程序的灵魂——算法与流程图

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程序的灵魂——算法

程序的灵魂——算法

4.程序测试
(1)程序测试的目的
a.测试是程序的执行过程,目的在于发现错误; 测试是程序的执行过程,目的在于发现错误; 一个好的测试实例在于能发现至今末发现的错误; b.一个好的测试实例在于能发现至今末发现的错误; 一个成功的测试是发现了至今末发现的错误的测试。 c.一个成功的测试是发现了至今末发现的错误的测试。
例二:判断某一年是否为闰年 例二: 闰年的条件: 闰年的条件: 1.能被 整除,但不能被100整除。 能被4 100整除 1.能被4整除,但不能被100整除。 4 400 100 2.能被400整除 能被400整除。 2.能被400整除。
Hale Waihona Puke 整数1.输入年份 1.输入年份y 输入年份y 2.若 能被400整除,输出y 是闰年” 400整除 2.若y能被400整除,输出y“是闰年”。 3.否则 若能被4整除,但不能被100整除, 否则, 100整除 3.否则,若能被4整除,但不能被100整除, 输出y 是闰年” 输出y“是闰年”。 4.否则 输出y 不是闰年” 否则, 4.否则,输出y“不是闰年”。
N
i<=100
Y
k=k*x y=y+k 输出y i=i+1 end
程序开发的一般过程为: 程序开发的一般过程为: 1.分析 2.设计 (1) 总体设计 (2) 详细设计 3.程序编码以及编辑、编译和连接 程序编码以及编辑、 4.程序测试 5.编写程序文档
1.分析
了解问题相关领域的知识,通过忽略次 了解问题相关领域的知识, 要方面,而找出解题规律模型。 要方面,而找出解题规律模型。
(2)N(2)N-S图
P 顺序结构 A B 选择结构
成立 不成立
A
B
当型(while) 当型(while)循环结构 (while)循环结构

c语言(算法流程图)

c语言(算法流程图)
输出sum 用N-S图表示
N i<n?
Y t*=i;sum+=t;
iቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=2 输出sum
结束 用流程图表示
8.7 跟我上机
2. 将1到100之间 能用3或5整 除的数打印 出来。
开始
i赋初值为1
N i<=100?
Y N
i能被3或5整 除? Y 打印i
i++
结束
用流程图表示
i赋初值为1
i<=100?
i能被3或5整 除?
N d>=0?
x2=x-sqrt(-d)/(2a) x1=x+ sqrt(-d)/(2a)
输出结果
8.7 跟我上机
开始 输入n的值
1. 求1!+3!+5!+……+N!的值。N
i赋值为1 t赋初值为1
由键盘输入,且为奇数。
sum赋初值为0
输入n的值 t赋初值为1; i赋值为1
sum赋初值为0 i<n? t*=I; s+=t; i+=2
求最大公约数通常用“辗转相除法”,
方法如下:
(1)比较两数,并使m大于n。 (2)将m作被除数,n作除数,相除 后余数为r。 (3)将m←n,n←r; (4)若r=0,则m为最大公约数,结 束循环。若r≠0,执行步骤步骤(2) 和(3)。
输入m,n
T
m<n?
F
交换m,n
r←m%n m←n,n←r
r ≠0 输出m
8.3.6 用计算机语言表示算法
计算机语言通常分为三类:即机器语言,汇编语 言和高级语言。
8.4 结构化程序设计方法
结构化程序设计的思想:自顶向下、逐步求 精;

