人教版地理地球的圈层结构公开课课件1
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人教版高中地理必修一第一章第四节“地球的圈层结构”教学课件(29张PPT)
（2）图中有几个界面 ？在界面附近，地震 波的速度发生了突然 的变化，这说明了什 么问题？
• 2.地震波 • （1）定义 • 地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性
振动，并以波的形式向四周传播。这种波叫地震 波。 • （2）分类：横波、纵波
• （3）特点： • 横波：传播速度慢，只可以通过固体传播
氧 、 硅 、 铝 、 铁 、 钙 、主 要 由 含 铁 、 镁 的 硅
钠、钾、镁等，硅酸 酸盐类矿物组成，由 极高温度和高压状态
盐类矿物在地壳中分 上而下铁、镁的含量 下的铁和镍
布最广
逐渐增加
厚度不均；地壳上层 为硅铝层，不连续分 布；下层为硅镁层， 连续分布
上地幔的上部存在软 流层，是岩浆的主要 发源地之一。上地幔 顶部与地壳合称岩石 圈
导入新课
观察鸡蛋的蛋壳、 蛋清、蛋黄。
• 一、地球的内部圈层结构 • 地球的内部结构，无法直接观察。 • 科学家主要通过对地震波的研究来了
解地球的内部结构。
• 1．划分依据 • 地震波传播速度的变化
• 一、地球的内部圈层结构
• 1．地震波
（1）图中有几种地震 波？它们的传播速度 随深度发生什么变化 ？
读地球圈层示意图，回答下列问题
（3）全球的地壳厚度 是不均匀的，大陆地壳 较厚， 高原和高山地
区的地壳更厚；大洋地 壳较薄，各大洋地壳的 平均厚度也不相同。
（1）地球外部圈层中，厚度最大的是_大气圈，连续而不规则
的圈层是 水圈 ，其范围渗透到其他圈层之中的是生物圈。 （2）大气圈包围着地球，它的主要成分是 氧 和 氮 ；水 圈的中底的部水、处水于不圈间的断全的部循和环岩运石动_圈之的中上;生部物。圈这占些有圈层大之气间相圈 互 联系、相互 制约 ,形成人类赖以生存和发展的自然环境。
人教版高一地理必修一1.4《地球的圈层结构》优质课件(共34张PPT)
2、目前人类研究地球内部圈层结构的主要手段是什么 ？ 地震波
学生合作探究 一：地球的内部圈层结构的研究方法 3、人类是否还有其他的渠道和方法获取地球内部的信 息？如果有，有哪些？请简要的说明。 有。 （1）改进钻探技术，结合相关方面的科学设想。 （2）根据火山喷发的物质，获取地球内部物质组 成的相关信息。 （3）地表的温泉、热泉可知地球内部有丰富的地 热资源。 （4）遥感技术 （5）其他的手段
平均17km
洋壳(6km)
陆壳(33km)
33km
2900km
地幔 地核
地壳：位于莫霍面以上，平均厚度为17千米；
地幔
厚2800千米
33km
上地幔 900km 下地幔
地幔 地核
地幔:位于莫霍面与古登堡面之间，厚度约为2800千米; 分为：上地幔和下地幔。
地壳
地
核
地 核
厚 3400 千米
地核:位于古登堡面以下直至地心，厚度约3400千米。 分为：内核和外核。
3、地球的内部圈层
速度（千米/秒） 深 度 千 1000 米 2000 3000 0 3 6 9 12 15
地震波在地球内部传播 速度有什么特征？
莫霍界面 A
E
F
横波 地幔 纵波 地核
古登堡界面
地壳
4000
5000 6000
B
地震波波速与地球内部构造图
想一想： 活动
在莫霍界面和古登堡界面，地震 波波速的突然变化说明了什么问题？ 莫霍界面和古登堡界面下的物质状 态可能是什么？
第4节
地球的圈层结构
一、地球的内部圈层 1、地震波
纵波
地震波
横波
学生合作探究 二：地震波及其在划分地球内部圈层方面的运用 读图地震波的传播速度与地球内部圈层的划分图思考
人教版必修一1.4地球的圈层结构 必修一公开课(共22张PPT)精品课件
陆地上的人首先感到上下颠簸，接着感到前后、左右摇晃
轮船上的人只感觉到上下颠簸
2.不连续面 波速发生突然变化的面
3353kkmm
莫霍界面
地壳固
22990000kkmm
古登堡界面
外核 液
地幔固
内固核
地下33km和2900km波速突然变化说明了什么？ 推测地幔和地核的物质状态
3.地球内部圈层结构
l由固体岩石组成的坚硬外壳； l莫霍界面之外； l平均厚度17Km； （大陆较厚33km、大洋较薄6-8km)
视频学习
哇，好大的西 瓜啊！但不知 道熟没熟，怎
么办呢？
神奇的地球内部，究竟隐藏 着什么样的秘密？科学家是靠什 么探测到地球内部的结构的？
1.划分依据——地震波
分类
纵波（弹簧） 横波（水面）
特点
传播速度 所经物质状态
较快
固体、液体、气体
较慢
固体
影响 上下颠簸 左右摇摆
思考：地震发生时，陆地上的人和பைடு நூலகம்船上的人震动感觉一样吗？
2、岩石圈是指：（ D ） A、地壳 B、上地幔和下地幔 C、地壳和地幔 D、地壳和上地幔顶部的合称
读“某地地震波速度随深 度的变化图”，完成：
3、图中曲线表示的地震波是：
（B）
A、纵波 B、横波 C、纵波和横波 D、无法判断
4、该地莫霍界面大约位于地下：（ A ）
A、5Km处 B、17Km处 C、33Km处 D、2900Km处
地球的内部圈层 地壳 地幔 地核
地球的外部圈层 大气圈 水圈 生物圈
THANK YOU
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好 。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们 没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安，那总是会有一 天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一 生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快 乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑 脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就 是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在 于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊 重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是 一个人的人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无 所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去 度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己。能怨恨 嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口 ，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、
人教版高中地理必修一《地球的圈层结构》PPT优质课件
《地心游记》地球内部揭秘
• 在凡尔纳的科幻小说《地心游记》中，主人公可 以在地下旅行，甚至穿过地心。但就当前实际的 科技水平来说，人类还无法实现“地心漫游”。 目前最深的钻井，深度为12千米，仅仅触及地球 的“表皮”。
1. 那么人类通过什么方式认识地球的内部结构 呢?
