乡村医生基本公共卫生服务项目考核细则

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乡村医生基本公共卫生服务项目考核细则

乡村医生基本公共卫生服务项目考核细则乡村医生基本公共卫生服务项目是指在农村地区开展的一项基本公共卫生服务项目，旨在保障农村居民的基本卫生需求，提高农村居民的健康水平。

为了确保该项目的质量和效果，需要制定科学严谨的考核细则。

以下是针对乡村医生基本公共卫生服务项目的考核细则，供参考。

一、服务质量考核1.乡村医生的基本公共卫生知识水平：考核乡村医生对常见疾病的识别、预防和处理能力，评估其掌握的卫生知识是否符合标准要求。

3.预防接种服务：考核乡村医生对预防接种的了解程度，以及接种操作的规范性和安全性。

4.疾病筛查与监测：考核乡村医生对常见疾病的筛查和监测能力，以保障农村居民的健康。

5.传染病防控能力：评估乡村医生对传染病的掌握程度，以及对疫情的有效处理和防控措施的执行。

二、服务效果考核1.参与率：考核乡村医生参与项目的积极性和主动性。

2.服务覆盖率：评估项目的服务覆盖率，包括服务对象的数量和服务范围等。

3.健康知识普及率：考核乡村医生开展健康知识宣传活动的数量和质量。

4.疫情发现和报告率：评估乡村医生对疫情的敏感度和及时报告的能力。

5.引导就医率：考核乡村医生对患者的引导就医率，以保障患者及时就医。

三、服务态度考核1.乡村医生的服务态度：评估乡村医生对患者的态度是否友善、耐心和严谨。

2.服务满意度：通过居民满意度调查，评估乡村医生的服务质量。

四、绩效考核1.项目经费使用情况：考核乡村医生对项目经费的使用情况，以及资金使用是否规范和合理。

2.工作纪律：评估乡村医生的工作纪律和职业道德，是否按照规定履行职责和义务。

以上是乡村医生基本公共卫生服务项目的考核细则，通过科学严格的考核，可以确保该项目的质量和效果，提高农村居民的基本卫生服务水平。

同时，考核结果也可以为乡村医生提供改进和提升的方向。

乡村医生实施基本公共卫生服务项目绩效考核方案

乡村医生公共卫生服务绩效考核方案各村医：为指导和督促乡村医生认真履行公共卫生服务意识职能，确保十一项基本公共卫生服务项目有效实施。

为加强乡村医生的管理，规范乡村医生绩效考核，强化卫生室基本公共卫生服务内涵建设，根据上级相关文件精神，现结合我县实际，特制定2016年《胡坊乡村医生公共卫生服务绩效考核方案》如下：一、指导思想以科学发展观为指导。

坚持以人为本，逐步建立科学的乡村医生公共卫生服务绩效考核体系，进一步调动乡村医生承担公共卫生服务工作的积极性，不断提高农村居民的健康水平。

二、考核原则（一）考核坚持绩效考核与社会效益挂钩，突出村卫生室的公益性。

（二）坚持公平、公正、公开的考核方式和综合评价、合理量化的考核办法。

（三）坚持遵循医疗卫生发展规律，加强内部管理，完善财政补助政策，促进村卫生室全面履行职现。

（四）坚持奖优罚劣，以考兑补。

建立乡村医生绩效考核制度，根据乡村医生承担公共卫生服务的完成情况，发放补助。

三、考核对象及考核内容一）考核对象：对县卫生局确认的、承担乡村居民化公共卫生服务的乡村医生。

基本条件是：在县卫生局注册、取得乡村医生执业证书或执业（助理）医师执业证书，在村医疗卫生机构承担国家规定公共卫生服务的乡村医生。

（二）考核内容：以乡村医生完成基本化公共卫生服务项目情况、参与公共卫生管理主要考核内容。

具体详见附件《乡村医生公共卫生服务考核标准》四、考核方法和程序（一）按照《县乡村医生公共卫生服务考核方案》内容进行考核。

（二）乡村医生公共卫生服务绩效考核领导小组。

领导小组成员名单如下：（三）县乡村医生卫生服务考核领导小组，负责对全县卫生所（（室）承担公共卫生服务任务的乡村医生进行考核。

村卫生室乡村医生公共卫生工作绩效考核以经常性和半年年终考核为主，按照《县乡村医生公共卫生服务考核方案》对全乡村村卫生室乡村医生进行考核，经常性考核主要通过乡村医生例会进行；半年、年终考核以实地检查为主，每年两次，采取听取个人述职、查资料、访现场座谈的方法，半年、年终考核分别于每年7月和12月份进行。

