乙炔炔烃PPT课件3 人教版优质课件
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化学课件《乙炔炔烃》优秀ppt优秀ppt 人教版
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
人教高中化学第二册(必修+选修)乙炔 炔烃ppt
2.加成反应 ①与溴水
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
②与H2加成 CH CH + H2 催化剂 CH2= CH2
CH2= CH2 + H2 催化剂 CH3 -CH3
③与HCl加成
CH CH + HCl催化剂 CH2= CHCl
n CH2=CH 催化剂 -CH2-CH-n
Cl
Cl
Br2 Br Br
Br2
Br Br
（Cl2） CH=CH （Cl2） Br CH CH Br
H2 催化剂
CH2=CH2
H2 催化剂
CH3－CH3
HCl（HBr）
催化剂， CH2=CHCl
乙烷、乙烯、乙炔的结构和性质比较
分子式
C2H6
含 C分数 80%
键角 109°28′
构型 正四面体(甲烷)
C2H4
CHCH
+
催化剂 HCl
CH2=CHCl
催化剂
nCH2=CHCl 加温、加压
CH2CH
n
Cl
聚氯乙烯薄膜
小结
本节主要学习乙炔的结构、
重要性质。
乙炔结构
是含有CC叁 键的直线型分子
很活泼，可以发生
化学性质 氧化、加成等反应。
氧 化 反 乙应
炔加 成 反 应
O2 点燃
CO2 + H2O
酸性
KMnO4溶液 褪色
85.7% 120° 平面型
结构特点
含C—C (单键) 碳化合价饱和
含C＝C (双键) 碳化合价未饱和
C2H2
92.2% 180° 直线型
含C C (叁键) 碳化合价未饱和
乙炔炔烃PPT课件13 人教版
两个不牢固的共价键易断裂
实验一：将乙炔气体通入酸性高锰酸钾中
现象：酸性的高锰酸钾溶液褪色
实验二：将乙炔气体通入溴水中
现象： 溴水褪色
实验三：将乙炔气体点燃，观察火焰颜色 （验纯后再点燃）
为什么？
现象： 火焰比乙烯明亮，会有浓浓烈的黑烟
小 知
氧炔焰：乙炔燃烧放出大量的热，在O2中燃
识 烧，产生的氧炔焰温度高达3000℃以上，可
1.药品：碳化钙（CaC2、俗名：电石）、水 2.反应原理：CaC2+2H2O→ HC≡CH ↑+Ca(OH)2 3.装置:固-液不加热制取气体装置
可供选用的装置
A
B
C
为什么不用启普发生器制取乙炔？
1、 因为碳化钙与水反应剧烈，启普发生器不 易控制反应； 2、反应放出大量热，启普发生器是厚玻璃壁 仪器，容易因胀缩不均，引起破碎 ；
•
6、小组同学利用器官图片来摆一摆， 一起讨 论这些 器官怎 样协同 工作的 。现在 开始吧 。
氯乙烯
n CH2=CH 催化剂 -CH2-CH-n
Cl
Cl
聚氯乙烯
聚氯乙烯是一种合成树脂，用于制备塑料和合成 纤维。
五.乙炔的用途
小结
本节主要学习乙炔的结构、重要性质。
O2
氧化反应 点燃
CO2 + H2O
酸性
乙
KMnO4溶液
褪色
炔
（BCr2l2）CHBr=CHBr（BCrl22）CHBr2-CHBr2
用于切割、焊接金属。
氧炔焰切割金属
焊枪
甲烷 淡蓝色火焰
乙烯
乙炔
火焰明亮有黑烟 火焰明亮有浓烈黑烟
（1） 氧化反应
乙炔、炔烃ppt课件下载 人教版
❖
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
❖
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
❖
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
❖
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
质 D.属于同一类的物质一定具有相同
的最简式
3、某炔与氢气还原后，得到 （CH3）2CHCH2CH2CH3,则该炔烃 的分子结构可能有几种（B ） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
2024版乙炔炔烃课件
2023REPORTING 乙炔炔烃课件•乙炔炔烃概述•乙炔炔烃的反应机理•乙炔炔烃在合成中的应用•乙炔炔烃在工业领域的应用•乙炔炔烃的安全使用与储存•乙炔炔烃的未来发展前景目录20232023REPORTINGPART01乙炔炔烃概述定义与结构01乙炔炔烃是一种不饱和烃，化学式为C2H2，也称为乙炔。
02结构上，乙炔炔烃由两个碳原子和两个氢原子组成，碳原子之间以三键相连。
乙炔炔烃是一种无色、无味、易燃的气体。
