部编版三年级语文下册第四单元测试题及答案(最新)
部编版三年级语文下册第四单元基础知识过关测试题及答案
部编版三年级语文下册第四单元基础知识过关测试题一、看拼音,写词语。
zhēng qí dòu yàn fēn fang wàn shòu jú zhuó shāng zhǎn shìkūn chóng xiū jiàn zǔ chéng nèi wài chánɡ shòu fù sū qiánɡ dàbiǎo shì xiǎo zǔ mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò jiǎn cházhǔn què yán tú mò shēng biàn bié zǔ zhǐ kuò hào二、下列加点字的读音全部正确的一项是()A、干燥.(zǎo)灼.伤(zhuó)淡雅.(yǎ)适.宜(shì)B、吻.合(wù)大概.(ɡài)错误.(wù)逆.风(nì)C、超.长(chāo)空隙.(xì)掀.开(xiān)末.端(wèi)D、钳.子(qián)搏.斗(bó)比较.(jiào)腹.部(fù)三、根据语境写词语。
(1)鲜花朵朵,zhēnɡ qí dòu yàn(),fēn fānɡ()迷人。
(2)kūn mínɡ()新xiū jiàn()了一条隧道。
(3)答完题,你还要再jiǎn chá()一遍,看看答案是否zhǔn què()。
(4)由于判断shī wù(),她练习kuà lán()时不小心摔伤了。
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册第四单元测试卷 (3)
部编版语文三年级下册第四单元测试卷一、书写1. 看拼音,写词语。
fēn fānɡ xǐnɡ lái zhǎn shìkūn chónɡ xiū jiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn chá chánɡ tú二、填空题按要求写词语1.认认真真(关于认真观察的四字词语):________、________、________。
2.芬芳迷人(关于花朵的四字词语):________、________、________。
选字填空。
池驰奔(________)(________)塘一(________)千里波玻(________)纹(________)璃碧(________)荡漾补充词语。
争(________)斗(________)含(________)一(________)准(________)无(________)承(________)启(________)背(________)离(________)似(________)而(________)众(________)成(________)芬(________)迷(________)反义词。
舒展(________)密切(________)干燥(________)危险(________)大致(________)苏醒(________)陆续(________)减少(________)阻力(________)遥远(________)准确(________)逆风(________)在横线上填上恰当的词语。
________小喇叭 ________的蔷薇 ________的关系________的空气 ________的花蕾 ________的笑脸根据课文内容填空。
1.《蜜蜂》一课,作者做了一个________的实验,结果________至少有十五只蜜蜂没有________方向, ________地回到了家。
部编版三年级语文下册第四单元测试卷附答案 (2)
部编版三年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()A.淡雅.(yǎ)逆.风(lì)超.常(chāo)钳.子(qián)B.比较.(jiào)掀.开(xiān)组成(zǔ)灼.伤(zhuó)C.大概.(kài)搏.斗(bó)末.端(mò)空隙.(xì)D.吻.合(wěn)干燥.(zào)腹.部(fú)鱼缸.(ɡānɡ)2.“深夜气温过低,开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是()A.舒服B.舒适C.合适D.恰好3.《滁州西涧》的作者是代诗人。
横线处应填的内容是()A.唐韦应物B.宋韦应物C.唐李白D.唐王维4.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这两句诗描写的昆虫是()A.蝴蝶B.蚂蚁C.瓢虫D.蜜蜂5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。
”这句话放在哪里比较合适?()①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。
②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小的甲虫。
③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。
④刚到家,就受到爸爸的责骂,他委屈极了。
A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后二、读语境,结合拼音写词语。
(8分)1.鲜花朵朵,zhēnɡ qí dòu yàn(),fēn fānɡ mí rén(),引来mì fēnɡ()等众多kūn chónɡ()前来嬉戏。
2.到一个mò shēnɡ()的地方旅行时,我们要jiǎn chá()自己的证件是否带齐。
三、词语练习。
(7分)1.用“迷”组词,填在括号中。
(3分)(1)至少有十五只蜜蜂没有()方向。
(2)抬头望去,深蓝色的天空是那样()。
2021年人教部编版语文三年级下册第四单元测试题(附答案)
统编版三年级语文下册第四单元测试题一、看拼音,写字词。
(11分)1.病房nèi( ),奶奶终于sūxǐng( )过来。
她睁开了眼睛,慢慢转头看见了旁边桌子上的一大束康乃馨。
花的fāng xiāng( )充满整个病房。
母亲走过来,轻拍着奶奶的手:“妈,经过医生的仔细jiǎn chá( ),您的身体已qu è()定没有大碍,过几天就可以出院了!”2.蜜蜂有一种能够分biàn( )方向的能力,能够在mòshēng( )的路tú()中找到回家的方向。
3.蛐蛐是一种争qiáng( )好dòu( )的kūn chóng()。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.稍.微(shào) 期末.(mò) 干燥.(zào) 适.宜(shì)B.吻.合(wěn) 比较.(jiǎo) 优雅.(yá) 阻.力(zǔ)C.腹.部(fǔ) 大概.(gài) 空隙.(xì) 掀.开(xiān)D.钳.子(qián) 灼.伤(znuó) 闷.热(mēn) 包括.(kuò)三、补充词语,并按要求做题。
