高中物理难题
高一物理试题难题及答案
高一物理试题难题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为a,经过时间t后,其速度变为v,则在这段时间内的平均速度为:A. v/2B. v/aC. atD. a答案:A2. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个大小为F的水平拉力作用,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体的加速度大小为:A. (F-μmg)/mB. (F+μmg)/mC. F/mD. μmg/m答案:A3. 一个物体从高度为h的斜面顶端自由滑下,斜面倾角为θ,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,物体滑到斜面底端时的速度大小为:A. √(2gh(1-μsinθ))B. √(2gh(1+μsinθ))C. √(2gh(1-μcosθ))D. √(2gh(1+μcosθ))答案:A4. 一个质量为m的物体从高度为h的平台上自由落下,不计空气阻力,物体落地时的速度大小为:A. √(2gh)B. √(gh)C. √(2gh/3)D. √(gh/2)答案:A5. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个大小为F的水平拉力作用,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体的加速度大小为a,则拉力F的大小为:A. ma + μmgB. ma - μmgC. ma + μmg/2D. ma - μmg/2答案:A6. 一个质量为m的物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为a,经过时间t后,其位移大小为:A. 1/2at^2B. at^2C. atD. 2at答案:A7. 一个质量为m的物体在竖直方向上受到一个大小为F的拉力作用,物体与竖直方向的夹角为θ,物体的加速度大小为a,则拉力F的大小为:A. ma/cosθB. ma/sinθC. maD. ma*cosθ答案:D8. 一个质量为m的物体从高度为h的平台上自由落下,不计空气阻力,物体落地时的动能大小为:A. 1/2mv^2 = 1/2mghB. 1/2mv^2 = mghC. 1/2mv^2 = 2mghD. 1/2mv^2 = 3/2mgh答案:A9. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个大小为F的水平拉力作用,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体的加速度大小为a,则动摩擦力的大小为:A. F - maB. μmg - maC. μmg + maD. F - μmg答案:B10. 一个质量为m的物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为a,经过时间t后,其位移大小为x,则在这段时间内的平均速度为:A. x/tB. 2x/tC. x/2tD. 2at答案:A二、填空题(每题4分,共20分)11. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为a,经过时间t后,其速度变为v,则在这段时间内的平均速度为v/2。
高中物理考试题难题及答案
高中物理考试题难题及答案一、选择题1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t后,其速度变为v。
若物体在前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为1:3,则物体的加速度a是多少?A. v/2tB. v/tC. 2v/tD. 3v/2t答案:D2. 一个质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。
若物体沿斜面下滑,求物体受到的摩擦力的大小。
A. mgsinθB. mgcosθC. μmgcosθD. μmgsinθ答案:D二、计算题3. 一个质量为2kg的物体从高度h=10m的平台上自由落体。
忽略空气阻力,求物体落地时的速度和动能。
解:根据自由落体运动公式,v² = v₀² + 2gh,其中v₀为初始速度,g为重力加速度(取9.8m/s²),h为高度。
由于物体是从静止开始下落,所以v₀=0。
将数值代入公式得:v² = 0 + 2 * 9.8 * 10v = √(2 * 9.8 * 10) ≈ 14.1 m/s动能Ek = 1/2 * m * v²,将数值代入得:Ek = 1/2 * 2 * (14.1)² ≈ 200.1 J4. 一个电路中包含一个电阻R=10Ω,一个电容器C=2μF,一个电源电压U=12V。
当电路稳定后,求电容器两端的电压。
解:当电路稳定后,电容器充满电,此时电容器两端的电压等于电源电压。
因此,电容器两端的电压Uc = U = 12V。
三、实验题5. 在一次物理实验中,学生使用弹簧测力计测量物体的重力。
如果弹簧测力计的读数为5N,弹簧的原长为0.1m,物体的位移为0.05m,求弹簧的劲度系数k。
解:根据胡克定律,F = kx,其中F为弹力,x为弹簧的形变量。
将数值代入得:k = F / x = 5N / 0.05m = 100N/m结束语:本套高中物理考试题涵盖了力学的基础知识点,包括运动学、动力学、能量守恒以及电路知识,旨在测试学生对物理概念的理解和应用能力。
高中十大物理难题
高中我们研究的十大物理问题(1)(1)汽车恒功率启动问题一辆汽车质量m ,以恒定功率P 从静止启动并在平直公路上直线运动,遇到的阻力恒为f ,求汽车加速到fP v 2=所用的时间 评论:最简单的题……..都要用常微分方程…..实在无语…..(2)平行导轨问题一个宽l 、倾角α的光滑平行金属导轨,没有电阻,一条金属棒质量m ,电阻r ,存在垂直导轨平面的匀强磁场B ,求金属棒沿导轨滑下时达到最大速度一半所需的时间评论:这个题和(1)很像,方法都类似,应该不难(3)磁、重力复合场问题空间中存在水平方向的匀强磁场B ,一个小球质量m ,带电量q ,从一个地方静止释放(有足够空间让它运动),选取适当坐标系,求小球运动轨迹方程评论:这是第一个比较复杂的问题,当年我们解的时候是直接强行解微分方程组得到了一个很古怪的式子,后来把它化成参数方程才变简单了(4)洲际导弹问题一个质量m 的物体,以初速0v ,仰角α发射出去(0v 比较大,但没达到第一宇宙速度),已知地球质量M ,半径R ,不计空气阻力,忽略地球自转,求射程评论:这就是现代洲际弹道导弹的基本原理,所以才有这么个名字,注意0v 比较大,地球不能再向斜抛问题那样看成平面了(5)粗糙滑轨问题一个质量m 的物体从一个固定的四分之一圆形粗糙滑轨上滑下,滑轨半径R ,两个物体间动摩擦系数μ,物体从滑轨顶端无初速滑下,求滑到底时的速度评论:这个问题相当不好办,貌似要用伯努利方程....