第二节 化学与资源综合利用 环境保护

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化学与资源综合利用、的环境保护14页PPT

化学与资源综合利用、的环境保护14页PPT

4、三大合成材料
塑料 合成橡胶
合成纤维
你能说说生活中使用的合成材料吗?
生活中塑料用品
生活中的合成橡胶
【思考与练习】
1、填写下列物质的主要成分
天然气: CH4等
石油气: 短链烷烃
裂解气: 乙烯、丙烯、丁二烯等 焦炉气: H2 、CH4 、CH2 == CH2 、CO等 水煤气: CO 、H2 液化石油气:丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等 管道煤气: CO 、H2 和少量烃类 高炉煤气: CO 、CO2 、N2 汽车尾气:CO、 NOx
Hale Waihona Puke (1)石油是由各种 烷烃、环烷烃和芳香烃 组 成的混合物,其主要构成元素是 C H
(2)什么是石油的分馏?它是 物理 过程
分馏产物有哪些?
(3)什么是石油的裂化和裂解?有何不 同 ?裂化分为 热裂化 和 催化裂化 。
(4)裂化的目的是: 提高汽油的产量

裂解的目的是: 获得乙烯、丙烯等不饱和烃 。

粗氨水
的 综
产物
粗苯

煤焦油
利 用
焦炭
煤的气化 ----将煤中有机物转化为可燃性气体的过程
煤的液化
直接液化:将煤与氢气作用生成液体燃料 间接液化:煤先气化为CO和H2,再催合成 甲醇
煤的干馏装置
2、天然气的综合利用
清洁燃料 化工原料
合成氨 生产甲醇 合成两碳或多碳有机物
3、石油的综合利用
【思考交流】
2、试写出下列制取塑料的反应方程式
(1)聚氯乙烯(以 CH2 == CHCl为单体) (2)聚四氟乙烯(以 CF2 == CF2 为单体)
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化学与资源综合利用、环境保护PPT课件14 人教课标版

化学与资源综合利用、环境保护PPT课件14 人教课标版

名称 天然气
来源 天然气田、 油田 裂解炉
主要成分 甲烷
用途 燃料、化工 原料
裂解气
乙烯、丙烯、 化工原料 甲烷等 H2、CH4、 燃料、化工 C2H4等 原料
焦炉气
炼焦炉
特别提醒:(1)由于石油中有些物质的沸点很接近 ,所以每种石油的馏分仍然是多种烃的混合物。 (2)因为裂解气中含有烯烃,因此把裂解气通入溴 水或酸性KMnO4溶液,二者会褪色。
环境问 主要污染 主要危害 题 物 ①在土壤中影响农作物吸收水 分和养分,导致农作物减产 白色污 废弃塑料 ②混入生活垃圾中难处理、难 染 制品 回收 ③易被动物当作食物吞入,导 致动物死亡
废水中含 使水体富营养化,导致水中藻 赤潮和 N、P的营 类疯长,消耗水中溶解的氧, 水华 养物质 使水体变得浑浊、水质恶化
催化剂
(2)石油的综合利用
4.以煤、石油和天然气为原料生产合成材料 塑料 、_____________ 合成橡胶 (1)三大合成材料:______ 和 合成纤维 。 ____________ (2)实例:制取聚乙烯反应的化学方程式为: __________________________________________
Al2O3
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

第四章第二节化学与资源综合利用、环境保护doc-第二节化

第四章第二节化学与资源综合利用、环境保护doc-第二节化

第二节化学与资源综合利用、环境保护一、教学设计本节教材从资源利用和环境保护这一视角,进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,与上节内容相辅相成。

纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源, 人类能源的来源全部都是从自然界中得到,其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。

仅仅注重资源开发是远远不够的,人类要实现可持续发展,就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源,还要保护好环境。

而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用,在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。

因此,在学习第一节内容之后,教材又安排了第二节内容,能使学生对化学与可持续发展有一个全面的认识。

本节教学重点:煤、石油、天然气的综合利用,特别是石油的利用;通过环境保护和绿色化学的有关知识,使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。