第2章、程序的灵魂——算法

第2章、程序的灵魂——算法

2.2 简单算法举例
50个学生 要求将他们之中成绩在80 个学生, 80分以上者 例2.2 有50个学生,要求将他们之中成绩在80分以上者 打印出来。 打印出来。 表示学生学号,n1代表第一个学生学号 ni代表第 代表第一个学生学号, 代表第i 用n表示学生学号,n1代表第一个学生学号,ni代表第i个 学生学号。 代表学生成绩,gi代表第 个学生成绩, 代表第i 学生学号。用g代表学生成绩,gi代表第i个学生成绩,算 法可表示如下。 法可表示如下。 S1: S1:1=>i S2:如果gi≥80 则打印ni gi, gi≥80, ni和 S2:如果gi≥80,则打印ni和gi,否则不打印 S3: S3:i+1=>i S4:如果i≤50,返回S2,继续执行;否则, S4:如果i≤50,返回S2,继续执行;否则,算法结束。 i≤50 S2
上面的S1,S2 代表步骤 代表步骤1 步骤2 上面的S1,S2…代表步骤1,步骤2……S是step(步)的缩写。 S1 S step(步 的缩写。 这是写算法的习惯用法。 这是写算法的习惯用法。
2.2 简单算法举例
请读者仔细分析这个算法,能否得到预期的结果。 请读者仔细分析这个算法,能否得到预期的结果。显然这 个算法比前面列出的算法简练。 个算法比前面列出的算法简练。 11。 如果题目改为求1 如果题目改为求1×3×5×7×9×11。 算法只需作很少的改动即可: 算法只需作很少的改动即可: S1: S1: 1=>p S2: S2: 3=>i S3: S3: p×i=>p S4: S4: i+2=>i S5: i≤11,返回S3 S3; 否则,结束。 S5: 若i≤11,返回S3; 否则,结束。
程序设计=编程

第2章 算法---程序的灵魂

第2章 算法---程序的灵魂

给出一个大于或等于3的正整数 的正整数, 例2.5 给出一个大于或等于 的正整数,判 断它是不是一个素数。 断它是不是一个素数。 所谓素数(prime),是指除了1和该数本 ,是指除了 和该数本 所谓素数 身之外,不能被其他任何整数整除的数 身之外, 例如, 是素数 因为它不能被2, , 是素数, 例如,13是素数,因为它不能被 ,3,4 整除。 ,…,12整除。 , 整除
例2.1 求1×2×3×4×5× …×1000 × × × ×5× × 可以用最原始的方法进行: 可以用最原始的方法进行:
步骤1:先求1*2,得到结果 。 步骤 :先求 太繁琐 ,得到结果2。 步骤2:将步骤 得到的乘积 再乘以3, 得到的乘积2再乘以 步骤 :将步骤1得到的乘积 再乘以 ,得 到结果6。 到结果 。 步骤3: 再乘以4, 步骤 :将6再乘以 ,得24。 再乘以 。 步骤4: 再乘以5, 步骤 :将24再乘以 ,得120。这就是最 再乘以 。 后的结果。 后的结果。
year不能 不能 被4整除 整除 非闰年 闰年 year被 year被100 整除, 整除,又能 被400整除 整除 year被4整 被 整 除,但不能 被100整除 整除 闰年 其他 非闰年 逐渐缩小判 断的范围
1 1 1 1 1 例2.4 求 1 + + L + 2 3 4 99 100
算法是解决“做什么” 算法是解决“做什么”和“怎么做”的 怎么做” 问题 程序中的操作语句, 程序中的操作语句,是算法的体现 不了解算法就谈不上程序设计
2.1 什么是算法 2.2 简单的算法举例 2.3 算法的特性 2.4 怎样表示一个算法 2.5 结构化程序设计方法
2.1 什么是算法
广义地说,为解决一个问题而采取的方 广义地说, 法和步骤,就称为“算法” 法和步骤,就称为“算法” 对同一个问题,可以有不同的解题方法 对同一个问题, 和步骤 为了有效地进行解题, 为了有效地进行解题,不仅需要保证算 法正确,还要考虑算法的质量, 法正确,还要考虑算法的质量,选择合 适的算法

第2章 程序的灵魂-算法(第1次课)