(5分)争奇斗( ) 昙花一()确确()()()然怒放荡( )荡去1.写出一个与画“_____”的词语结构相同的词语:_______________。
2.画“”的词语的意思是_________________________________________________。
四、下列句子中,关联词语运用不正确的一项是( )(3分)A.尽管我们的时间不多了,我们也一定要保证质量地完成任务。
B.我们只要努力学习,才能取得好成绩。
C.这项成果不是他一个人取得的,而是大家团结合作取得的。
D.如果这个周末不下雨,我们就去公园玩。
五、下列句子不是比喻句的一项是( )(3分)A.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
部编版三年级下册语文第四单元达标测试(含答案)
第四单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
口吻.( wĕn wù) 逆.风(nì yì) 空隙.(xī xì) 虫卵.(luán luăn)掀.起( xiān xīn) 追逐.(zhú zhuó) 概.括( gài guàn) 干燥.(cāo zào)二、看拼音,写字词。
1.通过jiăn chá( ),有十五只以上的mìfēng( )能准què( )无wù( )地回到家。
2.有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhuó shāng( ),失去fēn fāng( )。
3.我刚kuà( )进家门,看见一位mò( )生的阿姨在等我。
三.查字典,填空。
“醒”的偏旁是,读音是。
它在词典里的解释主要有:①睡眠状态结束,大脑皮层恢复兴奋状态,也指尚未入睡:②醒悟,觉悟:③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态;④明显,清楚。
给下列词语中的“醒”选择正确的解释。
(填序号)醒.目( ) 提醒.( ) 酒醒.( ) 睡醒.( )四、补充词语,并完成练习。
争奇( )( ) 确确( )( ) ( )( )无误荡( )荡( ) 欣然( )( ) 含笑( )( )1.以上词语中含有一对反义词的是,像这样的词语我还能再写一个:2.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有、、3.用画横线的词语写一句话:五、选择题。
1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A.深夜气温过低,昙花开花也不适当..。
B.深夜气温过低,昙花开花也不适合..。
C.在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。
D.在回家的路上,我推理..蜜蜂可能找不到家了。
2.下列句子中,加点的关联词语使用不正确的一项是( )A.尽管..我们的时间不多了,但.我们一定会保证质量地完成任务。
B.我们只要..努力学习,才.能取得好成绩。
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。
(24分)1.下列加点字读音错误最多的一项是()。
(4分)A.吻合(wěn)燥热(cāo)陌生(mè)B.一副(fú)逆行(nì)概括(gài)C.大缸(gān)间隙(jì)钳子(qián)D.掀起(xīn)灼烧(sháo)比较(jiǎo)【答案】D【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。
2.拼一拼,写一写。
(4分)sūxǐng mòshēng kūn chóng zǔdǎngkuàguònèi wài biàn biémìfēng【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂【解析】本题考查的是看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子填词语。
(3分)例:一(位)科学家一___蜜蜂一___缸例:(辨认)方向___阻力___蜂窝例:(紫色)的小喇叭___的蔷薇___的花蕾【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。
4.我会写出下列句子中加点词的反义词。
(3分)(1)我对这条小路非常熟悉。
()(2)蜜蜂准确无误地飞回了家。
()(3)不过才一会儿,广场上就增加了这么多人。
()【答案】(1)陌生(2)错误(3)减少【解析】本题考查的是学生写反义词的能力,反义词就是指意思相本题考查的是写反义词的能力,反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢?首先抓词素的反义,也可以对原词加以否定,然后找反义词。
部编版小学三年级语文下册第四单元测试题四附答案
统编版三年级语文下册第四单元试卷(四)班级成绩姓名一、看拼音,写词语。
zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiànmò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què二、给加点字选择正确读音。
辨认(bàn biàn)内容(nèn nèi)大概(gài kài)铁钳(qán qián)....水缸(gāng gáng)搏斗(bébó)卵生(ru?n lu?n)包括(guòkuò)....三、给加点字选择正确的解释。
左右:①左和右两方面②支配、操纵③用在数字后面表示概述④两边,附近1、我们有商量好的决策,你别左右我们的判断。
()..2、这两座园林左右相对。
()..3、她看看左右没有跟踪的可疑人物,就迅速地走进院子关上门。
()..4、昙花在九点左右含笑一现。
()..四、选词填空。
1.月光花在七点左右 (伸展舒展)开自己的花瓣。
2.小虾的搏斗很 (剧烈激烈),蹦出水面是常有的事。
3.一位植物学家曾 (故意有意)把不同时间开放的花种在一起。
4.二十只蜜蜂中有十七只 (确定准确)无误地回到了家。
5.在回家的路上,我 (猜测推测)蜜蜂可能找不到家了。
五、按要求写句子1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点词语写句子)....。
2、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)。
3、河水哗哗地流着。
(改拟人句)。
4、它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?(改陈述句)。
5、这个路口总是很通畅,那个路口却总堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(仿写:观察一种现象,提出一个问题),。