本节教学难点:石油裂化的原理。

1. 教学策略设计本节教学重在使学生做到了解和体会,知识教学不必过分加深、拓宽。

要有意识地增强学生的参与度,激发学生的学习兴趣。

(1)教学方法的选择本节教学可采用多种方法来展开。

例如:可利用图表、数据、观看有关录像资料、研讨或结合当地情况组织学生参观化工厂、炼油厂、科研院所、环保部门,等等。

还可以结合当地或其他地方污染或污染治理情况,展开调查,也可以组织学生上网查找资料,开展相关的研究性学习。

(2)教学组织形式的选择根据教学内容,结合各地、各校的具体情况,本节教学也可以采用集体教学或小组教学两种形式进行。

(3)教学媒体的选择本节内容主要要求学生大致了解,用心体会,没有太大的难度。

在课堂上可以将多种媒体进行整合,通过实物、模型、图表、录像、多媒体课件等增加信息量,实现教学的优化。

(4)评价反馈本节学习之后,也可以采用多种评价方式对学习效果进行反馈,例如可以利用多媒体呈现形成性练习、请学生归纳总结学习内容、交流对资源综合利用以及绿色化学的认识,或就化学与资源利用、环境保护、绿色化学的关系写一篇小论文,等等。

化学必修2-资源综合利用-环境保护

化学必修2-资源综合利用-环境保护

化学必修2-资源综合利用-环境保护随着经济不断发展和人口增长,地球上的自然资源和环境遭到了越来越多的破坏。

而对于人类来说,环境污染的后果是无法承受的。

因此,保护环境已经成为当今社会的一个紧迫任务。

在化学必修2中,有一章节讲述了资源综合利用和环境保护。

这个章节主要涵盖了一些关于资源利用的基础知识和技术,包括材料科学、化学工程、催化剂等方面的知识。

这些技术可以应用于各个方面,例如制造新材料、生产化工品、处理废物以及开发新能源等等。

首先,化学工程技术在资源综合利用中扮演着至关重要的角色。

无论是化工生产,还是机械制造,或是交通运输行业,都需要用到化学工程技术。

该技术主要涉及到将各种化学物质进行反应、分离和加工,处理条件非常复杂。

在资源利用和环境保护中,化学工程技术可以帮助我们将一些废弃物转化成有用的材料,以及减少环境的污染和消耗的能源。

例如,通过反应、裂解和重组等化学过程,可以将废旧塑料、橡胶和纺织品转化成氢、合成气、化学纤维、淀粉等等的有用物质。

这些转化过程不仅可以减少废物对环境的影响,还可以促进资源的充分利用,节约经济成本和能源开支。

其次,催化剂也是资源综合利用和环境保护过程中不可或缺的一部分。

催化剂的作用是加速化学反应的速率,可以在低温下进行反应,减少反应时间和副产物的产生。

催化剂的应用可以节省大量的能源和成本,同时可以避免使用危险化学品对环境造成的污染。

例如,锂离子电池催化剂可以将废旧电池中的很多有价元素(如镍、钴、钴等)回收,同时可以减少对于新元素的需求。

再比如,一些重要的化学合成过程,需要在高温、高压下进行,但是通过添加适当的催化剂,可以在温和条件下取得同样的反应效果,避免温度和压力造成的损失和环境污染。

最后,材料科学也是资源综合利用和环境保护不可或缺的一环。

现代材料科学不仅用于制造新的材料和性能改良,还可以广泛应用于废物的再利用和循环利用。

例如,通过回收废旧金属、塑料、橡胶和纸张等等废物,再加工制造成新的材料,如再生塑料和再生铝等等,这些处理后的材料可以广泛应用于各种领域,如建筑、汽车、机械以及电子等等。

化学与资源综合利用、环境保护13 人教课标版精选教学PPT课件

化学与资源综合利用、环境保护13 人教课标版精选教学PPT课件

1.大气污染的来源、危害、治理
»主要污染物:
二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳 氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
1.来源:
煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气, 工业废气等
2.危害: 危害人类健康
影响植物生长 破坏建筑材料 改变地球气候
讨论: “温室效应”与全球变暖
治理:
调整资源结构,开发新能源(太阳能、 氢能、风能、地热等),减少使用煤、 石油、天然气等化石燃料,减少工业 废气排放,对废气进行回收净化再利 用等。 大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府部 门合理规划、制定标准、加强监测。
1、原料: 石油、煤、天然气 。 2、合成材料基本特征:
相对分子质量很大,属于高分子化合物 。 3、合成材料的合成原理: 加聚、缩聚
。 例如:乙烯合成聚乙烯
丙烯合成聚丙烯
合成材料概况:
随着人类不断的文明和进步,人对天 然材料的利用已不能满足很多方面的需要, 于是就发生了一场材料的革命--人工合 成材料;
高选择性 反应
环境友好产品 (安全、能降解
可再生利用)
2、应用无毒无害的催化剂 3、应用无毒无害的溶剂
原子利用率=25.4% 原子利用率=100%
2月02日:国际湿地日
世多 正 成
3月22日:世界水日
人成自
4月22日:地球日
界的 为 己 把
5月31日:世界无烟日
共世的保
6月05日:世界环境日
柴达木盆地天然气储量突破3000亿立方米
珠海振戎公司已经 与伊朗方面签署协 议,同意在未来25 年向伊朗购买200亿 美元的液化天然气
亚洲最大的天 然气处理厂
阜阳市利用“西气东输”工程天然气门站鸟瞰图
德国天然气汽车