当时不知道这回事,搞了半天才解出来——特别注意,摩擦力更正压力直接相关,但正压力无论大小还是方向都在变(6)双电荷运动问题空间中存在一个固定的点电荷Q +,另一个带电粒子质量m ,电量q (不知是正是负),在距离Q 点R 的位置上有一个垂直两点连线方向的速度0v ,分析各种情况,建立适当坐标系,求粒子运动轨迹方程(忽略重力影响)评论:这个很像(4)的升级版,但是情况更多了,不仅要考虑0v ,R 的各种情况,还要考虑正电负电的不同.......(7)最速降线问题空间中两个点A 、B (A 比B 高,但A 不在B 正上方),设计一种光滑轨道,使得一个物体沿轨道靠重力从A 滑行到B 的时间最短,求轨道形状(轨迹方程)评论:当年约翰.伯努利用来挑战其他数学家的题目.......(8)大摆角单摆问题一个单摆,摆线长l ,摆球质量m (当然这个可能用不着),当地重力加速度g ,单摆的摆动幅度很大,最大摆角α,求摆动周期(忽略一切阻力)评论:以前搞单摆都是因为摆角很小,可以用αα≈)sin(这样的近似代换,现在不行了,因为摆角很大——但这个问题我直到现在也没完全解决,或者说是技术上已经证明了无法完全解决——最后得到了椭圆积分一类的东西,求不出精确的表达式(9)平行电子问题两个电子以同样的速度v 平行发射出去,发射时相互距离d ,问最后电子流是会互相靠近还是远离评论:看上去很傻对吧,大多数人都会直接说“远离”,但是,问题在这里——电子带有相同电荷存在斥力,但移动的电子可以看做电流,而电流产生的磁场又会使它们相吸,关键就是看斥力和引力哪个大了(10)太阳赤纬问题已知地球公转轨道远日点m 1110521.1⨯,此时的线速度s km v /3.29=,地球半径m 610371.6⨯,黄赤交角'2623︒,太阳质量kg 30102⨯,这一年春分是3月21日(太阳赤纬为0度),那么对于任意给定的这年第n 天,求太阳赤纬(太阳赤纬就是太阳光直射的那个纬度)评论:这个题实际上更像一个天文问题,庞大的计算量和要求精确的定量计算,事实上我们都是用计算器完成的。
高考物理难点试题及答案
高考物理难点试题及答案1. 试题:在光滑的水平面上,质量为m的物体受到一个恒定的水平力F作用,从静止开始运动。
求物体在力的作用下经过时间t的位移。
答案:根据牛顿第二定律,物体的加速度a等于力F除以质量m,即a = F/m。
物体的位移s可以通过公式s = 1/2 * a * t^2计算得出。
将加速度a代入公式,得到s = 1/2 * (F/m) * t^2。
2. 试题:一个质量为m的物体从高度h处自由下落,求物体落地时的速度。
答案:物体自由下落时,其速度v可以通过公式v = √(2gh)计算得出,其中g是重力加速度。
3. 试题:一个弹簧振子的周期为T,求弹簧振子完成n个全振动所需的时间。
答案:一个全振动所需的时间即为周期T,所以完成n个全振动所需的时间为nT。
4. 试题:在电场中,一个带电粒子的电荷量为q,电场强度为E,求粒子在电场中受到的电场力。
答案:带电粒子在电场中受到的电场力F可以通过公式F = qE计算得出。
5. 试题:一个质量为m的物体以初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,加速度大小为a,求物体停止运动所需的时间。
答案:物体停止运动所需的时间t可以通过公式t = v0/a计算得出。
6. 试题:一个点电荷Q产生的电场强度在距离r处为E,求该点电荷的电量。
答案:点电荷Q的电量可以通过公式Q = 4πε₀ * E / r²计算得出,其中ε₀是真空中的电常数。
7. 试题:在磁场中,一个带电粒子的电荷量为q,速度为v,磁场强度为B,求粒子受到的洛伦兹力。
答案:带电粒子在磁场中受到的洛伦兹力F可以通过公式F = q * v * B * sinθ计算得出,其中θ是速度v和磁场B之间的夹角。
8. 试题:一个物体在水平面上以初速度v0开始做匀加速直线运动,加速度为a,求物体在时间t内通过的位移。
答案:物体在时间t内通过的位移s可以通过公式s = v0 * t + 1/2 * a * t²计算得出。
高中物理难度试题及答案
高中物理难度试题及答案一、单项选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体在水平面上受到一个与水平方向成30°角的拉力F 作用,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则物体受到的摩擦力大小为:A. 0.4Fcos30°B. 0.4Fsin30°C. 0.2Fcos30°D. 0.2Fsin30°答案:D2. 一列火车以速度v1匀速行驶,突然以加速度a做匀加速直线运动,经过时间t后速度变为v2,则火车在这段时间内的平均速度为:A. (v1 + v2) / 2B. v1 + atC. v2 - v1D. (v1 + v2) / 2 * t答案:A3. 一个质量为m的物体从高度为h的斜面顶端无初速度滑下,斜面倾角为θ,动摩擦因数为μ,求物体滑到斜面底端的速度:A. √(2gh(1 - μsinθ))B. √(2gh(1 + μcosθ))C. √(2gh(1 - μcosθ))D. √(2gh(1 + μsinθ))答案:C4. 两个带电小球A和B,电荷量分别为Q和-Q,它们之间的距离为r,若将它们之间的距离增大到2r,则它们之间的库仑力将:A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定答案:B5. 一个质量为m的物体从静止开始自由落体,下落h高度后的速度为v,若忽略空气阻力,则物体下落h/2高度时的速度为:A. v/2B. √(v^2/2)C. √(v^2 - 2gh)D. √(v^2 + 2gh)答案:B6. 一个点电荷q在电场中受到的电场力为F,若将该点电荷的电荷量增加到2q,而电场强度不变,则该点电荷受到的电场力将:A. 减小B. 增大到原来的2倍C. 增大到原来的4倍D. 减小到原来的1/2答案:B7. 一个理想变压器的原线圈有N1匝,副线圈有N2匝,输入电压为U1,输出电压为U2,则变压器的变压比为:A. U1/U2B. N1/N2C. N2/N1D. U1/N1答案:C8. 一个物体在恒力F作用下做匀加速直线运动,经过时间t后速度变为v,若将力F撤去,物体将做:A. 匀速直线运动B. 匀减速直线运动C. 匀加速曲线运动D. 匀减速曲线运动答案:B9. 一个质量为m的物体从高度为h的斜面顶端以初速度v0滑下,斜面倾角为θ,动摩擦因数为μ,求物体滑到斜面底端时的动能:A. 1/2mv0^2 + mgh(1 - μsinθ)B. 1/2mv0^2 + mgh(1 + μcosθ)C. 1/2mv0^2 + mgh(1 - μcosθ)D. 1/2mv0^2 + mgh(1 + μsinθ)答案:A10. 一个点电荷q在电场中受到的电场力为F,若将该点电荷的电荷量增加到-q,而电场强度不变,则该点电荷受到的电场力将:A. 减小B. 增大到原来的2倍C. 增大到原来的-2倍D. 不变答案:C二、多项选择题(每题4分,共20分)11. 以下哪些情况中,物体的机械能守恒?A. 物体在水平面上做匀速圆周运动B. 物体在斜面上自由滑下C. 