化学性质在一定条件下，乙炔炔烃能与氢气、卤素、氢卤酸等发生加成反应。
物理性质密度比空气略小，微溶于水，易溶于有机溶剂。
乙炔炔烃具有不饱和性，能进行加成、氧化、聚合等反应。
010203040506物理化学性质制备方法及来源制备方法电石法：由电石（碳化钙）与水反应生成乙炔。
天然气法：天然气中的甲烷在高温下与蒸汽反应生成乙炔和一氧化碳。
乙炔炔烃主要来源于工业生产，如合成橡胶、合成纤维、塑料等生产过程中产生的废气。
此外，乙炔炔烃也存在于石油裂解的副产物中。
来源2023REPORTINGPART02乙炔炔烃的反应机理在催化剂存在下，乙炔可以与亲电试剂（如卤素、氢卤酸等）发生加成反应，生成相应的加成产物。
亲电加成自由基加成催化加氢乙炔在自由基引发剂的作用下，可以与自由基发生加成反应，生成自由基加成产物。
在催化剂存在下，乙炔可以与氢气发生加成反应，生成乙烯或乙烷。
030201乙炔在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳和水。
完全氧化乙炔在有限的氧气中燃烧，可以生成一氧化碳、甲醛等中间产物。
不完全氧化在催化剂的作用下，乙炔可以与氧气发生氧化反应，生成乙酸、乙醛等产物。
催化氧化乙炔在自由基引发剂的作用下，可以发生自由基聚合反应，生成高分子化合物。
自由基聚合在阴离子引发剂的作用下，乙炔可以发生阴离子聚合反应，生成具有特定结构和性能的高分子化合物。
阴离子聚合在配位催化剂的作用下，乙炔可以与烯烃等单体发生配位聚合反应，生成具有特定结构和性能的聚合物。
2024年度乙炔炔烃PPT教学课件
9
典型反应机理
2024/3/23
乙炔的加成反应机理
乙炔分子中的π键易于接受亲电试剂的进攻，发生加成反应。反应过程中，亲电试剂首先与 乙炔的一个π电子作用，形成中间体，然后另一个π电子与中间体作用，完成加成过程。
烯烃脱氢反应机理
烯烃在催化剂作用下，首先发生氢原子的异裂，形成碳正离子和氢负离子。然后，碳正离子 与另一个烯烃分子中的双键发生加成反应，生成新的碳正离子。最后，新的碳正离子去质子 化，生成相应的炔烃和氢气。
乙炔炔烃PPT教学课件
2024/3/23
1
contents
目录
2024/3/23
• 乙炔炔烃概述 • 乙炔炔烃的制备与合成 • 乙炔炔烃的反应与应用 • 乙炔炔烃在工业领域中的应用 • 实验室安全操作规范及注意事项 • 总结与展望
2
01
乙炔炔烃概述
2024/3/23
3
定义与结构
乙炔（C2H2）是最 简单的炔烃，由一个 三键连接两个碳原子 组成。
建立危险品管理制度，严格控制危险品的采购、存放和使用，确保危 险品的安全管理。
2024/3/23
21
废弃物处理及环保要求
01
废弃物分类
将实验过程中产生的废弃物按照性质分类，如废液、废渣、废气等。
2024/3/23
02
废弃物处理
根据废弃物的性质和危害程度，采取相应的处理措施，如中和、稀释、
回收等，确保废弃物不会对环境和人体造成危害。
完全燃烧
乙炔在空气中可以完全燃烧，生 成二氧化碳和水，并放出大量的 热量。该反应常被用于焊接和切
割Байду номын сангаас属。
不完全燃烧
当乙炔燃烧不完全时，会生成一 氧化碳和黑色的碳粒。这种不完 全燃烧现象在工业生产中需要避
典型反应机理
2024/3/23
乙炔的加成反应机理
乙炔分子中的π键易于接受亲电试剂的进攻，发生加成反应。反应过程中，亲电试剂首先与 乙炔的一个π电子作用，形成中间体，然后另一个π电子与中间体作用，完成加成过程。
烯烃脱氢反应机理
烯烃在催化剂作用下，首先发生氢原子的异裂，形成碳正离子和氢负离子。然后，碳正离子 与另一个烯烃分子中的双键发生加成反应，生成新的碳正离子。最后，新的碳正离子去质子 化，生成相应的炔烃和氢气。
乙炔炔烃PPT教学课件
2024/3/23
1
contents
目录
2024/3/23
• 乙炔炔烃概述 • 乙炔炔烃的制备与合成 • 乙炔炔烃的反应与应用 • 乙炔炔烃在工业领域中的应用 • 实验室安全操作规范及注意事项 • 总结与展望
2
01
乙炔炔烃概述
2024/3/23
3
定义与结构
乙炔（C2H2）是最 简单的炔烃，由一个 三键连接两个碳原子 组成。
建立危险品管理制度，严格控制危险品的采购、存放和使用，确保危 险品的安全管理。
2024/3/23
21
废弃物处理及环保要求
01
废弃物分类
将实验过程中产生的废弃物按照性质分类，如废液、废渣、废气等。
2024/3/23
02
废弃物处理
根据废弃物的性质和危害程度，采取相应的处理措施，如中和、稀释、
回收等，确保废弃物不会对环境和人体造成危害。
完全燃烧
乙炔在空气中可以完全燃烧，生 成二氧化碳和水，并放出大量的 热量。该反应常被用于焊接和切
割Байду номын сангаас属。