2. 地球的内部结构究竟是怎样的呢?
使地表物质上下震动
传播速度 传播介质 质点移动
速度较慢 只能通过固体传播介质 使地表物质左右摇摆
思考
1、当地震发生时，人们首先感觉到上下晃动还是左右晃动？为什么？ 先上下晃动再左右晃动；因为纵波的速度大于横波。
2、地震在海洋中发生时，坐在船上的渔民是感觉到上下晃动还是左右晃动？ 为什么？ 只有上下晃动；因为纵波在固体、液体和气态中传播，而横波 只在固体中传播。
地震波与地球不连续面 Seismic wave and earth discontinuity
小组讨论： 第一个波速突然变化的面在多少千米处？ 横波和纵波通过这个面波速有何变化？
02
33km
莫霍界面
• “莫霍界面”
• 在大陆地面下平均33千米处 • 在这个不连续面下，横波和纵
波的速度都明显增加Fra bibliotek地震波与地球不连续面 Seismic wave and earth discontinuity
2019年2月19日，我国在塔里木盆地顺北油气田完成某钻井钻探，钻井深8588 米，创亚洲陆上钻井最深纪录。据此完成下面小题。 1. 该钻井（ ） A: 未穿透地壳 B: 深达莫霍面 C: 已穿透岩石圈 D: 即将穿透地幔 2. 该钻井深达8500多米表明当地拥有深厚的（ ）。 A: 侵入岩B: 喷出岩C: 变质岩D: 沉积岩
地壳平均厚度：17 km
• 在凡尔纳的科幻小说《地心游记》中，主人公可 以在地下旅行，甚至穿过地心。但就当前实际的 科技水平来说，人类还无法实现“地心漫游”。 目前最深的钻井，深度为12千米，仅仅触及地球 的“表皮”。
1. 那么人类通过什么方式认识地球的内部结构 呢?
2. 地球的内部结构究竟是怎样的呢?
使地表物质上下震动
传播速度 传播介质 质点移动
速度较慢 只能通过固体传播介质 使地表物质左右摇摆
思考
1、当地震发生时，人们首先感觉到上下晃动还是左右晃动？为什么？ 先上下晃动再左右晃动；因为纵波的速度大于横波。
2、地震在海洋中发生时，坐在船上的渔民是感觉到上下晃动还是左右晃动？ 为什么？ 只有上下晃动；因为纵波在固体、液体和气态中传播，而横波 只在固体中传播。
地震波与地球不连续面 Seismic wave and earth discontinuity
小组讨论： 第一个波速突然变化的面在多少千米处？ 横波和纵波通过这个面波速有何变化？
02
33km
莫霍界面
• “莫霍界面”
• 在大陆地面下平均33千米处 • 在这个不连续面下，横波和纵
波的速度都明显增加Fra bibliotek地震波与地球不连续面 Seismic wave and earth discontinuity
2019年2月19日，我国在塔里木盆地顺北油气田完成某钻井钻探，钻井深8588 米，创亚洲陆上钻井最深纪录。据此完成下面小题。 1. 该钻井（ ） A: 未穿透地壳 B: 深达莫霍面 C: 已穿透岩石圈 D: 即将穿透地幔 2. 该钻井深达8500多米表明当地拥有深厚的（ ）。 A: 侵入岩B: 喷出岩C: 变质岩D: 沉积岩
地壳平均厚度：17 km
人教版地理必修一1.4-地球的圈层结构(公开课课件)(共34张PPT)
技 5000米以上的深井有20个。
难！ 术
全球最深的钻探井，其深度为12.262千米， 是由前苏联在科拉半岛上的SG3井保持的世界纪
录。
勘探工作于1970年5月24日开始，终止于
1994年。从1970年到1983年，该井的钻探深度已
经达到了12000米。最后的262米是在1983-1993
年间进行的，花了整整十年。
地球表层是人类赖以生存和发展的自然环 境。它由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生 物圈和岩石圈组成。其特点有三个：开放性、 差异性、运动性。
问题：
水循环的能量从哪里来？
地形是如何改变的？
风是怎么形成的？
气候是如何分类的？
随堂练习
1、下图中M群岛是世界多火山、地震的国家之一， 2011年3月初，该地发生强烈地震，并诱发海啸， 据此完成以下题目。
一、地球的内部圈层
1、划分依据——地震波
(1)概念
当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并 以波的形式向四周传播。这种弹性波叫地震波。
一、地球的内部圈层
1、划分依据——地震波
(2)类型
纵波 （P波） primary
横波 （S波） secondary
上下颠簸 纵波（P波）
左右摇晃 横波（S波）
横 波
纵波
看完地震波在 地球内部的传播速 度变化图，有何感 想？
2、地球内部圈层的划分 地震波波速与地球内部构造图
速度(千米/秒)
●纵波，横波的传播速度明显增加
●纵波传播速度突然下降，横波完全消失
33
莫霍界面
2900
古登堡界面
1、在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速突然 变化，这说明什么问题？
人教版高一地理必修1 1.4地球的圈层结构课件(共48张PPT)
地表水、地下水、大气 水、生物水等
生物圈
地球表层生物及其生 存环境的总称
生物及其生存环境
其他
是地球自然环境的重 要组成部分
水圈里的水处于不间 断的循环运动之中 生物圈与大气圈、水 圈和岩石圈相互渗透、 相互影响
对点演练