物体在竖直方向上做匀速直线运动D. 物体在竖直方向上做自由落体运动答案:BD12. 以下哪些情况下,物体的动量守恒?A. 两个物体在水平面上发生完全非弹性碰撞B. 一个物体在竖直方向上受到一个恒力作用C. 两个物体在竖直方向上发生完全弹性碰撞D. 一个物体在水平面上受到一个恒力作用答案:AC13. 以下哪些情况下,物体的加速度不变?A. 物体在水平面上做匀速直线运动B. 物体在竖直方向上做自由落体运动C. 物体在斜面上做匀加速直线运动D. 物体在竖直方向上做匀速直线运动答案:BC14. 以下哪些情况下,物体的电势能增加?A. 一个正电荷从电势高处向低处移动B. 一个负电荷从电势低处向高处移动C. 一个正电荷在电场中受到的电场力做正功D. 一个负电荷在电场中受到的电场力做负功答案:AB15. 以下哪些情况下,物体的磁通量发生变化?A. 一个线圈在匀强磁场中匀速转动B. 一个线圈在匀强磁场中匀速平移C. 一个线圈在匀强磁场中静止不动D. 一个线圈在匀强磁场中匀加速转动答案:AD三、填空题(每题4分,共20分)16. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个大小为F的拉力作用,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为_______。
高中物理难题
高中物理难题
1.有一个质量为m的物体,在光滑的水平面上受到一个恒定的水平拉力F的作用,从静止开始运动,求物体在时间t内的位移。
2.有一个质量为M的斜面体静止在水平地面上,一个质量为m的物体以初速度v0冲上斜面,求物体在斜面上滑行的时间和斜面体受到地面的摩擦力。
3.一根轻弹簧的上端悬挂在天花板上,下端挂一质量为m的物体,处于静止状态。
当剪断弹簧的瞬间,物体的加速度是多少?
4.一个电荷量为q的点电荷在电场中受到的电场力为F,求该点电荷所在位置的电场强度E。
5.一个质量为m的带电小球在匀强电场中恰好静止,求该电场的电场强度E和小球的电性。
6.有一个质量为m的物体从高为h的光滑斜面顶端由静止开始下滑,求物体到达斜面底端时的速度大小。
7.一根长为L的轻杆一端固定一个质量为m的小球,另一端绕O点在竖直平面内做圆周运动,求小球通过最高点和最低点时杆对小球的作用力。
8.有一个质量为M的气缸,用质量为m的活塞封闭了一定质量的理想气体,求气缸内气体的压强。
9.一个质量为m的物体以初速度v0水平抛出,求物体落地时的速度大小和方向。
10.有一个带正电的粒子以初速度v0垂直进入匀强磁场中,求该粒子在磁场中的运动轨迹和半径。
高中物理难度试题及答案
高中物理难度试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 光在真空中的速度是:A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s答案:B2. 根据牛顿第二定律,力的作用效果是:A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 改变物体的密度D. 改变物体的体积答案:B3. 以下哪个选项是电磁波谱中波长最长的?A. 无线电波B. 微波C. 红外线D. 可见光答案:A4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t,速度达到v,那么在这段时间内物体的位移s为:A. s = 0.5vtB. s = vtC. s = 2vtD. s = v^2 / 2t答案:A5. 以下哪种物质在常温下是超导体?A. 铜B. 铝C. 铅D. 汞答案:C6. 根据热力学第一定律,能量守恒定律的表达式是:A. ΔU = Q + WB. ΔU = Q - WC. ΔU = W - QD. ΔU = Q / W答案:A7. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力F作用,从静止开始加速运动,若力F突然消失,则物体将:A. 继续加速运动B. 保持匀速直线运动C. 做匀减速直线运动D. 立即停止答案:B8. 以下哪种现象不属于电磁感应现象?A. 电磁铁B. 发电机C. 变压器D. 电容器答案:D9. 根据相对论,当物体的速度接近光速时,其质量将:A. 保持不变B. 减小C. 增加D. 先减小后增加答案:C10. 在理想气体状态方程PV=nRT中,R代表的是:A. 气体的摩尔质量B. 气体的压强C. 气体的体积D. 气体常数答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 一个质量为1kg的物体,受到10N的力作用,其加速度是_______ m/s^2。
答案:102. 光年是天文学中用来表示_______的单位。
答案:距离3. 欧姆定律的表达式是V=_______。
高一物理试题难题及答案
高一物理试题难题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 光在真空中的传播速度是()A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s2. 根据牛顿第二定律,当物体受到的合外力增大时,其加速度将()A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t后,其速度为v,则其位移为()A. 0.5vtB. vtC. v^2/2aD. 0.5at^24. 以下关于电磁波的描述,正确的是()A. 电磁波在真空中的速度小于光速B. 电磁波的传播不需要介质C. 电磁波是横波D. 电磁波是纵波5. 一个质量为m的物体,从高度h处自由下落,忽略空气阻力,其落地时的速度v为()A. √(2gh)B. √(gh)C. 2ghD. gh6. 根据欧姆定律,当电阻R不变时,通过电阻的电流I与两端电压U 的关系是()A. I与U成正比B. I与U成反比C. I与U无关D. I与U的关系不确定7. 以下关于电容器的描述,错误的是()A. 电容器可以储存电荷B. 电容器的电容与两极板间的距离有关C. 电容器的电容与两极板的面积无关D. 电容器的电容与两极板间介质的介电常数有关8. 一个电流为I的导体,其两端电压为U,根据欧姆定律,其电阻R 为()A. R = U/IB. R = I/UC. R = U * ID. R = U - I9. 以下关于磁场的描述,正确的是()A. 磁场对静止的电荷没有作用力B. 磁场对运动的电荷有作用力C. 磁场对电荷的作用力方向与电荷的运动方向垂直D. 磁场对电荷的作用力方向与电荷的运动方向平行10. 在原子核外,电子的排布遵循()A. 泡利不相容原理B. 洪特规则C. 能量最低原理D. 所有上述原理二、填空题(每题4分,共20分)1. 光年是天文学上用来表示距离的单位,它表示光在一年内通过的距离,其数值为_______km。
高三物理最变态的题
高三物理最变态的题
物理难题通常涉及到复杂的数学和概念理解,以下是一些可能被认为是高三物理最难的题目:
1. 无限大二维正方形均匀电阻网络,计算次近邻节点的电阻。
2. 在平面电磁波的传播过程中,相位和振幅会受到怎样的影响?
