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一年级上册拼音aoePPT(部编新版)-2024鲜版(1)
一年级上册拼音aoePPT(部编新版)•拼音基础知识•aoe拼音学习•拼音拼读技巧目录•拼音在词语中的应用•拼音在句子中的应用•拼音学习拓展与延伸01拼音基础知识拼音字母表及发音规则拼音字母表包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。
发音规则声母发音时气流在口腔中要受到各种阻碍，韵母发音时气流在口腔中不受阻碍。
整体认读音节则是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。
b p m f d t n l g k h j q x zh chsh r z c s y w ，共21个。
声母a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong ，共24个。
韵母zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying ，共16个。
整体认读音节声母、韵母、整体认读音节拼音书写规范及练习书写规范四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。
书写练习通过大量的书写练习来掌握拼音字母的书写规范和技巧，提高书写速度和准确性。
例如，可以让学生在四线三格中反复练习书写单个拼音字母、声母、韵母和整体认读音节等。
同时，也可以通过拼写词语、句子等练习来巩固拼音知识。
02aoe拼音学习发音方法发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
发音示例阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆可以想象自己惊讶或赞叹时的口型，帮助记忆a的发音。
发音方法发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
发音示例喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆可以想象公鸡打鸣时的口型，帮助记忆o的发音。
部编版aoeppt完美版课件.ppt
白鹅倒影是什么？ 圆脸小姑娘，小辫右边扎。 像个圆圈是什么？
（ e ） （ ɑ ） （ o ）
亲爱的同学们， 这节课的内容你都学会了吗？ee Nhomakorabeae
e
ˉ
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ˇ
‵
e
e的头上戴小帽， 读音不同要记牢。 一声平，二声扬， 三声拐弯四声降。
单韵母 ē ē ē 大白鹅 é é é 真恶心 ě ě ě 肚子饿 è è è
ō ó ǒ ò
ā á ǎ à
ē é ě è
ā ò à è é ě ó ǎ ē ō á ǒ
ɑ的头上戴小帽， 读音不同要记牢。 一声平，二声扬， 三声拐弯四声降， ā á ǎ à
o
大公鸡，起得早， 圆圆嘴巴Ο Ο叫。
o
ō ó ǒ ò
噢，我知道了。 哦？我不明白。 嚄，原来是这样！ 哦，我懂了！
0
0
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ō ó ǒ ò
ā á ǎ à
е
大白鹅，水里游，扁扁嘴巴，е е е。
欢迎来到拼音王国
学习拼音用处大， 1 识字读书要靠它， 1 帮我学好普通话， 1 看谁学得顶呱呱！
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
α
ɑ
ɑ
ā á ǎ à
第一声 平地开 第二声 上山坡 第三声 拐个弯 第四声 下山坡
ɑ
最喜欢坐汽车了！
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
部编版一年级上册语文课件- aoe -ppt上课用
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
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•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
小能朋把友声，母帮表我唱给 我听采吗蘑?菇吧!
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复韵母的声调要标在 哪个字母的上面呢？
复韵母标调规则：
有 ɑ在，把帽戴， ɑ不在， o e 戴， 要是 i、u 一起来， 谁在后面给谁戴。
有ɑ在，把帽戴
ɑ不在， o e 戴
ɑ不在， o e 戴
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
ɑ不在， o e 戴
部编本aoe拼音教学课件.ppt
宝宝戴上四顶不一样的帽子，一旦
戴上不同的帽子，读起来的声调也就 不同了。这四顶帽子就是“声调符 号”，就是一、二、三、四声。
声调 歌 一声(ˉ) 一声高高平又平 二声( ′) 二声就像上山坡 三声(ˇ) 三声下坡又上坡 四声(‵) 四声就像下山坡
一声汽车平平走，
āāā
二声汽车要上坡，
ááá
三声汽车下坡又上坡， 四声汽车往下走，
ǎǎǎ
ààà
一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声汽车下坡又上坡 四声汽车往下走，
ǒǒǒ òòò
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车往下走，
ěěě
èèè
oe e eo
ooe
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ à 啊，多么可爱的小鸟！
拼音王国
小朋友!欢迎来 到我们的拼音 王国!