化学与资源综合利用、环境保护PPT课件9 人教课标版

化学与资源综合利用、环境保护PPT课件9 人教课标版

子全部转化为期望的最终产物,没有副产物。A项没有副产物; B项有副产物HCl,且反应不能停留在生成CH3Cl这一步上;C 项有NO2等副产物;D项有HBr等副产物。
【答案】 A
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新课标化学· 必修2
第4步 运用——精选习题,落实强化 1.化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是( A.CO2属于大气污染物 B.酸雨是pH小于7的雨水 C.CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成 D.大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧 )
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新课标化学· 必修2
2.环境保护的任务 (1)环境监测:对污染物的存在形态、含量等进行分析和 鉴定,提供可靠的分析数据。 (2)三废的治理:工业三废是指 废水 、 废气 、 废渣 ,是主 要的环境污染物。 (3)寻找源头治理环境污染的生产工艺:杜绝 污染物 的排 放,能从根本上解决环境问题。
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新课标化学· 必修2
【解析】
A项干馏要在隔绝空气的条件下进行;C项煤干
馏时发生了分解反应,所以是化学变化,分馏仅仅是利用沸点 不同而分开混合物中的各成分,所以是物理变化;B项煤干馏的 产物主要是焦炭,同时得到焦炉气、煤焦油等物质;D项芳香烃 主要存在于煤焦油中。
【答案】 BC
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新课标化学· 必修2
②赤潮与⑧水华均属水体富营养化引起的水体
污染现象;①温室效应指大量CO2的排放引起的大气变暖现 象;④光化学烟雾则是由汽车尾气大量排放有害气体所导致的 一种空气污染现象;③酸雨是化石燃料的燃烧等引起的污染现 象;⑨地方性甲状腺肿大是缺碘引起的症状,与环境污染无 关;⑤臭氧层空洞则是由释放的氟氯烃等物质导致臭氧层被破 坏的大气污染现象;⑥水俣病是由于含镉、汞污水的排放被鱼 吸收,人吃鱼后引起的有毒物质在人体富集而导致的,与环境 污染有关。⑦潮汐是一种自然现象。

人教版高中化学必修二课件第四章第二节化学与资源综合利用环境保护

人教版高中化学必修二课件第四章第二节化学与资源综合利用环境保护
第四章 化学与可持续发展
第二节 化学与资源综合利用、 环境保护
实验中学化学科组:王均华

ห้องสมุดไป่ตู้
第二课时

思考:石油裂解气的主要成分是什 么?它有什么重要用途?

P.93思考与交流

二、环境保护与绿色化学 目前, 全球有三大块酸雨地区:西欧, 北美和 光化学烟雾 1、环境:主要是指人类的生存环境。 东南亚。我国长江以南也存在连片的酸雨区 大气污染物一氧化氮、二氧化氮和某 域。在酸雨区域内 , 湖泊酸化 , 渔业减产 , 森 2 、环境问题:主要是指由于人类不合理开 些碳氢化合物在太阳光紫外线的照射下, 林衰退, 土壤贫脊, 粮菜减产, 建筑物腐蚀, 文 发和利用自然资源而造成生态环境的破坏, 在低空大气中发生复杂的光化学反应(大 物面目皆非。 以及工农业生产和人类生活所造成的环境 气中的氧气也参加了反应),形成白色或 污染问题。 浅兰色有特殊气味的光化学烟雾。 3、环境污染:人类排放的污染物质超过了 光化学烟雾中主要含二次污染物如醛 环境的自净能力,引起环境质量发生不良 类、酮类、臭氧、过氧硝酸、乙酰酯等。 变化从而危害人类健康和生存的现象。 光化学烟雾严重危害人体健康,损害植物 及橡胶制品等。 因此,要随时进行环境监测!!! 如:水华、赤潮、酸雨、光化学烟雾……

