《顺乎世界之潮流》PPT课件
合集下载
顺乎世界之潮流ppt21课件下载
戊戌六君子：
谭嗣同 康广仁 杨深秀 林旭 杨锐
对清政府触动不大，却轰动全国，为变法维新运 动揭开了序幕。
“要救中国，只有维新； 要维新，只有学外国”
——康有为
“变者，天下之公理 也。”
——梁启超
康有为维新思想的特点是什么？ 你是如何理解的？
材料一
材料二、布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不 惊人，自可避祸。
特点：把西方的政治学说同传统的儒家思想相结合 理解：封建思想，根深蒂固，为了减少变法阻力
反映了资产阶级的软弱性和妥协性
梁启超（ 1873~1929 ）
材料一：法者，天下之公器也；变者，天下之公理 也……变则变，不变亦变……变则通，通则久。
——《变法通议》 材料二：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学 校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在 变官制。
A《海国图志》
B《四洲志》
C《华事夷言》
A D《天演论》
3、林则徐、魏源向西方学习思想的本质意义 在于
A．使中国人了世界的形势 B．在军事上引进了先进技术，增强了抵抗 外来侵略的实力 C．启迪人们去认识世界，探索救国之路 D．引起清政府高度重视，开始引进西方先 进技术
C
4、下列关于“师夷长技以制夷”思想理解错
2、宣传方式：
创办刊物、编印小册子、组织团 体、论战 3、代表人物：
孙中山、章太炎、邹容（资产阶级革命 派）
4 、民主共和方案的形成过程： ⑴提出：1894年，兴中会的誓词 ⑵确立：1905年，同盟会的纲领
兴中会 驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府
中国资产阶级第 一个革命团体
1905年： 东京同盟会
抵抗、洋务派
维新派
领导 人物
历史：3.1《顺乎世界之潮流》精品课件(人民版必修三)
这样的事情发生在过去，也发生在现在，不过将来 （我们希望）这样的事不再发生了。
——节选自房龙《<宽容>序言》
这样的事情发生在过去，也发 生在现在，不过将来（我们希望） 这样的事不再发生了。
——房龙《<宽容>序言》
当时人们的认识处于一种怎样的状态？
发生了哪些重大事件，呈现了怎样的潮流？
【先驱者】
出书、演说、办报刊、 学会、学堂等等
任务：分析维新思想产生 的影响。
探索历程中的困境与先驱者的努力
【历史现场3 】 谭嗣同的“求死” 谭嗣同：“……不有死者，无以召后起。”
(维新变法失败后)日本使馆派人表示可以为他提供保
护,他毅然回绝说：“各国变法无不从流血而成，今 日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。 有之，请自嗣同始。”
——福泽谕吉(日本伏尔泰、思想教父） 《文明论概略》
（3）福泽谕吉认为中国不幸的原因在哪里？
故言自强于今日，以开民智为第一义。
——梁启超《变法通议》
探索历程中的困境与先驱者的努力
【历史现场2 】梁启超的困境与努力
吾辈今日得稍有世界 知识，其源泉乃康、梁二 先生之赐。是二先生维新 觉世之功。
---- 陈独秀
——节选自房龙《<宽容>序言》
先驱者探索的背景
在一个无知山谷里，古老的东西总是受到尊敬。 谁否认祖先的智慧，谁就会遭到正人君子的冷落。 先驱者试图攀越挡住太阳的岩石高墙，探索山那边 的事物。但是,山谷里的守旧老人却厉声呵道:“他在 嘲弄祖先的智慧,他在亵渎神圣,给他应有的惩罚吧! 他死有余辜!”人们举起了沉重的石块，杀死了他， 把他的尸体扔到山崖脚下，借以警告敢于怀疑祖先 智慧的人，杀一儆百。山崖脚下，白骨累累。日月 流逝，年复一年。……
顺乎世界之潮流(人民版必修三)精品PPT教学课件
2020/12/6
11
考点一 归纳19世纪至20世纪初中国主流思想的演进
突破依据：本考点是课程标准要求掌握的内容
(1)“睁眼看世界”：鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表 的地主阶级开了向西方学习的先河，是近代中国“睁眼看 世界”的先驱。 (2)早期维新思想：第二次鸦片战争后，随着洋务运动的 开展和民族资本主义的兴起，早期维新思想应运而生，但
