最新2020年中考作文:父亲为我撑起一片蓝天范文示例

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最新2020年中考作文:父亲为我撑起一片蓝天范文示例

苦难是一种财富600字

张海迪说过:“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,还

“生命的磨难是一种必然降临的节日。”要活出诗意。”史铁生也曾说过:

水“滴答滴答”敲击石头,似乎每一次都微乎其微,但最终滴穿了石头。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻碍它前进的石头。水如此,人也一样。只有使自己经历一次次磨难,并克服它,才能获得最后的成功。

“塞翁失马,焉知非福?”有得必有失。阳关大道固然平坦笔直,却少了崎岖小径的种种情趣与快乐。人生是一条曲折的长河,所有美好的风景都在它的急转弯处。无限风光在险峰,在经历危险的过程中,身处生与死的边缘,险则险矣,乐在其中。不断变换的环境中,迎面而来的一重又一重困难,始终令人感到新奇,时时激发人们运用力量和智慧迎战艰苦。若是一条平坦的大道,昂首阔步便是一种机械化的动作,又有何意义、何乐趣?乏味、单调的痛苦便会超过在峰岭上攀登!

生活中尽管活着有许多不如意,但我们还是要活出生命的价值,这就要求我们珍惜生命、善待生命。我不相信上帝,因为上帝只有一个,而生命却有无数。相信无数的生命会有无数个你未曾发现的美丽。去寻找吧,毕竟生命只有一次!

其实,磨难也是一种财富。

人如一块玉石,不经经历雕琢是很难成为一件完美的艺术品的。不遭受磨难的人很难成为一个坚强、勇敢的人!当你遇到苦难时不防想一想,磨难也是一种财富,它会化为一种动力推动你前进!

每棵草都会开花,只因为它们努力。人也是一样的,每个人只要努力拼搏,就能开出自己的人生璀璨之花!

中考作文范文:我的青春我做主

原来,每一棵草都能开花。

--题记

贝多芬在聋耳的痛苦之中创造了不朽乐曲;奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪之中将自己现身给了国家;梵高在截耳的痛苦之中创作了不少美术作品……这些人都是花,虽然都有残缺,但是他们都是从小草生长来的。其实,每棵草都会开花,但你是否有心开花……

不知何时,我逐渐变得堕落。面对那接踵而来的作业,我无计可施。做数学题犹如走迷宫,做英语题……我想上进,却无可奈何……

回到家后,爸爸看到了我的愁容,便叫我去阳台。我走到阳台,看阳台的风景。那儿的植株,变了,一株株在阳光的照耀之下挺直了,沐浴着阳光。

一会儿,爸爸拿起了一盆盆栽,里面有一朵洁白的花朵绽放着。

爸爸指了指它,问我:"这盆你应该有印象吧?"我摇了摇头。爸爸笑了笑,说:"这就是你曾经在外面捡的那一盆啊。"我一下豁然开朗,想起了它--但原来他只是一株草。但是,现在却长成了一朵花。"真是奇迹啊!我还以为他活不了了。"爸爸看了看他,说:"可是,他却靠着它顽强的生命力,活了下来,并且开花了。这花,不像是一个人的成长旅程吗?每个草都有能力开花,但他有没有这颗心呢?"一下子,我若有所思,心想:我有能力开放,我一定要让我自己绽放。

于是,我将电脑武侠小说上锁。这不,周六又有几个同学来我家找我,说:"阿泽,最近新的武侠小说有出版了,去图书馆看看吧。"但是,我想了想:去吧,但是这个念头又被我否决了。不能去的念头占据了我的心灵。于是,我挥挥手说:"抱歉,我不去了,我要念书了。"说罢,便继续念书了。周周如此,当大家玩耍的时候,我做练习;当大家无所事事时,我预习功课;当大家休息时,我挑灯夜战……一段时间的考试中,我终于考好了.

当我在学习的低谷时,当我遇到人生的阻碍时,当我遇到生命的挫折时,我就默默告诉自己:每一粒种子都可以成长为参天大树,每一支火炬都可以燃烧出熊熊火光,每一颗草也都会开花--但你是否有心。

时光荏苒,望着那家门口的小草正享受着阳光。我不由得将思绪跳回那时,在那时,一棵草,在努力奋斗之下开花了……每棵草都会开花,只因为它们努力。人也是一样的,每个人只要努力拼搏,就能开出自己的人生璀璨之花!

父亲为我撑起一片蓝天

台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸!”