乡村医生公共卫生服务绩效考核方案

乡村医生公共卫生服务绩效考核方案一、背景介绍乡村医生是农村地区基层卫生服务的重要组成部分，他们肩负着负责乡村居民的公共卫生服务任务。

为了促进乡村医生提高服务质量，建立科学公平的绩效考核机制，制定了以下乡村医生公共卫生服务绩效考核方案。

二、绩效考核指标体系1.服务覆盖率：根据乡村医生所在村庄人口数量，考核其公共卫生服务的覆盖范围是否达到要求。

其中包括居民基本健康档案率、疫苗接种率、预防接种覆盖率等指标。

2.服务质量：考核乡村医生在公共卫生服务过程中的专业能力和服务态度。

包括临床诊疗技术熟练度、诊断准确率、医疗纠纷率等指标。

3.慢性病管理：考核乡村医生在慢性病患者的管理和指导能力。

包括慢性病患者随访率、药物合理使用率、生活方式指导率等指标。

4.卫生宣教：考核乡村医生在开展卫生宣传和健康教育方面的能力和成效。

包括宣传活动开展频率、参与居民健康教育的人数比例等指标。

5.突发事件应对能力：考核乡村医生在疫情、自然灾害等突发事件发生时的应对能力。

包括相应培训的完成情况、紧急救治指数等指标。

三、考核方法1.定期考核：每年对乡村医生进行一次年度考核，全面测评其公共卫生服务绩效。

考核结果作为乡村医生年度绩效考核的重要依据。

2.抽查考核：随机抽取部分乡村医生进行抽查考核，以检验服务质量水平。

抽查结果用于纠正不足和促进乡村医生之间的学习互助。

3.居民满意度调查：通过居民满意度调查了解乡村医生在公共卫生服务过程中的表现和居民对其的评价。

满意度调查结果将作为乡村医生服务质量的重要参考。

4.定期学术交流：组织乡村医生进行定期学术交流会议，分享成功经验和问题解决方法，提升整体服务水平。

四、奖惩机制1.绩效奖励：对绩效考核中表现优秀的乡村医生给予奖励，包括物质奖励和荣誉奖励。

2.绩效改进计划：对绩效考核中表现不足的乡村医生制定改进计划，并提供相关培训和指导。

3.绩效考核结果公示：将乡村医生的绩效考核结果向社会公开，增加考核的透明度和公信力。

河北省基本公共卫生服务项目绩效考核评公细则

每下降1％扣0。5分。一项不符合扣2分，扣完为止。
15
适龄儿童甲肝疫苗接种率85%以上
流动人口预防保健
15
流动儿童五苗单苗接种率均≥85％
在抽查村（街道）看工作报表，采取随机拦截调查10~20名儿童，分别查验儿童预防接种证。
建立流动儿童花名册,总人数符合逻辑,得7.5分；接种率每下降1个百分点扣1.5分；每发现1份不相符合扣5分，扣完为止。
评分办法
得分
项目执行之（城乡居民享有的卫生安全保障）165分
适龄儿童预防接种
20
乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗，乡为单位接种率达到95％以上
查看卫生院计划免疫工作报表，在抽查村（街道）采取随机拦截调查10~20名儿童,分别查验儿童预防接种证.
不达标，不得分；每发现1份不相符合扣2分，扣完为止。
健康教育
30
制定健康教育计划，有完整记录和总体评价，每年发放不少于12种健康教育印刷材料,每年播放不少于6种健康音像材料，居民健康知识知晓率≥70%,每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动,定期更换宣传栏，举办不少于12次健康教育讲座，集中每月25号为健康宣传日,卫生院举办不少于4次中医药内容的健康教育讲座.
在抽查村（街道）随机抽查10份健康档案，核查档案信息是否真实,在10份真实档案中，核查是否符合规范填写管理.
在抽查村（街道）随机抽查10份健康档案（老年人2份、慢病4份,其他4份)核查档案信息是否动态变化.
每下降1个百分点，扣5分。
类别
考核项目
应得分
目标要求
检查方法
评分办法
得分
项目执行之（城乡重点人群享有重点服务）385分
信息化建设
10

