讲故事演讲比赛

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王二小的故事演讲比赛稿子

王二小的故事演讲比赛稿子

王二小的故事演讲比赛稿子尊敬的评委、各位观众:大家好!今天我要讲的是一个生动感人的故事,这个故事的主人公是一个叫王二小的孩子。

他的经历是一个普通孩子的经历,却也充满了勇气和坚持,让我们一起来听听他的故事。

王二小,来自一个贫穷的农村家庭。

他是家中的独子,父母和外公外婆都期待他能成为一名医生或者教师。

但他的成绩并不是很好,常常处于班上的末尾。

他也非常羡慕班上成绩好的同学,觉得他们都很聪明,而自己很笨。

有一次,王二小在树林里玩耍,不小心跌入了一个水坑里面。

他惊恐地发现自己无法动弹,原来水坑里陷进了泥泞的淤泥。

王二小拼命挣扎,但是越挣扎越深陷,心里也愈发的害怕。

这时,他想起了一句话:“人只有在危急时刻,才能看到真正的自己。

”于是他决定再挣扎一下,结果果然获救了。

这次意外让王二小想到了很多。

他知道自己要向成绩好的同学学习,努力提高自己的成绩。

于是他每天把功课念得非常认真,用他的话说,就是“每道题都尽量想,不会的还去问老师”。

在这个过程中,有一次老师在课堂上讲到了成才的故事。

那个故事中,讲的是天才和平凡人的区别:天才绕过的路,平凡人必须经过;天才化石,平凡人却为之创造。

听到这里,王二小非常感动和激动,他知道自己虽然可能不是天才,但是可以通过勤奋用心,去实现自己的人生价值。

经历了一段时间的艰难努力,王二小的成绩终于有了显著的提高。

这让他的家人和老师对他都感到很高兴,特别是老师,她表示非常支持和鼓励王二小努力学习,争取进入一所好的中学。

最终,王二小顺利考上了理想中的中学。

虽然他在学习上还有很多需要努力的地方,但他的信心和勇气已经被激起,他相信只要继续努力,以后一定会有更好的成绩。

这个故事告诉我们,不要放弃努力,为了自己的梦想和目标,要付出更多的努力和劳动。

只要有勇气和坚持,我们就可以超越自我,创造出更美好的未来。

谢谢大家!。

我的育人故事演讲比赛美篇

我的育人故事演讲比赛美篇

我的育人故事演讲比赛美篇摘要:一、开场介绍二、育人故事分享1.故事背景及主人公介绍2.教育理念和实践方法3.主人公的成长和变化4.教育成果展示三、比赛心得体会四、总结感悟正文:【开场介绍】大家好,我很荣幸站在这里与大家分享我的育人故事。

我是一名教育工作者,多年来致力于为孩子们提供优质的教育资源和服务。

今天,我将向大家讲述一段充满爱心和智慧的育人历程,希望我的经历能给大家带来启示和借鉴。

【育人故事分享】一、故事背景及主人公介绍故事发生在我任教的学校,主人公是一名叫小明的学生。

小明性格内向,成绩一般,家庭条件也不优越。

在众多学生中,他并不起眼,但我觉得他有很大的潜力待挖掘。

二、教育理念和实践方法我相信每个孩子都是独一无二的,教育的目的不仅仅是传授知识,更是激发他们的潜能。

因此,我决定采用个性化教育方法,关注小明的兴趣和特长,引导他找到自己的发展方向。

三、主人公的成长和变化在一段时间的观察和沟通后,我发现了小明的兴趣爱好——编程。

我鼓励他参加学校的编程社团,并在课后为他提供一对一辅导。

小明在学习过程中表现出极高的热情,成绩也有了显著提升。

四、教育成果展示经过一年的努力,小明在编程比赛中获得了优异成绩,自信心也得到了很大提升。

他开始积极参与课堂讨论,与其他同学互动,成为一个阳光、积极的孩子。

【比赛心得体会】参加这次我的育人故事演讲比赛,让我更加坚信教育的力量。

每个孩子都有潜在的火花,只要我们用心去发现、引导,他们就能绽放出耀眼的光芒。

【总结感悟】在我的育人故事中,我深刻体会到教育的真谛——关爱、倾听、引导。

作为一名教育工作者,我们有责任为孩子们创造一个充满爱和关怀的成长环境,让他们在快乐中学习,成长为有担当、有梦想的新一代。

让我们携手共进,为我们的下一代播种希望,共同谱写美好的育人篇章!。

讲故事演讲比赛演讲稿

讲故事演讲比赛演讲稿

讲故事演讲比赛演讲稿讲故事演讲比赛演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:我是一个爱读书的孩子,就连吃饭、上厕所也要捧着一本书。

有一次,我上厕所,请爸爸帮我拿本书,爸爸却不同意,理由是:上厕所看书对眼睛不好。

正好这时爸爸要去买菜了,“可千万不能放过这次机会呀!”我心想。

爸爸一出门,我便轻手轻脚地走到书桌旁,小心翼翼地拿了一本书,然后像做错了事似的逃回卫生间,津津有味地看起书来。

时间不知不觉过去了,爸爸回来了,他打开卫生间的门一看,天哪,我看了半个多小时的书。

而我呢,却一直在看书,根本没有发现爸爸。

“你好没好啊?”我吓了一大跳,心想:“爸爸什么时候回来的?”还有一次,我在书房看书。

“饭好了,吃饭!”妈妈喊道。

我嗯了一声,动也没动,继续看书。

又过了几分钟,妈妈又喊了一声:“快点啊!”“好的,马上来!”我拿着书,走出书房,到客厅吃饭。

我一边吃饭,一边目不转睛地看着书,过了一会,爸妈都吃完了,而我碗里的`饭还剩下一大半。

妈妈对我说:“吃饭的时候看书对胃子不好,吃完再看。

”我这才念念不舍地把书放在一边。

我就是这样的一个书虫,一个恨不得整天读书的书虫。

讲故事演讲比赛演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:小时侯,爸爸妈妈就告诉我,要做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的小公民,长大后才能成为一个好公民。

我是新世纪的好少年,首先要做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

在家里,我爱自己的父母、长辈,知道他们工作的辛苦,便经常帮他们做一些力所能及的事情:自己洗袜子、收拾房间、倒垃圾、每当妈妈腰痛时,我就帮她捶捶背,爸爸下班时,我就帮他拿拖鞋。

我还知道有了好吃的,应该先给爷爷奶奶吃,在我们这个文明的家庭里,大人总夸我是最棒的。

在学校里,我爱老师、爱同学、爱护班级的公共物,遵守公共秩序,帮助一些有困难的`同学,积极参加班里的一些劳动。

在社区里,我从不乱扔垃圾,不随地吐痰,我想,光我这样做还不行,我还要全小区的人都这样做。

当我发现小区里有乱扔垃圾现象的时候,我便做了一个“爱清洁”的小木牌插在了小区里,叔叔阿姨都夸我做的好。

学校红色故事主题演讲比赛范文(5篇)

学校红色故事主题演讲比赛范文(5篇)

学校红色故事主题演讲比赛范文(5篇)学校红色故事主题演讲比赛范文(5篇)红色故事演讲活动把红色文化引进校园、走进课堂、渗入学生的心灵,积极营造红色氛围,下面给大家分享一些关于学校红色故事主题演讲比赛范文(5篇),希望能够对大家有所帮助。

学校红色故事主题演讲比赛范文精选篇1大家好!带着种种疑问,我推开了《红星照耀中国》这本书的大门。

全书一共分为__个篇章,其中最吸引我的是第__篇——一位共产党员的来历和第__篇——长征。

第__篇中的那位共产党员是中国伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,是党的第一代中央领导集体的核心——毛泽东。

在这一篇章里,毛泽东接受了斯诺的采访,讲述了他自己早年热爱读书的经历。

第__篇讲的是长征,我在不了解长征的情况下,误以为所谓的长征是因为共产党被国民党联手打败了,红军为了保留住余下的红军战士才开始长征。

其实不然,红军战士之所以长征是因为蒋介石的五次围剿。

虽然前四次围剿红军战士巧妙地运用各种战术守住了自己的阵地,并缴获了敌军的弹药、武器作为补给,扩大了自己的兵力。

但在第五次围剿中,蒋介石动用了约__万军队,成千上万座小型碉堡,大量重武器以及__架飞行战机,如此凶猛的火力,让红军被迫无奈的选择了长征。

看到这一幕,我不禁想起了毛泽东主席写的一首诗——《七律·长征》:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

”我们真应该好好珍惜现在的生活。

“此生无悔入华夏,来世还当中国人。

”我希望红军战士们这份坚持不懈、敢于斗争的精神能够永远地传承下去,也希望未来人们口中所说的不仅仅是“红星照耀中国”更是“中国照耀世界”。

谢谢大家!学校红色故事主题演讲比赛范文精选篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前……身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。

