创造绿色生活-全(课堂PPT)

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绿色生活，我承诺：
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家 具、浇花等。干净卫生，自然滋润。
2.养成随手关闭电器电源的习惯，避 免浪费用电。
3.减少使用塑料袋，尽量避免使用一 次性的餐具、杯子，多次循环使用，减少 浪费及污染。
如何养成绿色生活好习惯？
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绿色生活，我行动：
垃圾分类回收、节 约用水、植树造林…… 我们快行动。
A 选购无污染的安全、优质、营养的食品 B选购好吃的食品 C选购价钱便宜的食品
住： 装修房子时，下列行为中符合绿色生活理念的是（B）
A 选择便宜的装修材料（较省钱）。 B选择“绿色”建材，如水性涂料、环保复合木地板等。
用： 买（B）符合绿色生活理念。
A 电热水器 B 太阳能热水器 C 燃气热水器
行：以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚？ （ B ） Ａ一出门就打的或开私家小轿车。 Ｂ 根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠 人在天涯。
这是某地老百姓的“诗歌” 《说污染》
。这首诗反映出当地存在的环境问有: ①自然植被遭到破坏 ②大气污染严
重 ③水污染严重 ④噪声污染严 A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
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创造绿色的生活
义务教育教科书·美术 五年级上册 第09课
——李孝颜 罗舟
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1、环境问题
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让我们一起交流：
请同学们，说一说哪些做法对地球环境、生活形
成不良的后果？
污染的食品 全球变暖
水森林 破坏
水质
垃圾
污染
污染
环境
恶化
食品 污染
空气 污染
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2、威胁人类生存 的十大环境问题？
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• 一、全球变暖
空气的污染，带来了温室效应，南北极冰层在融化，海平面在上升……
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二、臭氧层破坏
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• 三、森林锐减
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• 四、水体污染
水质污染，造成水生物的大量死亡……
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五、固体废物污染
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六、生物多样性减少
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七、酸雨蔓延
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• 八、土地荒漠化
森林破坏，土地大面积的沙漠化……
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• 九、海洋污染
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地球的呻吟--环境问题
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3、对策与思路
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你们理解的绿色生活：
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我们的希望………
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设计制作 武汉市育才第二小学 李孝颜 罗舟
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llooggoo
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绿色生活，我创造：
变废为宝的小制作，回想 我们用废旧材料制做过什么？
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绿色生活，我宣传：
请同学们拿 出绘画工具来
表达绿色生活 的向往吧！
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拓展与延伸：
同学们，本节课通过学习，我们对绿色生 活有了一个更新的认识，绿色生活就是日 常生活中需要时刻注意环境，做到穿绿， 食绿，住绿，用绿，行为绿！让我们远离 污染，从身边点点滴滴的生活细节开始， 从节电、节气、废物回收等力所能及的改 变来共同创造绿色生活！
说说什么是绿色生活？你能为绿色低碳 的生活做些什么？
“绿色的生活”是指一 种自然、环保、节俭、健康 的生活方式。
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绿色生活，我倡议：
衣：以下哪种服装消费行为是符合绿色生活理念的（ A）。
A尽量选棉、麻、真丝类的天然纤维服装 B多买时尚的人造纤维服装 C 购买各种名贵皮衣
食：购买食品时，（ A）是符合绿色生活理念的。