村医生考核规范

10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①建有辖区孕产妇花名册；②定期对孕产妇进行随访，有随访记录；③协助计划生育工作，并有相关记录。
①无花名册扣5分；②无随访记录扣3分；③无记录扣2分。
考核项目
分
值
工作要求
考核方法及扣分标准
6、协助做好辖区儿童计划免疫工作，及时做好通知、联络、配合及相应的登记、接种工作。
10
积极配合做好辖区儿童的计免工作，并有记录。
10
①有辖区传染病疫情、职业危害等信息登记报告簿，并及时进行登记和报告；②积极参与突发公共卫生事件处理，并有相关工作记录。
①无登记簿扣5分，登记不及时扣2分，报告不及时扣2分；②无记录扣2分。
5、负责本村内的孕产妇保健及儿童保健系统管理，做好产后访视和母乳喂养随访，指导产褥期保健、新生儿保健工作，协助做好计划生育工作。
村卫生室乡村医生公共卫生服务工作考核细则
考核项目
分
值
工作要求
考核方法及扣分标准
1、遵守《医疗机构管理条例》、《乡村医生从业管理条例》等法律法规和医疗卫生服务规范；接受卫生行政部门的监督管理和乡镇（中心）卫生院、社区卫生服务中心的管理与指导，诊疗条件符合要求。
10
①符合《安徽省村卫生室建设标准》；②依法取得《医疗机构执业许可证》，并在核准地址执业；③具有执业资质；④按要求参加上级举办的培训班或例会，有学习（会议）记录；⑤设有资料室（资料柜），各项资料规范存档。
①未达到“六室”要求扣2分，科室建设不规范一室扣1分；②未及时换证扣2分，擅自变更执业地点本项不得分；③无乡村医生或执业助理医师以上资格扣5分，未注册扣2分；④发现一次未参加扣2分，无记录扣0.5分；⑤无专用资料室、柜扣2分，资料整理不规范扣1分。

乡村医生考核实施方案和细则

查干郭勒乡卫生院乡村医生公共卫生服务绩效考核实施方案（试行）为进一步加强乡村医生管理，提高乡村医生公共卫生服务质量和效率，更好地为农村居民服务，根据新疆维吾尔自治区卫生厅文件《自治区区属公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效考核实施办法》的通知（新人社发[2010] 128号），《转发自治区人力资源和社会保障厅卫生厅自治区公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资实施意见的通知》规定（新政办发[2010] 222号），《关于新疆维吾尔自治区乡镇卫生院和村卫生室绩效考核实施意见（暂行）的通知》（新卫发〔2011〕5号）、根据本院实际，特制定此实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本，逐步建立科学的乡村医生公共卫生服务绩效考核体系，进一步调动乡村医生承担公共卫生服务工作的积极性，不断提高农村居民的健康水平。

二、工作目标督促指导乡村医生认真履行公共卫生服务职能，规范服务行为，在农村居民获得公共卫生服务的同时改善乡村医生的待遇，促进农村三级卫生保健网络的可持续发展。

三、基本原则（一）坚持公平、公正、公开的考核方式，考核结果向社会公示，接受群众监督。

（二）坚持定期考核与不定期督查相结合。

（三）坚持奖优罚劣，以考兑补。

建立乡村医生绩效考核制度，根据乡村医生承担公共卫生服务任务的完成情况，发放补助。

四、考核对象及考核内容（一）考核对象：经县卫生局许可的、承担本行政村居民公共卫生服务的乡村医生。

基本条件是：在县卫生局注册、取得乡村医生证执业证书、执业（助理）医师执业证书，在村卫生室承担国家规定公共卫生服务的乡村医生。

（二）考核内容：以乡村医生公共卫生服务完成情况、参与公共卫生管理和群众满意度等为主要考核内容。

具体如下：1. 建立居民健康档案。

以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，协助乡镇卫生院为辖区居民建立统一、规范的居民基本健康档案，并逐年完善。