从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。

在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。”父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。

父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:“怎么样?”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!”父亲又轻轻地笑了。“提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。

高分作文范文-妈妈为我撑起一片蓝天

记忆中的你,是一个黑发如瀑的美丽女人;记忆中的你,是一个话语温软的温柔女人;记忆中的你,是一个淡淡微笑的从容女人。现在意气风发的我要告诉眼前面容憔悴的你:妈妈,谢谢你,为我撑起一片蓝天,我的成长让你付出太多太多。? 还记得那个深夜十二点还扰你清梦的电话吗?十五岁了,第一次一个人外出的夜晚,我害怕一个人睡。昏黄的灯光下,电话里,我听着你温软的话语,哭泣着沉入甜甜的睡梦中。那时的我,才意识到你的怀抱那么温暖,我很想拥着你入睡。? 还记得那三天的陪床日子吗?爸爸在外出差,我发高烧,你一个人陪着我去医院检查。凌晨五点半,我睁开惺忪的睡眼,看见的是你和护士阿姨。护士阿姨抽完血,你嘱咐我再睡一会,可你却站在窗台边,想着心事,我知道你又是一夜未眠,几根白发不经意间又爬上你的鬓角,你的眉宇间挂着淡淡的忧愁,却故作轻松,强装笑颜。? 还记得我做的那份苦涩的炒青菜和半生不熟的米饭吗?你生病了,一次又一次地去医院检查。那天你从医院回来后,告诉爸爸要等报告出来后才知道结果。你们交头接耳,尽量不让我知道。我意识到问题的严重性,我紧张地问你怎么了,你笑着说没什么,可我分明看到你眼中的闪躲,我知道你是怕我学习分心。为我躲进书房,翻看着与你的合影,我抚摸着,想着,哭了,因为我害怕失去你。那时的我,已发觉你的长发不再飘逸,变得干枯,没有光泽。那时的我,才真正意识到你是我成长中离不开的人。? 报告出来了,你没事,我哭了,却很开心。? 你,之于我,是早春三月的清风吹来的树林芬芳;你,之于我,是夏夜电闪雷鸣间避雨的屋檐;你,之于我,是秋天黄澄澄的柿子树上最甜的果实? 妈妈,成长的路上?有你,谢谢你为我撑起这片蓝天。

2017中考写作指导:中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导:中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导:中考满分作文7大着眼点中考满分作文大着眼点:一、关于卷面。 同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。 卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。 一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。 一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。 很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。 千万别写得太潦草。 你不认真,阅卷老师也不会认真。 二、关于文体。 国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。 据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。 同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。 譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。 这里提一下小应用文。 小应用文今年中考八成要考,大家要注意。 书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某

一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。 其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为类。 一是生命意义,写生活中感悟的滋味。 二是自然景物,写对周遭世界的感悟。 三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。 四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。 五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。 六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。 七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。 八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。 上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。 五、关于题材。 在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。 那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。 也就是说,准备好件生动的事儿,以备中考作文采用。 这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人

中考作文范文大全

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂 ——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气,却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌;微笑,纯得没有一点杂质。 这就是我们,会在枯燥乏味中找乐的我们,哪怕一点点快乐与希望,都能点燃整颗心的光亮。 我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。 老师会抚着我们的头说,好好学,然后去教小弟弟小妹妹。于是,我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望,然后,又传播希望,就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。 希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无时不有。 我们,是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》,感受虞姬的爱恨情愁,是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈,看他纵身一跃,沉到江底,那悲切与决然,竟沉沉地落到我们心底。 夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我衷心地想说那就叫传承。文学,是一种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执著,就是希望。 我们,还有我的朋友们,是那绚烂的夏花,像那初升的太阳,我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴,我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。 看见太阳了吗?那个充满希望,又给你希望的太阳,就是我们啊! .我心中的太阳 世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中,无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩! 升起心中的太阳,需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我,当你跌落人生低谷时,没关系,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。李白告诉我,当你满心惆怅时,笑一笑,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太阳,感悟自己可敬的生命。 升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑曰:“世人皆浊而我独清,举世皆醉而我独醒”后沉入江底,带走了尘世的哀怨,将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下,毛泽东浩然长叹曰:“独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时,他笑了,因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的,升起自己心中的太阳,带着微笑出发,成功的曙光将会环绕在你身边。 升起心中的太阳,我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑,大到一次成功、一次获奖,抑或是终生的幸福。所以,找寻适合自己的那轮太阳,让充满生机的阳光播种在心间。 涓涓细流因为心存阳光,才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光,才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光,才得以座座成山。 升起心中的太阳,使前途光明无限;升起心中的太阳,使沿路生机盎然;升起心中的太阳,使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。