六、请仔细阅读下面的文段,将存在的问题试着用修改符号改一改。
三年级下册语文试题-第四单元测试卷部编版(含答案)
三年级下册语文试题-第四单元测试卷一、看拼音写词语。
(共8分)fēn fāng zǔchéng nèi wài biàn rènzǔlìjiǎn chákòng xìxiān kāi二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(共3分)掀.开(xiān xān)钳.子(qián xián)比较.(jiǎo jiào)确.定(quèqüè)陌.生(mèmò)大概.(gài kài)三、比一比,再组词。
(共5分)胀()验()燥()灼()组()账()检()澡()约()阻()四、写出有下列偏旁的字并组词。
(共4分)讠()组词()酉()组词()虫()组词()日()组词()五、写出下列词语近义词和反义词。
(共3分)近义词舒展—()观察—()绽开—()反义词陌生—()透明—()安静—()六、选择正确的词语填空。
(共2分)密切亲密1.小明和小磊是一对()的好朋友。
2.太阳与人类有着()的关系。
推测猜测3.我()中国的经济在未来会超过美国。
4.我们说话要有依据,不能凭(),发表意见。
七、按要求写词语。
(共6分)十全十美(ABAC)___________ ___________ ___________确确实实(AABB)___________ ___________ ___________八、判断下列各句运用的描写方法。
(共4分)A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写1.我心想:千万别被他们发现了才好!()2.妹妹一听说今天不出去玩了,便生气地脈起了嘴。
()3.“噢,谢谢你!”他说,“要不是你,我肯定完成不了这个任务。
”()4.我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前。
()九、给下面一段话加上标点符号。
部编版语文三年级下册第四单元试卷(附答案)
部编版语⽂三年级下册第四单元试卷(附答案)第四单元达标测试⼀、填空(17分) 1.读拼⾳,写词语。
(8分)K ūn ch óng j ǐn gu ǎn z ǔ l ì m ò sh ēngY án t ú qu è sh íji ǎn ch á s ū x ǐng2.将下列加点字的⾳节补充完整。
(3分)W ài j zh èi X吻.合⼤概.⽐较.灼.伤内.外掀.开 3.选字填空,(3分)【建健】(1)⼀位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在⼀起,把是花圃修 ( )得像钟⾯⼀样。
【瓣辨】(2)听说蜜蜂有( )认⽅向的能⼒。
【芬扮】(3)鲜花朵朵,争奇⽃艳,( )芳迷⼈。
4.按要求填空。
(3分)醒”的偏旁是 ,读⾳是,读⾳是。
它的解释主要有:①睡眠状态结束,⼤脑⽪层恢复兴奋状态。
也指尚未⼈睡。
②醒悟,觉悟,③酒醉,⿇醉或昏迷后神志恢复正常状态。
④明显,清楚。
给下列词语中的“醒”选择正确的解释。
醒.⽬( ) 提醒.( ) 酒醒.( ) 睡醒.( ) ⼆、词语填空。
(8分)1.给加点词语换个意思相近的词语。
(2分)(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道⼤致是⼏点钟。
()..。
()(2)有的花开花的时间往往跟昆⾍活动的时间相吻合..的关系。
()(3)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切..(4)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
()..2.选择合适的关联词语填空。
(2分)不是……⾯是……尽管……但……⽆论……总是……(1)蜜蜂靠的( )超常的记忆⼒,( ) ⼀种我⽆法解释的本能。
(2)( )它们逆风⽽飞,沿途都是⼀些⽣的景物,( )它们确确实实飞回来了。
3 .根据本单元课⽂内容把词语补充完整,并选词填空,(4分)争奇⽃( ) 含笑⼀( ) 四⾯飞()准确⽆( )(1)每次写完作业,他总要检查三遍以保证答案写得( )。
部编版语文三年级下册 第四单元练习题( 含答案)
部编三年级语文下册第四单元练习题一、基础乐园1.看拼音,写词语。
zhēng dòu fāng xiāng zhăn shì fēng mìzhǔn què shòu mìng jiān qiáng yán tú2.在括号里填上恰当的量词。
一(_____)粉笔一(_____)椅子一(_____)大树一(_____)红旗一(______)荷花一(_____)羽毛一(_____)清香一(_____)燕子一(_____)轮船一(_____)火车一(_____)飞机一(_____)机枪3.比一比,组词语。
组(________)辨(________)论(________)蜂(________)阻(________)辩(________)轮(________)峰(________)4.按要求写词语。
(1)像“滔滔不绝”这种形式的词语(AABC式)还有________、________、________。
(2)用“续”字组成不同的词语填空。
①大雨已经(__________)下了三天三夜,城里多处被淹,造成了极大的损失。
②如果你还想(__________)学钢琴,就得勤奋练习,不能偷懒。
③看到有同学(__________)走出校门,奶奶急忙问是不是放学了。
5.写出加点字的近义词。
(1)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。
(________)(2)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致..是几点钟。
(________)(3)赵州桥是世界闻名..的石拱桥。
(_______)6.根据课文内容填空。
(1)鲜花朵朵,____________,芬芳迷人。
要是我们___________,就会发现,一天之内,不同的花________________是不同的。
(2)五点左右,_______的蔷薇绽开了笑脸……下午三点,万寿菊__________。
(新)部编版三年级语文下册第四单元测试题及答案
第四单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背.( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背.( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗.( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗.( )星,我们在野外就会迷路。
二看拼音,写汉字。