2. 健康教育。

向居民提供健康教育宣传和咨询服务，设置健康教育宣传栏并定期更新内容，对辖区居民开展健康知识讲座等健康教育活动。

乡村医生考核细则范本（2篇）

乡村医生考核细则范本一、医疗技能及临床能力考核1. 具备扎实的医学基础知识，能够熟练掌握常见病、多发病和疑难病的诊治方法。

2. 具备熟练的医疗操作技能，包括但不限于静脉输液、创面处理、解剖学标本采集等。

3. 具备良好的临床观察能力，能够准确判断病情变化，并及时调整治疗方案。

4. 能够根据患者的病情，合理开具药品和诊疗项目，不滥用药物和检查。

5. 具备独立诊疗能力，能够独立处理急危重症病例，确保患者的生命安全。

二、医疗质量及安全考核1. 严格遵守医疗操作规范，确保医疗过程中的安全性和合理性。

2. 注重病史采集和初步诊断的准确性，避免误诊、漏诊等医疗差错。

3. 提供患者合理有效的医疗建议，并根据需求进行及时的转诊和转院工作。

4. 保证医疗设备和药品的质量，避免使用过期或损坏的医疗器械和药品。

5. 积极配合管理部门组织的医疗质量评估和监督工作，主动接受同行的评议和指导。

三、医疗纪律及职业操守考核1. 遵守医疗伦理和职业道德准则，严格保护患者的隐私和医疗信息安全。

2. 能够与患者建立良好的沟通和信任关系，倾听患者的需求，并尊重患者的意见。

3. 不违反法律法规和规章制度，不从事非法行医和医疗乱象。

4. 具备良好的团队协作和沟通能力，能与其他医务人员协商合作，共同提供优质的医疗服务。

5. 自觉参加继续教育和学术研讨活动，不断更新医学知识，提高医疗水平。

四、服务态度及医疗评价考核1. 以患者为中心，提供温暖、娴熟、高质量的医疗服务，提升患者的满意度。

2. 能够处理好医患关系，尊重患者的权益，保护患者的利益。

3. 积极倡导健康教育和疾病预防工作，促进患者的健康素养。

4. 对医疗工作存在的问题和不足，能够虚心接受患者和社会的批评，勇于改进和创新。

5. 定期开展对患者的医疗满意度调查，并根据调查结果进行改进和优化。

五、综合能力及业绩考核1. 具备较强的组织和协调能力，能够有效安排医疗资源，提高工作效率。

2. 能够有效管理和监督下属人员，提高团队的凝聚力和工作效果。

基本公共卫生服务项目乡村医生绩效考核目标责任书

蓬源镇从事基本公共卫生服务项目乡村医生绩效考核目标责任书随着医疗卫生体制改革的不断深入与深化，根据《衡东县国家基本公共卫生服务项目绩效考核》制定了《蓬源基本公共卫生服务项目绩效考核实施方案》为确保蓬源镇健康体检、慢性病管理、健康教育、预防接种、妇幼儿保、卫生监督执法、等基本公共卫生服务项目的全面完成，确保无重大公共卫生事件的发生，切实为人民基本公共卫生服好务，做到职责分明、奖惩有据、公平公正，特制定此目标责任书。

一、村医生在公共卫生服务中的职能职责国家基本公共卫生服务包括：1、建立居民健康档案（做好本村居民健康档案和健康管理工作）；2、健康教育（经常开展卫生健康教育、宣传和贯彻执行国家卫生工作的方针政策和法律法规，向群众宣传普及卫生科普知识）；3、预防接种、儿童保健、孕产妇保健（①在上级有关部门指导下，协助做好免疫接种，在平时日常医疗卫生和其他活动中，注意收集本村儿童出生、死亡、迁出、出生缺陷和外来人员，特别是外来流动儿童等信息，并每月一次及时真实将儿童情况带到镇卫生院，上好登记表。

半年和年底前逐社逐户核对两次，确保本村儿童各年龄组数情况清楚。

②参加镇防疫会后按要求时限将接种通知单送到每位儿童家长手中。

③0-7岁儿童系统管理档案，孕产妇系统管理档案等儿童保健、妇女保健等工作）。

4、传染病防治（按规定要求收集和报告传染病疫情、集体中毒、职业危害及农村集体聚餐、饮用水污染。

对确诊或疑似传染病人除及时做好疫情报告外，应及时转诊并按规定时限向辖区疾病预防控制部门报告，并做好疫情登记，协助做好疫点调查和处理）；5、老年人保健、慢性病管理、重型精神疾病管理等；（1）协助镇卫生院完成健康体检，主动对辖区内慢性病人重症精神病人定时随访转诊，督促指导慢性病人科学服药并进行个体化的健康咨询及教育。

（2）协助专业公共卫生机构提供国家基本公共卫生服务以外的其他公共卫生服务，包括协助处置突发公共卫生事件等。

（3）积极协助村委会搞好全村卫生工作，动员和指导村民开展爱国卫生运动。

乡村医生公共卫生服务绩效考核方案【三篇】

乡村医生公共卫生服务绩效考核方案【三篇】一、健全项目组织，细化项目管理县卫生局项目办组织相关科室及业务单位骨干成立基本公共卫生服务项目考核领导小组和技术指导小组，完善协调工作机制，充分发挥考核与技术指导小组作用，把11大类43项基本公共卫生服务内容细化落实到每个单位和技术骨干，责任到人。

做到有场所、有人员，有分工，切实承担项目日常管理和督导考核工作。

二、加强项目资金管理，明确经费补助方式县财政局、卫生局在省补助资金到位后，全额拨付到承担基本公共卫生项目的医疗卫生单位。

每年按季度根据项目执行单位的服务人口和绩效考核结果进行资金分配，次年3月31日之前结清上年资金并预拨下年项目经费，卫生院对村医项目工作数量和质量进行考核，支付相应劳务费要达到总经费的40%。

