精神的三间小屋能力提升训练含答案
10 精神的三间小屋同步练习(含解析)
10*精神的三间小屋基础过关全练1.【新独家原创】阅读下面文字,完成题目。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为搏大”的名言,人们往往会自惭形秽。
我们难以拥有那样雄浑的襟怀。
不知累积至那种广mào,需如何积攒．每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?(1)根据拼音写汉字;给加点的字注音。
①广mào②积攒．(2)文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
(3)文中“自惭形秽”的意思是。
(4)请将文中的画线句改为反问句。
答:2.下列加点成语使用不正确的一项是()A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰．．．．,极富艺术感染力。
B.他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发．．．．。
C.几个少先队员不约而同．．．．地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。
D.这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出．．．．。
3.【新考法·语法综合】【新独家原创】下列表述不正确的一项是()A.“月冷风清”“精神大厦”“鲤鱼游弋”“扩大疆域”这四个短语的结构不一致。
B.“我们可以不美丽,但我们健康。
我们可以不伟大,但我们庄严。
我们可以不完满,但我们努力。
我们可以不永恒,但我们真诚。
”这几句运用了排比的修辞手法。
C.“假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。
”这句是假设复句。
D.“对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……”中的第一个省略号表示语义的转折,第二个省略号表示列举的省略。
4.【新独家原创】下列对课文的理解分析不恰当的一项是()A.本文是一篇说理性散文,通过对“精神的三间小屋”的描写、议论,表达了作者对个体精神世界的关注。
B.本文主要运用了比喻论证的方式,增强了材料的形象性,使要阐述的道理可见、可感。
同时作者善于把不同情况进行对比,这在阐述“三间小屋”的内涵时表现得比较充分,使人对小屋的内涵印象深刻。
部编人教版语文九年级上册第9课阅读能力提升卷B卷《精神的三间小屋》
阅读能力提升卷B卷-?精神的三间小屋?一、综合性学习本周五下午学校举办“电影文化〞主题讲座,需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。
请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。
请您妥善合理安排接孩子的时间。
谢谢！(1)为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语(2)短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“______________ 〞改为“ _____________ 〞。
(3)画线句子有语病，可修改为______________ 。
〔不得改变原意〕答案：(1)尊敬的家长，您好!(2)一会儿20分钟(3)请您妥善安排接孩子的时间二、现代文阅读〔一〕孝乃德之本①?论语?记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。
意思是说，给父母好脸色是最根本的孝道，也是最难做到的。
②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难承受的，就是儿女给脸色看。
有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。
儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。
〞母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。
〞儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。
〞没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。
③儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动缓慢，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和蔼待。
难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进展反省、克制和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。
难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。
一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。
④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母终究付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母〞的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。
部编版九年级语文上册第9课《精神的三间小屋》优秀练习题（含答案）
精神的三间小屋一、基础知识积累。
1．下列加着重号的字注音有误的一项是（）A.污浊．（zhuï）憎恶．（è）宽宥．(yîu) 自惭形秽．(huì)B.襟．怀(jīn) 广袤．(mào) 云霓．（ní）金戈．铁马(gē)C. 灼．晃（s huï）游弋．(yì) 轻觑．(qù) 形．销（xiāo）骨立D.困厄．（è）盛．放（shèng）窗棂．(líng) 俯拾即．是(jí)2.下列词语书写无误的一项是（）A.鸡飞狗跳不知所措铮铮作响净手焚香B.不约而同月冷风清竹木箫箫金戈铁血C.针芒在身泛味麻木俯拾即是抽丝剥茧D.鸠占鹊巢李代桃僵相得益彰缤纷和谐不知所措竹木萧萧乏味麻木3. 下列各句中没有语病的一项是（）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A．堂堂七尺大汉，就这么醍醐灌顶般地被折磨了一番，磨得形销骨立，瘦得只剩一张皮了。
B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
C．没料到芝麻大的事儿竟会引让他自惭形秽。
D．一人偷盗，一人望风，两人配合，相得益彰。
5.对下列句子排序恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①（一）细读14-17段），思考后回答1.为什么人们会认为建造“安放我们自身”好像一个怪异的说法？2. “所有我们认识的人”具体指哪些？结合生活实际思考后回答。
中考能力拓展练C卷-《精神的三间小屋》
中考能力拓展练C卷-《精神的三间小屋》一、选择题1.(2017 •天津和平区第二次质量调查·3分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：乱石间生长出的一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……_______身处大都市，行走也会让你发现：春天，街心公园还是鸟语花香；秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。
从某种意义上说，行走就是以平等的姿态，________自然力量的真实存在，________对生命的热爱之情。
A. 所以体验激发B. 即使激发体验C. 即使体验激发D. 所以激发体验答案：C解析：第一个空填关联词，结合语境分析，与“也”搭配的关联词为“即使”。
第二、三个空，根据后面的搭配词语“真实存在““热爱之情”可知,第二个空填“体验”更恰当,第三个空填“激发”更恰当。
2.(2018 •河南郑州外国语学校月考·3分）下列句子的排列顺序最恰当的一项是（）①生命也不可重复，你只有一个人生②一个人如果对自己的人生不负责,我不相信他会对其他生命负责③ 每一个人的生命都是独一无二的，世界上只有一个你④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责A. ②③①④B. ③①④②C. ③②①④D. ①③④②答案：B解析：这四个句子组成的文段是一个小的议论性文段,因此要先找出这四个句子的中心句。
