《英语家长会》PPT课件
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五年级英语家长会ppt
二.课下（家庭）
口头作业：视为没有作业。 笔头作业：学习缺乏自觉性和认真的态度，作业潦草马虎，难一些的作业就抄袭， 错误率高且不在乎，有时甚至根本不做、不交。 思考性作业：认为是留给好学生的作业，与己无关。
复习性作业： 平时没有系统的预习、复习计划，即使有也会轻易放弃。 学习被动，依赖他人，不会就问或抄袭。总是拖拉，消磨时间，不讲学习效率。 改错性作业 ：作业中的错误根本不改，不懂也不问，学习不好怪罪他人。 综合性练习： 懒得动脑，会的就做，不会的根本就不想做。
课外良好的学习习惯的养成
监督孩子一定要按时完成作业。
多听、多读是学好英语的保证。
作业质量严格把关，仔细核对作业种类。
用心对待单词竞赛， 让孩子在成功中体验进步。
多和任课老师联系。
认真对待孩子的每次测试。
三、给家长的几点建议
我的英语怎么学？
以宽容的心去容纳孩子的幼稚和毛病，再加以适当的引导，使孩子有一个宽松和谐的环境。 如果孩子生活在批评中，他就学会谴责； 如果孩子生活在认可中，他就学会自爱； 如果孩子生活在讽刺中，他就学会自卑； 如果孩子生活在鼓励中，他就学会自信； 如果孩子生活在恐惧中，他就学会忧虑； 如果孩子生活在表扬中，他就学会感激。
2
学习、作业情况
作文写得优秀的有： 康佳玉 江豪 蔡冰 郑都 林慧婷 曾燕飞 叶剑龙 刘俐 黄浩宇 杨莎乙 李广宇 杨庆 卓少丽 蒋梓婕 庄佳怡 叶新浩 冯婉芳杨洋 刘杰 苏祖圳 张 驰 刁岩 邱楚楚谢鹏秀 胡思裕 曹婷婷 贺晨阳 张佳豪 熊柯 徐嘉伟 蔡锦焕 陈慧琪 卢燕
1
感谢您们养育了这么一群活泼可爱的子女们，能够与我一同学习！
3
2
感谢各位家长这么多年来对我们学校工作上的大力支持！谢谢！
英语学科家长交流会PPT
家长自己和孩子都要树立一个观念：
英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习会伴 随到孩子大学毕业甚至终身。
英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。
PART 2
学科学习要求
Let’s talk
1. 能熟练背诵课文 2. 能运用课文中的重点句型
Let’s spell
1. 能拼读单词 2. 能默写单词
我希望您：
1.应该避免随意打击孩子的积极性，相反，应该 给予他们足够的鼓励和肯定，让什们明白，语言 学习是一个积累和实践的过程，每个人都有自己 的节奏，不存在天生的天才或笨蛋。只有家长的 耐心与冷静，才能帮助孩子在英语学习中保持自 信，这是至关重要的。
我希望您：
2.深度参与孩子的作业: 了解孩子每天的作业内 容，尤其对于一些听写的作业，一定要督促孩子 认真背诵并完成。这不仅仅是形式，而是对孩子 的监督和检查。如果发现作业的质量不高，需要 让孩子重新做好。这样，学校和家庭的双重监督 下，孩子没有放松的机会，良好的学习习惯也就 逐渐养成了。
英语学科期中家长交流会
1.英语的重要性 2.学科学习要求 3.学习情况反馈 4.与家长共努力
PART 1Biblioteka 英语的重要性英语学习有多重要？
世界环境：新世纪人才的基本要求，求职、工作离不开英 语，是一门特长，也是一门技能。
重要的几次考试：小升初、中考、高考、社会化考试等
未来：大学毕业需要合格的英语成绩，考研、考博、出国 留学，生活的工具。
Let’s learn
1. 能熟练背诵并默写单词 2. 能熟读课文
Read and write
1. 能熟读课文 2. 能仿写句子
PART 3
学习情况反馈
1. 考试成绩 2. 课堂表现 3. 作业反馈
七年级上册 英语家长会 课件
父母对孩子期望值的高低直接 影响孩子将来所取得成就的大 小。应该有一定的期望值，尽 量要恰到好处。
期望值过低或没有：尚不自觉 的孩子缺少外在精神支持， 认 为不重视、无所谓。
期望值过高：孩子拼命按家长 的意愿生活学习，父母感到满 足，但孩子较为压抑，甚至影 响心理健康；尽力后仍达不到 家长的要求，双方均失望，可 能导致孩子自暴自弃。
初中英语特征
学段
内容
要求
考试
内容简单，主要强调口语 考试以数学语文为
小学 要求简单，以听说读为主 表达和兴趣培养
主
通过三年的学习，培养系 统的英语学习思维，为终
内容复杂，词汇，句式，
三大主科之一，考
初中 身英语学习打下坚实的基 文章增多，要求掌握系统 试中的分值为150
础
的语法知识。
分，至关重要
初中英语特征
30分 10分 10分 20分 10分 20分 5分 10分 10分 5分 5分 15分
初中英语特征
Strategy（方法）helps you to learn it effectively.