项目所有经费要专款专用，支出不能有违规现象。

三、按序时进度完成项目工作目标任务1、按照国家规范建立居民健康档案：电子健康档案建档率达到70%，合格率90%以上，健康档案使用率达到85%。

2、健康教育工作：向居民提供健康教育和健康咨询服务，发放健康教育宣传资料、播放音像资料、更换宣传栏内容、开展公众健康咨询、个体化健康教育、健康知识讲座等，各项工作应达服务规范要求。

同时，利用网络、计划免疫短信等新文媒体，并结合爱国卫生运动和各种卫生主题宣传日来丰富健康教育内容和形式，让居民牢固树立健康意识和健康教育先行的理念，提高居民健康意识。

3、为适龄儿童免费接种国家免疫规划疫苗，各类疫苗接种率以乡镇为单位保持在95%以上。

同时，加强接种人员上岗培训，强化安全接种意识，减少并有效处置疑似接种异常反应；加强预防接种信息收集与管理，定期开展查漏补种。

重点人群针对性疫苗接种要达到相关规定的具体要求。

4、对0-6岁儿童进行健康管理，由保健所（县城一、二级医院）和卫生院及时收集出生的新生儿信息，并由各乡镇卫生院和村卫生室开展新生儿访视，并按照规范要求，在规定时间内免费提供体格检查、生长发育和心理行为评估、健康指导等健康管理服务。

乡村医生公共卫生服务考核指标

服务与管理严格执行《乡村医生基本用药目录》，不滥用抗菌素、激素，不开大处方，抗生素二联及以上联用、激素、静脉输液控制情况良好。
按时完成上级卫生行政部门规定的培训学时、内容，考核成绩合格；按时参加乡镇卫生院组织的乡村医生例会等。
8、新农合政策宣传与管理
宣传新农合等政策，动员群众参加新农合，协助开展参合经费收缴工作。
附件：
乡村医生公共卫生等服务考核主要指标
项目
考核内容
协助乡镇卫生院通过入户服务（调查）、疾病筛查、健康体检等多种方式，准确获取农民健康基本信息，并有针对性地开展健康教育、医疗、预防、保健和康复等服务。
1、农村居民档健协助乡镇卫生院以家庭为单位统一建立农村居民健康档案，及时记录、补充、更新和完善相关的健康档案资料，并定期进行整理康案建立与管理、核查。
按照规定做好新农合公示、就医群众的直补工作；按新农合要求有完整的参合台帐，落实门诊医药费用垫付直报，无违反新农合政策补偿行为。
协助开展饮用水安全、无害化卫生厕所普及工作和卫生村镇创建活动。
9、协助完成上级布置的其他工作
协助乡镇卫生监督人员做好本村学校、食品生产经营等公共卫生场所卫生监督工作。
积极完成上级卫生行政部门安排的其他工作任务。
采取各种办法，主动发现未建卡、建证的儿童，及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理。
按时参加县级或以上卫生行政部门组织的预防接种专业培训，协助或负责对本村内儿童免疫接种。
协助疾病控制机构开展人群免疫水平和接种效果监测的采样、送样工作，完整填写并录入流调资料。及时统计并报告常规、应急和强化免疫接种情况。