第2章 程序的灵魂-算法(第1次课)
些很简单的问题外,一般不用自然语言描述算法。
C语言程序设计
5
2.2 算法的表示方法
一、算法及其表示
(1) 自然语言描述
例1 有两个存储单元a和b,要求将它们的值互换。 分析:按存储器的性质,如果将单元a的值直接送到单元
b中,那么就会覆盖掉b原来的内容,因此,需要借助一 个临时单元c来交换。 具体算法如下: 步骤1: 将单元a的值送给单元c; 步骤2: 将单元b的值送给单元a; 步骤3: 将单元c的值送给单元b。
结束

C语言程序设计
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2.2 算法的表示方法
一、算法及其表示
(3) N-S图(盒图)
针对流程图存在的缺点,I. Nassi和B. Shneiderman提出 了结构化程序设计的流程图,称为N-S图,更能体现结
构化程序设计的思想。推荐使用N-S图。 N-S图完全去掉了流程线,算法的所有处理步骤都写在 一个大矩形框内(表示简单、符合结构化思想)(象堆 积木)
输入a、b、c 是 a>b 否 amax bmax 是 c>max 否 cmax 空 输出max (g)
S2 S2.2
C语言程序设计
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C语言程序设计
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2.2 算法的表示方法
一、算法及其表示
(3) N-S图(盒图)
C语言程序设计
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2.3 简单算法举例
Eg: 求1+2+3+4+…+10 ,写出其算法。 流程图描述: 自然语言描述: 步骤1: 将0送到 0 => s S中; 步骤2: 将1送到 1 => n n中; 步骤3: 把n的值 s+n => s 加到S中; 步骤4: n增1; n+1 => 步骤5: 若n≤10 n 则转回步骤3,否 n ≤ 10 则执行步骤6; 否 步骤6: 输出S的 输出 值。 s

c语言程序设计第2章(谭浩强)

c语言程序设计第2章(谭浩强)

第2章程序的灵魂——算法1. 概念:为解决某一特定问题而采取的具体工作步骤和方法。

2. 举例◆计算1+2+3+……+100的值◆计算1×2×3×……×1000的值◆有50个学生,要求输出他们之中成绩在80分以上的学号和成绩◆判定2000-2500年中的每一年是否闰年3. 算法的表示(1) 自然语言(2) 流程图表示法(3) 伪代码表示法(4) 计算机语言表示法(2) 流程图表示法顺序结构、选择结构和循环结构流程图这三种基本结构有以下共同的特点:1. 只有一个入口;2. 只有一个出口;3. 结构中的每一部分都有被执行到的机会;4. 结构内没有死循环。

用上述基本结构的顺序组合可以表示任何复杂的算法结构,但是基本结构中的流程线使流程图显得较乱,于是1973年美国学者提出了一种新的流程图形式。

在这种流程图中,完全去掉了带箭头的流向线,全部算法写在一个矩形框内。

下面是三种控制结构的N-S图。

例1 求四个数的和算法一:在内存中设一累加用的存储单元S。

第1步:将存储单元S清零。

第2步:输入第1个数a1。

第3步:把a1加到存储单元S中。

第4步:输入第2个数a2。

第5步:把a2加到存储单元S中。

第6步:输入第3个数a3。

第7步:把a3加到存储单元S中。

第8步:输入第4个数a4。

第9步:把a4加到存储单元S中。

第10步:把存储单元S中的结果输出。

算法二:在内存中设一累加用的存储单元S和一计数用的单元I。

第1步:将累加单元S清零。

第2步:将计数单元I清零。

第3步:输入一个数A。

第4步:把A加到累加单元S中。

第5步:计数单元I的值增加1,即I+1=>I。

第6步:若I<4则转去执行第3步,否则,继续执行第7步。

第7步:输出存储单元S中的结果。

开始结束S+A=>S 0=>S 0=>I 输入A I+1=>I I<4输出S 0=>s0=>I输入A S+A=>S I+1=>I 直到I=4输出结果S N-S 图Y例2 求5!开始结束T*i=>t 1=>t 2=>i i+1=>i i>5输出S N例3 将50名学生中成绩在80分以上练习1:交换两个单元的内容。