Good habits（好习惯）ensure you high marks.
Attitude（态度）is everything.
适当的期望值：在原有基础上 适当拔高，不操之过急，不应 定得高不可攀。
家长配合：家校共育，1+1＞2
• 关注孩子的学习情况 • 及时反馈孩子的学习困难/问题 • 勤沟通
家长配合：周末、假期是关键
• 听写：单词、短语 • 监督：默写、音频跟读 • 检查：书写和作业完成度 • 把控：电子产品使用时间
PART 3
本学期教学特点
本学期教学特点
01 新教材，新挑战
期望值过低或没有：尚不自觉 的孩子缺少外在精神支持， 认 为不重视、无所谓。
期望值过高：孩子拼命按家长 的意愿生活学习，父母感到满 足，但孩子较为压抑，甚至影 响心理健康；尽力后仍达不到 家长的要求，双方均失望，可 能导致孩子自暴自弃。
初中英语特征
学段
内容
要求
考试
内容简单，主要强调口语 考试以数学语文为
小学 要求简单，以听说读为主 表达和兴趣培养
主
通过三年的学习，培养系 统的英语学习思维，为终
内容复杂，词汇，句式，
三大主科之一，考
初中 身英语学习打下坚实的基 文章增多，要求掌握系统 试中的分值为150
础
的语法知识。
分，至关重要
初中英语特征
30分 10分 10分 20分 10分 20分 5分 10分 10分 5分 5分 15分
初中英语特征
Strategy（方法）helps you to learn it effectively.
Good habits（好习惯）ensure you high marks.
Attitude（态度）is everything.
适当的期望值：在原有基础上 适当拔高，不操之过急，不应 定得高不可攀。
家长配合：家校共育，1+1＞2
• 关注孩子的学习情况 • 及时反馈孩子的学习困难/问题 • 勤沟通
家长配合：周末、假期是关键
• 听写：单词、短语 • 监督：默写、音频跟读 • 检查：书写和作业完成度 • 把控：电子产品使用时间
PART 3
本学期教学特点
本学期教学特点
01 新教材，新挑战
初三英语家长会ppt课件
要有良好的做题习惯
会记笔记和错题
会听课会合作
增加词汇量
阅读能力要提高
开口说英语
要靠作文 绝对要靠作文 永远都要靠作文 从现在到考前一定要坚持练作文
注意时间的合理安排！ 重视书写！！！
优秀作文
15
15
3
1、监督孩子一定要按时完成作业，关注学生的作业质量。 2、多听、多读是学好英语的保证。（关注小孩夜读） 3、认真对待孩子的每次测试。 4、用心对待单词默写，让孩子在成功中体验进步，关注学生的每日过关单词。 5、帮助孩子制定合理的、切合实际的目标； 6、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。
学法分层指导 - 拔高 （100以上，优秀）
对于学习态度积极，且能自主学习的同学，现在 一定要每天限时做一篇专题训练习题，提高做题准确率。 尤其单项选择，阅读理解和短文填空 这三部分失分较多，难度较大。 每次的写作，鼓励和建议亲自找老师面批
2
学法分层指导 - （90 – 100 良好）
夯实基础 专心听课，善于做笔记； 加强语言积累，注重背诵和默写。 中考考纲词汇每天都要坚持背诵和默写。尽量争取中考前完成3轮。
每次的写作，鼓励和建议亲自找老师面批
学法分层指导 （ 72-89）- 重在落实
对于有一定学习能力，但成绩不甚理想的的孩子存在的问题可能有以下: 1.缺乏良好的学习习惯，错题不积累总结，一错再错，上课不够专注，课后应付作业； 2.属于记忆方面的，没有落实到位。 3.信心不足，缺乏质疑的勇气，问题积累较多 4.语感不足而导致，拿到题后无从下手。 尽量争取中考前完成2轮考纲词汇过关。每天跟读课文录音15分钟
月考英语成绩状况及分数段 班级两级分化大。
班级人数59
最高分 110
会记笔记和错题
会听课会合作
增加词汇量
阅读能力要提高
开口说英语
要靠作文 绝对要靠作文 永远都要靠作文 从现在到考前一定要坚持练作文
注意时间的合理安排！ 重视书写！！！
优秀作文
15
15
3
1、监督孩子一定要按时完成作业，关注学生的作业质量。 2、多听、多读是学好英语的保证。（关注小孩夜读） 3、认真对待孩子的每次测试。 4、用心对待单词默写，让孩子在成功中体验进步，关注学生的每日过关单词。 5、帮助孩子制定合理的、切合实际的目标； 6、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。
学法分层指导 - 拔高 （100以上，优秀）
对于学习态度积极，且能自主学习的同学，现在 一定要每天限时做一篇专题训练习题，提高做题准确率。 尤其单项选择，阅读理解和短文填空 这三部分失分较多，难度较大。 每次的写作，鼓励和建议亲自找老师面批
2
学法分层指导 - （90 – 100 良好）
夯实基础 专心听课，善于做笔记； 加强语言积累，注重背诵和默写。 中考考纲词汇每天都要坚持背诵和默写。尽量争取中考前完成3轮。