用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天-模板

用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天 用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天 记得读书的时候,我一直是深受老师宠爱的优等生,从没有尝过后进生的滋味,认为他们自己不上进,怨不得老师。因此,十多年的读书岁月,一直是在“理所当然”的心态下,平淡如水地与最后几排的后进生们交往着。 等到自己做了老师,被成绩、名次、奖金等胁迫着,也顺理成章地开始偏爱优等生。对那些学习不好又不上进的有时还要捣乱影响别人的后进生,上课尽量少提问,甚至不提问;作业批改的时候,也是心不在焉,打个日期就行,别说写评语了;至于做错了什么事,只要与课堂无关,也懒得管,更不要说像优等生一样,时不时地叫到办公室开开小灶了。 直到在一次家访时,一位后进生的家长说:“孩子进校时特别高兴,特别爱学习。可如今呢?孩子害怕上学了,满脑子都在想如何逃学,都怪这孩子不争气啊!”这位家长的话表面是在责怪自己的孩子,可却像一把利剑直戳到我的内心。反思自己的教育教学实践,难道我们的教育竟失败到这种地步?扪心自问,我们作为教师,在教师育人的过程中,是否就真的缺少了一份耐心,一份爱心,一份细心?我们总是急于求成的实施所谓的“轻则撕书本,重则打人”的权利吗?我们应该在自身的教学观、质量观、学生观、师德师风方面反省些什么呢?我在思考…… 有一次回家,正碰上母亲在地里给玉米施肥,便过去帮忙。只施了几十棵,母亲便叫住了我,说:“你得把施肥的数量反过来才对。长得壮实的,少施一些;瘦弱的,多施一些。”我很惊讶,说:“长得挺拔茁壮的,多施一些才会结更大的玉米啊;那些矮小孱弱的,反正没什么希望,任其自生自灭好了。” 母亲微笑着摇摇头:“种庄稼要都像你这样,再风调雨顺的年景,也不会有大丰收。那些长得壮实的,自身有很好的抵抗力,少施一些肥也会长得很结实。反而是那些单薄、经不起风吹雨打的,要多施肥,才能很快追上其他玉米。其实也是一开始施肥不均,长出来后才会有高有低;所以再施肥时,才要有意地少施或多施一些。” 我一下子想到了我的学生,想起了那位家长的话,想起了在我眼里整日“不学无术”的后进生们,原来他们不是天生的,是一开始就被老师们忽略了,才会在以后一次比一次少的“施肥”中,逐渐落了后。当他们来到我这儿,本以为可以得到点什么补偿,竟是又一次的被熟视无睹地给漏掉了…… 我回味着母亲的话“那些单薄、经不起风吹雨打的,要多施肥,才能很快

中考作文写作指导导学案.doc

中考作文写作指导导学案 一、寻找载体 (一)中考优秀作文赏析 ( 2013 年半命题作文“找回——” ) 找回那把蒲葵扇 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。——题记 小院,外婆,蒲葵扇。 蒲葵扇摇啊摇,摇落了一地的星光碎影,摇出了蒲葵扇间的盛夏童年。 月儿弯弯,星光闪闪。一个盛夏的夜晚,蝉不停地嘶叫,空气有些稠,只有那棵歪脖老 槐树下还有些许流动,我与外婆,便在这树下乘凉。待外婆铺好凉席,穿着粉色小凉鞋的我便滴溜溜地跑过来,依偎在外婆怀里。只见外婆拿出一把崭新硕大的蒲葵扇扇了起来。扇面油亮亮的,扇柄也被捆得格外结实,扇边还没来得及整掉的线头飞舞起来。风迎面而来,我心中的柔软被触碰了一下,却只是冲外婆傻傻的笑:原来外婆怕我不适应没有空调的夏夜,硬是挪着小脚跑到三里外的集市上挑了把最大的蒲葵扇。于是我就在这清凉的“晚风”中,在外婆牛郎织女的故事中,在这棵歪脖子老槐树下甜甜睡去 蒲葵扇摇啊摇,摇落了一地的星光碎彩,摇出了小院十载春夏秋冬。 月光灿灿,星光淡淡。还是一个夏夜,我回家探望外婆。仍在那棵歪脖子老槐树下乘凉, 我们仰望星空。不适意!有些烦恼地翻找,终于在箱底找到了那把久违的蒲葵扇,又瞧瞧外婆鬓间的汗水,便给外婆扇了起来。外婆感觉到了,用微显浑浊的眼望着我:“好,好,乖 孙女长大了。”一切仿佛与记忆重合了,只不过人调换了,扇老了:扇面已然发黄,甚至有 裂纹,扇柄“吱呀吱呀”地发出响声,扇边也被补了又补。于是在这清凉的晚风中,牛郎织 女的故事中,在这棵歪脖子老槐树下,祖孙俩仰望着星空 蒲扇是一种回忆,是爱,承载着那份淡淡的祖孙情。而今,为了学业,已有多少时日不 曾再见到这把蒲葵扇了?

历年中考满分作文大全

2008年山东济宁市丬耂满分作文:麦田守望者 “幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么? 花开有声 夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。 秋叶舞曲 雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光。 风雨双蝶 夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。天空中黑云压近,刹时,风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷……

幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。 【2010年安徽省中考作文范文】 不会变的是向往天空 2010年安徽省中考作文题目:不会变的是____ 周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。 公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。 正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,

关于父亲中考作文

父爱,一生的财富 父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。 那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。 那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。 【点评】这是一篇中考满分作文,小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事,通过细腻的描写,生动的语言,传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。(荐评教师:唐山市友谊中学李国金)