“船坚炮利”使一些具有爱国思想的知识分子从“天朝上国” 的梦幻中惊醒，他们开始抛弃传统的夜郎自大的陈腐观 念，注目世界，关心时局认识到“经学难敌洋枪炮”，清王 朝失败给国家、民族带来的屈辱，使他们去探索新知，寻 求强国御侮之道。
尝试探究：在当时情况下，中国兴起了一股什么样的 新思潮？
2020/12/6
3
课程标准 了解鸦片战争后中国人向西方学习，寻求变革的思想
历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起 的作用。 课标分解 1.列举抵抗派、洋务派、维新派、革命派的思想主张、实
践及结果。 2．分析维新变法在近代中国社会发展中所起的作用。 3．明确资产阶级改良派与革命派的异同点。
2020/12/6
2020/12/6
13
角度1 从中国近代前期学习西方的层次角度分析
【示范1】► 下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画，形象地
反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动
及结局。造成这一结局的根本原因是
( )。
2020/12/6
14
A．清朝内部不同政治势力的内讧 B．清朝皇帝没有实权 C．封建顽固势力的阻挠、破坏 D．没有彻底变革腐朽的封建制度 解析 A、B、C三项虽都是失败的原因，但根本原因在于 没有彻上：促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的
《顺乎世界之潮流》PPT课件
根据上述材料和前面所学知识，比较维新派与革命 派救国方案的异同。
比较维新派与革命派救国方案的异同。
同：（目的） ①向西方学习，使中国走上发展资义的道路 ②主张改变封建专制制度。 ③挽救民族危机
异：（方式、政体） ①维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革， 实行君主立宪制， ②革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产 阶级共和国。
——《海国图志·序》
材料反映出作者的什么思想？ 这一思想的主要内容是什么？
思想：师夷长技以制夷 内容：主张学习外国先进技术，
以抵御外侮，使国家富 强。 评价：成为近代中国人学习西方 的口号，是对传统心态的一次挑 战
• 材料：左宗棠饱读魏源著作，称赞《海国 图志》“非山经海志徒恢可比”。左宗棠 为了抵抗外国侵略，迫切地希望把魏源的 外交思想付诸实践，他大声疾呼：“策士 之言曰：‘师其长以制之’是矣!” 李鸿章也把魏源“资取洋人长技”的思 想说成是“御侮之资、自强之本”。 ——袁南生
“购船置械，可谓之变器，不可谓之变
事；设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可
谓之变政；改官制，变选举，可谓之变政矣，
未可谓之变法。”
——康有为
“上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，
开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计
日可待。”
——康有为
1898年刊行的《孔子改制考》一书，着重宣传了孔子“托 古改制”的思想，在书中，康有为把孔子尊为“托古改制”的 教主，把“六经”说成是孔子“托古改制”范本。它认为“六 经”中尧、舜、禹等古圣先贤的盛德大业，都是按照孔子自己 的理想假托出来的，假托古人的言论来实行改制，历史上不见 得确有其人其事。这样康有为用以证明自己的变法主张，不但 没有违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继承者。
比较维新派与革命派救国方案的异同。
同：（目的） ①向西方学习，使中国走上发展资义的道路 ②主张改变封建专制制度。 ③挽救民族危机
异：（方式、政体） ①维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革， 实行君主立宪制， ②革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产 阶级共和国。
——《海国图志·序》
材料反映出作者的什么思想？ 这一思想的主要内容是什么？
思想：师夷长技以制夷 内容：主张学习外国先进技术，
以抵御外侮，使国家富 强。 评价：成为近代中国人学习西方 的口号，是对传统心态的一次挑 战
