一学就会韩语40音:最全面细致的发音入门书(附赠MP3光盘)
韩语零基础-发音课件
基本元音:
第一部分
练习:
오---요 고---교 노---뇨 도---됴 로---료
우---유 구---규 누---뉴 두---듀 루---류
오---우 고---구 노---누 도---두 로---루
요---유 교---규 뇨---뉴 됴---듀 료---류
基本辅音:
第一部分
ㅁ [m]: [미음] 发音时,双唇紧闭,使气流通过鼻腔泄出而成音。汉语普通话中虽然没有与其相近的 音,但由于发音方法比较直观,所以并不难模仿。
发音时,比发<ㅏ>口张得小一些,舌要稍微抬起。汉语中没有和此音相对应的音,但 发音与汉语中的【玻(bō),破(pò),磨(mó)】中的(o)有些相似。
ㅕ [jә]:
发音时,先发半元音(j),然后迅速滑向单元音<ㅓ>,即成为复元音<ㅕ>。汉语中没 有与它相对应的音,所以发音可能有些困难。
基本元音
第一部分
ㄴ [n]: [니은]
发音时,舌尖抵住上齿龈,然后松开,并使气流通过鼻腔,声带振动而成音。与汉语 中的(n)发音相似。
基本辅音
第一部分
ㄷ [t](d): [디귿]
发音时,舌尖抵住上齿龈,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出而成音,它与汉语中的 (d)发音相似。
ㄹ [r](l): [리을]
发音时,舌尖抵住上齿龈,然后使气流冲出成颤音。但它与汉语中的(l)不同。所经 在反复模仿练习。
书写与发音:
元音
ㅏ
ㅑ
ㅓ
ㅕ
ㅗ
ㅛ
ㅜ
ㅠ
辅音
ㅁ
마
먀
머
며
모
묘
무
뮤
ㅂ
바
뱌
韩国语口语入门语音篇
韩国语口语入门语音篇
韩国语口语入门语音篇是一本教授韩国语基础口语的教材,旨在帮助学习者提高韩语口语能力。
以下是本教材的一些重要内容和特点:
1. 发音指导:本书首先介绍了韩语的基本发音规则和特点,包括元音、辅音的发音方法和技巧。
通过听辨练习和口语模仿,学习者可以提高自己的发音准确度和自然度。
2. 声调训练:韩语中有明显的声调差别,正确使用声调对于拼读单词和理解语意至关重要。
本书提供了大量的声调练习和口语练习,帮助学习者掌握正确的声调运用。
3. 语音连读:韩语是一种强调连读的语言,语音连读对于流利的口语表达非常重要。
本书通过示范和练习,培养学习者敏锐的听觉感知和准确的口音连读能力。
4. 常用口语表达:本教材涵盖了一些日常生活中最常用的口语表达,包括问候、介绍自己、点菜、购物、问路等等。
通过模仿和对话练习,学习者可以逐渐积累丰富的口语表达能力。
总之,韩国语口语入门语音篇适用于初学者,旨在帮助他们掌握韩语基本的发音规则和口语表达。
通过系统的学习和实践,学习者可以提高自己的听力、口语能力,从而更好地与韩国人交流和沟通。
(完整版)最全面的韩语发音表
韩语发音表韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。
单元音ㅏ:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a"稍靠后.ㅑ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ:口形比“ㅏ"小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
ㅕ:先发“ㅣ",然后迅速滑到“ㅓ"。
ㅗ:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形.与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆. ㅛ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ:口形比“ㅗ”小一些,双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u"相似。
ㅠ:先发“ㅣ",然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri”的韵母的发音。
练习时可先法"zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“ㅡ"。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ:与汉语拼音的“yi”相似。
双元音ㅐ:嘴张的比“ㅏ”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。
ㅔ:口形比“ㅐ”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅔ",即可发出此音。
ㅘ:先发一个“ㅗ",然后迅速滑到“ㅏ",即可发出此音。
ㅚ:嘴张的与“ㅗ”相同,但舌位及舌形与“ㅔ"相同。
练习时,先发一个“ㅔ”,然后变一下口形再发一个“ㅚ”,就这样可以交替练习。
ㅙ:先发一个“ㅚ”,然后迅速滑到“ㅐ",即可发出此音。
ㅝ:先发一个“ㅜ",然后迅速滑到“ㅓ",即可发出此音。
韩语发音教材
제1과모음ㅏㅓㅗㅜㅣ一、发音方法1.ㅏ:[a]发音时,口自然放开,下颚向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然放松,即可发出此音。
〈ㅏ〉与汉语的(a)的发音方法很相似。
