应用计量与统计
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2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》第1章 绪论
1.1 统计与统计学 1.1.1 统计实践的出现 1.1.2 统计学的产生和发展 1.1.3 统计学的定义 1.1.4 统计一词的涵义 1.1.5 描述统计和推断统计
1.2 统计的几个基本概念 1.2.1 总体和样本 1.2.2 参数和统计量 1.2.3 数据计量尺度 1.2.4 变量 1.2.5 统计指标和标志
成本核算统计流程 （成本中心）
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》
第1章 绪论
《统计学教程》第1章 绪论
1.1 统计与统计学 1.1.1 统计实践的出现 1.1.2 统计学的产生和发展 1.1.3 统计学的定义 1.1.4 统计一词的涵义 1.1.5 描述统计和推断统计
1.2 统计的几个基本概念 1.2.1 总体和样本 1.2.2 参数和统计量 1.2.3 数据计量尺度 1.2.4 变量 1.2.5 统计指标和标志
• （2）中国经济学教育科研网 http://www.cenet.org.cn/ • 计量经济学 http://bbs.cenet.org.cn/index.asp?boardid=33751
• （3）中华人民共和国国家统计局. http://www.stats.gov.cn 主要栏目 有:月度数据,度数据,普查数据,经济动态,经济监测,专题分析,趋势预 测,法规制度,统计标准,统计指标,热点调查。
第1章 绪论
推断统计 第6章 抽样分布与参数估计 第7章 假设检验 第8章 方差分析 第9章 相关与回归分析 第10章 时间序列分析 第11章 抽样技术与试验设计
统计学知识基本结构
第1章 绪论
描述统计 第2章 统计数据收集 第3章 数据整理和频数分布 第4章 数据分布特征的度量 第5章 指数
2020年3月8日/上午10时48分
第16周 模型的构建和诊断 、面板模型（使用Eviwes软件)
第17周 均值比较分析、二元Logistic模型 (使用SPSS软件)
第18周 聚类分析、主成分分析 (使用SPSS软件)
第19周 协整模型、误差修正模型、GARCH模型（EViwes软件)
2020年3月8日/上午10时48分
考试安排
[1]考核方式为课程参与和提交研究报告； [2]课程参与包括按时上课，认真思考，积极发言； [3]研究报告包括，数据采集，数据处理，数据分析，得
大统计观点不是简单地将两门学科合并在一起，或简单地抹平这两门学
科的差异和特点。而是在于加强相互联系，扩大各自的视野、研究内容和研 究方法，相互沟通，增进了解，促进统计事业和统计科学的发展
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》 第1章 绪论
1.1 统计与统计学
2020年3月8日/上午10时48分
2020年3月8日/上午10时48分
什么是统计学？
统计学是一门科学； 统计学是一门方法论的科学； 统计学是一门研究数据采集和分析，以得出正确结论的方法论 科学。 统计学是在大量观测的基础上进行分析研究的方法论的科学； 统计学是经济管理研究的实证分析工具，使其具有可证伪性，由 艺术走向科学。
2020年3月8日/上午10时48分
Statistics and data analysis : from elementary to intermediate 统计和数据分 析 : 从基础到中级 / 51.72/T157
Tamhane, Ajit C. Higher Education Press ; 2006.