• 材料：左宗棠饱读魏源著作，称赞《海国 图志》“非山经海志徒恢可比”。左宗棠 为了抵抗外国侵略，迫切地希望把魏源的 外交思想付诸实践，他大声疾呼：“策士 之言曰：‘师其长以制之’是矣!” 李鸿章也把魏源“资取洋人长技”的思 想说成是“御侮之资、自强之本”。 ——袁南生
“购船置械，可谓之变器，不可谓之变
事；设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可
谓之变政；改官制，变选举，可谓之变政矣，
未可谓之变法。”
——康有为
“上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，
开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计
日可待。”
——康有为
1898年刊行的《孔子改制考》一书，着重宣传了孔子“托 古改制”的思想，在书中，康有为把孔子尊为“托古改制”的 教主，把“六经”说成是孔子“托古改制”范本。它认为“六 经”中尧、舜、禹等古圣先贤的盛德大业，都是按照孔子自己 的理想假托出来的，假托古人的言论来实行改制，历史上不见 得确有其人其事。这样康有为用以证明自己的变法主张，不但 没有违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继承者。
《顺乎世界之潮流》课件
结论
如何顺应潮流并抓住机遇？个人和企业如何在顺乎世界中立足？为您提出宝 贵的建议和思考。
Байду номын сангаас
参考文献
引用的相关文献及数据来源。深入了解顺乎世界的研究资料和参考文献。
《顺乎世界之潮流》PPT 课件
欢迎来到《顺乎世界之潮流》的PPT课件！本课件将介绍顺乎世界的概念、 全球化的趋势和顺乎世界的发展现状，以及顺乎世界面临的挑战与未来发展 趋势。让我们一起探索顺乎世界的魅力吧！
概述
什么是顺乎世界？为什么需要顺乎世界？本节将解答这些问题并介绍潮流的 定义和意义。
全球化趋势背景
全球化的发展历程、对经济、文化和社会的影响，以及世界经济趋势预测。探索全球化的背景和影响。
顺乎世界的发展现状
顺世界的总体发展现状、在不同领域的应用，以及顺乎世界对国际关系的影 响。了解顺乎世界的发展和影响力。
顺乎世界的优势和挑战
顺乎世界的优势是什么？面临的挑战又是什么？探讨顺乎世界的优势、挑战 以及未来发展趋势。
顺乎世界之潮流ppt6 人民版
孔子
孟子
孙中山
大禹、朱熹、华盛顿等
周公、苏秦、张仪、秦始皇、张良、萧何、韩信、
司马迁、班超、韩愈、司马光、徐光启、苏格拉 底、培根、卢梭、梁启超等
思考:1、崇拜孙中山的人数仅次于孔孟之后，名列第三，这说 明了什么问题？
2、华盛顿、梭格拉底、卢梭、培根等人也在被崇拜之列，这又 说明什么？
数千年未有之变局 数千年未有之强敌
学习要求 说明
了解鸦片战争后林则徐、魏源、严复、康 有为、梁启超等有识之士学习西方、寻求 变革的思想，把握近代中国思想解放的历 程；理解维新变法思想在近代中国社会发 展进程中所起的作用；知道洋务派与顽固 派的“体”“用”之争。
感受林则徐等有识之士敢于面对现实、冲 破藩篱、放眼全球、探索救国之路的开拓 精神和创新勇气；增强爱国意识和现代化 意识。
合作探讨：根据材料结合教材 探讨维新变法思想在近代中国 社会发展进程中的作用。（政 治、思想）
探究活动二
19世纪后期，中国先进的知识分子何以更加注重学习制度？ 材料1、1895年甲午战争，中国惨败，被迫签定了丧权 辱国的《马关条约》；
材料2、“日本一小岛夷耳，能变旧法，乃敢灭我琉球， 侵我大国。前车之辙，可以为鉴。” 《上清帝第二书》
谭嗣同
有心杀贼 无力回天 死得其所 快哉快哉
材料2
维新派报纸—国闻报 维新社团--强学会
材料1、1899年，维新派在光绪 皇帝的支持下，开始变法，历时 103天，以失败告终。
材料3、南海康有为先生，为吾 国近代先觉之士，天下所认同。 吾辈今日得稍有世界知识，其源 泉乃康、梁二先生之赐。是二先 生维新觉世之功。 ---- 陈独秀
众心齐一，势若江河，断非火器精工便能抵御。 火轮者，至拙之船也，洋船者，至蠢之器也。 吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二次工业革命也已经开始，这就使得资本 主义这一世界潮流更加势不可挡。“世界潮流浩 浩殇殇，顺之则存，逆之则亡。”
林则徐
康有为
孙中山
一、“睁眼看世界”
1、背景 清朝统治出现危机
受“经世致用”思想的影响
