家长会发言稿(家庭教育)
探讨家庭教育的家长会发言稿(通用5篇)

探讨家庭教育的家长会发言稿探讨家庭教育的家长会发言稿(通用5篇)在不断进步的时代,我们可以使用发言稿的机会越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的探讨家庭教育的家长会发言稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
探讨家庭教育的家长会发言稿1尊敬的王老师、家长朋友们:你们好!我是徐xx的爸爸。
首先感谢王老师对二(2)班全体同学的爱护和关心!正是因为王老师的细心周到以及出色的管理才能将我们的二(2)班打造成现在的优胜班集体。
我也十分荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨交流小孩的培养与教育。
(以下内容仅代表个人观点,说的不好的地方欢迎大家批评指正。
)俗话说“玉不琢不成器”。
我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉,他们也承载了我们太多的希望,也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱,那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。
第一点,生活中渗透正确的价值观。
爱他就要给他想要的全部吗?我不持这种观点。
从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。
庆幸我们的孩子生在这个幸福的年代,各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基……对我们的`孩子都具极大的诱惑。
徐xx也不例外。
每次遇到都会哼哼唧唧想买,但我们经常会引导她:这个太贵,我们买不起,钱要用来给xx读书和买大大的房子的。
久而久之她会习惯,直到她自己看到卖草莓的说:“我们等便宜了在买。
”看到肯德基门前卖泥人的艺人,会情不自禁地说出:“妈妈,我只看一看,我不买,好不好?”这句话逗乐了老艺人,也让我们夫妻俩心中百感交集。
但我还是坚持得从小培养孩子正确的价值观。
毕竟这些东西对小孩身体的成长益处不大,很多东西期望可能比拥有更有价值。
为了激励她,我们也约定:只要能考100分,超市里的东西想买什么就买什么,想买多少就买多少。
这样一来所有的东西不是没有机会拥有。
让她对自己也多了一份期待。
虽然在今天考试分数不能代表一切,但孩子的上进心不能磨灭。
家长会上家庭教育经验发言稿4篇
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家长会上家庭教育经验发言稿家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇(一)尊敬的各位家长和教育者:大家好!我很荣幸能在今天的家长会上发言,与大家分享一下我的家庭教育经验。
首先,我认为家庭教育是一个持续的过程,它不仅仅是在孩子小时候进行的,而是贯穿他们的成长过程。
家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。
因此,我们作为家长要不断学习和提升自己的教育水平,与孩子共同成长。
其次,我觉得教育应该是基于尊重和理解的。
每个孩子都有他们自己的个性和特点,我们应该尊重他们的差异,并根据他们的需要提供合适的教育。
同时,我们也应该理解他们的成长过程中可能会出现的困惑和挫折,给予他们足够的支持和鼓励。
另外,我认为家长要注重培养孩子的独立性和责任感。
我们不能把所有事情都为孩子做好,而应该给他们机会去学习和成长。
让他们承担一些家务或者自己的事情,可以培养他们独立思考和解决问题的能力,也可以让他们更加珍惜和尊重他人的劳动成果。
最后,我觉得家庭教育的目标应该是培养孩子的全面素质和品格。
除了学业成绩,我们还要关注他们的人格品质、情感教育和社会交往能力。
我们要引导他们正确的价值观和行为准则,培养他们积极向上、正直守信的品格,让他们成为有责任心和担当精神的人。
感谢大家聆听我的发言。
我相信,只有家庭和学校的紧密合作,才能为孩子提供一个良好的成长环境。
让我们共同努力,为孩子的未来铺就坚实的道路。
谢谢!家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇(二)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某班级的家长代表,很荣幸能够在这次家长会上发言。
首先,我要感谢学校给我们家长提供了这个交流的机会,让我们有机会了解和参与孩子的教育。
在这里,我想与大家分享一些我对孩子教育的一些经验和看法。
首先,作为家长,我们要注重与孩子的沟通。
孩子正处于成长发育的关键阶段,他们对于自己的需求和想法有着强烈的表达欲望。
我们需要给予他们足够的倾听和理解,并及时回应他们的问题和疑虑,让他们感受到我们的支持和关爱。
家庭教育讲座演讲稿13篇
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家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长:大家好!很高兴能在这里和大家一起交流。
我今天要说两个话题:一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事,都有“开头难”。
就良好习惯形成而论,从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。
对孩子来说,完成家庭作业,是日常学习活动中的必然组成部分,它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。
回到家,第一件事应是完成当天的课业,切不要因为一般的原因更改它。
这也是从小培养责任感、使命感的需要。
做作业的地方,宜相对固定。
经常变动地方,不利于三年级孩子安下心来。
做作业时,要像上课一样严格,做到四不:不说话,不搞东西,不吃东西,不离位。
完成作业要一气呵成,做完后要认真检查不能满足于做完了事。
粗心,常是三年级孩子较普遍的毛病,为了正面防止,要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。
这种要求的实质,是追求尽可能高的正确率,提高思维的严谨性。
作业完成后,要理好课本的角,不能让孩子习惯于皱折的课本。