3. 在量子力学中,波函数的概念是什么?如何用它来描述粒子的状态?
4. 一个质量为m的粒子在势能V(x)=ax^2+bx+c中运动,其中a、b和c 是常数。
求该粒子在x=0时的速度v0。
5. 在相对论中,时间和空间是如何相互联系的?
6. 一束光在经过不同密度的介质时,会发生折射。
请解释折射现象的原理,并推导斯涅尔定律。
7. 一根长为L的均匀带电细棒,带电量为Q,在垂直于棒的一端以角速度ω旋转。
求棒上离旋转轴r处的电场强度E的大小和方向。
8. 一电荷q位于球形高斯面上任意一点,求此点处的电场强度E的大小和方向。
9. 在电磁感应现象中,当磁场发生变化时,会产生感应电流。
请解释这一现象的原理,并推导法拉第电磁感应定律。
10. 一物体在静止的斜面上沿斜面向上匀速运动时,斜面受到的压力和摩擦力分别是多少?请解释压力和摩擦力的产生原因。
以上题目仅供参考,难题的定义因人而异,解题思路也较为多样化,因此解答方法并不唯一。
高一物理难题20道
高一物理难题20道1.自由落体:一个物体从高处自由下落,经过3秒钟时,它的速度是多少。
2. 斜面问题:一个质量为5 kg的物体放在一个倾角为30°的光滑斜面上,求物体的加速度。
3. 牛顿第二定律:一辆汽车的质量为1000 kg,在水平方向上施加一个1000 N的水平推力,求汽车的加速度。
4. 动量守恒:一个质量为2 kg的物体以10 m/s的速度向右运动,撞上一个静止的质量为3 kg的物体。
碰撞后两物体结合在一起,求它们的共同速度。
5. 重心问题:一根均匀的长杆长2 m,质量为4 kg,求其重心的位置。
6. 热量计算:一块质量为0.5 kg的铝块(比热容为900 J/(kg·°C))从25°C加热到75°C,吸收了多少热量?7. 气体状态方程:一气体的体积为2 m³,温度为300 K,压力为100 kPa,求气体的物质量(R = 8.31 J/(mol·K))。
8. 热传导:一段长2 m、截面积为0.01 m²的金属杆,两端温度分别为100°C和0°C,求通过金属杆的热量流动速率(导热系数取50 W/(m·K))。
9. 折射定律:光线从空气射入折射率为1.5的玻璃中,入射角为30°,求折射角。
10. 镜子问题:一个物体距离平面镜1.5 m,求其在镜子中成像的距离。
11. 透镜成像:一物体距离一个凸透镜20 cm,焦距为5 cm,求物体的像距。
12. 欧姆定律:一个电阻为10 Ω的电路中,电流为2 A,求电压。
13. 电功率:一台电器的电压为220 V,电流为5 A,求其功率。
14. 电荷计算:一个电容器的电容为10 µF,电压为100 V,求电容器储存的电荷量。
15. 串联电路:三个电阻分别为5 Ω、10 Ω和15 Ω串联,求总电阻。
16. 并联电路:三个电阻分别为4 Ω、6 Ω和12 Ω并联,求总电导。
高中物理经典高考难题集锦(解析版)
高中物理经典高考难题集锦(解析版)本文档收集了高中物理经典的高考难题,同时提供了详细的解析,帮助学生提高解题能力和应对高考。
题目一题目描述:一个小球自动上坡,它的重力做功与摩擦力做的功之和等于零。
求小球的加速度是多少?解析:我们知道,重力做功与摩擦力做的功之和等于零,说明小球的动能没有增加,也没有减少。
因此,小球的加速度为零,即小球保持匀速上坡。
题目二题目描述:一辆汽车以20 m/s的速度行驶,在制动的过程中,制动力为3500 N,制动距离为50 m。
汽车的质量是多少?解析:根据牛顿第二定律,制动力等于质量乘以加速度。
由于速度从20 m/s减小到零,汽车在制动过程中减速度为20 m/s。
将制动力和减速度代入公式可得:3500 = 质量 × (-20)解得质量为175 kg。
题目三题目描述:一根绳子贴在重力平衡两边的墙壁上,绳子的长度为5 m。
如果绳子的线密度为0.1 kg/m,那么绳子的质量是多少?解析:绳子的质量可以通过线密度乘以长度来计算。
将线密度0.1 kg/m和长度5 m代入计算公式可得:质量 = 0.1 × 5 = 0.5 kg。
题目四题目描述:一枚小球从高度为20 m的位置自由下落,求小球下落2秒后的速度是多少?解析:小球自由下落的加速度为9.8 m/s^2,根据速度与时间的关系公式v = u + at,将初始速度u设为0,加速度a设为9.8 m/s^2,时间t设为2 s,代入公式可得:v = 0 + 9.8 × 2 = 19.6 m/s。
题目五题目描述:一台电梯上行,在上升过程中,电梯门意外打开,此时电梯的加速度是多少?解析:电梯上行时,会受到重力的阻力。
当电梯上升过程中,电梯门打开,意味着接触到外界空气,会受到空气阻力。
所以此时电梯的加速度受到重力和空气阻力的共同作用,而具体数值需要具体情况具体分析。
以上是部分高中物理经典的高考难题及其解析,希望对学生们的物理学习有所帮助。
高中物理难题集锦
高中物理难题集锦1.如图所示,在平行板电容器的两板之间,存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场,磁感应强度B1=0.40T,方向垂直纸面向里,电场强度E=2.0×105V/m,PQ为板间中线.紧靠平行板右侧边缘xOy坐标系的第一象限内,有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B2=0.25T,磁场边界AO和y轴的夹角∠AOy=45°.一束带电量q=8.0×10-19C的同位素正离子从P点射入平行板间,沿中线PQ做直线运动,穿出平行板后从y轴上坐标为(0,0.2m)的Q点垂直y轴射入磁场区,离子通过x轴时的速度方向与x轴正方向夹角在45°~90°之间,不计离子重力,求:【小题1】离子运动的速度为多大?【小题2】x轴上被离子打中的区间范围?【小题3】离子从Q运动到x轴的最长时间?【小题4】若只改变AOy区域内磁场的磁感应强度大小,使离子都不能打到x轴上,磁感应强度大小B2´应满足什么条件?答案:【小题1】v=5.0×105m/s【小题2】0.1m≤x≤【小题3】【小题4】B2´≥0.60T解析:(1):离子在两板间时有:解得:v=5.0×105m/s(2)当通过x轴时的速度方向与x轴正方向夹角为45°时,到达x轴上的M点,如图所示,则:r1="0.2m " 所以:OM=当通过x轴时的速度方向与x轴正方向夹角为90°时,到达x轴上的N点,则:r2="0.1m " 所以:ON=r2="0.1m "所以离子到达x轴的区间范围是0.1m≤x≤(3)所有离子速度都相同,当离子运动路程最长时,时间也最长,由图知当r=r1时离子运动时间最长,则:t m=(4)由牛顿第二定律有:则:当r=r1时,同位素离子质量最大:若质量最大的离子不能穿过直线OA,则所有离子必都不能到达x轴,由图可知使离子不能打到x轴上的最大半径:设使离子都不能打到x轴上,最小的磁感应强度大小为B0,则解得B0=="0.60T " 则:B2´≥0.60T2.为了有效地将重物从深井中提出,现用小车利用“双滑轮系统”(两滑轮同轴且有相同的角速度,大轮通过绳子与物体相连,小轮通过另绳子与车相连)来提升井底的重物,如图所示。