你知道我们拼音母宝宝
单韵母宝宝
复韵母宝宝 前鼻韵母宝宝 后鼻韵母宝宝
整体认读音节宝宝
单韵母宝宝
• 单韵母宝宝总共有（ 6 ）个
o e
张大嘴巴ɑɑɑ
公鸡打鸣 o o o
白鹅倒影ｅｅｅ
单韵母宝宝
• 单韵母宝宝总共有（ 6 ）个
ō 噢，原来是他！ ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
o 公鸡打鸣 O O O e 白鹅倒影ｅｅｅ
你还能给ɑ o e 编其它的儿歌吗？
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ
嘴巴圆圆O O O
嘴巴扁扁ｅｅｅ
拼音歌
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ 嘴巴圆圆O O O 嘴巴扁扁ｅｅｅ
戴上不同的帽子，读起来的声调也就 不同了。这四顶帽子就是“声调符 号”，就是一、二、三、四声。
声调 歌 一声(ˉ) 一声高高平又平 二声( ′) 二声就像上山坡 三声(ˇ) 三声下坡又上坡 四声(‵) 四声就像下山坡
一声汽车平平走，
āāā
二声汽车要上坡，
ááá
三声汽车下坡又上坡， 四声汽车往下走，
ǎǎǎ
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一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
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三声汽车下坡又上坡 四声汽车往下走，
ǒǒǒ òòò
一声汽车平平走，
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二声汽车要上坡，
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三声汽车下坡又上坡 四声汽车往下走，
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ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ à 啊，多么可爱的小鸟！
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你知道我们拼音母宝宝
单韵母宝宝
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• 单韵母宝宝总共有（ 6 ）个
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张大嘴巴ɑɑɑ
公鸡打鸣 o o o
白鹅倒影ｅｅｅ
单韵母宝宝
• 单韵母宝宝总共有（ 6 ）个
ō 噢，原来是他！ ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
o 公鸡打鸣 O O O e 白鹅倒影ｅｅｅ
你还能给ɑ o e 编其它的儿歌吗？
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ
嘴巴圆圆O O O
嘴巴扁扁ｅｅｅ
拼音歌
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ 嘴巴圆圆O O O 嘴巴扁扁ｅｅｅ
一年级上册《aoe》PPT教学课件部编版
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT)
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1 a o e（第一课时）
1 a o e（第一课时）
1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT)
1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT)
e
韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这
么可爱就给她的孩子买了四顶帽子：
ɑ
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一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1 a o e（第一课时）
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Hale Waihona Puke ō óǒ ò一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1一年a o级e上（册第语一文课课时件）-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1韵母a o妈e妈（看第到一单课韵时母）ɑ o e这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子：
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1 a o e（第一课时）
1 a o e（第一课时）
1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT) 1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT)
1 a o e（第一课时）
一年级上册语文课件-1 a o e（1）∣人教部编版（2016） (共11张PPT)
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韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这
么可爱就给她的孩子买了四顶帽子：
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部编版aoe ppt课件
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
汉语拼音用处大， 识字读书需要它。 帮助说好普通话， 我们一起学好它。
看看图，再看看 “ɑ”你发现了什么？
ɑ
女孩唱歌ɑ ɑ ɑ， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
o
公鸡打鸣o o o , 嘴巴圆圆o o o 。
e
白鹅白鹅e e e ， 扁扁嘴巴e e e 。
pīn yīn
拼 音 王国
小朋友!欢迎来 到我们的拼音 王国!
用处: 识字
学习普通话 读注音读物
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 圆圆嘴巴o o o 扁扁嘴巴e e e
ɑ
第一线 第二线 第三线 第四线
上格 中格 下格
ɑ
基本笔画：
左半圆 竖右弯
ɑ 2 笔
o
上格 中格 下格
e
上格 中格 下格
o 1笔
e 1笔
第二课时
汽车平地走
汽车上坡
汽车下坡又上坡
汽车下坡
ɑ
ɑ
ɑ
ɑ
声调
第一声 第二声 第三声 第四声 一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
ō óǒ ò
ē éě è
我们来做做手势。
oe e eo
ooe
oe e eo
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ɑ 阿姨好! ɑ 啊!你说什么? ɑ 啊?这是怎么回事呀? ɑ 啊，多么可爱的小鸟!