尽量让课本不皱折,不缺页,看来似乎与“学习”无关,其实,责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯,全在其中。
“完成作业”的含义,并不单指笔头作业,口头作业、观察作业、思考作业,更以更认真的态度对待,因为这类作业,教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实,如果只虚晃一枪,或者干脆不做,不仅失去了一些能更好地锻炼的机会,而且又为培养孩子良好的学习习惯,人为地添上了路障。
家庭作业中,还应有一项“预习作业”。
“预习”,是一种具有多种功效的学习方法。
预习涉及的内容比较广,年级不同,要求也不一样。
归纳起来,大约有几方面:用已有知识去努力认识新知,知道自己的难点是什么;准备提出自己一时无法解决的疑难问题;寻找与知识有关的其它资料;在理解的基础上,对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
认真听讲,是学习习惯的重要组成部分。
认真听讲的要求,包括心到、眼到、口到。
要做到这几“到”,对孩子来说,并不容易,需要他们长时间有意识地加以控制和调节,因为他们注意力能维持的时间,大大短于每节课规定的40分钟。
如何教育孩子家长会发言稿(通用13篇)
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如何教育孩子家长会发言稿(通用13篇)如何教育孩子家长会发言稿 1尊敬的老师、各位家长们:晚上好!首先让我自我介绍以下,我是徐子河的爸爸。
很感谢梁老师给了我这样一个机会,让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题,聊聊体会和心得。
在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说,还算顺利吧。
一直以来,都不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。
现在看来,还不错。
首先,我们要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。
成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
当孩子还在呀呀学语开始,我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报,给她讲故事,陪她聊人物情景。
现在,她的最大爱好就是买书,家里的藏书满满几抽屉,而她,随手拿起一本书,都可以念得有模有样,基本上不需要问我们怎么怎么读。
第二,言传身教。
孩子成长初期的`认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。
所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
第三,鼓励为主,批评为辅俗话说:数子千过,莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。
小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。
所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
家长会家庭教育发言稿
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家长会家庭教育发言稿家长会家庭教育发言稿在我们平凡的日常里,我们总不得不需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家收集的家长会家庭教育发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长会家庭教育发言稿1尊敬的老师们、家长们:大家好!首先感谢学校和老师给予我这么好的机会,能让我们站在这里和大家共同讨论孩子的学习和成长,我感到十分的荣幸,说实话,收到张老师的邀请,我也是感到比较意外,因为刚刚不是最优秀的学生,而我也不是最优秀的家长,是咱班老师们的用心教导和孩子的进步,让我有了这次机会,家庭经验谈不上,就给大家分享一下我跟刚刚的生活点滴吧。
20xx年8月26日的这天,带着全家无限希望的小生命降生到我们的家庭,从此开始了望子成龙式的培养。
上小学之前,由于我也是从事教育行业多年,深知年龄偏小的孩子,在对知识的接受能力和理解力上都会慢些,当时我还跟孩子的爸爸建议晚上一年,孩子爸说,只要咱俩用心培养,是没问题的。
一年级第一学期考试成绩一出来,我们所有的骄傲都烟消云散,尽管我们百般不愿意承认,但事实是——儿子的学习成绩就是不理想,各种焦虑充满于心,对于我内心来讲,我是不能接受的。
首先从我自身找了原因,当时我是私立学校的一名英语老师,一心扑在了班里160多个孩子身上,每天回到家基本没有力气在管自己的孩子,加上上班的时间正好跟孩子完全错开,不能全身心的陪伴孩子。
经过一段时间考虑,不能再耽误孩子,依然决定辞职,离开了我从业10年的教育行业,换了一份儿时间相对自由点的工作。
然后开始寻找孩子身上存在的问题,有句话说的好,不要让问题打败孩子,要和孩子一起打败问题。
我发现在学习方面刚刚存在学习不专注、听课效率低、基础知识掌握不牢固、写作业拖沓磨蹭质量差等问题。
针对这些问题,我首先寻求老师的帮助,跟咱班张老师和王老师进行了深入的交流,全面了解孩子在班里的表现,然后把所学课本认真的看了一遍,捋清了全书的知识要点,然后列出了一张成绩提升计划:1、当天的课程做到及时巩固复习,语文课本中的字和词当天就要掌握,每天听写,错误及时在书上标出,后来又准备了错字本,方便日后反复巩固。
2024年家长会家庭教育经验交流发言稿
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2024年家长会家庭教育经验交流发言稿尊敬的各位家长、教育专家、教职工:大家好!我是一位家长,非常荣幸能够在今天的家长会上发表家庭教育经验交流发言。
首先,我要感谢学校给我这个机会,让我能够与各位家长共同探讨家庭教育的重要性和方法。
如今,我们生活在一个信息爆炸的时代,孩子们面临着各种各样的诱惑和挑战。
作为家长,我们的责任不仅是满足孩子的物质需求,更重要的是培养他们的人格品质和综合素养。
因此,家庭教育的重要性不言而喻。
在我看来,一个良好的家庭教育环境是让孩子茁壮成长的根本。
首先,家长应该成为孩子的引路人,为他们树立正确的价值观和世界观。
我们要告诉孩子什么是真正重要的,例如对人、对事、对自己的尊重和关心。
我们要鼓励孩子有胆量去追求自己的梦想,同时也要教导他们尊重他人的梦想。
