2021年注重细节强责任 加强教育保平安学校安全工作总结

注重细节强责任加强教育保平安学校安全工作总结
本学期，学校认真贯彻落实上级各部门关于校园安全、综合治理等一系列重要指示，紧紧围绕学校工作重心，坚持“安全第一、预防为主”的思路，以安全为重点，全面推进校园安全各项措施的落实，有效地维护了学校稳定， ___师生创建了一个稳定、安全、有序的学习环境，营造了“安居乐教”的良好氛围，维护了正常的教育秩序。

一、安全工作分层管理，常规工作全面落实
1.安全工作 ___重视，分层管理行之有效
安全工作的开展取决于学校党政 ___对这项工作的重视程度。

一学期来，学校党政 ___始终把校园的安全保卫工作放在学校工作的首位，高度重视、真抓实管。

定期召开行政会议，根据上级安全保卫工作的要求，及时布置和改进学校安全保卫工作。

为进一步做好学校安全工作，学校把安全工作列入重要议事日程，并进行了安全管理分工，责任到人。

安全管理具体分工：
校长：全面负责学校安全工作
分管安全副校长：主抓学校安全工作的具体推进，负责教职工和学生安全教育工作，负责教职工和学生安全教育、安全检查、安全演练、安全活动
教学副校长：负责教学安全工作
2.安全全面规范，安全岗位责任到人
学校建立安全工作 ___责任制和责任追究制，并严格执行，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关 ___及直接责任人的责任。

学校教职工明确自己的安全岗位和职责，并与学校签订安全责任书，学校将安全教育、安全监护作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

学校行政主抓全校安全工作；教师包班级，全面开展学生安全教育工作；任课教师管课堂，负责上课学生的安全管理；课间设立安全岗，全校教师责任到岗，共同监护学生课间休息、活动安全。

安全工作分工明确，责任到岗，使学校安全工作既成线又成网，形成层层有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到实处。

3.安全常规严密防范，安全措施落实有效
在推进学校安全工作进程中，我们突出抓了“严密防范，严格管理”的原则。

一是充分发挥人防、物防、技防相结合的作用，本学期学校继续加强安全保卫力量和安全保卫装备，建立了校园微型消防站，全面更换了监控系统老化线路，并更换部分摄像头，提高了学校安防能力。

二是在安全防范中把安全检查作为行之有效的措施。

认真执行学校季检查、部门月检查、班级日检查、保卫人员经常查的制度。

做到检查有记录、安全隐患有记载有报告有落实，确保安全检查不走过场、不流于形式。

对查出的问题和隐患及时向学校提出整改意见和要求，并妥善处理。

三是针对季节的特点，加强对校园重点部位，易发隐患地点，学生活动区域的巡视检查，及时消除安全隐患。

四是定期对安全保卫人员进行在岗业务培训，逐步提高和改善安全保卫队伍的整体素质，实现“内强素质，外树形象”的目的。

二、安全平台认真学习，安全教育扎实开展
1.巧用安全平台，安全教育全覆盖
学生安全，牵动万家。

而当今生活环境的千变万化，社会诸多的不确定因素，家庭的过多保护，使许多学生面对具体安全问题时显得束手无策。

无论是教师、父母或者 ___等，都不可能给任何孩子安
全一生的承诺和保护，只有学生自身具备了安全意识和能力，方可一生平安。

安全教育平台针对学生可能遇到各种安全隐患、危险，通过视频、互动作业等方式向学生宣传安全知识、自护技能，培养学生的安全意识，形成自救自护能力。

在本学期，全校学生通过安全平台进行了安全教育日、防溺水、禁毒、无烟日等专题课的学习，安全作业完成率100%。

2.开展安全教育，丰富活动促安全
（1）落实安全教育课
学校树立人人都是教育者，人人都是安全责任人的意识，全校教师都担任有学生进行安全教育的责任。

学校、德育计划、班主任，都将安全教育作为学校工作的重中之重。

学校始终坚持以课堂教育为主渠道，除了安全教育课设有专职教师，保证课时，专时专用；还要求教师在学科教学中渗透公共安全教育内容，通过课堂教育普遍性、连续性、经常性的特点，使安全意识深入人心。

（2）开展丰富多彩的教育活动
利用班队会、安全晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

坚持每日“放学前五分钟安全教育”。

学校还利用 ___、 ___、广播、黑板报等宣传工具开展丰富多彩的安全宣传教育，强调安全事项，传授安全自护技能，提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

开展“法制进校园”活动，坚持进行法制教育，开展教师学法，学生宪法晨读、法制板报、廉洁绘画比赛等活动，切实提高全校师生的法律素质，增强法制观念，推进学校教育普法和依法治校工作的进一步开展，把学生培养成为学法、知法、懂法、守法、 ___的公民。

建立班级安全员制度，让学生参与学校安全管理，协助教师做好班级安全教育， ___。

大型活动及节假日放假前，学校对全体师生进行安全教育，并发放《安全告家长书》，向家长宣传安全知识，请家长协助学校做好学生的假期安全教育。

（3）安全演练保平安
全面贯彻落实“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，学校每月开展应急疏散演练，切实保障广 ___生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发 ___或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低。

通过各种不同的演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线，确保了学校安全应急工作能快速、有序地进行。

安全工作只有起点没有终点，必须做到 ___的警钟长鸣，这是一项___的、复杂的系统工程。

今后，我们会继续重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

寓安全教育于学校常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯。

2020年2月
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