这段文字阐述的观点是“生命是独一无二的”,故③句是中心句，排在首位；①句是对③句的解说，故排在③句后面；④句从正面阐述“人要对人生负责”，故排在①句后面；②句是从反面阐述“人要对人生负责”,故排在最后。
由此得出正确答案为B。
二、综合性学习3.（2018 •安徽合肥科大附中月考·12分）班级开展以“把握幸福，健康成长”为主题的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)活动前，你代表班级去邀请学校心理咨询室的王主任来给大家做一次专题讲座，请将下面的对话补充完整。
2022年部编版语文《精神的三间小屋 》考点与同步练习附答案
9 精神的三间小屋毕淑敏 ,1952年生 ,作家 .代表作有长篇小说<红处方><血玲珑>等 .- 易错字音 -宽宥．(yòu) 困厄．(è) 嘟囔．(nang) 坍．塌(tān) 灰烬．(jìn) 矗．立(chù) 金戈．铁马(gē) 相得益彰．(zhāng) 攒⎩⎪⎨⎪⎧〔zǎn 〕积攒〔cuán 〕攒动 肚⎩⎪⎨⎪⎧〔dù〕肚皮〔dǔ〕猪肚 间⎩⎪⎨⎪⎧〔jiān 〕间不容发〔jiàn 〕挑拨离间 - 易错字形 -广mào(袤) 游yì(弋) huī(麾)下自惭形huì(秽) 鸠占què(鹊)巢 李代桃jiāng(僵)⎩⎪⎨⎪⎧惊hài 〔骇〕言简意gāi 〔赅〕 ⎩⎪⎨⎪⎧rú〔濡〕养nuò〔糯〕米⎩⎪⎨⎪⎧形xiāo 〔销〕骨立xiāo 〔消〕失【广袤】 开阔 ,广阔 .【宽宥】 宽恕 ,原谅 .【游弋】 在水中游动 .【轻觑】 轻视 ,小看 .【濡养】 滋养 .【自惭形秽】 原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧 ,后来泛指自愧不如别人 .【间不容发】 两物中间容不下一根头发 ,形容事物之间距离极小 .【形销骨立】形容身体极其消瘦.【李代桃僵】意思是李树代替桃树而死,原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过.【相得益彰】指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处.第二课时一、根底知识过关1.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音.(1 )海水的潮汐________与月亮的引力有关.(2 )经过12天运行,这批货物才抵达________石家庄车站.(3 )沙漠上,一队骆驼驮________着各种材料安静有序地走着.(4 )近几年,复古的褶皱________长裙非常流行,一年四季都能看到.【答案】(1 )cháo xī(2 )dǐ dá(3 )tuó(4 )zhě zhòu【解析】【分析】根据平时对汉字字音的积累答题,注意"汐〞"褶〞容易读错.故答案为：⑴cháo xī；⑵dǐ dá；⑶tuó；⑷zhě zhòu【点评】此题考查汉字读音.做这样的题,要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规那么,掌握常用汉字的读音,注意多音字、形近字、形声字、音近字等.2.文学常识填空：<阿西莫夫短文两篇>选自<________> ,作者阿西莫夫是________国著名科普作家和________小说家.【答案】新疆域；美；科学梦想【解析】【分析】<阿西莫夫短文两篇>选自<新疆域> .艾萨克·阿西莫夫是美|国作家,是生物化学教授,门萨学会会员,他创作力丰沛,产量惊人,作品以科幻小说和科普丛书最|为人称道.美|国科幻小说黄金时代的代表人物之一.故答案为：<新疆域>；美|国；科学梦想【点评】文章共分为两个小篇<恐龙无处不在>、<被压扁的沙子> .3.<恐龙无处不在>作者________ ,________国人,选自<________> .【答案】阿西莫夫；美；新疆域【解析】【分析】背诵文学常识.【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握.4.依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了________ .【答案】大陆漂移假说【解析】【分析】熟读课文,把握作者的见解.【点评】学生要熟读并理解课文内容.5.通过对"被压扁的沙子〞的反思,证明________ .【答案】外星撞击导致恐龙灭绝|【解析】【分析】理解课文,把握作者的见解.【点评】主要考查对课文的理解.二、能力迁移提升6.以下划线字的拼音全部正确的一项为哪一项( )A. 褶皱(zhě )劫难(jié ) 骨骼(gé )B. 遗骸(hái ) 蟾蜍(yú ) 撞击(zhuàng )C. 两栖(xī ) 深渊(yuān )鸟臀(tún )D. 追溯(suó ) 衍射(yǎn )溅到(iiàn )【答案】A【解析】【分析】B项中"蟾蜍(yú )〞应为"蟾蜍(chú )〞；C项中"两栖(xī )〞应为"两栖(qī )〞；D项中"追溯(suó )〞应为"追溯(sù )〞.故答案为：A【点评】注意同音字、形似字的区别,防止混淆.在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆.注意此题中的"两栖〞的"栖〞的正确读音.7.以下词语有错误的选项是( ) .A. 流逝时间流逝流失水土流失B. 熔化岩石熔化融化冰雪融化C. 导致导致失败倒置本末倒置D. 漂移大陆漂移飘逸白云飘逸【答案】D【解析】【分析】D项应为白云飘移.所以应该选D .【点评】主要考查学生对常用字的掌握.8.以下句子没有语病的一项为哪一项( ) .A. 地球上最|后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿多年左右前形成的.B. 汽车实际上是造成所有空气污染(特别是城市中空气污染)、引起酸雨和全球温度上升的根本途径.C. 音乐家贝多芬,之所以拥有如此崇高的荣誉,关键在于他的作品以及他作品独特的震撼力.D. 这次展览会上,人们看到和听到的都是各地优秀的民族文化和先进的科学技术.【答案】C【解析】【分析】A项"大约〞与"左右〞重复；B项的"造成〞与"根本途径〞搭配不当,应改为"主要原因〞或"主要因素〞；D项应去掉"听到〞.应选C .【点评】考查学生辨析病句的能力.9.选出没有运用说明方法的一项( ) .A. 例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼.B. 可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动.C. 如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子.D. 钓鱼岛自古以来就是中|国的领土,台湾、福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼、采药.【答案】D【解析】【分析】A举例子B打比方C列数字 .故答案选D .【点评】考查对说明方法的理解.10.<恐龙无处不在>第四自然段举了青蛙、蟾蜍的例子,原因是( ) .A. 作者熟悉青蛙、蟾蜍.B. 作者喜欢青蛙、蟾蜍.C. 是我们熟悉的两栖动物,有代表性,简明易懂.D. 作者举不出别的例子.【答案】C【解析】【分析】举例子要举读者熟悉易懂的.应选C .【点评】此题考查学生对举例子说明方法的理解.11.如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子. (你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这样做呢? )括号中的话所起的作用( ) .A. 说明金刚石是由碳构成的.B. 说明金刚石的珍贵,变成碳太可惜了.C. 补充说明增温可以加速斯石英返回原始状态.D. 补充说明金刚石可以分解成碳,而斯石英只能分解成沙子.【答案】C【解析】【分析】括号内容说明金刚石加温恢复到炭的状态.应选C .【点评】考查学生对句子的理解分析.12.说说以下划线词语在句子表达中的作用.①这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世|界各地.②许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球外表.这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝|的原因.【答案】① "确实〞一词表示肯定,用以强调在南极发现古爬行动物化石,有力地证明了"恐龙曾经在世|界各地分布过〞这一观点.②"也许〞表示猜想,不能肯定.因为这种说法到目前为止还没有可靠的证据加以证明,所以这样说,突出了说明语言的准确性.【解析】【分析】此题考查学生对说明文语言的把握能力.从说明文语言的准确性这个角度来概括其特点,要使用评价语"准确说明〞.解答此题的步骤：①(定性)在程度、状态、性质、范围上加以限制、强调、说明……；②解释句意的变化. (先解词,说明原句意思是…… )表达了说明文语言的准确性. "确实〞强调在南极发现古爬行动物化石；"也许〞表示猜想.