读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分图，回答问题。
(1)图中A是__________波，B是__________波，判断依据是 _________________，___________________________。
下图为“地球圈层结构示意图”，读图回答5～6题。
5．下列有关地球圈层特点的叙述，正确的是( ) A．①圈层气温随高度增加不会变化 B．②圈层即岩石圈 C．③圈层可能为岩浆的主要发源地 D．④圈层的物质状态为固态
6．太阳活动产生的现象中，与图中大气圈无关的是( ) A．两极地区的夜空看到极光 B．太阳活动影响地面的无线电短波通信 C．世界许多地区降水量年际变化与太阳活动的周期有一定的 相关性 D．产生“磁暴”现象
典型例题剖析
例1、(2014·江苏常州高一检测)美国地质勘探局消息称，北京 时间2013年2月6日9：22，太平洋岛国所罗门群岛东南端的圣克 鲁斯群岛发生里氏8级地震。震源深度为5.8千米，震中位于所 罗门群岛东部347千米处。 美国国家海洋和气象局已发布海啸 预警。据中国地震台网测定，2013年2月7日22时57分，在云南 省昭通市盐津县(28.0°N,104.1°E)发生里氏4.2级地震，震源 深度为10千米。结合上述材料，完成(1)～(3)题。
11．读地球圈层示意图，回答下列问题。
(1)在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称。 (2)地球外部圈层，厚度最大的是______，连续而不规则的圈层 是____，其范围渗透到其他圈层之中的是____。
生物圈
地球表层生物及其生 存环境的总称
生物及其生存环境
其他
是地球自然环境的重 要组成部分
水圈里的水处于不间 断的循环运动之中 生物圈与大气圈、水 圈和岩石圈相互渗透、 相互影响
对点演练
读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分图，回答问题。
(1)图中A是__________波，B是__________波，判断依据是 _________________，___________________________。
下图为“地球圈层结构示意图”，读图回答5～6题。
5．下列有关地球圈层特点的叙述，正确的是( ) A．①圈层气温随高度增加不会变化 B．②圈层即岩石圈 C．③圈层可能为岩浆的主要发源地 D．④圈层的物质状态为固态
6．太阳活动产生的现象中，与图中大气圈无关的是( ) A．两极地区的夜空看到极光 B．太阳活动影响地面的无线电短波通信 C．世界许多地区降水量年际变化与太阳活动的周期有一定的 相关性 D．产生“磁暴”现象
典型例题剖析
例1、(2014·江苏常州高一检测)美国地质勘探局消息称，北京 时间2013年2月6日9：22，太平洋岛国所罗门群岛东南端的圣克 鲁斯群岛发生里氏8级地震。震源深度为5.8千米，震中位于所 罗门群岛东部347千米处。 美国国家海洋和气象局已发布海啸 预警。据中国地震台网测定，2013年2月7日22时57分，在云南 省昭通市盐津县(28.0°N,104.1°E)发生里氏4.2级地震，震源 深度为10千米。结合上述材料，完成(1)～(3)题。
11．读地球圈层示意图，回答下列问题。
(1)在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称。 (2)地球外部圈层，厚度最大的是______，连续而不规则的圈层 是____，其范围渗透到其他圈层之中的是____。
人教版高中地理必修一第一章第四节 《地球的圈层结构》优质课件(共20张ppt)(共20张PPT)
小试牛刀
2、有关岩石圈的叙述，正确的是（ ） A．岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石 构成的 B．岩石圈属于上地幔的一部分 C．岩石圈与生物圈关系密切 D．岩石圈的上部是软流层
小试牛刀
3．有关地球外部圈层的说法，正确的是： A．大气圈是由大气组成的简单的系统 B．水圈是一个连续不规则的圈层 C．生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部 D．地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的 内部圈层没有关系
一个来自微博网友的“奇葩”提问
“大家都说，我们生活在地球 上，可是我们到底是生活在地球里 面还是地球外面？”
第四节 地球的圈层结构
地震波
概念
当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击， 产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这
种弹性波叫地震波。
地震波的分类及特点
分类 特点
传播速度
横波
较慢
纵波
较快
所经物质状态
板书小结
划分依据——地震波
地
球
的
内部圈层结构
圈
层
结
构
地壳 地幔
地核 大气圈
上地 幔
岩石圈
下地幔 外核 内核
外部圈层结构
水圈
生物圈
一个来自微博网友的“奇葩”提问
“大家都说，我们生活在地球 上，可是我们到底是生活在地球里 面还是地球外面？”
Thank you!