2024小学生讲故事比赛稿(16篇)

2024小学生讲故事比赛稿(16篇)

2024小学生讲故事比赛稿(16篇)2024小学生讲故事比赛稿(精选16篇)2024小学生讲故事比赛稿篇1礼貌礼让的小绵羊一天,天气晴朗,阳光灿烂,蔚蓝的天空上,飘着一朵朵洁白瑕的白云,有的像一只活泼可爱的小兔子,有的像雪白的小绵羊,有的像雄伟的狮子羊有的像生动的小熊,还有的像强壮的牛……在这个风和日丽的早晨,小绵羊准备去公园玩,它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。

在路上,它看见了它的朋友小熊,就说“您好”。

小熊说:“您好,小绵羊你去哪里啊”小绵羊说:“我去公园玩,你去公园吗”小熊说:“去公园要不我们一齐去吧!”小绵羊说:“好啊!”于是它们俩僦座285号车去公园玩了。

“上车的乘客请往车厢中部走,多谢合作”车厢里,人山人海,有的被挤到墙角去了,还有的连坐都坐不稳。

;车靠站了,门打开了,乘客蜂拥而来地冲上了车。

这时上来了一位的白花苍苍的牛爷爷,只见它关发和胡子全白了,穿着一件红彤彤的衣服。

小绵羊亲切地对牛爷爷说:“牛爷爷您座这儿吧”!牛爷爷高兴地说:“谢谢”!说完就座了下去。

小绵羊笑咪咪地说:“不用谢”!牛爷爷说:“你真是个懂得尊老爱幼的好孩子啊”!乘客们听了也连连称赞这个尊老爱幼的小绵羊。

小朋友们,我们也要学习一下小绵羊这种尊老爱幼的精神哟!2024小学生讲故事比赛稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫申,这天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想,它是我们心中最完美的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却能够生根开花。

假如没有梦想,就像生活在荒凉的沙漠,冷冷清清,没有活力。

我相信同学们都有自己完美的梦想。

小时候,因为妈妈工作忙,我两岁多就上了幼儿园,记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。

虽然换了几个老师,但我印象中,老师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。

记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。

故事比赛演讲稿(27篇)

故事比赛演讲稿(27篇)

故事比赛演讲稿(27篇)故事比赛演讲稿(精选27篇)故事比赛演讲稿篇1尊敬的各位评委老师:大家好!今天我要讲的故事是《妈妈的红白裙》。

小时候,总听长辈们感叹:“党的政策好啊。

”那时的我并不知“党”有着什么样的含义,只是痴痴点着小脑袋。

可现在我懂了,就是因为妈妈小时候的裙子,你们一定也奇怪吧,下面我就给大家讲讲这条裙子的故事。

有一次,我和妈妈在整理衣橱中,看到一条红布白点的裙子,裙子没有什么特别,一点也不好看,我正疑惑家里怎么有这件衣服。

这时,妈妈说:“这是我小时候穿的裙子,要不给你穿好不好?”我摇摇头,心里暗想,我才不穿呢,好难看呐。

第二天,我们几个同学在一起玩游戏,我想起了妈妈的裙子,就自作主张的拿去了,心想:这条破裙子,不要也罢,妈妈不会说什么的。

于是妈妈的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各样的形状,大家玩的可开心了。

到了下午,我兴致勃勃的哼着小调跑回家去,晚上妈妈整理我的书包看见了一团团碎布,问:“芳儿,哪来的这么多碎布啊?我说:”我和小伙伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的,可好玩了!反正放在家里也没用,我肯定不会穿你那破裙子的“妈妈突然丢下手中的碗,噼里啪啦,碗碎了,妈妈的眼睛湿了,泪水滴答滴答的`流着,我傻眼了,不明白为什么,我们家现在住着大房子,穿著名牌衣服,为什么会为了一条没用的裙子伤心呢?妈妈过来大声对我说::“茜儿,你知道吗,这条裙子是外婆小时候几天没吃饭,用省下的钱买的布料缝制了一夜做的,为此,外婆还生了一场大病,它是妈妈的宝贝,也是妈妈小时候最漂亮的裙子,可你,你这小孩太不懂事了!”我吓得止不住的哭,妈妈从来没有对我这么凶,我委屈的哭着。

妈妈冷静了会儿,又对我说:”茜儿,知道吗,妈妈小时候可没你现在这么幸福,穿着漂漂亮亮的裙子,那时有的穿就不错了,你姥姥用辛苦赚的钱买点布料,回家手工缝制,这已经了不起了,有的家庭连布料都买不起,你们现在的小孩从小就过惯了无忧无虑的生活,不能理解以前的日子是多么的艰苦。

讲故事演讲比赛活动方案

讲故事演讲比赛活动方案

讲故事演讲比赛活动方案一、活动背景讲故事是一种能够引发共鸣、传递情感、展示智慧的艺术形式。

为了提高学生的讲故事和演讲能力,培养他们的表达能力和逻辑思维能力,我们拟举行一场讲故事演讲比赛活动。

二、活动目标1.提高学生的讲故事能力,培养他们的表达能力和逻辑思维能力。

2.增强学生的自信心和社交能力。

3.丰富学生的课余生活,培养他们的艺术素养。

三、活动内容1.活动主题:分享我的故事2.参赛对象:全校学生,按年级划分为小学组、初中组和高中组。

3.活动形式:分为初赛和决赛两个阶段。

(1)初赛:各年级内部选拔,选出各年级的前三名选手进入决赛。

(2)决赛:各年级的前三名选手进行比赛。

比赛分为两轮:自由演讲和主题演讲。

四、活动流程1.发布活动通知:在学校的官方网站和公示栏发布活动通知,宣传活动的目标和内容。

2.初赛选拔:各年级进行初赛选拔,将选手进行基本的讲故事演讲能力测试。

3.决赛准备:(1)主题准备:由活动组织者提供一些主题供选手选择,选手需在规定时间提交演讲稿。

(2)指导训练:学校可以安排专业的讲故事和演讲导师,对选手进行集中培训,提供指导和建议。

4.决赛比赛:(1)自由演讲:选手可以自由选择一个自己喜欢的故事进行演讲,演讲时间不超过5分钟。

(2)主题演讲:选手需根据组织者提供的主题进行演讲,演讲时间不超过6分钟。

(3)评委评分:由专业的评委团队对选手的表现进行评分,评分包括内容、表达、语言运用等方面。

5.颁奖仪式:决赛结束后,颁发冠军、亚军、季军奖项,并给予其他选手一定的鼓励和奖励。

五、活动保障措施1.场地准备:选择适合演讲的场地,如学校礼堂或多媒体教室,并配备必要的音响设备和灯光效果。

2.组织人员:活动组织者需要有相关的工作人员负责活动的策划、组织和执行。

3.导师安排:安排专业的讲故事和演讲导师,对选手进行讲解和指导。

5.奖项设定:设置丰富多样的奖项,以激励学生参与和努力。

六、活动效果评估1.定期组织学生进行讲述活动的反馈调研,了解他们对活动的满意程度和意见建议。

讲故事比赛演讲稿(通用16篇)

讲故事比赛演讲稿(通用16篇)

讲故事比赛演讲稿(通用16篇)讲故事比赛篇1各位老师、各位同学:大家好!森林有一个小木屋,小木屋里住着兔妈妈和她的孩子——小白兔。

有一次森林里下雪,那雪可大呢,动物们都不敢出来,家里的食物越来越少。

后来大雪终于停了,现在,兔妈妈可以趁着雪停到外面找些吃的回来。

可是谁来和小白兔做伴呢,兔妈妈想了一个好办法,那就是给小白兔堆一个雪孩子。

有了雪孩子,小白兔就不寂寞了,他多高兴啊。

可是因为家里只有半个胡萝卜,所以雪孩子的鼻子只能短短的,一点不神气。

不过因为小白兔答应妈妈回来一定给雪孩子安一个高鼻子,雪孩子就满意了。

现在兔妈妈可以安心地出去了,小白兔回到屋里,推上门,向火塘里添了一大把柴,这才坐了下来。

火苗热烈地跳跃着,火光给小白兔添上了一层玫瑰色。

它浑身暖乎乎的,不久就进入梦乡去了。

屋外,雪孩子舒展着腿和臂,开始跳起舞来。

它跳着、跳着,慢慢地就跳到树林里去了。

可爱的雪孩子喜欢帮助别人,在树林里它帮小松树抖掉身上的雪,使它站直了腰。

而且还救了一只小松鼠,因为它不小心从树上掉下来,雪孩子正好接住它。

后来雪孩子还碰到了一只冻僵的翠马,在小松鼠的协助之下,它们把翠鸟放回鸟巢,还用树叶做被子温暖翠鸟冰冷的身体。

最后,翠鸟又醒过来了,飞起来了,唱起来了。

可是,等雪孩子回到屋前的空地上时,它发现小木屋着火了,但是可怜的小白兔还在睡梦中呢。

雪孩子喊什么它都听不到,最后,雪孩子勇敢地冲进正在燃烧的屋子。

火,像猛兽般扑来,可是它顾不上这些。

雪孩子张开了两条细弱的臂膀——它的臂膀本来是粗壮结实的,可是火在融化它,使它的臂膀也越来越细小了。

不过,它还是用身体抵挡着烈火的袭击,尽力不让火舌燎着小白兔,勇敢地把小白兔抱出屋子。

那只曾被雪孩子救活的翠鸟飞来了——是这场大火把它召唤来的。

现在,它所看到的雪孩子已经又瘦又小,而且它还在变,变得更瘦更小。

等它刚把小白兔稳稳地放在空地上,就很快地融化成了一排水,一摊洁净的水,只有那半个胡萝卜做的鼻子留下来。

红色故事演讲比赛稿(10篇)

