打印 ：口语交际、综合实践与习作

口语交际、综合实践与习作

一、口语交际。（共12分）

1.[劝说]“眼睛是心灵的窗户”，我们要保护好自己的眼睛。但是现如今随着电子设备的发展，人们经常用眼过度，越来越多的学生成为近视眼，影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚，家长十分焦虑。如果让你来劝解这位同学，你会说些什么？（2分）

2.[建议]强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记带课本，就是忘记带作业。他非常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。（2分）

强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好办法解决这个问题吗？

红红：

3.[安慰]期中考试前一个月，小文在上楼时不慎摔断了右腿，只能住院治疗。小文既担心腿会落下毛病，又担心学习上会退步，因此每天闷闷不乐……假如你是小文的好朋友，你会如何安慰小文呢？把你的话写下来，感情要真挚，语句要通顺。（2分）

4.[鼓励]你的好朋友小勇很想参加学校举办的“古诗词大赛”，可又担心自己发挥不好会影响班级团队成绩，作为好朋友，你会怎样鼓励他？（2分）

5.[发表观点]有的同学说上网可以学到好多知识，有的同学说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。（4分）

强强：我认为上网有好处。

李勇：我认为上网没好处。

二、综合实践。（共32分）

1.[言外之意]阿军是个聪明的孩子，可是在学习上很粗心。他这次数学测试没考好，晚上回到家里，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿军，你真是一题不错啊。”（4分）

爸爸的言外之意是：

阿军应该这样回答：“

”

2.[语文实践]本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢的一本是《

》，我喜欢的理由是：

（4分）3.[语文实践]“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在历史的星空里，无数才子英雄，犹如一颗颗璀璨的星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道路。请你参加“说说千古风流人物”的主题活动，推荐一位自己尊重的历史人物吧！（3分）

推荐人物名字：

推荐理由：

4.[综合实践]一天，我们班开展了“讲神话故事”的主题活动，每位同学都要上台讲一个自己最喜欢的神话故事，本班的任课老师也都来参加，他们是我们的特邀嘉宾。（4分）

（1）请以主持人的身份，先说一段开场白。

（2）小明同学讲故事讲得特别精彩，请你以老师的口吻表扬一下他。

5.[综合实践]新年快到了，同学们想给班主任王老师写一封信，关于信的内容大家陷入了争论。你认为下列三位同学的发言，最有道理的是（）。（2分）

A.学习委员说：“我的文笔好，这封信我替大家写，最后写上我的名字就行了。”

B.班长说：“王老师教咱们很辛苦，一定要感谢老师的辛苦付出，写上我们的祝愿。我们还可以说说自己的心里话，给老师提提建议。”

C.小“淘气包”说：“不就是一封信吗，至于这么麻烦吗？就写‘老师好，祝您新年快乐’就行了。”

6.[综合实践]这个学期就要结束了，寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会让你去辅导班吗？看看下边的图片，谈谈自己的感受，你想对他们的父母说些什么？（4分）

（1）我的感受是：

（2）我想对他们的父母说：

7.[综合实践]根据图片完成练习。（5分）

（1）这家店的招牌菜是。

（2）这家店的招牌菜的特点是、。

（3）这家店的老板可能姓。

（4）爷爷的胃不好，医生嘱咐他不能吃刺激性食物。那爷爷到这家店吃饭合适吗？说说理由。

8.[综合实践]观察漫画，完成练习。（6分）

（1）用简洁的语言说说这幅漫画的内容。（2分）

（2）针对漫画所描绘的现象，请你设计一条宣传语。（1分）

（3）我们怎样做才不会出现漫画中的困境？请你提出三条合理的建议。（3分）

三、小练笔。（共6分）

1.[片段练习]在下面选词语，照例子，用一段动作描写的文字来表现它。（2分）害怕生气自豪快乐着急伤心

例：我们正议论着小虎子的“凶”，突然看到他出现在面前。我们马上使了个眼神，都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕）

生气：

自豪：

快乐：

着急：

伤心：

2.[片段练习]照例子，在下面选词语，联系实际生活，写一个与这个词语有关的场景。（2分）打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯

例：我找小琴借《三国演义》，却碰钉子

．．．了，因为我上次借书没有及时还她。打头阵：

挑大梁：

占上风：

破天荒：

栽跟头：

敲边鼓：

开绿灯：

3.[片段练习]“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”请根据这两句诗，展开想象，用自己的话描绘出一幅有声有色的画面。（2分）

四、习作。

1.[命题作文]题目：我

很多人都是多面的，有时胆大，有时胆小；有时勤快，有时懒惰；有时快乐，有时烦恼；有时外向，有时内向……你是个什么样的人？请通过事例，写出自己的特点。

2.[半命题作文]题目：想起这件事，我就

（1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……

（2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。

3.[想象作文]题目：和聊聊天

你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以“和聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物，如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。

4.[书信]请你写一封信给远方的朋友，欢迎他（她）来自己的家乡游玩。请按照一定顺序介绍家乡的风景名胜或风土人情。要抓住特点，把家乡写具体。注意写信的格式。