其次,家庭教育应该是一个亲子共同成长的过程。
我们要与孩子保持密切的沟通和互动,了解他们的需求和困惑。
只有在沟通的基础上,我们才能更好地帮助孩子解决问题,支持他们的成长。
此外,家长还可以定期组织一些家庭活动,增进家庭成员之间的感情,同时也让孩子学会合作和分享。
此外,家庭教育也需要注重培养孩子的独立性和自主性。
我们不能总是过分包办和保护孩子,而应该给予他们一定的自主权利和责任。
当然,这也需要考虑孩子的年龄和能力。
例如,可以让他们负责自己的学习计划和日常起居,这样他们将会更自信和独立。
最后,我想强调的是,良好的家庭教育需要家长和学校的共同努力。
我们需要与学校保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。
同时,我们也需要不断学习和更新教育理念和方法,以适应现代社会的变化。
总结一下,家庭教育是一个终身的过程,需要我们家长不断学习和成长。
我相信,只要我们用心去经营家庭教育,我们的孩子就一定能够成为有道德、有才华、有责任心的社会栋梁之才。
最后,我希望我们能够携手共进,共同营造一个良好的家庭教育环境,为孩子们的未来铺平道路。
谢谢大家!。
教育孩子家长会上的发言稿5篇
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教育孩子家长会上的发言稿5篇教育孩子家长会上的发言稿1各位家长:午时好!欢迎你们来五中指导。
今日是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。
各位家长今日来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,期望经过今日的家长会,了解五中的发展情景,自我孩子的提升情景。
我将从三个方面向各位家长总体汇报:1.汇报五中__年高考情景,本届高三的基本情景。
2.汇报今年我们这一届高三的工作情景。
3.对我们高三的各位家长提几点期望,你们孩子的具体情景等一会儿由我们的班主任和任课教师在各班级进行介绍。
第一方面:我校__届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。
在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被__大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新,历历在目。
我们五中的每一位教师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。
如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情景是:学生情景:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。
丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。
就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。
在高一.高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。
教师情景:高三目前任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位教师中担任高三循环教学的有35位。
能说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎。
朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,争取选一批业务水平高,职责心强的骨干教师充实到高三。
家长会上家庭教育经验发言稿2篇
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家长会上家庭教育经验发言稿家长会上家庭教育经验发言稿精选2篇(一)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我很荣幸能在这里与大家分享我的家庭教育经验。
作为家长,我们肩负着培养下一代的责任和使命,而家庭教育正是其中至关重要的一环。
首先,我想强调的是家庭教育的重要性。
家庭是孩子最早接触到的社会环境,也是他们人格形成和价值观建立的重要场所。
良好的家庭教育是孩子成长的基石,对他们的发展和未来起着决定性的影响。
其次,我想分享的是家庭教育的核心理念。
我认为,家庭教育应该以爱为基础,以尊重为前提,以沟通为手段。
在教育中,我们要给予孩子充分的关爱和理解,尊重他们的个性和特点,与他们保持良好的沟通和互动。
只有建立了良好的亲子关系,孩子才能在温暖的环境中茁壮成长。
再次,我想强调的是引导孩子的成长和发展。
在家庭教育中,我们要有明确的目标和正确的引导方向。
首先,我们要帮助孩子树立正确的价值观和人生观,培养他们正确的道德观念和行为习惯。
其次,我们要积极培养孩子的兴趣和爱好,培养他们的综合素质和能力。
最后,我们要注重孩子的情感发展,培养他们良好的情绪管理能力和人际关系技巧。
最后,我想分享的是家庭教育的方法和技巧。
在家庭教育中,我们要善于引导和激发孩子的主动性,鼓励他们发展独立思考和解决问题的能力。
同时,我们要教会孩子正确的学习方法和习惯,培养他们主动学习的意识和能力。
此外,我们也要注重培养孩子的社交能力,引导他们学会与他人相处,建立良好的人际关系。
亲爱的家长们,家庭教育是一项艰巨而又充满挑战的任务,但它也是一项充满乐趣和意义的工作。
让我们共同努力,以爱心和耐心,为孩子的成长和未来奠定坚实的基础!谢谢大家!家长会上家庭教育经验发言稿精选2篇(二)尊敬的各位家长:大家好!我是一名家长,很高兴能在这次家长会上与大家交流和分享。
首先,我想谈谈对于家校合作的重要性。
家校合作是学校教育中不可或缺的一部分。
家长作为孩子的第一任教师,我们应该与学校建立良好的沟通与合作关系。
家长会家庭教育经验发言稿
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家长会家庭教育经验发言稿家长会家庭教育经验发言稿「篇一」俗话说:“养不教,父之过”“有其父,必有其子”,这是自古以来人们对家庭教育的很普遍的认识。
一个人从一出生,首先接触的就是家庭,一个人所受家庭教育的好坏将直接影响他的发展以及前途。
怎样发挥家庭教育的优势,提高家庭教育的有效性?今天,我们就来交流这个话题。
一、端正教育思想。
自有家庭以来,家庭教育天天在进行,家庭教育是教育事业的重要组成部分。