对"导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝|的原因〞的不确定.故答案为：① "确实〞一词表示肯定,用以强调在南极发现古爬行动物化石,有力地证明了"恐龙曾经在世|界各地分布过〞这一观点.②"也许〞表示猜想,不能肯定.因为这种说法到目前为止还没有可靠的证据加以证明,所以这样说,突出了说明语言的准确性.【点评】答题的方法是"抄下它,解释它,带入它,比拟它(正反两面说清它) ,肯定它(得结论)〞.13. "低碳〞成了人们耳熟能详的词汇, "低碳生活〞正日益为更多人所接受.为了使同学们加深对"低碳生活〞的认识,选择更加健康、环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动.请你参与并完成下面的任务.(1 )阅读以下材料,从两个方面概括出实行"低碳生活〞的必要性.随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化.全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没.据预测,按现在的速度,21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期.水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病.(2 )阅读以下校团委对学生进行的"低碳生活方式了解程度〞的调查表,说说在学生中开展"低碳生活方式〞宣传的意义.【答案】(1 )减缓海平面升高淹没陆地的速度,抑制水体污染引发的疾病.(2 )多数人对"低碳生活方式〞了解不够,开展宣传活动意义重大.【解析】【分析】(1 )认真阅读材料一,可以看出材料一是分两个方面说明的,前三句话是一个方面,第四句话是另一个方面.第|一个方面说明的是温室气体的大量排放最|终会导致海平面上升,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没.第二个方面说明的是温室气体的大量排放最|终会污染水体,引发疾病.据此可以从两个方面概括出实行"低碳生活〞的必要性是：减缓海平面升高淹没陆地的速度,抑制水体污染引发的疾病.(2 )认真观察"低碳生活方式了解程度〞的调查表,可以看出非常了解和比拟了解低碳生活方式的分别占比为7.9％和24.2％,两者加到一起只要30％多一点,而对低碳生活方式不太了解和不了解的分别占比为59.2％和8.79％,两者加到一起竟达将近70％.由此可见大多数人对"低碳生活方式〞了解不够,很有必要开展宣传活动.故答案为：⑴减缓海平面升高淹没陆地的速度,抑制水体污染引发的疾病.⑵多数人对"低碳生活方式〞了解不够,开展宣传活动意义重大.【点评】⑴此题考查学生对材料的梳理及概括能力.做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案.⑵此题考查图文转换能力.解答此题要结合题目要求审清图意,要结合有关数字,关健词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯.三、在线精读演练14.阅读<被压扁的沙子>节选,答复以下问题.①在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝|的一个新观点争论不休,这个问题最|终也许会得到解决.②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富.一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果.这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球外表.这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝|的原因.③毫无疑问,6500万年前地球上曾经有过一次"大灭绝|〞,发生过一次"大劫难〞.然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的.例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝|的巨大灾难.④因此,目前存在两种对立的理论,即"撞击说〞和"火山说〞.⑤这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来防止这种撞击)我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施.(1 )这段文字说明的对象是什么?采用了什么样的说明顺序?(2 )②③④段文字说明了造成恐龙灭绝|的原因有哪两条?其依据分别是什么?(3 )第②段文字中划线的"可能〞"也许〞能否删去?为什么?(4 )第③段文字运用了什么说明方法,作用是什么?【答案】(1 )造成恐龙灭绝|的原因.逻辑顺序.(2 )原因：由于巨大的小行星或彗星对地球的撞击；地球经历了一个火山爆发期,许多大火山同时喷发造成恐龙灭绝| .依据："撞击说〞和"火山说〞.(3 )不能删去.这两个词表示推测,在没有确凿的事实进行科学的说明之前,只能用"可能…也许〞,突出说明语言的严谨.(4 )运用了举例子的说明方法,说明并不是所有的科学家都认为恐龙的灭绝|是由巨大撞击引起的.【解析】【分析】(1 )由第|一段中重点句子"科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝|的一个新观点争论不休〞分析,说明对象是"恐龙灭绝|的原因〞.本文第①段,说明科学家们对恐龙灭绝|的原因争论不休.第②③④段,介绍恐龙灭绝|的两种学说"撞击说〞和"火山说〞.第⑤段,说明研究恐龙灭绝|原因的巨大意义.所以是逻辑顺序.(2 )此题考查信息筛选.找出关键语句,由"这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果.〞"如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝|的巨大灾难〞概括答复即可.④因此,目前存在两种对立的理论,即"撞击说〞和"火山说〞 .(3 )在语境中体会加下划线词语的准确性；重视具有修饰性功能的词语表义的准确性. "可能、也许〞通常表示猜想,结合第②段"一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果.这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发〞语境分析即可 .(4 )此题考查说明方法及作用. "例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期〞由关键词"例如〞分析,使用了举例子的说明方法,使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.【点评】(1 )找说明对象的方法：一看题目.有的标题直接说明说明对象.二观首|段.题目没有说明说明对象时,就要看文章的第|一段,在第|一段的结尾处往往会点出文章的说明对象.三找结尾段.有的在结尾处揭示说明对象.四归纳总结.(2 )认真审题,弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括.(3 )从说明文语言的准确性这个角度来概括其特点,要使用评价语"准确说明〞.解答此题的步骤：① (定性)在程度、状态、性质、范围上加以限制、强调、说明……；②解释句意的变化. (先解词,说明原句意思是…… )表达了说明文语言的准确性.(4 )举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理.从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰.15.阅读下面的文段,答复以下问题.同样的纬度,我国为何更冷?唐淼现在的冬天越来越暖和了,但与世|界上同纬度的地区比拟起来,我国的冬天仍然是最|寒冷的.冬季,东北地区平均气温低至|－20℃,其中最|冷的地区,非漠河莫属.英国西海岸利物浦和我国漠河纬度根本相同,可是利物浦即使在冬季,每天清晨最|低气温大都在0℃以上,港口也终年不冻,跟我国杭州、长沙温度相似,而漠河同时期气温竟然低至|－30.9℃!纬度越高,太阳高度角越小,所以温度越低.莫斯科位于北纬55度到56度,1月平均气温为－9.3℃,而我国沈阳位于北纬41度48分,纬度比莫斯科低得多,1月平均气温却是－11.5℃.北方地区是如此,那么南方地区呢?古巴首|都哈瓦那与我国广州市的纬度相似,而且两地都是冬季不下雪、四季常开花.但哈瓦那根本全年都是夏天,最|强寒潮来临时也都还有9℃.而广州1月平均气温比哈瓦那低了8℃左右,且还有2.8天的有霜期,最|低气温可以下降到0℃.以此看来,我国冬季确实比世|界同纬度上其他国|家要寒冷.