2.ㅓ:[e]发音时,比发<ㅏ>口张得小些,舌要稍微抬起.汉语中没有和此音相对应的音,但<玻(bo)>,<破(po)>,<磨(mo)>,中的(O)与它有些相似.3.ㅗ:[O]发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后自然抬起.要注意双唇拢成圆形后应保持不动,否则容易发成汉语的(ou),变为二合元音.4.ㅜ:[u]发音时,口比发<ㅗ>时张得更小些,以唇拢成圆形.<ㅜ>与汉语的(u)比较相似.5.ㅣ:[i]发音时,口稍微张开,舌面抬起贴近上腭,双唇向左右自然拉开.它与汉语的(i)有些近似.二:书写方法韩文为音位文字,但书写时以音节为单位.书写元音音节时,须在其左侧或上部画一个圆圈。
这个圆圈没有任何音值,只是使字形看起来更加整齐。
因此元音(ㅏㅓㅗㅜㅣ)应书写为〈아,어,오,우,이>单词:아이小孩아우弟弟어이怎么오이黄瓜이牙齿常用语:안녕!你好안녕하세요!你好안녕히가세요.再见,请走好제2과자음ㅂㅍㅃㅁ一、发音方法1.ㅂ [p] (b)发音时双唇紧闭,然后用气流把双唇冲开,爆发成音(ㅂ)与汉语的辅音(b)(例如汉语中的<把(ba)>,<不(bu)>,<笔(bi)>等字的声母)相似.2.ㅍ[p’] (p)发音方法与辅音(ㅂ)基本相同,只是发(ㅍ)时,需要送气。
(ㅍ)与汉语的(p)[例如<破(po)>,< 皮(pi)>,< 坡(po)>的声母]相似3.ㅃ [p](p上面有个点)发音时,口型与(ㅂ)相同,但声门要闭紧,使气流在喉咙受阻,然后冲破声门而出,产生挤喉现象,由于汉语中没有与之相对应的音,所以辨别和模仿起来都有一定的难度。
4. ㅁ [m] (m)发音时,先紧闭双唇,然后使气流从鼻腔中泄出,同时震动声带,双唇破裂成音。
基础韩国语1-15讲(全)
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课文: 天1衬I:全包从1创口创I刀丘? 全�:包创邑创I邑呈菩从叫旮LID. .:::J.已|卫芒创创1旮LI臼 . 夭l刮: 勹包 . 旮01 已“人1口 个因: 卫D片斗位 . (包凡邑刀Jll创1人�)
第8页共13页
全gi:早大H芒佴[|创I毁引豆? 召笆: 引JI毁合L|[| 入1刮:召从哲LI口
语法:包 -XI汾口 接千动词, 形容词之后, 表示否定, 句中使用飞尸,句尾使用 “-X| Pµ口. "
至口 - 丢夭I讨口: 9至口 邑早呏日 - 邑早6队1设目 , 邑早笆司口 开口 - J队I 2,,'-口 , 包刃口
第十三讲国从暑日凸人 1.2.
单词
入1己现在
邑训岊东大门
叟J-.1几点
杻L肛}见面
2. 单元音+单元音
土+卜=斗 ..L +廿=』
丁+ 7 =T-j
T + �I =T�I
—+ | =-4
3. 单词
7国:店
玛碍:饼干
剑卫7|:牛肉 对芍:猪
卫子吁地瓜 人1|午:洗脸
第2页共13页
弁引:玻璃 平异:牛奶
凡对:表 碍:女子
弁X|:手纸 斗外:医生
4. 常用语 口 1包皂忙忙才/到舍昔L-忭才 迎衬合L-1匕十
讼[ 1::::1 ]价 齿卧[三]短 谣匕杠巳]朗诵 岩匕十[三]丢
日常用语 对吕皆改合LI口 杻L队1世旮合LI口
初次见面, 初来乍到 见到你很高兴
第七讲包岂8心LI巩?
单凡 词 :
我的自谦
芒/芒
助(助词, 主语之后)
否马从岂 中国人
韩语基础发音完整版
韩语基础发音标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]韩国语基础发音1. 韩国语的特点跟汉语相比韩国语比较麻烦的一点是跟陌生人或者长辈们交谈的时候必须用尊敬语来表达,要不然的话会被人认为没有礼貌。
韩国语由40个字母组成。
韩文里面的辅音相当于汉语拼音的声母,它不能单独作为一个字或者发音。
只有和元音相拼写才能构成一个字或者单词。
同样韩文里面的元音相当于中文汉语拼音的韵母,它也不能单独作为一个单词来使用,只有和辅音相拼写才能构成一个字或者单词。
韩国文字中辅音和元音必须互相拼写才能构成有意义的单词和字。
元音辅音相拼写构成单词,韩国语里面的单词和中文不同,韩文单词可能由一个或者两个字母组成也可能是由三四个字母组成。
熟悉单词最好的办法是熟悉的背下来。
2. 韩文字母韩文有40个字母,其中元音21个,辅音19个,辅音也作韵尾,有27个。
(1)元音()单元音(): , , , , , , , , ,双元音():, , , , , , , , , ,(2)辅音()松音(): , , , ,紧音(): , , , ,送气音():, , , ,鼻音(): , , ,(3)韵尾()单韵尾():, , , , , , , , , , , , , , ,双韵尾():, , , , , , , , , ,3. 韩字写法从上到下书写,从左到右书写。
韩文是一音节为单位拼写的,韩文又一下四种拼写方式。
(1) 元音:、、、、、……一个元音可以构成一个音节,这是位于首音的“”只是一个形式上的辅音,是一种是字型看起来整齐、美观的装饰符号,没有实际音值,不发音。
(2) 辅音+元音:、、、……辅音不能单独构成一个音节,它必须与元音结合才能构成音节,拼写时辅音字母作为首音可以位于元音字母的左侧或上方。
(3) 元音+收音:、、、……辅音“”位于首音时不发音,位于尾音作收音时发音,有实际音值。
(4) 辅音+元音+收音:、、、……辅音既可以位于元音之前做首音,也可以位于元音之后做尾音,此时的辅音叫收音。
韩语学习入门基础精品PPT课件
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
ㅔ(에) 게개 제비 세다 힘이세마
ㅒ(얘) 걔
쟤 얘기
ㅖ(예) 예보 예비 시계
实用口语
미안해요.