4、环境污染的分类: • 按环境要素:分大气污染、水体污染、 土壤污染 • 按人类活动分:工业环境污染、城市环 境污染、农业环境污染 • 按造成污染的性质、来源分:化学污染、 生物污染、物理污染(噪声、放射性、 热、电磁波等)、固体废物污染、能源 污染 分析P.95 [思考与交流]中的污染各属 于哪些类型。(增强环保意识)

5、绿色化学理念(预防优于治理)

人教版高中化学必修第二节化学与资源综合利用环境保护教案

人教版高中化学必修第二节化学与资源综合利用环境保护教案

[板书](2)煤的综合利用:干馏、液化和汽化。

[讲述]煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。

在煤干馏的过程中,可以生成焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。

其中焦炭是冶金工业的重要原料;煤焦油中含有各种烃的同系物和酚类,是重要的化工原料,焦炉气中含有甲烷、乙烯、一氧化碳等气体燃料,是重要的燃料;粗氨水可以生产化肥。

这样,煤就可以得到综合利用。

[板书] 煤的干馏:把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。

产品:焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

表4-2 煤干馏的主要产品和用途[讲解]煤的汽化原理:有机物转化为可燃气体。

[板书] 煤的汽化:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)[讲解]煤的液化原理:直接液化、间接液化。

[板书][过渡]提问天然气主要成分?[板书]2、天然气[讲述]天然气的主要用途:化石燃料、化工原料。

[板书](1)化石燃料(2)化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

阅读]资料卡片---甲烷水合物[例题]最近,新华社的一条消息中披露:我国南海海底发现巨大的“可燃冰”带,能源总量估计相当于中国石油总量的一半;而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观……“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O).请结合初中化学知识回答下列问题:(1)下列说法中正确的是(填序号)___________________________.A.CH4·H2O晶体中水是溶剂B.CH4·H2O的组成元素有3种C.CH4·H2O中CH4和H2O的质量比为1:1D.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性(2)可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景.你认为能开发利用的新能源还有(至少填写二种)__________________,__________________.[讲解] (1)溶剂是能够溶解其他物质的物质,溶剂与溶质间没有固定的组成,而CH4·H2O的组成固定故A不正确.CH4中含C、H二元素,H2O中含H、O二元素,故CH4·H2O由C、H、O三元素,组成B正确.CH4·H2O分子中CH4与H2O的物质的量之比为1:1,而其式量不等则C不正确.CH4·H2O可燃是由于分解产生CH4的原因,故D不正确.(2)新能源是指以新技术为基础,系统开发利用的能源包括太阳能、生物能、风能、地热能、氢能源等.[复习] 初中有关石油的知识。

必修二第四章第二节 化学与资源综合利用

必修二第四章第二节 化学与资源综合利用

第二节化学与资源综合利用、环境保护第1课时第一课时煤、石油和天然气的综合利用1.煤的综合利用:煤是由和组成的复杂混合物,主要含元素,还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。

(1)煤的干馏煤干馏是指,得到焦炭、煤焦油、煤气。

煤干馏过程中发生一系列复杂的化学反应,从煤干馏产物中可获得重要的化工原料,如氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳、苯、甲苯、二甲苯、萘、酚类等。

(2)煤的气化将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程,主要反应为:。

(3)煤的液化煤的直接液化:。

煤的间接液化:。

知识点二:天然气的综合利用:天然气是一种的化石燃料;同时也是一种重要的,主要用于合成和生产。

[课堂练习]1、煤在干馏时得到气态产物是()A.天然气B.水煤气C.焦炉气D.高炉煤气2、下列变化属于物理变化的是()A. 煤的干馏B. 裂解C.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等D.古代植物变质成煤知识点三、石油的组成及其综合利用1、石油性质和成分:○1组成元素:___元素为主,占97~98%,还含少量S、N、O等元素。

○2组成物质:主要是由各种烃组成的混和物,大多数是液态烃,同时溶有气态烃和固态烃(故___固定的熔沸点)。

练一练:确定汽油为混合物的一种方法是()A、闻其气味B、将它燃烧C、测量密度D、测量沸点2、炼制:蒸馏:通过加热、冷凝,把液态混和物中____的成分先分离出来的操作。