不完全燃烧
当乙炔燃烧不完全时，会生成一 氧化碳和黑色的碳粒。这种不完 全燃烧现象在工业生产中需要避
烃《乙炔炔烃》ppt课件
8 个原子在 思考：该分子结构中至少可以有____ 10 个原子在同一个 同一个平面？最多可以有_____ 平面？
实验探究
为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行 了如下实验：先取一定量电石与水反应，将生成的 气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴 水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，
1、原料、2、反应原理
1. 原料：
碳化钙（CaC2、俗名：电石）、水 Ca(OH)2+C2H2
2. 反应原理：CaC2+ 2H2O
多 了 解 点 ：
电石的主要成分是一种离子化合物CaC2 电子式为
结构式为
2
Ca2+ C C
反应过程分析：
C C
Ca
C H OH Ca + C H OH
CH
CH ﹢Ca(OH)2
褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的
乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他 提出必须先除去之，再与溴水反应。 请你回答下列问题： （1）写出甲同学实验中两个主要的化学方程式:
CaC2+ 2H2O C2H2↑+Ca(OH)2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
（2）乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质 气体是 H2S ，它与溴水反应的化学方程式 是 H2S+Br2=S +2HBr 在验证过程中必须全部除去。
第四节
乙炔、炔烃
乙炔炔烃
与烯烃类似,还有一些列分子里含有CC的不饱和烃
一、乙炔的结构
分子式 电子式 结构式
C2H2
H C C H
HCCH
结构简式：
CHCH 或：HCCH
乙炔、乙烷、乙烯分子结构的比较：
《乙炔炔烃》ppt课件 人教版28页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《乙炔炔烃》ppt课件 人教 版
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《乙炔炔烃》ppt课件 人教 版
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
第二章第二节第二课时炔烃-2024-2025学年高中化学选择性必修3教学课件
人教版 选择性必修三 第二章 第二节 第二课时
《 炔烃》
情境引入：乙炔的应用
图1.氧炔焰切割金属 图3.腈纶线
图2.聚氯乙烯产品—PVC管、薄膜
图4.氯丁橡胶、氯丁橡、结构特点
1.观察乙炔的收集过程，总结乙炔有哪些物理性质？
备注：图片、视频来源于中学学科网
键角为180° 。备注：图片来源于人教版教材与图片环节二、实验探究乙炔的性质
1. 预测乙炔的化学性质：
环节二、实验探究乙炔的性质
1. 预测乙炔的化学性质： 加成反应、加聚反应、氧化反应
2.设计实验： 类比乙烯的性质实验，选择合适的试剂（易得且现象明显），
设计简易可行的实验方案验证乙炔的性质，完成下表的实验药 品、操作和预测现象三列。 【实验目的】验证乙炔的化学性质 【实验用品】试管、胶头滴管、铁架台、分液漏斗等；
电石、饱和食盐水、硫酸铜溶液、其它所需试剂
环节二、实验探究乙炔的性质
探究乙炔的化学性质 实验药品 操作 预测现象 实验现象 实验结论 方案一 方案二 方案三
环节二、实验探究乙炔的性质
3.实验探究：
备注：图片来源于中学学科网
（1）制备乙炔：查阅教材35页资料，了解乙炔的实验室制法。
【实验原理】 CaC2+2H2O
1 mol 乙烯可以与1 molBr2反应
对比乙烯与Br2的加成反应，该反应有什么不同？1 mol 乙炔可以与2 molBr2反应
环节二、实验探究乙炔的性质
在有合适催化剂并且加热的条件下，乙炔还能与某些物质发 生加成反应制取下列物质，完成下表：
乙炔的应用
化学反应方程式
制乙烯
CH≡CH＋H2
催化剂 △
环节二、实验探究乙炔的性质
《 炔烃》
情境引入：乙炔的应用
图1.氧炔焰切割金属 图3.腈纶线
图2.聚氯乙烯产品—PVC管、薄膜
图4.氯丁橡胶、氯丁橡、结构特点
1.观察乙炔的收集过程，总结乙炔有哪些物理性质？
备注：图片、视频来源于中学学科网
键角为180° 。备注：图片来源于人教版教材与图片环节二、实验探究乙炔的性质
