三年级上册数学习题课件-1第1课时秒的认识人教版(共7张PPT)
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人教部编版三年级数学上册《时分秒(全章)》PPT教学课件》PPT教学课件
实战演练 练习
知识点3:时间的计算
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
实战演练 知识点3:时间的计算
练习
一列火车本应9:15到达,现在
要晚点25分钟,什么时候能到达?
火车晚点了!
“晚点”是什么意思?
问题怎么解决?你是怎么想 的?
9时40分
实战演练 知识点3:时间的计算
把分化成时(或把秒化成分),就想几分(或几 秒)是由几个60加起来的,就是几时(或几分)。
归纳小结
计算经过时间的方法
计算经过的时间,可以看钟面数格子后,用 乘法计算;也可以用结束时刻减去开始时刻。
巩固练习
现在才早上8:40,我 还要等多久才开门呢?
营业时间 早:9:00开门 晚:8:00关门
新知探究
120秒=( 2 )分
60秒是1分,120秒是2个60秒。
60+60+60+60=240
4分=(240 )秒
1分是60秒,4分就是4个60秒。
新知探究
5时=(300 )分
可以想,1时是60分,5时里有 几个1时,就是几个60分。
巩固练习
60秒=( 1 )分 3分= (180 )秒 600分= (10 )时
(教材P5 做一做)
解决的问题是什么?需要利 用的信息有哪些?
答:我还要等20分钟才开门。
巩固练习
在○里填上“>”“<”或“=”。(教材P6 第4题)
9分○﹥90秒 3时﹤○200分
24分﹤○4时 140秒○﹥2分
1分15秒○﹥65秒 1时30分○﹦90分
课后练习
一、看谁填得快。
1. 1分=( 60 )秒 1时=( 60 )分 2. 120分=( 2 )时 3. 1分30秒=( 90 )秒 4. 1小时15分=( 75 )分 5. 95秒=( 1 )分( 35 )秒
人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)
答:不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时,分针走 1 大格是 5 分钟,秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字,秒针走( )圈。
第 1 课时 秒的认识
[解题思路]
分针从一个数字走到下一个数字,走了 1大格,是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈,5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 (1)计算经过的时间时,当“分”满 60 时,要向“时 ”进一。 (2)计算结束时刻,时间向后推算,要用加法;计算开 始时刻,时间向前推算,要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7:10 开始打乒乓球,共打了 1 小时 10 分,他们上午( )结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合,体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒,手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字,1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格,分针正好走 1 圈,分针走 1 圈是 60 分,也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法: 分、 分化成时:分前面的数可以分成几个 60,时就是 秒之 几。 间的 时化成分:时前面是几,就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格,秒针正好走 1 圈,秒针走 1 圈是 60 秒,也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 (1)1 分钟走( (2)10秒能踢(
)步。 )下毽子。
第 1 课时 秒的认识
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字,秒针走( )圈。
第 1 课时 秒的认识
[解题思路]
分针从一个数字走到下一个数字,走了 1大格,是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈,5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 (1)计算经过的时间时,当“分”满 60 时,要向“时 ”进一。 (2)计算结束时刻,时间向后推算,要用加法;计算开 始时刻,时间向前推算,要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7:10 开始打乒乓球,共打了 1 小时 10 分,他们上午( )结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合,体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒,手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字,1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格,分针正好走 1 圈,分针走 1 圈是 60 分,也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法: 分、 分化成时:分前面的数可以分成几个 60,时就是 秒之 几。 间的 时化成分:时前面是几,就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格,秒针正好走 1 圈,秒针走 1 圈是 60 秒,也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 (1)1 分钟走( (2)10秒能踢(
)步。 )下毽子。
第 1 课时 秒的认识
三年级数学上册课件-1. 秒的认识 -人教版(共45张PPT)
人教版小学数学三年级上册第五单元
秒的认识
一、认识钟表
(最细) (最长) (最快)
秒针
二、认识几秒
时间经过多久?
1小格→1秒
时间经过多久?
1大格→5秒
时间经过多久?
