华师大版科学七上生物体

思考与讨论：人的手有哪些功能？
请从以下一些方面讨论归纳手的功能： 生物学功能：如握住物体…… 人手特有的生物学功能：如制造和使用工具…… 表达人类情感的功能：如握手……
制作
握住物体
2 新课讲解
做出形状
握手
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2 新课讲解
4.四肢 许多动物的躯干上长有附肢 功能：使身体能运动，并发生位置移动。
2 新课讲解
人的附肢称为四肢，位于躯干上部的称为上肢，位于躯干下部的 称为下肢。人的上肢，特别是手，具有许多功能。
上肢(肩、上臂、肘、前臂、手）获得解放,自由使用 四 肢
下肢（髋、大腿、膝、小腿、足）站立 行走
2 新课讲解
头 颈 躯干
四肢
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2 新课讲解 1. 头部
总结： 主要功能是从外界捕获信息，与外界环境交换物质。
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2 新课讲解
人的头部与其他动物头部有何区别?
许多动物的“脸”不呈一个平面，眼位于头部两侧，口向前突出， 这种结构能使动物视野更开阔，有利于动物捕获猎物，逃避敌害。
孢子植物
藻类植物 无根、茎、叶 的分化
苔藓植物 有茎、叶，无根
蕨类植物 有根、茎、叶， 无花、果实、种子
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2 新课讲解
真菌、细菌、病毒的结构比较简单。
真菌
细菌
SARS病毒
知识回顾
1．有关右图的说法正确的是 （ C ） A.该植物是裸子植物 B.该植物不会开花 C.该植物属于种子植物 D.该植物可能是被子植物，也可能是蕨类植物
B、鼎湖山自然保护区
C、长白山自然保护区
ห้องสมุดไป่ตู้
D、梵净山自然保护区
3、从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是（ D ）。
A、禁止砍伐，防止破坏生物多样性
B、根据人的需要随意采伐树木
C、砍伐一次，造林一次
D、在保护生物多样性的前提下，有计划，有选择地采伐树木，植树造林
4、保持生物多样性的一项重要措施是对生物物种进行移地保护，下列措施中不属于移地保护的是（ A ）。
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2 新课讲解
被子植物 种子植物
植物
裸子植物 蕨类植物
有根、茎、叶
孢子植物 苔藓植物
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藻类植物
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2 新课讲解
A、建立自然保护区
B、建立遗传资源种质库
C、建立野生动物园
D、建立水族馆
生物体是能进行生命活动的生物个体; 是地球上物质存 在的一种形式。 生物体与非生物的本质区别是什么呢？
2 新课讲解
动物
生物体
植物
真 菌
细 菌
病 毒
2 新课讲解
一、动物的结构
动物体以人体为例，身体可分为头部、颈部、躯干和四肢四个部分。
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2 新课讲解
二、植物体的结构
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2 新课讲解
二、植物体的结构
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知识回顾
2．下列植物类群真正具有根、茎、叶的是（ AB ），不具有真正
茎、叶的是（ CD ）
A、被子植物
B、裸子植物
C、苔藓植物
D、藻类植物
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知识回顾
3．在下列各类植物中，能用种子繁殖后代的有_①②_，没有种子， 用孢子繁殖的有_③④⑤_。 ①被子植物 ②裸子植物 ③蕨类植物 ④苔藓植物 ⑤藻类植物
2 新课讲解
3. 躯干
1.躯干通常是近似圆柱体形或扁圆柱体形 是
胸部
人
2.躯干从腹面可分为
腹部
体
的 背部
主
从背面可分为 腰部
要
臀部
部
分
3.躯干的最外面为皮肤,内有肌肉、骨骼和各种内脏。
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2 新课讲解
小资料：人体的相关数据
人的皮肤总面积有1.5～2 m2；头发有10 万～20万根，每天约长0.12 mm；人的指甲每年 长5～7 cm；人的骨骼共有206块，其中头部36块， 躯干46块，四肢124块；人的骨骼肌有500多块。
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2 新课讲解 在进化过程中，有些动物的附肢发生了演变，如鸟的前肢演变
成翅，海豚的前肢演变成鳍状肢。
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知识回顾
1．通常把哪些器官分布的头部区域称为脸（ C ） A、鼻 B、耳 C、眼、鼻、口 D、眼、鼻、口、喉
生物体
新华师大版七上
知识回顾
1、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物，它们分别属于（ C ）。
A、鱼类 鱼类 两栖类 两栖类
B、哺乳类 鱼类 爬行类 爬行类
C、哺乳类 鱼类 爬行类 两栖类
D、哺乳类 两栖类 爬行类 两栖类
2、世界上最大的大熊猫保护区是（ A ）。
A、四川卧龙自然保护区
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2 新课讲解 2. 颈部 颈部位于头部与躯干之间。高等动物的颈柔软，能使头部向左、右转 动，从而扩大头部感官从外界捕获信息的范围。许多动物没有颈。
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知识回顾
4.下列结构中，属于人体器官的是（ D ） A．桃花 B．血液 C．红细胞 D．扁桃体
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