1. 预测乙炔的化学性质：
环节二、实验探究乙炔的性质
1. 预测乙炔的化学性质： 加成反应、加聚反应、氧化反应
2.设计实验： 类比乙烯的性质实验，选择合适的试剂（易得且现象明显），
设计简易可行的实验方案验证乙炔的性质，完成下表的实验药 品、操作和预测现象三列。 【实验目的】验证乙炔的化学性质 【实验用品】试管、胶头滴管、铁架台、分液漏斗等；
电石、饱和食盐水、硫酸铜溶液、其它所需试剂
环节二、实验探究乙炔的性质
探究乙炔的化学性质 实验药品 操作 预测现象 实验现象 实验结论 方案一 方案二 方案三
环节二、实验探究乙炔的性质
3.实验探究：
备注：图片来源于中学学科网
（1）制备乙炔：查阅教材35页资料，了解乙炔的实验室制法。
【实验原理】 CaC2+2H2O
1 mol 乙烯可以与1 molBr2反应
对比乙烯与Br2的加成反应，该反应有什么不同？1 mol 乙炔可以与2 molBr2反应
环节二、实验探究乙炔的性质
在有合适催化剂并且加热的条件下，乙炔还能与某些物质发 生加成反应制取下列物质，完成下表：
乙炔的应用
化学反应方程式
制乙烯
CH≡CH＋H2
催化剂 △
环节二、实验探究乙炔的性质
《乙炔、炔烃》ppt课件.ppt
小魔术：燃烧的冰
反应原理：
CaC2+2H—OH
电石
C2H2↑+Ca(OH)2
电石气实际上就是乙炔，我国 古时对此曾有“器中放石几块， 滴水则产气，点这则燃”的记载。
乙炔 炔烃
一、分子结构 分子式： C2H2 电子式： H C C H 结构简式：H C C H
结构特点：
所有原子都在同一直线上( )
练：
1、某气态烃0.5mol能与1mol HCl氯化氢完全 加成，加成产物分子上的氢原子又可被3mol Cl2取代，则气态烃可能是
A、CH ≡CH
B、CH2=CH2
C、CH≡C—CH3 D、 CH2=C(CH3)CH3
4、含一叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式 为
此炔烃可能有的结构有（ B ）
A．1种
二、化学性质
比较活泼，两个不牢固的共价键易断裂 1、氧化反应
（1）使酸性高锰酸钾溶液褪色
（2）可燃性： 现象：火焰明亮，带浓烟
2C2H2 + 5O2 点燃 4CO2 + 2H2O
2.加成反应 A.使溴水褪色
B.催化加氢
C.制氯乙烯、聚氯乙烯
nCH2=CHCl 催化剂 [ CH2—CH ]n
Cl
三、乙炔的用途: 切割金属,焊接金属
四、炔烃
1、概念：链烃分子里含有碳碳叁键的不 饱烃叫做炔烃。
2、炔烃的通式： CnH2n－2 (n≥2)
3、炔烃的通性：
（1）物理性质：
• 随着碳原子数的增多，沸点逐渐升 高，液态时的密度逐渐增加。
• C小于等于4时为气态
（2）化学性质：
与乙炔相似，能发生氧化反应，加成 反应。
所有原子不在同一直线上( )
反应原理：
CaC2+2H—OH
电石
C2H2↑+Ca(OH)2
电石气实际上就是乙炔，我国 古时对此曾有“器中放石几块， 滴水则产气，点这则燃”的记载。
乙炔 炔烃
一、分子结构 分子式： C2H2 电子式： H C C H 结构简式：H C C H
结构特点：
所有原子都在同一直线上( )
练：
1、某气态烃0.5mol能与1mol HCl氯化氢完全 加成，加成产物分子上的氢原子又可被3mol Cl2取代，则气态烃可能是
A、CH ≡CH
B、CH2=CH2
C、CH≡C—CH3 D、 CH2=C(CH3)CH3
4、含一叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式 为
此炔烃可能有的结构有（ B ）
A．1种
二、化学性质
比较活泼，两个不牢固的共价键易断裂 1、氧化反应
（1）使酸性高锰酸钾溶液褪色
（2）可燃性： 现象：火焰明亮，带浓烟
2C2H2 + 5O2 点燃 4CO2 + 2H2O
2.加成反应 A.使溴水褪色
B.催化加氢
C.制氯乙烯、聚氯乙烯
nCH2=CHCl 催化剂 [ CH2—CH ]n
Cl
三、乙炔的用途: 切割金属,焊接金属
四、炔烃
1、概念：链烃分子里含有碳碳叁键的不 饱烃叫做炔烃。
2、炔烃的通式： CnH2n－2 (n≥2)
3、炔烃的通性：
（1）物理性质：
• 随着碳原子数的增多，沸点逐渐升 高，液态时的密度逐渐增加。
• C小于等于4时为气态
（2）化学性质：
与乙炔相似，能发生氧化反应，加成 反应。
所有原子不在同一直线上( )
乙炔、炔烃PPT课件 人教版优质课件
3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
复习思考
写出乙烷、乙烯的分子式、电子式、结构式和
结构简式。