2大格→10秒
秒针从( ) 到( )是 20秒。
秒针从( ) 到( )是 30秒。
秒针从( ) 到( )是
1?5秒。
“早上好!”只需2秒( ) ,一天在 校时间小6(时 ),整理书包4秒0( ) ,看书3分0钟( ),做作业小1时( ), 睡觉是……
1号:我 跑了11秒
2号:我跑 了9秒
3号:我 跑了10秒
50米比赛中,跑得最快的是( 2)号
秒分
你有什么收获?
天河一号
1秒大约发电2700千瓦时
猎豹在草原上可飞奔28米
时间经过多久?
?秒
三、进率、感受分
静等1分钟的感受
观察秒针和 分针,研究 他们的关系。
(正常速度下)一分钟你能做什么? 1、走几步路? 2、背几遍乘法口诀? 3、画几个 ? 4、写多少个“正”字?
操作1分钟的感受
我画了1个 小朋友
我能削3支 铅笔
我能从一层走 到三层
是真是假
读200个字?
(2)秒针在钟面上走1小格是( 1)秒,走 1大格是( 5)秒,走一圈是(60)秒,也就 是( 1 )分。
(3)1分=(60)秒。
秒
分
ห้องสมุดไป่ตู้
时
①小华大约每天睡9( 时 ) ②小芳系红领巾大约需要20( 秒 ) ③煮饭大约要25( 分 )
小明7( 时)起床,花了5(分钟)
洗脸刷牙,吃早饭用了10(分钟),系 红领巾用了20( 秒 ),走了30 (分钟)到了学校。见了同学说了一句
秒的认识
一、认识钟表
(最细) (最长) (最快)
秒针
二、认识几秒
时间经过多久?
1小格→1秒
时间经过多久?
1大格→5秒
时间经过多久?
2大格→10秒
秒针从( ) 到( )是 20秒。
秒针从( ) 到( )是 30秒。
秒针从( ) 到( )是
1?5秒。
“早上好!”只需2秒( ) ,一天在 校时间小6(时 ),整理书包4秒0( ) ,看书3分0钟( ),做作业小1时( ), 睡觉是……
1号:我 跑了11秒
2号:我跑 了9秒
3号:我 跑了10秒
50米比赛中,跑得最快的是( 2)号
秒分
你有什么收获?
天河一号
1秒大约发电2700千瓦时
猎豹在草原上可飞奔28米
时间经过多久?
?秒
三、进率、感受分
静等1分钟的感受
观察秒针和 分针,研究 他们的关系。
(正常速度下)一分钟你能做什么? 1、走几步路? 2、背几遍乘法口诀? 3、画几个 ? 4、写多少个“正”字?
操作1分钟的感受
我画了1个 小朋友
我能削3支 铅笔
我能从一层走 到三层
是真是假
读200个字?
(2)秒针在钟面上走1小格是( 1)秒,走 1大格是( 5)秒,走一圈是(60)秒,也就 是( 1 )分。
(3)1分=(60)秒。
秒
分
ห้องสมุดไป่ตู้
时
①小华大约每天睡9( 时 ) ②小芳系红领巾大约需要20( 秒 ) ③煮饭大约要25( 分 )
小明7( 时)起床,花了5(分钟)
洗脸刷牙,吃早饭用了10(分钟),系 红领巾用了20( 秒 ),走了30 (分钟)到了学校。见了同学说了一句
第1课时秒的认识(课件)人教版三年级上册数学(共17张PPT)
1. 4人一组,每人从组长那里选择一个信封。 2.老师计时30秒,每人根据信封里的内容完成。
这些表都可以计量“秒”。
1. 在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡9(时 ) 系红领巾大约需要 做熟饭大约需要
20( 秒)
25( 分)
2.做下面的事情,大约要用多长时间? 打开电视大约用( 2秒 ) 做一遍眼保健操大约用( 5分 ) 刷牙大约需要( 3分 ) 吃早饭大约需要( 10分 )
所以下雨天先看到闪电,后听到雷声 5.一个时钟6时敲6下,10秒敲完,照这样计算,敲10下 需要多少秒? 10÷(6-1)=2(秒)
2×(10-1)=18(秒) 答:敲10下需要多少秒。
今天我们学习了什么?你懂得了哪些知识? 对我们的学习和生活有什么帮助?