一个人的成长,学校教育是重要的,这点不容忽视,但永远离不开家庭和社会,离不开三者之间的紧密配合。
许多家长片面的认为,教育就是教知识,所以,许多家庭教育只重智育不重德育,完全忽略了对孩子心理品质的培养,思想品德、意志性格的培养。
这种认识集中体现在只关注成绩,只要成绩好,一切都可以。
曾子为了教育自己的孩子要诚信,把一头猪给杀了。
作为家长,作为家庭教育的主导者,我们不能只关注孩子的成绩,而应该让孩子德智体美劳全面发展。
二、身教重于言教。
身教重于言教,以身立教,是家庭教育中必须遵循的基本原则,这一原则反映了家庭教育的特殊性和青少年儿童的特点。
青少年儿童的可塑性、模仿性很强,家长的言行品德是孩子最容易模仿、最乐意模仿的对象,也是最经常、最直接模仿的对象。
年龄越小,越把家长的行为看成是神圣的榜样。
因此,家长必须要言行一致、表里如一、以身作则、为人师表,凡是要求子女做到的,自己必须先做到,做得更好。
而且要特别注意日常生活中,在无意之中发挥以身立教的作用。
三、不断提高家长素质。
家长是孩子的第一任教师,是长期的全方位的教师,孩子每天在家庭这所学校里接受着教育,父母的知识水平、品德修养、审美情感、价值观念无时不在影响着他们,家长本身就是一本活教材。
因此,家长要摒弃家庭学习主体是子女的传统观念,树立家庭教育中施教者和被教者都是学习主体的意识,追随社会与孩子共同发展,根据孩子成长的不同阶段,有针对性地学习儿童心理学、教育学以及有关方面的知识和技能,不断提高自身的心理素质和文化素质,不断自我反省,分析教育子女的成功与失误,积累丰富的经验。
家庭教育家长会家长发言稿6篇
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家庭教育家长会家长发言稿6篇家庭教育家长会家长发言稿篇1各位领导、老师,各位同学、家长:~~~~年 ~月~日,对我们这一对平凡的夫妻而言,是生命中最辉煌的一天,因为我们的爱女何至静诞生了,这给我们带来了无法形容的欣喜和忙碌。
也是从那时起,我们就共同许下心愿,这辈子要好好教育下一代。
因此在这十二年的时间内,我们在女儿身上投注了大量的时间和精力,如今看着她正在健康快乐成长,我们感到由衷的欣慰,回味这十多年的家庭教育,作为从事多年基础教育的我们,感到很惭愧,没有什么经验,只好总结几点不成熟的做法,与同仁共勉。
一、目标明确,品学兼抓“三岁看老”,小学阶段是孩子智力发展的一个高峰期,这段时间,如果只注重对孩子某一方面专长培养,而忽视对其综合素质的开发的教育,便失去了素质教育的又一个“黄金期”,培养出的孩子很可能是个“半成品”。
我们特别重视让她养成良好的学习习惯,要求她上课注意听讲,课后按时完成作业,字要写得工整,为激励她自我约束,我们从不限制她在外面玩,但前提条件是高质量地完成学习任务。
针对小孩子学习上容易马虎的特点,我们要求她从小学习上就要认真,要求她心要静、坐要稳、看要细、写要清、算要准。
为了使她在学习上拔尖,我们较早地注意进行思维能力方面的培养,主要着眼于学习上的灵活性。
小孩子的思维比较简单,不易拐弯,我们就买了一些智力测验方面的书籍让她思考,反复训练,还有意地找来一些相对复杂的数学题,让她演算,来拓宽她的解题思路。
这样做的结果,一方面使她总感到自己还有许多不足之处,不沾沾自喜,另一方面也提高了她学习上的应变能力。
除了开发她的智力、增加灵气、培养能力之外,也同步进行着文明行为的训练和良好思想品德的培养。
力争成为彬彬有礼,落落大方的好孩子。
“苦其心志,劳其筋骨”,着重培养小孩子的独立能力。
早在一年级时,我们有意识地让她单人单间睡觉,这一习惯一直保持下来了;寒暑假一到,我们就送她到小姑家,一住就是十来天,这期间我们也很少打电话过问;三年级时,我们上班,中午难以回家,她就一个人穿越秀山门前的318国道,一天往返四次,我们也担心,只好在女儿出门时多嘱咐几句。
家长会孩子家庭教育发言稿范文(精选20篇)
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家长会孩子家庭教育发言稿范文(精选20篇)家长会孩子家庭教育发言稿范文(精选20篇)在我们平凡的日常里,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编整理的家长会孩子家庭教育发言稿范文,希望能够帮助到大家。
家长会孩子家庭教育发言稿篇1尊敬的老师,各位家长们:你们好!非常感谢林老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。
我是xx的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。
我是一名普通的妈妈,我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。
下面我就结合着我的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。
比较肤浅,但愿能不负咱们林老师所望,对大家有所帮助吧。
一、养成良好学习习惯。
低年级的时候,我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务,这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。
我会亲自督促孩子做作业,担心她做作业磨蹭,马虎,拿条凳子坐在她旁边,督促她早点认真完成作业。
到今天她可以很好的完成自己作业。
我都不用管她,只要照顾她的生活就可以啦。
养成习惯的过程需要我们付出时间和精力,良好的习惯一旦养成,就可以终身受益了。
二、建立良好的亲子感情。
说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子,每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生,有什么新闻需要第一时间播报一下,她总会精神饱满地告诉你xx英语真好,xx心真细腻,xx勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政,每一次我女儿一提到他,一脸的喜悦和无奈,她说赵同学人很聪明,反应有很快,就是不好好读书,真弄不清楚,哈哈哈,赵妈妈要订一下哦,向一中冲刺,呵呵呵。
在她的滔滔不绝表达中,我对班里的同学各方面特点了如指掌,也知道她的心情怎么样,久而久之我们的感情就很好。
家长会育儿经验分享发言稿(8篇)
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孩子的成长是一个漫长的过程,让我们放慢脚步陪孩子一起成长,分享他们成长过程中的喜怒哀乐!