乙烷Biblioteka 乙烯分子式：C2H6
C2H4
电子式
HH H:C:C:H
HH
H:C::C:H HH
结构式
HH H— C— C— H
HH
H
H
C— C
H
H
结构简式： CH3CH3
CH2=CH2
一、乙炔的分子组成和结构
分子式： C2H2 电子式：H∶C C∶H 结构式：H—C C—H 结构简式：HC CH 乙炔的空间结构是什么样的？ 平面结构：直线型
复习思考
写出乙烷、乙烯的分子式、电子式、结构式和
结构简式。
乙烷Biblioteka 乙烯分子式：C2H6
C2H4
电子式
HH H:C:C:H
HH
H:C::C:H HH
结构式
HH H— C— C— H
HH
H
H
C— C
H
H
结构简式： CH3CH3
CH2=CH2
一、乙炔的分子组成和结构
分子式： C2H2 电子式：H∶C C∶H 结构式：H—C C—H 结构简式：HC CH 乙炔的空间结构是什么样的？ 平面结构：直线型
第四节 乙炔 炔烃上课课件
乙烯
乙炔
结构式
键的类别 C—C
C==C
键角
109º28ˊ 120º
键长（10-10米） 键能（KJ/mol）
1.54 348
1.33 615
空间各原子的 位子
2C和6H不在 2C和4H在 同一平面上 同一平面上
1800 1.20 812
2C和2H在同 一直线上
乙炔结构小结
1、乙炔的键能和键长并不是C-C的三倍，也不 是C=C和C—C之和。说明叁键中有二个键不稳 定，容易断裂，有一个键较稳定。碳碳叁键一 强两弱，易断裂，化学性质较活泼。
2、为得到平稳的乙炔气流，常用饱和食盐水 代替水，食盐和碳化钙不起反应。
3、可用简易装置代替，但在导管口应放一团 棉花，避免泡沫从导管中喷出。
• 4 除杂
方法一：通常将气体通过CuSO4溶液除去H2S和PH3， 再通过碱石灰除去水蒸气。
方法二：通过NaOH溶液
了解：电石工业制法----生石灰和焦炭在电炉中高温反应 电炉
乙炔焰的温度最高，可达3000℃以上。利用其燃
烧热可切割或焊接金属。
2、加成反应
一定条件下，乙炔能与H2、卤素单质、HX、 HCN、H2O等发生加成反应。
实验：比较乙烯、乙炔与溴加成褪色速度 实验证明：乙烯褪色速度比乙炔的迅速 说明：乙炔的三键比乙烯的双键稳定
烯烃加成分步进行
（1） 与卤素单质加成
2C2H2+5O2 点燃 4CO2+2H2O
现象：火焰明亮而带有浓烈的黑烟
乙炔燃烧火焰明亮且有大量黑烟。明亮是因为燃烧时， 一部分碳氢化合物裂化成细微分散的碳颗粒，这些碳粒 受灼热而发光，因此乙炔曾作为照明气使用；黑烟是因 为乙炔含碳量高，燃烧不充分造成的。
乙炔炔烃PPT课件3
实验二：将乙炔气体通入溴水中
现象： 溴水褪色
实验三：将乙炔气体点燃，观察火焰颜色 为什么？ （验纯后再点燃）
现象： 火焰比乙烯明亮，会有浓浓烈的黑烟
小 知 识
氧炔焰：乙炔燃烧放出大量的热，在O2中燃
烧，产生的氧炔焰温度高达3000℃以上，可 用于切割、焊接金属。
氧炔焰切割金属
焊枪
甲烷
淡蓝色火焰
乙烯
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
乙炔还可以和H2 和HCl等在一定条件下发 生加成反应
CHCH + H2
②与H2加成
催化剂
CH2=CH2 CH3CH3
CH2=CH2 + H2
催化剂
③与HCl加成
CH
CH + HCl
催化剂
Байду номын сангаас
CH2= CHCl
氯乙烯
n CH2=CH Cl
催化剂
-CH2-CH-n Cl
除杂 ；CuSO4溶液
电碳 石化 钙
5 .干燥 ：浓硫酸 碱石灰等
三、乙炔的性质
纯净时为无色、无味的气体，
(不纯时带有臭味）， 密度是 1.16克/升，比空气稍轻。微溶
物 理 性 质
于水，易溶于有机溶剂。
四、化学性质
结构
推测
性质
两个不牢固的共价键易断裂
实验一：将乙炔气体通入酸性高锰酸钾中
现象：酸性的高锰酸钾溶液褪色
3.装置:固-液不加热制取气体装置
可供选用的装置
A
B
C
为什么不用启普发生器制取乙炔？
1、 因为碳化钙与水反应剧烈，启普发生器不 易控制反应； 2、反应放出大量热，启普发生器是厚玻璃壁 仪器，容易因胀缩不均，引起破碎 ；
现象： 溴水褪色
实验三：将乙炔气体点燃，观察火焰颜色 为什么？ （验纯后再点燃）
现象： 火焰比乙烯明亮，会有浓浓烈的黑烟
小 知 识
氧炔焰：乙炔燃烧放出大量的热，在O2中燃
烧，产生的氧炔焰温度高达3000℃以上，可 用于切割、焊接金属。
氧炔焰切割金属
焊枪
甲烷
淡蓝色火焰
乙烯
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
乙炔还可以和H2 和HCl等在一定条件下发 生加成反应
CHCH + H2
