个人写实性评价

个人写实性评价

偏关二中刘俊杰

我于1984年参加教育工作，一直勤恳耕耘在教育战线上。回首三十多年的教育教学经历，可以说勤勤恳恳，问心无愧。在教师这一平凡的岗位上，付出了自己的心血，也赢得了学生的尊重﹑家长的信任和社会的好评。使自己感到十分的欣慰。

从教几十年，我始终把政治思想觉悟的提高放在首位。培养和铸就爱岗敬业﹑无私奉献的师德师魂。我所从事的初中思想品德课的教学，对学生进行培养和教育，对自己本身也是一种再教育和再提高。我阅读过大量的相关书报杂志和教学参考资料。切身体会到受益匪浅。过去在教育不被重视，教师不被尊重时，有许多同学改了行，可我没有受到影响，也没有动摇过。我始终相信教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。改革开放以来，党和国家把教育摆在优先发展的战略地位，从学生到家长，更加重视教育，尊重教师，尊重人才，这对我是一种鼓舞，一种鞭策，心情更加舒畅，工作更加勤奋，不需领导督促检查，自觉自愿，无怨无悔，承担起许多份内和份外的工作。几十年来，不受名利影响，不受钱财诱惑，忠诚党的教育事业，辛勤育人，无私奉献。

在常规教学工作实践中，我体会到，文凭不等于水平，要适应教育事业发展的需要，就得虚心学习，不断提高，这一方面，自己做得比较满意。几十年来，多读书﹑多学习，已成为

习惯。相关的教育教学书报，阅读过许多，从而在教学中能驾驶教材，能将知识讲深讲透，许多学生反映，我的课能听得懂，也想听。在教研教改中，我是一个参与者，实践者，也是一个学习者，虽是老教师，从不倚老卖老，虚心学习，认真求教，取人之长，补己之短，许多中青年教师的课，我都听过，从他们身上发现了许多优点和长处，让我受到启发，得到提高，同时，我也积极承担指导青年教师的任务，互相听课﹑说课和评课，将自己的教学经验和教学方法传授给他们，相互交流，相得益彰。通过自己的努力，许多青年教师进步很快，成了政治学科的骨干和能手。我也受到他们的衷心拥戴。

回顾几十年来的辛勤劳动，付出了心血，也代来了收获。教过的每届学生，绝大多数的成绩都令我欣慰。从平时考试到中考，我所带的班级成绩都不错。每届教学班子的组建，班主任都提出让我带他们班的政治课。学校的各项考评，我的成绩都很出色。在名利面前，我主动退让。许多模范﹑荣誉，我都让给了其他同事和年轻教师。正是几十年的无怨无悔，默默奉献，我也深得领导和家长的信赖，同行和学生的敬重。以后，我仍将再接再厉，继续努力，再做贡献。