高中物理考试题难题及答案
高中物理考试题难题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。
假设一个物体质量为2kg,受到10N的力,其加速度为多少?A. 5 m/s²B. 10 m/s²C. 20 m/s²D. 15 m/s²答案:B2. 一个物体从静止开始自由下落,经过2秒后,其速度是多少?(取重力加速度g=10 m/s²)A. 20 m/sB. 30 m/sC. 40 m/sD. 50 m/s答案:A3. 波的干涉现象是指两个或多个波的叠加,形成新的波形。
以下哪种波不能发生干涉?A. 机械波B. 电磁波C. 声波D. 光波答案:A4. 一个电子在电场中受到的电场力大小为F,若电子的电荷量为e,电场强度为E,则以下关系正确的是:A. F = eEB. F = 2eEC. F = e/ED. F = E²答案:A5. 根据热力学第一定律,能量守恒。
在一个封闭系统中,如果系统对外做功W,同时吸收热量Q,系统的内能变化ΔU为:A. ΔU = Q - WB. ΔU = Q + WC. ΔU = -Q + WD. ΔU = -Q - W答案:B6. 电磁感应现象中,法拉第电磁感应定律表明,感应电动势与磁通量的变化率成正比。
以下哪个因素不影响感应电动势的大小?A. 磁场强度B. 导线长度C. 导线运动速度D. 导线与磁场的夹角答案:D7. 根据理想气体状态方程PV = nRT,当温度T和气体摩尔数n保持不变时,气体的压强P与体积V成什么关系?A. 正比B. 反比C. 无关D. 指数关系答案:B8. 根据麦克斯韦方程组,以下哪个方程描述了变化的磁场产生电场?A. 高斯定律B. 法拉第电磁感应定律C. 安培定律D. 高斯磁定律答案:B9. 光的折射定律,即斯涅尔定律,描述了光从一种介质进入另一种介质时,入射角和折射角的关系。
高中物理最常考查的10类难题,解题思维模板
高中物理最常考查的10类难题,解题思维模板题型1:直线运动问题题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系.例题:题型2:物体的动态平衡问题题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题.思维模板:常用的思维方法有两种.(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化.例题:题型3:运动的合成与分解问题题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板:(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析.例题:题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.思维模板:(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足x=v0t,y=gt2/2,速度满足vx=v0,vy=gt;(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动,在水平方向做匀速直线运动,在两个方向上分别列相应的运动方程求解。
高中物理最难的题
高中物理最难的题
高中物理最难的题目可能是因人而异的,但以下是一些可能被认为是高中物理最难的题目:
1. 相对论与量子力学:相对论和量子力学是现代物理学的两大基础,但在高中阶段,这些内容通常不会被深入探讨。
如果题目涉及到这些主题,可能会比较难。
2. 电磁学难题:电磁学是高中物理的一个重要部分,其中包括电场、磁场、电流等概念。
一些涉及电磁学的问题可能非常复杂,需要学生有深入的理解才能解决。
3. 动力学问题:动力学是物理学的一个重要领域,涉及到物体运动和力之间的关系。
一些动力学问题可能涉及到多个物体、多种力以及复杂的运动路径,需要学生有很强的分析能力和计算能力。
4. 光学问题:光学也是高中物理的一个重要部分,涉及到光的传播、折射、反射、干涉和衍射等概念。
一些光学问题可能涉及到比较复杂的几何和物理过程,需要学生有深入的理解和计算能力才能解决。
5. 原子和量子力学问题:原子和量子力学是物理学中比较抽象和复杂的概念,通常会在大学物理中出现。
一些涉及到这些概念的高中物理题目可能会比较难,需要学生有比较强的理解能力和推理能力。
需要注意的是,高中物理最难的题目可能是因人而异的,因为每个人的学习经历和理解能力都有所不同。
一些学生可能会觉得某些题目很难,而另一些学生则可能会觉得这些题目比较容易。
因此,在面对困难时,建议学生不要气馁,而是要积极寻求帮助和探索解决方法。
高中物理难度试题大全及答案
高中物理难度试题大全及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. 物体不受力的作用B. 物体受平衡力的作用C. 物体受非平衡力的作用B. 无法确定物体受力情况答案:B2. 根据能量守恒定律,下列哪种情况不可能发生()A. 机械能守恒B. 机械能增加C. 机械能减少D. 机械能不变答案:C3. 在静电场中,关于电场线的说法错误的是()A. 电场线是闭合的B. 电场线从正电荷出发,终止于负电荷C. 电场线的疏密表示电场的强弱D. 电场线是真实存在的物理实体答案:D二、填空题4. 牛顿第二定律表达式为:___________________________答案:F=ma5. 光从空气斜射入水中时,折射角________(填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。