②与H2加成
催化剂
CH2=CH2 CH3CH3
CH2=CH2 + H2
催化剂
③与HCl加成
CH
CH + HCl
催化剂
Байду номын сангаас
CH2= CHCl
氯乙烯
n CH2=CH Cl
催化剂
-CH2-CH-n Cl
除杂 ；CuSO4溶液
电碳 石化 钙
5 .干燥 ：浓硫酸 碱石灰等
三、乙炔的性质
纯净时为无色、无味的气体，
(不纯时带有臭味）， 密度是 1.16克/升，比空气稍轻。微溶
物 理 性 质
于水，易溶于有机溶剂。
四、化学性质
结构
推测
性质
两个不牢固的共价键易断裂
实验一：将乙炔气体通入酸性高锰酸钾中
现象：酸性的高锰酸钾溶液褪色
3.装置:固-液不加热制取气体装置
可供选用的装置
A
B
C
为什么不用启普发生器制取乙炔？
1、 因为碳化钙与水反应剧烈，启普发生器不 易控制反应； 2、反应放出大量热，启普发生器是厚玻璃壁 仪器，容易因胀缩不均，引起破碎 ；
高中化学乙炔炔烃ppt课件3(2024)
22
工业制法的优缺点分析
优点
工业制法具有生产效率高、产品质量稳定、可连续生产等优点。通过工业制法可以大规模生产乙炔和炔烃，满足 工业和民用领域的需求。
缺点
工业制法也存在一些缺点，如设备投资大、能耗高、环境污染等。此外，工业制法中使用的催化剂多为贵金属或 稀有金属，成本较高且资源有限。因此，在开发新的工业制法时，需要综合考虑经济、环保和资源利用等因素。
操作规程。
2024/1/26
控制反应速度
加水速度不宜过快，以 免反应过于剧烈，产生
危险。
防止杂质混入
尾气处理
保证原料电石的纯净度 ，避免杂质混入影响产
品质量。
12
实验结束后，应对尾气 进行妥善处理，防止污
染环境。
实验室制法的优缺点分析
设备简单
实验室制法所需设备较为简单，易于搭建和操作。
原料易得
电石和水都是常见的化学物质，容易获取。
2024/1/26
30
乙炔和炔烃的未来发展趋势
2024/1/26
绿色化发展
随着环保意识的提高，乙炔和炔烃的生产和使用将更加注 重环保和可持续性。未来，绿色化生产技术和环保型产品 将成为发展重点。
高附加值产品开发
通过研发和创新，开发具有高附加值的乙炔和炔烃产品， 如高性能合成材料、特种化学品等，提高产品的竞争力和 经济效益。
乙炔气体保护焊
03
利用乙炔作为保护气体，防止焊接过程中的氧化和氮化，提高
焊接质量。
25
炔烃在合成橡胶和塑料中的应用
1 2 3
合成橡胶
炔烃可以作为合成橡胶的重要原料，如丁苯橡胶 、顺丁橡胶等。这些橡胶广泛应用于轮胎、密封 件、橡胶管等领域。
合成塑料
工业制法的优缺点分析
优点
工业制法具有生产效率高、产品质量稳定、可连续生产等优点。通过工业制法可以大规模生产乙炔和炔烃，满足 工业和民用领域的需求。
缺点
工业制法也存在一些缺点，如设备投资大、能耗高、环境污染等。此外，工业制法中使用的催化剂多为贵金属或 稀有金属，成本较高且资源有限。因此，在开发新的工业制法时，需要综合考虑经济、环保和资源利用等因素。
操作规程。
2024/1/26
控制反应速度
加水速度不宜过快，以 免反应过于剧烈，产生
危险。
防止杂质混入
尾气处理
保证原料电石的纯净度 ，避免杂质混入影响产
品质量。
12
实验结束后，应对尾气 进行妥善处理，防止污
染环境。
实验室制法的优缺点分析
设备简单
实验室制法所需设备较为简单，易于搭建和操作。
原料易得
电石和水都是常见的化学物质，容易获取。
2024/1/26
30
乙炔和炔烃的未来发展趋势
2024/1/26
绿色化发展
随着环保意识的提高，乙炔和炔烃的生产和使用将更加注 重环保和可持续性。未来，绿色化生产技术和环保型产品 将成为发展重点。
高附加值产品开发
通过研发和创新，开发具有高附加值的乙炔和炔烃产品， 如高性能合成材料、特种化学品等，提高产品的竞争力和 经济效益。
乙炔气体保护焊
03
利用乙炔作为保护气体，防止焊接过程中的氧化和氮化，提高
焊接质量。
25
炔烃在合成橡胶和塑料中的应用
1 2 3
合成橡胶
炔烃可以作为合成橡胶的重要原料，如丁苯橡胶 、顺丁橡胶等。这些橡胶广泛应用于轮胎、密封 件、橡胶管等领域。
合成塑料
第四节乙炔炔烃PPT课件
①取用电石时，不能用手拿而 要用镊子取，原因是什么？
②为使反应缓和进行以获得平 稳的乙炔气流，可用什么代替 水； 饱和食盐水 ③应选用什么样的配套装置来 控制水量？ 分液漏斗
Ca(OH)2+C2H2
拓展: 电石的主要成分是一种离子化合物CaC2
电子式为
Ca2+ C C 2-
与水反应方程式为：
CaC2 + 2H2O → C2H2 + Ca（OH）2
NaOH和CuSO4溶液
2、化学#43;）溶液褪色→CO2
②可燃
在空气中的 爆炸极限为
2.5%~80%
现象：火焰明亮，伴有浓烈的黑烟.