⑪分馏:根据液态混和物中各成分___的不同,通过多次加热、冷凝,把它们分成____不同的蒸馏产物。

故分馏又叫多次蒸馏。

分馏产物叫馏分。

(它属__________物)。

实验室分馏装置:温度计水银球放在_____________ 处;加几粒_____________,以防_____________。

冷凝水流向是__________由_____________。

⑫裂化:在一定条件下,把_____的烃断裂为____________的烃的过程。

反应式:____________________ _______________________________________________ ___________________________⑬裂解:采用比裂化更高的温度,把石油产品中具有____的烃断裂成____和少量____。

煤石油天然气的综合利用3

煤石油天然气的综合利用3

在一定条件下使用催化剂并加热,把 催化裂化 相对分子质量大、沸点高的烃断裂为 重油
相对分子质量较小、沸点较低的烃。
轻质液体燃料 (裂化汽油)
裂解
采用比裂化更高的温度,使其中 的长链烃断裂成乙烯、丙烯等小 分子
直链烷 烃 石油气
乙烯、丙烯、丁 二烯等(有机化 工的原料)
比较分馏、蒸馏、干馏
操作 过程 原理
天然气主要成分是甲烷。天然气是一种 清洁燃料,可以直接用作燃料。天然气更是 一种重要的化工原料,主要用于合成分子内 含两个或两个以上碳原子的其他有机化合物。
一、煤、石油和天然气的综合利用 3、石油的组成及其综合利用
石油的成分:
• 含烃的混合物 • 按元素来看:碳、氢含量为97%--98% • 按物质来看:烷烃、环烷烃、芳香烃的
第二节 化学与资源综合利用、环境保护
一、煤、石油和天然气的综合利用
1、煤的组成及其综合利用
煤的组成
无机物 Si 、Al、 Ca、 Fe


的 组
H 、N、S、O等元素—
染 环
成 有机物
少量

C 元素—大量
COx NOx SO2 烟尘
煤的干馏
• 将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,叫 做煤的干馏
• 煤干馏的产物有哪些?
混合物
石油炼制
过程
原理
原料
脱水 脱盐
除去原油中的盐和水,减少对设 备的腐蚀。
原油
产品及用途
分馏
利用加热和冷凝,把石油分成 不同沸点范围的产物。
石油气,汽油,煤油, 原油 柴油,石蜡油、润滑
油、重油。
在一定条件下加热,把相对分子质量
裂化
大、沸点高的烃断裂为相对分子质量 较小、沸点较低的烃。

优化方案高中化学人教版必修二配套文档第二节资源综合利用环境保护Word版含答案

优化方案高中化学人教版必修二配套文档第二节资源综合利用环境保护Word版含答案

第二节资源综合运用环境保护[学习目旳]1.理解煤、石油、天然气旳构成及其综合运用。

2.理解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。

3.理解节省能源和防止污染旳重要性。

4.理解绿色化学旳含义并体会绿色化学在化工生产中旳重要性。

知识点一煤、石油和天然气旳综合运用►自主探究自主学习探究归纳阅读教材P95~P100,思索并填空1.煤、石油和天然气旳构成化石燃料构成煤有机物和少许无机物构成旳复杂混合物,重要含碳元素,此外有少许氢、氧、氮、硫等元素天然气重要成分是甲烷石油由多种碳氢化合物构成旳混合物2.煤、石油和天然气旳加工及运用3.以煤、石油、天然气为原料生产合成材料(1)三大合成材料:①塑料;②合成橡胶;③合成纤维。

(2)合成高分子旳反应——加聚反应①定义:在合适温度、压强和催化剂存在旳条件下,不饱和化合物发生自身加成反应,形成相对分子质量巨大旳高分子化合物旳反应。

②有关概念单体——生成高分子化合物旳小分子化合物。

链节——高分子化合物中旳最小反复构造单元。

聚合度——高分子化合物中所含旳链节旳数目。

例如:聚乙烯旳生成自我测评►———————————————————(做一做)1.判断正误:(1)石油旳分馏、裂化、裂解都属于化学变化。

(×)分析:石油旳分馏属于物理变化,运用旳原理是物质旳沸点不一样,其他为化学变化。

(2)石油旳裂化是根据石油中各组分旳沸点旳不一样进行分离,从而获得裂化汽油。

(×)分析:石油旳裂化是将含碳原子数较多,沸点较高旳烃断裂为含碳原子数较少,沸点较低旳烃旳过程。

(3)化石燃料燃烧时产生旳二氧化碳是大气污染物之一。

(×)分析:二氧化碳是空气旳构成成分,含量过大时会引起温室效应,但不属于大气污染物。

(4)天然气旳重要用途就是作燃料。

(×)分析:天然气在平常生活中重要作燃料,但在工业上重要作化工原料,如合成氨、生成甲醇等。

2.思索:(1)高分子化合物聚乙烯(CH2—CH 2)旳单体和链节旳构成和构造都相似吗?提醒:不一样。

人教版高中化学必修二课件第四章第二节资源综合利用环境保护(共56张PPT)