乡村医生基本公共卫生服务绩效考核细则

乡村医生基本公共卫生服务绩效考核细则一、绩效考核目的乡村医生是基层医疗卫生服务体系的基石，他们承担着提供基本公共卫生服务的关键角色。

为了确保乡村医生的服务质量和水平，需要建立一套科学合理的绩效考核细则，对乡村医生进行全面、客观、公正的考核，促进基本公共卫生服务的提供。

二、绩效考核内容1.效能考核：考察乡村医生在日常工作中的执行力、处理问题的能力、工作量完成情况等。

2.服务质量考核：考察乡村医生在提供基本公共卫生服务中的专业水平、服务态度、患者满意度等。

3.卫生管理考核：考察乡村医生在卫生设施管理、医疗废物处理、传染病防控等方面的工作情况。

4.学习能力考核：考察乡村医生在日常学习中的积极性、知识储备、学习成果等。

三、绩效考核指标1.效能考核指标：a.工作任务完成情况：考察乡村医生按时完成各项工作任务的能力。

b.紧急情况处置能力：考察乡村医生在突发紧急情况下的应对能力和处理效率。

c.工作记录和报告情况：考察乡村医生的工作记录和报告是否准确、及时、完整。

2.服务质量考核指标：a.医疗技术水平：考察乡村医生在常见病、多发病的诊疗方面的专业水平。

b.服务态度：考察乡村医生在服务过程中的耐心、细致和友好态度。

c.患者满意度：通过满意度调查等方式，考察患者对乡村医生服务的评价。

3.卫生管理考核指标：a.设备设施管理：考察乡村医生对卫生设备设施的维护和管理情况。

b.医疗废物处理：考察乡村医生对医疗废物的分类、处置等情况。

c.传染病防控：考察乡村医生对传染病的诊断、报告和隔离措施等方面的掌握和执行情况。

4.学习能力考核指标：a.学习积极性：考察乡村医生在日常工作中是否积极参加培训、学习活动等。

b.知识储备：考察乡村医生对基本公共卫生知识的掌握和应用能力。

c.学习成果：考察乡村医生在学习中取得的成果，如获得的证书、学术成果等。

四、考核方式和评分标准1.考核方式：a.定期考核：每季度对乡村医生进行一次定期考核，确定考核内容和指标，并组织考核工作。

基层基本公共卫生服务项目村级考核参考标准

基层基本公共卫生服务项目村级考核参考标准一、背景介绍1.1 基层基本公共卫生服务项目是指国家向农村提供的一项重要的公共卫生服务项目，旨在改善农村居民的健康水平。

1.2 为了保障基层基本公共卫生服务项目的有效实施，需要对各村级组织的卫生服务情况进行考核，以监督和促进基层卫生工作的不断改善。

二、考核内容2.1 村级医疗卫生机构的建设和管理情况2.1.1 村级卫生室的建设情况，包括卫生室的面积、设备设施、卫生用品等。

2.1.2 卫生室的管理情况，包括人员配备、工作制度、卫生室管理制度等。

2.2 村级卫生队伍的建设和管理情况2.2.1 卫生队伍的编制和构成情况，包括卫生队伍的人员数量、专业分工等。

2.2.2 卫生队伍的管理情况，包括人员培训、业务水平等。

2.3 基本公共卫生服务的开展情况2.3.1 健康宣教工作的开展情况，包括定期开展健康宣教活动的频率、内容等。

2.3.2 健康档案的建立和管理情况，包括建档率、资料完整性等。

2.3.3 妇幼保健工作的开展情况，包括孕产妇保健、儿童保健等方面的工作情况。

2.4 疾病监测和报告情况2.4.1 疾病监测和报告体系的建立和健全情况。

2.4.2 疾病监测和报告工作的落实情况，包括疫情监测、疾病报告等。

2.5 卫生资金的使用情况2.5.1 卫生资金的使用透明度和合理性。

2.5.2 卫生资金的使用效益和节约情况。

三、考核方式3.1 由镇级卫生主管部门组织对各村级卫生工作进行定期考核。

3.2 考核主要采取实地考察、文件审查和问卷调查相结合的方式。

四、考核标准4.1 考核采用满分制，满分100分。

4.2 根据考核内容和要求，分别制定相应的考核指标和得分标准。

五、考核结果运用5.1 对考核结果进行综合分析，形成村级卫生工作的总体评价。

5.2 按照考核结果，对村级卫生工作进行排名，评选出优秀村级卫生工作典范。

5.3 根据考核结果，对村级卫生工作情况进行通报，对不合格的地方进行整改，促进基层卫生工作的不断改进和提高。

基本公共卫生服务绩效考核评价细则

核实家庭医生签约档案数量，考察签约家庭档案的真实性、规范性。
提供本单位签约家庭数据，报表。
满分2分。城区签约率达20%，得2分；签约率＜20%,得分=签约率/20%×2.农区签约率达80%，得2分；签约率＜80%,得分=签约率/80%×2.
在基层医疗卫生机构
查看家庭医生签约统计表，核实辖区内常住人口数、总户数，及签约人数和户数。
各社区中心和卫生院提供0—6岁儿童健康管理人数、年度辖区内0—6岁儿童数。社区中心和卫生院提供0—6岁儿童健康档案记录。
满分2分。
儿童健康管理率≥85%，得2分；
儿童健康管理率＜85%：
得分=儿童健康管理率/85%×2分。
不能提供辖区年度0—6岁儿童数，本项为0分。
注：2016年儿童健康管理率达到85%以上。
考核
类别
考核
项目
考核内容
指标说明
数据资料来源
评分标准
考核方法
得分
2.项目执行（80分）
2.2 0-6岁儿童健康管理服务（5分）
2.2.1 儿童健康管理率（2分）
核实0—6岁儿童健康管理人数,考察0—6岁儿童健康管理服务提供的数量。
儿童健康管理率=年度辖区内接受一次及以上随访的0—6岁儿童数/年度辖区内应管理的0—6岁儿童数×100%。
2016年金河镇村卫生室
国家基本公共卫生服务绩效考核评价细则
被考核单位：日期：
考核
类别
考核
项目
考核内容
考核标准
考核方法
评分标准
得分
1.综合管理（12分）
行政
管理
（2分）
工作制度
(1分)
建立健全各项工作和管理制度、业务技术流程和操作规程；明确服务内容和方式，严格规范诊疗行为，确保医疗安全。建立与村委会的沟通和协作关系。