乙2C炔H跟空CH气+的5混O2合点物燃遇火4会CO发2+生2H爆20炸，
在生产和使用乙炔时，必须注意安全。
发生爆炸的乙炔气罐
推测乙炔的分子式。
实验
操作及结果
一
纯净的乙炔在足量的氧气中充分燃烧，经测定生 成物为CO2和H2O
二 同温同压下，乙炔气体对H2的相对密度为13
将26g乙炔气体在足量的氧气中充分燃烧，把生成物先通 过一个装有浓硫酸的洗气瓶，洗气瓶增重18.0g；随即通
三 过一个装有碱石灰的干燥管，干燥
管增重88.0g (假设上述两步气体均能被完全吸收)。
乙炔的分子式：C2H2
根据乙炔的分子组成，显然，乙炔和乙烯一样属于不饱和烃。
一、乙炔的分子组成和结构
1.分子式：C2H2
2. 电子式：
H.C...C....+... ... C...C...H.
≡ 3. 结构式： H—C C—H
4. 结构简式： CH≡CH
5.空间构型 直线型分子，键角为180O 所有原子在同一平面上
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7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃 。
12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。
O2
氧化反应 点燃
CO2 + H2O
酸性
乙
KMnO4溶液
褪色
炔
（BCr2l2）CHBr=CHBr（BCrl22）CHBr2-CHBr2
加成反应
H2
H2
CH2=CH2
CH3－CH3地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 3 、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到 ，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。
性 质
b. 在空气或在氧气中燃烧
点燃
2C2H2 + 5O2 → 4CO2 + 2H2O
乙炔跟空气的混合物遇火会发生爆 注意 炸，在生产和使用乙炔时，必须注
意安全。
（2） 加成反应
①与溴水
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
乙炔还可以和H2 和HCl等在一定条件下发 生加成反应
②与H2加成
钙
三、乙炔的性质
纯净时为无色、无味的气体，
物
理
(不纯时带有臭味）， 密度是
性
1.16克/升，比空气稍轻。微溶
质
于水，易溶于有机溶剂。
四、化学性质
结构 推测 性质
两个不牢固的共价键易断裂
实验一：将乙炔气体通入酸性高锰酸钾中
现象：酸性的高锰酸钾溶液褪色
实验二：将乙炔气体通入溴水中
现象： 溴水褪色
实验三：将乙炔气体点燃，观察火焰颜色 （验纯后再点燃）
可供选用的装置
A
B
C
为什么不用启普发生器制取乙炔？
1、 因为碳化钙与水反应剧烈，启普发生器不 易控制反应； 2、反应放出大量热，启普发生器是厚玻璃壁 仪器，容易因胀缩不均，引起破碎 ；
3、生成物Ca(OH)2微溶于水，易形成糊 状泡沫堵塞导气管和球形漏斗的下口；
(1) 实验室中使用分液漏斗而不使用长颈漏斗， 因为长颈漏斗不能控制水的用量。水加太多， 反应会太剧烈。
(2)实验中常用饱和食盐水代替水 目的：降低水的含量，得到平稳的乙炔气流
实验室制法
1.药品：电石、水（或饱和食盐水） 2.反应原理： CaC2+ 2H—OH → C2H2↑+Ca(OH)2
3 . 收集方法 :排水法 饱水和食盐水 4 . 杂质：H2S、PH3等气体
除杂 ；CuSO4溶液
电碳 石化
5 .干燥 ：浓硫酸 碱石灰等
CHCH + H2 催化剂 CH2=CH2 CH2=CH2 + H2 催化剂 CH3CH3
③与HCl加成
CH CH + HCl催化剂 CH2= CHCl
氯乙烯
n CH2=CH 催化剂 -CH2-CH-n
Cl
Cl
聚氯乙烯
聚氯乙烯是一种合成树脂，用于制备塑料和合成 纤维。
五.乙炔的用途
小结
本节主要学习乙炔的结构、重要性质。
为什么？
现象： 火焰比乙烯明亮，会有浓浓烈的黑烟
小 知
氧炔焰：乙炔燃烧放出大量的热，在O2中燃
识 烧，产生的氧炔焰温度高达3000℃以上，可
用于切割、焊接金属。
氧炔焰切割金属
焊枪
甲烷 淡蓝色火焰
乙烯
乙炔