祝每个孩子都健康快乐地学习成长!愿每个家庭都幸福美满!谢谢大家!
一、及时调整心态
孩子小的时候我们会经常听到他这样跟小伙伴说:你说错了,我爸是这样说的……不行的,我妈妈不愿意…… 但随着孩子渐渐长大,他们开始有了自我意识,你会发现他们不再像小时候那样把老爸老妈隆重放在第一位了,他 们更愿意和同学朋友们在一起,有了心事也更愿意与朋友倾诉,不再轻易对你敞开心扉,有的甚至开始顶撞你。如果 这时候父母不及时调整转变自己,仍旧拿小时候那一套管教孩子,很容易会引起家庭矛盾和冲突。这个阶段的孩子 最大的特点就是认为自己是大人了,不希望再被别人当做小孩子对待。我记得我女儿大概五年级的时候过生日,邀 请几个要好的同学一起来家里玩,孩子们进门时我随口问了一句:几位小朋友你们想吃什么啊?没想到她们几个反 应特别激烈,强烈抗议我称呼她们小朋友,好像受到莫大耻辱一样群情激愤,我连忙道歉改称同学们才渐渐平息下 来。过了一会儿女儿又悄悄跟我说,她们吹蜡烛的时候我能不能回避一下,我在旁边她的朋友们会不自在放不开。从 那时起我开始意识到孩子长大了,有了自己的朋友圈,父母要渐渐退出第一亲密关系了。虽然有些失落,但这都是
我的发言结束了,谢谢大家。
家长会育儿经验分享发言稿篇2
各位老师、各位家长:
大家上午好!
我是吴—的妈妈。首先,非常感谢张老师、周老师给我这个机会,在这里发言。
说实话,在孩子的教育上我们还真没有什么经验,在孩子成长中,我们也是摸着石头过河,遇到什么问题就想 办法解决什么问题,没有什么远景规划,所以有时候也是手忙脚乱的。
家长会家庭教育交流发言稿
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家长会家庭教育交流发言稿以下是作者精心整理的家长会家庭教育交流发言稿(共含15篇),希望对大家有所帮助。
篇1:小学家长会上家庭教育交流发言稿尊敬的学校领导,各位老师、家长朋友们:大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。
#小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心,并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。
后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。
在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。
教育孩子经验家长会发言稿优秀 家长教育孩子经验交流发言稿(7篇)
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教育孩子经验家长会发言稿优秀家长教育孩子经验交流发言稿(7篇)教育孩子经验家长会发言稿优秀家长教育孩子经验交流发言稿(精选7篇)教育孩子经验家长会发言稿优秀家长教育孩子经验交流发言稿篇1其实,我也不能算是一个优秀的家长,只能算是一个称职的妈妈罢了。
我的女儿和大家的孩子一样,其实是一个很普通也很一般的孩子,我可以说,在这个班里面,一半以上的孩子智商绝对比我女儿高。
在教育孩子的路上,我有成功的地方,也有不足之处。
在这里,我讲讲我的一些想法和做法,希望对一些家长能有所帮助。
第一、爱孩子要爱得有质量。
也许,我在这里问每一个家长:“你爱你的孩子吗?”可能很多家长会说“当然爱!”是的,父母对子女的爱是世界上最伟大的爱,可是爱是有质量差别的。
我觉得决定质量高低的,不是学历、收入和金钱、地位,而是对孩子的付出、理解和细节的处理。
很多家长是很爱自己的孩子,可那是溺爱,爱得有点盲目,爱得没有方法,爱得没有原则,爱得没有质量!孩子是上帝送给我们的天使,既然我们把他们带到了这个世界,那么我们就要负起责任来,我们没有任何理由去推卸做父母的责任,更不能只是嘴巴上负责,行动上却停滞不前!孩子不是为了“长大”而活着,孩子也不是为了“大人”而活着,不要让孩子生来就做一个没有翅膀的凡人!可能有的家长会说自己文化不高,教不了孩子;有的家长说孩子不听话,打也打了骂也骂了,就是没效果;还有的家长把一切教育孩子的责任全部推卸给学校和老师;有的家长索性抱怨自己工作太忙,抽不出时间教育孩子。
其实这些都是借口,无论你有多忙,无论你文化多高多低,想教育孩子总是有时间和办法的!我归纳出“四个要”和“四个不要”:要舍得时间,要舍得花精力,要舍得花心思,要舍得付出;不要敷衍孩子,不要捉弄孩子,不要嘲笑孩子,更不要打骂孩子。
作为父母,如果我们连时间和精力都不愿意给孩子付出,那你能从孩子那里得到什么呢?千万不要在人前捉弄孩子,更不能嘲笑孩子。
有的人从来都不顾及孩子的面子,经常打骂孩子,其实,孩子都是有自尊的.,好孩子是夸出来的。
家长会家长教育心得发言稿(精选7篇)