地球的内部圈层 地震波速度与地球内部构造图
课中探究
“地球的内部圈层构造”示意图
地球内部圈层结构示意图
地球内部圈层结构及特征
圈层名称 不连续面 深度（千米）组成物质
地壳
莫霍面
17（平均）
岩石
特征
①由岩石构成的固体外壳 ②厚度最小，大陆地壳厚、 海洋地壳薄
人教版高中地理必修一第一章第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
横波（S波） secondary 速度慢，固体介质
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
地震“黄金12秒”主要是指
A. 从人感觉振动到建筑物被破坏的平均时间
A
B. 是人在地震中躲避所用的最短时间
C. 人从感觉地震到意识地震的时间
和岩石圈的
。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
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三、学生合作探究
探究点1：地震波
地震波 传播速度快 慢
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
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纵波横 波波速 都明显 增加。
纵波波 速突然 下降， 横波完 全消失。
三、学生合作探究
• 探究点2：地球内部圈层
圈 层 名 称 不连续面 地壳
深度 （km)
特征
地 幔
地 核
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
纵波 横波
可通过介质
共同点
不连续面 深度（千米） 地震波波速变化 莫霍面
人教版必修一地理1.4《地球的圈层结构》 ppt课件
部 分薄，硅铝层不延续分布
莫霍面
1、上部存在软流层〔能够为岩浆 的主要源地〕
2、软流层以上的地幔部分为岩石
古登堡面
圈组成 1、外核呈液态或熔融形状。
温度、压力很大
2、内核能够呈固态
;
思考
人类的生存，与地球外 部的哪些物质息息相关呢 ？
;
二、地球的外部圈层
讨论：看一下地球的外部圈层，讨论地球的外部圈层构造。
;
大气圈 包围着地球，由 气体 和 悬浮物 组成的复杂系统。
;
水圈
地球
表层水体
构成的延
续但不规
那么的圈
层，处于
不延续的
;
生物圈 地球表层生物 及其生存环境 的总称。
生命活动浸透到大气 圈、水圈和岩石圈中。 因此，生物圈成为地球;
思索：他们觉得这三个地球外部圈层有什么关系吗？ 地球外部圈层之间 相互联络、相互制约，构成了人类
;
80千米
图 地 球 的 内 部 圈 层 构 造
1.27
33千米 地壳，位于莫霍界面之外，由岩石组成
的巩固外壳。厚薄不一,大洋部分薄,大陆 部分厚，平均17千米。
地幔，分上地幔和下地幔，上 地幔上部存在一个软流层,这里能 够为岩浆的主要发源地。
地核，分内核和外核， 温度、 压力和密度很大。
;
地壳
第一章 · 行星地球
第四节 地球的圈层构造
;
疑惑
神奇的地球内部，终 究隐藏着什么样的？科学 家是靠什么探测到地球内 部的构造的？
;
一、地球内部圈层构造
划分根据--地震波 当地震发生时，地下物质遭到剧烈的冲击会发
生的弹性震动，并以波的方式向周围传播，这种 弹性波就叫地震波。
人教版地理《地球的圈层结构》实用课件1
• (2)不连续界面：F为__莫__霍__界__面__。 • (3)地震波自上而下经过F时速度发
生了什么变化？ 地震波(纵波和横波)的传播速度明显加快
• (4)为什么A和B厚度不均？ 地壳(A＋B)厚度不均，A是大陆地壳，厚度平均33千米； B是大洋地壳，厚度只有几千米。
广西容县 高中 2020 秋季期1.4 地球的圈层结构（23张PPT）
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二、地球的外部圈层结构
广西容县 高中 2020 秋季期1.4 地球的圈层结构（23张PPT）
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二 地球的外部圈层结构
1、地球外部主要圈层：大气圈、生物圈、水圈
一、地球的内部圈层结构
圈层名 称
地壳
上
地
地幔
幔
下 地
幔
外
地核 核内
核
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不连续 面
莫霍面
厚度
平均 17千米
2900km 古登堡面
3400km
主要组成 物质 岩石
铁镁硅酸 盐组成
铁和镍为 主
特征
1.固体外壳 2.各地厚度不一
1.固态 2.上部有软流层 3.温度高，密度压力 大
第四节 地球的圈层结构
谢谢！
广西容县 高中 2020 秋季期1.4 地球的圈层结构（23张PPT）
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（一）地震波
4.地震ห้องสมุดไป่ตู้的波速变化界面：莫霍界面、古登堡界面
生了什么变化？ 地震波(纵波和横波)的传播速度明显加快
• (4)为什么A和B厚度不均？ 地壳(A＋B)厚度不均，A是大陆地壳，厚度平均33千米； B是大洋地壳，厚度只有几千米。
广西容县 高中 2020 秋季期1.4 地球的圈层结构（23张PPT）