人教版高中化学必修二课件第四章第二节资源综合利用环境保护(共56张PPT)

②特点:属于物理变化,产物是单一组分的纯净物。
(3)分馏:
①原理:根据液态混合物中各组分的沸点不同进行分离。 ②特点:属于物理变化,产物是沸点相近的各组分组成的混合物。
2.化学“两裂”的比较:
名称 定 义 目 的
在一定条件下,把相对分子质量 裂化 大、沸点高的烃断裂为相对分子 质量小、沸点低的烃 在高温下,使具有长链分子的烃 裂解 断裂成各种短链的气态烃和少量 液态烃,属于深度裂化
点燃
③亚硫酸在空气中可氧化成硫酸:
2H2SO3+O2====2H2SO4。
(2)氮氧化物溶于水形成酸: 雷雨闪电时,大气中常有少量的二氧化氮产生。
①闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮:
N2+O22NO; ==== ②一氧化氮不稳定,在空气中氧化成二氧化氮: 2NO+O2====2NO2; ③二氧化氮和水作用生成硝酸: 3NO2+H2O==源头上减少和消除工业生产对环境 (1)核心:利用_________ 的污染。
100% 即反应物中的原子全部转化 (2)最高目标:原子利用率是_____, 为期望的最终产物。
【思考辨析】 1.判断正误: (1)煤、石油和天然气是不可再生能源,也是新型清洁能源。 () ×
石油
2.煤、石油和天然气的加工及利用:
空气 分解 焦炉气 煤焦油 可燃性气体
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
高温
燃料
合成氨
沸点
链状
3.以煤、石油、天然气为原料生产合成材料: 塑料 、_________ 合成橡胶 、 (1)三大合成材料:三大合成材料是指_____ 合成纤维 其生产原料主要是煤、石油、天然气。 _________, (2)合成高分子的反应①——加聚反应:
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石 油 分 馏 示 意 图
3、石油的裂化和裂解 (1)裂化的目的: 提高轻质液体燃料的产量。 (2)裂化的原理: 石油的裂化是 在催化剂的作用下将含碳原子多的重 油(烃)断裂成碳原子较少的烃的过程。 。
(3)裂解: 深度的裂化。
裂解的目的: 获得乙烯、丙烯、甲烷等重要化工基本原料。
乙烯的产量是一个国家石化水平的标志