O 噢？我不明白。 O 哦？原来是这样。 O 哦，我知道了。
汉语拼音用处大， 识字读书需要它。 帮助说好普通话， 我们一起学好它。
看看图，再看看 “ɑ”你发现了什么？
ɑ
女孩唱歌ɑ ɑ ɑ， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
o
公鸡打鸣o o o , 嘴巴圆圆o o o 。
e
白鹅白鹅e e e ， 扁扁嘴巴e e e 。
pīn yīn
拼 音 王国
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用处: 识字
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 圆圆嘴巴o o o 扁扁嘴巴e e e
ɑ
第一线 第二线 第三线 第四线
上格 中格 下格
ɑ
基本笔画：
左半圆 竖右弯
ɑ 2 笔
o
上格 中格 下格
e
上格 中格 下格
o 1笔
e 1笔
第二课时
汽车平地走
汽车上坡
汽车下坡又上坡
汽车下坡
ɑ
ɑ
ɑ
ɑ
声调
第一声 第二声 第三声 第四声 一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
ō óǒ ò
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我们来做做手势。
oe e eo
ooe
oe e eo
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ɑ 阿姨好! ɑ 啊!你说什么? ɑ 啊?这是怎么回事呀? ɑ 啊，多么可爱的小鸟!
O 噢？我不明白。 O 哦？原来是这样。 O 哦，我知道了。
《aoe》PPT优秀课件
二、说学情
刚入学的孩子在课堂上面临面临以下几个问题：学生字枯燥的。无趣的，而天性好动的性情又 使他们在长达40分钟的课堂教学中，注意了很难持久，基于此，我会将学生的养成教育贯穿课堂始 终，用自然的提示语，表扬话，手势动作牢牢地吸引孩子的眼睛，注意力始终保持。
三、说教学目标
（１）知识领域：学会a o e 三个单韵母，能读准音、认清形、正确书写 ，能熟悉认读单韵母四个声调。 （２）情感领域：感知汉语拼音和汉字的关系。 （３）发展领域：创设各种有趣的情景，激发学生学习的热情，培养学 生观察、想象能力，形成一定的自主、合作学习的能力。
《a o e》编版一年级上册《 a o e》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说 教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学 反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家 批评指正。
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计
利用熟字，读准声韵。“学习拼音同学习其他知识一样，都是在与其他事物的比较中获得 的。”新教材的读儿歌识字学拼音单元，正是根据儿童认知心理学规律，学生在老师标准普 通话的示范中，学习读准部分汉字，再利用熟字字音，学习声韵发音，起到正音效果。如单 韵母“e”的第二声发音是学生学习的难点，于是在教学时我出示了上节课所教的“鹅”字，编了 儿歌“ééé，白鹅的鹅”，并提醒小朋友读“é”时可以回忆“鹅”的读音。小朋友轻轻松松读准“e” ，同时对“鹅”的字形也进行了复习。
（一）、发挥汉字功能学习、巩固拼音 人本意识，即一切为了促进学生的发展。这要求我们教学也应根据学生的实际情况进行 。为此，每个老师都应当密切关注初入学儿童的已知经验——会认一些字。所以在进行拼音 教学时要寻找新旧知识的联系，利用儿童具有听力极强、机械记忆力极强，以及整体认知事 物的心理特点，采取生动的方式，发挥汉字功能，学习、巩固拼音，从而形成新的知识结构 。 1、利用熟字学习拼音
教育部统编版一年级上册语文课件 1aoe 人教版部编 (共15张PPT)
1 激趣导入
ɑo e
------
2 原揭创示: 课王华题文
3 学习目标
1、学会a、o、e 3个单韵母，读准音，认清形， 正确书写。 2、认识四个声调符号，能正确读出a、o、e的四 个声调。 3、认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格 里正确书写a、o、e。
4 学习单韵母 ɑ
①、形状:“ɑ" 的半圆就像小姑娘圆圆的头 和脸，右边则像一条翘起的小辫子。 ②、发音： 张大嘴巴，舌位最低，舌面中 部微微隆起。声音响亮，拖长些。 ③、巧记歌谣: 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
o ōóǒò
嘴一缩， 就念o， 学习拼音好处多。
7 学习单韵母 e
①、形状: “e”的上面就像白鹅的身子，下 面就像白鹅的长脖子。 ②、发音要领:发e时的口腔大小，舌位高低与o 大体相同，只是嘴角向两边展开，成扁平形。 ③、巧记歌谣:白鹅倒影e、e、e,扁扁嘴巴e、e、 e。
e ēéěè
ē——刚正不阿。 é——天鹅。 ě——恶心。 è——肚子饿了。
5 认识四声调
ɑ āáǎà
ā——阿姨。 á——啊，你说什么？ ǎ—— à——啊，黄山真美啊！
6 学习单韵母 o
①、形状:首尾衔接的圆圈。 ②、发音要领:发音时，上下嘴唇收拢成圆形， 舌头向后缩，舌根向上抬起，气从嘴里自然 流出。 ③、巧记歌谣:太阳出来红通通，公鸡一叫 “o - o - o——”。
8 手指字母操
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
一个圆圈o、o、o。 老鹅倒影e、e、e。
9 认识四线格
四线三格
① ② ③ ④
上格
上中线 下中线
10 指导书写
11 答谢观众
ɑo e
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2 原揭创示: 课王华题文
3 学习目标
1、学会a、o、e 3个单韵母，读准音，认清形， 正确书写。 2、认识四个声调符号，能正确读出a、o、e的四 个声调。 3、认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格 里正确书写a、o、e。
4 学习单韵母 ɑ
①、形状:“ɑ" 的半圆就像小姑娘圆圆的头 和脸，右边则像一条翘起的小辫子。 ②、发音： 张大嘴巴，舌位最低，舌面中 部微微隆起。声音响亮，拖长些。 ③、巧记歌谣: 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
o ōóǒò
嘴一缩， 就念o， 学习拼音好处多。
7 学习单韵母 e