用爱撑起一片蓝天

用爱撑起一片蓝天 ——浅析留守青少年学生的心理问题 及探讨如何形成学生的健全人格 【摘要】随着我国经济结构的转变,越来越多的农村青壮年劳动力涌向城市,留守青少年学生作已经成为一个不可忽视的社会失控群体,应该引起社会的广泛关注。留守青少年学生因学校教育偏差、家庭教育缺失、隔代教育或无人监管等原因在很多方面都存在问题,特别是心理问题尤为突出,如:焦虑与自卑,任性与以自我中心,学习困难与注意缺陷,意志力薄弱等。为使留守青少年学生形成健全的人格,教育者应整合各种社会资源,营造学校社区环境,改进学校教育方式,强化家庭教育的责任,为农村留守青少年学生创设良好的家庭环境,促进农村留守青少年学生的全面发展。 【关键词】留守青少年学生;人格缺失;心理问题;家庭教育; 《中国教育改革与发展纲要》指出:“中小学要尽快实现由应试教育向素质教育的转轨,一切教育教学活动都必须坚持面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,促使青少年儿童生动活泼的发展。”素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。在中小学,总的目标,素质教育是把适龄的受教育者培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的全面建设小康社会的社会主义现代化事业的接班人;具体来讲,素质教育主要是把适龄的受教育者培养成合格公民。 留守青少年学生是指因父母双方或一方长期在外打工而被留在原地,需要他人来抚养、教育和管理的16周岁以下的学生,一般以中小学生为主,他们是社会经济转型的产物。因为缺乏父母的关爱、有效的监管,他们的基本权利得不到保障,精神或心理需求得不到满足,所以留守青少年学生在生活、学业、人格等方面出现了不同程度的问题,影响了他们的健康成长。这与《中国教育改革与发展纲要》倡导的精神相悖,影响到我国下一代人的健康成长,直接制约我国农村人口素质提高和现代化进程。 一、农村留守青少年学生的心理问题的现状分析 留守青少年学生的出现必然带来一系列问题,如家庭抚养问题、教育问题、心理健康问题、犯罪问题等,其中尤以心理健康问题最为突出。据有关部门调查显示,因为缺乏家庭的温馨和父母的关爱,80%的农村留守青少年学生处在情感饥渴之中。他们在心理素质发展方面存在以下问题有: 1、因自卑与焦虑而自我封闭

中考作文分类及写作技巧

中考作文分类及写作技巧 中考作文主要分为三大类,八小类,如下: .成长励志类: 1 理想与信念 2 勤奋与坚持 3 自信与乐观 主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。情感道德类: 1.爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师 2.爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类 主题:爱、理解、奉献等 审美鉴赏类: 1.赏析书籍 2.赏析风土人情与民俗文化 3.赏析自然景观 主题:以“美”为主题 要想把一篇作文写好,在考试是拿到好成绩,不仅仅依靠死记硬背来的,也是要通过一些写作技巧的帮助,两者结合,决胜中考。接下来就为大家提供一篇中考作文写作技巧指导,指导大家。 中考作文写作技巧指导:8大提分点 亮点一:亮出题目 题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。 谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。 亮点二:亮出开头 开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山…… 例如作文:《忘忧草———人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的呻吟?……

2019中考满分作文范文大全精选10篇

2019中考满分作文范文大全精选10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 中考满分作文范文:竞争 漫漫五十万年间,人类在进化中走向了文明,个人也在竞争中不断地自我完善。可见,竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。 在十分落后的原始社会中,人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中,先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中,各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程,而且是成功者的良师益友。 玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿,无论何时,都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试,她的成绩总是第一,在社团活动中也做得,甚至坐车也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成为了英国历惟一的女首相,即众所周知的铁娘子。可见,要想成就一番事业,就要具备良好的竞争意识。 在人类,竞争体现了人生价值;在自然界中,竞争则体现了生存的成功。 “适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼,日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应,所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼,这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来,当四破鱼遇到天敌时,求生欲被激发,全力抵

抗鲶鱼,于是加强了对环境的适应性,成活率自然大大提高。 由此可见,良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看,也不可取的。 有些同学为了取得优异成绩,不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定,但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战,不但有碍于第二天听讲,而且久而久之,也使自己过分依赖于长时间学习,根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时,更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心,但长此以往,不但学习水平没有提高,而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马,终将铸成大错。 竞争在我们的生活中扮演着重要的角色,我们取得的一些成就也是和竞争分不开的。2002年世界杯,中国足球冲出亚洲,是与亚洲各国家队竞争的胜利;2003年抗“非典”的胜利,是全世界人民与病魔竞争的胜利;2008年奥运会的申办成功,是与各国综合国力竞争的胜利。 对于个人来说,竞争可以激发他的潜力;对于国家来说,竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说,竞争可以令它璀灿夺目。 中考满分作文范文:一个夏日的早晨 “一年之计在于春,一日之计在于晨”,这句话一点也不假,一天中早晨最美丽了,特别是夏天的早晨。 清晨,我从睡梦中醒来,打开窗户,清新甜润的空气迎面扑来,让人感觉非常清爽。湛蓝深远的天空中,飘浮着许多白云,它们有的