《秒的认识》
请你在( )里填合适的时间单位。 一节课的时间是40( 分 ) 从重庆西站开车到我们学校大约要1( 时 ) 平平从家到学校大约要5( 分 ) 老师从台上走到台下大约要3( 秒 )
秒针
认真视察秒针是怎么走的? 秒针走1小格是1秒 现在走了几秒? 秒针走1大格是5秒
分针走1小格是几分?1大格呢? 时针走1大格呢?
通过这些生资活料中,你你们们还有见什过么和感秒受? 有关的东西或事情吗?
①喷气式飞机1秒飞行500米。 ②月亮绕地球运行1秒约8000米。 ③电脑1秒可进行3万亿次运算。 ④人造卫星1秒飞行7900米。
生活中你们还见过和秒 有关的东西或事情吗?
1、老师说“开始”,就闭上眼睛。
2、你认为15秒到了,就悄悄地举手,睁开 眼睛看看是多少秒。
3.(1)安安早上6:00起床,平平早上6:30起床,
谁起得早?
安安起得早
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三年级上册数学课件-第1单元第1课时《秒的认识》 (共17张PPT)人教版
秒针走1小格就是1秒, 走1圈是60秒,也就是1分。
我们一起来数数
一分钟有多长吧!
1分=60 秒
试一试,1分钟能做些什么。
你 一 分 钟 能 做 些 什 么 ? 一 秒 钟 呢 ?
试一试,1分钟能做些什么。
你 一 分 钟 能 做 些 什 么 ? 一 秒 钟 呢 ?
秒针走1小格就是1秒, 走1圈是60秒,也就是1分。
认真观察,秒针走了多少秒?你是怎么知道的?
12 11
10
1 2
9
3
8
4 秒针共走过6大ຫໍສະໝຸດ 756格,是30秒,又
走2小格,是2秒,
加起来就是32秒。
认真观察,你知道了什么?
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针共走过6大 格,也就是30小 格,是30秒。
继续观察秒针又是怎么走的,走了几秒?
12 11
我们一起来数数
一分钟有多长吧!
1分=60 秒
1.想一想,做一做 3分=( 180 )秒
3个60
60+60+60=180
2.想一想,比一比
5时﹤○500分
140秒﹥○2分
5个60是300
2个60是120
连一连
我们来总结一下:
1时=60分 1分=60秒
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针共走过3大 格,也就是15小 格,是15秒。
认真观察秒针是怎么走的,走了几秒?
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
(新插图)人教版三年级数学上册 第1课时 秒的认识-课件
秒针共走过1大格, 也就是5小格, 是5秒。
秒针从12走到2呢?
秒针共走过( 2 )大格,也就是( 10 )小格,
是( 10 )秒。
5×2=10
秒针从1走到5呢?
秒针共走过( 4 )大格,也就是( 20 )小格,
是( 20 )秒。
5×4=20
观察一下,秒针走一圈,分针走多少小源自?秒针从12走一圈又回到12,正好是(60)小格, 是(60 )秒。 分针正好走1小格,即1分钟。
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第1课时 秒的认识
÷
复习导入
钟面上有什么?
时针
分针
探究新知
计量很短的时间,常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是( 1 )秒。
秒针走2小格的时间是( 2 )秒。
秒针走4小格的时间是( 4 )秒。 秒针走几小格就是几秒。
认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。
登鹳雀楼 [唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
2.在( )里填上合适的时间单位。
小红每天大 小亮系红领巾大 约睡10( 时 ) 约需要20( 秒 )
爸爸做一顿饭大 约需要35( 分 )
1.30秒有多长?分别用30秒进行下面的活动,记录结果。
深呼吸 ( )次
走路 ( )米
写数字 由1写到( )
另选一项自己喜欢的活动,做30秒。像上面那样 记录活动的结果。
(教材P4 T2)
2.
1分钟有多长?
1,2,3,…,59,60。 试一试1分钟你能做些什么。
秒针从12走到2呢?
秒针共走过( 2 )大格,也就是( 10 )小格,
是( 10 )秒。
5×2=10
秒针从1走到5呢?
秒针共走过( 4 )大格,也就是( 20 )小格,
是( 20 )秒。
5×4=20
观察一下,秒针走一圈,分针走多少小源自?秒针从12走一圈又回到12,正好是(60)小格, 是(60 )秒。 分针正好走1小格,即1分钟。
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第1课时 秒的认识
÷
复习导入
钟面上有什么?