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二、地球的外部圈层结构
广西容县 高中 2020 秋季期1.4 地球的圈层结构（23张PPT）
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二 地球的外部圈层结构
1、地球外部主要圈层：大气圈、生物圈、水圈
一、地球的内部圈层结构
圈层名 称
地壳
上
地
地幔
幔
下 地
幔
外
地核 核内
核
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不连续 面
莫霍面
厚度
平均 17千米
2900km 古登堡面
3400km
主要组成 物质 岩石
铁镁硅酸 盐组成
铁和镍为 主
特征
1.固体外壳 2.各地厚度不一
1.固态 2.上部有软流层 3.温度高，密度压力 大
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谢谢！
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（一）地震波
4.地震ห้องสมุดไป่ตู้的波速变化界面：莫霍界面、古登堡界面
1.4 地球的圈层结构课件(1)-人教版高中地理必修第一册
4.岩石圈
二、地球的外部圈层结构
岩石圈是地球内 部圈层和外部圈层的 过渡区域。
活动探究
✓ 找出图片中的主要事物， 如山、云、河流、树木等。
✓ 将找出的事物按照水圈、 大气圈、岩石圈和生物圈 进行分类，思考各事物之 间的联系。
课堂实训
下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中
序号①②③④代表四大圈层，回答1-2题。
岩石圈包括地壳和上地幔顶部，软流层之上的固体组成。
创原家独
课堂小结
网
科
莫霍面
学 软流层
古登堡面 2900km
课堂实训
下图为“地球圈层结构示意图”。读图，回答1~2题。
C 1.下列有关地球圈特点的叙述，正确的有（ ）
A.①圈层是大气圈，主要成分是氮和氢 B.②圈层即岩石圈 C.③圈层由塑性物质组成，为岩浆发源地 D.④圈层的物质状态为固体
C 1.图中序号依次是（ ）
A. 大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
B. 岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C. 水圈、岩石圈、生物圈、大气圈
D. 水圈、生物圈、岩石圈、大气圈
2.“落花不是无情物，化作春泥更护花”，反映
B 的圈层关系是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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科 学
人教版地理 必修第一册
1.划分依据
一、地球的内部圈层结构
✓ 科学家们主要通过对地震波的研究来 了解地球的内部结构。
✓ 地震波是当地震发生时，地下岩石受 到强烈冲击，产生弹性震动并以波的 形式向四周传播，这种弹性波叫地震 波。
一、地球的内部圈层结构
1.划分依据——地震波
纵波
横波
（P-primary）（S-secondary）
人教版高中地理必修一第一章第四节《地球的圈层结构》优质课件(共28张PPT)
2.3生物圈
二、地球的外部圈层结构示意图
大
气
圈
生
物
圈
水
圈
水
圈
地
壳
地
壳
地
幔
地
幔
岩石圈
上
下
1、地壳是指地面以下的：（ ） A、岩石圈以上的部分 B、古登堡界面以上的部分 C、莫霍界面以上的部分 D、软流层以上的部分
C
课后练习
2、岩石圈是指：（ ） A、地壳 B、上地幔和下地幔 C、地壳和地幔 D、地壳和上地幔顶部的合称
纵波（P）：质点震动方向与传播方向一致的波
4
2016年9月21日
纵波（P波）
横波（S波）
上下颠簸
左右晃动
1.2 地震波的特点
较 快
较 慢
固体、液体、气体
固 体
都随所通过物质的性质而改变
思考：
库车县地下30km处发生地震，这时地面上的人会感觉到（ ），附近的飞鸟和池塘里的游鱼会感觉到：（ ） A.先上下颠簸，后左右摇晃 B.先左右摇晃，后上下颠簸 C.纵波，上下颠簸 D.横波，左右摇晃
0
第四节 地球的圈层结构
教学目标： 1、了解地球圈层的分类，地球内部圈层划分的依据，地球圈层结构及特点。 2、能够结合地球各圈层结构特点，分析实际生活中的地理现象并树立热爱地球和保护地球环境的意识。 教学重点 1、地震波的波速以及地震波的传播特点，区别横波与纵波。 2、地球内部圈层划分实况及各层主要特点，特别是地壳的特点。 3、岩石圈概念，软流层知识。 教学难点 1、地壳与岩石圈的关系
D
读“某地地震波速度随深度的变化图”，完成：
3、图中曲线表示的地震波是： （ ） A、纵波 B、横波 C、纵波和横波 D、无法判断
二、地球的外部圈层结构示意图
大
气
圈
生
物
圈
水
圈
水
圈
地
壳
地
壳
地
幔
地
幔
岩石圈
上
下
1、地壳是指地面以下的：（ ） A、岩石圈以上的部分 B、古登堡界面以上的部分 C、莫霍界面以上的部分 D、软流层以上的部分
C
课后练习
2、岩石圈是指：（ ） A、地壳 B、上地幔和下地幔 C、地壳和地幔 D、地壳和上地幔顶部的合称
纵波（P）：质点震动方向与传播方向一致的波
4
2016年9月21日
纵波（P波）