C语言第2章 程序的灵魂——算法

C语言第2章 程序的灵魂——算法

则算法可表示如下: S1: 1→i S2: 如果gi≥80,则打印ni和gi,否则不打印 S3: i+1→i S4:若i≤50, 返回S2,否则,结束。
【例2.3】判定2000 — 2500年中的每一年是否闰年,将结果输出。 润年的条件: 能被4整除,但不能被100整除的年份; 能被100整除,又能被400整除的年份; 设y为被检测的年份,则算法可表示如下: S1: 2000→y S2:若y不能被4整除,则输出y“不是闰年”,然后转到S6 S3:若y能被4整除,不能被100整除,则输出y“是闰年”,然后转到S6 S4:若y能被100整除,又能被400整除,输出y“是闰年” 否则输出y“不是闰 年”,然后转到S6 S5:输出y“不是闰年”。 S6:y+1→y S7:当y≤2500时, 返回S2继续执行,否则,结束。
2.1 算法的概念
做任何事情都有一定的步骤。为解决一个问题而采取的方法和步骤,就称为算法。 计算机算法:计算机能够执行的算法。
计算机算法可分为两大类: 数值运算算法:求解数值; 非数值运算算法:事务管理领域。
2.2 简单算法举例
【例2.1】求1×2×3×4×5。 算法: S1: 使t=1 S2: 使i=2 S3: 使t×i, 乘积仍然放在在变量t中,可表示为t×i→t S4: 使i的值+1,即i+1→i S5: 如果i≤5, 返回重新执行步骤S3以及其后的S4和S5;否则,算法结束。 如果计算100!只需将S5:若i≤5改成i≤100即可。
2.4.3 三种基本结构和改进的流程图 顺序结构:
选择结构:
循环结构:
三种基本结构的共同特点: 只有一个入口; 只有一个出口; 结构内的每一部分都有机会被执行到; 结构内不存在“死循环”。

程序的灵魂--算法(共23张PPT)

程序的灵魂--算法(共23张PPT)
但是用伪代码写算法不如流程图直观,可能会出 现逻辑上的错误(例如循环或选择结构的范围搞错 等)
4.6 用计算机语言表示算法
计算机是无法识别流程图和伪代码的。只有用计算机语 言编写的程序经编译成为目标程序后,才能被计算机执 行。因此,在用流程图或伪代码描述出一个算法后,还 要将它转换成计算机语言程序。
循环结构
三种基本结构的特点:
(1)只有一个入口.a点为入口点。
(2)只有一个出口,b点为出口点。
注:一个菱形判断框有两个出口,而一个选择结构只 S2:若Y不能被4整除,则输出Y“不是闰年”。
每一行(或几行)表示一个基本操作. S7: deno=deno+1
有一个出口。 S2:若Y不能被4整除,则输出Y“不是闰年”。
自然语言表示的含义往往不太严格,要根据 上下文才能判断其正确含义。
用自然语言描述包含分支和循环的算法,不 很方便。
除了很简单的问题以外,一般不用自然语言描 述算法。
4.2 用流程图表示算法
流程图是用一些图框表示各种操作。 ANSI规定了一些常用的流程图符号,为世界 各国程序员普遍采用。
Y X>=0? N
A
B
选择结构
当P1成立
A
当型循环
A
直到P1成立 直到型循环
N-S流程图的优点:
N-S流程图比文字描述直观、形象、易于理解;由 S2: sum=1 于它废除了流程线,所以它比传统流程图紧凑易画,
[例4]求1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100
S3:将6再乘以4整,得个到24算。 法结构是由各个基本结果按顺序组成的。
循环结构
流程图表示的算法都是结构化算法。 S4:若Y能被100整除,又能被400整除,则输出