时针
分针
探究新知
计量很短的时间,常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是( 1 )秒。
秒针走2小格的时间是( 2 )秒。
秒针走4小格的时间是( 4 )秒。 秒针走几小格就是几秒。
认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。
登鹳雀楼 [唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
2.在( )里填上合适的时间单位。
小红每天大 小亮系红领巾大 约睡10( 时 ) 约需要20( 秒 )
爸爸做一顿饭大 约需要35( 分 )
1.30秒有多长?分别用30秒进行下面的活动,记录结果。
深呼吸 ( )次
走路 ( )米
写数字 由1写到( )
另选一项自己喜欢的活动,做30秒。像上面那样 记录活动的结果。
(教材P4 T2)
2.
1分钟有多长?
1,2,3,…,59,60。 试一试1分钟你能做些什么。
三年级数学上册课件-1. 《秒的认识》-人教版(共19张PPT)
1分 = 60
聪明 一休哥
时 间 计 量 单 位
1时是60分, 那2时=(120)分
时、分、秒
1时=60分
1分=60秒
1分是60秒, 那3分=(180)秒
练一练
(1)1时=( 60)分,1分=(60)秒 (2)时针走1 (60)秒。时针按(大格)计算, 分针和秒针按小( 格)计算。 (3)钟面上有(12)大格,有(60) 小格,又细又长的针叫(秒)
计量很短的时间,常用比分更小的 单位——秒。
1
2
3
4
钟面上有(12)个数字 ;(12)个大格; 每个 大格里有(5 )个小格;一圈共(60)个小格。
10 秒 小 闹 钟
15 秒 小 闹 钟
1号:我 跑了11秒
2号:我跑 了9秒
3号:我 跑了10秒
50米比赛中,跑得最快的是( 2)号
秒和分的关系
针。
时间换算 1时=()
秒
1时=60分
1分=60秒
2时=()分 3时=()分 4时=()分 5时=()分
2分=() 秒3分=() 秒 4分=() 秒 5分=()秒
时
在 里填上“>”“<”或 “=”。
间
9分 > 90
小
秒
4时 > 24分
精
5时 < 500
灵
分
140秒 > 2
分
填写合适的时间单位。
(1)
(2)
(2:30;2时30分) (3)
(2:15;2时15分) (4)
(12:00;12时) (10:55;10时55分)
• 分针走1小格,是多少时间? (1分) • 分针走一圈是多少分? (60分) • 时针从一个数走到下一个数是多少时间? (1小时) • 一小时等于多少分? (60分)
聪明 一休哥
时 间 计 量 单 位
1时是60分, 那2时=(120)分
时、分、秒
1时=60分
1分=60秒
1分是60秒, 那3分=(180)秒
练一练
(1)1时=( 60)分,1分=(60)秒 (2)时针走1 (60)秒。时针按(大格)计算, 分针和秒针按小( 格)计算。 (3)钟面上有(12)大格,有(60) 小格,又细又长的针叫(秒)
计量很短的时间,常用比分更小的 单位——秒。
1
2
3
4
钟面上有(12)个数字 ;(12)个大格; 每个 大格里有(5 )个小格;一圈共(60)个小格。
10 秒 小 闹 钟
15 秒 小 闹 钟
1号:我 跑了11秒
2号:我跑 了9秒
3号:我 跑了10秒
50米比赛中,跑得最快的是( 2)号
秒和分的关系
针。
时间换算 1时=()
秒
1时=60分
1分=60秒
2时=()分 3时=()分 4时=()分 5时=()分
2分=() 秒3分=() 秒 4分=() 秒 5分=()秒
时
在 里填上“>”“<”或 “=”。
间
9分 > 90
小
秒
4时 > 24分
精
5时 < 500
灵
分
140秒 > 2
分
填写合适的时间单位。
(1)
(2)
(2:30;2时30分) (3)
(2:15;2时15分) (4)
(12:00;12时) (10:55;10时55分)
• 分针走1小格,是多少时间? (1分) • 分针走一圈是多少分? (60分) • 时针从一个数走到下一个数是多少时间? (1小时) • 一小时等于多少分? (60分)
人教版三年级上册数学课件-1.1秒的认识(共22张PPT)
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
5.在 里填上“>”“<”或“=”。 (选自教材P6练习一第4题)
>
>
>
<
>
=
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
6.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)钟面上秒针走1大格是10秒。
( ×)
(2)小红的爸爸从家坐车到公司用了2秒。 ( ×)
(3)小刚跑50米用了9秒。
(√ )
(4)1分等于60秒,所以5分等于300秒。 ( √ )
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
知识提炼 知识点:1.秒是很小的时间单位。 2.时钟上最长的指针是秒针,秒针 走1小格就是1秒。 3. 1 分 = 60 秒 。
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
1.秒是很小的时间单位。 2.时钟上最长的指针是秒针,秒针走1小格
就 是1秒。 3. 1 分 = 60 秒 。