每次的写作，鼓励和建议亲自找老师面批
学法分层指导 （ 72-89）- 重在落实
对于有一定学习能力，但成绩不甚理想的的孩子存在的问题可能有以下: 1.缺乏良好的学习习惯，错题不积累总结，一错再错，上课不够专注，课后应付作业； 2.属于记忆方面的，没有落实到位。 3.信心不足，缺乏质疑的勇气，问题积累较多 4.语感不足而导致，拿到题后无从下手。 尽量争取中考前完成2轮考纲词汇过关。每天跟读课文录音15分钟
月考英语成绩状况及分数段 班级两级分化大。
班级人数59
最高分 110
2024版年度《初三英语家长会》PPT课件教案
The textbook systematically introduces grammar structures and vocabulary items that are essential for junior high school students These are presented in a gradient and spiral ascent Manner to facilitate students' understanding and master
Chapter
2024/2/2
4
Conference Background Introduction
Current educational situation of grade three English
It is necessary to introduce the current teaching situation of English in grade three, including the current progress, teaching disciplines and students' performance
11
03
Textbook interpretation and teaching plan arrangement
Chapter
2024/2/2
12
Summary of English Textbook Content for Junior
High School Students
Theoretical units
2024/2/2
7
02
Analysis of the Current Situation of Student English Learning
小学英语家长会ppt
3、亲人面前让孩子们大方展示所学的英语对
话和歌曲，亲人们的赞赏会大大增强他们的 信心。 4、让孩子们的房间成为英语的海洋：墙上是 单词表、音标、短语和难背诵的词、短语或 句子。 5、多和孩子们玩英语游戏，如父母参与的课 文表演，看谁拼的快（单词拼写）、看谁查 的快（查字典）等。
为了让孩子注意收集错题，加强分析归
纳的能力，建议买本不厚的硬皮抄给孩 子们作为“英语错题集录”，每页分两 大块，左边是错题题目或者错的单词的 中文，右边是正确答案或单词正确拼写。
五年级英语家长会
希望家长每天都要检查的事情：
1，翻阅孩子的作业登记本并给予是否完成的
确认。 2，根据作业登记一一检查相应的作业本或练 习册。 3，监督孩子天天按要求认真听课文录音并跟 读。 4，翻翻书包，看看听写本有没有最新的听写， 看看有没有试卷，书包里有没有与学习无关 的东西。
我们希望您：
每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上，以
便增强孩子的语感（这个环节非常重要，让 孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。） 另外，我们还可以将英语作为家里的背景音 乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放 课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时 候听，会有潜移默化的效果。
学过的课文和单词要求每天要复习 和读、背；家长还可以帮助他们听
写，你们读汉语，让孩子们写英语； 如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓 励他们多听多看来学习、练习、英 语。
ห้องสมุดไป่ตู้
激发英语兴趣的方法
1、父母与孩子共同学习英语，虚心向孩子们
请教，你们会发现孩子是惊人的耐心；
2、给孩子提供展示的机会：在家里的客厅或
饭厅设立一个小角落展示孩子的英语作业或 作品，墙上贴一张进步表，孩子们认真完成 作业、认真听录音或者得到老师的表扬奖励 都可以在上面做好记录。
(推荐)《英语家长会》PPT课件
四、连词成句。 本题较为简单，但仍有学生失分，原因主要有 1、、对所学的语法结构知识掌握的不牢固。2、 老师经常在课堂上提及却没有引起注意的如： 是疑问句，有的同学把主谓颠倒，有的落掉了 问号，这些都是连词成句中常见的错误。
•
• 五、看图，根据汉语提示完成句子。