《父亲》作文分析

父亲 父亲总是默默的,站在窗口,一双厚实的手里夹着烟头,眼睛定格在窗外,怎么也猜不透他脸上的表情。矮小微胖的背影下,也许藏着莫多的沧桑吧。(父亲细节描写)突然,有一阵酸楚涌上了心头。 记忆如河边古老的老水车般回到了过去,咯吱咯吱响个不停。雨热同时的季节,闷热的空气,潮湿的地面,令人发闷,在中考失落中的我一味地想要逃离这个时间段,等一切平息后,等阳光出来后再回来。父亲满脸焦虑的为我到处奔走于各所学校之间,拼命地为我争取自费的名额。那个被父亲一直攥在手里,用黑色塑料袋包了好几层,里面是一叠刚从银行取来的粉红色诱人的人民币。窗外的麻雀格外地吵闹,似乎也在嘲笑我的懦弱和无能,它们在窗前肆意地摇拽着胜利的旗帜。(环境描写,渲染了当时的气氛,衬托了我当时自责与无奈)父亲紧紧地握着那个刺眼的黑色袋子,另一只手夹着烟头,然后深深地吸了一口烟,白色的烟气从父亲的鼻腔中一涌而出,像极了一声长长的叹息,沉重而哀愁。父亲依旧倚在窗前,没有发出一点儿声响,默默的看着窗外,我分明看见了那紧皱的双眉,和这几夜他黝黑的脸上悄然而起的几丝皱纹。矮小微胖的背影,在阴雨天的灰暗下衬得有些狼狈,无奈。我站在房门口,凝视着父亲微驼的身躯,突然泪眼婆娑了。 父亲默默地抽着烟,时而会有一小声轻微的叹息声,这几夜,他苍老了很多,突然发现,那个曾经轻易地把我举过头顶,坐上他宽敞的肩膀的父亲已渐渐衰老了。那曾经我所崇拜的能干的父亲也不是不

能的,他说的最多的话,放心,爸爸会想办法的。没有像母亲那样痛心的责骂,没有像朋友那样舒心的安慰。父亲他给我的是一份厚重的安全感,让我觉得,有他在,我什么也不怕了。 一个电话打破了清晨的宁静和单调,父亲接完电话,连烟头都没来得及熄灭,就握着那个刺眼的黑色袋出去了,我知道,他又去某学校为我奔波了。临近中午了,一直都还没有父亲的消息,惧怕、担心、紧张……复杂的心情在心中汹涌澎湃,此起彼伏。我小心翼翼地拔通了父亲的电话,电话的那一头,父亲镇静地说:“放心,爸爸一定会尽力让你读较好的高中使我,一定会。”我接完电话,心里酸酸的,不争气的眼泪终于按奈不住,涮涮而下,我擦干眼泪,奔向父亲现在所在的那所高中,我看见父亲站在走廊的尽头上,右手握着那个黑袋子,左手夹着烟火,时不时地深深吸一口烟,白色的浓烟从父亲鼻腔中一股脑儿涌出。(父亲细节描写)父亲看见我来了,说:“早上没见着校长,中午继续等着,下午他还会来的,一定会的。”父亲的话语很镇定,但他的眼神里,我隐约看到了一丝焦虑。过了很久,爸爸拿 着一张发票兴奋地 ................停贮在...对我说:“进了,进了,我们这就交钱去。” 父亲脸上许久的愁容终于全都舒散开 ..(表现了父..............了,那等久了的笑容 亲为我联系上理想的学校时的喜悦心情)也映上他的脸庞上,久久没有散去,我和父亲走出校门时,我回头看了一眼这校园,想:“这就是我的高中了,用父亲数不尽的心血换来的。 现在,周末回家,还是会看见父亲手里夹.着一支烟,站.在窗前,深深吸.一口烟,再呼.出来,(一连串的动词,传达出父亲抽烟,舒缓

师德演讲材料《用爱撑起一片蓝天》

用爱撑起一片蓝天 裕安区☆☆☆☆中学☆☆☆ 真正的教育是心心相印的活动,惟有从心里迸发,才能打动心灵深处。爱是人类特有的情感和行为,是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨,赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这正是教师无私奉献爱心的典范。作为一名教育工作者,已参加工作四年的我虽然仍然显得青涩,但我深知要成为一名优秀的教师,单纯有美好的愿望是远远不够的,正确理解和对待教师的责任,提高业务能力和增强道德修养都是一个优秀教师必须具备的基本条件。 “学高为师,身正为范”,教师自身具有良好的道德修养,才是教育得以实施的根本保证。从教以来,我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业,把学生当成自己的孩子”的誓言。从此总是爱岗敬业,爱生爱校,力争出色地完成各项任务,凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感,勤奋敬业,不懈奋斗,努力在平凡的工作中服务于学校,服务于学生,期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。 一、严于律己,提高素质 师者,所以传道,授业,解惑也。当今社会,知识正以惊人的速度更新着。如果我们不及时的充电学习,时代会毫不留情的将我们淘汰,教师更甚。随着互联网等信息来源的推广和普及,现在学生的知识水平已经不同往日。学生口中时不时冒出的一些网络热词有时会让我们摸不着头脑,因此我经常上网看一些网络流行语和热门事件。 2010年11月起,我有幸参加了“国培计划”(2010)——安徽省农村中