合成材料概况:
随着人类不断的文明和进步,人对天 然材料的利用已不能满足很多方面的需要, 于是就发生了一场材料的革命--人工合 成材料; 合成材料的原料丰富、制造加工简单, 性能千变万化; 塑料、合成纤维、合成橡胶称为三大 合成材料; 黏合剂、涂料也属于合成材料。
塑料
塑料的主要成分是合成树脂,其中还添 加了某些特定用途的添加剂(如提高塑性 的增塑剂、防止老化的防老化剂);有些 热塑性塑料(聚乙烯塑料),可以反复加 工,多次使用;有些热固性塑料(电木), 一旦加工成型就不会受热熔化。 常见的塑料:聚丙烯、聚苯乙烯、聚甲 基丙烯酸甲酯(有机玻璃)、酚醛塑料 (电木)、聚四氟乙烯(塑料王)等。
2、你认为应该限制生产、使用聚苯乙烯塑 料快餐盒,还是回收利用?请用必要资料 和数据作为论据。
1、回收利用废旧合成材料主要有三种途径:一是通 过熔融再生重新作成多种有用的材料;二是采用热 裂解或化学处理的方法使其分解,用于制备多种化 工原料;三是将废旧合成材料作为燃料使用。
正方观点举例: 1、生产和使用合成材料可以更加合理的开发和利 用自然资源; 2、生产和使用合成材料可以使利用太阳能变的方 便、经济和实用; 3、用合成材料替代木材、棉花、天然橡胶等,有 利于生态环境的保护。 反方观点举例: 1、生产和使用合成材料等自然界原本没有的物质, 超出环境的自然消化能力,这不是科技的进步, 而是异化和倒退。 2、废旧合成材料的回收和利用并不容易,甚至有 些材料的回收再生成本大大高于制造成本,经济 上考虑根本不合算。 3、天然的东西是最好的,我们应该提倡“回归自
二、环境保护与绿色化学 1、环境:主要是指人类的生存环境。 2、环境问题:主要是指由于人类不合理 开发和利用自然资源而造成生态环境的 破坏,以及工农业生产和人类生活所造 成的环境污染问题。 3、环境污染:人类排放的污染物质超过 了环境的自净能力,引起环境质量发生 不良变化从而危害人类健康和生存的现 象。 因此,要随时进行环境监测!!! 如:水华、赤潮、酸雨、光化学烟
利用化学方法可以控制硫和氮氧化物,进而控制 酸雨等危害。例如:针对我国以煤炭为主、酸雨类型 属于硫酸型的特点,主要采取燃料预脱煤、炉内脱硫 和烟囱排气除硫等措施,用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、 NH3、水等吸收脱硫。
CaO+SO2====CaSO3
2CaSO3+O2====2CaSO4 SO2+2NH3+H2O====(NH4)2SO3
柴达木盆地天然气储量突破3000亿立方米
珠海振戎公司已经 与伊朗方面签署协 议,同意在未来25 年向伊朗购买200亿 美元的液化天然气
亚洲最大的天 然气处理厂
阜阳市利用“西气东输”工程天然气门站鸟瞰图
俄天然气 管道通向 中国
德国天然气汽车
液化天然 气公交车
天然气灶
四、合成材料
1、原料: 石油、煤、天然气 。 2、合成材料基本特征: 相对分子质量很大,属于高分子化合物 3、合成材料的合成原理: 加聚、缩聚 。 例如:乙烯合成聚乙烯 , 丙烯合成聚丙烯 。
迄今为止,煤、石油、天然气仍是
人类使用的主要能源,同时它们也 是重要的化工原料。如何实现化石 燃料的综合利用,提高利用率,减 少化石燃料燃烧所造成的环境污染, 是人类面临的重大挑战。
1994年中美三大能源产量与消费量比较表
能源
国家
产量 中 国 美 国
石油 天然气 (亿吨) (亿立方米) 1.461 175.6
第二课时
第二课时
背景知识回顾 废气 和 废水 。 1、通常所说的三废是指 废渣 、 2、绿色食品是指 无污染、无公害 的食品, 白色污染是指 塑料垃圾 。
求知课堂互动
一、环境保护 1、在环境问题面前,化学工作者所面临的重要问题 在环境问题日益突出的今天,化学工作者所面临的重 要任务是对 环境情况 的检测、 三废 的治理、寻找从 源头上治理 环境污染的生产工艺。 2、化学在三废治理过程中的重要作用
纤 维
人造纤维:用木材、草类的纤维经 化学加工制成。如黏胶纤维等
合成橡胶
天然橡胶 橡 胶 合成橡胶
通 用 橡 胶 特 种 橡 胶
丁苯橡胶
顺丁橡胶 氯丁橡胶 聚硫橡胶
硅橡胶
思考与交流:
1、目前,回收利用废旧合成材料有很多途 径,请查阅资料了解有哪些途径?并试着 从环境保护和经济成本等方面作出评价。
煤的结构模型
一、煤的综合利用: 腐植煤 2、煤的分类 腐泥煤
按C%
无烟煤95%以上 烟 煤 70%以上 褐 煤 60%~70% 泥 煤 50%~60%
工业上煤 品质的检 测指标:
发热量、挥发分、固 定碳、水分、灰分等
一、煤的综合利用 (1)煤的干馏 ①煤的干馏原理: 把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。