对不起。
죄송합니다.
괜찮아요. 没关系。
详解
第四课
实用口语
谢谢 고마워요. 감사합니다. 땡큐. (thank u)
누나 너무 예뻐요. SHINEE 姐姐真漂亮。
어버이날 父母亲节(5月8日)
丽思教育
韩语体系结构
40音:21元音,19辅音
韩语输入法
键盘对照
第一课
元音 ㅏ (아) ㅓ (어) ㅗ (오) ㅜ (우) ㅡ (으) ㅣ (이)
아이 아빠 아저시 어머 어이 어허 오 오이 오빠 우아 우 아우 으아 으레 으악 이 이어 이후
•实用口语
안 녕하세요. 你好/您好。 만 나서 반가워요. 见到你很高兴。 제 이름은 피자 입니다. 我的名字叫披萨。
第一课详解
详解
第二课
松音(辅音之一)
ㄱ 가인 가기 가구 고기
ㄷ 다라 구두 가다 아디
ㅂ 바보 부부 비
ㅅ 사과 가수 도시 사 다
ㅈ 자다 아바지 자주
实用口语
안녕히 가세요. 请走好。
안넹히 게세요. 请留步。
안넹. 再见。第三课
元音
ㅐ(애) 애개 개 새 배
第五课
双元音
实用口语
사 랑 해요. 我爱你 널 좋아해. 我喜欢你。 우리 연애 하자. 我们恋爱吧。 여자 이니 까. 因为是女子
韩语元音和辅音
我们在正式开始学习韩国语的语音之前,要注意以下几个发音要领:1.声带的变化:颤动和不颤动、绷紧和松弛。
2.气流的控制:上下嘴唇的开闭、软腭和小舌的升降、对口腔和鼻腔通路的控制。
3.舌的位置:前后、上下活动、卷曲平伸等。
4.口形的变化:开口度的大小及形状。
下面主要学6个单元音ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅏ[a]韩国语的"ㅏ"和汉语拼音里的<a>音基本相同。
如:爸[ba]里的a,妈[ma]里的<a>,不过"ㅏ"的音位较汉语"a"稍微靠后。
如:가,앙(ang ),하[ha],另外,韩国语的"ㅏ",不象汉语拼音里<a>那样有各种语音变体。
如:汉语中<yan>的音素<a>,就读< ε >。
ㅓ[э]发音时,嘴要半开,不要成圆形,舌面前部稍微隆起,舌面后部稍微抬起。
韩国语的"ㅓ"和汉语轻声<zhe>(着),鼻韵母(en),科(ke)、喝(he)里的音素<e>相同。
发"ㅓ"时舌面后部较汉语"e"要低一些,嘴要张得大一些。
ㅗ[O]发音时,嘴要半开,硬腭往下压,舌身向后缩,双唇稍微收拢,略呈圆形。
韩国语的"ㅗ"近似于汉语"O",但双唇较汉语"O"更圆。
韩国语的"ㅗ",与鼻音收音"O[이응 ]"相拼时,不象汉语拼音里的鼻韵母[ong]那样产生语音变体[u]。
如: 동[tong] (韩国语),东[dong] (汉语)ㅜ[u ]发音时,开口度比"ㅗ"更小,舌面和硬腭放平双唇向前拢成圆形,比"ㅗ"更向前突出,音从舌后面发出。
韩国语的"ㅜ"近似于汉语"乌[u]"、"诬[u]",但发音时不象汉语"u"那样尖圆突出。
韩语发音收音班课件
针对不同的收音进行单独训练,例如练习松 音时需要让气流顺畅地流出,练习紧音时需 要紧闭声带等。
口型训练
音乐感知
通过口型训练来纠正自己的发音姿势,例如 练习收音时的舌位和唇形等。
通过听韩国音乐和歌曲来培养韩语语感,特 别是要注意听歌曲中的收音和语调。
收音的正确使用场合
1
在日常对话中,需要使用松音和送气音,特别 是在表达轻松、愉快的情境时。
能掌握。
韩文歌曲难点解析
1 2
语音连续
韩语歌曲中经常出现语音连续现象,需要在掌 握基本发音规则的基础上进行训练。
高低音区
韩语歌曲中的高低音区是演唱的难点之一,需 要通过针对性的练习进行突破。
3
情感表达
韩语歌曲中注重情感表达,需要掌握歌曲中的 情感处理技巧。
韩文歌曲演唱技巧
气息控制
正确的气息控制是唱好韩语歌曲的关键 之一,需要通过专业训练提高气息控制 能力。
再见”,以及更加亲密和礼貌的表达方式。
表达感谢和道歉
02
韩语中有很多种表达感谢和道歉的方式,根据不同场合和关系
的不同,使用不同的词语和句型。
提出请求和建议
03
在韩语中,提出请求和建议时需要使用不同的语调和词语,以
避免造成误解或冒犯。
韩语口语练习方法
模仿与跟读
收听韩语广播、录音或韩剧,模仿发音和语调,并进行跟读练习,以增强口语表达能力。
2
在强调某个词或表达强烈情感时,可以使用紧 音和鼻腔音。
3
在正式场合或商务场合中,需要使用更为规范 的发音和语调,例如在演讲、播报新闻等场合 。
03
韩语日常用语发音
韩语日常用语发音-问候与告别
问候
안녕하세요. 您好。
【献给韩语学习者】韩语入门教材大推荐
受了强大“韩流”的影响,如今想学习韩语的朋友们越来越多,每当看韩剧只能看着字幕而无法专注于演员的时候,是不是有点小小的郁闷呢?是不是在想如果自己也可以像韩国人一样能够说出一口流利的韩语那该多好啊!似乎现在对于自己很遥远,但是只要你有那个心,总有一天你会说出一口地道的韩国语的。
然而在看到市面上各式各样种类繁多的韩语书籍的时候是不是又有点纠结不知道自己应该选择什么样的书呢?没关系,这些烦恼就通通交给我们吧,我们为大家准备了一套非常实用的韩语入门教材,大家一起来看看吧!韩语入门王牌NO.1《延世大学韩国语教程1》>>韩国延世大学在韩国是排行前三的综合性名牌大学,而他们出版的韩国语课程也一直深受外国人的喜爱。
这套书籍从发音开始,书中以简洁明了的语言讲述韩语发音的窍门以及方法,并以循序渐进的方式慢慢教你入门发音以及韩语的一些变音规则,配合音频中老师的标准发音,真是一本不可多得的好教材。
因为是循序渐进的方式,所以不会让零基础的同学们觉得速度太快,难以消化而抹灭了学习韩语的兴趣。