• 这一项也是考查单词掌握情况。记住 这个单词就得分，记不住只能说明平 时没有认真写。
些？ • 三．四年级孩子要开始形成自我评价意识，
是帮助孩子树立自信的好时机，如何培养孩 子的自信心呢? • 四．让孩子学会做学习的主人。
家长配合事项
• 学生篇： • 1.成为孩子的咨询师，但不能养成孩子的 • “不会就问”的坏毛病 。 • 2.通过沟通建立信任。 • 3.给孩子民主和真诚的指导 。 • 4.敢于反省自己的错误 。 • 5.悉心听取孩子对自己的建议 。
• 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和 基本技能，包括语音、词、词组、语法等 方面的考查。现分述如下：
一、单词规类。是属于基础知识，主 要考查学生对单词基础知识的掌握。
二、选择填空。
涉及到动词的时态变化、关键短语， 介词的使用等，同时考查了学生对句 子的整体认读能力。
三、看图，在四线格里写出相应的单词。 本题专门考察学生的单词，且完全是四会单词 。本题分值大多数是2分一个单词，错两个成 绩就被落下来了。可以看出想要的高分就必需 认真对待每一题，把能得到手的分数一分都不 失去。
• ３、作假——学会欺骗，说的和做的 不一致，四年级的学生已经学会了寻 找对自己有利的理由替自己辩护。与 小时侯直来直去的表达方式相比，四 年级学生知道选择语言，表达不同的 意思，有时隐瞒真实的情况。
四年级对孩子的重要性
• 一．为什么说小学四年级是关键期？ • 二．四年级孩子必须掌握的学习内容包括哪
•
• 五、看图，根据汉语提示完成句子。
• 这一项也是考查单词掌握情况。记住 这个单词就得分，记不住只能说明平 时没有认真写。
些？ • 三．四年级孩子要开始形成自我评价意识，
是帮助孩子树立自信的好时机，如何培养孩 子的自信心呢? • 四．让孩子学会做学习的主人。
家长配合事项
• 学生篇： • 1.成为孩子的咨询师，但不能养成孩子的 • “不会就问”的坏毛病 。 • 2.通过沟通建立信任。 • 3.给孩子民主和真诚的指导 。 • 4.敢于反省自己的错误 。 • 5.悉心听取孩子对自己的建议 。
• 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和 基本技能，包括语音、词、词组、语法等 方面的考查。现分述如下：
一、单词规类。是属于基础知识，主 要考查学生对单词基础知识的掌握。
二、选择填空。
涉及到动词的时态变化、关键短语， 介词的使用等，同时考查了学生对句 子的整体认读能力。
三、看图，在四线格里写出相应的单词。 本题专门考察学生的单词，且完全是四会单词 。本题分值大多数是2分一个单词，错两个成 绩就被落下来了。可以看出想要的高分就必需 认真对待每一题，把能得到手的分数一分都不 失去。
• ３、作假——学会欺骗，说的和做的 不一致，四年级的学生已经学会了寻 找对自己有利的理由替自己辩护。与 小时侯直来直去的表达方式相比，四 年级学生知道选择语言，表达不同的 意思，有时隐瞒真实的情况。
四年级对孩子的重要性
• 一．为什么说小学四年级是关键期？ • 二．四年级孩子必须掌握的学习内容包括哪
英语学科--家长会ppt课件
签字可编辑课件ppt14总而言之总而言之请各位家长多关注请各位家长多关注孩子们的英语学习孩子们的英语学习孩子是每个家孩子是每个家庭的重心和希望庭的重心和希望只要你多投入一只要你多投入一点点相信你的孩子会给予kyou
各位家长，您好！
Welcome!
12
可编辑课件PPT
希望家长做以下配合：
1、督促落实孩子预习、复习读背作业的完成
(签字)
2、督促落实单词，课文背诵的完成
3、尽可能给孩子学习英语的氛围，督促孩子
听磁带、看碟片，每天坚持10分钟。
13
可编辑课件PPT
总而言之，请各位家长多关注 孩子们的英语学习，孩子是每个家 庭的重心和希望，只要你多投入一 点，相信你的孩子会给予你更多的
成绩起伏不定或退步 8
可编辑课件PPT
怎样帮助孩子学好英语？
9
可编辑课件PPT
同学们进入小学高年级，学生之间已经拉开了差距。 英语很重要，但课时一周就3节，20周上完课本，还有练 习，复习和考试，上课让孩子说的时间有多少？
接触英语的时间一个星期有多少？ 我能督促他们学习的时间又有多少？
所以，英语成绩的好坏，课上占30%，课后70%，大部 分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还 看学生在课后下的功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
英语教师 范玉媛
1
可编辑课件PPT
小学英语重要吗？
2
可编辑课件PPT
英语已经纳入了主课，跟语文、数学一样。 更重要的是，小学英语是初中英语的基础，
小学基础没打好，到了初中，可能两极分化，
学生与学生之间的差距会比较明显，到那时 候，学起来就会觉得很累了。
3
可编辑课件PPT
4
各位家长，您好！
Welcome!
