高中语文东城2018高三期末大作文分析

东城区期末高三语文考试大作文
上官卫红 刘智清 董建群 刘志江
游戏与史实
大作文 1
①现在的某些游戏将中国历史人物的身 份加以改变，比如墨子变成了机器人、荆轲 变成了美女、李白变成了刺客……对此，有 人认为游戏创作必须符合历史，也有人认为 这些改变可以吸引青少年关注历史，还有人 认为游戏原本就是虚拟的……
围绕“游戏与史实”论述
一类：符合题意，有特色，有创意，有个性， 视野开阔。
二类：符合题意。 三类：基本符合题意。 四类：不符合题目要求，成文能力差，或未完
成的作文。
类内分层：上中下参照。看内容充实 度，看语言表达，看论证到位程度。
互联网与未来
大源自文库文 2
②2017年12月，第四届全球互联网大 会在浙江乌镇举行。会上有人说，未来30 年属于用好互联网技术的国家、三十人以 下的小企业、三十岁以下的年轻人。
……今天互联网刚好走过20年，未来的30年，是人 类最关键，最需要重视，最需要把握的30年。
……我们今天的会议是为了未来30年，我们的目标 是为未来30年，30岁以下的年轻人，30人以下的小企业。
……而未来以创造为中心时，需要的是数据、智商、 情商，把一切标准变成非标准，变成个性化。
只要你对未来有想象，我相信谁都有机会！
当游戏遇到史实，我们如何面对过去？ 当科技影响未来，我们如何想象明天？ ……
作文阅卷基本原则
1．客观性：尊重试题本身，遵循阅卷标准。 2．整体性：站在全区角度，关注全区考生。 3．鼓励性：审美心态，发现优点，鼓励创造。
3
角度 一
角度 二
角度 三
角度 四
游戏 与
史实
成文
1.内容：有所思考与认识，有所积淀或视野。 2.能力：逻辑表达力强，全文结构严谨清晰。 3.特点：于情于理，于个人于社会有所关注。
评阅标准
类别
评分要求
一类卷 （42—50分）
符合题意、论点明确 论据充实、论证合理 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明
以46分为基准分浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有 文采的作文可得48分以上。
二类卷 （33—41分）
符合题意、主题明确 内容较充实、感情真实 描写较充分、细节能表现主题 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚
以37分为基准分浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方 面比较突出的作文可得39分以上。
根据上述材料，自选角度，自拟题目， 写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
大作文 1
①现在的某些游戏将中国历史人物的身 份加以改变，比如墨子变成了机器人、荆轲 变成了美女、李白变成了刺客……对此，有 人认为游戏创作必须符合历史，也有人认为 这些改变可以吸引青少年关注历史，还有人 认为游戏原本就是虚拟的……
要求：想象合理，有叙述，有描写。
题目出处
马云在第四届全球互联网大会上的演讲节选： 我们回顾最近两百年三次技术革命，每次技术革命
的周期都是大约50年，而且有一个规律，前20年是技术 研发的革命，新技术层出不穷，一批批涌现；到了后30 年，进入技术应用，新技术开始和传统产业相结合，新 产业不断出现，真正影响生活的方方面面。
三类卷 （25—32分）
基本符合题意、主题基本明确 内容较充实、感情真实 描写不充分、细节较少 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚
以29分为基准分浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方 面较好的作文可得31分以上。
四类卷
偏离题意、立意不当
（24—0分）
中心不明确、内容空洞 没有描写、没有细节 语言不通顺、语病多
二类卷 （33—41分）
符合题意、论点明确 论据较充实、论证合理 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚
三类卷 （25—32分）
基本符合题意、论点基本明确 论据较充实、论证基本合理 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚
四类卷 （24—0分）