整套书籍不仅在词汇、语法以及练习等非常实用,不会让人觉得整本书籍很老,好多语言现在的韩国人都不经常用,相反整套书籍里面的对话都很生活化,非常实用。
而这本书也是韩国各大语言班教授外国学生的首选书籍。
NO.2《标准韩国语》>>由北京大学出版社出版,北京大学、复旦大学等25所高校联合编制的这本教材可谓是中国韩语学习者的“楷模”。
整个课程内容从问候、学校、生活到打电话、问路等无一不都是很生活性的知识,所以说对零基础的同学们来说是非常适用的,不求整个教材里的了、内容有多难,对于初级学习者更多的是把发音发好,基础打扎实了,生活上的语句能够运用了。
可以说整本书籍在课程的安排上很合理,也相信有很多初级者都在学习这套书籍。
《新标准韩国语》>>但是问题来了,相信很多朋友也听过《新标准韩国语》这套书籍,那么和《标准韩国语》到底有哪些区别呢?《新标准韩国语》是由外语教学与研究出版社出版的,虽然出版社不同,但其实里面的内容都是大同小异的,现在国内的话主要是以《标准韩国语》为主,而在韩的留学生则以《新标准韩国语》为主,选择《标准韩国语》还是《新标准韩国语》就看你自己的喜好了。
最全面的韩语发音表
韩语发音表韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。
单元音ㅏ:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。
ㅑ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ:口形比“ㅏ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
ㅕ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。
ㅛ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ:口形比“ㅗ”小一些,双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ:与汉语拼音的“yi”相似。
双元音ㅐ:嘴张的比“ㅏ”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。
ㅔ:口形比“ㅐ”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。
ㅘ:先发一个“ㅗ”,然后迅速滑到“ㅏ”,即可发出此音。
ㅚ:嘴张的与“ㅗ”相同,但舌位及舌形与“ㅔ”相同。
练习时,先发一个“ㅔ”,然后变一下口形再发一个“ㅚ”,就这样可以交替练习。
ㅙ:先发一个“ㅚ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。
ㅝ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅓ”,即可发出此音。
ㅞ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。
与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ:口形与“ㅜ”相同,但舌位及舌形与“ㅣ”相同。
《标准韩国语》三册电子书、MP3韩国各大电视台在线
《标准韩国语》三册电子书、MP3 韩国各大电视台在线先送上一个介绍的小百科说明:MP3和教材略有差异。
可能是版本不同的原因,不影响学习标准韩国语第1册电子书:密码:heheheiheihahakaka标准韩国语第2册电子书:密码:haha标准韩国语第3册电子书:密码:xixi第一次打开电子书后,选择contents目录就会问你要密码;输入密码后,不要忘了在保存密码打钩,不然的话,下次进入还要输入密码哟~地址:第一册第二册第三册MP3:第一册第二册第三册原帖:==分割线===韩国各大电视台在线观看地址及节目表MBC官方网站: MBC需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为:注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下:第一行:ID(输入你想申请的ID名字)第二行:密码,后面是重新输入一次密码第三行:密码提示问题,供忘记密码时找回密码所用第四行:名字(你可以随便写,但是不能有空格或符号)第五行:性别(左边是男右边是女)第六行:地址(随便填吧)第七行:email第八行:所在国家节目表不需要注册的观看链接mms:///imbctv/MBC%20TV.wmv mms:///imbctv/MBC TV.wmv mms:///imbcTV mms://jinju.pusanweb.co.kr/tv mms://mbc.co.kr/tv mms:///imbcmfm mms://mbc.co.kr/tv mms:///imbcmfm SBS官方网站:SBS需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为:注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下:首先点击Agree,然后选择Foreigner in overseas之后就出现英文版面了,各位亲就不需要翻译了吧。