小学教师置换脱产教师培训的培训项目中初中英语子项目的学习。为期三个月的培训由安庆师范学院承办,学校为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们聆听了许多专家的理论指导。他们中既有来自省内的专家、英语骨干教师、英语学科带头人,也有来自省外的教授,他们严谨的教风,开阔的视野,丰厚的文化底蕴,深厚的理论素养,以及言谈举止中流露出的人格魅力,无不令人折服。那次培训我的收益颇丰,对我自身教学水平的提高也有很大帮助。同时,我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流,向他们虚心请教,吸取他们的长处。教学之余,我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题,了解教学改革的新动态,并以此指导自己的教学工作。 学生的成绩有了起色,我打心底里高兴。正如魏书生老师所说:“对工作的热爱可以创造奇迹,可以使人以苦为乐,看到严冬后面的阳春,病木旁边的鲜花和芳草,体味到劳作的甘美,享受成功的温馨”。 二、从爱出发,甘愿奉献 我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。 然而,世事难料。2011年4月,我父亲查出罹患多发性骨髓瘤,那时我怀孕四个月。这样的消息对我来说无疑是晴天霹雳。由于怀孕引起的身体不适再加上心里的悲痛,我有时在讲台上讲课时会头晕,站不稳。每逢这个时候,学生们总是会贴心的让我坐下歇一会。每次我总是喝点水坐一会,然后接着讲课。孩子们给了我细致的关怀,让我非常感动。婆婆看我这样辛苦,心疼的不得了,非让我请假休息。我没有同意。除了例行的产检,我没有请

中考满分作文写作方法指导

《中考满分作文写作方法指导》的文章,供大家参考阅读! 一、培养发散思维能力 畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路,引导思维换向。如:你对雪能进行哪些评价?我们可以从以下角度立论:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情,保护动植物。 二、反弹琵琶出新意 我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训 练。逆向思维,是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如:这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人,可反向立意为:人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖,令人耳目一新。 一般人赞美荷花。总要来一句:“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极,肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道:“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花?而且,尤其可贵的是,污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法,反弹琵琶,言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢? 三、思路要不拘一格 文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式,来个与众不同的新思路,相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中,挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”:当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶:当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件:当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧…… 一次,学生给我看了一篇作文:“暑假里。我锁好杜鲁门,渡过宋江,越过苏东坡。穿过甘地,到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过,林中窜出一只唐伯虎,吓得我转身就逃,出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说:“是的,这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力:有的孩子善于直觉思维,有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。 四、选择角度要最佳 俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光辉。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题,于细微中见精神。如,全国高考江苏考生的《抛弃妻子之谜》,写医生萧顺因

2019年中考语文满分作文范文大全

2019 年中考语文满分作文范文大全 开在记忆深处的花朵 寒冬肃杀,百花凋零,万物枯萎,大地呈现出一片萧条的景象, 但心中却温暖如春,只因记忆中的那朵花已经漾开,铺满心房。 冬,可谓是学子们最讨厌的一个季节了。本来中午出门就够冷的了,更何况一大早就要去上学。 我的家里学校较远,妈妈总是送我去学校。 当星星还在调皮的眨着眼睛望着大地的时候,一束温暖的灯光已划破黑暗,那是妈妈在为我做饭。 等我吃完饭,妈妈已推出电动车,于是我乖乖地坐在妈妈的身后,依偎在她身上,感受那一点点的温暖。 路上,车子疾速行驶,迎面扑来的刺骨的寒风钻入我的脖子,打在我的脸上,顿时感觉身体僵硬,我缩缩脖子。妈妈似乎感觉到了我的变化,将车速放慢,问我:“冷吧?”“不”我边摇头边说。“快到了,在坚持一会儿”。我点点头,泪水顿时盈满眼眶。坐在前面为我挡住寒风侵袭的妈妈,只穿了一件单薄的小袄,而我却穿着厚厚的棉衣,裹得严严实实,而此时,妈妈担心的居然还是她女儿的冷暖。 这大概就是母爱了吧,世界上最无私的爱。车子陡然一停,“到了”妈妈说。我急忙擦干眼泪,跳下车子,将来时母亲给披的外套有批还在母亲身上。“妈,回去时开慢点,天儿冷。”妈妈颇具深意的看了我一眼,用那已经冻的僵硬的手摸了摸我的头,用力的点了点头。 朝妈妈离去的方向望去,冬日的阳光薄薄的洒落下来,轻纱一般笼罩