程序的灵魂-算法

程序的灵魂-算法

2.3算法的特性
一个算法应具有以下特点: 1.有穷性 2.确定性 3.有零个或多个输入 4.有一个或多个输出 5.有效性 程序设计人员设计算法,并根据算法编写程序
2.4 怎样表示一个算法 1.用自然语言表示算法
通俗易懂,但文字冗长,容易产生歧义。
2.用流程图表示算法
直观形象,容易理解。
例1 用流程图表示算法:1×2×3×4×5
用计算机语言表示算法
求5!用c语言表示.
main( ) {int i,t;
t=1; i=2; while(i<=5){
t=t*i; i=i+1;} printf("%d",t); }
/* 120 */
2.5 结构化程序设计方法
一个结构化程序就是用高级语言表示的结 构化算法 • 用三种基本结构组成的程序必然是结构 化程序
p×i=>p i+1=>i
当型循环
用伪代码表示算法
伪代码是用介于自然语言和计算机语言之的文 字和符号来描述算法。
例如,“打印x的绝对值”.
IF x is positive THEN print x
ELSE print -x
中文伪代码: 若 x 为正
打印 x 否则
打印 -x
中英文混用: IF x 为正
S5: 输出y“不是闰年”
S6: y+1=>y S7: 当y≤2500时转S2,否则算法结束
例4 求 1- ½ + 1/3 + … + 1/99 - 1/100
算法: S1: sign=1 S2: sum=1 S3: deno=2 S4: sign=-sign S5: term=sign×(1/deno) S6: sum=sum+term S7: deno=deno+1 S8: 若deno≤100返回S4,否则算法结束

【管理制度】第2章程序的灵魂算法

【管理制度】第2章程序的灵魂算法
值。
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C程序设计
鲁来凤
第二章 程序的灵魂—算法
如果题目改为:求1×3×5×……×1000算法只需作很少的改动:
S1:1→p S2:3 → i S3:p×i → p S4:i+2 → i S5:若i≤11,返回S3。否则,结束。
9
C程序设计
鲁来凤
第二章 程序的灵魂—算法
用这种方法表示的算法具有通用性、灵活性。S3到S5组成一个 循环,在实现算法时 要反复多次执行S3,S4,S5等步骤,直到某 一时刻,执行S5步骤时经过判断,乘数i已超过规定的数值而不返 回S3步骤为止。此时算法结束,变量p的值就是所求结果。
法更易于理解: sum表示累加和,deno是
S6:sum=sum+term S7:deno=deno+1 S8:若deno≤100返回S4
英文分母(denom inator) 缩写,sign代表数值的符 号,term代表某一项。
反复执行S4到S8步骤,直到分母大于100为止。
一共执行了99次循环,向sum累加入了99个分数。
C程序设计
鲁来凤
第二章 程序的灵魂—算法
C程序设计
陕西师范大学 数学与信息科学学院
鲁来凤
1
C程序设计
鲁来凤
第二章 程序的灵魂—算法
第二章 程序的灵魂—算法
一个程序应包括两个方面的内容: • 对数据的描述:数据结构(data structure) • 对操作的描述:算法(algorithm)
著名计算机科学家沃思提出一个公式: 数据结构 + 算法 = 程序
第二章 程序的灵魂—算法
14
C程序设计
鲁来凤
第二章 程序的灵魂—算法