答案:小于6. 一个电路的总电阻为100Ω,当其中一条导线断开后,剩余部分的总电阻变为400Ω,则该断开的导线电阻为________Ω。
答案:50Ω三、计算题7. 一个质量为2kg的物体,受到一个水平方向的恒力作用,经过5秒后,其速度从0增加到10m/s。
求作用在物体上的恒力大小。
解:首先计算物体的加速度a,由v=at得a=v/t=10m/s / 5s =2m/s²。
根据牛顿第二定律F=ma,得F=2kg * 2m/s² = 4N。
答案:4N8. 一个点电荷Q=10^-6C,位于坐标原点,求距离原点4m处的电场强度。
解:根据库仑定律,电场强度E=kQ/r²,其中k为库仑常数,k=9.0×10^9 N·m²/C²,r为距离。
将Q和r代入公式得E=(9.0×10^9 N·m²/C²) * (10^-6C) / (4m)² = 562.5 N/C。
答案:562.5 N/C四、实验题9. 在“验证牛顿第二定律”的实验中,如何减小实验误差?答案:为了减小实验误差,可以采取以下措施:- 确保打点计时器的电源频率稳定。
高中物理常见难题解析
高中物理常见难题解析引言高中物理是理科学生必修的一门学科,也是理解自然界规律的重要途径之一。
然而,许多学生在学习物理时常常遇到各种各样的难题,感到困惑和无助。
本文将针对高中物理中常见的难题进行解析,帮助学生更好地理解和应对这些难题。
1. 力学1.1 牛顿定律牛顿定律是力学的基础,但是在实际应用中,学生经常会遇到以下难题:H3 如何正确判断物体所受的合力方向?学生在解题时常常会遇到如何正确判断物体所受的合力方向的问题。
一个有用的技巧是将物体拆解成各个部分,分别分析每个部分所受力的方向,然后将它们合成为物体所受的合力。
此外,还可以运用牛顿第二定律或通过绘制自由体图来帮助判断合力的方向。
H3 如何应用牛顿第二定律进行计算?牛顿第二定律是力学问题中常用的计算方法之一,但是学生在应用时经常会出现误解。
首先,需要正确理解牛顿第二定律的公式 F = ma,即力等于质量乘以加速度。
其次,需要根据具体的题目情况,确定要求解的量是力、质量还是加速度,并根据公式进行计算。
1.2 运动学运动学是研究物体运动规律的学科,学生在学习运动学时常常会遇到以下难题:H3 如何正确分析匀速和变速直线运动?在解题时,学生往往难以区分匀速和变速直线运动。
一个简单的方法是观察速度-时间图像,如果速度-时间图像是一个直线,那么就是匀速直线运动;如果速度-时间图像不是直线,那么就是变速直线运动。
此外,还可以计算位移和速度之间的比值,如果是固定的,那么就是匀速直线运动。
H3 如何分析自由落体运动?自由落体运动是高中物理中重要的内容,但是学生常常在分析自由落体运动时遇到困难。
一个常用的方法是将自由落体运动分解成垂直方向和水平方向两个分量进行分析。
在垂直方向上,只考虑重力的作用,应用加速度的公式进行计算;在水平方向上,速度恒定,不考虑加速度。
通过分别分析这两个方向上的运动,可以得到物体在自由落体运动中的各个参数。
2. 热学2.1 热力学基础热力学是研究热现象和能量传递规律的学科,学生在学习热学时常常会遇到以下难题:H3 如何正确应用热力学定律?学生在解题时往往难以正确应用热力学定律,例如热力学第一定律和第二定律。
高中物理难题集锦
物理难题:三维设计A1,小明通过实验验证力的平行四边形法则。
(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果。
他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。
实验装置如图2所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物。
用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹。
重复上述过程,再次记录下N的轨迹。
两次实验记录的轨迹如图3所示。
过o点做一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉到a和b时所受拉力、的大小关系为_____ 。
2, 飞机在水平地面上空的某一高度水平匀速飞行,每隔相等时间投放一个物体.如果以第一个物体a的落地点为坐标原点、飞机飞行方向为横坐标的正方向,在竖直平面内建立直角坐标系.如图所示是第5个物体e离开飞机时,抛出的5个物体(a、b、c、d、e)在空间位置的示意图,其中可能的是()A. B. C. D.3, 滑块以速率靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率为,且,若滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则()A.上升时机械能减小,下降时机械增大B.上升时机械能减小,下降时机械能也减小C.上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方D.上升过程中动能和势能相等的位置在A点下方4, 如图所示,长为L的木板水平放置,在木块的A端放置一个质量为m的小物体,现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴在竖直面内转动,当木板转到与水平面成α角时小物体开始滑动,此时停止转动木板,小物体滑到木板底端时的速度为v,则在整个过程中()A.支持力对小物体做功为0B.摩擦力对小物体做功为mgLsinαC.摩擦力对小物体做功为-mgLsinαD.木板对小物体做功为5, 如图所示,AB杆以恒定角速度W绕A点在竖直平面内转动,并带动套在固定水平杆OC上的小环M运动,AO间距离为h。
高中物理最难的题
高中物理最难的题
高中物理有许多难题,以下是一些被认为最难的题目之一:
1. 镜子问题:给出一个凸透镜和一个物体的位置,问物体在镜子上的倒影是什么样的。
这个问题涉及到光学的反射和折射规律的运用。
2. 静电力问题:给出多个带电粒子的位置和电荷,问某一点处的电场强度和电势能是多少。