红色故事演讲比赛稿(10篇)

红色故事演讲比赛稿(10篇)红色故事演讲比赛稿精选篇1亲爱的老师、同学们:大家晚上好!今天,我为大家带来著名抗日英雄杨靖宇的故事。

杨靖宇,中国无产阶级革命家,抗日民族英雄。

杨靖宇早年接受革命影响,在开封读书期间,爆发了“五四”爱国运动,他曾组织反帝爱国罢课游行。

1927年加入中国共产党。

大革命失败后,在家乡领导游击战争,不久,在河南、上海、东北等地,做党的地下工作,曾五次被敌人拘捕,受尽折磨,都坚贞不屈。

“九一八”事变后,经党营救出狱,他不顾病痛缠身,立即投入抗日救国斗争。

他先后任中共哈尔滨市委书记、代理满洲省委军委书记、南满游击队政委、东北抗日联军第一军军长兼政委、第一路军总指挥。

率领抗日联军战士,在东起长白山,西抵辽河平原,南达黄海岸的广大地区,展开抗日游击战,到处袭击日军的据点、破坏敌人交通设施,仅1937年至1938年间,就连续战斗数十次,攻克大小城镇10余处,歼灭日伪军2.5万余人。

1938年10月以后,抗日战争进入相持阶段。

日寇视杨靖宇为心腹之患,调集大量兵力,对抗日联军进行严密封锁,疯狂围攻。

杨靖宇率部转移到原始森林中,在零下40度的冰天雪地里,以草根充饥,用泥巴裹伤,顽强战斗,毫不气馁。

仅1939年一个冬季,就歼敌数千人,冲破敌人11个军管区的兵力包围。

日寇闻风丧胆,悬赏10万大洋捉拿杨靖宇,并调集30万重兵“讨伐抗联”。

杨靖宇将部队化整为零,开展“麻雀”战。

1940年初,他率部转战至蒙江县,由于叛徒出卖,被敌人重重围困。

在四、五架飞机配合下,日伪军实行“梳篦”战术,八面包抄。

杨靖宇将分队疏散后,只带两名警卫员在林海雪原中与敌周旋了三天三夜。

最后两名警卫员先后牺牲,他孤身一人被封锁在蒙江县保安村外的树林中。

2月23日下午,杨靖宇与敌遭遇,,他一个人同几百日伪军激战1个多小时,最后身中数弹,其中一颗打中胸部,才终于倒下,壮烈殉国。

时年35岁。

他牺牲后,敌人残酷地割下他的头颅,剖开他的腹部,在他的胃肠里没看到一粒粮食,只有草根、树皮和棉絮。

小学生讲故事比赛稿(优秀4篇)

小学生讲故事比赛稿(优秀4篇)

小学生讲故事比赛稿(优秀4篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是作者可爱的小编为大家分享的小学生讲故事比赛稿(优秀4篇)。

三年级小学生演讲比赛稿篇一亲爱的老师、同学们:书,被人们称为人类文明的“长生果”。

这个比喻,我觉得特别亲切。

我是一个爱读书的人,走到哪里,手里都会捧着一本书。

记得有一次,妈妈要做饭,喊我剥毛豆。

我正在房间里专心致志地看书,根本没听见妈妈在喊我。

妈妈见我没动静,就去房间喊我。

我被妈妈极不情愿地喊了出去。

其实,我偷偷地把那本书藏在背后。

我把书放在沙发上,眼睛里盯着看,手上却在剥毛豆。

较开始我把剥好的豆子扔到篮子里,外壳扔到垃圾桶里。

可我剥着剥着,看书入了迷,结果我把豆子扔到了垃圾桶里,外壳却在篮子里。

剥完后,我左手拿着书,右手拿起垃圾桶,想也不想就走进厨房,把垃圾桶递给妈妈。

妈妈那过垃圾桶,大声地对我说:“你看看你给我了什么!”我抬头一看,竟然是垃圾桶。

这件事真是令妈妈哭笑不得。

书籍是人类进步的阶梯。

知识可以改变命运。

我会一辈子爱读书的,永远做个“小书迷”。

小学生讲故事比赛稿篇二幸福的森林夜已经很深了,小兔拉里却睡不着觉,他在生小熊的气。

傍晚的时候,小熊把他推进了烂泥坑,却反说是他不看路掉进去的。

“怎样有这么不讲理的人呢”拉里越想越生气,怎样也睡不着。

突然,他想到自己前天骂了小乌龟,说小乌龟是全森林里较笨的人。

当时小乌龟气得直掉泪,自己却不但不道歉,还继续笑话他。

“被别人欺负,真是件难受的事情。

”拉里十分愧疚,“我要去向小乌龟道歉!”第二天天一亮,拉里起床就来到了小乌龟家:“小乌龟,对不起,我那天不该骂你、笑话你,我向你道歉!”“谢谢你的道歉!”小乌龟开心地说,“此刻,我一点儿都不生气啦!”拉里走了,小乌龟的脸红起来:他上个月偷摘了小猪的草莓,小猪问是不是他摘的,他不但不承认,还骂小猪是小气鬼。