第二章程序的灵魂-算法概要

第二章程序的灵魂-算法概要

举例: 张丘建《算经》中提出“百鸡问题”鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三, 鸡雏三值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?(体会编程步骤)
① 分析 :cocks+hens+chicks=100 5﹡cocks+3﹡hens+chicks/3=100 其中:0≤cocks≤19 0≤hens≤33 0≤chicks≤100 思路:依次取cocks的值域中的值,然后求其余两数,看是 否合乎题意
§ 2.2 算法的描述方法 常用的算法描述方法:
① 带序号的自然语言描述(例2.1源自例2.5),易懂却不直观,不严格 ② 流程图:灵活、 自由、 形象、直观, 可表示任何算法
输入/输出 处理
判断
起止
连接点 流程线
③ N-S图(盒图):特点:完全去掉了带箭头的流程线,算法的 所有处理步骤都写在一个大矩形框(表示简单、符合结构化思想)
② 用计算机语言写出程序
void main() { int cocks=0,hens,chicks; while(cocks<=19) {hens=0; while(hens<=33) {chicks=100-cocks-hens; if(5﹡cocks+3﹡hens+chicks/3==100) printf(“%d %d %d\n”,cocks,hens,chicks); hens++; } cocks++ } }
CH2 程序的灵魂——算法
内容提要:
算法及其算法的表示方法 结构化程序设计方法 程序、程序设计和程序设计语言
著名计算机科学家沃思(Nikiklaus Wirth)提出 数据结构+算法=程序
描述数据的类型、 组织形式 描述对数据的 操作步骤

C程序设计 第2章 算法——程序的灵魂

C程序设计 第2章 算法——程序的灵魂

开始 1→sum 2→deno 1→sign (-1)*sign→sign
sign*(1/deno) →term
sun+term→sum deno+1→deno N deno>100 Y
1→sum 2→deno 1→sign (-1)*sign→sign sign*1/deno→term sum+term→sum deno+1→deno 直到deno>100 输出sum
N
i>50 Y 1→i
Y
输出ni、gi
gi≥80
N
N
i>50 Y 结束 N
i+1→i
i>50 Y 结束
1→i 1→i

gi≥80

输入ni、gi 1&#
输出ni和gi
i+1 →i 直到i>5
图2.30 N—S图
gi≥80

输出ni和gi
i+1 →i 直到i>5
六、例2.3 判定2000—2500年中的每 一年是否为闰年,并将结果输出
① year不能 被4整除 ③year被100 整除,又能 被400整除 闰年 非闰年
②year被4整除, 但不能被100整除 闰年
④其他 非闰年
开始 2000→year year不能被 4整除 Y
N
year不能被 100整除 Y 输出year “是闰年”
N
输出year “不是闰年” Y year不能被 400整除 N
输出sum
结束
用伪代码表示的算法: begin 1→sum 2→deno 1→sign while deno≤100 { (-1)*sign →sign sign*1/deno →term sum+term →sum deno+1 →deno } print sum end

程序的灵魂算法1课件ppt

程序的灵魂算法1课件ppt

定解决方案和步骤(算法),再利用计算机能够识
别的语言编写程序,最后进行调试、输出结果。这
就是程序设计的一般过程。
一、复习巩固·程序设计的过程
程序设计
明确问题
编制程序
解决问题
确定算法 调试程序
生活实际
做什么—怎么做—实干—复查—完成
一、例题回顾·程序设计的过程
【探究学习】
3. 编写VB程序,体会程序设计的过程。
Print S
输出面积
二、算法的概念
• 用计算机编程来解决问题,首先应该确定解 决问题的思路和方法,并写出正确的求解步 骤,这就是算法。
• 简单来说,算法是解决问题的方法和步骤。
讨论·思考
• 一位农夫要带一只狼、一只羊和一棵白菜 过河,如果没有农夫看管,狼就要吃羊, 羊就要吃白菜,船又很小,只够农夫带一 样过河。农夫此时应该怎么做呢?
• 1. 1+2+3+4+……+100的值
• 2. 1-2+3-4+5-6+……+99-100的值
三、算法的描述
• 算法是解决问题的方法和步骤。那么算法就
可以用不同的方式来进行描述,如自然语言 、流程图等。
自然语言描述算法
• 前面的“烧水泡茶”就是利用自然语言进行描 述的。
• 用自然语言描述的算法易理解,适用于描述简 单的算法。但也会差生歧义:
• 【例:】阅读自然语言描述的语句,写出相应 的语句。 “将a加b除以a减b的值赋值给变量x”
流程图描述算法
• 当算法较为复杂时,自然语言描述则会显得烦 琐、冗长,此时就可以用流程图来描述算法。
• 流程图:就是用图形符号来描述解决问题的过 程。
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