偏离题意、立意不当 论点不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱
荆轲：战国末期著名 刺客，《史记》《战 国策》中都有记载。 受燕太子丹之命刺秦。
李白：字太白，号 青莲居士，是唐代 浪漫主义诗人，被 后人誉为“诗仙”。
审题
1.限制性： 围绕“游戏与史实”论述。
2.开放性： 角度、立意、取材是多样的。
角度一
游戏创作与尊重历史的关系：游戏创作必须 符合史实。
进一步思考：游戏创作与史实的关系。 可能的理由： 历史的含义：历史是过去的事实。它实实在 在发生过，应当被严肃对待，不可以被歪曲…… 游戏的特征：流行性、普遍性、年轻化。这 决定了它影响重大深远，不可不慎…… 反向思考：认为游戏创作不必符合史实，自 圆其说也可。
以24分为基准分浮动。
结构不完整、条理混乱
说明：没有题目，扣2分。错别字3个扣1分，重复的不计；扣满3分为止。
围绕“互联网与未来”联想与想象
一类：符合题意，有特色，有创意，有个性。 二类：符合题意。 三类：基本符合题意。 四类：不符合题目要求，成文能力差，或未完
成的作文。
类内分层：上中下参照。看内容充 实度，看语言表达，看情节事件。
国家
企业 年轻人
互联网 与
未来
……
成文
1.内容：展现所思所感，内容充实，情感真挚。 2.能力：合理想象，展现叙述以及描写的能力。 3.特点：可写宏大的画面，也可写小的场景，
以小见大。
评阅标准
类别
评分要求
评分说明
一类卷 （42—50分）
符合题意、主题明确 内容充实、感情真挚 描写充分、细节典型 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明
审题
围绕“互联网与未来”，思考互联网对未来生活的影响。 1.限定性：
围绕“互联网与未来”展开联想与想象。 2.开放性：
角度、立意、取材多元。 “用好互联网技术的国家”、“三十人以下的小企 业”、“三十岁以下的年轻人”，涉及对象范围有大有 小，我们可以依据自己的作文构思取己所需，自由取材。
合理想象，运用叙述、描写，展现情节事件，生动 具体，言之有物。情感基调：光明、积极、正面、进步， 传递正能量。
1
角度二
游戏中历史人物身份的改变与青少年关注历
史的关系：游戏的这种改变可以吸引青少年关注 历史。
可能的理由： 历史人物距离青少年时代遥远，游戏改变身
份的做法，是寓教于乐，是另一种普及工作，使 历史人物亲切可感，拉近了与玩家的心理距离， 从而为通过正史进一步了解这些人物奠定基础。
进一步思考：游戏与史实普及的关系。 反向思考：认为此举无助于青少年关注 历史，自圆其说也可。
评分说明
以46分为基准分浮动。 符合一类卷的基本要求，其中某 一方面突出的作文可得48分以上。
以37分为基准分浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一 方面比较突出的作文可得39分以上。
以29分为基准分浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方 面较好的作文可得31分以上。
以24分为基准分浮动。
说明：没有题目，扣2分。错别字3个扣1分，重复的不计；扣满3分为止。
角度三 游戏本身的特点与对待它的态度的关系：游
戏原本就是虚拟的，不必较真（要有娱乐精 神）……
进一步思考： 游戏本身的虚拟特点与史实的关系。 联想：如一些游戏尽管总体构架为虚拟的、 假想的，但细节真实，仍然具有很大魅力…… 反向思考：如认为“游戏本身虽有虚拟 特点，也要尊重史实”等，自圆其说也可。 ……
这番话触发了你哪些联想与想象？请 自拟题目，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。
大作文 2
②2017年12月，第四届全球互联网大 会在浙江乌镇举行。会上有人说，未来30 年属于用好互联网技术的国家、三十人以 下的小企业、三十岁以下的年轻人。
这番话触发了你哪些联想与想象？请 自拟题目，写一篇记叙文。
根据上述材料，自选角度，自拟题目， 写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
解题
1.游戏特征：流行性、普遍性、年轻化。 2.史实：历史上的事实。历史上真正的人物、事件、时代等。 3.虚拟：不符合或不一定符合事实的虚拟的情况。 4.历史人物简介
墨子：战国初学者、思 想家，墨家学派创始人， 提倡“兼爱”“非攻” 等观点。