小乌龟立即去小猪家向小猪道歉:“小猪,对不起,那天是我偷摘了你的草莓。

以故事为题的演讲比赛稿5篇

以故事为题的演讲比赛稿5篇

以故事为题的演讲比赛稿5篇幸福是一颗梦想的种子,需要用生命的热情去灌溉,幸福不是靠别人给的,而是要认真抓住用心选择.通过讲故事的方式,把道理和幸福传递下去.下面给大家分享一些关于以故事为题的演讲比赛稿,希望对大家有帮助.以故事为题的演讲比赛稿1森林里热闹好几天了,原来,动物知识宫要专门为猴子们举办一项智力竟赛.消息一传开,许多猴子家族都跑来报名:金丝猴.黑叶猴.长尾猴.称猴,还有獭猴嗬!把知识宫挤得满满当当的.一只小猩猩也想参加比赛.可是,它知道自己不是猴家族的,那怎么办呢?小猩猩觉得自己比猴子们聪明多啦,要是比赛,准能得第一名,还能拿到奖品呢!小猩猩在知识宫大门外转来转去,它看到那么多的猴子都吱吱叫着往里挤,心想:我长得其实挺像猴子的,只不过比它们粗壮一些,要不,我也挤进去试试.想到这儿,小猩猩就夹在猴子们中间,一窝蜂似地挤进去了.负责竞赛的大象看见了小猩猩,就大声地说:大家注意了,今天我们举行的是猴子专场智力竞赛,不是猴子家族的动物,请马上自觉退场,请马上自觉退场,谢谢各位!小猩猩只当没听见,它猫着腰混到前边,找了个座位,稳稳当当地坐下来,一声也不响,生怕人家认出它来,大象站在远处看了看小猩猩,无可奈何地摇了摇头,它的脑子一转,想出一道抢答题,就赶紧站到台上宣布:现在竞赛开始,请安静!第一道是抢答题,谁要是答得又快又好,就给谁记满分.台下的小猴子们吱吱地乱叫着:啊,你快点说,快点说吧!好!谁能说出猴子和猩猩最明显的一个区别是什么?小猩猩第一个举手站起来,大声叫着:猴子有尾巴,嗯猩猩是没有尾巴的.大象高兴地说:答得对,得10分.小猩猩得意极了,它刚想坐下,大象又问:别忙,请问你是什么猴子呀?我我是我是猴子的朋友.大象让全体猴子起立,都向后转.这一转不要紧,小猩猩可露了馅,它的屁股上没有尾巴呀,再一看周围,每只猴子的屁股上都有一条尾巴,有的长,有的短,小猩猩脸上热辣辣的,大象说:小猩猩,请你出去吧,对不起!可是,我也特别喜欢参加竞赛小猩猩,今天是猴子们的专场,要是你参加了,猴子们和你比怎么记分呀?下次我们专门举办一次猩猩比赛,你看好吗?小猩猩这才高兴了,它红着脸用双手捂着屁股,急急忙忙向门口走去,猴子们的智力竞赛又接着进行下去了.以故事为题的演讲比赛稿2各位老师,同学们:大家好!到加州之前,就曾听朋友介绍过美国人的〝愚笨〞,很典型的例子就是美国人的〝找零规律〞.后来,我还见识过很多类似的事件,足以领教美国人的〝愚笨〞和可爱了.有一次,我陪来自韩国的朋友一家三口去逛街,在一个购物广场遇到了一个免费品餐的活动.那是一家儿童食品公司在做宣传,广告牌上明确地写着:任何一个家庭,可以派一位家长带着小孩去领一份儿童大套餐.我的韩国朋友毫不犹豫地抱着自己的小孩就去排队领了一份回来吃.显然这个儿童套餐很不错,孩子一再地称赞好吃好吃.那韩国朋友的妻子爱子心切,于是将那份套餐递给丈夫,自己抱着孩子去再领了一份回来.孩子抱了两盒套餐,看上去美滋滋的,高兴得不行.这时,坐在我们身边的一对美国父子看着我们一个小孩居然领到了两份套餐,显然有些惊讶,于是问道:〝请问你们是怎么做到的?〞我的韩国朋友微笑着回答道:〝您可以再叫您的夫人带着孩子去领一份呀!〞那美国父亲眼中忽然有种豁然开朗却又不可思议的眼神出现,然后转身离去了.我的韩国朋友在一旁笑道:〝看,美国人就是转不过弯来!〞然而坐在一旁的我,从心底里却觉得美国人这种遵守规则的心态是值得尊重的,是非常可爱而美丽的.后来又有一件事情让我终生难忘.一次我去我所住的社区学习班学习,那是一种免费学习的地方,教师也是一些志愿者,专门给社区的人们讲一些技能类知识或是法律常识,再或者是给其他外来人员教授英语.这种学习班既丰富了大家的业余生活,也能让人学到很多东西,加之又是免费,因此很受大家的欢迎.当然,我也不会错过任何学习的机会的.我那次是去听法律课,所在的教室本来是个活动室,我去了之后,已经上课了,坐满了人.我慢慢地走到后排,坐在一把椅子上面,就在这时,我屁股刚一落座,就〝啪嗒〞摔在了地上.大家一阵温暖的笑声,友好地把我拉了起来,问候着我.我回头看椅子,这才发现原来是把折叠椅,坐得太靠里头了,然后椅子失去平衡,就把我给夹着摔倒了,所幸我并没有伤到脑袋,倒是大家的问候让我备感温暖.第二天晚上,我再去那个教室上课时,却惊讶地发现,那张椅子靠背上赫然贴着个标签,上面写着:这是一把可以夹人的折叠椅,请注意坐姿.我仰头一阵苦笑,跑上前去对工作人员解释说:〝其实我知道自己该用什么姿态坐这个椅子,我只是不注意而已,况且摔过一次就永远都不会忘记了,请你们相信我的记忆力.〞那个工作人员似乎没有听进我的话,直接回答我一句:〝可能还会有人不小心或者会忘记的,因为他们还没有像你一样在这个椅子上摔倒过.〞我一下子笑开了,心中却为这笨得可爱的美国逻辑感动着.看着那可爱的提醒标签,我的心中顿然被一种温暖充盈着.直到现在,那种温暖依旧环绕胸间,未曾消散.以故事为题的演讲比赛稿3各位老师,同学们:大家好!今天我给大家来讲一个哲理故事.从前,有一座圆音寺,天天都有许多人上香拜佛,香火很旺,在圆音寺庙前的横梁上有个蜘蛛结了张网,因为天天都遭到香火和忠诚的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性.经由了一千多年的修炼,蛛蛛佛性增添了很多.溘然有一天,佛主光临了圆音寺,看见这里香火甚旺,十分高兴.脱离寺庙的时刻,不方便间地仰面,看见了横梁上的蛛蛛.佛主停下来,问这只蜘蛛:〝你我相见总算是有缘,我来问你个题目,看你修炼了这一千多年来,有甚么真知鄙见.怎样?〞蜘蛛碰见佛主很是雀跃,连忙应许了.佛主问到:〝凡间甚么才是最贵重的?〞蜘蛛想了想,回答到:〝凡间最贵重的是‘得不到’和‘已失去’.〞佛主点了颔首,脱离了.就如许又过了一千年的光景,蜘蛛仍旧在圆音寺的横梁上修炼,它的佛性大增.一日,佛主又来到寺前,对蜘蛛说道:〝你可还好,一千年前的谁人题目,你可有甚么更深的了解吗?〞蜘蛛说:〝我觉得凡间最贵重的是‘得不到’和‘已失去’.〞佛主说:〝你再好好想一想,我会再来找你的.〞又过了一千年,有一天,刮起了大风,风将一滴甘露吹到了蜘蛛网上.蜘蛛望着甘露,见它晶莹透亮,很摩登,顿生爱好之意.蜘蛛天天看着甘露很高兴,它觉得这是三千年来最高兴的几天.骤然,又刮起了一阵大风,将甘露吹走了.蜘蛛一会儿觉得失去了甚么,感到很孤单和难得.这时候佛主又来了,问蜘蛛:〝蜘蛛这一千年,你可好好想过这个问题:凡间甚么才是最贵重的?〞蜘蛛想到了甘露,对佛主说:〝凡间最贵重的是‘得不到’和‘已失去’.〞佛主说:〝好,既然你有如许的了解,我让你到人世走一朝吧.〞就如许,蜘蛛投胎到了一个官宦家庭,成了一个富家小姐,怙恃为她取了个名字叫蛛儿.