事实上,在同样的纬度上,世|界各地的温度往往不尽相同.把全球纬圈上各点的温度加以平均,叫作纬圈平均温度.冬季,我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃；黄河中下游偏低10℃～14℃；长江以南偏低8℃；就连华南沿海地区也偏低5℃左右.处在同样的纬度范围内,为何我国的冬季温度比拟低呢?这一"祸首|〞就是频频南下的寒潮.冷空气最|早大都来自北冰洋,然后经过西伯利亚得到加强.西伯利亚高原不但纬度高,而且海拔高,地处大陆内部,获得热量少,散热快,成为北半球寒冷中|心.这里的盆地地形使气流不通畅,湍流交换弱,冬季,地面散热快,又处于周围山坡的环绕之中,冷气流沿着山坡下沉至|盆地底部,使盆地底部更加寒冷.在高空西北气流的引导下,寒潮就会大爆发,并不断积累入侵我国.寒潮来临时究竟有多强,对我国影响有多大呢?以上海为例,百年来曾经有两次大的寒潮来袭.第|一次是1908年的4月,24日气温还高达31.6℃,人们纷纷身着短袖出行,第二天,经过冷空气的"洗礼〞,气温居然下降到7.7℃.后来,温度降至|6℃,在短短的两天中,人们经历了从夏季到冬季的转换.第二次是1961年1月,21日气温为19.9℃,黄昏冷空气来袭,第二天气温降到10.1℃,第三天寒潮势头强劲,最|低温降至|－2.1℃,24日早晨,气温再创新低,到达－10.6℃.寒潮来临往往引发多种严重的气象灾害.可以说它对工农业生产和百姓日常生活的影响很大,对农业、牧业、交通、电力甚至|人们的健康都有一定影响.(选自<北京日报>2021年2月9日)(1 )请用一句话概括文章说明的主要内容.(2 )第二段运用了什么说明方法?有什么作用?(3 )下面句子中加下划线的词语能否删去?请说明理由.冬季,我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃.(4 )文章主要运用了什么说明顺序?有什么作用?【答案】(1 )同样纬度,我国更冷的具体情况与原因.(2 )列数字、作比拟.列出具体的气温度数,把我国冬季漠河的温度与英国冬季利物浦的温度进行比拟,说明虽然纬度根本相同,但两地气温相差巨大,说明我国更冷,也引出下文"处在同样的纬度范围内,为何我国的冬季温度比拟低〞这一问题.(3 )不能, "大约〞表示估计,说明后面的温度只是估计,并不是准确数字,如果删掉,句子的意思就变成了冬季我国东北地区的温度一定比纬圈平均温度低14℃～18℃,过于绝|对,不符合实际, "大约〞一词表达了说明文语言的准确性、严密性.(4 )由果到因的逻辑顺序.先列举我国无论北方还是南方,与同纬度的其他国|家相比都更冷,然后说明造成这个现象的原因.这样说理,符合逻辑,更便于读者的理解.【解析】【分析】(1 )根据这篇文章的题目可知,这篇文章说明的主要内容是：同样的纬度,我国为何更冷?换句话说就是同样纬度,我国更冷的具体情况与原因.(2 ) "东北地区平均气温低至|－20℃〞"漠河同时期气温竟然低至|－30.9℃〞运用了列数字的说明方法,而这段话把我国冬季漠河的温度与英国冬季利物浦的温度进行比拟,这两个地区的纬度相同,但是两地冬季的温度差异却很大,结合语境分析,作者使用这两种说明方法,具体说明说明虽然纬度根本相同,但两地气温相差巨大的事实,非常令人信服.结合下文说明内容分析,这段话也引出下文"处在同样的纬度范围内,为何我国的冬季温度比拟低〞这一问题.⑶"大约〞,表示估计. "冬季,我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃〞意思是冬季,我国东北地区的温度比纬圈平均温度估计要低14℃～18℃. 如果删掉,句子的意思就变成了冬季我国东北地区的温度一定比纬圈平均温度低14℃～18℃,过于绝|对,不符合实际, "大约〞一词表达了说明文语言的准确性、严密性.因此不能删去.⑷结合文章内容分析,文章首|先列举我国无论北方还是南方,与同纬度的其他国|家相比都更冷,然后说明造成这个现象的原因.采用了由现象到本质或由果到因的逻辑顺序.这样说理,符合人们的认知规律,更便于读者的理解.故答案为：⑴同样纬度,我国更冷的具体情况与原因.⑵列数字、作比拟.列出具体的气温度数,把我国冬季漠河的温度与英国冬季利物浦的温度进行比拟,说明虽然纬度根本相同,但两地气温相差巨大,说明我国更冷,也引出下文"处在同样的纬度范围内,为何我国的冬季温度比拟低〞这一问题.⑶不能, "大约〞表示估计,说明后面的温度只是估计,并不是准确数字,如果删掉,句子的意思就变成了冬季我国东北地区的温度一定比纬圈平均温度低14℃～18℃,过于绝|对,不符合实际, "大约〞一词表达了说明文语言的准确性、严密性.⑷由果到因的逻辑顺序.先列举我国无论北方还是南方,与同纬度的其他国|家相比都更冷,然后说明造成这个现象的原因.这样说理,符合逻辑,更便于读者的理解.【点评】⑴此题考查提取并概括内容的能力.这类题目答题技巧：①要根据题目的指向意义,明确在文中搜索内容的范围；②有些内容,直接在提取范围中摘录即可获取,但有的内容不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得；③将提取的内容进行优化与整合,最|后以简洁、恰当的语言加以归纳.⑵此题考查了说明文说明方法辨析及其作用.说明方法特征明显,一般比拟容易判断.说明方法的作用,首|先结合说明方法牢记其通用的作用,其次要注意结合运用说明方法的文章内容具体分析,切记离开文章内容的空洞分析.⑶此题考查对说明文语言特点的分析理解能力.解答字词能否删去题型,首|先要说明观点,答案一般都是否认的,分析理由的思路是：该词表示什么,句中什么意思,去掉后会怎么样,与原文不符,表达了说明文语言的准确性.⑷此题考查分析说明顺序及作用的能力. 逻辑顺序,即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序,这种顺序常用于事理说明文.事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程那么指由浅入深、由具体到抽象等等.作者依据这些来安排说明内容的先后顺序,就容易把事物之间的关系说清楚,将繁复的内容介绍得有条不紊.四、核心素养培优16.阅读下面的材料,按要求答复以下问题.冬去春来,乍暖还寒.人们在起床时发现窗外的世|界陷入了茫茫雾海,这样的天气被广东人称为"回南天〞.回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三月份.因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,使气温上升,空气湿度加大,一些冰冷的物体外表遇到暖湿气流后,容易产生水珠. "回南天〞出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至|地面都会"冒水〞,到处湿漉漉的,空气似乎都能拧出水来.浓雾是"回南天〞最|具特色的现象.据统计,回南天现象严重时可使能见度降至|50米以内.(1 ) "回南天〞形成的主要原因是________ . (不超过50字)(2 ) "回南天〞的主要特征是________ . (不超过15字)【答案】(1 )二三月份的冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,气温上升,空气湿度加大,冰冷的物体外表遇暖湿气流,产生水珠.(2 )空气湿度接近饱和(或"到处湿漉漉〞) ,能见度低(或"浓雾弥漫〞)【解析】【分析】(1 )此题意在考查学生对课外说明文的理解概括能力.仔细阅读文段,寻找关键语句概括答复即可.如"回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三月份.因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,使气温上升,空气湿度加大,一些冰冷的物体外表遇到暖湿气流后,容易产生水珠.〞。
2019九年级语文上册 第二单元 9精神的三间小屋强化训练 新人教版
精神的三间小屋一、基础知识积累。
1．下列加着重号的字注音有误的一项是（）A.污浊．（zhuó）憎恶．（è）宽宥．(yòu) 自惭形秽．(huì)B.襟．怀(jīn) 广袤．(mào) 云霓．（ní）金戈．铁马(gē)C. 灼．晃（s huó）游弋．(yì) 轻觑．(qù) 形．销（xiāo）骨立D.困厄．（è）盛．放（shèng）窗棂．(líng) 俯拾即．是(jí)2.下列词语书写无误的一项是（）A.鸡飞狗跳不知所措铮铮作响净手焚香B.不约而同月冷风清竹木箫箫金戈铁血C.针芒在身泛味麻木俯拾即是抽丝剥茧D.鸠占鹊巢李代桃僵相得益彰缤纷和谐不知所措竹木萧萧乏味麻木3. 下列各句中没有语病的一项是（）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A．堂堂七尺大汉，就这么醍醐灌顶般地被折磨了一番，磨得形销骨立，瘦得只剩一张皮了。
B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