高热值气 2CO2(g);△H=-566KJ/mo
;△H=-571KJ/mo 2H2O(l) CO2(g) + 2H2O(l)
△H=-890.3KJ/mol
宜昌煤制气厂
等离子体辅助煤汽化装置
煤 气 储 气 柜
煤 碳 煤 气 化 炉
一、煤的综合利用 (3)煤的液化:
将煤转化液体燃料的过程。 分为直接液化和间接液化。 如:
C(s) + H2O
CO + 2H2
高温
CO(g) + H2(g)
CH3OH(甲醇)
一定 条件
小资料:
最近,美、联邦德国、日三国正式签订协议 合建一个日处理6000吨煤的溶剂精炼煤(称 SRC—Ⅱ方法)的液化示范工厂。用这个方法, 2~3t煤可以产1t汽油(视煤种而异),说明这 项技术已发展到一定的成熟程度。 最近,美国某公司发表了用分子筛作催 化剂把甲醇转化为汽油的专利。这种催化 剂能够有效地控制产物的分子大小的形状, 因此产品中75%直接可以用作高级汽油。
产量提高
25%
4、石油结构的重整 石油在加热和催化剂的作用下,可以通过结构 的重新调整,是链状烃转化为环状烃,如苯或 甲苯等,它们也是重要的化工基本原料。
中海油渤海石油平台
三、天然气的综合利用 天然气既是一种清洁的化石燃料,更是一 种重要的化工原料,作为化工原料,它主 要用于合成 氨 和生产 甲醇 等。天然气化 工以含一个碳原子的甲烷为原料,通过化 学变化形成含两个或多个碳原子的其他有 机化合物。实现天然气的有效转化是一项 具有挑战性的课题。
800 ℃
800 ℃
再如,机动车辆的尾气排放也同样需要控制, 其中的氮氧化物还是光化学污染的主要成因, 它比硫氧化物的消除难度大,一般采用CH4、H2、 NH3等在Pt、Pd等催化作用下是氮氧化物还原, 转化为N2、CO2、H2O等无害气体。
Pt CH4+4NO2======4NO+CO2+2H2O
400~500 ℃
Pt CH4+4NO======2N2+CO2+2H2O
400~500℃
2、含氮、磷的大量污水任意排向湖泊、水库和近海 海域,会出现水华、赤潮等水体污染问题。你认为 在农村和城市造成的这种水体污染各有什么特点, 并请查阅资料了解有关的污染及治理情况。 工业废水和污水的不适当排放、化肥的不合理 使用以及生活污水的任意排放会造成严重水体 和水源污染。例如,含有大量氮、磷的污水排 向湖泊、水库和近海海域,造成了水体的富营 养化,出现藻类大量繁殖形成赤潮、水华等严 重污染问题。我们日常使用的合成洗涤剂常用 多聚磷酸盐作为助洗剂,在水体中经藻类的微 生物催化后,容易水解为磷酸盐,成为引起水 体富营养化的污染物。
第四章
第二节 资源综合利用 环境保护
第一课时 煤 、石油、天然气的综合利用
背景知识回顾
一、化石燃料 煤、石油和天然气都是古代 动植物遗骸 经过一 系列复杂变化而成的,它们是人们生活中经常使 化石 用的主要燃料,因此人们常称它们为 燃 不可再生 料,是 资源。 二、煤、石油燃烧对环境的影响 1、煤的燃烧对空气的影响 煤燃烧时会排放出 SO2、NO2 等气体和一些烟 尘,它们都是大气的污染物。 2、用石油作燃料,直接燃烧的是石油的加工产 品——汽油、煤油、柴油等,它们燃烧时会排放 出 CO 、 氮的氧化物 、含 铅化合物、未燃烧 的 碳氢 化合物和烟尘等,它们都是大气的污 染物。
绿色化学理念(防治优于治理)
核心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生 产对环境造成的污染。又称为“环境无害化 学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。 从学科观点看:是化学基础内容的更新。(改变 反应历程) 从环境观点看:强调从源头上消除污染。(从一 开始就避免污染物的产生) 从经济观点看:它提倡合理利用资源和能源,降 低生产成本。(尽可能提高原子利用率) 热点:原子经济性——反应物原子全部转化为最 终的期望产物,原子利用率为100%
煤液化 装置
煤 液化烘干机
纳米级煤液化油
液化氣罐 煤氣灶
二、石油的综合利用
1、石油的组成元素: 主要是碳、氢元素 石油的主要成分: 是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合 物。(还有水分、盐分等杂质) 2、石油的炼制(除水脱盐后) (1)石油的分馏: 利用原油中各组分的沸点不同将复杂的混合物 分离成简单混合物的过程。
煤的干馏实验装置图
实验装ห้องสมุดไป่ตู้1
实验装置2
②煤干馏的主要产品和用途
(2)煤的气化:
将煤中的有机物及碳转化为可燃性气体的过程。
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