一晃,蛛儿到了十六岁了,已经成了个婀娜多姿的奼女,长的非常摩登,楚楚动人.这一日,新科状元郎甘鹿中士,皇帝决定在后花圃为他举办庆功宴席.来了很多妙龄奼女,囊括蛛儿,还有皇帝的小公主长风公主.状元郎在席间演出诗词歌赋,年夜献才艺,在场的奼女无一不被他折倒.但蛛儿一点也不严重和吃醋,由于她晓得,这是佛主赐赉她的姻缘.过了些日子,说来很巧,蛛儿陪伴母亲上香拜佛的时刻,恰好甘鹿也陪伴母亲而来,上完香拜过佛,2位长者在一边说上了话.蛛儿和甘鹿便来到走廊上谈天,蛛儿很高兴,终究可以和喜好的人在一起了,然而甘鹿并无表现出对她的爱好.蛛儿对甘鹿说:〝你莫非不曾记得十六年前,圆音寺的蜘蛛网上的事变了吗?〞甘鹿很惊讶,说:〝蛛儿姑娘,你摩登,也很讨人喜欢,但你想象力未免雄厚了一点吧.〞说罢,和母亲脱离了.蛛儿回到家,心想,佛主既然支配了这场姻缘,为什么不让他记得那件事,甘鹿为什么对我没有一点的感觉?几天后,皇帝下召,命新科状元甘鹿和长风公主结婚蛛儿和太子芝草结婚.这新闻对蛛儿犹如晴空轰隆,她怎样也想差别,佛主居然如许对她.几日来,她不吃不喝,深究急思,魂灵就将出壳,生命千钧一发.太子芝草知道了,匆忙赶来,扑倒在床边,对岌岌可危的蛛儿说道:〝那日,在后花圃众姑娘中,我对你一见钟情,我苦求父皇,他才应许.要是你死了,那末我也就不活了.〞说着就拿起了宝剑准备自刎.就在这时候,佛主来了,他对快要出壳的蛛儿魂灵说:〝蜘蛛,你可曾想过,甘露(甘鹿)是由谁带到你这里来的呢?是风(长风公主)带来的,末了也是风将它带走的.甘鹿是属于长风公主的,他对你不过是生命中的一段插曲.而太子芝草是昔时圆音寺门前的一棵小草,他看了你3千年,倾慕了你3千年,但你却从没有低下头看过它.蜘蛛,我再来问你,凡间甚么才是最贵重的?〞蜘蛛听了这些实情以后,好象一会儿大彻大悟了,她对佛主说:〝凡间最贵重的不是‘得不到’和‘已失去’,而是如今能掌控的幸福.〞刚说完,佛主就脱离了,蛛儿的魂灵也回位了,睁开眼睛,看到正要自刎的太子芝草,她立刻打落宝剑,和太子深深的抱着.故事收场了,你能体会蛛儿末了一刻的所说的话吗?〝凡间最贵重的不是‘得不到’和‘已失去’,而是如今能掌控的幸福.我的演讲完了,谢谢大家.以故事为题的演讲比赛稿4天阴沉沉的,天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻,一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来…狐狸一个人在家,看着别人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵护…… 就不禁打起了一个念头,下定了决心要出去交朋友!狐狸走着走着,来到了小溪旁边,看到小猪和小鸭正在玩游戏.狐狸上前面带微笑的对小鸭说:〝可以和我做朋友吗?〞小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及,一下子摔了一跤.小鸭站起来对狐狸说:〝不可以,一遇见你就没好事.上次就是遇见你,我才会被我妈骂的!〞狐狸伤心的望着小猪,小猪刚准备说〝我愿意〞就被小鸭抢先了说:〝小猪,别忘了,上次他当众说你脏.结果你的朋友都理你而去了.〞小猪听后,连忙向后退了好几步.哆哆嗦嗦的对狐狸说:〝是啊,遇上你就没好事!〞说完,小猪和小鸭走开了.狐狸打起鼓对自己说:〝我绝对不能够放弃,一定有愿意和自己做朋友的!〞狐狸走到了一座山前,正巧,有一只熊正要上山.狐狸跑向那只熊,握住熊的其中一只手说:〝可以和我做朋友吗?〞眼神中全是祈求.小熊慢慢地开口:〝呦,是你啊.〞狐狸疑惑的望着小熊,小熊挣脱狐狸的手,甩甩自己的手说:〝当初毫不留情的把我赶出村,害得我没有家住,全都要靠你啊!〞狐狸大惊,是他,原来是他.狐狸感到了绝望,情不自禁的哭了起来,哭的那么无助,哭的那么凄凉,哭得那么断魂...随着雨水滑落全身...突然,小白兔拿着一片何叶急急忙忙的赶过来,帮狐狸遮风挡雨.狐狸笑了,从来都没有这种的安全感,狐狸慢慢的开口:〝为什么对我这么好,你不怕我吗?〞之见,小白兔一脸天真的说:〝妈妈说,人之初,性本善.我觉得哥哥你,不像是坏人.〞就是这句:〝我觉得哥哥你,不像是坏人.〞让狐狸重新振作,随后,狐狸和小白兔成为了很要好的朋友.狐狸渐渐的被小白兔感染,变得那么开朗,变得那么讨人喜欢……朋友是什么.朋友就是在你悲伤时,为你遮风挡雨.朋友就是在你感到绝望时,安慰你受伤的心.请珍惜你的朋友,请真心对待你的朋友,朋友不一定陪你一世,所以,望珍惜.以故事为题的演讲比赛稿5记忆中,在以前的小学里,我是个顽皮的小孩,竟然可以被派去参加演讲比赛,这应该是我的荣幸才对阿!但是我始终不明白,为什么我可以参加这次的演讲比赛呢?班上同学卧虎藏龙,何况我又不是很会演讲,班上的好人才多的吓吓叫,怎么偏偏选我做代表?既然要我去比赛,只好多多努力了!就这样如火如荼的展开练习以及收集资料,整天忙个不停,甚至连上课都不上,老师也全力支援.赞助,使我更有信心赢得胜利,因此这样,每次编辑搞词时,显得比时常谨慎个十几倍;但是也比时常紧张和迟钝,虽然很努力,但是稿子还是背的零零散散,就这样的,比赛的前一个星期就这样非凡的过去了.到了比赛当天的早晨,走出家门,门外的斜对面就是一片小树林了,于是就把它们当作听众,做赛前的最后一次的练习;练习的结果,虽然没有人在旁边指导,自己认为还不错很满意.就这样,带着紧张的心情去学校了.但是演讲比赛开始的时候,我的心砰砰的跳个不停,一直很紧张,很怕会出任何的差错,一出差错那该怎么办呢?演讲说话声音变小时,该如何是好勒?想着想着〝请最后一位同学,三号......〞当老师还没有叫完我的名字时,我开始颤抖了些,当我走上台时,面孔红得发热呢!〝各位老师,主任以及校长好.......〞就这样样念下去,真糟糕,叫谁都不相信我忘了说题目了啦!真是糗大了,搞得听众哈哈大笑,而评审老师默默无言,使得场面更加紧张,算了!继续念下去吧!要对自己有信心.我在台上慢慢的背着稿子,想起了上一句,却忘了下一句,这时我轻轻的抬起头来,上万只眼睛盯着我在看,更使我发慌.他们是在鄙视我呢?还是在讥笑我呢?害我好不容把让人紧张的恶魔赶走又回来了,后来总算勉强念完了,心情也轻松了多.下台时,为什么跟上台的气氛不一样呢?下台时为什么总是走的比较快呢?而上台就宛如是只乌龟似的呢?唉!当时恨不得地下有个洞,我还可以从洞里脱逃掉!老师虽然鼓励我说:〝失败为成功之母,不要放弃.〞我想说:〝自己的失败到没多大的关系,但怎么对得起老师和全班同学呢?〞隔天,校长亲自告知成绩以及颁发奖状,我当然是榜上无名.当时虽然失败了,不过我相信到了新的小学,一定还有机会的.到现在,想起这件糗大的演讲比赛时,还会偷笑呢!以故事为题的演讲比赛稿。