(6分)mì fēng1.一只可爱()的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá2.我在认真地()作业。
xiū jiàn3.我们小区正在()花园。
三比一比,组词语。
(6分){搏()博(){稍()梢(){腹()复()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分)1.近义词。
空隙—( ) 透明—( )追逐—( ) 搏斗—( )2.反义词。
透明—( ) 独自—( )休息—( ) 安静—( )五判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“ ”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
( )2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
( )3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
( )六按课文内容填空。
(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。
七综合性学习。
(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:张爷爷:八阅读理解。
(27分)1.课内阅读。
小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(1) 含答案
三年级语文下册第四单元测试卷一、积累与运用。
(54分)1.把加点字的音节补充完整。
(5分)ào ài ì g zh 干燥大概逆行鱼缸灼伤q f p ì x 钳子芬芳花圃适当空隙2.看拼音,写词语。
(10分)写同音字。
(8分)(1)xiū ( )建 ( )息装( ) 退( )(2)tú路( ) ( )形 ( )改 ( )画(3)jiàn ( )设弓( ) 宝( ) 文( )(4)fēng ( )窝山( ) ( )狂 ( )受4.选词填空。
(2分) 发现(1)只要我们细心观察、勤于思考,便会有意外的收获。
比如鲁班观察带齿的小草, ( )了锯子;牛顿观察落地的苹果,( )了地球有引力……强烈激烈(2)经过一番( )的讨论,我们终于制订好了春游的方案。
(3)我们不能在( )的阳光下看书。
5.写出下列句子中加点词语的反义词。
(2分)(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以阻力..。
( )(2)上课了,教室里非常安静..。
( )(3)白天气温高,天气干燥..。
( )(4)昙花向人们展示美丽..的笑脸。
( )6.按要求写句子。
(10分)(1)合理的推测怎么离得开细心的观察呢(改为陈述句)(2)这些小虾,通体透明,像玻璃似的。
(仿写比喻句),像似的。
()仿照例子,改写拟人句例:五点左右,艳丽的蔷薇开了。
五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。
春天来了小河解冻了,河边的柳树发芽了。
春天来了,小河,河边的柳树。
(4)我把一口缸放在葡萄架下。
(改为“被”字句)(5)迎春花开放了。
(扩句)7.选择题。
(填序号)(10分)(1)下列词语中的“怒”字与“欣然怒放”中的“”意思相同的一项是( )。
A.怒不可遏B.心花怒放C.恼怒万分D.恼羞成怒(2)下列说法中正确的一项是( )。
A.“淡雅的花蕾”“娇嫩的花瓣”“活泼的小虾”这三组搭配都是正确的。
B.“舒展”的近义词是“舒服”,“推测”与“猜测”是近义词。
部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、字词书写与运用。
(19分)1.看拼音,写词语。
(8分)(1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵zh ēn ɡ q í d òu y àn,f ēn f ān ɡ迷人。
(2)m ì f ēn ɡ真的有bi àn r èn 方向的能力。
我第二天ji ǎn ch á蜂窝时,发现至少有十五只zh ǔn qu è w ú w ù地回到了家。
2.巧辨形近字。
(4分)⎩⎨⎧蜜( )密( ) ⎩⎨⎧辨( )辩( ) ⎩⎨⎧组( )阻( ) ⎩⎨⎧途( )涂( )3.按要求填空。
(3分) “具”字按音序查字法,应查大写字母_____,再查音节______;按部首查字法,应查______部,再查_____画。
“具”的意思有:①器具,器物;②备,备有。
下面句子中的“具”是什么意思?请把序号填在括号里。
(1)春节,妈妈带我去文具.商店购物。
( ) (2)妈妈开的商店已初具.规模。
( ) 4.写出下面句子中带点词语的近义词。
(4分)(1)艳丽..的蔷薇绽开了笑脸。
( ) (2)昙花在白天开花有被灼伤的危险..。
( ) (3)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。
( ) (4)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐..些。
( )二、选择题。
(12分)1.用“√”画出带点字的正确读音。
(2分)(1)尽.(jǐn jìn)管它们逆风而飞,但它们确确实实飞回来了。
(2)我发现几只较大的虾的腹部藏.(zànɡcánɡ)着许多圆圆的卵。
2.给加点的字选择正确的解释。
(4分)(1)欣然怒.放()A.生气,愤怒。
B.形容气势很盛。
(2)含笑一现.()A.现在,此刻。
B.表露在外面,使人可以看见。
(3)四面飞散.()A.分开,由聚集而分离。
B.分布,分给。
最新部编版三年级语文下册第四单元测试题及答案【审校】
部编版三年级下册第四单元检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(39分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画横线,并依次改正。
(4分) 比较.(jiào)陌.生(mò)灼.伤(zhuó)口吻.(wěn) 怒.放(lù) 适.应(shí)花圃.(pǔ) 逆.风(lì) 腹.部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3.加偏旁组新字填进括号里,使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4.写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5.把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实()6.句子练习。
(12分)(1)照样子,把两句话合并成一句话。