C．没料到芝麻大的事儿竟会引让他自惭形秽。
D．一人偷盗，一人望风，两人配合，相得益彰。
5.对下列句子排序恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①（一）细读14-17段），思考后回答1.为什么人们会认为建造“安放我们自身”好像一个怪异的说法？2. “所有我们认识的人”具体指哪些？结合生活实际思考后回答。
精神的三间小屋阅读答案
精神得三间小屋阅读答案精神得三间小屋面对那句“人得心灵，应该比大地、海洋与天空都更为博大”得名言，我们（甲）。
我们难以拥有那样雄浑得襟怀，不知积累至那种广袤，须如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓。
甚至那句恨不能人人皆知得中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余，不知所措。
也许因为我们不过就是小小得草民，即便怀有效仿得渴望，也终就是（乙），便以位卑宽宥了自己。
两句关于人得心灵得描述，不约而同使用了空间得概念。
人得肢体活动，需要空间。
人得心灵活动，也需要空间。
那容心之所，该有怎样得面积与布置？人们常常说，安居才能乐业。
如今得城里人一见面，就问，您就是住两居室还就是三居室啊？……喔，两居室窄巴点，三居室虽说不富裕，也算小康了。
身体活动得空间就是可以计量得，心灵活动得疆域，就是否也有个基本达标得数值？有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。
于就是，宜选月冷风清竹木潇潇之处，为自己得精神修建三间小屋。
第一间，盛着我们得爱与恨。
对父母得尊爱，对伴侣得情爱，对子女得疼爱，对朋友得关爱，对万物得慈爱，对生命得珍爱……对丑恶得仇恨，对污浊得厌烦，对虚伪得憎恶，对卑劣得蔑视……这些复杂对立得情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发。
您得一生，经历过得所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作得古老乐器，铺陈在精神小屋得几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。
假如爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色得鲤鱼游弋，那就是您得大福气。
假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，您得精神悲戚压抑，形销骨立。
如果想重温祥与，就得净手焚香，洒扫庭院。
销毁您得精神垃圾，重塑您得精神天花板，让一束圣洁得阳光，从天窗洒入。
无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类得光明大于暗影。
哪怕就是只多一个百分点呢，也就是希望永恒在前。
所以，在布置我们得精神空间时，给爱留下足够得容量。
第二间，盛放我们得事业。
2022年部编版语文《精神的三间小屋》考点与同步练习附答案
9 精神的三间小屋◎文章主旨这是一篇融议论、描写、抒情于一体的说理性散文。
文章通过对精神的三间小屋的介绍,表达了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的主题。
◎结构图示{第一部分(1~6):引出话题——如何布置我们的心灵空间第二部分(7~18):阐释话题——为自己的精神建立“三间小屋”第三部分(19~20):总结话题——建立精神大厦,开拓精神旷野◎查一查广—廣 ( )—寬( )—燼( )—慚 ( )—穢( )—馬◎读一读當．我们把自己的精神小屋建築．得美观结实、储物丰富之后,不妨擴．大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神曠．野。
◎讲一讲隶书结构特点1.字形扁方,左右分展。
隶字一反篆字纵向取势的常态,而改以横向(左右)取势,造成字形尚扁方,笔画收缩纵向笔势而强化横向分展。
2.起笔蚕头,收笔燕尾。
这是隶书用笔上的典型特征,特别是隶字中的主笔横、捺画几乎都用此法。
3.化圆为方,化弧为直。
这是隶书简化篆书的两条根本路子。
不过如果不了解篆书的圆,就不易掌握好隶书的方。
4.变画为点,变连为断。
我们知道篆字不用点,即使用点也只是一种浑圆点。
而隶书中点已独立了出来,不再依附于画,而且点法也日益丰富,有平点、竖点、左右点、三连点(水旁)、四连点(火旁)等等。
查一查:宽烬惭秽马1.书法是中华民族的艺术瑰宝。
请欣赏下面的书法作品,并把它正确、标准地书写在田字格内。
以下加点的字注音。
宽宥．()游弋．()轻觑．()麾．下() 广袤．() 窗棂．()坍．塌() 要诀．() 困厄．()自惭形秽．() 相得益彰．() 间．不容发()3.根据拼音写汉字。
(一)()袤．(mào)积攒．(zǎn)疆．域(jiāng)相得益彰．(zhāng)骇．(hài)游弋．(yì)储．藏(chǔ)自惭形秽．(suì)C.憎．恶(zèng)麾．下(huī)剥．除(bō)间不容发．(fā)D.濡．养(rú)坍．塌(dān)泥泞．(nìng)金戈．铁马(gē)()A.通过阅读毕淑敏的《精神的三间小屋》,使同学们更加关注人的精神生活。
初中语文材料九年级语文9精神的三间小屋课堂检测含解析答案
九年级语文9精神的三间小屋课堂检测含解析答案▲提升训练4.下列各项与例句运用的修辞手法相同的一项是( )(2分)例句:千里冰封,万里雪飘。
A.将军百战死,壮士十年归。
B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。
C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西D.烽火连三月,家书抵万金4. A 【解析】例句和A项是互文修辞，B项是对象和借代，C 项是拟人，D项是对偶、夸张。
5.下列句子没有语病的是（）A.治疗炎症的中药，与西药相比，它不但能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。
B.这份期刊的阅读对象，主要是面向中文专业的研究生、本科生、中小学语文教师及其他语文工作者。
C. 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
D.“确诊者未接种疫苗”的消息，无疑给所有人敲响警钟：要构筑免疫屏障，疫苗接种不是一道选择题，而是必答题。
5. D 【解析】A项，主语赘余，去掉“它”。
B项，谓语赘余，去掉“面对”。
C项，宾语赘余，去掉“编写”。
6.下列各句标点使用正确的是（）A.对于那些弑亲罪犯，有的人却无动于衷，真够善良的。
B.许多年轻人用非常“潮”的方式来纪念“五四运动102周年”。
C.因为塞舌尔疫苗接种取得了成功，才会被一些人“放在显微镜下观察”，污蔑抹黑中国疫苗。
D.古代边将常常会发出“将军白发征夫泪。
”的慨叹。
6. C 【解析】A项，“善良”是反语，当用引号。
B项，引号标示范围过大，后引号前提至“运动”后。
D项，引言结束不停顿，去掉引号内句号。
7—8不变▲古诗文阅读9—11题不变▲综合性学习12.请你根据要求，在学校开展的以“岁月如歌”为主题的综合性学习活动中，完成下列任务。
（10分）下面是对学校全体初三学生及其家长“升学理想”情况进行调查后的结果：普高及以上职高社会学生78% 17% 5%家长90% 6% 4%（1）从表格内容中，你得出什么调查结论？（3分）12.（1）学生或家长都希望自己的子女读高中，而不愿读职业中专，希望进入社会的则更少。
部编语文九(上)第9课《精神的三间小屋》练习题及参考答案
部编语文九（上）第9课《精神的三间小屋》练习题及参考答案一、基础训练1.品读课内语段,回答问题。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。
我们难以拥有那样雄浑的襟怀。
不知累积至那种广袤,需如何积zǎn( )每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云ní( )?甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。
也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可既,便以位卑宽宥了自己。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
自惭形秽( ) 襟( )怀积zǎn( )云ní( ) 宽宥( )(2)画线句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
(3)“广袤”中“广”的意思是( )A.从东到西的长度B.从南到北的长度C.扩大;扩充D.多2.解释下列句子中加点的词语。
(1)这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。