鸦片战争中国战败，为寻求强国御辱之道
、2、主要代表人物
苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
林则徐（1785-1850）， 福建候官人。早年家境贫寒， 受过良好的教育。嘉庆十六年 赐进士。在为官40年中，他 “经世自励”，廉洁奉公。他 最大的功绩是领导了中国历史 上轰轰烈烈的禁烟运动，指挥 了抗英斗争，维护了国家主权 和民族的尊严，成为中国近代 史上第一位民族英雄和爱国者。 同时，他编译《四洲志》等外 文书籍、资料，开创了中国近 代学习和研究西方的风气，是 中国近代维新思想的先驱。
——陈旭麓主编《中国近代史》
康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？
民族资义经济发展不充分，导致资产阶级力量弱小； 儒家思想仍居正统地位，利用孔子可以减少变法阻力。
周邦虽旧，其命维新 ——《诗经》
穷则变，变则通，通则久。 ——《易经》
“法者，天下之公器； 变者，天下之公理。” ——梁启超
变法之本，在育人才， 人才之兴，在开学校；学校 之立，在变科举；而一切要 其大成，在变官制。
目的： 师夷长技以自强
维护清王朝的统治
结果：甲午战争的失败标志着洋务运动的失败
近代中国思想的主流
以林则徐、魏源为先导， 随着姚莹的《康輶纪 行》、徐继畲的《瀛环志略》 等新的著述不断出现，“睁眼 看世界”的思想发展成一股社 会思潮。从此，为抵御外侮、 谋求民族独立而探究、学习西 方，逐渐成为邮使，开矿务，可谓之变事，而不可
谓之变政；改官制，变选举，可谓之变政矣，
未可谓之变法。”
——康有为
“上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，
开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计
日可待。”
——康有为
1898年刊行的《孔子改制考》一书，着重宣传了孔子“托 古改制”的思想，在书中，康有为把孔子尊为“托古改制”的 教主，把“六经”说成是孔子“托古改制”范本。它认为“六 经”中尧、舜、禹等古圣先贤的盛德大业，都是按照孔子自己 的理想假托出来的，假托古人的言论来实行改制，历史上不见 得确有其人其事。这样康有为用以证明自己的变法主张，不但 没有违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继承者。
专题三 近代中国思想解放的潮流
当黄河岸边柳荫树下，犁间耕作的喘息与手摇纺
车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部 兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。
19世纪后半期的世界潮流
第一次工业革命的完成，充实了资本主义的 经济基础，使资本主义成为了一股不可阻挡的世 界性潮流。1861年沙皇俄国进行了废除农奴制的 改革，1865年美国内战结束，废除了南方的奴隶 制度，1868年日本开始了明治维新运动，1871年 德意志、意大利分别完成统一，走上了资本主义 道路。
• 结合材料指出魏源对清政府主张产生什么 影响？
洋务运动
洋务派观点：“中学为体，西学为用”
“中学”：是指中国的封建文化。 “西学”：是指资产阶级文化。
李鸿章
“中学为体”：是以中国的纲
常名教作为决定国家命运的根本；
“西学为用”：是采用西方资
本主义国家的近代科技，仿效西 方国家在教育、赋税、武备等方 面的一些具体措施，举办洋务新 政，来挽救江河日下的清王朝。
请思考：为什么说林则徐是近代中国“睁眼看 世界第一人”？
①重视收集西方信息,打探西方情报； ②设译馆，编译外国书籍和报刊如《四洲志》、《华 事夷言》等； ③仿制西方战舰； ④最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱，以新 的眼光审视世界。
开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。
是书何以作？曰为以夷攻 夷而作，为以夷款夷而作，为 师夷长技以制夷而作。
• 上述主张有何共同之处？反映了向西方学习出现了什么新变 化？
早期维新思想
康有为