这个问题涉及到静电力和电场的计算。
3. 波动方程问题:给出一个弹性绳的初始状态和一定条件下的振动频率和振动模式,问某一时刻绳上点的振动情况。
这个问题涉及到波动方程的求解和振动的分析。
4. 磁场问题:给出一个导线的位置和电流,问某一点处的磁场强度和磁场能量是多少。
这个问题涉及到磁场的计算和磁力的分析。
5. 相对论问题:给出一个运动物体的速度和质量,问其相对论性能量和动量是多少。
这个问题涉及到相对论的基本原理和公式的运用。
这些问题都需要对物理学的基本原理和公式有深入的理解,并且需要一定的数学技巧才能解答。
对于很多学生来说,这些问题可能是具有挑战性的。
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测试题难题15题赏析1.(盐城一调)如图所示,斜劈A 静止放置在水平地面上。
质量为m 的物体B 在外力F 1和F 2的共同作用下沿斜劈表面向下运动。
当F 1方向水平向右,F 2方向沿斜劈的表面向下时斜劈受到地面的摩擦力方向向左。
则下列说法中正确的是ABA .若同时撤去F 1和F 2,物体B 的加速度方向一定沿斜面向下 B .若只撤去F 1,在物体B 仍向下运动的过程中,A 所受地面摩擦力方向可能向右C .若只撤去F 2,在物体B 仍向下运动的过程中,A 所受地面摩擦力方向可能向右D .若只撤去F 2,在物体B 仍向下运动的过程中,A 所受地面摩擦力不变2.(扬州期末)如图所示,L 1和L 2为平行的虚线,L 1上方和L 2下方都是垂直纸面向里的磁感应强度相同的匀强磁场,AB 两点都在L 2上.带电粒子从A 点以初速v 与L 2成300斜向上射出,经过偏转后正好过B 点,经过B 点时速度方向也斜向上,不计重力,下列说法中正确的是ABA .带电粒子经过B 点时的速度一定跟在A 点的速度相同B .若将带电粒子在A 点时的初速度变大(方向不变)它仍能经过B 点C .若将带电粒子在A 点时初速度方向改为与L 2成600角斜向上,它就不一定经过B 点 D. 粒子一定带正电荷感悟与反思: AB 选项考查基本知识,C 选项考查这种运动的周期性,也能检查学生的错误思维定势。
4.(扬州期末15分)如图所示,一边长L = 0.2m ,质量m 1 = 0.5kg ,电阻R = 0.1Ω的正方形导体线框abcd ,与一质量为m 2 = 2kg 的物块通过轻质细线跨过两定滑轮相连。
起初ad 边距磁场下边界为d 1 = 0.8m ,磁感应强度B =2.5T ,磁场宽度d 2 =0.3m ,物块放在倾角θ=53°的斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5。
现将物块由静止释放,经一段时间后发现当ad 边从磁场上边缘穿出时,线框恰好做匀速运动。
(g 取10m/s 2,sin53°=0.8,cos53°= 0.6)求:(1)线框ad 边从磁场上边缘穿出时绳中拉力的功率; (2)线框刚刚全部进入磁场时速度的大小; (3)整个运动过程中线框产生的焦耳热。
解:(1)由于线框匀速出磁场,则对m 2有:0cos sin 22=--T g m g m θμθ 得T =10N ……2分对m 1有:01=--BIL g m T 又因为RBLvI =联立可得:s m R L B gm g m v /2)cos (sin 2212=--=θμθ……2分所以绳中拉力的功率P =Tv =20W ……2分(2)从线框刚刚全部进入磁场到线框ad 边刚要离开磁场,由动能定理得K E v m m L d g m L d g m g m -+=----22121222)(21)())(cos sin (θμθ ……3分 且2021)(21v m m E k +=解得v 0=5103=1.9m/s ……2分 F 1 F 2(3)从初状态到线框刚刚完全出磁场,由能的转化与守恒定律可得2212112122)(21)())(cos sin (v m m Q L d d g m L d d m g m ++=++-++-θμ……3分将数值代入,整理可得线框在整个运动过程中产生的焦耳热为: Q = 1.5 J ……1分感悟与反思:第一问学生往往错误地应用整体法而得出错误答案;第二问有两种解法,一是利用能量转化与守恒,二是纯粹用运动学方法解,但必须正确隔离两个物体;第三问似与第二问考点重复,删去也可。
5.(如东启东期中联考13分)如图所示,一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O 1、O 2和质量m B =m 的小球连接,另一端与套在光滑直杆上质量m A =m 的小物块连接,已知直杆两端固定,与两定滑轮在同一竖直平面内,与水平面的夹角θ=60°,直杆上C 点与两定滑轮均在同一高度,C 点到定滑轮O 1的距离为L ,重力加速度为g ,设直杆足够长,小球运动过程中不会与其他物体相碰.现将小物块从C 点由静止释放,试求:(1)小球下降到最低点时,小物块的机械能(取C 点所在的水平面为参考平面);(2)小物块能下滑的最大距离;(3)小物块在下滑距离为L 时的速度大小. 解:(1)设此时小物块的机械能为E 1.由机械能守恒定律得1(sin )(12)B E m g L L mgL θ=-=(3分)(2)设小物块能下滑的最大距离为s m ,由机械能守恒定律有sin A m B B m gs m gh θ=增 (2分)而B h L =增 (1分)代入解得4(1m s L = ; (2分)(3)设小物块下滑距离为L 时的速度大小为v ,此时小球的速度大小为v B ,则cos B v v θ=(1分) 2211sin 22A B B A m gL m v m v θ=+(2分)解得v =(2分)感悟与反思:本题要求正确判断CO 1长度是现变短后变长,从而知道小球是先上升后下降,CO 垂于杆时小球速度为零;物块速度为零时小球速度也为零。
最后一问要求学生正确处理A 、B 两物体之间的速度关系,即两者沿绳速度相等。
综合考查了运动分析、能量守恒定律、运动的合成与分解等知识。
学生对第一问难以上手,所以本题三问的区分度并不好。
6.(盐城一调10分)中国“嫦娥一号”绕月探测卫星完成三次近月制动后,成功进入周期T=127min 、高度h=200km 的近月圆轨道。