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家长会家长教育心得发言稿家长会家长教育心得发言稿(精选7篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,写一篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的家长会家长教育心得发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长会家长教育心得发言稿篇1尊敬的各位老师、各位家长:大家好!我是咱们班王xx同学的家长,非常感谢老师给予我一次这么好的机会,让我能够在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。
首先,我要对各位老师表示深深的感谢和钦佩。
正是您们无怨无悔的奉献和对孩子无微不至的关怀,使得孩子们都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。
在此,我发自肺腑地对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”对于孩子的教育和培养,我相信每个家长都有自己的经验和行之有效的做法。
下面我先谈谈我家王xx的情况和我的一些感受,算是抛砖引玉吧。
王xx同学是一个小女孩,爱打扮、爱整洁,比较有礼貌,这是她的优点,缺点是比较娇气、爱哭,做事不够仔细。
可能很多家里是女孩的家长都有这种体会:女孩比较听话、懂事,但一旦批评她了就爱哭鼻子,让家长感到头疼。
王xx的学习成绩在我们班不算突出,有粗心、学习不扎实的毛病,但她不偏科,各门功课比较均衡。
在教育孩子方面,我比较注重孩子良好习惯的培养。
我们孩子的年龄大概都在八九岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。
他们活泼好动、爱玩爱笑,但自控能力比较差,这就需要我们做家长的抽出时间来加强对孩子良好习惯的培养,良好的行为习惯一旦养成,将会成为他们一生受用的宝贵财富。
首先,要使孩子养成良好的习惯,家长要有足够的重视。
不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望孩子能成人、成材嘛!所以,我觉得,不论多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
通过和孩子的互动发现他们身上的问题和不足之处,并及时给予纠正,让孩子在小学阶段就养成良好的学习习惯和生活习惯。
家庭教育心得发言稿(精选11篇)
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家庭教育心得发言稿家庭教育心得发言稿(精选11篇)在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家收集的家庭教育心得发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭教育心得发言稿篇1通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。
我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:第一是教育观念的改变。
通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。
通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。
通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。
通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
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首先,非常感谢各位家长在百忙之中来参加这个会议。
开家长会的目的我相信学校,家长紧密团结,让孩子更好地适应高中的学习,高中的生活!更好地成长!话题一:考试成绩许许多多的家长来了之后会告诉我说:“我的孩子怎么怎么好,能考多少分,现在怎么不行了?”我要告诉各位家长的是初中只是水平考试,成绩皆大欢喜,高中是选拔考试,必须体现差距。
另一方面能再农村中学上学的基础都不怎么好,适应能力相对较差,成绩现在不理想很正常。
老师的作用不可否认,但不是决定因素。
我举个例子,同一个老师教几十个不同的孩子最好的90多,差的十几分。
再看几十个不同的老师教基础差不多的班级,平均分相差最多十几分。
特别好的学生不是老师教的,再牛的学校都在不择手段的抢优秀的生源,这些就说明学习的决定因素是孩子自己的综合素质。