横波（S波）
上下颠簸
左右晃动
1.2 地震波的特点
较 快
较 慢
固体、液体、气体
固 体
都随所通过物质的性质而改变
思考：
库车县地下30km处发生地震，这时地面上的人会感觉到（ ），附近的飞鸟和池塘里的游鱼会感觉到：（ ） A.先上下颠簸，后左右摇晃 B.先左右摇晃，后上下颠簸 C.纵波，上下颠簸 D.横波，左右摇晃
0
第四节 地球的圈层结构
教学目标： 1、了解地球圈层的分类，地球内部圈层划分的依据，地球圈层结构及特点。 2、能够结合地球各圈层结构特点，分析实际生活中的地理现象并树立热爱地球和保护地球环境的意识。 教学重点 1、地震波的波速以及地震波的传播特点，区别横波与纵波。 2、地球内部圈层划分实况及各层主要特点，特别是地壳的特点。 3、岩石圈概念，软流层知识。 教学难点 1、地壳与岩石圈的关系
D
读“某地地震波速度随深度的变化图”，完成：
3、图中曲线表示的地震波是： （ ） A、纵波 B、横波 C、纵波和横波 D、无法判断
人教版必修一1.4地球的圈层结构县公开课(共31张PPT)
想一想：你记住地球内部的圈层结构 了吗？有什么快速记忆的方法？
地壳 地幔 地核
二、地球的外部圈层
大气圈 水圈 生物圈
岩石圈
地 球 外 部
圈
生物圈
层
与 地
理
环
境
岩石圈
自然 地理 环境
活动三：
想一想
1.地球外部圈层之间有没有明显的界限？
外部圈层相互渗透、相互影响更为密切，并无明显的界限。 2.人类生活的空间与哪些圈层直接相关？
名 主要 范围
主要特点
称 成分 （千米） 气温变化 大气运动 天气 与人类关系
对 ¾ 的大气 0-12
流
质量及几 乎全部的
层
水汽和杂 随季节和
质
纬度变化
高度↑ 气温↓
100m↑ 0.6℃↓
对流运 动显著
天气复 杂多变
最密切， 生活在其 底部
平 流 层
氮、氧 有臭氧 层
12-50
高度↑ 气温↑
以平流运
一. 地球内部圈层
目前人类研究地球内部圈层结
构的主要手段来自对地震波的研究
什么是地震波?地震波的分类及地震波 的传播速度有何特点？
当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性 震动并以波的形式向四周传播，这种弹性波叫地震波
分类 名称
传播速 度
通过介质
波速变 化
纵波 (P)
快
固体、液 在不同 体、气体 介质中
不3是.岩，石属圈于熔和融地状壳态的，横范波围能通过。 是否一致？在图中找到 软流层的位置。
岩石圈=地壳+上地幔顶部（软
流4层.地以上核的的上主地要幔）特点？
地核温度、压力和密度很大
人教版高中地理必修一第一章第四节 地球的圈层结构 课件(共15张PPT)(优质版)
明朝未及，我பைடு நூலகம்有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版高中地理必修一1.4《地球的圈层结构》课件(共25张PPT)
2. 想一想我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部信息？ 改进钻探技术 火山喷发的物质 温泉、热泉 遥感技术 其他
波速图 圈层提纲 内圈图
地球的外部圈层
外部圈层的组成及相互关系 地球各外部圈层的比较
活动
大气圈
水圈
生物圈
外圈组成
外部圈层的组成及相互关系：
• 地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等， 其中生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和 岩石圈的上部。 • 各个圈层之间相互联系、相互制约，形成人类 赖以生存和发展的自然环境。
与大气圈、水圈和 岩石圈相互渗透、 相互影响
地球表层生物及 其生存环境纲
活动
• 你是怎样理解：“地球外部圈层是开放的系统、 是不均一的层面、是不断变化的” • 你认为要真正认识人类生活的地球表层，需要 理解哪些方面的知识？
圈层提纲
随堂练习
1.有关地震波的叙述正确的是？
地帽图 波速图
地球内部圈层的划分
地壳 地幔 特别提醒： 岩石圈——内圈图 地壳和上地幔顶部（软 流层以上），由坚硬 的岩石组成的圈层部 分。
上地幔
外核
下地幔
内核
活动
活动 1. 在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的忽然变化说明了什么 问题？推测地幔和地核的物质组成可能是什么？ 说明了物质状态发生了变化；在莫霍界面下P、S波都能通过， 物质状态可能是固态，在古登堡界面以下，S波消失，物质状态 可能是液态。
三圈图
外圈提纲
外圈提纲
外部圈 层 大 气 圈
概念
组成
其他
是地球自然环境的 重要组成部分
由气体和悬浮物组成的 气体和悬浮物质， 包围地球的复杂系统 主要成分是氮和氧
水 圈 生 物 圈
人教版高中地理必修一第一章第四节 《地球的圈层结构》优质课件 (共24张PPT) (1)
区域
“不规则”——各种水体在
空间和时间上分布不均
• 它是一个连续但不规则的圈层
• 包括地表水、地下水、大气水、 生物水等
• 处于不断循环运动之中
Back
生物圈
• 它是生物及其生存环境的总称 • 占有大气圈的底部、水圈的全部
和岩石圈的上部 • 不同与其它圈层的是：非常活跃；
没有独立的空间结构
Back
A.生物圈是指地球上所有的生物
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈占有大气圈的全部，水圈和岩石圈的上部