12
可编辑课件PPT
希望家长做以下配合：
1、督促落实孩子预习、复习读背作业的完成
(签字)
2、督促落实单词，课文背诵的完成
3、尽可能给孩子学习英语的氛围，督促孩子
听磁带、看碟片，每天坚持10分钟。
13
可编辑课件PPT
总而言之，请各位家长多关注 孩子们的英语学习，孩子是每个家 庭的重心和希望，只要你多投入一 点，相信你的孩子会给予你更多的
成绩起伏不定或退步 8
可编辑课件PPT
怎样帮助孩子学好英语？
9
可编辑课件PPT
同学们进入小学高年级，学生之间已经拉开了差距。 英语很重要，但课时一周就3节，20周上完课本，还有练 习，复习和考试，上课让孩子说的时间有多少？
接触英语的时间一个星期有多少？ 我能督促他们学习的时间又有多少？
所以，英语成绩的好坏，课上占30%，课后70%，大部 分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还 看学生在课后下的功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
英语教师 范玉媛
1
可编辑课件PPT
小学英语重要吗？
2
可编辑课件PPT
英语已经纳入了主课，跟语文、数学一样。 更重要的是，小学英语是初中英语的基础，
小学基础没打好，到了初中，可能两极分化，
学生与学生之间的差距会比较明显，到那时 候，学起来就会觉得很累了。
3
可编辑课件PPT
4
2024年度三年级家长会英语课件
Design dialogue content that is close to students' daily lives, guide students to engage in English communication in specific situations, and improve language communication skills.
standardized, and their expression ability continues to improve.
10
Reading comprehension ability
Through reading training, students gradually master some reading skills, such as skimming and scanning.
2024/3/23
Under the guidance of teachers, students can actively participate in
classroom discussions and roleplaying activities.
The pronunciation and intonation of students gradually become
• Teaching aids resources: including textbook practice books, listening recording materials, multimedia teaching courseware, etc., providing students with rich learning resources and practice opportunities. At the same time, teachers will also timely supplement some extracurricular reading and listening materials according to teaching needs, in order to broaden students' horizons and knowledge.
standardized, and their expression ability continues to improve.
10
Reading comprehension ability
Through reading training, students gradually master some reading skills, such as skimming and scanning.
2024/3/23
Under the guidance of teachers, students can actively participate in
classroom discussions and roleplaying activities.
The pronunciation and intonation of students gradually become
• Teaching aids resources: including textbook practice books, listening recording materials, multimedia teaching courseware, etc., providing students with rich learning resources and practice opportunities. At the same time, teachers will also timely supplement some extracurricular reading and listening materials according to teaching needs, in order to broaden students' horizons and knowledge.
英语课外辅导班家长会【优质PPT】
5、多检查孩子的作业并配合他们完成。
2021/10/10
4
眼下，如何对子女进行有效的学习指导已是摆在 我们每个父母面前的一个非常困惑的问题。 要想引 导好孩子的学习
一是要想方设法调动孩子的学习兴趣； 二是要为孩子营造良好的学习环境； 三是要培养孩子Байду номын сангаас好的学习习惯； 四是要为孩子提供正确的学习榜样； 五是要善于反思自己的教育方法。
Welcome to Century English
欢迎家长们的到来
2021/10/10
1
学习要求
• 听：听录音（一周至少三次，家长监督） • 读：读课文，模仿发音 • 背：每天听写3~5个单词（家长配合）
背诵句型、课文（家长监督） • 写：做各项家庭作业，辅助练习
2021/10/10
2
二、具体的教学措施
2021/10/10
6
二、营造良好的学习环境
• “昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”是《三字经》中的名句，孟母的“择邻 三迁”、“断机教子”的故事，成为千百年来中国人妇孺皆知的历史佳话， 成为天下母亲教育子女的经典故事。
• 可见，环境对于育人的重要性。家庭环境的好坏直接影响着儿童的心理健康。 环境可以在潜移默化中塑造一个人或改变一个人。对于孩子来说，良好的教 育环境就如同水质和土质对于幼苗生长的影响一样至关重要。因此，创造良 好的家庭环境是儿童身心健康发展、形成良好心理素质和学习习惯的重要保 证。要想给孩子营造一个良好的学习环境，以下几个方面的问题值得注意：
• 1．在孩子面前不要为一些家庭琐事而争吵； • 2．在孩子学习时不要在家与他人打牌、打麻将； • 3．在孩子学习时不要大声放电视、听广播；（可以播放轻音乐） • 4．在孩子学习时不要干扰孩子，问些看似关心实则无聊的话题：“今天在学
初中英语家长会ppt课件
.