(1)已知月球半径为R=1.72×106m ,求卫星在高度200km 的圆轨道上运行的速度υ和轨道处的重力加速度g 。
(2)“嫦娥一号”轨道的近月点到月球球心的距离r 近=193km ,远月点到月球球心的距离r 远=194km 。
张明、王玉两同学利用不同方法分别计算出卫星经过近月点时速度v 近、近月点到月球球心的距离r 近和经过远月点时速度υ远、远月点到月球球心的距离r 远的关系。
张明的方法:m υ2近r 近=GMm r 2近 m υ2远r 远=GMm r 2远 由(1)、(2)得υ-υ=GM r 近r 远( r -r )=g(r -r )王玉的方法:12m υ-12m υ=mg(r -r ) 得υ-υ=2g (r -r )请分别对这两个同学的计算方法作一评价,并估算从远月点到近月点卫星动能的增量。
(卫星质量为1650kg ,结果保留两位有效数字) 解:⑴υ=Th R )(2+π ① υ=601271092.114.326⨯⨯⨯⨯=1.6×103(m/s) ②由υ=)(h R g +得: ③g =h R 2+υ=6231092.1)106.1(⨯⨯=1.3 (m/s) ④ ⑵张明的思路方法错误,王玉的方法正确,但所列方程式是错误的。
⑤ 由动能定理得:ΔE k =mg (r 远-r 近) =1650×1.3×(1.94-1.93)×105=2.1×106(J) ⑥ 评分标准:②③④各1分,①⑤2分,⑥3分。
感悟与反思:第一问考查基本知识;第二问立意很好,将实际的椭圆运动和两个独立的圆周运动放在一起让学生辨析,抓住了教师教学和学生学习过程中的常见缺漏。
学生大多只是抓住“1千米差别”大做文章,而不能发现本质问题。
对第二问,好的学生也可能用引力势能公式计算,这也较好,但题目要求估算,还是题给解法好些。
7.(盐城一调12分)如图所示,在直角坐标系的原点O 处有一放射源,向四周均匀发射速度大小相等、方向都平行于纸面的带电粒子。
在放射源右边有一很薄的挡板,挡板与xoy 平面交线的两端M 、N 与原点O 正好构成等腰直角三角形。
已知带电粒子的质量为m ,带电量为q ,速度为υ,MN 的长度为L 。
(1)若在y 轴右侧加一平行于x 轴的匀强电场,要使y 轴右侧所有运动的粒子都能打到挡板MN 上,则电场强度E 0的最小值为多大?在电场强度为E 0时,打到板上的粒子动能为多大?(2)若在整个空间加一方向垂直纸面向里的匀强磁场,要使板右侧的MN 连线上都有粒子打到,磁场的磁感应强度不能超过多少(用m 、υ、q 、L 表示)?若满足此条件,放射源O 向外发射出的所有带电粒子中有几分之几能打在板的左边?解:⑴由题意知,要使y 轴右侧所有运动粒子都能打在MN 板上,其临界条件为:沿y 轴方向运动的粒子作类平抛运动,且落在M 或N 点。
M O ′=21L =υt ①a=mqE 0②OO ′=21L =21at 2③υυxyO MO解①②③式得E 0=Lq m 24υ④由动能定理知 qE 0×21L =E k -221υm ⑤解④⑤式得 E k =225υm⑥⑵由题意知,要使板右侧的MN 连线上都有粒子打到,粒子轨迹直径的最小值为MN 板的长度L 。
R 0=21L =0qB m υ ⑦B 0=qLm υ2⑧放射源O 发射出的粒子中,打在MN 板上的粒子的临界径迹如图所示。
∵OM =ON ,且OM ⊥ON ∴OO 1⊥OO 2 ∴υ1⊥υ2∴放射源O 放射出的所有粒子中只有41打在MN 板的左侧。
评分标准:①②③④⑤⑥各1分,⑦⑧各2分,第2问的第二部分的文字叙述正确得2分。
感悟与反思:本题总体较难。
第一问考查带电粒子在电场中的偏转,为基本要求;第二问的第一种情形学生很多看不清题目,错误理解为从左侧打板,第二种情形中学生受熟题影响,只知道相切这种临界情况,而不知道应该按照旋转半径大于L/2考虑。
另外,学生不能熟练进行圆的旋转、缩放,束手无策,也是高三复习中的难点问题,需要切实突破。
全题大多学生只能做出第一问。
9.(如东启东期中联考14分)如图所示,可视为质点的三物块A 、B 、C 放在倾角为300、长L =2m 的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=7380,A 与B 紧靠在一起,C 紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为m A =0.80kg 、m B =0.64kg 、m C =0.50kg ,其中A 不带电,B 、C 的带电量分别为q B =+4.0×10-5C 、q C =+2.0×10-5C 且保持不变,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用.如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0,则相距为r 时,两点电荷具有的电势能可表示为12p q q E kr=.现给A 施加一平行于斜面向上的力F ,使A 在斜面上作加速度a =1.5m/s 2的匀加速直线运动,经过时间t 0,力F 变为恒力,当A 运动到斜面顶端时撤去力F .已知静电力常量k =9.0×109N·m 2/C 2,g =10m/s 2.求:(1)未施加力F 时物块B 、C 间的距离; (2)t 0时间内A 上滑的距离; (3)t 0时间内库仑力做的功; (4)力F 对A 物块做的总功.解:(1)A 、B 、C 处于静止状态时,设B 、C 间距离为L 1, 则 C 对B 的库仑斥力υυxyOM NO O021C Bkq q F L =(1分) 以A 、B 为研究对象,根据力的平衡 0)sin 30A B F m m g =+0((1分) 联立解得 L 1=1.0m (1分)(2)给A 施加力F 后, A 、B 沿斜面向上做匀加速直线运动,C 对B 的库仑斥力逐渐减小,A 、B 之间的弹力也逐渐减小.经过时间t 0,B 、C 间距离设为L 2,A 、B 两者间弹力减小到零,此后两者分离,力F 变为恒力.则t 0时刻C 对B 的库仑斥力为022C Bkq q F L '=① (1分) 以B 为研究对象,由牛顿第二定律有000sin 30cos30B B B F m g m g m a μ'--=② (1分)联立错误!未找到引用源。