D.生物圈与岩石圈没有联系
4.四大圈层中，厚度最大的是（A ） A.大气圈 B.岩石圈 C.生物圈 D.水圈
5.下列现象与主要发生圈层对应不正确的是（ D） A.地震——岩石圈 B.赤潮——水圈和生物圈 C.台风——大气圈 D.厄尔尼诺——大气圈和岩石圈
软流层在此！
注：可以将蛋壳和蛋白间的
膜连同蛋壳一起看作岩石圈
二. 地球外部圈层
Go
大气圈
• 它是地球外圈中最外部的气体圈层 • 由气体和悬浮物组成的复杂系统 • 主要成分是N和O
Back
大气圈
2000—3000千米
高度(Km）
大 气 层 的 垂 直 分 层
水圈
“连续”——指各种水体、三
态水之间可以相互转化；水 圈范围内找不到完全无水的
第四节 地球的圈层结构
一、地球的内部圈层结构
思
考
我们如何得知地球内部的情况呢？
联想：啄木鸟如何知道哪种树生病了？
通过敲击树木发出的声音来判断， 实心树木与空心树木发出的声音不同。
我们怎么办？？？
1、地震波—划分地球内地部震来圈了层，陆的依据
“不规则”——各种水体在
空间和时间上分布不均
• 它是一个连续但不规则的圈层
• 包括地表水、地下水、大气水、 生物水等
• 处于不断循环运动之中
Back
生物圈
• 它是生物及其生存环境的总称 • 占有大气圈的底部、水圈的全部
和岩石圈的上部 • 不同与其它圈层的是：非常活跃；
没有独立的空间结构
Back
A.生物圈是指地球上所有的生物
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈占有大气圈的全部，水圈和岩石圈的上部
D.生物圈与岩石圈没有联系
4.四大圈层中，厚度最大的是（A ） A.大气圈 B.岩石圈 C.生物圈 D.水圈
5.下列现象与主要发生圈层对应不正确的是（ D） A.地震——岩石圈 B.赤潮——水圈和生物圈 C.台风——大气圈 D.厄尔尼诺——大气圈和岩石圈
软流层在此！
注：可以将蛋壳和蛋白间的
膜连同蛋壳一起看作岩石圈
二. 地球外部圈层
Go
大气圈
• 它是地球外圈中最外部的气体圈层 • 由气体和悬浮物组成的复杂系统 • 主要成分是N和O
Back
大气圈
2000—3000千米
高度(Km）
大 气 层 的 垂 直 分 层
水圈
“连续”——指各种水体、三
态水之间可以相互转化；水 圈范围内找不到完全无水的
第四节 地球的圈层结构
一、地球的内部圈层结构
思
考
我们如何得知地球内部的情况呢？
联想：啄木鸟如何知道哪种树生病了？
通过敲击树木发出的声音来判断， 实心树木与空心树木发出的声音不同。
我们怎么办？？？
1、地震波—划分地球内地部震来圈了层，陆的依据
地理高一《地球的圈层结构》课件(共18张PPT)
题目解析
第一题：地壳的平均厚度为17千米，震源 深度35千米超过了地壳的厚度，位于上地 幔，故选B。
第二题：纵波的传播速度快于横波的传播 速度，当纵波传导到地面时，居民感觉到 上下颠簸，当横波又传来时，居民又感觉 到左右摇晃。故选D。
跟踪训练 To track the training
地震波与地球内部构造题
Q 请在图中用斜线画出接收不到横波的区域。
过A点作地核这个小圆的切线，两线之间的地核及其以下部分为接收不到横波的区域。 如下图：
跟踪训练 To track the training
北美地壳厚度等值线
大陆地壳厚度与大洋地壳厚度有什么差异？
大陆地壳较厚，大洋地壳较薄。
图中A处的地壳厚度为？B处呢？
A处为40～50千米，B处为30～35千米
圈层结构 圈层界线
地壳
莫霍界面
地幔 地核
古登堡界面
平均深度/km 地震波速度
主要成分
纵波和横波的传 17
播速度明显加快
岩石
主要特点
厚度不均，大洋部分薄， 大陆部分厚
纵波的传播速度 2900 突然下降，横波
完全消失
含铁、镁的硅酸 盐类
上地幔上部存在一个软 流层，可能是岩浆的主 要发源地
以铁、镍为主
可能呈熔融状态 呈固态，压力极大
3 课后总结
拓 展
地球的资源保护：地球的各个圈层中蕴含着丰富的资源，包括矿物资源、 水资源、森林资源等。然而，随着人类的发展和需求增加，这些资源的供 应越来越紧张，保护这些资源已经成为一个紧迫的任务。因此，我们需要 采取积极的措施，例如节约使用资源、减少浪费、保护生态环境等，以保 护地球的资源。 地球的环境保护：地球的环境是我们生存的基础，然而随着人类的发展和 需求增加，环境污染和气候变化等问题越来越严重。因此，我们需要采取 积极的措施，例如减少排放污染物、推广可再生能源、促进环保科技等， 以保护地球的环境。
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第四节 地球的圈层结构
如何知道一个煮的半熟的鸡蛋的内部 结构和 物质状 态？
我们可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？ 主要手段是什么？
地下钻探技术 火山喷发的物质 温泉 遥感技术 地震波
探究一：地震波的特性
1、什么叫地震波，分哪几类？
2、p波、s波传播速度有什么区别，能在 哪种介质中传播？
3、总结：地震波有什么特性？
地球的内部圈层
1.划分依据———地震波
地震波是 弹性波 的一种释放形式.
;是地球内部 能量
地震波
纵波 （P波）
横波 （S波）
图示
传播速 传播介
度
质
共同点
较快 较慢
固体液 体气体
固体
速度随着 所通过物 质的性质
而变化
地震波的传播速度随着所通过物质的性质而变化.