故事大赛演讲稿8篇

故事大赛演讲稿8篇

故事大赛演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生演讲比赛规则

小学生演讲比赛规则

讲故事、演讲比赛评分规则和标准一、讲故事、演讲比赛要求1.参赛选手的稿件内容必须紧扣本届读书活动的主题题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

2.讲题要生动鲜明,表达内容要贴切主题和连贯,语言要符合年龄特点,切忌成人化。

3.必须使用普通话,要求表达清晰、讲述流畅、精神饱满、仪态自然,着装整洁舒展,大方得体。

4.讲故事比赛的时间不得超过4分钟;演讲比赛的时间不得超过5分钟。

每超过10秒扣0.05分,不足10秒按超10秒计算。

选手上台时只须报演讲题目,比赛计时从选手自报“我的演讲题目是——”开始,至选手自报“我的演讲完毕”截止。

凡未讲“我的演讲完毕”者,计时继续进行,超时的按规定扣分。

计时员在离比赛结束时间还有30秒时第一次举牌提醒选手,到达比赛结束时间时第二次举牌并开始计超时。

二、演讲比赛评分标准1.演讲(讲故事)稿件内容健康丰富,观点正确,主题鲜明、集中。

(2分)2.选材典型,材料能说明观点。

(1.5分)3.语言生动流畅,无语病。

(1.5分)4.普通话标准,声音宏亮,吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫。

(1.5分)5.神态自然大方,精神饱满,动作自然。

(1分)6.体态语言运用恰当自然,内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强。

(1.5分)7.参赛选手的着装合乎学生的身份和年龄。

(1分)三、讲故事、演讲比赛评分办法1.由5位评委对各参赛选手的现场表演进行打分,采用10分制。

现场公布成绩统计到小数点后面两位,再后的分值四舍五入。

每位选手的得分为所有评委打分中去掉一个最高分,去掉一个最低分后,其余评委打分的平均数。

2.为了坚持公正、公平的原则,主持人通报选手时,不报所在镇(校)代表队名和选手姓名,只报选手序号。

本次比赛报分方法为每5名选手一组,由主持人现场同时报各选手的最后得分,以得分高低为序。

四、本次比赛规则由主办单位负责解释。

司马光的故事演讲比赛作文

司马光的故事演讲比赛作文

司马光的故事演讲比赛作文尊敬的各位评委、亲爱的小伙伴们:大家好!今天我要给大家讲一个特别有趣的故事,故事的主人公就是司马光。

司马光啊,那可是个超级聪明的家伙,就像咱们班上每次都能考一百分的学霸一样。

他小时候就展现出了与众不同的机智。

话说有一天,司马光和一群小伙伴在院子里玩耍。

那时候可没有什么手机、平板电脑这些玩意儿,他们玩的都是纯天然、超有趣的游戏。

他们在院子里跑来跑去,一会儿捉迷藏,一会儿玩过家家,玩得那叫一个不亦乐乎。

可是啊,乐极生悲这个词有时候还真有点道理。

他们玩着玩着,就发现了一个大水缸。

这水缸可大了,比咱们几个小伙伴加起来还高还粗呢。

水缸里装满了水,在阳光的照耀下,水光晃晃悠悠的,看起来还挺神秘。

这时候,有个调皮的小伙伴,好奇心爆棚,想看看水缸里是不是藏着什么宝贝。

他爬上了水缸的边缘,结果脚一滑,“噗通”一声,就掉进了水缸里。

这可把其他小伙伴们都吓傻了。

他们站在那儿,眼睛瞪得大大的,就像铜铃一样,嘴巴张得能塞下一个大鸭蛋,一时间不知道该怎么办才好。

有的小伙伴开始放声大哭,边哭还边喊:“有人掉水里啦,有人掉水里啦!”可是哭也不能把小伙伴从水缸里救出来呀。

就在这千钧一发的时刻,司马光站了出来。

他可没有像其他小伙伴一样干着急或者哭鼻子,而是眼睛滴溜溜一转,突然灵机一动。

他看了看周围,发现了一块大石头。

这石头的大小啊,就像司马光那颗聪明的脑袋一样,又大又结实。

司马光二话不说,抱起那块大石头,使出了吃奶的力气,朝着水缸“哗啦”一下就砸了过去。

只听“哐当”一声巨响,水缸被砸破了一个大洞,水“哗”地一下就流了出来。

随着水流出来的,还有那个掉进水里的小伙伴呢。

小伙伴们看到掉进水里的小伙伴得救了,都破涕为笑,围着司马光欢呼起来。

司马光就像个小英雄一样,拯救了小伙伴的生命。

这个故事告诉我们啊,在遇到困难的时候,可不能像没头的苍蝇一样乱撞,也不能光哭鼻子干着急。

要像司马光一样,保持冷静,开动脑筋,这样才能想出解决问题的好办法。

童话故事演讲比赛稿范文

童话故事演讲比赛稿范文

童话故事演讲比赛稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家讲述一个童话故事。

从小到大,童话故事陪伴着我们的成长,给予了我们很多美好的回忆。

童话故事里的人物,也给了我们很多的启示和教育。

今天,我想与大家分享的童话故事是《拇指姑娘》。

故事开始的地方是一个普通的小屋。

小屋的外面有一片茂盛的花园,花园里各种各样的花朵争奇斗艳。

小屋里住着一对贫苦的农夫夫妇,他们有一个心爱的女儿,翠云。

翠云是一个好奇心旺盛的女孩,她喜欢到花园里玩耍,特别喜欢和花朵们交谈。

她想知道花朵们是怎么长大的,还想知道花儿们都在争论什么。

有一天,翠云在花园里玩耍时,突然听到了一个微弱的声音。

她仔细地往声音的方向看去,发现地上有一个小小的拇指大小的女孩,正在哭泣。

翠云赶紧跑过去,温柔地问道:“小姑娘,你怎么了?为什么哭呢?”小姑娘抬起头,泪流满面地说:“姐姐,我是个拇指姑娘,我不像你们那样高大,我觉得自己好孤单。

”翠云心里一酸,她知道拇指姑娘是因为身材而感到自卑。

她温暖地笑着说:“拇指姑娘,你知道吗?每一个花朵都有自己独特的美丽,就像每个人一样。

你的身材小巧玲珑,是一种与众不同的魅力。

不要因为别人的样子而否定自己,要相信自己的价值。

”拇指姑娘擦干了眼泪,看着翠云微笑着点了点头。

从那天开始,翠云和拇指姑娘成了好朋友。

翠云邀请拇指姑娘住进了自己的小屋里,和她一起生活。

翠云教拇指姑娘读书、画画,也帮助她克服了很多困难。

两个小姑娘的友谊变得越来越深厚。

有一天,翠云和拇指姑娘在花园里散步,她们看见一个独特的花朵,是一个小小的紫色花朵,没有茂盛的花瓣,却有一颗坚实的心。

拇指姑娘看到它,非常兴奋地说:“姐姐,看!那朵花就像我一样,虽然小,但是却充满了力量和坚持。

我也要像它一样,展示自己的独特之处。

”翠云欣慰地笑了笑,她知道拇指姑娘已经从心中找到了属于自己的力量。

通过这个故事,我想告诉大家,每个人都是独特的,都有属于自己的价值。

演讲比赛故事三到五分钟

演讲比赛故事三到五分钟

演讲比赛故事三到五分钟大家好,今天我想和你们分享一个发生在我身上的小故事。

这可是一个让我笑得前仰后合的经历,简直就是生活的小插曲。

记得那是一个阳光明媚的周末,我决定去公园散步,顺便给自己放松一下,嘿,谁不想享受一下大自然呢?于是,我一边走一边享受着温暖的阳光,心里想,今天真是个好日子。

走着走着,我看见一只小狗在草地上追逐着自己的尾巴,那个样子可真逗。

小狗的主人,一个年轻的小伙子,看起来心情不错,时不时给小狗喂零食。

突然,小狗转身,竟然冲我奔了过来,吓得我差点儿摔倒。

大家想象一下,一个正在悠闲散步的人,被一只小狗突然扑到,真的是哭笑不得。

我心想,这小家伙可真是“狗急跳墙”,没想到会有这种“狗生”意外。

然后,我就跟这位小伙子聊了起来。

他告诉我这只狗叫“旺旺”,他养它已经有三年了。

我说:“旺旺可真有个性,跟你一样活泼。

”这小伙子一脸得意,像个孩子一样。

可没过多久,旺旺又开始追逐路边的一只蝴蝶,结果在草丛里一滚,草都被它弄得一团糟,简直是个小捣蛋鬼!我忍不住笑出声,心里觉得,真是让人心情大好啊。

这时,旁边有位阿姨也被吸引过来了,她说:“这小狗真可爱,跟我家那只懒猫完全不一样。

”我一听,立刻反应过来,懒猫?这画面太搞笑了。

我想象着那只懒猫,天天窝在沙发上,绝对是个“无所事事”的家伙,跟旺旺比起来,简直就是两个世界。

我们几个开始聊起宠物的趣事,真是让人感到亲切。

大家说说笑笑,仿佛一瞬间就成了朋友。

就在我们谈得热火朝天的时候,突然传来一声巨响。

旁边的喷泉开始喷出水柱,像是在和我们玩捉迷藏。

旺旺见状,竟然扑上去想要玩水,搞得它身上全是水,成了“湿狗”。

我忍不住大笑,想想旺旺这副样子,简直太搞笑了。

这时,小伙子无奈地摇了摇头,嘴里嘟囔着:“这小家伙真是不省心。

”我赶紧调侃:“没事,湿狗也有湿狗的风格啊!”大家的笑声此起彼伏,这种简单的快乐让人觉得特别温暖。

忽然,我意识到,这样的瞬间才是生活的真谛,虽说平淡,但却充满了惊喜。

中小学经典故事演讲比赛总结发言稿

中小学经典故事演讲比赛总结发言稿

中小学经典故事演讲比赛总结发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!经过紧张激烈的角逐,我们的中小学经典故事演讲比赛即将落下帷幕。

在这个充满激情与感动的时刻,我很荣幸能够站在这里,为这次精彩的比赛做一个总结。

首先,我要向所有参与此次比赛的同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

你们勇敢地站在舞台上,用自己的声音和情感,诠释了一个个经典的故事,展现了你们对知识的热爱、对文化的传承和对梦想的追求。

这次比赛,我们看到了同学们在舞台上的精彩表现。

每一位选手都精心准备,用生动的语言、丰富的表情和恰当的肢体动作,将故事中的人物和情节展现得淋漓尽致。

有的同学讲述了古代英雄的传奇经历,让我们感受到了他们的英勇无畏和忠诚爱国;有的同学分享了温馨感人的亲情故事,让我们体会到了家庭的温暖和亲情的珍贵;还有的同学讲述了充满智慧的寓言故事,让我们明白了许多做人的道理和处世的哲学。

在比赛中,我们也看到了同学们的成长和进步。

从最初的紧张怯场到后来的自信从容,从简单的叙述到生动的演绎,你们在不断地挑战自我,超越自我。

这种勇于尝试、不怕困难的精神,正是我们所倡导和追求的。

同时,这次比赛也为我们提供了一个很好的学习交流的平台。

通过聆听其他同学的演讲,我们不仅开阔了视野,增长了见识,还从中学到了很多演讲的技巧和方法。

比如,如何更好地运用声音的变化来表达情感,如何通过肢体语言来增强表现力,如何与观众进行有效的互动等等。

当然,比赛中也暴露出了一些不足之处。

比如,个别同学在演讲时声音不够洪亮,语速过快,导致观众听不清楚;还有些同学在故事的选择上不够新颖,缺乏吸引力;另外,在时间的把握上,也有部分同学出现了超时或者时间不足的情况。