1
英语光荣榜
.
2
看一看：您的付出和孩子的收获
这些题可以直观的反应出您的孩子学习状况： 1. 单项选择 – 语感以及听课是否用心 2. 单词 / 根据汉语完成句子- 单词记忆、作业的用
心程度 3. 句型转换 / 补全对话 - 有没有良好的语感 4. 写作 – 是否熟练背诵了每个单元的3a
.
3
进步最大的学生
的孩子存在的问题可能有以下:
1.缺乏良好的学习习惯，上课不够专注，
课后应付作业；
2.属于记忆方面的，没有落实到位。
3.信心不足，缺乏质疑的勇气，问题积累
较多。
4.语感不足而导致，那道题后无从下手。
.
11
学法分层指导 （不及格）
态度不端正 基础太薄弱，严重缺乏信心
.
12
今后课堂学生要做的
1. （大多数同学都能做到）课前该预习 的和记会的都必须做到位。
.
今后课堂英语教学的重点
1.加大课堂密度，快节奏的教学。大部分 学生会的尽量少讲或不讲。词汇教学任务完成 后，记忆和落实留给学生和家长。
2.对所学过的知识及时的归纳总结，条理 化，系统化；并将课本的知识延伸。因此，从 某种程度上而言，每节课都是备考的一个环节。
3.少做或取消操作性不强或受到时间制约 以及小组成员知识水平参差不齐的活动，讲求 实效，腾出更多的时间，强化练习，巩固提高。
.
7
今后课堂英语教学的重点
4.大胆放手优秀学生，在课堂知识不针对 自己时，可以自选材料，自主学习英语。有问 题时，课后老师给予及时解答。
5.对于中游及以上学生，课堂多给与关注。
6.对于后进生，对于高频考点，要求见一 个，记一个。采取守株待兔的办法。
1
英语光荣榜
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2
看一看：您的付出和孩子的收获
这些题可以直观的反应出您的孩子学习状况： 1. 单项选择 – 语感以及听课是否用心 2. 单词 / 根据汉语完成句子- 单词记忆、作业的用
心程度 3. 句型转换 / 补全对话 - 有没有良好的语感 4. 写作 – 是否熟练背诵了每个单元的3a
.
3
进步最大的学生
的孩子存在的问题可能有以下:
1.缺乏良好的学习习惯，上课不够专注，
课后应付作业；
2.属于记忆方面的，没有落实到位。
3.信心不足，缺乏质疑的勇气，问题积累
较多。
4.语感不足而导致，那道题后无从下手。
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11
学法分层指导 （不及格）
态度不端正 基础太薄弱，严重缺乏信心
.
12
今后课堂学生要做的
1. （大多数同学都能做到）课前该预习 的和记会的都必须做到位。
.
今后课堂英语教学的重点
1.加大课堂密度，快节奏的教学。大部分 学生会的尽量少讲或不讲。词汇教学任务完成 后，记忆和落实留给学生和家长。
2.对所学过的知识及时的归纳总结，条理 化，系统化；并将课本的知识延伸。因此，从 某种程度上而言，每节课都是备考的一个环节。
3.少做或取消操作性不强或受到时间制约 以及小组成员知识水平参差不齐的活动，讲求 实效，腾出更多的时间，强化练习，巩固提高。
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7
今后课堂英语教学的重点
4.大胆放手优秀学生，在课堂知识不针对 自己时，可以自选材料，自主学习英语。有问 题时，课后老师给予及时解答。
5.对于中游及以上学生，课堂多给与关注。
6.对于后进生，对于高频考点，要求见一 个，记一个。采取守株待兔的办法。
英语老师家长会ppt课件
3.懒
；.
4
1.不认真听、读、背，导致词汇量跟不上
2.对作业或错题订正应付了事，抄作业，或不做，不动脑思考，随便乱 填应付
3. 上课讲闲话、走神、开小差，课后两手空空回家，不复习、不巩固。
；.
5
二、家庭及社会因素
家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用。许多 家长对子女虽有期望，但是关心不够，不能配合和监督孩子的英语家庭 作业。
；.
6
给家长的几点建议
端正孩子的学习态度，提高学习的积极性，主动积极地去学习英语。 加强良好学习习惯的培养 良好的学习习惯可以使一个人有效地进行学习，从而有效地获取新知识。
督促孩子花更多的时间在课外听、读、背。现在每套教材都配备了磁带， 学生可根据课程进度相应地听读。一般每天坚持听读10—15分钟。
家 长 会
；.