例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________(5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________(6)淮南的柑橘,又大又甜。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022~2023学年三年级下册第四单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
(共12分)1.读拼音,写汉字。
(每空1分,共8分)①早上七点钟,shuì lián从梦中醒来,下午三点钟,wàn shòu jú欣然开放。
②听说蜜蜂能biàn rèn方向,我做了个实验。
最后通过jiǎn chá,有十五只以上的蜜蜂能zhǔn què wú wù地回到家。
③学校的操场边上xiū jiàn了一座大花坛,里面种满了各种各样的鲜花。
春天,花儿开放,争奇dòu yàn,迷人,引来了蜜蜂、蝴蝶等kūn chóng,真是热闹非凡啊!2.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。
(4分)(1)这条路的尽.(jǐn jìn)头应.(yīnɡ yìnɡ)该就是小芳的家。
(2)小弟弟的后背.(bēi bèi)上,背.(bēi bèi)着一只可爱的小花猫。
(3)因为屋子里非常闷.(mēn mèn)热,大家心里非常烦闷.(mēn mèn)。
(4)小时候,爷爷总是跟我们讲北斗.(dǒu dòu)七星的传.(zhuàn chuán)说。
二、单项选择题。
(每小题2分,共6分)1.下列句子中加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.大概.(kài)是因为对新环境还不太适.(shì)应,小女孩看起来有点儿紧张。
B.螃蟹挥动着一副.(fù)大钳.(qián)子,好像在向我们示威。
C.蜜蜂的巢内.(nài)干燥.(zào)、通风,十分卫生。
[最新版]三年级下册语文试题第四单元同步阅读(含答案)人教部编版
三年级下语文第四单元阅读训练一、阅读短文,回答问题。
春蚕蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。
可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。
春蚕,()没有华丽的衣衫,()没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。
它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。
有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的景。
它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。
春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。
啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸深情地说:“是啊,人也应该这样,应该做一个无私奉献、不图回报的人。
”蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。
啊,春蚕,你永远活在我心里!1.填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是()A.虽然……但是……B.如果……就……C.既……也……D.因为……所以……2.“它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。
”句中“默默无闻”的意思是()A.没有声音B.没有听见C.不出名;不为人知道D.没人知道3.“我”不爱美丽的蝴蝶.漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕的原因是()A.它默默吐丝直到生命最后一刻。
B.蝴蝶、金鱼外表过于华丽,“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C.它没有华丽的衣衫,动人的名字,但是有默默奉献的精神。
D.蚕会吐丝,蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
4.“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是()A.蚕儿牺牲自己的生命,将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
B.蚕儿吐丝的过程很辛苦。
C.蚕儿吐丝的工序很复杂。
D.蚕儿吐丝之前要蜕四次皮,很辛苦。
5.读完短文,你从春蚕身上得到的启示是: ____________6.在你的生活中,有像春蚕这样的人吗?举例说一说。
[最新版]三年级下语文试题第四单元同步阅读训练(含答案)部编版
三年级下语文第四单元同步训练一、阅读下文,回答问题。
________________①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。
用红光照射植物,可以増加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。
这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。
而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听英扎特的音乐。
还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。
高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。
当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。
那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________________。
”看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它()告诉人们生物之间是有亲缘关系的,()告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1.给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2.在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
3.先读下面的句子,再判断。
