语言学概论课程重难点分析(4)
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语言学概论》课程重难点分析( 4)
一、怎样认识语法意义?语法意义是同词汇意义相对而言的,是语法单位在组合中所产生的关系意义。语法意义只有在
相关的语法单位进入某个组合结构以后才会产生,比如一个词,孤零零地是很难说明它具有什么样的语法意义。比如英语单
词work ,单独看很难说它有什么语法意义,可是它与别的单位组合,进入具体的结构,就产生了相应的语法意义。又如:“大高楼”和“高楼大”,前者是偏正结构,表示修饰关系,大修饰高楼,说明是什么样的高楼,后者是主谓结构,表示陈述关系,是陈述高楼,说明高楼具有大的属性。这些关系,都是在语法单位的组合中产生的关系意义,像“大”、“高楼”,在独立存在时,无所谓修饰,也无所谓陈述,就说不上有什么样的语法意义。所以,语法意义是和一定的语法结构紧密联系
在一起的。分析句子,说这个词是主语,那个词是谓语,这个词是定语,那个词是状语,等等,这些意义都是在组合结构中
产生的语法意义。
而反过来说,词与词之间的关系,也要通过词的语法意义表现出来,如果一个词在语句结构种没有相应的语法意义,那么这个词在结构中是站不住脚的。例如“She read a book中的read,在这里是中性的,没
有体现出人称的差异来,因而是不正确的。
二、什么是语法形式?同语法意义是什么关系?任何意义,都需要一定的形式才能表现出来,表现语法意义的形式就
是语法形式。语法形式是语法意
义在语言中的外部表现,是语法意义的外部标志,是表达语法意义的物质外壳或外部的标志部分。例如英语表示复数的语法意义,就是通过在词干后面附加上词尾s表示出来的,这里的词尾s就是复数这个语法
意义的语法形式。
下列句子中be 的不同语法形式,体现了不同的语法意义。
I am a teacher. (普通体、现在时、第一人称单数)He is a worker. (普通体、现在时、第三人称单数)We are readers. (普通体、现在时、第一人称复数)She was a peasent. (普通体、过去时、单数)They were teachers. (普通体、过去时、复数)She has been a peasent. (完成体、现在时)The book is being read by him. (进行体、现在时)语法意义和语法形式是互相依存的关系,二者各以对方为存在的条件。语法意义是语法形式建立的客观依据,语法形式的构成离不开语法意义这个基础,没有不表达语法意义的空洞的语法形式,不表达语法意义的语法形式
的存在是没有任何价值没有任何意义的。语法意义必须通过一定的语法形式才能得以表现出来,显示出来,没有一定的语法形式,我们无法通过词形看出语法意义来,例如“ three books ”如果不加词尾s,book 的复数意义就没有表现形式了。初学外语的人,造句时常常忘记了根据语法意义变化词的形态,就是忽略了语法形式。
要注意的是,语法意义和语法形式往往又是不对应的,一个语法形式可以表达多个语法意义,如词尾
s在"she works "表示一般现在时、单数第三人称的意义,在"two flowers ”中表示复数的语法意义;相同的语法意义有时也有不同的语法形式,例如英语中名词复数一般是在后面附加上s或es,但像man sheep、life 等单词的复数又采取了另外的语法形式,或者是内部屈折,或者是内部屈折后再加词尾,或者是零形式,没有形态变化。
三、什么是语法手段?构成语法形式的手段主要有哪些?语法形式通过一定的语法手段构成。语法手段是表达语法意
义的同一性质的语法形式概括成的类别,
也即构成语法形式的方式。构成语法形式的手段主要有选词、词序、虚词、词形变化等。
选词:选词指在语法结构中的某一个位置上要求使用一定词类的词语,不能随意使用别的词语,例如在两个并列成分之间,一般要求的虚词是连词,而不能出现介词、方位词等,在述语的位置上,一般只能出现动词,不能出现形容词,而且动词还必须是能够带宾语的及物动词,不及物动词不能充当述宾结构的述语。比如“买东西”,在述语“买”的位置上,在语法关系不变的情况下,可以用动词“卖、造、写、看、捡、偷”等替换,但不能用“好、大、多、白、贵、水、泥”等替换,有些虽然可以替换,但替换后关系完全变了,比如“好东西、坏东西”,内部的语法关系是修饰限制,而“买东西”的语法关系是支配关系。
词序:词序指词在语法结构中的排列词序。词在语法结构中都有比较固定的位置,并且可以进行有规则的变换,如“我
们打垮了敌人-我们把敌人打垮了-敌人被我们打垮了”。词序是语言中极为重要的语法手段,在没有形态变化的汉语中尤其重要。由于汉语的词充当什么成分本身没有外部形式标志,因此只能依靠词序来表示。比如“他们知道”是主谓结构,“他