不需要注册的观看链接mms://211.220.195.199/tvlive mms://203.251.80.184/tbc_tv mms://218.146.252.65/live_tv mms://live.tbc.co.kr/tbctv mms://211.230.150.237/jtv_live mms://211.55.235.109:1097/mms://211.218.111.162/GTBLive mms://live.tbc.co.kr/tbctv/ks_c_5601-1987.wmv官方网站:(韩文版)(英文版)KBS需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为:注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下:选择右下角的Foreigner Living Abroad然后点击Registration之后就出现英文版面了,各位亲就不需要翻译了吧。
标准韩国语发音 教材
外语下载中心一1元音发音时,呼出的气流在发音器官不受任何阻碍,只利用口腔,鼻腔等组成的共鸣器就可以发出不同的元音。
发音器官均横地紧张,声带振动,声音响亮,气流弱。
单元音复元音辅音呼出的气流在发音器官的某一部分受到阻碍,造成阻碍的那一部分发音器官比其他部分的肌肉紧张,气流较强。
辅音按发音时形成的器官部位分为双唇音,舌尖音,前舌音,后舌音和喉音;按发音方法分为塞音,擦音,色擦音,鼻音和闪音或边音。
按发音时是否发生挤喉现象和气流强弱分为松音,紧音和送气音。
二一.韩国构音方式 1元音通常在元音左边或上边加”ㅇ”但不发音。
如:오이黄瓜 아이孩子 여우狐狸 우유牛奶 아우弟弟 2辅音加元音 辅音不能单独组成音节,必须和元音相结合才可以。
如;가지茄子 무우萝卜 파葱 토마토西红柿 야채蔬菜 3元音加收音辅音位于元音后边是称其为收音,元音加收音也可构成音节。
收音写法和辅音相同但读法不同。
收音分为单收音和双收音。
如:임口 양羊 약药 앞前 흙土4辅音加元音加收音是最完整的韩国语音构成方式。
如:슨手삶生活물水몸身体책书二.语音表三一,辅音韩国辅音根据气流和紧张度分为松音,紧音和送气音。
松音有ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ,紧音有ㄲ,ㅃ,ㅆ,ㅉ,送气音有ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ。
四一,发音要领ㅏ发音时,口自然张开,下颚向下伸,舌头也随之向下接近下齿龈,双唇自然放松。
与a发音相似。
ㅡ发音时口稍张开,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。
如发si ci zi的韵母的音.ㅣ发音时,口稍微张开,舌尖抵住下齿龈,舌面抬起贴近硬腭,双唇稍微向两边拉开。
与i的音相似。
ㄱ发音时,将舌后部抬起,舌根接触软腭阻止气流,然后放开,使气流冲出而成音。
与g的音相近。
ㅋ发音时,发音部位与发上一元音时基本相同,只是发此音时要用力送气。
与汉语的的k相似。
ㄲ发音时,发音部位与上一元音基本相似,但发音方法不同,发此音时需将声门紧闭,使气流在喉腔里受阻,然后冲破声门而出。
ㅗ发音时,口稍微张开,舌身向后缩,舌后部向上自然抬起,双唇向前拢成圆形并保持不变。
韩语收音规则和发音表
韩语收音规则和发音表韩国语属于拼音文字,共有40个字母,由子音、母音和收音三个部分组成。
其中子音和收音为辅音,母音为元音。
子音相当于汉语拼音的声母,因为是在一个音节的开头,所以又称为头音或首音。
母音是韵母,而收音便相当于汉语拼音的辅音韵尾。
一般说来,拼音文字的字母与其发音是一对一的对应关系,可是在韩语里,特别是现代韩语口语里,却存在着许多音变现象。
如果对这些音变不甚了解,单凭音标来学习发音和会话,会与韩国人发音有很大出入。
本人借在韩国的一段生活经历,对韩语中的音变现象略作总结,所有读音均用国际音标标注,并与汉语拼音相对比,旨在对韩语初学者有所帮助。
一、子音(头音)的音变韩语中有19个辅音,分别为:松音:ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音:ㄲㄸㅃㅆㅉ送气音:ㅋㅌㅍㅊㅎ响音:ㅁㄴㄹㅇ这19个辅音中,除ㅇ[ŋ]外(ㅇ有时也会处于头音的位置上,仅书写于以元音起头的字母前,不发音,相当于零声母),其余18个都可以充当头音。
其中有些头音随着位置的不同,或是与不同的元音相拼,发音也会不同。
1.ㄱㄷㅂㅈ这四个辅音充当头音时,读音会随着起始和非起始的位置而有所不同。
(1)ㄱ位于起始音时读[k']*,相当于汉语拼音k ;位于非起始音时读[k],相当于汉语拼音g。
如거기(那里),读音为[k'əki],和汉语拼音“kɑo gei”的轻声差不多;건강(健康),读音为[k'ən kaŋ],都是前一个“ㄱ”读[k'],后一个“ㄱ”读[k]。
(2)ㄷ位于起始音时读[t'],相当于汉语拼音t ;位于非起始音时读[t],相当于汉语拼音d。
如다리(桥、腿)的“다”读[t'a] ;而지도(地图)的“도”读[to]。
再如다하다(用尽)读 [t'a ha ta],和汉语拼音“ta ha da”的轻声差不多,前一个“ㄷ”发[t‘]音,后一个“ㄷ”发[t]音。
(3)ㅂ位于起始音时读[p'],相当于汉语拼音p ;位于非起始音时读[p],相当于汉语拼音b。
韩语基础学习资料(全)
韩语基础学习资料(全) LT짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지않습니다 = 따뜻하지않습니다.(不温和)덥다(热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。