着母亲,那一抹灰白的头发在阳光下分外耀眼。 心中某个柔软的地方突然被撞击了一下,开出了一朵顺不醒目但很美丽的花朵,我想那是母爱之花,它将永远开在我心底,开在我记忆的深处。 有一种声音在记忆深处 岁月的航船在不断行驶着,珍藏于心中不再是青春时那在波浪中遨游、风雨中搏击长空的画卷。于是,挥之不去的便是记忆深处的声音。然而,记忆深处的声音回荡最美的旋律、淡雅的传开? “千年烟雨笼南湖,岸柳婆娑戏绿荫,一自惊雷任天地,红船破雾辟征途。”1921年嘉兴南湖的游船划破了时代的黑暗。90 载风风雨雨,在共产党的引领下,人民过上了殷实的生活,国家也强大起来了,立足于世界之林。在我的记忆中,那是一名朴实的农村老党员,她不仅见证了祖国的成长,还给予了我那记忆犹新的“红色”精神,不朽的旋律。 依稀的还记得,她经历了开国大典、文化大革命、改革开放、北京奥运会、上海世博会等等。她阅历万千,无意间关于国家成长的言语便使她满腔热血、滔滔不绝。一幕又一幕的历史场景在她记忆讲述中清晰的呈现。而在她的眼里,革命老战士是她一身深敬的人,红色精神给予他支柱。作为党员,年轻时积极投身于国家工作,坚守无悔 的岗位,不断献身于农村事业。那种孜孜不倦、勤奋刻苦的精神感染着他人。当年轻人遇到困难时,她总是讲述红军万里长征的革命前辈们,给予鼓励,让其凝聚于记忆深处。在党的90 生日里,时间早已摧残了她。年近上

为孩子撑起一片蓝天

为幼儿撑起一片蓝天 ----------学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 船营区第一小学幼儿园 国家教育部《3-6岁儿童学习发展指南》的制定,对于我们幼教工作者是一个喜讯,《指南》为我们幼儿的教育教学指明了方向,也是我们工作的向导和方向盘。孩子是祖国的未来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展,而且发展的更好,这就需要我们认真学习和领会《指南》。 通过学习《指南》从中领悟颇深,知道作为老师的我们,和家长一定要树立正确的教育观,而不是一味地拔苗助长。例如,现在的家长想看到的就是孩子认识了多少字,学会了多少以内的加减法,会唱多少的歌曲,学会了多少英语,经常把自己的孩子和其他的孩子做比较,根本没有发现自己孩子身上的长处,而是用其他孩子的优点来埋怨自己的孩子哪里不足。家长们的攀比心理害得孩子们有学不完的东西,孩子最珍贵的儿童时期就这样在不断地赶场一样的学习中被葬送掉了。 如何还给孩子一个快乐童年,真正让孩子在幼儿时期健康快乐的成长起来,《指南》是促进学前教育科学,规范发展的需要,也是纠正小学化,超前的教育问题的最有力的保障,幼儿教育的改革势在必行,幼儿教育也应成为全社会关注的教育热点。 首先,作为我们幼教工作者要深刻领会《指南》的精髓,认真贯彻执行。从管理者的理念更新做起,从教师自身做起。《指南》的建

议非常清晰,具体,有指向性;从健康、语言、社会、科学和艺术明确了不同年龄段的孩子的年龄特点,给予了很全面的建议,让我们知道不同阶段的孩子需要什么和他们能力的范围。作为教师我们应该怎样去从孩子的发展需要去扎实有效的开展工作。 其次,就是要当好宣传员,作为教育工作者我们有义务向家长,宣传幼儿教育工作的新理念与家长一起分享《指南》。在以后的教育中,还要不断的深入学习《指南》,将里面的内容细化,更加深入来指导自己的教育行为,同时也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长,树立家长正确的教育观,达到家园合作一致化,为孩子撑起一片蓝天,使每个孩子都得到全面发展,健康成长。

最新中考语文满分作文范文汇总(4篇)

最新中考语文满分作文范文 遇见江南 魂牵梦索的,许是那一城江南的春色如许。 暮春时节,寒意仍未消散,满城的柳絮纷飞落满了行人的发间。草长莺飞的二月天里,我踏入了这座城,令人魂牵梦索的江南啊。大抵如它的名一样,这里的人与物似乎都在漫长的时光里沉淀下了一丝温婉,一丝宁静。漫步在青石板的江南小路上,一路明媚的春景里,有老妇人缝补旧衣裳的苍老大手,有街头巷尾三两孩童的嬉笑打闹,亦有萍水相逢的人传单的相泯一笑,恍惚间竟已痴缠于此,醉矣。 忽而,有微凉的水珠滴落在鬓角,随即一场缠绵的春雨悄然而至。细雨如针丝,坐落在青石板上,迸发出清脆而明快的乐音,似遥远的歌谣,湿润了一阕别离。雨,渐渐地打湿了这一城的春景,亦打湿了人家的灰瓦白墙,缠绵的雨啊,似情人间的温柔缱倦,将这万里之遥的天地间彼此相连。和风细雨里,是老翁披蓑戴笠捕鱼收网的背影,亦是在溪边浣衣的姑娘被雨水染得清丽的容颜,又或是在人家院里满地落红,纵使令人不免叹惋,可这棠红纷落不也是江南的一缕春色吗?这一场春雨里,有一袭白衣飘然,撑着油纸伞,缓缓踏过古旧的板桥,而后悠悠地走进这一幅江南水墨画之中,听桥下流水潺潺,如相击所鸣,道一句此心安然。 适逢春光明媚,踏歌而行,流连于江南的小桥流水人家,一时间竟然不知归意,若是疲累了,便寻西湖边上的一处茶肆,讨一杯茶水,闲

