第一讲 设计的定义、要素以及分类

手工艺设计：
是指有计划的以手或简单手工具来制作实用产品的设计行为；所得 产品为手工艺品。手工艺的特色，主要在于手工与材料造形上所表 现的特殊美感。
工业设计：
是指规画以机械量产方式制造实用产品的工业设计行为；所得结果 为工业工艺品或机械产品。工业工艺的特色主要在于量产，有统一 的品质、规格、和最高的效率，产品适于大众消费。在工商业繁盛 ，人口不断增加，物资需求激增的环境下，大众必须依靠工业产品 生活，只要我们有能力判别选择优良的工业产品，亦可满足日常生 活的需求。
Fra Baidu bibliotek构成基础
莫萍 2013.10
第一讲 设计的定义、要素以及分类
定 设计是发现问题和解决问题的过程和方式。 义 设计是具有使用和附加功能，以及美感的造型活动。
功
使用
设
能
附加
炫 耀
威 慑
纪 念
… …
计
创新
美 要 素
客观共识 主观判断
市场
道
原创和版权
德 道德准则 环保原则
与 法
法律准则 人性化
律
设计的分类
活动设计：
活动设计：
活动／展示设计：
产品设计﹝三次元设计﹞
产品设计是以创造完美的生活器物为目标的设计行为或方法，并能满足人类 精神与物质上的需求。凡足与牛活有关的各种器物小自杯盘、刀叉，大至家 俱、汽车、飞机、轮船等，均属于这个范围。由于制作条件均不同，产品设 计可以区分为手工艺设计与工业工艺设计两大类型
传播设计：
传播设计：
传播设计：
传播设计：
传播设计：
传播设计：
传播设计：
传播设计：
传播设计：
商业设计：
俗称商业广告设计；是为了促销商品或推广服务所作的视觉媒体设 计，例如报纸商业广告、商品销售现场广告、广告函件、商品包装、 商品型录等，皆属于商业推广设计。
商业设计：
商业设计：
商业设计：
商业设计：
商业设计：
商业设计：
商业设计：
商业设计：
商业设计：
商业设计：
书籍装祯设计 ：
书籍装祯设计 ：
书籍装祯设计 ：
书籍装祯设计 ：
书籍装祯设计 ：
书籍装祯设计 ：
书籍装祯设计 ：
书籍装祯设计 ：
包装设计：
包装设计：
包装设计：
包装设计：
包装设计：
包装设计：
所有设计的共通要素：
以“形状”、“色彩”、“质感”三种为重点。 (语言）
其次，构成、表现法、美的形式原理等也是所有设计门类所需要探讨的 内容。 (语法）
现代设计的基础观念，是由现代艺术中衍化而来。
约翰尼斯‧伊顿〔Johannes Itten〕于一九二二年在＂包豪斯 展览会＂的说明书里，说明了包豪斯初级课程所制订的课 程目标：
＂这个课程的主要目标是专门为了引导学生的创作能力， 使他们了解各种自然材料，并认识视觉艺术中一切创造行 为需要的基本原理。每一个学生来到学校的时候，脑子里 都充塞看许多累积的智识；在他能够真正培养属于自己的 思想以前，这些智识是必须放弃的。＂
＂譬如说，如果他准备学习木工，他必须完全认识木工材 料；他必须对木料有感觉；他同时必须了解这个材料与石 材、玻璃、和羊毛等等其他材料的关系。因此，当他们运 用这些材料作结合和组织的时候，才能将它们的关系和特 色完全明显的表现出来。同时，准备的工作也涉及真实材 料的正确描绘训练。假如学生能够将一块木材的每个细部 都很逼真的画出图来的话，必定可以帮助他更深刻的去了 解这 个材料。
空间设计﹝三次元设计﹞ 空间设计是以营造理想生活空间为主的设计行为或方法。
建筑设计：
指依建筑物的机能、结构、与形式所做的整体设计。主要包括住宅、 学校、机关、工厂、商店以及宗教建筑、纪念建筑等。
室内设计：
是指建筑物内部机能与形式的整体计画。现代建筑多采用工业设计 方式，作可变机能的空间规画，而依个别需要所采取的室内设计显 得格外重要，包括的范围和建筑设计相同﹝即住宅室内、学校教室、 机关办公室、工厂厂房内部、商店内部等设计﹞。
景观设计：
是指以绿地、花草、树木、水石等自然要素为主体的户外游憩空间 规画，其间常依需要而设置亭阁、牌坊、雕塑、座椅、游乐设施等。
除了以上所描述的设计领域外，若增加对时间的考量，则形成所谓 「四次元设计」其中包括表演设计﹝如舞台设计、灯光设计、道具 设计、服装设计等﹞、电影电视的美术设计、多媒体设计等项目。
＂在初级课程之中，造型研究是一门基本的学科。这门课 程的设立目的在于训练学生领悟各种不同韵律的和谐关系； 并使他们具备运用一种或数种材料，去表现这种和谐效果 的能力。初级课程与学生的整个个性发展具有密切的关系； 它寻求方法使他们从某种束缚之中解脱；并帮助他们发现 自己，找出自己的长处；更进一步的帮助他们从直接的经 验之中，获得材料和造型双方面的智识。＂
社会，由众多个人所集合而成，但并非一个简单的 集团，而是一个组织复杂的人类生活的共同体
个体之间以错综复杂的关系为纽带共存，按照一定 的行为规范相互联系，由于历史/政治/经济/文化/传 统/人种等各方面的差异，而呈现多重样貌和达成共 识的普遍障碍。
设计是人们在环境中为了扩充自己，而将生理及心理机能延伸的系统。
视觉传达设计﹝二次元设计﹞
以传达资讯或消息为目标的视觉媒体设计即为视觉传达设计。
一般多采用平面型态，所以俗称为"平面设计"。 主要包括：标志、字体、卡片、传单、函件、海报、封 面、小册子、多媒体网页等等，但视觉传达也可以采用 立体的形式，如展览、橱窗等。
视觉传达设计的分类
传播设计：
指以知识与观念的传播、或活动资讯的传送为目的的视觉媒体设计 。如艺文性海报〔音乐、舞蹈、戏剧、美术展览、演讲等艺术和文 化活动海报〕、保健小册、交通安全教育宣导等，皆属于教育传播 设计。
制作良好的讯息，以作为人 与所属社会间的精神媒介。
制造适当的产品， 以作为人与自然 间的媒介。
规划和谐的空间，以 作为自然与社会间的 物质媒介。
设计与人、自然和社会之关系
自然，是人类生活的场所，也是延续人类生命所需 的各种物质和能量的供给来源。
在自然环境里，设计能更加牢固人与人、人与社会 之间的传递功用，并给予物质、能量适当的秩序— —配合人类生活场所的空间秩序，都是依环境和空 间体系的状况来决定。