中国政治家、思想家、教 育家和文学艺术家，资产阶 级改良主义的代表人物。曾 先后七次上书光绪皇帝请求 变法维新，以挽救日益加剧 的民族危机。领导了“公车上 书”、“百日维新”等中国近代 史上著名的政治改革运动。 主张由光绪亲政，实行西方 式的君主立宪制，反对用暴 力革命。辛亥革命后，成为 保皇党领袖，反对共和制。 他的理想和政治主张主要在 他撰写的《大同书》中得到 体现。
——梁启超《变法通议》
变法是历史发展的必然； 抨击君主专制制度。
誓杀尽天下君主，使流 血满地球，以泄万民 之恨；
——《海国图志·序》
材料反映出作者的什么思想？ 这一思想的主要内容是什么？
思想：师夷长技以制夷 内容：主张学习外国先进技术，
以抵御外侮，使国家富 强。 评价：成为近代中国人学习西方 的口号，是对传统心态的一次挑 战
• 材料：左宗棠饱读魏源著作，称赞《海国 图志》“非山经海志徒恢可比”。左宗棠 为了抵抗外国侵略，迫切地希望把魏源的 外交思想付诸实践，他大声疾呼：“策士 之言曰：‘师其长以制之’是矣!” 李鸿章也把魏源“资取洋人长技”的思 想说成是“御侮之资、自强之本”。 ——袁南生
学习西方的技术，器物
徐继畲
地主阶级思想的影响
• 进步： • 1、迈出近代中国学习西方的第一步 • 2、开阔人们的眼界，为后人探索救国之路
具有重大的启迪作用
• 局限： • 1、站在地主阶级的立场，目的都是维护清
朝统治
• 2、主张学习西方的科技，特别是军事科技， 但没有认识到近代中国落后的根源。
假设你是当时一位资产阶级 爱国者，你会为改变中国的 命运做些什么?
二、维新变法——学习西方政治制度
“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮 利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书 院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一 心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线， 此其用也。”——郑观应
• “试观泰西各国，……类皆君民一心，无论政治 大小，悉经议院妥酌，然后举行。……中国则不然， 民之所欲，上未必知之而与之也；民之所恶，上未必 察之而勿之施也”——王韬
林则徐
康有为
孙中山
一、“睁眼看世界”
1、背景 清朝统治出现危机
受“经世致用”思想的影响
鸦片战争中国战败，为寻求强国御辱之道
、2、主要代表人物
苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
林则徐（1785-1850）， 福建候官人。早年家境贫寒， 受过良好的教育。嘉庆十六年 赐进士。在为官40年中，他 “经世自励”，廉洁奉公。他 最大的功绩是领导了中国历史 上轰轰烈烈的禁烟运动，指挥 了抗英斗争，维护了国家主权 和民族的尊严，成为中国近代 史上第一位民族英雄和爱国者。 同时，他编译《四洲志》等外 文书籍、资料，开创了中国近 代学习和研究西方的风气，是 中国近代维新思想的先驱。
——陈旭麓主编《中国近代史》
康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？
民族资义经济发展不充分，导致资产阶级力量弱小； 儒家思想仍居正统地位，利用孔子可以减少变法阻力。
周邦虽旧，其命维新 ——《诗经》
穷则变，变则通，通则久。 ——《易经》
“法者，天下之公器； 变者，天下之公理。” ——梁启超
变法之本，在育人才， 人才之兴，在开学校；学校 之立，在变科举；而一切要 其大成，在变官制。
目的： 师夷长技以自强
维护清王朝的统治
结果：甲午战争的失败标志着洋务运动的失败
近代中国思想的主流
以林则徐、魏源为先导， 随着姚莹的《康輶纪 行》、徐继畲的《瀛环志略》 等新的著述不断出现，“睁眼 看世界”的思想发展成一股社 会思潮。从此，为抵御外侮、 谋求民族独立而探究、学习西 方，逐渐成为邮使，开矿务，可谓之变事，而不可
谓之变政；改官制，变选举，可谓之变政矣，
未可谓之变法。”
——康有为
“上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，
开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计
日可待。”
——康有为