间不容发:(2)否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
李代桃僵:(3)适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。
这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。
俯拾即是:(4)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。
自惭形秽:二、能力提升1.下列各项中,对课文理解不正确的一项是( )A.课文第一至三段是全文的引子,表达了作者对两句名言的感慨与思考。
引出对精神空间的理解。
B.第一间精神小屋“盛着我们的爱和恨”。
作者首先选用两组带有对立情感的排比句,说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的,接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。
C.第三间精神小屋“安放我们自身”。
作者首先用一个设问句引出下文,接着用了两个比喻句说明精神小屋里没有自己的悲哀,告诫人们:做人不能迷失了自我。
部编版九年级语文上册第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习题及答案
部编版九年级语文上册第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习题及答案一、基础闯关全练1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．广袤．（mào）积攒．（zǎn）宽宥（．．yòu）游弋．（gé）B．困厄．（è）濡．养（rú）麾．下（huī）嘟囔．（dū）C．憎恶．（è）灰烬．（jìn）窗棂．（líng）嘹．亮（li áo）D．矗．立（chù）轻觑．（xù）襟．怀（jīn）坍．塌（tān）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．自渐形秽悄无声息水落石出月冷风清B．间不容发礼代桃僵不约而同悲欢离合C．金戈铁马喜怒哀乐愁云惨雾无师自通D．抽丝剥茧不知所错俯拾即是鸡飞狗跳3．下列对句中加点词语理解有误的一项是（）A．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。
（形容身体极其消瘦）B．否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（比喻强占他人的居处）C规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐相得益彰的局面。
（相互得到表彰）D．即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。
（只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现面实际难以实现）4．选词填空第一间，盛着我们的爱和恨。
对父母的______对伴侣的情爱，对子女的______对朋友的______对万物的______对生命的______（尊爱关爱疼爱珍爱慈爱）对丑恶的仇恨，对污浊的______对虚伪的______对卑劣的______……（蔑视厌烦憎恶）这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。
二、能力提升全练1．下列对课文内容的理解不正确的一项是（）A．这是一篇融议论、描写、抒情于一体的说理性散文通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性，关注自我，关注人的精神生活的思想B．本文最后两段总结全文，指出建立精神栖息地是我们的义务和权利，提出了扩大精神空间的建议C.《精神的三间小屋》写作角度新颖独特，语言生动，意蕴深厚D.作者运用比喻、排比等修辞手法，形象地论述了爱和事业对于我们人生的重要性，只要对他人充满爱，事业能成功，即使牺牲自己的利益甚至是生命，也在所不惜2．品读课内语段，回答问题三间小屋，说大不大，说小不小。
《精神的三间小屋》练习题及答案-省教研室
《精神的三间小屋》练习题1.作者认为在人们的精神世界里应该建立哪些“精神小屋”？（3分）答：第一间，盛着我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第三间，安放我们自身。
2.在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语“鸠占鹊巢”，结合文章，文中“鹊”指的是什么？“鸠”指的是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？（3分）答：“鹊”指的是“事业”。
“鸠”指的是“事业之外的赘生物”。
“鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。
3.阅读以下两则材料，说说它们各自可以作为第几间小屋的论据。
请结合材料和课文，说说你的理由。
（4分）①木拉提·西日甫江，是新疆和田地区的一名公安民警。
从警14年来，木拉提·西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线，用热血和行动保护了人民群众的生命财产安全与社会和谐稳定，被当地群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语的尊称，传说中老百姓的守护者)。
②武汉有个90后的女孩，一家三口都患上了新冠肺炎，被送到不同医院救治。
2月中旬，她的父亲医治无效去世。
女孩忍着悲痛，每天登录父亲的微信号与母亲联系，鼓励母亲坚持。
经治疗，母女俩先后痊愈。
这个女孩靠着自己的坚强和智慧，给了母亲力量和信心。
答：①第二间小屋，盛放我们的事业；②第一间小屋，盛着我们的爱和恨。
理由结合材料和课文，言之成理即可。
4.阅读以下材料：其词曰：士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。
思想而不自由，毋宁死耳。
.......先生之学说，或有时而可商。
惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。
（选自陈寅恪《清华大学王观堂先生纪念碑铭》）请结合材料和课文，说说陈寅恪先生如此推崇王观堂（王国维）先生的原因。
（4分）答：推崇的原因：王国维的学说，是其超越世俗之见，有自己独特见解，自由思考后的产物。
王国维先生在他的“第三间小屋”，安放了自身，建立了自我的精神栖息地。
5.文中多次使用比喻论证和对比论证方法，请各找出一处，并说出其论证的观点。
部编版九年级语文上册第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习题及答案
部编版九年级语文上册第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习题及答案部编版九年级语文上册第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习题及答案一、积累运用1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．广袤．（mào）宽宥．（yǒu）惊骇．（hài）B．憎．恶（zèng）坍．塌（tān）间．不容发（jiàn）C．麾．下（huī）悲戚．（qī）驰骋．（chěng）D．栖．息（xī）开拓．（tuò）灰烬．（jìn）2．根据拼音写出相应的汉字。
（1）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形huì（）。
我们难以拥有那样雄浑的襟怀。
不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云ní（）？（2）也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有xiào（）仿的渴望，也总是可望而不可jí（），便以位卑宽宥了自己。
3．下列对课文的鉴赏及文学常识的表述，不正确的项是（）A．《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏，国家一级作家，代表作品有长篇小说《红处方》《血玲珑》等。