网站资源
• （1）人大经济论坛 http://www.pinggu.org/bbs/index.php • 计量经济学与统计 http://www.pinggu.org/bbs/forum-5-1.html • 数据交流中心 http://www.pinggu.org/bbs/forum-55-1.html
• （4）数据中华. http://www.allchinadata.com 主要栏目有:数据中心,研 究报告,情报分析,企业数据库等。
课程教学安排
周次
教学内 容
第12周 绪论、数据收集
第13周 数据整理和频数分布、数据分布特征、指数
第14周 抽样分布与参数估计、假设检验、方差分析
第15周 相关与回归分析、时间序列分析、抽样技术
统百度文库方法和计量模型的正确运用
统计学作为一门独立的方法论科学，为人们正确地认识客观世 界提供了科学的方法论，为实证研究提供了基本手段，也为计量模 型提供了理论基础。
统计方法和计量模型本身无优劣之分，关键在于正确运用符合 客观实际的统计方法。
正确地运用统计方法和计量模型是科学地进行经济学和管理学 实证研究的前提。
扩展版来源期刊目录（2010－2011年） （共173种，统计学1种）
《中国统计》中国统计出版社
2020年3月8日/上午10时48分
什么是统计学？
[1] 数据采集、处理、推断和检验的方法。 [2] 研究总体数量特征的定量分析的方法。 [3] 实证研究的方法。 [4] 达到正确认识结论方法体系的科学。 [5] 数据、方法、手段和专业理论知识是成功应用统计的基础。
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》 第1章 绪论
1.1 统计与统计学
大统计的观点
在我国，统计学界经过长期的争论，形成了目前的主流观点，即只存在一 门共同的统计科学的大统计学的观点。
1995年3月，中国统计学会、中国概率统计学会和中国现场统计学会这三 大学会，召开副会长、秘书长联席会议，达成共识，组成“中国统计科学联 合会”筹备组。
描述统计
第1章 绪论
推断统计
2020年3月8日/上午10时48分
统计学知识基本结构
第1章 绪论
描述统计 第2章 统计数据收集 第3章 数据整理和频数分布 第4章 数据分布特征的度量 第5章 指数
推断统计
2020年3月8日/上午10时48分
统计学知识基本结构
描述统计
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》 第1章 绪论
1.1 统计与统计学
1.1.3 统计学的定义
《大不列颠百科全书》给出的定义——统计学是 “用以收集数 据、分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法”。
1998年7月国家教育部《普通高等学校本科专业目录和专业设置》 中给出的定义为 “统计学是研究如何搜集数据，分析数据，以便得 出正确认识结论的方法论科学。”
Statistics for business and economics / 6th ed. 29.4076/N534-6 Newbold, Paul. China Machine Press, 2008.
Statistics for management and economics / 6th ed. 29.18/K29-6 Keller, Gerald. 中国人民大学出版社, 2007.
《应用统计与计量模型》
第1讲
学习的内容与要求
1、学习内容 系统了解统计学的理论知识和计量模型的方法和软件，以及现
代统计学和计量经济模型研究前沿；结合有关统计和计量软件，掌 握实证分析方法。
2、学习环节 课堂教学与交流；有关专业教材、学术专著和实证分析论文的
自学；有关软件的实际分析应用。 认真思考、积极参与、全面了解、重点掌握。
3、学习目的 学习科学研究的一般原则和规范方法、掌握实证研究方法和手
段、提高数量分析的素养、满足专业学习、论文研究、继续深造和 实际工作需要。
哲学的基本问题与统计学、计量模型和实证研究
思维和存在是哲学的基本问题。 唯物主义主张物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性，物 质决定意识，存在决定思维； 可知论主张世界可以被认知，承认思维和存在具有同一性；
[3] EViews（Econometrics Views的缩写）采用计量经济学方法与技术，对社 会经济关系与经济活动的数量规律进行“观察”，是一个得到普遍使用计量 经济学软件包。特别是在时间序列分析领域中得到广泛运用。
[4] R语言 主要用于统计分析、绘图的语言和操作环境。R是一个免费的自由软 件，可以下载到R的安装程序、各种外挂程序和文档。已经成为统计前沿研 究的首选软件。
出有关结论； [4]评分标准为课程参与 40%，研究报告60%。
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统计学
第1章 绪论
课程概述
1、统计学基本结构 2、教学要点 3、教学安排 4、统计学CSSCI期刊 5、有关统计软件 6、什么是统计学？ 7、统计学与经济管理
2020年3月8日/上午10时48分
统计学知识基本结构
[2] SPSS（原为Statistical Package for the Social Science 社会科学统计软件包， 现为Statistical Product and Service Solution 统计产品与服务解决方案）是世 界著名的，应用最广泛的统计分析软件之一 。尤其是在多元统计方面的应 用。
正确地运用统计方法和计量模型是建立在系统全面掌握统计方 法和计量模型，以及相关的经济学和管理学理论知识的基础之上。
基本观点
1、实证研究是经济管理科学研究的基本范式； 2、统计学和计量模型的基本属性反映了运用实证方法，进行科 学研究的特征和要求； 3、全面掌握和科学运用统计方法和计量模型对于开展经济管理 科学实证研究的重要性； 4、统计方法和计量模型的不断发展，给经济管理科学的实证研 究开拓了更加广阔的空间。
客观真理与相对真理； 理论与实践； 实证研究的地位和意义——将理论和实践联系起来，用实践检验 理论，在实践中发展理论。实践是检验真理的唯一标准。 统计和计量模型的基本属性。