对的画“√”,错的画“×”。
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。
(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。
()(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。
()4.认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填上合适的内容。
(提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?)__________________________________________________________________ 5.这篇文章是从哪几个方面来介绍植物的?请写在下面。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计9小题每题3分共计27分)1.给下面加点字选择正确读音一\underset\cdot栋(dōng dòng) \underset\cdot篇目(biān piān)香\underset\cdot 肠(cáng cháng)糖\underset\cdot醋排骨(kù cù)气喘\underset\cdot吁吁(yú xū)【答案】dòng piānchángcù xū【解析】此题考查学生辨析字音的能力先审题按照题目要求选择正确读音认真读一读加点字词读准字音注意区分形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别平时要多读、多练严格要求自己读准字音一栋yī dòng篇目piān mù香肠xiāng cháng糖醋排骨táng cù pái gǔ气喘吁吁qì chuǎn xū xū2.根据所给的俗语与成语补充表格【答案】孤掌难鸣, 前怕狼后怕虎, 吹毛求疵【解析】考查学生对俗语以及成语的理解首先在平时积累时要知道俗语以及成语的意思一个巴掌拍不响比喻事情不会是单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻力量孤单难以成事前怕狼后怕虎比喻胆小怕事顾虑太多畏首畏尾比喻做事胆子小顾虑多鸡蛋里面挑骨头喻故意挑剔别人的缺点吹毛求疵求找寻疵毛病吹开皮上的毛寻疤痕比喻故意挑剔别人的缺点寻找差错3.(1)书中的道理你们长大了(________)会知道3.(2)于是一群一群的花从无人知道的地方(________)跑出来3.(3)这样长的公路(________)只用八天的时间就修完了3.(4)我真没想到他(________)会做出这样的事来3.(5)妈妈答应带我去看电影星期六我们(________)去看电影了【答案】(1)自然【解析】(1)本题考查词语应用所给词语意思相近注意区分词语之间的区别然后根据句意选择恰当的词语居然释义为表示没想到出乎意料果然、确实如此表示事实与所说或所料相符竟然表示出乎意料这样宏伟的建筑一只用那样短的时间就建成了突然意思是表示发生得很急促忽然猝然自然不勉强不局促不呆板【答案】(2)突然【解析】【答案】(3)居然【解析】【答案】(4)竟然【解析】【答案】(5)果然【解析】4.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空(________)嘴(________)舌(________)通(________)达鸦雀(________)(________)人(________)目波澜(________)一叶(________)张(________)舞(________)美味(________)1.教室里非常安静掉根针都听得见 ________2.经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3.春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1.形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2.延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B.最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境5.根据句子描述选填恰当的词语百灵鸟变色龙纸老虎老黄牛①这个小女孩活泼开朗而且歌声甜美同学们都很喜欢她(________)②这个诈骗歹徒很狡猾能随时变换身份和沟通方式犯罪(________)③别看这个人外貌长得凶狠可怕但一遇到情况他就躲在旁边(________)④李明同学总是默默地为班级做事(________)【答案】百灵鸟, 变色龙, 纸老虎, 老黄牛【解析】本题考查了惯用语、俗语的理解与运用惯用语是一种习用的固定的词组既有三音节为主的固定格式又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩它通过比喻等方法而获得修辞转义平时注意多积累百灵鸟声音好听嗓子清脆·唱歌好听的人变色龙善变的人纸老虎比喻外强中干的人老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6.看拼音写词语zǎo chén huānɡ liánɡɡǎn jǐn tínɡ yuàn lǚ xínɡ(________)(________)(________)(________)(________)hū hǎn zhōnɡ duàn chǔ ɡuó lí qù dā yinɡ(________)(________)(________)(________)(________)【答案】早晨, 荒凉, 赶紧, 庭院, 旅行, 呼喊, 中断, 楚国, 离去, 答应【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“庭”“喊”“断”的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑?(韩愈)④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】8.多音字组词扇 shàn(________)shān(________)喝hē(________)hè(________)量 liáng(________)liàng(________)【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略9.(1)农历正月十五(________)9.(2)农历五月初五(________)9.(3)农历八月十五(________)9.(4)农历九月初九(________)【答案】(1)元宵节【解析】(1)略【答案】(2)端午节【解析】【答案】(3)中秋节【解析】【答案】(4)重阳节【解析】二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)短文是围绕________展开想象的10.