所以只要我们家长和校方积极配合,我们的孩子才会有好的发展。
有些家长一看那成绩,低得可怜,肯定着急,但是着急可以,即使你心急如焚,也不要在孩子面前表现出来,因为孩子本身也很急,这个时候是孩子最无助,最没有自信,最没底的时候,如果他看到家长很急躁,会给孩子带来很大的压力,也会变得更没有自信。
因此我们家长首先要认识到考得好不一定是好事,考得差不一定是坏事。
考试就像一面镜子,目的是为了发现不足从而更好地完善自己。
考得不理想,找出原因,对策,改正就好,考得好,也不要高兴太早,因为高中才刚刚开始,后面还有更大,更难的路要走,不能掉以轻心。
这个时候,我们家长在孩子面前应该表现得出镇定,告诉孩子高中的学习刚开始的时候就是这样,可能还没有完全适应好,但是我们也要找到自身的不足,多鼓励少批评。
有能力可以跟孩子一起分析原因,一起分析对策。
话题二:家庭教育今天把大家邀请到学校,最重要的目的是想跟各位家长共同探讨孩子的教育问题,共同探讨当孩子进入高中了,住进学校了,我们家长还能做点什么?材料一:当孩子进入高中以后,经常会听到有些家长跟我们说,现在孩子住学校了,老师,孩子就全拜托你了,我们可就使不上什么劲了。
我举一个例子,每次大型考试之后,我们的孩子心里都要起比较大的波澜,这个时候,考得好的同学需要即使给予肯定,提出要求,考得不好的同学需要给予信心,提出希望,家长们一定认为这是老师的事情,但客观的说,老师除了一天备课讲课批改作业之后,剩余的时间是大概是只有晚上的自习课,如果说找学生聊天分析考试情况,一天顶多能解决4至5个学生的问题,根据我的经验,在找学生聊到20个以上之后,老师们就一般实在是聊不动了,要么千篇一律,要么唠唠叨叨,已经谈不上什么效果了。
即使这样,老师要找完全班同学,也起码要一个月以上,一个月,考试总结的效果早就没有了。
材料二:有人说:人生就是一个投资的过程,而你的精力和时间就是你的资本,大多数人愿意把自己的资本投资到事业上,因为在事业上见效快,看得见,比如你把时间投资到做生意上,生意就会有起色,钱就会增加,如果你把时间投资到经营人脉关系上,各种关系就好处理。
而唯独投资到陪同老婆和孩子身上,他们见效就慢,可能多年以后才会有回报。
当你少花时间去顾及你的事业的时候,事业就会下落,就会给你惩罚,当你不去经营你的人脉关系时,人脉就会变得疏远。
而暂时不陪孩子,孩子拿你没有办法,因为孩子是弱势群体,而且好像看上去也相安无事。
因为家庭教育的效果可能要等到几年后,甚至10几年后才会体现,一旦你错过教育时机,到时候你想再去教育,为时晚矣。
但是我们的家长看不到,所以我们很多家长总有理由说自己很忙,把本来属于孩子的时间去投资到其他地方去了。
我一直认为人生是一个投资过程,有限的精力和时间就是你的资本,投资是要讲究技巧的。
如果你的生活还很困难,那应该花大量的时间和精力去追求生存;如果你的生活档次已经差不多了,再投资虽然略有提高,但已经没有什么质的飞跃,我觉得应该把部分资本转移到孩子教育上,因为这一方面的你要是失败,无法用其他方面来弥补。
有人说,我们这一生中,有些事情成功还是失败我们并不一定很在乎,过几天就忘记了,有些事情的失败我们要揪心很久,第一、是事业上的重大失败,多年的努力毁于一旦;第二婚姻失败,多年的感情,多年苦心经营的家庭解体;第三,孩子不争气;这三项中任何一项缺失,无论你其他两项多么优秀,你的心底都难有成功的感觉。
二、怎么去教育,高中家长我们该做什么?家庭教育的现状:我们的家长基本上把重点放在给孩子提供了优越的物质条件,和学习条件,而忽视了孩子内心情感的需要。
1)多陪伴:先有情感,后有教育。
材料一:经常听到家长反应,就是说孩子不听我的,回家也不怎么跟我交流,一个月说不了几句话。
于是我就问他,你是怎么跟孩子交流的,他就说,肯定是问考试怎么样啊,在学校表现如何啊,一定要听老师话啊,不好好学习就找不到工作啊,不然就是我给你提供这么好的条件,你一定要争气啊等等之类,我就说怪不得孩子不理你,是我我也不理你。
我说你的说话方式不对,因为你一上来就是教训的口吻,孩子当然是很排斥的。
首先,你应该跟你的孩子保持良好亲子关系,你和他的交流不能全部是学习啊,努力之类,必须有其他的话题,而且这是轻松地,没有压力的话题,随意地聊天。
这个时候,孩子就不会有排斥心理,你再来教育就容易多了。
有这么一个案例:以前有一个家长,从小望子成龙心切,对孩子要求很高,对孩子教育却比较简单粗暴,结果事与愿违,孩子成长得反而不太好,成绩很不理想,而且父母说什么都不听,甚至发展到难以沟通的程度。
后来我跟他交流,问他们夫妻俩除了要求孩子学习以外,还有别的什么交流的话题没有,他们想了想,说还真是没有,后来忽然想起,他们还会周末打打扑克牌,我说,请你继续坚持你们周末的打牌活动,一家三口,坚持周末斗地主。
一段时间后,孩子与他们交流要好一些了,说的话也听得进去了。