表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。
은用于有收音的词后,는用于没有收音后)1)은(有收音后) 2)는(没收音后)학생+은저+는중국사람+은친구+는●名词+입니다是。
用于句子后面,表示陈述。
例:학생입니다是学生。
중국사람입니다是中国人。
名词+입니까? 是吗? 是不是?表示疑问。
例:언니는학생입니까? 你的姐姐是学生吗?영미씨는중국사람입니까? 英美是中国人吗?●名词+라고합니다叫。
用于句子后部, 表示引用, 介绍的意思。
1)没有收音的名词+라고합니다 2)有收音的名词+이라고합니다例:我叫朴英美。
박영미+라고합니다我叫黄惠美。
황혜미+이라고합니다我叫陈晓飞。
진효비+라고합니다. 我叫王丹。
왕단+이라고합니다名词+이/가: 主语助词,名词最后有收音时用이,没有收音时用가。
1〉有收音时用이 2〉无收音用가饭:밥+이学校:학교+가火:불+이橡皮;지우개+가●动词、形容词词干+ㅂ니다/습니다 ; 陈述式终结词尾。
表示一种尊敬的语气,用于动词、形容词词干后。
(在韩国语中,动词、形容词都以“다”结尾,“다”前面的部分称为词干。
)가다→가 + 다먹다→먹 + 다訽形词干(没有收音)訽形词干(有收音)1)词干后没有收音时,词干+ㅂ니다가다(走、去)→가+ㅂ니다 = 갑니다보다(看)→보+ㅂ니다 = 봅니다계시다(在、有的敬语)→계시 + ㅂ니다 = 계십니다2〉词干最后边有收音时,词干+습니다있다(有,在)→있+습니다 = 있습니다앉다(坐)→앉+습니다 = 앉습니다아름답다(美丽)→아름답 + 습니다 = 아름답습니다●动词词干+십니다/으십니다, 陈述尊敬终结词尾。
韩国语发音入门总结含图
韩国语由40个字母组成。
韩文里面的辅音相当于汉语拼音的声母,它不能单独作为一个字或者发音。
只有和元音相拼写才能构成一个字或者单词。
同样韩文里面的元音相当于中文汉语拼音的韵母,它也不能单独作为一个单词来使用,只有和辅音相拼写才能构成一个字或者单词。
韩字写法1. 韩字有十个基本元音,书写法如下:ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ,ㅛ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ从上到下书写,从左到右书写。
2. 韩字有十四个基本辅音,书写法如下ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅅ,ㅇ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ 3. 韩字一共有五个双辅音,书写法如下:ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ4元音可以单独构成一个音节,但是用于文字的时候元音前面应该加“ㅇ”,这个”ㅇ”可以说是无音,没有特别的音。
元音中有辅音旁边使用的元音,(比如:아,야,어,…),辅音下面使用的元音(比如:오,요,우,유,…),辅音下面和旁边使用的元音(比如:의,와,워,위,…)这三种类型语音部分(元音) 基本元音(10个)一个元音以单独的音节出现时,与不发音的辅音“ㅇ”共同使用,形成整齐美观的书写形式。
1. ㅏ发音的时候口自然放开,下颚向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然的放松,就可以发出这个音了。
“ㅏ”跟汉语的“a”的发音方法很相似。
2. ㅓㅓ与汉语拼音中的e 发音相同发音的时候比发“ㅏ“口张的小一些。
舌要稍微抬起来,汉语中没有跟这个音相对应的音。
但是“玻”,“破”,“磨”中的最后的发音很相似。
3. ㅗ[ o ] 发音的时候口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部分自然抬起来。
要注意双唇拢成圆形后应该保持不动,要不然的话容易发成汉语的”ou”,这样的话变为二合元音,记住只有一个发音。
4. ㅜ发音的时候口比发“ㅗ“时张的更小一些,双唇拢成圆形。
“ㅜ“跟汉语的“u”比较相似。
5. ㅣ发音的时候口稍微张开,舌面抬起来贴近上鄂,双唇向左右自然放开,它跟汉语的“i”有些近似。
6.ㅡ[ i ]发音时,口稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部分放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。
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第二部分、韩语综合学习教程
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你想能听懂韩语,会说韩语,至少要一年以上,且这也是简单的听说哦
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2、韩国语基础入门【大小:728MB】
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CONTENTS
第三章 发音强化篇——攻克发音难关