2010年1月12日，加勒比海岛国海地发生里氏7级强震，给当 地人们生命、财产造成巨大的损失。灾后，从一个架设在马路上的 监视器可以清楚地重现地震发生瞬间的情景：大地剧烈晃动，先是 上下颠簸、再添加左右摇晃。这使一位当时在一艘等候进太子港的 轮船上幸免于难的船员怀疑自己的记忆：当时只感觉到上下颠簸， 并没有体会到监视器所拍摄到的左右摇晃。回答下列问题：
2. 有关地球内部圈层的叙述，正确的是？ D
A 地幔的厚度最大 B 地震波在地壳的传播速度比在 地幔大 C 软流层紧贴于地壳以下 D 地核的温度很高，压力和密度 都很大
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
各个圈层之间相互联系、相互制约，形 成人类赖以生存和发展的自然环境。
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课) 高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
3. 下列地区中，地壳厚度最小的是？
3．生物圈: （1）组成： （2）分布：
生物 + 生存环境
大气圈底部、水圈全部和岩石圈的上部
生物绝大部分集中在地面以上100米到水面以下200米 的这一薄层里，此为生物圈的核心部分。
（3）生物在地理环境形成中的作用：
改造大气圈
改造水圈
促使土壤的形成
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
2．不连续面:
大陆部分平均深 33千米
在2900千米 处
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
一级不连续面
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
3．地球内部结构:
地壳厚度不均
接近液态 铁、镍为主
软流层
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
（1）解释材料中船员的记忆是否有误？
（2）地震后，为何大地先是上下颠簸、后左右摇晃？
探究二：地球的内部圈层
划分依据———地震波
地震波在地球内部传播时速度发生突然变化，这个 波速发生突然变化的面叫做不连续面。 地球内部就通过这个不连续面来划分圈层。
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
思考： 1、地壳厚度分布有何 规律？ 2、地壳是由什么组成 的？ 3、岩石圈等同于地壳 吗？
4、岩浆发源于地球的 哪个界面？
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
二．地球的外部圈层
1．大气圈: （1）厚度：
2000—3000千米
（2）组成： 气体及其中的悬浮物
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
本课小结：
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
随堂练习
1.有关地震波的叙述正确的是？ D
主要气体成分
氮、氧
（3）主要作用：
提供生命呼吸的气体 减少宇宙射线、紫外线的影响 对地表起保温作用
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
2．水圈: （1）组成：
（2）特点：
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
内部圈层 地壳 地幔
地核
组成
分层
岩石
硅铝层 硅镁层
富含铁、 镁的硅酸 盐类
铁、镍等 重金属
上地幔
下地幔 外核 内核
状态 固态
固态 液态 固态
厚度 17千米 2800多千米
3400多千米
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
按分布位置
由各种水体组成，包括海洋水、陆地 水、大气水
按状态
包括固态水的水处在不断循环运动之中
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
A . 地震波是一种无线电波
B . 纵波传到古登堡面时完全消失
C . 纵波和横波传播速度在莫霍面 减少
都明显
D . 从震源发生的地震波，纵波比 横波先到达 地面
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
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高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课) 高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
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如何知道一个煮的半熟的鸡蛋的内部 结构和 物质状 态？
我们可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？ 主要手段是什么？
地下钻探技术 火山喷发的物质 温泉 遥感技术 地震波
探究一：地震波的特性
1、什么叫地震波，分哪几类？
2、p波、s波传播速度有什么区别，能在 哪种介质中传播？
3、总结：地震波有什么特性？
地球的内部圈层
1.划分依据———地震波
地震波是 弹性波 的一种释放形式.
;是地球内部 能量
地震波
纵波 （P波）
横波 （S波）
图示
传播速 传播介
度
质
共同点
较快 较慢
固体液 体气体
固体
速度随着 所通过物 质的性质
而变化
地震波的传播速度随着所通过物质的性质而变化.
2010年1月12日，加勒比海岛国海地发生里氏7级强震，给当 地人们生命、财产造成巨大的损失。灾后，从一个架设在马路上的 监视器可以清楚地重现地震发生瞬间的情景：大地剧烈晃动，先是 上下颠簸、再添加左右摇晃。这使一位当时在一艘等候进太子港的 轮船上幸免于难的船员怀疑自己的记忆：当时只感觉到上下颠簸， 并没有体会到监视器所拍摄到的左右摇晃。回答下列问题：
2. 有关地球内部圈层的叙述，正确的是？ D
A 地幔的厚度最大 B 地震波在地壳的传播速度比在 地幔大 C 软流层紧贴于地壳以下 D 地核的温度很高，压力和密度 都很大
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
各个圈层之间相互联系、相互制约，形 成人类赖以生存和发展的自然环境。
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课) 高中地理必修一第一章《第四节 地球的圈层结构》（共24张PPT(安徽省 县级优 课)
3. 下列地区中，地壳厚度最小的是？
3．生物圈: （1）组成： （2）分布：
生物 + 生存环境
大气圈底部、水圈全部和岩石圈的上部
生物绝大部分集中在地面以上100米到水面以下200米 的这一薄层里，此为生物圈的核心部分。
（3）生物在地理环境形成中的作用：
改造大气圈
改造水圈
促使土壤的形成
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2．不连续面:
大陆部分平均深 33千米
在2900千米 处
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一级不连续面
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3．地球内部结构:
地壳厚度不均
接近液态 铁、镍为主
软流层
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（1）解释材料中船员的记忆是否有误？
（2）地震后，为何大地先是上下颠簸、后左右摇晃？
探究二：地球的内部圈层
划分依据———地震波
地震波在地球内部传播时速度发生突然变化，这个 波速发生突然变化的面叫做不连续面。 地球内部就通过这个不连续面来划分圈层。
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思考： 1、地壳厚度分布有何 规律？ 2、地壳是由什么组成 的？ 3、岩石圈等同于地壳 吗？
4、岩浆发源于地球的 哪个界面？
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二．地球的外部圈层
1．大气圈: （1）厚度：
2000—3000千米
（2）组成： 气体及其中的悬浮物
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本课小结：
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随堂练习
1.有关地震波的叙述正确的是？ D
主要气体成分
氮、氧
（3）主要作用：
提供生命呼吸的气体 减少宇宙射线、紫外线的影响 对地表起保温作用
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2．水圈: （1）组成：
（2）特点：
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内部圈层 地壳 地幔
地核
组成
分层
岩石
硅铝层 硅镁层
富含铁、 镁的硅酸 盐类
铁、镍等 重金属
上地幔
下地幔 外核 内核
状态 固态
固态 液态 固态
厚度 17千米 2800多千米
3400多千米
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按分布位置
由各种水体组成，包括海洋水、陆地 水、大气水
按状态
包括固态水的水处在不断循环运动之中
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A . 地震波是一种无线电波
B . 纵波传到古登堡面时完全消失
C . 纵波和横波传播速度在莫霍面 减少
都明显
D . 从震源发生的地震波，纵波比 横波先到达 地面
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