B．本文是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了作者关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想C．在写“盛着我们的爱和恨”的第一间小屋时，作者用排比、比喻、设问等修辞手法，形象地写出人生爱恨交织的经历D．文章开头那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言出自法国文学家雨果的《悲惨世界》，原文是“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵4.为什么说“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己”？______________________________________________________二、基础提升5．阅读语段，完成各题。
人教版九年级上册语文第9课《精神的三间小屋》提升练习
奇中渐渐长大。
③惊奇是幼稚的特权，惊奇是一张白纸。但人是不可以总是惊奇着的。在生命 的某一个时辰，你突然因为你的惊奇，遭逢尴尬与嘲笑。你会发现，惊奇在更多的 时候，是稚嫩的表现，是少见多怪的代名词，是一种原始蛮荒的状态。在尊重老练 成熟的社会心理中，惊奇是如胎发[注]一般的标志。
8
④于是人们开始厌恶惊奇。 ⑤如果你看到丑恶，假装没有看到，依旧面不改色、谈笑风生，人们就会送你 “人情练达”的评价。你听到秽闻，仿佛在那一刻患了突发性的耳聋，脸上毫无表 情，人们会感觉你老于世故、可以信赖。你被美丽、美好、美妙的景色感动，只可
11
⑫你也可以在静夜中同自己对话，回忆那些经历中最美好的片段，温习曾经使 心灵震撼的镜头。它也许是旷野里很小的一朵花，也许是苍茫的大漠暮色，也许是 雄浑激荡的乐曲……总之，那是独属于你的一份秘密，只有你才知道它对于你的特
A．③①④②
C．③②④①
B．④②①③
D．①②④③
7
拓 展 阅 读
6．【2017·湖北武汉中考】阅读下面的文章，回答问题。 保持惊奇
①生命开始的一瞬就是惊奇。我们周围的世界为什么由黑暗变得明朗？外界的
声音为未知的世界，不断地惊奇着、探索着，在惊
以默默地藏在心底，脸上切不可露了少见多怪的惊奇，人们就会以为你少年老成，
有大谋略、大气魄，是可做将帅的优良材料。你碰到可歌可泣的人间至情，要把心 肠练得硬如钻石，脸不变色心不跳。就算真搅得肝肠寸断，也只可夜晚躲到无人处 暗自咀嚼……我们把惊奇视作一种性格缺憾，我们以为永不惊讶才是人生的至高境 界。于是，见怪不怪，我们的心灵渐渐在漠视中麻痹，更不消说有意识地掩饰我们 的惊讶，会更猛烈地加速心灵粗糙。我们因此极快地丧失掉了惊奇的本能。
行业里是行家里手，在其他领域完全可能是白痴，这不是羞愧的事情。坦率地流露 惊奇，表示自己对这一方面的无知以及求知的探索，是一种可嘉的勇气。我认识一 位 82 岁的、肾脏功能已经衰竭的老人，他兴致勃勃地同我探讨电脑的种种输入方 法。在自己的专业范畴里，他是一位德高望重的长者，但对电脑的理解多有谬误， 就连我这个“二把刀”也听出了许多破绽。但是，老人家充满探索之光的惊奇的眼 神，在这一瞬像探照灯一样扫过我的灵魂。
【提高练习】精神的三间小屋(语文部编九上)
《精神的三间小屋》提高练习本课时编写：合肥市第三十八中学刘军阅读下列文字，回答文后问题。
好做的事与把事做好①我们经常本末倒置，当我们搞砸一件事时，我们会说这件事太难做了，所以没有做好。
而到底是事情难做，还是我们没做好？谁都不知道。
正确的观念是：把事情做好，就算难做也好做。
没把事情做好，就算好做也难做！②遇到一个许久没见的部属，我关心地问：“现在在做什么？”他回答：“我现在开一间小店，可是实在很难做。
”他接着反问：“何先生，你知道有什么比较好做吗？我想找一个比较好做的事。
”我无言以对。
③我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？可是为什么大多数人偏偏都这样想？每天都在找好做的事，许多人找了一辈子，什么也没找到，换得的是一生一世的蹉跎！④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科，千万别当外科医生，因为美容整形当红，好赚又没风险，外科医生既辛苦又危险。
我还听过一对父母亲要小孩去当老师，不是要得天下英才而教，而是可以收补习费，而且退休生活优裕而轻松。
这其实都是令人伤感的说法，如果全社会的人都拣轻松、好做的做，那辛苦的事谁来做？社会又会变成如何的急功近利？撇开社会的公益不谈，就个人的角度来看，工作趋吉避凶理所当然，但问题是一味地找寻好做的事，真能得到最好的结果吗？⑤我个人是不相信这个说法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易赚的钱，更没有能简单料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因为世界上没有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都会有好结果的。
⑥一个人只想找好做的事，根本就是认知上的错误，因为世界上没有好做的事，用一辈子时间去寻找，也不可能找到，结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。
⑦寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；选一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是痴人的思考，有的是傻劲，有的是执著。
⑧好走的路，熙来攘往，人声鼎沸，大家都挤在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。
2020九年级语文上册 第二单元 9精神的三间小屋强化训练 新人教版
精神的三间小屋一、基础知识积累。
1．下列加着重号的字注音有误的一项是（）A.污浊．（zhuó）憎恶．（è）宽宥．(yòu) 自惭形秽．(huì)B.襟．怀(jīn) 广袤．(mào) 云霓．（ní）金戈．铁马(gē)C. 灼．晃（s huó）游弋．(yì) 轻觑．(qù) 形．销（xiāo）骨立D.困厄．（è）盛．放（shèng）窗棂．(líng) 俯拾即．是(jí)2.下列词语书写无误的一项是（）A.鸡飞狗跳不知所措铮铮作响净手焚香B.不约而同月冷风清竹木箫箫金戈铁血C.针芒在身泛味麻木俯拾即是抽丝剥茧D.鸠占鹊巢李代桃僵相得益彰缤纷和谐不知所措竹木萧萧乏味麻木3. 下列各句中没有语病的一项是（）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A．堂堂七尺大汉，就这么醍醐灌顶般地被折磨了一番，磨得形销骨立，瘦得只剩一张皮了。
B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
C．没料到芝麻大的事儿竟会引让他自惭形秽。
D．一人偷盗，一人望风，两人配合，相得益彰。
5.对下列句子排序恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①（一）细读14-17段），思考后回答1.为什么人们会认为建造“安放我们自身”好像一个怪异的说法？2. “所有我们认识的人”具体指哪些？结合生活实际思考后回答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精神的三间小屋名师引路一、重点突破结合全文，说说“精神的三间小屋”之间有什么内在联系？【提示】三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明确自己所爱和所憎恨的，才懂得什么样的事业才能带给我们真正的快乐。
二、考点链接(一)病句：表意不明【典型例句】这间房子的门一直没有锁。
【参考答案】这间房子的门一直没有安装锁/这间房子的门一直开着。
(解析：“锁”有两个意思：一是作名词，指没有安装锁；一是作动词，指门一直开着，没有锁上。
“锁”在这句话中表意不明。
)【主要类型】(1)指代不明：①每天傍晚时分，身体瘦弱的王老师的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
(“身体瘦弱”的到底是“王老师”，还是“王老师的父亲”？可改为“王老师那身体瘦弱的父亲”。
)②王明和李强赛跑，经过激烈的竞争，他终于取得了胜利。
(“他”是指“王明”还是“李强”？表意不明。
)(2)存在歧义。
如：四个国家领导人在三亚开会，共同讨论如何发展亚洲经济。
(“四个”到底是修饰“国家”还是“领导人”？表意不明。
)【技法点睛】当句中出现数量词、代词或多义词时，一定要注意是否存在表意不明的情况。
(二)对比论证及其作用【典型例题】下列句子运用了什么论证方法？有什么作用？假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。
假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。
【参考答案】对比论证。
作者从两个对立的方面进行假设，通过对比，告诉我们内心应充满爱。
【技法点睛】对比论证，即把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两个方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。