1898年刊行的《孔子改制考》一书，着重宣传了孔子“托 古改制”的思想，在书中，康有为把孔子尊为“托古改制”的 教主，把“六经”说成是孔子“托古改制”范本。它认为“六 经”中尧、舜、禹等古圣先贤的盛德大业，都是按照孔子自己 的理想假托出来的，假托古人的言论来实行改制，历史上不见 得确有其人其事。这样康有为用以证明自己的变法主张，不但 没有违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继承者。
专题三 近代中国思想解放的潮流
当黄河岸边柳荫树下，犁间耕作的喘息与手摇纺
车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部 兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。
19世纪后半期的世界潮流
第一次工业革命的完成，充实了资本主义的 经济基础，使资本主义成为了一股不可阻挡的世 界性潮流。1861年沙皇俄国进行了废除农奴制的 改革，1865年美国内战结束，废除了南方的奴隶 制度，1868年日本开始了明治维新运动，1871年 德意志、意大利分别完成统一，走上了资本主义 道路。
• 结合材料指出魏源对清政府主张产生什么 影响？
洋务运动
洋务派观点：“中学为体，西学为用”
“中学”：是指中国的封建文化。 “西学”：是指资产阶级文化。
李鸿章
“中学为体”：是以中国的纲
常名教作为决定国家命运的根本；
“西学为用”：是采用西方资
本主义国家的近代科技，仿效西 方国家在教育、赋税、武备等方 面的一些具体措施，举办洋务新 政，来挽救江河日下的清王朝。
请思考：为什么说林则徐是近代中国“睁眼看 世界第一人”？
①重视收集西方信息,打探西方情报； ②设译馆，编译外国书籍和报刊如《四洲志》、《华 事夷言》等； ③仿制西方战舰； ④最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱，以新 的眼光审视世界。
开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。
是书何以作？曰为以夷攻 夷而作，为以夷款夷而作，为 师夷长技以制夷而作。
• 上述主张有何共同之处？反映了向西方学习出现了什么新变 化？
早期维新思想
康有为
中国政治家、思想家、教 育家和文学艺术家，资产阶 级改良主义的代表人物。曾 先后七次上书光绪皇帝请求 变法维新，以挽救日益加剧 的民族危机。领导了“公车上 书”、“百日维新”等中国近代 史上著名的政治改革运动。 主张由光绪亲政，实行西方 式的君主立宪制，反对用暴 力革命。辛亥革命后，成为 保皇党领袖，反对共和制。 他的理想和政治主张主要在 他撰写的《大同书》中得到 体现。
——梁启超《变法通议》
变法是历史发展的必然； 抨击君主专制制度。
誓杀尽天下君主，使流 血满地球，以泄万民 之恨；
——《海国图志·序》
材料反映出作者的什么思想？ 这一思想的主要内容是什么？
思想：师夷长技以制夷 内容：主张学习外国先进技术，
以抵御外侮，使国家富 强。 评价：成为近代中国人学习西方 的口号，是对传统心态的一次挑 战
• 材料：左宗棠饱读魏源著作，称赞《海国 图志》“非山经海志徒恢可比”。左宗棠 为了抵抗外国侵略，迫切地希望把魏源的 外交思想付诸实践，他大声疾呼：“策士 之言曰：‘师其长以制之’是矣!” 李鸿章也把魏源“资取洋人长技”的思 想说成是“御侮之资、自强之本”。 ——袁南生
学习西方的技术，器物
徐继畲
地主阶级思想的影响
• 进步： • 1、迈出近代中国学习西方的第一步 • 2、开阔人们的眼界，为后人探索救国之路
具有重大的启迪作用
• 局限： • 1、站在地主阶级的立场，目的都是维护清
朝统治
• 2、主张学习西方的科技，特别是军事科技， 但没有认识到近代中国落后的根源。
假设你是当时一位资产阶级 爱国者，你会为改变中国的 命运做些什么?
二、维新变法——学习西方政治制度
“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮 利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书 院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一 心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线， 此其用也。”——郑观应
• “试观泰西各国，……类皆君民一心，无论政治 大小，悉经议院妥酌，然后举行。……中国则不然， 民之所欲，上未必知之而与之也；民之所恶，上未必 察之而勿之施也”——王韬