风量测量装置

千克 原子 安培 开尔文 坎德 摩尔 拉Cd mol kg 秒s A K
相对测量：将被测量值和一已知的同类量值进 行比较，或和一个与其成函数关系的其他已知 量进行比较，以获得被测量值的方法。
2.接触式与非接触式测量。 3.静态测量与动态测量。
§1-2 测量仪表 一、测量主要参数
热力机械所测量的参数：
3.组合测量法
测量中使各个未知量以不同的组合形式 出现，根据直接测量或间接测量所获得的数 据，通过求解联立方程组以求得未知量的数 值。（未知量和被测量之间存在一定的关系）
例如：用铂电阻温度计测量介质温度时，其 电阻值和温度的关系为：
Rt=R0(1+at+bt2) Rt - 在t℃时的铂电阻值（欧姆）
3 ．灵敏度：通常表示为测量系统输出量的变化与引 起这种变化的相应输入量的变化的比值。
4 ．变差（迟滞性）：表示仪表的正向特性与反向特 性的差异程度，即测量同一量时，正反两行程输出量 的差异程度。 Eb = 最大差异量/量程×100%
5. 复现性： 同一条件下，对同一被测量 多次重复测量，其结果不一致程度。 Ef = 最大差值/量程 ×100%
风量测量装置
一、基本概念
测量就是用实验的方法，把被测量与同性 质的标准量进行比较，确定两者的比值， 从而得到被测量的量值。
测量技术：研究有关测量方法和测量工具
的科学。
用公式表达为： X＝a*U X U a 被测量 标准量 被测量与标准量的数字比值
使测量结果有意义，测量必须满足以下要求：
①用来进行比较的标准量应该是国际上或国家 所公认的，且性能稳定。
R0 - 在0℃时的铂电阻值（欧姆）
a、b -铂电阻的温度系数（欧姆/℃）
为确定a、b的关系，首先需测在不同温度下 的电阻值，然后联立求a、b 的数值。
另：1.绝对测量与相对测量
绝对测量：根据被测量的物理意义对定义 中的各个基本量同时进行测量以获得被测 量值。 在国际单位制中，有七个基本量。
基本 长度 质量 时间 电流 热力学 发光 量 强度 温度 强度 单位 米 m 物的 质量
②进行比较所用的方法和仪器必须经过验证。
二、基本内容
1.测量方法、手段和测量仪器仪表原理。 2.测量的数据处理、误差分析和精度确定。
三、测量的基本方法
1.直接测量法
在测量中，使未知物理量与做为标准的 物理量直接比较，用预先标定好的测量仪器 进行测量，从而直接求出未知量的数值。 （用途很广）
例如：水银温度计测量介质温度
③在测量过程中，敏感元件应该不干扰或尽量 少干扰被测介质的状态。
2、变换器：作用是将传感器发出的信号的性 质或强弱上进行加工然后发给显示器。（完全 取决于显示器的要求）
3、显示器:作用是根据传感器传来的信号向测 量人员指出被测量参数在数量上的变化。 显示方式：模拟式、数字式、屏幕显示式
4、传送元件：其作用是建立各测量环节输入、 输出信号之间的联系。
6．线性： 表征仪表的理论输出输入特性曲线为直线， 通常有线性仪表和非线性仪表。
线性仪表特点：均匀刻度，等同灵敏度。
线性度：表征线性仪表实际特性与理论特性的不一致程 度。
7．动态特性：仪表示值跟随被测量随时间变 化的能力。
响应时间： 示值从开始变化到进入稳定的时间。 过冲量 ： 示值的最大振幅与稳态值的差值。 自振频率：仪表的固有频率 8．温度误差
压力、温度、流量、功率、转速、应力、 位移与振动、作功物质（工质）的成分
二、仪表的组成
传感器（敏感元件）
传送元件
变换器
传送元件
显示器
1、传感器（敏感元件）：在测量中所起 的作用是感受被测参数的变化，随之在其中 产生一个内部变化，并向外界发出信号。
传感器必须满足的三个条件： ①敏感元件输入与输出之间应该有稳定的单值 函数关系； ②敏感元件应该只对被测量的变化敏感，而对 其他一切可能的输入信号(包括噪声信号)不敏 感；
2.间接测量法
测量中，通过未知量与若干个变量相联系 的关系式先分别对各变量进行直接测量，然后 将所得数值代入该关系式中进行计算，从而求 得未知量的数值。（未知量与被测量之间存在 一定的函数关系）
例如：测透平机械轴功率时：
N = M /9549(千瓦) M - 透平机械轴传递的扭矩（牛顿*米） N - 轴的转数（转/分）
9．零位温漂和满量程热漂移
10．输入阻抗与输出阻抗
§1-3
测量误差基本概念
一、精密度，准确度，精确度
精密度： 在测量中，数值重复 一致的程度。体现在“密”字 。
准确度： 测量值与真值的偏离 程度。体现在“准”字 。 精度： 精密度与准确度的综合， 总体表征测量值与真值的符合 程度。
二、测量误差
1．误差概念：δ = x-X， 误差 = 测量值－真值
二、测量仪表的主要性能指标
1. 量程：仪表测量的最大输入量与最小输入量之间 的范围。
2. 精度：测量某物理量可能达到的测量值与真值的 符合程度。 在仪表上，通常表示为测量范围的最大允许误差。 精度等级%＝最大允许误差 / 测量范围。 规定的常用级别：0.001, 0.005, 0.02, 0.05, 0.1, 0.2, 0.35, 0.5, 1.0, 1.5, 2.5, 4.0 等
随机误差：在相同条件下对同一被测量进 行多次测量，由于受到大量的、微小的随 机因素影响，测量误差的大小和符号没有 一定规律，且无法估计，这类误差称为随 机误差。
粗大误差（疏忽误差）：疏忽及主客观事 故，造成明显偏离。
测量技术的发展状况 1、敏感元件向高精度、高灵敏度、大测量 范围、小型化和智能化的方向发展。 2、测量技术的实时化与自动化 3、测量手段的重大突破。
例题:
某待测电压 220V，现有0.5级0～1000V和
1.0级0～300V两块电压表，试选择合适仪表。 解： 0.5级 0～1000V表的最大可能误差： δ1 = 1000×0.5% = 5V 1.0级 0～300V表的最大可能误差： δ2 = 300×1.0% = 3V 显然，选用1.0级0～300V的电压表好。 表明选表时，不要单纯追求仪表的等级。
误差Biblioteka Baidu大，可小，可正，可负
2．误差的主要来源： (1)仪表误差：设计. 机构. 调整. 校准. 稳定. (2)装置误差： (3)环境误差：温度、湿度、振动。 (4)方法误差： (5)人为误差：知识、技术、经验、状态、缺陷。
3.测量误差的分类： 系统误差：对同一被测量进行多次测量， 误差的大小和符号或者保持恒定，或者按一 定的规律变化，这类误差称为系统误差。 常值系统误差（定值）: 变值系统误差（有规律变化值） : 按误差 变化规律的不同分为累进系统误差、周期性 系统误差和按复杂规律变化的系统误差。