实证研究的基本属性
规范研究为从现有的理论出发，采用思辨和逻辑推理的方式进 行的研究方法。
实证研究强调科学结论的客观性和普遍性，通过对研究对象大 量的观察，获取充分的客观材料，充分枚举，从个别到一般，归纳 出事物的本质属性和发展规律的研究方法。实证研究的结论具有可 证伪性。
推断统计 第6章 抽样分布与参数估计 第7章 假设检验 第8章 方差分析 第9章 相关与回归分析 第10章 时间序列分析 第11章 抽样技术与试验设计
统计软件
[1] SAS（Statistics Analysis System 统计分析系统）已被全世界120多个国家和 地区的近三万家机构所采用，直接用户则超过三百万人，遍及金融、医药卫 生、生产、运输、通讯、政府和教育科研等领域，被誉为国际上的标准统计 分析软件系统。
教学用书
1 卢小广 刘元欣. 统计学教程, 清华大 学出版社, 北京交通大学出版社， 2010年, 第二版, 第二次印刷, ISBN： 781082640
2 商务与经济统计技术(Statistical Techniques in Business and Economics) （第11版）——工商管理经典译丛， 中国人民大学出版社, 2005, 作者: 林 德 译者: 易丹辉 ISBN: 9787300067377
实证研究具有客观性，排斥价值判断，符合科学和科学研究的 一般要求。
实证研究与规范研究的关系；
统计、计量模型与实证研究——研究数据的采集和分析，以正 确认识客观世界的方法论科学，大量恒静、统计显著性、I类错误的 概率、统计检验的证伪属性等特征与实证研究。
科学研究的一般规范，实证研究与统计学思想的内在统一。
教学用书
3 高铁梅 王金明 梁云芳 刘玉红. 计量 经济分析方法与建模—— EViews应 用及实例（第二版）, 2009, 清华大学 出版社, ISBN：9787302200123
4 李子奈等编. 高等计量经济学. 清华 大学出版社.（第1版）, 2007, ISBN：7302038899
参考用书
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学》CSSCI 刊物
中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊目录（2010—2011年） （共25学科分类，527种，统计学4种）
[1]《统计研究》 中国统计学会 国家统计局统计科学研究所 [2]《数理统计与管理》中国现场统计研究会 [3]《统计与决策 》湖北省统计局统计科学研究所 [4]《统计与信息论坛》西安财经学院和中国统计教育学会高教分会
《统计学教程》第1章 绪论
1.1 统计与统计学 1.1.1 统计实践的出现 1.1.2 统计学的产生和发展 1.1.3 统计学的定义 1.1.4 统计一词的涵义 1.1.5 描述统计和推断统计
1.2 统计的几个基本概念 1.2.1 总体和样本 1.2.2 参数和统计量 1.2.3 数据计量尺度 1.2.4 变量 1.2.5 统计指标和标志
成本核算统计流程 （成本中心）
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》
第1章 绪论
《统计学教程》第1章 绪论
1.1 统计与统计学 1.1.1 统计实践的出现 1.1.2 统计学的产生和发展 1.1.3 统计学的定义 1.1.4 统计一词的涵义 1.1.5 描述统计和推断统计
1.2 统计的几个基本概念 1.2.1 总体和样本 1.2.2 参数和统计量 1.2.3 数据计量尺度 1.2.4 变量 1.2.5 统计指标和标志
• （2）中国经济学教育科研网 http://www.cenet.org.cn/ • 计量经济学 http://bbs.cenet.org.cn/index.asp?boardid=33751
• （3）中华人民共和国国家统计局. http://www.stats.gov.cn 主要栏目 有:月度数据,度数据,普查数据,经济动态,经济监测,专题分析,趋势预 测,法规制度,统计标准,统计指标,热点调查。
第1章 绪论
推断统计 第6章 抽样分布与参数估计 第7章 假设检验 第8章 方差分析 第9章 相关与回归分析 第10章 时间序列分析 第11章 抽样技术与试验设计
统计学知识基本结构
第1章 绪论
描述统计 第2章 统计数据收集 第3章 数据整理和频数分布 第4章 数据分布特征的度量 第5章 指数
2020年3月8日/上午10时48分
第16周 模型的构建和诊断 、面板模型（使用Eviwes软件)
第17周 均值比较分析、二元Logistic模型 (使用SPSS软件)
第18周 聚类分析、主成分分析 (使用SPSS软件)
第19周 协整模型、误差修正模型、GARCH模型（EViwes软件)
2020年3月8日/上午10时48分
考试安排
[1]考核方式为课程参与和提交研究报告； [2]课程参与包括按时上课，认真思考，积极发言； [3]研究报告包括，数据采集，数据处理，数据分析，得
大统计观点不是简单地将两门学科合并在一起，或简单地抹平这两门学
科的差异和特点。而是在于加强相互联系，扩大各自的视野、研究内容和研 究方法，相互沟通，增进了解，促进统计事业和统计科学的发展
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》 第1章 绪论
1.1 统计与统计学
2020年3月8日/上午10时48分
2020年3月8日/上午10时48分
什么是统计学？
统计学是一门科学； 统计学是一门方法论的科学； 统计学是一门研究数据采集和分析，以得出正确结论的方法论 科学。 统计学是在大量观测的基础上进行分析研究的方法论的科学； 统计学是经济管理研究的实证分析工具，使其具有可证伪性，由 艺术走向科学。
2020年3月8日/上午10时48分
Statistics and data analysis : from elementary to intermediate 统计和数据分 析 : 从基础到中级 / 51.72/T157
Tamhane, Ajit C. Higher Education Press ; 2006.