第 1 节 元音的强化训练 ���������������� 76 第 2 节 辅音系列音的对比强化训练���������� 84 第 3 节 “ㄱ”类收音的强化训练������������ 94 第 4 节 “ㅂ”类收音的强化训练������������ 96 第 5 节 “ㄷ”类收音的强化训练������������ 98 第 6 节 “ㄹ”类收音的强化训练����������� 100 第 7 节 “ㄴ”类收音的强化训练����������� 102 第 8 节 “ㅁ”类收音的强化训练����������� 104
3.发音、单词、句子循序渐进
在发音阶段过关后,就将进入应用性的学习。本书编排了 25 类, 共 1 370 个生活最实用单词,以及 12 个生活场景中开口必用的 240 个 短句。让学习者可以较轻松地掌握基本的单词和句子,能进行简单的 交流。
1
4.罗马音、汉字谐音辅助记忆
本书从发音的讲解阶段开始就全部采用了罗马音、汉字谐音进行 标注的方法,特别是在第五章的拓展应用篇中,所有的单词和句子都 标有罗马音和汉字谐音。汉字谐音与韩语发音并不完全相符,但对切、最贴心的韩语入门书,希望可以帮助零基础学 习者以最快的速度掌握最地道的发音,为今后进行更深入的学习建立 良好的起点。 新世界进修中心 许小明 2014 年 7 月
第五章 拓展应用篇 附录 练 习答案
5
一 学就会韩语 40 音 : 最全面细致 的发音入门书
2. 辅音的体系
韩语辅音根据发音方式及气流强弱的不同分为松音、紧音和送气 音。松音有 9 个, 紧音有 5 个, 送气音有 5 个。松音在发音时比较自然, 伴有轻微的送气 ; 紧音是在喉部肌肉处于短暂紧张状态之下所发出的 音,与松音相比,发音时喉咙紧张用力的程度更大,发音更重 ; 而送 气音在发音时则伴有较为强烈的气流从口中喷出,与松音相比,发送 气音时喷出的气流强度更大。 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ 松 音 : ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 紧 音 : ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ ㅎ 送气音 : Plus 辅音 “ㅇ” 位于音节首音时, 可与元音相接组成一个音节, 此时辅音 “ㅇ” 不发音, 仅是出于对一个音节外形完整性的考虑。
2. 韩语元音的造字原理
韩语的元音是依照象征着“天” “地” “人”的“·” “ㅡ” “ㅣ” 来创制的。将“·”与“ㅡ”或“ㅣ”经过不同的组合后就成了元音。 在现代韩语中,代表“天”的“·”已经演变为一个短横或短竖。
组合
ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ
ㅓ, ㅗ, ㅜ”的基础上又组合出元音“ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ” 在元音“ㅏ, , 而 其他的元音也都是在此基础上组合而成的。
2
第一章 韩语入门篇 第二章 发音基础篇 第三章 发音强化篇
3. 韩语辅音的造字原理
依照发音时主要发音器官——嘴唇、舌头或喉咙所处位置的形状 为基础创制了“ㄱ,ㄴ,ㅁ,ㅅ,ㅇ”五个韩语基础辅音。
第四章 发音规则篇 第五章 拓展应用篇 附录 练 习答案
在这五个辅音的基础上增加或变换笔画之后就形成了其余的辅音。
第四章 发音规则篇
韩语元音发音表
字母 发音 谐音 字母 发音 谐音 字母 发音 谐音 ㅏ [a] 啊 ㅑ [ya] 呀 ㅘ [wa] 哇 ㅓ [ə] 噢 ㅕ [yə] 唷 ㅝ [wə] 喔 ㅗ [o] 哦 ㅛ [yo] 哟 ㅚ [we] 唯 ㅜ [u] 无 ㅠ [yu] 由 ㅟ [wi] 微 ㅢ [əi] 额一 ㅡ [ə] 额 ㅣ [yi] 一 ㅔ [e] 诶 ㅖ [ye] 爷 ㅞ [we] 外 ㅐ [æ] 诶 ㅒ [yæ] 爷 ㅙ [wæ] 歪
1
二、本书采用的标记方法
1.罗马音的标记 本书采用了最常用的罗马音标记方法。第二章至第五章中所有单 词和短句的罗马音均依照韩语发音规则进行标注,以辅助学习者进行 发音辨识。 2.汉字谐音 本书第二章、第三章及第五章中所有的单词和短句都用汉字谐音 进行了标注。汉字谐音的标注以贴近韩语发音为原则。一般情况下, 一个汉字对应一个音节,但由于有些韩语发音没有对应的汉字,需要 由两个汉字拼读而成, 此时会在这两个汉字的下面加下画线, 表示拼读。 如: 말:马儿 注意拼读时,比单独发“马”“儿”这两个字的速度要快很多。
3
一 学就会韩语 40 音 : 最全面细致 的发音入门书
4. 现代韩语
与汉字不同,韩文是表音文字,通过对音节的拼读即可快速读出 一个单词或一句话,也因为其造字上的独特性使得不论韩国人还是外 国人都能够在很短的时间里记住并学会拼读。现在,在韩国人的日常 对话及书面表达上使用的都是韩文,但少部分特殊词汇依然会借用汉 字来表达,另外,由于韩国受到亚洲及西方的影响较大,在韩语的词 汇中,外来词占 80% 左右(外来词包括汉字词、英语外来词等) ,而韩 语固有词汇仅占 20% 左右。 가루 나무 두껍다 韩语固有词 : (粉末) , (树木) , (厚)…… 진실 도리 시절 汉 字 词 : (真实) , (道理) , (时节)…… 커피 가이드 초콜릿 英语外来词 : (咖啡) , (导游) , (巧克力)……
4
第 2 节 韩语的发音体系
现代韩语的基本发音共有 40 个,其中元音 21 个,辅音 19 个,此 外还有 27 个由辅音所构成的收音。
