六年级语文下册阅读能力阶段训练二(附答案)

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(一)《父亲的难题》

①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

②一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜凑过身子,又唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人膩味。

③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性,”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

④保罗神情困感地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略微发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡

觉。”

⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉,”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢与兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”

⑦“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实、一步一步地向前爬才取得胜利。”

③小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧免子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”

⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖......

提升练习

1、给下面加粗的字注音并解释词语的意思。

(1)腻味( ):_______________

(2)发窘( ):_______________

(3)倏地( ):_______________

2.父亲认为乌龟取胜的原因是什么?小保罗认为乌龟取胜的原因是什么?

_________________________

3.第④自然段“保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵”一句中,“一阵”能不能改为“一眼”?为什么?

_________________________

4.父亲遇到的难题是什么?

_________________________

5.父亲遇到“难题”的根本原因是什么?

_________________________

(二)《辣椒》

①世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜…中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭好比是病号饭。”

②辣椒原产于美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”“大椒“辣茄”。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干椒就有100

种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。

③a 辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦吃辣椒?”b 这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能祛风散寒;三是能增进人的食欲。c 每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。d 此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。e 谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄”。f 辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。g 辣椒素一旦和舌头及嘴觜里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”。h 大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

④辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

提升练习

1、作者在第①自然段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子,这说明: ___________________________

2.第②自然段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种,分类等知识之外,重点说明了辣椒的_______。

3.第②自然段使用的说明方法有______、_____、_______。

4.分别指出第③自然段中说明下面内容的句子。(只填句子序号)

(1)辣椒营养丰富:______________

(2)辣椒能祛风散寒:______________

(3)辣椒能增进食欲:______________

5.第③自然段“这就有利于消化”中的“这”指的是:

________________________

6.概括第③、④自然段的内容(不超过20个字)。

_________________________

参考答案

(一)

1、(1)腻味( nì ):腻烦(2)发窘(jiǒng ):感到为难;表现出窘态。

(3)倏地( shū ):极快地;迅速地:~闪过一个人影。

2.父亲认为乌龟取胜的原因是它的踏实和韧性。小保罗认为乌龟取胜完全靠运气。

3.不能。“一阵”表明小保罗思考时间较长,与“呆望”相吻合。而“一眼”则表示时间很短

4.父子意见不一,但父亲又没有充分的理由说服儿子。

5.儿子思考问题的角度、方法与父亲不一致。

(二)

1、有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。

2.辣度

3.列数字分类别举例子

4.(1)cd(2)efg(3)h

5.大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快。

6.吃辣椒的好处和越吃越想吃的主要原因。

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