还是那句话,不要认为你讲得多有道理人家就愿意听你的,这个世界大多数情况都是这样的:不是你多厉害我才认同你,而是我喜欢你我才认同你,不是你讲得多精彩我就听你的,而是我跟你熟我就听你的。
这个法则对孩子有用,夫妻之间、朋友之间、同事之间都有用。
你说,平时没见关心孩子,一考不好就开始骂人,你说孩子能服吗?先有情感,再有教育。
材料二:有的家长会问,孩子上幼儿园、小学的时候孩子在我们身边,多陪孩子我们是懂得的,但到了高中孩子已经不在我们身边了,孩子也已经很自主了,我们还能做什么呢?是的,孩子越来越大,我们确实可以少操一些心,但是却不能什么都不管,全部交给学校和老师,周末的时候,抽点时间陪陪孩子,平时有空过来看看孩子,不过来,一周至少应该通2次电话。
还是那句话,班级太大,班主任不一定能关注到你孩子的细腻变化,如果你发现了要及时与班主任沟通。
该配合学校的活动一定要配合。
比如说,我们学校每次开家长会的时候发动家长写一些东西给自己的孩子,交给班主任,在第二周的时候由班主任发给学生。
我知道有些家长写了,有些家长没有写,我知道有些孩子将得到信件,有些孩子将得不到信件。
拿到了信的同学都很高兴,几乎是迫不及待地打开,好多孩子在看完信以后都红了眼眶;没有拿到信得同学会脸色越来凝重,都会感到很失望。
那失望的眼神,落寞的神情,至今想起仍让我心疼不已。
所以今天能到场的家长,我替孩子们感谢你们,是你们给了最大的支持,谢谢你们。
2)协调家长的一些教育观念材料1:请配合学校的教育。
“学校制定的各项规定,最终都是为了提高教学质量。
比如不允许学生带手机,有的家长不能理解,带个手机怎么了?天天见不着咱孩子,他身上有一部手机,我才放心。
其实不带手机完全不会影响孩子和父母联系。
反而会影响孩子们的发展。
因为我没有办法知道孩子们每天有多长时间在玩手机,晚上是不是偷偷的在被窝里看电子书,考试的时候是不是也偷偷的把手机拿出来做小抄。
而且现在的孩子相对来说比较难管理,主要是因为网路上的信息量过大,孩子们对于那些客观的事实不能加以合理的分析和评判。
因此我个人认为在他们没有这种判断能力、我们没有时间指导的时候还是少接触的好。
材料2:分数不代表一切,不要让孩子的成绩蒙上你的眼睛。
“我认识一位重点大学的研究生,读书很厉害,但不会和人交流,不会表达自己的感情,也不懂人情世故,更加没有什么兴趣爱好,整天除了工作就不知道要做什么了,生活长期很压抑,再这样下去都要得抑郁症了。
像这样高分低能的人社会上还有不少,我绝对不希望我的学生以后成为这样的人。
除了考试成绩以外,学会怎么生活,怎么跟人交流、分享、合作,怎样进行正确的竞争,这些对孩子以后的人生可能还更重要。
这些是学校不一定能教给他们的,需要家长长期的耳濡目染的教育。
相反:有些孩子在应试上表现可能较差,但是他肯定有其他方面的特长或才华,不能因为成绩不好就一盘否定。
曾经有一位学生,在成绩上应该说低得不能再低,但是她很喜欢其他人交流,后来竟然发挥自己这个特长读了一个播音与主持专业,几个月前到我这里来身上也透出一股自信,看的出来她很开心,以后也会很幸福的。
材料3:抱有合理的期望。
每个家长肯定希望自己的孩子是最优秀的。
拿学习来讲,谁都希望考第一名,但第一名只有一个,只要孩子努力了,有多少能耐就施展多少能耐。
即使考得不好,家长和孩子一起接受结果,也会让他感到温暖,更觉得内疚,然后暗暗发誓下次一定要考好;如果家长只是责备孩子,孩子本来还有点不好意思的,被骂完就什么心理负担都没有了,反正我玩也玩了,你骂也骂了,再骂,嫌我不争气你来考啊,你也去做做立体几何三角函数。
这时候可能就开始顶撞了。
所以有一种叛逆,属于‘官逼民反’,他无法实现父母的期望,干脆就把父母说的什么话都当成耳边风了。
3)言传身教,与孩子共同成长“有个家长问我,为什么她花了大量的时间和精力去教育儿子,儿子却总是不听话?四十几岁的人,说着说着就泪流满面。
这位母亲一直很频繁和老师联系,我知道她真是为自己的孩子操碎了心,她不只是花了很多精力,还很注意教育的方法,甚至专门去看这方面的书,但她有一个没办法满足的条件,由于感情原因,她是一位单身母亲。
类似情况的孩子还有很多,不幸福的家庭,或多或少都给这些孩子带来了心灵的创伤,更别提让他安心学习了。
父母对孩子的影响巨大,这个影响绝不仅仅是口头的教导,更重要的是为孩子创造的生活氛围和行为模式。
你知道在在什么地方孩子最容易受到你的影响吗?答案是:饭桌上。
我们在饭桌上很自然就会聊一些开心或者不开心的话题。
如:可能会抱怨那个同事特别喜欢拍马屁啊,让人讨厌,言语中充满了不屑,还有可能吹嘘自己在同事或者领导面前耍滑头。
放心,你们的这些牢骚和伎俩,您的孩子很有可能全盘接收。
如果碰上来了客人,朋友,在饭桌上客客气气,人刚一走,就开始数落人家的不是,请放心,你这虚与委蛇的一套,孩子一见就会。
饭桌教育是一个长期的过程,对孩子的心理,习惯,价值观,处事方式都可能有影响。