网站资源
• （1）人大经济论坛 http://www.pinggu.org/bbs/index.php • 计量经济学与统计 http://www.pinggu.org/bbs/forum-5-1.html • 数据交流中心 http://www.pinggu.org/bbs/forum-55-1.html
• （4）数据中华. http://www.allchinadata.com 主要栏目有:数据中心,研 究报告,情报分析,企业数据库等。
课程教学安排
周次
教学内 容
第12周 绪论、数据收集
第13周 数据整理和频数分布、数据分布特征、指数
第14周 抽样分布与参数估计、假设检验、方差分析
第15周 相关与回归分析、时间序列分析、抽样技术
统百度文库方法和计量模型的正确运用
统计学作为一门独立的方法论科学，为人们正确地认识客观世 界提供了科学的方法论，为实证研究提供了基本手段，也为计量模 型提供了理论基础。
统计方法和计量模型本身无优劣之分，关键在于正确运用符合 客观实际的统计方法。
正确地运用统计方法和计量模型是科学地进行经济学和管理学 实证研究的前提。
扩展版来源期刊目录（2010－2011年） （共173种，统计学1种）
《中国统计》中国统计出版社
2020年3月8日/上午10时48分
什么是统计学？
[1] 数据采集、处理、推断和检验的方法。 [2] 研究总体数量特征的定量分析的方法。 [3] 实证研究的方法。 [4] 达到正确认识结论方法体系的科学。 [5] 数据、方法、手段和专业理论知识是成功应用统计的基础。
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》 第1章 绪论
1.1 统计与统计学
大统计的观点
在我国，统计学界经过长期的争论，形成了目前的主流观点，即只存在一 门共同的统计科学的大统计学的观点。
1995年3月，中国统计学会、中国概率统计学会和中国现场统计学会这三 大学会，召开副会长、秘书长联席会议，达成共识，组成“中国统计科学联 合会”筹备组。
描述统计
第1章 绪论
推断统计
2020年3月8日/上午10时48分
统计学知识基本结构
第1章 绪论
描述统计 第2章 统计数据收集 第3章 数据整理和频数分布 第4章 数据分布特征的度量 第5章 指数
推断统计
2020年3月8日/上午10时48分
统计学知识基本结构
描述统计
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学教程》 第1章 绪论
1.1 统计与统计学
1.1.3 统计学的定义
《大不列颠百科全书》给出的定义——统计学是 “用以收集数 据、分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法”。
1998年7月国家教育部《普通高等学校本科专业目录和专业设置》 中给出的定义为 “统计学是研究如何搜集数据，分析数据，以便得 出正确认识结论的方法论科学。”
Statistics for business and economics / 6th ed. 29.4076/N534-6 Newbold, Paul. China Machine Press, 2008.
Statistics for management and economics / 6th ed. 29.18/K29-6 Keller, Gerald. 中国人民大学出版社, 2007.