但是,这些不足并不可怕,它们正是我们今后努力改进和提高的方向。

回顾这次比赛,我们要感谢所有的评委老师,是你们用专业的知识和公正的态度,为每一位选手做出了客观的评价和准确的指导。

也要感谢所有的工作人员,是你们的辛勤付出,为比赛的顺利进行提供了有力的保障。

一年级故事演讲比赛作品2分钟

一年级故事演讲比赛作品2分钟

一年级故事演讲比赛作品2分钟摘要:一、开场白及比赛背景介绍二、比赛规则和评分标准说明三、参赛选手表现及亮点分析四、比赛结果揭晓及获奖选手表彰五、比赛意义和启示正文:尊敬的评委老师、亲爱的同学们:【开场白及比赛背景介绍】大家好!今天,我们迎来了一场别开生面的活动——一年级故事演讲比赛。

这次比赛旨在培养同学们的口头表达能力,提高他们的综合素质,让大家在快乐中学习,在学习中成长。

经过层层选拔,共有10位选手脱颖而出,进入今天的决赛。

接下来,就让我们一起来见证这场精彩纷呈的比赛吧!【比赛规则和评分标准说明】本次比赛时间为2分钟,参赛选手需在规定时间内讲述一个生动有趣的故事。

评委老师将从内容、语言表达、仪态、创意等方面对选手进行评分。

比赛分为三轮,第一轮为初赛,第二轮为复赛,第三轮为决赛。

选手得分最高者将获得本次比赛的一等奖。

【参赛选手表现及亮点分析】1.初赛阶段,选手们虽然有些紧张,但都能围绕主题讲述故事,表现出积极的态度。

2.复赛阶段,选手们逐渐进入状态,运用丰富的表情、生动的肢体语言和有趣的情节吸引观众的注意力。

3.决赛阶段,选手们展现出极高的演讲技巧,有的创意十足,将故事与现实生活相结合;有的声情并茂,让人身临其境。

【比赛结果揭晓及获奖选手表彰】经过激烈的角逐,评委老师综合评定,以下三位选手脱颖而出:一等奖:小明,他的故事富有创意,语言表达清晰,情感真挚。

二等奖:小红,她讲述的故事生动有趣,引人入胜,表现出了较高的演讲天赋。

三等奖:小华,他的故事情节丰富,表达流畅,给大家留下了深刻印象。

【比赛意义和启示】本次故事演讲比赛的成功举办,不仅锻炼了同学们的口头表达能力,提高了他们的自信心,还让大家在倾听他人故事的过程中,学会了如何与他人沟通、交流。

比赛虽然结束,但学习的道路仍在继续。

希望同学们能够珍惜这次难得的经历,不断努力,成为更优秀的自己。

感谢各位评委老师的辛勤付出,感谢参赛选手的积极参与,感谢同学们的热情关注。

讲故事演讲比赛范文大全

讲故事演讲比赛范文大全

讲故事演讲比赛范文大全讲故事演讲比赛范文大全讲故事演讲比赛范文大全1亲爱的老师、同学们:每当我捧起一本书,都会像高尔基所说的那样:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

”是那么的如饥似渴,旁若无人。

哪次,我一个人靠在躺椅上读《福尔摩斯》,书中的故事情节是那么引人入胜,以至于我的心完全沉浸在书中。

我像海绵似的吸收书中的知识,好像周围的一切都不复存在了。

家中很安静,连我的金丝熊都无聊的睡着了。

突然,妈妈的喊声划破了宁静:“把脏衣服放在洗衣机里。

”可显然沉浸在书中的我并没有察觉。

直到妈妈喊了第二次,我才从床上抱起一堆衣服,并不耐烦地把书夹在胳膊下。

我迅速地打开了洗衣机的盖子,三下五除二地把衣服塞进了洗衣机里。

随手拧开开关。

接着我有一头扎进书中。

过来一会儿,妈妈一边捡起我掉在地上的衣服,一边说:“咦这些衣服不是刚洗完吗?怎么都掉在地上了?”妈妈一进屋,一下子就发现了床上的脏衣服,对我说:“这些衣服怎么还在这里啊?!你一定是把洗过的衣服又洗了一遍!”我放下手里的书,吃惊地对妈妈说:“妈妈,你真是福尔摩斯啊!”讲故事演讲比赛范文大全2亲爱的老师、同学们:读书,似乎是一件苦差事,要不怎么会有人头悬梁、锥刺骨呢?但是对我来说,读书似乎又是一件快乐的事。

为什么呢?……嘿!来听一下我的读书故事吧!随心所欲小时候的我,最调皮,但在我面前,千万不要提到两个字:读书“张楷文!快去读书,读书可以……”“哎呀!”我可讨厌读书了,拿起一本书,眼前呈现一片密密麻麻的字体,看着都眼晕。

不过,有一天,我却惊奇的发现,读书不全都枯燥乏味。

妈妈毫不抱希望的从书店里买了一个绘本——《爱心树》。

里面虽然有字,但因为有彩页的融合,看起来却非常有意思。

《爱心树》的内容后来我才知道它深刻的意思。

而穿着小背心不懂事的我,却只会瞪着书上那诱人的大苹果流口水。

却不知道妈妈为什么会买这本书。

从那以后,我爱起了“读书”,爸爸妈妈也特别高兴,所以我就随心所欲的像爸爸妈妈所要我心爱的“书籍”。

讲故事比赛演讲稿

讲故事比赛演讲稿

讲故事比赛演讲稿大家好!我今天要给大家讲一个故事,一个关于比赛的故事。

故事的主人公是一个叫小明的孩子。

他一直对参加比赛很感兴趣,不管是学校里的运动会,还是社区里的才艺比赛,只要有机会,他都会去参加。

然而,小明并不是一个天才,他并不能在比赛中获得很好的成绩。

有一次,他参加了学校的画画比赛,最后只得了第五名,而冠军则是一个画得非常漂亮的女孩。

小明感到非常失望,他不明白为什么自己总是无法达到别人那样的高水平。

于是他决定找到一位擅长比赛的人听听他们的经验。

他找到了学校里的体育老师,问他为什么自己总是无法赢得比赛。

老师微笑着对他说:“小明,比赛不仅仅是为了取得好成绩,更不是为了赢得冠军。

参加比赛是为了锻炼我们的耐力、勇气和团队合作精神。

成功不是一蹴而就的,只有通过一次次的努力和尝试,才能不断进步。

”小明听了老师的话后,他的心情变得豁然开朗。

他开始从失败中寻找到了乐趣,并且明白了成功的本质。

接下来的日子里,小明不再把比赛当成胜负之间的差距,而是一个展示自己实力和进步的机会。

时间一晃而过,小明又参加了一个比赛,这一次是学校的诗歌朗诵比赛。

虽然他没有得到第一名,但他感到自豪的是自己的进步。

之后,他参加了社区的演讲比赛,虽然还是没有得到冠军,但他的演讲技巧和自信心都有了很大的提高。

慢慢地,小明意识到成功的定义不应该仅仅取决于外界的评判,而应该是我们在奋斗的过程中所获得的成就和进步。

不同的人有不同的才能和优势,没有人能够无所不能。

只有通过努力和不断学习,我们才能更好地展现自己的潜力和价值。

同学们,参加比赛是一个成长的过程,是一个发现自己的过程。

我们要抛开对成功的过度追求,给自己充分的时间和空间去成长。

每一次的经历都是一种财富,无论是成功还是失败。

正如小明所经历的那样,通过不断参加比赛,他不仅积累了丰富的经验,还获得了成长和进步。

最后,我想跟大家分享一句话:“比赛不是结束,而是一个新的开始。

”同学们,让我们一起拥抱比赛,勇敢地去参加各种各样的比赛,用自己的努力和进步去证明自己的价值。

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孝顺镇中心小学“乘着梦想的翅膀”讲故事、演讲比赛方案为丰富学生的校园生活,帮助孩子们树立远大的理想。

我校将开展以“乘着梦想的翅膀”为主题的1—3年级讲故事比赛,4—6年级演讲比赛。

一、活动主题:“乘着梦想的翅膀”二、活动时间:初赛:2013年11月11日——11月22日决赛:11月底或12月初三、活动地点:智信楼三楼多功能厅四、参加对象和方式:第一阶段为初赛:班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出1名优秀者参加学校比赛;第二阶段为决赛:以班级为参赛单位参加学校比赛。

五、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容,可以尝试有创意的表演形式。

2、演讲稿要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,逻辑较严密,结构较精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

演讲稿必须由自己组织撰写,禁止从网络上全盘抄袭。

3、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄;4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。

可以运用音乐伴奏或制作ppt课件渲染效果,将酌情加分。

5、决赛时按年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级各班出场顺序。

六、组织分工:评委:郑跃飞、姜诧、傅燕珍、庄晓倩、夏秋虹、张莹悦等主持人:大队委(张莹悦负责)音响、ppt:徐国摄影:范振威信息报送:夏秋虹带队:各年级组长奖状打印:金龙附录: (转载于:讲故事演讲比赛) 1.讲故事比赛报名表。