1
如何让孩子学好英语
；.
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英语的特点
1 英语是一门非常重要的学科 2 英语的学习需要大量的时间 （充分利用零散的时间、没有付出就没有收获）
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成绩不理想的原因
一、孩子自身的因素 1．学习态度不端正 2．缺乏良好的学习习惯
平时不主动自觉进行有效的预习、复习、独立作业，再加上上课注意力不集中， 不记笔记，不按老师的安排进行练习，不会做作业就抄袭别人的来应付老师的检 查。长期以往，形成恶性循环，成绩必然下降。
努力抓好书写基本功。
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该为孩子买哪些学习用品呢？ 必需品：红笔、笔记本。
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在家里怎样辅导孩子呢？
1.检查作业并签名 有效培养学生在家自觉学习的习惯。家长要努力配合好老师，认真检查作业完
成的质量。 (孩子作业的质量和以前的书写有没有退步、前一次作业有没有认真订正分析错
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1.不认真听、读、背，导致词汇量跟不上
2.对作业或错题订正应付了事，抄作业，或不做，不动脑思考，随便乱 填应付
3. 上课讲闲话、走神、开小差，课后两手空空回家，不复习、不巩固。
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二、家庭及社会因素
家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用。许多 家长对子女虽有期望，但是关心不够，不能配合和监督孩子的英语家庭 作业。
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给家长的几点建议
端正孩子的学习态度，提高学习的积极性，主动积极地去学习英语。 加强良好学习习惯的培养 良好的学习习惯可以使一个人有效地进行学习，从而有效地获取新知识。
督促孩子花更多的时间在课外听、读、背。现在每套教材都配备了磁带， 学生可根据课程进度相应地听读。一般每天坚持听读10—15分钟。
家 长 会
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如何让孩子学好英语
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英语的特点
1 英语是一门非常重要的学科 2 英语的学习需要大量的时间 （充分利用零散的时间、没有付出就没有收获）
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成绩不理想的原因
一、孩子自身的因素 1．学习态度不端正 2．缺乏良好的学习习惯
平时不主动自觉进行有效的预习、复习、独立作业，再加上上课注意力不集中， 不记笔记，不按老师的安排进行练习，不会做作业就抄袭别人的来应付老师的检 查。长期以往，形成恶性循环，成绩必然下降。
努力抓好书写基本功。
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该为孩子买哪些学习用品呢？ 必需品：红笔、笔记本。
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在家里怎样辅导孩子呢？
1.检查作业并签名 有效培养学生在家自觉学习的习惯。家长要努力配合好老师，认真检查作业完
成的质量。 (孩子作业的质量和以前的书写有没有退步、前一次作业有没有认真订正分析错
初中英语家长会通用课件
The importance of home school cooperation
Communication
Parents and teachers should maintain effective communication to understand each other's ideas and methods of English teaching, and jointly promote the progress of students
04
English learning suggestions and
strategies
The cultivation of learning attitude and habits
Learning attitude
Encourage students to maintain a positive attitude towards English learning, recognize the importance of English, and avoid negative emotions such as fear and anxiety
01
Score distribution
Analyze the distribution of students' scores to understand the
general level of performance in English
02 03
Progress over time
Track students' progress over the course of the semester or year to identify individuals who may need extra support or endowment
小学英语老师家长会讲话稿课件PPT
• 一 、坚持每天晚上督促孩子听读课文并签字。（非常重要） • 二、务必按孩子的作业记录本上 的作业一项一项检查并签字。 • 三、正确指导孩子使用点读笔：
1、第一遍先自己读 （查看不足） 2、记住不会或读得不好的地方再使用点读笔（反复读） 3、最后脱离点读笔再读最后一遍。（验收成果） 建议家长只需要在旁边听第一遍和最后一遍，过程让孩子自己练习，目 的是培养孩子独立自主学习的好习惯。
友爱小学四年级家长 会
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汇报人姓名
家长会流程：Leabharlann 01汇报2016年 春季学期期 考情况。
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学习英语的 重要性
03
如何能学好 英语？
04
这学期英语 作业情况
05
教师建议和 具体要求。
2016年春季 学期期考情况：
全年级平均分：95.36分