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
4.每相邻的两个时间单位之间的进率都是60。 5.时化为分,几时就是几个60相加;分化为
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
5.在 里填上“>”“<”或“=”。 (选自教材P6练习一第4题)
>
>
>
<
>
=
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
6.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)钟面上秒针走1大格是10秒。
( ×)
(2)小红的爸爸从家坐车到公司用了2秒。 ( ×)
(3)小刚跑50米用了9秒。
(√ )
(4)1分等于60秒,所以5分等于300秒。 ( √ )
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
知识提炼 知识点:1.秒是很小的时间单位。 2.时钟上最长的指针是秒针,秒针 走1小格就是1秒。 3. 1 分 = 60 秒 。
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
1.秒是很小的时间单位。 2.时钟上最长的指针是秒针,秒针走1小格
就 是1秒。 3. 1 分 = 60 秒 。
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
4.每相邻的两个时间单位之间的进率都是60。 5.时化为分,几时就是几个60相加;分化为
三年级上册数学课件-1.1 秒的认识 (共22张PPT)人教版
1 时、分、秒课件(共32张PPT) 人教版 三年级上册数学
1分是60秒,60秒是1分。
1
1分是60秒,3分就是3个60秒相加,等于180秒。
180
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分是60秒,60秒加40秒就是100秒。
1
130秒等于多少分多少秒,同学们能算出来吗?
180
100
自主探究
130秒=( )分( )秒
要是能把他们用的时间单位换算成一样的就能比较了。
1时是60分,2时是( )个60分。
2时=( )分
60+60=120
(分)
2
2时就是120分。我知道了,两辆车用的时间一样长。
120
把时转化为分,有几时就是几个60分相加。
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分40=( )秒
120
1
100
自主探究
怎样解决这个问题呢?
小明从家走到学校用了多长时间?
自主探究
问题
信息
小明从家走到学校用了多长时间?
自主探究
分针走了3个大格,是15分钟。
都是7时,所以用45-30=15(分钟)。
可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。
7:30过15分钟就是7:45,解答正确。
第1课时 秒的认识
第一单元 时、分、秒
情境导入
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
新年钟声敲响
9秒
自主探究
计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是1秒。
自主探究
观察一下,秒针走一圈,分针走多少小格,你发现了什么?
1
1分是60秒,3分就是3个60秒相加,等于180秒。
180
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分是60秒,60秒加40秒就是100秒。
1
130秒等于多少分多少秒,同学们能算出来吗?
180
100
自主探究
130秒=( )分( )秒
要是能把他们用的时间单位换算成一样的就能比较了。
1时是60分,2时是( )个60分。
2时=( )分
60+60=120
(分)
2
2时就是120分。我知道了,两辆车用的时间一样长。
120
把时转化为分,有几时就是几个60分相加。
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分40=( )秒
120
1
100
自主探究
怎样解决这个问题呢?
小明从家走到学校用了多长时间?
自主探究
问题
信息
小明从家走到学校用了多长时间?
自主探究
分针走了3个大格,是15分钟。
都是7时,所以用45-30=15(分钟)。
可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。
7:30过15分钟就是7:45,解答正确。
第1课时 秒的认识
第一单元 时、分、秒
情境导入
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
新年钟声敲响
9秒
自主探究
计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是1秒。
自主探究
观察一下,秒针走一圈,分针走多少小格,你发现了什么?
人教版三年级上册数学《秒的认识》(课件)(共21张PPT)
战斗机飞行2600米
卫星飞行7900米
计算机运行约 5000000000次
作业超市
1.课后探究
秒 60 分 60 时 ? 日 ? 月 ? 年
2.制作小达人:尝试制作一个钟表 3.我是生活小达人
二选一
穿一套衣服 跳绳50下
洗漱
估计用时
实际用时
开始
开始
15秒
下面哪些事情可以在三十秒里完成?