真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。
因此，运用正反对比论证可以使论证更有力，观点更鲜明。
【习题链接】见“拓展阅读”T7。
一、积累与运用◆课前预习◆1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。
麾．下(huī)轻觑．(qù) 积攒．(zǎn)沼．泽(zhǎo)悲戚．(qī)焚．香(fén)泥泞．(nìnɡ)困厄．(è)显hè(赫)游yì(弋)灰jìn(烬)miè(蔑)视2．文学常识填空。
《精神的三间小屋》选自《毕淑敏散文》。
毕淑敏，国家一级作家，北京作家协会副主席，曾获庄重文文学奖，小说月报第四、五、六届百花奖，当代文学奖，北京文学奖，昆仑文学奖等各种文学奖30余次。
中篇小说《预约死亡》发表后获得全国性的声誉。
◆基础提升◆3．下列加点字注音完全正确的一项是(B)A．襟．怀(jīn) 宽宥．(yòu) 自惭形秽．(suì)B．云霓．(ní) 憎．恶(zēng) 金戈．铁马(gē)C．几．案(jī) 坍．塌(dān) 悄．无声息(qiǎo)D．广袤．(mào) 挟．持(jiá) 抽丝剥．茧(bō)(解析：A.“秽”应读作“huì”；C.“坍”应读作“tān”；D.“挟”应读作“xié”。
) 4．下列词语书写完全正确的一项是(C)A．嘟囔弛骋形销骨立李代桃僵B．惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C．污浊销毁不知所措喜怒哀乐D．濡养矗立悲欢离合月冷风轻(解析：A.“弛”应写作“驰”；B.“雀”应写作“鹊”；D.“轻”应写作“清”。
)5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)A．因为身材矮小，他经常感到自惭形秽．．．．。
B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发．．．．。
C．几个少先队员不约而同．．．．地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。
D．她是个非常认真的学生，在学习上遇到不明白的地方，就及时向老师请教，非弄个水落石出．．．．不可。
(解析：A.“自惭形秽”原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。
不能说“感到自惭形秽”。
B.“间不容发”形容事物之间的距离极小。
不能用来形容关系亲密。
D.“水落石出”意思是水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。
弄清不明白的学习问题，不是对事情真相的求索，不能用“水落石出”。
)二、拓展阅读《朗读者》的成功是人文精神的回归江德斌①文化类节目在近期制造了个小高潮。
《中国诗词大会》之后，董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。
嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。
首期节目以“遇见”为主题，有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。
(据2月20日《新京报》) ②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……，《朗读者》并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单地回顾人生片段，以及打动或改变自己命运的文字，并给观众当众朗读一遍。
《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收，可谓获得了巨大成功，乃是继《中国诗词大会》之后，又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。
③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。
朗读是很多人在学生时代都经历过的，但大多会忘却，有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，在生活里、工作之余，朗读自己喜爱的文字。
④总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比，《朗读者》乃是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。
然而，《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美。
在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际，观众逐渐产生观赏疲劳，希望看到不同的节目类型，这就给《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目，创造了空间。
⑤经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然寥落荒芜。
社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。
而这恰恰需要文化方面的熏陶，这也是《中国诗词大会》《朗读者》的意义所在。
⑥事实上，很多电视台也都有读书节目，只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走高冷化，受众面相对狭小。
而《朗读者》比较贴地气，将朗读者的个人经历与文字连接在一起，更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处的情感。
⑦诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起，并受到广大好评，不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。
在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌烦琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。
《朗读者》做到了这．一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。
(选自《中国青年网》，有改动) 6．本文的中心论点是什么？《朗读者》的成功是人文精神的回归7．第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？【详见本课“名师引路·考点链接(二)”】对比论证。
将《朗读者》与其他电视台读书节目相比较，强调“《朗读者》贴地气”“触动观众同理心”是其成功的主要原因。
8．第⑦段中加点字“这”指什么？部分人希望在忙碌烦琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。
9．结合全文说说《朗读者》为什么会获得成功。
①为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂；②《朗读者》唤起了大众对朗读的回忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美；③《朗读者》比较贴地气，容易触动观众，引起情感共鸣。
刘福奎《打造心灵的韧度》三、综合性学习学习本文后，某班开展了以“人应该怎样活着”为主题的班会，请你参与并帮他们解决一些问题。
10．人的一生不可能一帆风顺，面对挫折，我们应该怎么办？女排精神给了我们答案。
请阅读下面的材料，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂下联：【示例】巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇11．在探讨“人应该怎样活着”这一话题时，同学们展开了激烈的讨论。
请你也发表一下自己的看法。
【示例】我觉得人应该有目标地活着。
王国维曾说人生有三境界：第一境界是“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路”，这里景萧索，人孤独，但是却给人一种无限广远寥廓的感觉。
第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这里表面看似抑郁、愁闷、纠结，实则给人一种目标感，且无怨无悔。
第三境界是“众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这里满是欢喜，因为在经过自己的努力与付出后，目标已经不知不觉得以实现。
(言之有理即可)。