晨读评价方案

冠县武训希望小学晨读活动实施方案

一、指导思想

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，特制订晨读计划。

二、活动目的

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

三、晨读内容：

1、语文课本中要求背诵的文章。

2、《中华传统文化经典诵读》。

3、成语接龙。

四、实施方法：

1、周二至周四早晨7:30—8：00为早读时间，各班语文老师负责跟

班指导学生晨读。

2、根据学校制定的读书方案，按照每周的读书内容进行活动，每周五进行评比，每周一升旗仪式进行优秀展示。

3、活动地点：操场，各班大课间做操的位置。

五、评价方案

1、学校每天组织人员对各班读书活动进行检查打分，计分要求详见检查表。

2、学校通过举行诵读评比活动，检测各班级学生的诵读情况，同时结合学生的阅读情况，评选“书香班级”、“阅读之星”。

附：《冠县武训希望小学晨读检查表》

冠县武训希望小学

2018年3月