火焰明亮有黑烟 火焰明亮有浓烈黑烟
（1） 氧化反应
a. 乙炔被强氧化剂氧化
化
学
使酸性KMnO4溶液褪色
第四节 乙炔、炔 烃
乙炔炔烃
一、乙炔的结构
分子式 电子式
结构式
C2H2
H C C H HCCH 结构简式：
CHCH 或：HCCH
分子几何构型 直线型（四原子共直线）非极性分子
乙炔、乙烷、乙烯分子结构的比较：
乙烷:
乙炔:
乙烯:
二、乙炔的实验室制法
1.药品：碳化钙（CaC2、俗名：电石）、水 2.反应原理：CaC2+2H2O→ HC≡CH ↑+Ca(OH)2 3.装置:固-液不加热制取气体装置
12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。
O2
氧化反应 点燃
CO2 + H2O
酸性
乙
KMnO4溶液
褪色
炔
（BCr2l2）CHBr=CHBr（BCrl22）CHBr2-CHBr2
加成反应
H2
H2
CH2=CH2
CH3－CH3地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 3 、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到 ，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。
性 质
b. 在空气或在氧气中燃烧
点燃
2C2H2 + 5O2 → 4CO2 + 2H2O
乙炔跟空气的混合物遇火会发生爆 注意 炸，在生产和使用乙炔时，必须注
意安全。
（2） 加成反应
①与溴水
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
乙炔还可以和H2 和HCl等在一定条件下发 生加成反应
②与H2加成
钙
三、乙炔的性质
纯净时为无色、无味的气体，
物
理
(不纯时带有臭味）， 密度是
性
1.16克/升，比空气稍轻。微溶
质
于水，易溶于有机溶剂。
四、化学性质
结构 推测 性质
两个不牢固的共价键易断裂
实验一：将乙炔气体通入酸性高锰酸钾中
现象：酸性的高锰酸钾溶液褪色
实验二：将乙炔气体通入溴水中
现象： 溴水褪色
实验三：将乙炔气体点燃，观察火焰颜色 （验纯后再点燃）
可供选用的装置
A
B
C
为什么不用启普发生器制取乙炔？
1、 因为碳化钙与水反应剧烈，启普发生器不 易控制反应； 2、反应放出大量热，启普发生器是厚玻璃壁 仪器，容易因胀缩不均，引起破碎 ；
3、生成物Ca(OH)2微溶于水，易形成糊 状泡沫堵塞导气管和球形漏斗的下口；
(1) 实验室中使用分液漏斗而不使用长颈漏斗， 因为长颈漏斗不能控制水的用量。水加太多， 反应会太剧烈。
(2)实验中常用饱和食盐水代替水 目的：降低水的含量，得到平稳的乙炔气流
实验室制法
1.药品：电石、水（或饱和食盐水） 2.反应原理： CaC2+ 2H—OH → C2H2↑+Ca(OH)2
3 . 收集方法 :排水法 饱水和食盐水 4 . 杂质：H2S、PH3等气体
除杂 ；CuSO4溶液
电碳 石化
5 .干燥 ：浓硫酸 碱石灰等
CHCH + H2 催化剂 CH2=CH2 CH2=CH2 + H2 催化剂 CH3CH3
③与HCl加成
CH CH + HCl催化剂 CH2= CHCl
氯乙烯
n CH2=CH 催化剂 -CH2-CH-n
Cl
Cl
聚氯乙烯
聚氯乙烯是一种合成树脂，用于制备塑料和合成 纤维。
五.乙炔的用途
小结
本节主要学习乙炔的结构、重要性质。
为什么？
现象： 火焰比乙烯明亮，会有浓浓烈的黑烟
小 知
氧炔焰：乙炔燃烧放出大量的热，在O2中燃
识 烧，产生的氧炔焰温度高达3000℃以上，可
用于切割、焊接金属。
氧炔焰切割金属
焊枪
甲烷 淡蓝色火焰
乙烯
乙炔
火焰明亮有黑烟 火焰明亮有浓烈黑烟
（1） 氧化反应
a. 乙炔被强氧化剂氧化
化
学
使酸性KMnO4溶液褪色
第四节 乙炔、炔 烃
乙炔炔烃
一、乙炔的结构
分子式 电子式
结构式
C2H2
H C C H HCCH 结构简式：
CHCH 或：HCCH
分子几何构型 直线型（四原子共直线）非极性分子
乙炔、乙烷、乙烯分子结构的比较：
乙烷:
乙炔:
乙烯:
二、乙炔的实验室制法
1.药品：碳化钙（CaC2、俗名：电石）、水 2.反应原理：CaC2+2H2O→ HC≡CH ↑+Ca(OH)2 3.装置:固-液不加热制取气体装置