①、形状: “e”的上面就像白鹅的身子，下 面就像白鹅的长脖子。 ②、发音要领:发e时的口腔大小，舌位高低与o 大体相同，只是嘴角向两边展开，成扁平形。 ③、巧记歌谣:白鹅倒影e、e、e,扁扁嘴巴e、e、 e。
e ēéěè
ē——刚正不阿。 é——天鹅。 ě——恶心。 è——肚子饿了。
5 认识四声调
ɑ āáǎà
ā——阿姨。 á——啊，你说什么？ ǎ—— à——啊，黄山真美啊！
6 学习单韵母 o
①、形状:首尾衔接的圆圈。 ②、发音要领:发音时，上下嘴唇收拢成圆形， 舌头向后缩，舌根向上抬起，气从嘴里自然 流出。 ③、巧记歌谣:太阳出来红通通，公鸡一叫 “o - o - o——”。
8 手指字母操
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
一个圆圈o、o、o。 老鹅倒影e、e、e。
9 认识四线格
四线三格
① ② ③ ④
上格
上中线 下中线
10 指导书写
11 答谢观众
汉语拼音《aoe》精ppt课件(2024)
轻声规则
在某些情况下，音节中的某个音会发轻声，不标注声调。如“guā”中的“u” 可以发轻声，读作“gu·ā”。
2024/1/28
17
拼音词组拼读示例
2024/1/28
双音节词组
如“dà mǐ”，其中“dà”和“mǐ”都是音节，分别拼读后 再连读成词组。
多音节词组
如“hóng sè de píng guǒ”，其中“hóng”、“sè”、 “de”、“píng”、“guǒ”都是音节，分别拼读后再连读 成词组。注意轻声和儿化音的读法。
汉语拼音《aoe》精ppt 课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 基础知识讲解 • 《aoe》拼音学习 • 拼音组合与拼读练习 • 课堂互动与游戏环节 • 课程总结与回顾
2
ห้องสมุดไป่ตู้1
课程介绍与目标
2024/1/28
3
汉语拼音《aoe》背景
2024/1/28
汉语拼音的起源与发展
整体认读音节
zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si, yi, wu, yu, ye, yue, yuan, yin, yun, ying。
9
发音规则与技巧
2024/1/28
声调的发音规则
阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第 四声）。
音节的拼读方法
两拼法、三拼法。
发音
发音时，嘴半开，舌位靠后，舌 头后缩，舌根稍微抬高，声带颤
动。
书写规则
e占中格，中格正中写横线，接 笔再写多半圆。
拼音标注
在四线三格中，e要写在中间一 格，声调标在e上。
部编版一年级上册语文aoe课件ppt.ppt
学习知识要善于思考，思考，再思考。 —— 爱因斯坦
ɑ
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
o太阳Leabharlann 来公鸡叫嘴巴圆圆o o o
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
e
清清小河一只鹅
水中倒影ｅｅｅ
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
读 一 读
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
清清小河一只鹅，
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
一声平 二声扬 三声拐弯
ɑ
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
o太阳Leabharlann 来公鸡叫嘴巴圆圆o o o
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
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ɑo e
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
e
清清小河一只鹅
水中倒影ｅｅｅ
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
读 一 读
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
清清小河一只鹅，
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
一声平 二声扬 三声拐弯
《aoe》PPT幻灯片说课部编版
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aoe 说课
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一年级上册语文课件-《aoe》人教(部编版)共22张
2、指名读第3自然段，思考这句话的作用。
（1）这句话包含了哪些内容？
（2）句子前半部分是说兵马俑规模宏大，后半部分是说兵马俑类型众多，个性鲜明。
（3）这句话在文中起着承上启下的作用。
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铃声响，进课堂。 书放好，坐端正。 老师讲，专心听。 要发言，先举手。 站起来，大声讲。 同学讲，仔细听。 有问题，要补充。
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欢迎来到拼音王国
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ɑ 最喜欢坐汽车了！
第一声 第二声 第三声 第四声
平地开 上山坡 拐个弯 下山坡
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ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
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āáǎà ō ó ǒò
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大白鹅，水里游，扁扁嘴巴，е е е。
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ɑ的头上戴小帽，
读音不同要记牢。 一声平，二声扬， 三声拐弯四声降，
ā á ǎà
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febi g
鞭 炮
dei lei
ei pei nei
mei hei