(2)短文中小作者想象月亮天天夜里________ 月亮喝的是________ 吐出的月辉________ 多么有意思的想象!请在文中在找一处你认为有意思的想象抄在下面的横线上________________10.(3)过去月亮扁扁的肚子喝得像小西瓜一样圆绷绷了”你觉得月亮圆圆的样子还像什么?用一句话写下来________________10.(4)如果有机会到月亮上去你会看到什么?做些什么?请用几句话写下你有趣的想法吧!________________【答案】(1)月亮【解析】【答案】(2)跑到屋后的大坑里偷水喝水凝成露珠那露珠是奶水小孩的梦就是它喂大哩!【解析】【答案】(3)月亮圆圆的像个大玉盘【解析】【答案】(4)我来到月亮上看到嫦娥姐姐在跳舞嫦娥姐姐拉着我的手和我聊天我还和嫦娥姐姐说了家乡的巨大变化呢!【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)11.(1)云朵在天空飘荡(用上比喻的手法把句子写生动具体)________________________11.(2)诸葛亮神机妙算我真比不上他!(改成反问句)________________________11.(3)大拇指形状算不上美大拇指最肯吃苦(用合适的关联词语合并为一话)________________________11.(4)我们只有平时留心观察生活文章就能写生动(修改病句)________________________【答案】(1)云朵像小羊似的在天空飘荡【解析】(1)考察学生比喻的运用比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类如棉花糖似的云朵在天空飘荡【答案】(2)诸葛亮神机妙算难道我比得上他吗?【解析】(2)考察感叹句对反问句的转换转换方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后叹号变问号【答案】(3)虽然大拇指形状算不上美但是他最肯吃苦【解析】(3)考察关联词语的搭配和使用这类题要理解句子之间的关系然后结合所掌握的关联词语进行搭配从题干来看两句属于转折关系所以应搭配“虽然……但是……”【答案】(4)我们只有平时留心观察生活文章才能写生动【解析】(4)考察学生对病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理从题干来看属于关联词语搭配不当应使用“只有…….….”12.(1)改为拟人句蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去________________________12.(2)改病句小玲办事很武断从不犹犹豫豫________________________【答案】(1)蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞【解析】(1)此题考查改写句子的能力拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象【答案】(2)小玲办事很果断从不犹犹豫豫【解析】(2)此题考查病句辨析能力病处是搭配不当武断意思是不顾情理是否持平而随意评决他人的是非曲直含有贬义应该改为“果断” 果断有决断不犹豫。
部编版三年级语文第四单元测试练习题(含答案)
部编版三年级语文第四单元测试练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音,写词语。
zhǔn bèi bào yǔqiánɡbìzhī zhūkǎn shùpiào lianɡ2.下面加点字读音完全正确的一组是()A.漂.(piào)亮撞.(chuàng)倒偶.(ǒu)尔B.凑.(zòu)合晾.(liàng)晒萝卜.(bo)C.干吗.(má)中.(zhòng)弹差.(chā)不多D.汪.(wāng)汪重担.(dàn)盲.(máng)人3.下列词语互为反义词的是()A.浓密——茂盛B.发现---发觉C.浓密---稀疏4.下列词语中,与其他三组形式不同的一组是()A.漂亮——难看B.安心——担心C.牢固——结实D.讨厌——喜欢5.下列有关“预测”的说法有误的一项是()A.阅读时,文章的题目、插图、文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
B.阅读时,不仅要预测“接下来故事会怎么样”,说出“为什么这么预测”,还要学会不断修正自己的想法。
C.对于故事结局,我们可以向着不同的方向预测:可能是之前情节的延续,也可能是意料之外的结局。
D.预测全凭自己的想象,不必顺着原文的故事情节去猜想,想象越新奇越好。
6.下列词语书写完全正确的一组是()A.墙璧蜘蛛晒太阳B.漂亮准备瀑风雨C.饥饿箩卜往前凑D.破洞担保孤零零7.加加减减成新字,再组词。
(1)石+欠=( )( ) 你一( )=尔( )(2)飘一( )+( )=漂( ) 避一( )+土=( )( )8.在括号里填上恰当的拟声词。
小狗( )叫公鸡( )叫杜鹃( )叫母牛( )叫9.口语交际王乐的小名叫石头,有一次奶奶去学校门口接他放学,一不留神叫了他的小名,刚好被王乐的几个同学听见了,从此,他们便在班里大声叫王乐的小名。
你认为这几位同学的做法对吗?为什么?______________ ______________________________ ______________ ______________________________ ______________ ______________________________ ______________ ______________________________二、阅读提升(一)阅读课内选段,完成文后练习。
部编版小学语文三年级下册第四单元测试题附答案
统编版三下第四单元测试卷班级姓名成绩一、看拼音,写汉字。
1、鲜花盛开,fēng fāng()扑鼻,吸引来了几只勤劳的小mì fēng()。
2、经过jiăn chá(),què()保无wù()后,姐姐才把报告交上去。
二、读句子,给加点字选择正确的读音,画“√”。
1、由于沙漠中气温高,空气干燥.(zào cào),我们的皮肤都被灼.(zuó zhu ó)伤了。
2、在公路逆.(yì nì)是很危险的,我们应该阻.(zú zù)止他们。
3、掀.(xiān xīn)开小石头,我们发现两只小螃蟹正在用钳.(xián qián)子搏斗着。
三、同音字组词【shòu】长()接()【shì】表()公()【biàn】()别争()【xiū】()息()建【tú】沿()()案【kuò】包()()大四、选择合适的关联词填空只要…就…无论…总…不是…而是…尽管…都…1、听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()是可以回到原处。