01 三（1）班：94.89分 02 三（2）班：95.68分
03
三（3）班：96.35分
名列衡阳学区共同体5个学校中排名第二名（第一名华西小学，第三名衡 阳小学）
学习英语的重 要性：
为了适应社会发展，英语已经 成为一门重要的学科。我们在 求学路上一直都离不开英语。 从小学的毕业考，中考，高考， 到考硕士，出国，英语都是必 考的。在以后的社会竞争中， 你不会英语可能寸步难行。
然而有不少家长反映他们的孩 子上初中以后英语成绩不好， 直接导致孩子的总体成绩处于 中下等水平。而这些孩子中绝 大部分英语成绩不好的原因是 他们小学没有认真学习英语或 是只接触了简单的一点英语单 词。因此相对与其他少儿时期 便开始系统学习英语的孩子而 言，这些孩子在一定程度上已 经输在了起跑线上。
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中低年级如何 学好英语，养 成良好的英语 学习习惯？
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英语教材配置
ß 三年级英语学习要求:
1、语音单词掌握发音与意思 。
2、课本后的单词表,尽量认读会。词汇（单 词）是三年级考试的重要内容，一定要过 关。
3、课文中的对话，日常交际用语及歌谣能 够背会。
4、小短文，故事等至少能够读熟，认识其 中的词汇。
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5.单词书写教学课堂上进行，为 高年级全面书写记忆单词打基础。 6.会认读，书写26个字母的大小 写，初步知道字母的读音和在单 词词首的常规发音规则。
只是希望在老师和家长的共同督促之下，使学生尽快养成良好的作业习惯，尤其 是每天读英语的习惯。）
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1、英语书 2、活动手册 3、课课练 4、课堂作业本 5、单词卡片 6、英语座位签 7、英语小卷
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我希望您：
4.希望家长们以艺术家的眼光来检查和评价孩 子们的作业，检查作业主要看他们书写和格式 以及上次老师的批改，如果书写不好，可以让 他们重做。
你们和感谢老各位师家长一对样老师希工作望的支你持与的协助孩！ 子能 感谢各位家长对老师的理解与宽容！
成才，并为之要进行着默默地努 力。 希望家校合力,达到共赢。
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
2.英语的学习是需要成本的： 需要投入大量的时间，每天至少30分钟 （没有付出就没有收获）
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3.让孩子养成及时正确改错的习惯。
4教育孩子做题时，认真审题，下笔前要 想清楚，理解题意了，作业及试卷要保 持干净清洁。
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我希望家长配合
1.为孩子创设良好的学习条件，准备学习用具等。如点读机，录音机。 2.鼓励孩子听磁带 ，大声朗读英语，每天保证20分钟以上，以便增强孩 子的语感。(这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水 平。另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们 就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有 潜移默化的效果。) 3.认真督促学生完成每天布置的作业，并签字。（采用家长签字这一形式，
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故事的学习与表演
1.首先听录音模仿指读故事, 认读句子。 2.在学习中不断模仿语音语调, 逐渐熟练。 3.在此基础上，尝试表演故事 并最后能够自然脱稿表演。
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平时作业要求：
1.预习课文。（每课至少跟读三遍，把不懂得地方自己 作上标记，借助录音磁带或点读机等辅助预习，最后家 长签字）
2.听录音磁带跟读模仿。（一般规定每天听至少半小时 课文，听时应该做到“心到，眼到，耳到，嘴到”。完 成之后需要家长签字） 3.抄写作业和活动手册。（课堂完成，个别没有完成的 回家。） 4.课课练。（一般回家做，需要家长检查后签字）
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1.家长和孩子都要建立一个观念： 英语是一门重要的学科，从现在开始英 语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕 业甚至终生。
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教学总体目标:
1.培养学生学习英语兴趣。 2.培养学生良好英语学习习惯。 3.形成自信心和正确的学习态度。 4.获得简单的语言知识和良好的 语感。
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以培养兴趣为主，养成良好学习习惯。
(1）课堂上用心听讲，积极发言。课后按要求 完成作业,多听多看、多读、多模仿。
(重在坚持和积累) （2）听录音注重模仿跟读课文和儿歌视频（指读 文本和歌词） （3）鼓励孩子大声说唱英语。（20分钟） (4)规范书写。书本上、作业、试卷等保持其整洁
齐心协力，共创孩子美好未来
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本次期中考试英语:三(1)班 均分96.8分,20个100分，其 中三位同学不达优秀,最低分 66分。全年级第四名。 三(2)班 均分97.5分,30个 100分,其中1位同学不达优秀, 最低分78分 。全年级第二名。 13所学校联考咱们学校三年 级英语均分第一。
5.加强单词认读，扩大词汇量。
6.认真对待孩子的每次测试。（一次分数的高 低不会反映最真实的情况，关键在于认真对待 和分析） 7.多和老师交流、沟通。
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各位家长，我们知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我们更知道
感谢各位家长一直以来对孩子不懈地努力！