《应用统计与计量模型》
第1讲
学习的内容与要求
1、学习内容 系统了解统计学的理论知识和计量模型的方法和软件，以及现
代统计学和计量经济模型研究前沿；结合有关统计和计量软件，掌 握实证分析方法。
2、学习环节 课堂教学与交流；有关专业教材、学术专著和实证分析论文的
自学；有关软件的实际分析应用。 认真思考、积极参与、全面了解、重点掌握。
3、学习目的 学习科学研究的一般原则和规范方法、掌握实证研究方法和手
段、提高数量分析的素养、满足专业学习、论文研究、继续深造和 实际工作需要。
哲学的基本问题与统计学、计量模型和实证研究
思维和存在是哲学的基本问题。 唯物主义主张物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性，物 质决定意识，存在决定思维； 可知论主张世界可以被认知，承认思维和存在具有同一性；
[3] EViews（Econometrics Views的缩写）采用计量经济学方法与技术，对社 会经济关系与经济活动的数量规律进行“观察”，是一个得到普遍使用计量 经济学软件包。特别是在时间序列分析领域中得到广泛运用。
[4] R语言 主要用于统计分析、绘图的语言和操作环境。R是一个免费的自由软 件，可以下载到R的安装程序、各种外挂程序和文档。已经成为统计前沿研 究的首选软件。
出有关结论； [4]评分标准为课程参与 40%，研究报告60%。
2020年3月8日/上午10时48分
统计学
第1章 绪论
课程概述
1、统计学基本结构 2、教学要点 3、教学安排 4、统计学CSSCI期刊 5、有关统计软件 6、什么是统计学？ 7、统计学与经济管理
2020年3月8日/上午10时48分
统计学知识基本结构
[2] SPSS（原为Statistical Package for the Social Science 社会科学统计软件包， 现为Statistical Product and Service Solution 统计产品与服务解决方案）是世 界著名的，应用最广泛的统计分析软件之一 。尤其是在多元统计方面的应 用。
正确地运用统计方法和计量模型是建立在系统全面掌握统计方 法和计量模型，以及相关的经济学和管理学理论知识的基础之上。
基本观点
1、实证研究是经济管理科学研究的基本范式； 2、统计学和计量模型的基本属性反映了运用实证方法，进行科 学研究的特征和要求； 3、全面掌握和科学运用统计方法和计量模型对于开展经济管理 科学实证研究的重要性； 4、统计方法和计量模型的不断发展，给经济管理科学的实证研 究开拓了更加广阔的空间。
客观真理与相对真理； 理论与实践； 实证研究的地位和意义——将理论和实践联系起来，用实践检验 理论，在实践中发展理论。实践是检验真理的唯一标准。 统计和计量模型的基本属性。
实证研究的基本属性
规范研究为从现有的理论出发，采用思辨和逻辑推理的方式进 行的研究方法。
实证研究强调科学结论的客观性和普遍性，通过对研究对象大 量的观察，获取充分的客观材料，充分枚举，从个别到一般，归纳 出事物的本质属性和发展规律的研究方法。实证研究的结论具有可 证伪性。
推断统计 第6章 抽样分布与参数估计 第7章 假设检验 第8章 方差分析 第9章 相关与回归分析 第10章 时间序列分析 第11章 抽样技术与试验设计
统计软件
[1] SAS（Statistics Analysis System 统计分析系统）已被全世界120多个国家和 地区的近三万家机构所采用，直接用户则超过三百万人，遍及金融、医药卫 生、生产、运输、通讯、政府和教育科研等领域，被誉为国际上的标准统计 分析软件系统。
教学用书
1 卢小广 刘元欣. 统计学教程, 清华大 学出版社, 北京交通大学出版社， 2010年, 第二版, 第二次印刷, ISBN： 781082640
2 商务与经济统计技术(Statistical Techniques in Business and Economics) （第11版）——工商管理经典译丛， 中国人民大学出版社, 2005, 作者: 林 德 译者: 易丹辉 ISBN: 9787300067377
实证研究具有客观性，排斥价值判断，符合科学和科学研究的 一般要求。
实证研究与规范研究的关系；
统计、计量模型与实证研究——研究数据的采集和分析，以正 确认识客观世界的方法论科学，大量恒静、统计显著性、I类错误的 概率、统计检验的证伪属性等特征与实证研究。
科学研究的一般规范，实证研究与统计学思想的内在统一。
教学用书
3 高铁梅 王金明 梁云芳 刘玉红. 计量 经济分析方法与建模—— EViews应 用及实例（第二版）, 2009, 清华大学 出版社, ISBN：9787302200123
4 李子奈等编. 高等计量经济学. 清华 大学出版社.（第1版）, 2007, ISBN：7302038899
参考用书
2020年3月8日/上午10时48分
《统计学》CSSCI 刊物
中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊目录（2010—2011年） （共25学科分类，527种，统计学4种）
[1]《统计研究》 中国统计学会 国家统计局统计科学研究所 [2]《数理统计与管理》中国现场统计研究会 [3]《统计与决策 》湖北省统计局统计科学研究所 [4]《统计与信息论坛》西安财经学院和中国统计教育学会高教分会