第一章 韩语入门篇 第二章 发音基础篇 第三章 发音强化篇
1. 元音的体系
韩语元音根据发音方式的不同分为单元音和双元音,其中单元音 有 10 个,发音时发音位置保持不变 ; 双元音有 11 个,双元音是由两 个音组合而成,发音时需快速地由一个音滑向另一个音。 ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅐ ㅔ ㅚ ㅟ 单元音 : ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ ㅒ ㅖ ㅘ ㅙ ㅝ ㅞ ㅢ 双元音 :
韩语辅音发音表
第一章 韩语入门篇
——文字构成与发音体系
一 学就会韩语 40 音 : 最全面细致 的发音入门书
第 1 节 韩语文字的构成
1. 韩语文字的起源
在创造韩文之前,韩国没有自己的文字,当时书写时所使用的文 字是借用中国的汉字。但汉字对于当时的百姓来说太难,以致他们无 法用文字来表达自己真正的想法。为了使百姓们都能够使用文字,公 元 1443 年,朝鲜王朝的第四代君王世宗大王与当时的学者们共同创制 了韩文——训民正音 ( “训民正音” 是教导百姓使用正确的发音的意思) , 并在 1446 年予以颁布。
第五章 拓展应用篇——韩语的单词与句子
第 1 节 韩语单词与句子的构成������������ 128 第 2 节 常用的单词汇总 ��������������� 136 第 3 节 常用的生活短句 ��������������� 207 附录 练习答案���������������������� 248
第四章 发音规则篇——掌握基本音变现象
第 1 节 连音��������������������� 108 第 2 节 浊音化������������������� 111
1
目录
CONTENTS
2
第 3 节 辅音同化 ������������������ 112 第 4 节 紧音化������������������� 116 第 5 节 送气化������������������� 118 第 6 节 口盖音化 ������������������ 120 第 7 节 音的缩略与脱落 ��������������� 122 第 8 节 “ㄴ”音的添加 ��������������� 125
2
目录
第一章 韩语入门篇——文字构成与发音体系
第 1 节 韩语文字的构成 ���������������� 2 第 2 节 韩语的发音体系 ���������������� 5
第二章 发音基础篇——读音规则与书写
第 1 单元 元音��������������������� 12 第 1 节 单元音�������������������� 12 第 2 节 双元音�������������������� 23 第 2 单元 辅音��������������������� 35 第 1 节 松音���������������������� 35 第 2 节 紧音���������������������� 45 第 3 节 送气音�������������������� 51 第 3 单元 收音��������������������� 58 第 1 节 单收音�������������������� 58 第 2 节 双收音�������������������� 67
编委会名单
主编:许小明 Reika 编著:新世界图书事业部 张 蕾 凌瑾怡 刘学敏 陈晓宇 钟 雁 吴秀华
前
言
本书是一本针对韩语零起点学习者的入门书。学习外语,“把好 入门关”十分重要。入门阶段能否掌握标准、地道的发音在一定程度 上决定了日后整体的语言水平。本书充分考虑到零基础学习者的理解 能力和接受程度,采用最亲切、最贴心的讲解方式,帮助学习者在最 短时间内掌握最标准的韩语发音。同时以罗马音标注、汉字谐音的方 式辅助学习者掌握日常必备的单词和短句。不用学语法,也能马上开 口说,用韩语进行简单的交流。本书的特色体现在以下几点。
1.最亲切的发音方法指导
本书摆脱固定单一、枯燥乏味的讲解方式,用最亲切的语言、最 实际的方法教学习者如何正确发音。同时,采用“跟我一起读”的课 堂模式,跟着外教一起读,让学习者在第一次接触韩语时即掌握最地 道的发音。
2.最科学的发音、听力训练
中国的韩语学习者普遍存在听力较弱的问题,殊不知一个重要的 原因在于入门阶段没有掌握准确的发音。本书精心设计了针对性强的 发音跟读练习以及大量的听辨练习。发音、听力双管齐下、同步提高, 做“能听会说”的韩语达人。
2
本书的构成与使用说明
一、本书的构成
本书由五大部分构成,从了解韩语的基础知识到掌握常用的单词 和短句,循序渐进,让零基础学习者可以轻松、科学地步入韩语的学 习轨道。本书的具体结构如下。 第一章 韩语入门篇 介绍了韩语的文字起源、构成和发音体系,让初学者对“韩 语是一门怎样的语言”有一个大致的了解。 第二章 发音基础篇 详细讲解了韩语元音、辅音及收音的读音和书写方法,并通 过展示音节的组合过程帮助学习者快速了解每一个发音常见 的音节组合方式。 第三章 发音强化篇 针对中国学习者发音和听力上的弱点,设计了形式多样、内 容丰富的发音、听力练习,帮助学习者攻克发音和听力难关。 第四章 发音规则篇 详细讲解了韩语发音中出现的八种发音规则,并通过大量的 举例和练习帮助学习者完全掌握韩语发音规则,为之后的词 句学习打下坚实的基础。 第五章 拓展应用篇 归纳汇总了 25 类总共 1 370 个生活最实用单词,同时还归纳 了 12 个最常用的生活场景中能运用到的 240 个短句。