村级卫生站(室)基本公共卫生服务项目工作绩效考核办法

某某医院某某字〔2021〕007 号村级卫生站(室)基本公共卫生服务项目工作绩效考核办法为了加强对乡村医生的管理，调动广大乡村医生的工作积极性，进一步稳定乡村医生队伍，巩固农村三级医疗卫生服务网络，确保广大群众享受基本医疗卫生服务，不断提高农民群众的健康水平和生活质量，根据电白区《关于乡镇卫生院和乡村医生实施绩效考核工作的意见》等文件精神。

按上级卫生行政部门的统一部署，结合本镇实际，制定考核办法，每年对辖区内村卫生所(室)承担公共卫生服务的乡村医生进行考核。

一、考核目的通过建立和完善以服务数量、服务质量及满意度为主要内容、以岗位责任与绩效为基础，体现多劳多得的考核激励制度，促使乡村医生认真履行基本公共卫生和基本医疗服务职能，充分调动积极性和主动性，促进基本公共卫生服务逐步均等化，确保广大居民获得安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

二、考核原则(一)坚持绩效考核与社会效益挂钩的原则；(二)坚持公平、公正、公开的原则；(三)坚持奖优罚劣，考核结果与发放补助挂钩的原则；(四)坚持平时工作检查与定期考核相结合的原则。

三、考核对象经区（县）级卫生行政部门聘任取得执业医师执照和乡村医生执照，并承担所辖区域内居民公共卫生服务的乡村医生。

四、考核内容重点对乡村医生职能履行情况、服务数量、服务质量、满意度评价等进行考核。

五、考核办法和程序卫生院成立乡村医生公共卫生服务绩效考核小组，按对辖区内村卫生所(室)乡村医生进行考核，每年度进行四次考核。

完成考核并将结果进行公示。

六、考核结果与应用每季度对村卫生站（室）的工作完成情况进行一次全面综合考核，考核结果实行 100 分制（其中日常公共卫生服务工作指标分数 95 分及接受省市区级督导检查和单项工作检查加分 5 分，以日常公共公共卫生服务工作指标分数 95 分来定不合格线、基本合格线、合格线及优秀线），《电白区村卫生室（站）基本公共卫生服务项目绩效考核细则》参照附表 1：《茂名市电白区林头镇大衙乡村医生国家基本公共卫生服务项目绩效评估指标体系 2021年度目标值》，最后得分分为 4 个等次：得分大于等于 85 分为优秀，大于等于 69 分小于 85 分为合格，大于等于 57 分小于68 分为基本合格，小于 57 分为不合格。

村卫生室基本公共卫生服务考核标准(供各乡镇卫生院参考)

东安县村卫生室基本公共卫生服务考核标准考核人员：考核时间：考核得分：序号项目名称主要内容考核内容分值扣分原因得分1建立居民健康档案（7分）遵循自愿与引导相结合原则，以0-6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和重性精神疾病患者等人群为重点，为辖区常住居民建立统一、规范的居民健康档案，及时审定、更新，并逐步实行信息化管理。

熟悉掌握本村常住居民基本情况、既往史、家族史等，负责填写居民健康档案的个人基本信息。

3协助乡镇卫生院为本村居民建立统一、规范的健康档案，并协助开展居民健康体检。

按乡镇卫生院要求，将信息录入农村卫生信息系统。

2按乡镇卫生院要求，定期对建档人群的基本信息进行补充和完善，并随时将居民就诊、转诊等信息更新至健康档案。

及时掌握并向乡镇卫生院报告辖区内死亡人口数。

22健康教育（9分）对健康素养基本知识、中医预防保健知识和医疗卫生法律法规及相关政策进行宣传普及。

对重点人群、重点疾病、公共卫生问题、健康生活方式等开展健康教育。

对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等应对措施进行宣传教育。

创造条件播放健康教育音像资料。

2协助乡镇卫生院分发不少于12种内容的健康教育印刷资料。

1按要求设置宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。

1年至少更新6次宣传内容。

2每两个月至少举办1次健康知识讲座。

2协助乡镇卫生院做好健康咨询、宣传活动。

2序号项目名称主要内容考核内容分值扣分原因得分3预防接种（9分）为辖区所有适龄儿童接种乙肝疫苗、卡介苗等11种常规国家免疫规划疫苗；在重点地区对高危人群实施出血热、炭疽和钩体疫苗应急接种；开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗查漏补种、强化免疫等群体性接种工作和应急接种工作；发现、报告预防接种中的疑似异常反应，并协助调查处理。