2.演讲比赛报名表。

3.讲故事比赛评分表。

4.演讲比赛评分表。

5.讲故事比赛顺序表。

6.演讲比赛顺序表“乘着梦想的翅膀”讲故事比赛报名表年级:参加人数:“乘着梦想的翅膀”演讲比赛报名表年级:参加人数:“乘着梦想的翅膀”讲故事比赛评分表班级:学生姓名孝顺镇中心小学“乘着梦想的翅膀”讲故事比赛评分表班级:学生姓名篇二:讲故事、演讲比赛获奖稿件思宇的环保梦尊敬的老师,亲爱的同学:大家好今天我要给大家讲的故事是《思宇的环保梦》。

思宇是我的表弟,一个小学三年级的学生。

故事要从他的一篇作文讲起。

这是一篇关于垃圾王国颁奖典礼的作文,小思宇在作文中描述了自己参加垃圾王国颁奖典礼的情形。

这篇作文在学校作文比赛中荣获一等奖。

小思宇说,他经常做梦,梦到作文里写到的那些塑料袋、一次性饭盒、废电池给家乡环境造成严重污染,梦境是他这篇文章的灵感来源。

小思宇生活在县城旁边的一个小山村,有一条小溪从村边流过。

妈妈常常和思宇聊起小时候去溪边玩的情景:大人们在小溪旁洗衣服、洗菜,小孩子都在小溪里打水仗、捉鱼虾。

爸爸也说,那时村的人几乎个个都会游泳。

每当爸爸妈妈说起这些的时候,小思宇的眼中便充满的向往,他做梦都想着能像爸妈一样到小河里去游泳,去嬉戏,去体会那畅游的乐趣。

但是,不知从什么时候开始,建在小溪两岸的房子越来越多,村里的人们开始把垃圾丢进溪里,破鞋子、脏毛巾、空牛奶盒子??这些垃圾让小溪变得臭气冲天,引来了成千上万只苍蝇。

思宇放学经过这条小溪,都要捂着鼻子走过。

再也没有人在溪水中玩耍了,再也没有人坐在小溪边悠闲地钓鱼了。

家乡的改变,让小思宇觉得很难过,他经常做梦,梦见小溪、梦见小鱼躲在水边枯黄的小草下面伤心地哭泣,多么可怜。

思宇觉得,再也不能这样下去,为了小溪的清澈,为了家乡的青山绿水,也为了让自己的梦想有一天能够成真,小思宇决定,勇敢的站出来,伸出自己的双手,为家乡有美好明天而努力!说干就干,小思宇当起了环保小卫士,无论是在学校、家里,还是大街上,一看到有不文明的行为,他就会站出来劝导,却经常失望而归。

但小思宇并没有灰心,他想了个办法,首先从自己身边的人开始“教育”。

他给家人制定了新规矩,如果谁有不文明的行为,就要罚做家务,现在全家都得听小思宇的号令。

爸爸妈妈对小思宇的行为也很支持,还加入了县里的青年志愿者团队。

在小思宇的带动下,他们学校的同学也开始重视环保。

他们自发办起环保手抄报,还经常对低年级的同学进行环保劝导。

说到这,小思宇嘿嘿笑了起来,脸上洋溢着成功的喜悦。

他相信他的梦想,不再遥远。

谢谢!篇三:讲故事演讲比赛方案“最美阳光少年”讲故事、演讲比赛活动方案——“践行‘两个最美’,争做最美少年”系列活动一、活动目的为贯彻党的十八大关于“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”,倡导社会主义核心价值观,为“建最美上饶市,做最美上饶人”培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。

二、活动主题:“我心目中的阳光少年”三、活动时间:6月9日早上8时(星期日)四、活动要求1、一至三年级,每班选出一名学生参加讲故事比赛,时间限制在3-5分钟。

2、四、五年级,每班选出一名学生参加演讲比赛,时间限制在3-5分钟。

五、评比方法评选办法:语文老师采取不记名打分,去掉一个最高分,一个最低分,平均分作比。

每个年级取一名。

李乔珍、邹桂文老师算分,填写《讲故事演讲比赛得分统计表》。

评选标准:1、吐字清晰,有感情,普通话标准。

(3分)2、服装整洁、得体。

(2分)3、内容生动有趣,健康、积极向上。

(3分)4、动作、表情自然大方,不做作。

(2分)教导处、语文组2013、5、29 有关讲故事、演讲的知识演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

而讲故事显得没有演讲那么正式,比较随意。

讲故事让人感觉到故事中的起伏曲折,让人有身临其境之感,可以说,讲故事更像是一种说者和听众都在进行的一场游戏。

讲故事注重点在于故事的情节,人物性格,气氛的渲染。

注重讲说员的口才表达能力,和表情辅助。

演讲没有一定的情节,但是有一定的逻辑,这个要记住,不然会让人觉得你所说的东西很混乱,没有条理,就像故事没有了情节。

在台上讲故事时,有一定的表情,动作辅助,演讲也一样。

当你用心去沉浸在自己的演讲当中,你的一举一动都可能牵动台下观众的心情,和讲故事一样,叫做感染力,能够让对方听你演讲就好像讲故事一样,你就真正成功了大半。

两者也有很大的区别,其中有一个,一般故事是靠自己领悟道理的。

而演讲则要你把道理通过一定的故事、实例、佐证等等去说服你的听众,使得他们认同你的观点。

讲故事要动情,演讲要激情。

篇四:讲故事演讲比赛小结讲阳光少年学阳光少年做阳光少年——葛仙山乡中心小学讲故事、演讲比赛活动小结结合县委宣传部、县教育体育局部署的“践行‘两个最美’争做‘最美少年’”系列活动,为进一步培养学生良好道德修养和品质,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,我校在6月9日上午举行主题为“我心目中的阳光少年”讲故事及演讲比赛。

这次比赛共有十四名学生参加,经过一个多小时的紧张比赛,十三位评委的评判,五年级施雯以9.48分胜出,四年级赵紫微以9.39分获优胜奖,三年级杨佳慧以9.53分胜出,二年级梁佳宁以9.31分胜出,一年级陈勇康、吴佳怡分别以9.42分、9.35分胜出。

比赛获奖者杨佳慧讲海迪这次参加比赛的表演者都能围绕主题或讲述身边的阳光少年,或从古人的故事受启发身体力行,不过数三(1)班杨佳慧讲的《张海迪的故事》最精彩,故事讲的是海迪小小年纪被病痛折磨着,但她是那样的坚强,一直与病魔作斗争,情节完整、起伏曲折。

再说杨佳慧同学讲故事表情丰富,当讲到幼儿时活泼可爱的海迪时,她的高兴之情溢于言表;当讲到海迪忍受病痛的折磨时,杨佳慧的脸上自然流露出痛苦之色;当讲到海迪接受脊椎穿刺手术时,杨佳慧脸上那痛苦而又坚定的神色将听众带进了病房。

而施雯的演讲从“阳光少年须具有‘五态’”,再到“阳光少年”须从小事做起,鲜明、完整地发表自己对阳光少年的理解,号召大家学做“阳光少年”。

从这次比赛可以看出,学生们对讲故事的要点非常明确,都能从一个完整故事来讲述某个阳光少年的优秀品质,不过也有几位学生讲故事就像朗读;而演讲者大多数又像是在讲故事,缺少了激情。

篇五:讲故事演讲比赛方案湖北省通用技术学校关于举办首届“故事王”比赛的通知为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富具有我校特色的的校园文化生活,以活动促阅读,以阅读促活动,特举办本次比赛。

一、故事选材:从我校自编的《中职生德育小故事精选360》一书中任选一篇作为演讲题目。

二、活动时间:2015 年3月-4月第一阶段:报名阶段,各班挑选2-3名学生报名,将报名表于3月20前交至学生办。

第二阶段:初赛:3月20日-4月20日,由教务办负责组织,具体时间地点,另行通知。

第三阶段:决赛:5月初,具体时间地点,另行通知。

三、参赛对象:通校全体学生四、参赛要求:1.各班须广泛动员,积极响应,认真组织学生参赛。

2.参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。

五、奖项设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

教务办、学生办 2015年3月15日“故事王”比赛评分标准1.内容健康,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

1分2.语言表达:脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,流畅。

6分3.表演技巧:表情自然、神态大方、语速得当,富有表现力。

2分4.服饰得体,举止自然大方,上场要报参赛序号和故事名字。

0.5分5.时间应控制在5分钟以内。

0.5分(超出时间将酌情扣分,最多扣0.5分。

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