普通逻辑课后问题答案
普通逻辑练习题及参考答案
普通逻辑练习题及参考答案一、请指出下列各段议论“逻辑”一词的含义1、把党的工作重点转移致电社会主义现代化建设上来，这是中国革命合乎逻辑的民展。
2、虚构、夸张是文学创作必要手段,但它不曾离开现实生活的逻辑,其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质.答案：1和2中的逻辑分别指中国革命民展的客观规律和现实生活的客观规律。
3、列宁演说中的逻辑好像万能的触角，用钳子从各方面把你钳信，使你无法脱身，你不是投降，就是完全失败。
4、写文章要讲逻辑。
就是要注意整篇文章的结构，开头、中间、线要有一种关系，要有一种内在联系，不要互相冲突。
5、出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养.6、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么，都将受益无穷。
3、4、5、6中的逻辑均指思维的规律和规则。
7、普及逻辑应以而广量大的中学生为重点。
他们年纪轻，精力旺盛，记忆力和接受力强，在他们中普及逻辑收效较大。
8、逻辑并不难于理解，也有办法将所谓的难化为易。
7和8中的逻辑指的是逻辑学（即普通逻辑）。
二、在下列判断或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，请用公式表示：1）一切真知都是来源于实践。
2）一切交通事故都是违章造成。
3）一切国有的企业都是社会主义性质的。
1、6、10具有共同的逻辑形式，即：一切S都是P。
4）一个统计数字的错误，或者由于材料不可靠，或者由于计算有偏差。
5）胜者或因其强，或因其指挥无误。
4和5具有共同的逻辑形式，即：或者P，或者Q。
6）一切鸟都是卵生的，一切蝙蝠都不是卵生的，所以一切蝙蝠都不是鸟。
7）一切偶数都能被2整除，一切奇数都不能被2整除，所以一切奇数都不是偶数。
6和7具有相同的逻辑形式，即：一切P都是M，一切S都不是M，所以，一切S都不是P。
8）只有充分发展商品经济，才能把经济真正搞活。
9）只有充分民挥知识分子在社会主义建设中的作用，我国的四个现代化才能实现。
10）只有坚决地系统地进行改革，城市的经济才能兴旺繁荣。
普通逻辑学课后答案
普通逻辑学课后答案【篇一：普通逻辑学课后答案作者关老健】练】一、填空：1．思维形式思维基本规律简单逻辑方法 2．抽象思维 3．思维的形式结构4．由逻辑常项和逻辑变项结合而成 5．逻辑常项，逻辑变项二、指出下列命题的形式结构：1．这个s是p 2．非p，但q3．或p，或q4．如果非p，那么，非q三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．逻辑常项：所有，是。
逻辑变项：s，p2．逻辑常项：←，。
逻辑变项：p，q3．逻辑常项：有，不是。
逻辑变项：s，p4．逻辑常项：∧，→ 逻辑变项：p，q，r2【堂上操练】一、填空：1．反映事物本质属性2．内涵，外延3．反变4．全同，真包含于，真包含，交叉，全异，矛盾，反对5．定义，划分，限制，概括6．从属7．属加种差法8．二分法 9．确定性二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念1．单独概念 2．单独概念 3．单独概念 4．普遍概念5．普遍概念6．单独概念 7．普遍概念 8．单独概念 9．普遍概念10．普遍概念三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念：1．集合概念 2．非集合概念 3．集合概念，非集合概念 4．非集合概念，集合概念四、指出下列概念是正概念还是负概念1．正概念2．正概念 3．正概念4．负概念五、指出下列各题加横线概念之间有什么关系？并用图形表示出来： 1．句子（a），短语（b），词（c），单句（d），复句（e）2．他（a），教师（b），文学（c），小说（d），作家（e）3．营业性舞厅（a），人（b），场所（c），成年人（d），标志（e），未成年人（f）4．共同犯罪（a），二人以上共同故意犯罪（b）六、下列限制是否正确？为什么？1．不正确，因为森林与树不具有从属关系。
森林是集合概念，树是非集合概念。
2．不正确，因为概念与概念的内涵不具有从属关系，而是整体与部分的关系。
3．不正确，因为欧洲与法国不具有从属关系。
法国是欧洲的一部分。
4．正确，因为颜色是红色的属概念。
普通逻辑_课后答案(符号和课本一样哦!)之欧阳术创编
《普通逻辑》练习题参考答案第一章引论一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义：1．答：指思维的规律、规则。
2．答：指逻辑学。
3. 答：“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力，或在逻辑学上的造诣。
显然，这里的“逻辑”一词，指的是逻辑学。
4．答：指客观事物发展的规律。
5．答：“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰，论证严密，具有很强的说服力和感染力。
在这里，“逻辑”一词指思维的规律、规则。
6．答：指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。
7．答：“马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)”，意指马克思没有写过逻辑学的专门著作，这里的“逻辑”显然是指逻辑学；“但他遗留下《资本论》的逻辑”，意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想，这里的“逻辑”指的是思维的规律、规则。
8．答：指逻辑学。
二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。
答：①1、10两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为“所有M是P；所有S是M；所以，所有S是P。
”②2、4两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“如果p，那么q。
”③3、11两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“只有p，才q。
”④5、12两段是具有共同逻辑形式的命题；用公式可表示为：“p,并且q，而且r。
”⑤6、8两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“或者p，或者q。