们”是施事;“知道他们”是述宾结构,“他们” 是受事。词序变了,结构关系也就变了,语法意义也不同,这里主要就是依据词序确定的语法关系和语法意义。例如“高楼大”和“大高楼”的语法意义的区别,就是因为词序的不同产生的。而英语“ They kno W ,“ know them",在后一个结构中,即使把them提到know的前面,由于它在形式上就是宾语的
形态,所以从理论上说我们不会把这个结构理解为主谓结构,而只能是述宾结构(当然,一般表达仍然是把them 放在动词后面)。同样,由于没有形态标志,汉语的定语一般只能在中心语的前面,而英语有的在前,有的在后。
虚词:也叫辅助词,是语言中专门用来构成语法形式的词,虚词是汉语的重要的组合手段之一,用不用虚词,用什么样的虚词,含义往往不同,如“爸爸和妈妈”-“爸爸的妈妈”。日语的定语和宾语分别用①、总作为标志,主语的标志是所以日语的宾语虽然放在动词前面,但是因为有语法形式作为标志,
因此不会被误认为是主语。
词形变化:指在语法结构中词本身结构上发生的变化。比如英语表示单数第一人称的代词,充当主语时是I,充当宾语时时要变成ma除了第二人称外,英语代词在句子中主宾语位置上都有不同的变化。英语的动词、形容词、名词在句子中表示不同的语法意义都有不同的形态变化。印欧语言都有这种形态变化,一般称之为综合性语言,汉语没有这种形态变化,主要依据词序和虚词,所以叫做分析性语言。
四、什么是形态变化,有哪些形式?形态即词形变化,是指词与词组合时,由于表示语法意义的需要而发生的词形上的变化。形态变化是表示语法意义最重要的手段,许多语法范畴,主要是通过形态体现出来的。在有形态变化的语言中,形态
是划分词类的重要依据,具有相同形态变化的词,功能上往往具有相同的特点,形成一个聚合体,可以划分为一个类别,当然,形态最终要服从功能要求,如果某个形态与功能矛盾,应以功能来决定类别,功能是划分词类的最根本的依据。
我们这里所说的形态,是狭义的,主要是指构形形态,不包括构词形态,主要是指体现语法意义的形
态。比如happy,加上前缀或后缀,变成un happy、happily、happ in ess等,是构成新词,不是表示语法
意义,因此不是形态变化。
形态变化可以表示多方面的语法意义,因此一个词可能有多种多样的形态变化。英语动词一般有五种形态,即原形、单数第三人称、过去时、进行体、完成体。动词be (是)有八种形态,即be; am are、
is ;was、were;been;being ,它们的意义分别是:英语“是”的动词原形、现在时第一人称、现在时复数、现在时单数第三人称、过去时单数、过去时复数、完成体、进行体。英语形容词一般有三个形式,即原形、比较级、最高级。
形态变化形式主要有以下几个方面:
1.附加词尾:也叫外部屈折,主要是在词干后面附加成分,表示某种语法意义。例如英语名词后面加上s表示复数,动词后面加上ing、ed分别表示进行体和过去时,形容词后面加上er、est分别表示比
较级和最高级。英语绝大多数语法意义是通过附加词尾表示的。
2.内部屈折:也叫语音交替,即通过词的内部的词根中的元音或辅音发生变化构成语法形式。英语表示语法范畴的语法形式一般都是十分有规律的,比如名词复数是附加词尾s或es,动词的过去时、完成
时是附加词尾ed,等等,但有些词属于强式变化,不遵循大多数词的变化规则,而有自己的一套独特的变化方式,即改变词的内部语音形式。这种形态变化往往是没有规律性的,不能类推,只能一个一个分别死
记。比如英语名词woman的复数形式,按一般规律是附加词尾s,但它则是采取内部屈折的方式,把元音
a 变成e,整个词的读音变成了[wimin],又女口speak-spoke-spoken , give-gave-given ,choose-chose-chosen ;名词复数如foot-feet (脚),tooth-teeth (齿),goose-geese (鹅)等等。有些动词是过去时和完成时一样,如stand-stood-stood 。这些强式变化的单词,由于其内部屈折变化没有规律性,因此就不能类推,只能一个一个死记,学习外语单词,这往往是一个难点,例如英语词汇系统中的不规则动词,就需要一个个单独记忆。
3.异根:用不同的词根表示同一个词的不同的语法意义。也就是说,当一个词的语法意义发生了变化,它不是附加词尾或改变内部的某个音,而是完全用另外一个词根来表示,形式上完全是另一个词。这种情况在英语中不是很多。例如I的宾语是me, we的宾语是us,she的宾语和所有格是her,good的比
较级是better,最高级是best,bad和ill 的比较级是worse,最高级是worst,等等。
有些动词保持不变,如spread-spread-spread (铺),cut-cut-cut (剪切),read-read-read (阅读),名词sheep 的单数和复数同形,这些我们可以说是零形式,也是一种特殊现象。这些词从形态上考察,划分词类就没有什么依据了,但它最终是要进入句子的,进入组合结构的,因此还是可以通过句法功能来确定它们的词类,一个词不可能没有语法功能,只要有,就能确定词类。