写自己的名字
上完一节课
读《田园四季歌》一小节
做完《七彩阳针走1圈,分针有什么 变化。 2.思考并讨论秒和分有什么关 系。
体验60秒
音乐开始就开始,音乐停 就停止
在( )里填上合适的单位。
晚上睡觉大约10( 时 ) 系红领巾大约20( 秒 ) 做一顿饭大约35( 分 )
人教版小学数学三年级上册第一单元第1课时
秒的认识
电子表
6时55分 57秒
认识秒
活动一
1.独立思考:看一看钟 面上秒针的走动情况, 想一想秒针是怎么计时 的? 2.小组交流:说说你的 发现。
感知秒
感知秒
感知秒
感知秒 10 秒
感知秒 10 秒
感知秒
游戏规则: 在10秒内趴下,看谁更接近 10秒
数学三年级上人教版1秒的认识课件(33张)
小试牛刀 1. 填一填。
3时=(180 )分 3分=(180 )秒
1时25分=( 85 )分 150秒-30秒=( 2 )分
2. 在 里填上“>”“<”或“=”。 (选题源于教材P6第4题)
9分> 90秒 4时> 24分 3时< 200分 140秒> 2分
1分15秒 > 65秒 1时30分 = 90分
要细心哦!
2. 选一选。 (1)4时=( B )分
A. 400 B. 240
C. 140
(2)2分20秒=( C )秒
A. 220 B. 120 C. 140
(3)300秒=( C )分
A. 3
B. 30 C. 5
•3.我会用(时、分、秒)填空。
(1)一节课45( 分 ) (3)吃一顿饭用了30(分) (5)眨一下眼用1( 秒) (7)秒针走一圈是1( 分) (9)秒针走一大格是5(秒)
它们之间的进率是100。 分与秒之间的换算 关系是1分=60秒,2分就是120秒。
钟面上最长最细 的针为秒针,它 走1小格是1秒, 走1大格是5秒, 走1圈是60秒。
你学会了哪些知识?
1分=60秒 1时=60分
时间单位时、分、秒, 由大到小已排好。 相邻进率为六十, 进率特殊要记牢。
作 业 请完成教材第4页“做一做” 第1题,第6页 练习一第1题、第3题、第10题。
60+60+60+60=240 4分=( 240 )秒
1分是60秒,4分就是4个60秒, 60秒+60秒+60秒+60秒=240秒。
分化成秒,几分就是几个60秒相加。
120秒=( 2 )分
你是怎样想的?
60秒是1分,120秒 是2个60秒,所以 120秒就是2分。
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2.课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
3.试一试,30秒我们能做什么?
三年级上册数学习题课件-1 第1课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
(答案略)
三年级上册数学习题课件-1 第1课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
4.(重点题)在括号里填上合适的时间单位。
踢毽子10下用了10( 秒 ) 妈妈每天上班从家到
单位用了15( 分 )
折1个纸飞机用了1( 分 ) 从1层走到3层用了1( 分 )
三年级上册数学习题课件-1 第1课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
三年级上册数学习题课件-1 第1课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
5.圈出合适的答案。
从数字 1 写到 10
第1课时 秒的认识
1.填一填。 (1)钟面上一共有3根针,分别是( 时 )针、( 分 )针和 ( 秒 )针,最长最细的针是( 秒 )针,走得最慢的是( 时 ) 针。 (2)秒针走1小格的时间是 ( 1 )秒,秒针走1大格的时间 是( 5 )秒,走1圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分,所以1分 =( 60 )秒。
张亮 9秒 2
王力 8秒 1
李军 10 秒 3
刘明 11 秒 4
三年级上册数学习题课件-1 第1课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
做一遍眼保健操
少于 1 分钟 多于 1 分钟 少于 1 分钟 多于 1 分钟
三年级上册数学习题课件-1 第1课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
三年级上册数学习题课件-1 第1课时 秒的认识 人教版(共7张PPT)
6.(探究题)下面是三年级4个男生50米跑的测试成绩, 请填出他们的名次。
姓名 成绩 名次