2、你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟,这是不是很有趣?3、()他们逆风而飞,沿途()是一些陌生的景物,但他们确确实实飞回来了。
4、蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
五、按要求完成句子练习。
1、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(这句话把牵牛花当作人来写,生动形象,请你也来仿写一句话)在微风吹拂下,落叶。
2、“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的实际意思是()A.我想,它们飞得这么低,能看到遥远的家。
B. 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
C. 我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家。
3、照样子,用加点的词语写句子。
缸里的小虾十分有趣。
他们有的..紧贴住..互相追逐,有的..独自荡来荡去,有的缸壁。
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第四单元提升练习
(时间:90分钟总分:100分)
一给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)
bèi bēi
1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背.( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背.( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu
3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗.( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗.( )星,我们在野外就会迷路。
二看拼音,写汉字。
(6分)
mì fēng
1.一只可爱()的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá
2.我在认真地()作业。
xiū jiàn
3.我们小区正在()花园。
三比一比,组词语。
(6分)
{搏()
博()
{
稍()
梢()
{
腹()
复()
四写出下列词的近义词和反义词。
(8分)
1.近义词。
空隙—( ) 透明—( )
追逐—( ) 搏斗—( )
2.反义词。
透明—( ) 独自—( )
休息—( ) 安静—( )
五判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“ ”)(2分)
1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
( )
2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
( )
3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
( )
六按课文内容填空。
(8分)
1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜
爱之情。
七综合性学习。
(5分)
小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”
爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:
张爷爷:
八阅读理解。
(27分)
1.课内阅读。
(11分)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
(1)联系上下文解释词语。
(4分)
争奇斗艳:
欣然怒放:
(2)这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。
(2分)
(3)作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?(3分)
(4)你还能写出一种花开的时间吗?(2分)
2.课外阅读。
(16分)
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
(1)用“”画出短文中表示时间的词语。
(4分)
(2)联系上下文,想一想再填空。
(3分)
①短文中的“你”指的是。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思
是。
③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思
是。
(3)从文中找出一个比喻句,用“”画出来,句子中是把
比作。
(6分)
(4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?(3分)
九习作表达。
(30分)
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。
写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于300。
参考答案:
第四单元提升练习
一1.bèi2.bēi3.dòu4.dǒu
二 1.蜜蜂 2.检查 3.修建
三示例:搏斗博士稍微树梢腹部复习
四 1.缝隙透亮追赶搏击 2.模糊众多
工作喧闹
五2
六 1.不同的植物为什么开花的时间不同
2.蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能
3.有趣脾气不好
七示例:张爷爷,您好!我爸爸病了,您家有感冒药吗?给我爸爸点儿感冒药行吗?
当然可以,你真是个好孩子!
八 1.(1)形容各种各样的花竞相展示艳丽、一比高下。
万寿菊愉快地盛开。
(2)一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
(3)一天之内的时间顺序。
这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题。
4.蛇床花:黎明三点左右开放。
2.(1)春天夏天秋天冬天
(1)①梧桐树②开放③很稠密
(3)一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
芽苞眼睛
(4)首尾呼应,使文章更完整。
九提示:1.要先选好写作内容,然后抓住景物的特点进行写作。
2.写作时要运用恰当的修辞手法,把文章写生动具体。
3.描写景物时要按照一定顺序描写。