协助教育部门开展辖区内托幼机构、学校儿童预防接种证查验证工作，并负责漏种疫苗的补种。

及时掌握本村0-6岁儿童增减情况，提供给卫生院更新预防接种档案；根据卫生院统一安排，通知适龄儿童及其家长到指定地点接受常规预防接种。

乡镇卫生院基本公共卫生服务项目考核方案

乡镇卫生院基本公共卫生服务项目考核方案为了“健全以标化工作量为基础的绩效考核体系”，根据本地项目内容和任务量，合理测算各项服务补助或支付标准（或采取当量法），按照购买服务机制，根据基层医疗卫生机构提供的服务数量和质量等文件要求，结合我院实际，制定本方案。

一、主要目的根据基层医疗卫生机构功能定位，明确公共卫生服务项目及其相对应的服务规范，并建立动态调整机制。

通过公共卫生服务项目的建立明晰基本公共卫生服务等经费使用的基本范围，为规范化服务、精细化管理与标准化应用奠定基础。

按照实施每一项目所需要人力、资源、时间、风险、难度和地域差别等因素，合理界定每一项目的量化标准，逐步建立与服务项目、量化标准、服务数量、服务质量、服务效率相匹配的资源投入、人员配置、运行管理、分配激励等机制，实现精细化管理，激发活力，提高基层卫生服务的质量与效率。

二、制定原则（一）量化性原则。

在明确服务项目的基础上，综合考虑实施每一公共卫生服务项目所需投入人力成本、时间成本、风险、难度与地域差别等因素，合理确定对应的量化标准，形成可衡量比对的标准。

（二）应用性原则。

将量化标准综合应用于基层卫生服务各类资源投入、考核评价、激励分配等方面，并支撑信息化系统建设与数据应用，推动基层卫生服务精细化、标准化管理运行。

（三）实践性原则。

量化标准作为将卫生服务复杂性与多维度进行高度集中标化后的单位标尺，其标化基数需要根据数据积累渐进完善，因此应在实践应用中不断检验，不断调整。

三、基层卫生服务基本项目2018年确定的公共卫生服务项目有87项（见附件）。

2018年卫生院在推行基本公共卫生服务项目相对价值量化标准。

在此基础上，结合实际情况，酌情推行基本医疗卫生服务项目相对价值量化标准。

四、确定基本服务项目“相对价值”量化标准以基本医疗项目服务规范为依据，根据达到规范要求和指标所需人力、消耗时间、难易程度与风险大小等因素，合理确定我院基层卫生服务基本项目当量值，形成基本项目可比对的衡量标准，作为各类资源投入与考核分配的基础依据。

2024年乡村医生公共卫生服务绩效考核细则

根据国家卫生健康委员会发布的《关于推进乡村医生公共卫生服务绩效考核工作的意见》（以下简称《意见》），对2024年乡村医生公共卫生服务绩效考核细则进行如下说明：
一、考核目标和原则
1.考核目标：准确评估乡村医生公共卫生服务质量，激励医生提高公共卫生服务水平，促进乡村居民健康。

2.考核原则：科学、公正、客观、全面、一视同仁。

二、考核内容和权重
1.公共卫生服务能力：包括掌握国家基本公共卫生知识、掌握传染病防治知识和技能的能力等。

权重占比30%。

2.公共卫生服务质量：包括基本公共卫生服务项目的覆盖率、传染病防控工作的开展情况等。

权重占比30%。

3.公共卫生服务满意度：包括居民对乡村医生的满意度、对公共卫生服务的满意度等。

权重占比30%。

4.其他任务和工作完成情况：包括参与公共卫生应急工作、积极参加培训和学习等。

权重占比10%。

三、考核评价方法
1.定性评价：采用综合评价的方法，结合乡村医生的日常工作情况、居民反馈等，进行综合评价。

2.定量评价：采用数据统计和指标评价的方法，结合乡村医生的工作数据、公共卫生服务覆盖率等指标，进行定量评价。