”⑥7、9两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为：“如果p，那么q；p；所以，q。
”第二章复合命题及其推理一、下列语句是否表达命题?为什么?1．答：不表达命题，因为它只是提出疑问，没有对事物情况做出反映。
2．答：表达命题，因为它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映，即“没有耕耘是不会有收获的。
”3．答：不表达命题，它只表达一种良好的祝愿，并未对事物情况做出反映。
4．答：表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映。
5．答：表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了“要想加罪于人，就不愁找不到借口”的命题。
普通逻辑试题答案
《普通逻辑》练习题参考答案☞第一章引论一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义：1．指思维的规律、规则。
2．指逻辑学。
3．“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力，或在逻辑学上的造诣。
显然，这里的“逻辑”一词，指的是逻辑学。
4．指客观事物发展的规律。
5．“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰，论证严密，具有很强的说服力和感染力。
在这里，“逻辑”一词指思维的规律、规则。
6．指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。
7．“马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)”，意指马克思没有写过逻辑学的专门著作，这里的“逻辑”指逻辑学；“但他遗留下《资本论》的逻辑”，意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想，这里的“逻辑”指的是思维的规律、规则。
8．指逻辑学。
二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。
答：①1、10两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为“所有M是P；所有S 是M；所以，所有S是P。
”②2、4两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“如果p，那么q。
”③3、11两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“只有p，才q。
”④5、12两段是具有共同逻辑形式的命题；用公式可表示为：“p并且q，而且r。
”⑤6、8两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“或者p，或者q。
”⑥7、9两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为：“如果p，那么q；p；所以，q。
”☞第二章复合命题及其推理一、下列语句是否表达命题?为什么?1．不表达命题，因为它只是提出疑问，没有对事物情况做出反映。
2．表达命题，因为它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映，即“没有耕耘是不会有收获的。
”3．不表达命题，它只表达一种良好的祝愿，并未对事物情况做出反映。
4．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映。
5．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了“要想加罪于人，就不愁找不到借口”的命题。
普通逻辑学课后答案 作者 关老健
1参考答案【堂上操练】一、填空：1．思维形式思维基本规律简单逻辑方法2．抽象思维3．思维的形式结构4．由逻辑常项和逻辑变项结合而成5．逻辑常项，逻辑变项二、指出下列命题的形式结构：1．这个S是P2．非p，但q3．或p，或q 4．如果非p，那么，非q三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．逻辑常项：所有，是。
逻辑变项：S，P2．逻辑常项：←，。
逻辑变项：p，q3．逻辑常项：有，不是。
逻辑变项：S，P4．逻辑常项：∧，→ 逻辑变项：p，q，r2【堂上操练】一、填空：1．反映事物本质属性2．内涵，外延3．反变4．全同，真包含于，真包含，交叉，全异，矛盾，反对5．定义，划分，限制，概括6．从属7．属加种差法8．二分法9．确定性二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念1．单独概念2．单独概念3．单独概念4．普遍概念5．普遍概念6．单独概念7．普遍概念8．单独概念9．普遍概念10．普遍概念三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念：1．集合概念2．非集合概念3．集合概念，非集合概念4．非集合概念，集合概念四、指出下列概念是正概念还是负概念1．正概念2．正概念3．正概念4．负概念五、指出下列各题加横线概念之间有什么关系？并用图形表示出来：1．句子（A），短语（B），词（C），单句（D），复句（E）2．他（A），教师（B），文学（C），小说（D），作家（E）3．营业性舞厅（A），人（B），场所（C），成年人（D），标志（E），未成年人（F）4．共同犯罪（A），二人以上共同故意犯罪（B）六、下列限制是否正确？为什么？1．不正确，因为"森林"与"树"不具有从属关系。
"森林"是集合概念，"树"是非集合概念。
2．不正确，因为"概念"与"概念的内涵"不具有从属关系，而是整体与部分的关系。
3．不正确，因为"欧洲"与"法国"不具有从属关系。
普通逻辑参考答案
《普通逻辑》练习题参考答案☞第一章引论一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义：1．指思维的规律、规则。
2．指逻辑学。
3．“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力，或在逻辑学上的造诣。
显然，这里的“逻辑”一词，指的是逻辑学。
4．指客观事物发展的规律。
5．“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰，论证严密，具有很强的说服力和感染力。
在这里，“逻辑”一词指思维的规律、规则。
6．指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。