bei gei
小朋友：你们喜欢和拼音交朋友吗？ 一起来学习吧！
•
【 教材分析】
•
Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在
•
通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
学习时可能比较容易接受。
•
【 学情分析】
•
1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
•
2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
•
【 教学目标】
•
1. 知识目标：
•
(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
•
(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
•
2. 能力目标：
•
能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
•
3. 情感目标：
人教版小学语文一年级上册教材 拼音入门
o
q
f
b
s
tn
yùn mǔ jiā zú 韵 母 家族
aaooue i ueiuu
o
ɑ
u
e
i
ü
·
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ， 拢圆嘴巴o o o， 嘴巴扁扁e e e, 牙齿对齐i i i， 嘴巴吹气u u u ， 嘴巴小圆 üüü。
·
e
éè
ɑi
iūu aāii
óouu
uuiī eēii
shēng mǔ lè yuán 声 母乐园
bpmfdtnl gkh jqx
zh ch sh r zcs yw
小能朋把友声，母帮表我唱给 我听采吗蘑?菇吧!
bpmf gk h
zh ch sh r y
dt nl jq x
zcs w
f dl
放
pn mh
复韵母的声调要标在 哪个字母的上面呢？
复韵母标调规则：
有 ɑ在，把帽戴， ɑ不在， o e 戴， 要是 i、u 一起来， 谁在后面给谁戴。
有ɑ在，把帽戴
ɑ不在， o e 戴
ɑ不在， o e 戴
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
ɑ不在， o e 戴
ài āi ǎi
ai ei ui ao ou iu
ie üe
an en in un ün
ang eng ing ong
我会唱韵母歌
ɑoeiuü
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
一个关于戴帽子的故事
一个关于戴帽子的故事
鞭 炮
dei lei
ei pei nei
mei hei
bei gei
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【 教材分析】
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Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在
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通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
学习时可能比较容易接受。
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【 学情分析】
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1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
•
2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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【 教学目标】
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1. 知识目标：
•
(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
•
(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
•
2. 能力目标：
•
能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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3. 情感目标：
人教版小学语文一年级上册教材 拼音入门
o
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yùn mǔ jiā zú 韵 母 家族
aaooue i ueiuu
o
ɑ
u
e
i
ü
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张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ， 拢圆嘴巴o o o， 嘴巴扁扁e e e, 牙齿对齐i i i， 嘴巴吹气u u u ， 嘴巴小圆 üüü。
·
e
éè
ɑi
iūu aāii
óouu
uuiī eēii
shēng mǔ lè yuán 声 母乐园
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小能朋把友声，母帮表我唱给 我听采吗蘑?菇吧!
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放
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复韵母的声调要标在 哪个字母的上面呢？
复韵母标调规则：
有 ɑ在，把帽戴， ɑ不在， o e 戴， 要是 i、u 一起来， 谁在后面给谁戴。
有ɑ在，把帽戴
ɑ不在， o e 戴
ɑ不在， o e 戴
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
ɑ不在， o e 戴
ài āi ǎi
ai ei ui ao ou iu
ie üe
an en in un ün
ang eng ing ong
我会唱韵母歌
ɑoeiuü
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
一个关于戴帽子的故事
一个关于戴帽子的故事