坐半日。透过玲珑的小轩窗,望见了欧鹭或泛舟的人儿缓缓漫过湖面,却仅是惊起一圈涟漪,茶叶慢慢沉浸到了杯底,而我的心亦随之趋于平静,无波无澜。阖眸半响,仿佛听见了辗转千百年的风在耳边细声絮语。再细细呷一口微凉苦涩的茶水,方知人生有百味。 偷得浮生半日闲,愿在这江南小镇里寻一处静籁之景,阅一卷泛黄的古籍。在静好的岁月里,懂得闲适与安宁,心性逐渐沉浸,亦是现世安稳。 遇见江南,如遇一知己。在的时间与空间里,坐成了一堆往事。 遇见醉鬼 夜深了,我慢慢地从校门口走出来。我步履沉重,只因中考将至,而我却没有信心。忽然间,我遇见了一个醉鬼…… 他不是别人,正是来接我的父亲。他憨憨一笑,说:“我喝了点酒,没骑车来,我们走回去吧?”闻着他身上的酒精味,我愠怒,冷冷地回应:“哦。” 我们走在一条长巷中,“醉鬼”絮絮叨叨地说起话来。“儿子,我知道中考来了,你有些紧张,但不用担心,你是有实力的,爸爸妈妈相信你!不用自己给自己太大压力。”他一边说,双手一边胡乱比画着,“就算你这次没考好,也没什么大不了的。你要知道,我们永远相信你!”

父亲为我撑起一片蓝天作文650字.

父亲为我撑起一片蓝天作文650字 2017-12-20 第1篇 父亲为我撑起一片蓝天650字 台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:谢谢你,我亲爱的爸爸! 从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉知了,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的定力,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。 在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫井底之蛙。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的`大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:怎么样?我握紧了父亲的手:爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!父亲又轻轻地笑了。 提笔即是练字时,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:练字是要用心去体会的,这样才会有所精进!冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不忘提醒我:做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。我懂父亲的心。 这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。 谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。 实验初一:大浩 第2篇 父亲为我撑起一片蓝天作文650字 台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:谢谢你,我亲爱的爸爸!

用爱撑起一片蓝天

用爱撑起一片蓝天 自从2003年9月任教以来,我一直担任五、六年级班主任工作,做为一名班主任老师,我工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生、家长和领导的一致好评。如果说教师是园丁,班主任就是最忠于职守、最操劳费力的园丁;如果说教师是人类灵魂的工程师,班主任就是身居要位、肩挑重担的工程师。自从担任班主任的那天起,我就在心底里默默的告诉自己:要用爱为他们撑起一片蓝天,让他们快乐成长。 一、用爱浇灌孩子幼小的心灵 著名的教育学家巴特尔曾经说过:“爱是一种伟大而神奇的力量,老师承载着爱的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,孩子们幼小的心灵都会感光显影,映出美丽的图像……”作为班主任,关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活、学习,又关心他们的健康。记得2012年的一天 早晨,学生刚来校念书,突然有人大喊:“老师,李安昏倒了。”闻声我两步并成一步,跑过去将她揽入怀里。最后经 过学校领导和老师的帮助,我把学生送到了医院,一路上我紧紧拉住李安的手,一刻也没有松开过。经及时抢救她脱离了生命危险,医生告诉我们是营养不良造成的。那一刻面对

家长的悔恨与感谢、孩子的泣不成声、医生护士的夸赞,我已泪流满面。我深知这泪水中有作为教师的幸福。以后我更爱我的孩子们了,对他们经常嘘寒问暖,询问他们最近身体怎么样,生活如何?总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我几乎事事关心。学生生病时,我常带他们去看病。家长感激,学生感动。他们常说:“老师,等我们长大了也做您那人的人。”实际上在做班主任的这十一年间像这样的事也有很多,但更多的是让我明白了如何用我的爱浇灌祖国明天的花朵。 二、用爱提高带班艺术 多年以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任工作经验,结合自己的实践,不断归纳、总结、创新,找到了一个比较综合的带班方案:一选、二建、三联、四提、五爱。 一是选好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,尽量让每个学生都有机会上岗“施政”,给学生服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生参与班级管理的积极性。 二是建立家校联系制度。每学期对每个学生家长进行定期联访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。 三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通、交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了协助,更有利于班

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