7．“马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)”，意指马克思没有写过逻辑学的专门著作，这里的“逻辑”指逻辑学；“但他遗留下《资本论》的逻辑”，意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想，这里的“逻辑”指的是思维的规律、规则。
8．指逻辑学。
二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。
答：①1、10两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为“所有M是P；所有S 是M；所以，所有S是P。
”②2、4两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“如果p，那么q。
”③3、11两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“只有p，才q。
”④5、12两段是具有共同逻辑形式的命题；用公式可表示为：“p并且q，而且r。
”⑤6、8两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“或者p，或者q。
”⑥7、9两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为：“如果p，那么q；p；所以，q。
”☞第二章复合命题及其推理一、下列语句是否表达命题?为什么?1．不表达命题，因为它只是提出疑问，没有对事物情况做出反映。
2．表达命题，因为它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映，即“没有耕耘是不会有收获的。
”3．不表达命题，它只表达一种良好的祝愿，并未对事物情况做出反映。
4．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映。
5．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了“要想加罪于人，就不愁找不到借口”的命题。
普通逻辑课后练习答案
第二章复合命题及其推理一、下列语句是否表达命题?为什么?1．不表达命题，因为它只是提出疑问，没有对事物情况做出反映。
2．表达命题，因为它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映，即“没有耕耘是不会有收获的。
”3．不表达命题，它只表达一种良好的祝愿，并未对事物情况做出反映。
4．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映。
5．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了“要想加罪于人，就不愁找不到借口”的命题。
6．表达命题。
虽然它使用的是感叹句，但反映还是十分明确的。
7．不表达命题。
8．不表达命题。
9．不表达命题。
10．表达命题。
二、下列命题各属何种选言命题?1．不相容的选言命题。
在自然语言中，“或者……或者……或者”这个逻辑联结词是有歧义的。
在某种语境中，它可以用来作为相容选言命题的联结词；在另一种语境中，它也可能用来作为不相容选言命题的联结词。
在这个命题中，根据它的语境，它作为不相容选言命题的逻辑联结词。
因为这个命题的三个选言肢实际反映了三种可能：第一种可能是这些作品政治上有错误但艺术上没有缺点；第二种可能是这些作品艺术上有缺点但政治上没有错误；第三种可能是这些作品政治上有错误而且艺术上有缺点。
在这三种情况中，有而且只有一种情况是真的，所以，它是不相容选言命题。
（注：学术界也有人认为是表达相容选言命题）2．相容的选言命题。
3．不相容的选言命题。
4．不相容的选言命题。
5．相容的选言命题。
6. 不相容选言命题。
三、指出下列各题中，A是B的什么条件(充分条件、必要条件、充分必要条件)?1．充分条件。
2. 充分必要条件。
3．充分必要条件。
4．必要条件。
5. 必要条件。
6．必要条件。
7．充分条件。
8．充分条件。
9．充分必要条件。
10．充分条件。
四、用p、q、r……等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出下列复合命题的逻辑形式。
1．用p表示“曹丕是文学家”，用q表示“曹植是文学家”，这样，这个命题的逻辑形式可表示为“p∧q”。
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普通逻辑练习题和参考答案.pdf普通逻辑练习题及参考答案一、请指出下列各段议论“逻辑”一词的含义1、把党的工作重点转移致电社会主义现代化建设上来.这是中国革命合乎逻辑的民展。
2、虚构、夸张是文学创作必要手段,但它不曾离开现实生活的逻辑,其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质.答案：1和2中的逻辑分别指中国革命民展的客观规律和现实生活的客观规律。
3、列宁演说中的逻辑好像万能的触角.用钳子从各方面把你钳信.使你无法脱身.你不是投降.就是完全失败。
4、写文章要讲逻辑。
就是要注意整篇文章的结构.开头、中间、线要有一种关系.要有一种内在联系.不要互相冲突。
5、出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养.6、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么.都将受益无穷。
3、4、5、6中的逻辑均指思维的规律和规则。
7、普及逻辑应以而广量大的中学生为重点。
他们年纪轻.精力旺盛.记忆力和接受力强.在他们中普及逻辑收效较大。
8、逻辑并不难于理解.也有办法将所谓的难化为易。
7和8中的逻辑指的是逻辑学（即普通逻辑）。
二、在下列判断或推理中.哪些具有共同的逻辑形式.请用公式表示：1）一切真知都是来源于实践。
2）一切交通事故都是违章造成。
3）一切国有的企业都是社会主义性质的。
1、6、10具有共同的逻辑形式.即：一切S都是P。
4）一个统计数字的错误.或者由于材料不可靠.或者由于计算有偏差。
5）胜者或因其强.或因其指挥无误。
4和5具有共同的逻辑形式.即：或者P.或者Q。
6）一切鸟都是卵生的.一切蝙蝠都不是卵生的.所以一切蝙蝠都不是鸟。
7）一切偶数都能被2整除.一切奇数都不能被2整除.所以一切奇数都不是偶数。
6和7具有相同的逻辑形式.即：一切P都是M.一切S都不是M.所以.一切S都不是P。
8）只有充分发展商品经济.才能把经济真正搞活。
9）只有充分民挥知识分子在社会主义建设中的作用.我国的四个现代化才能实现。
普通逻辑学刘爱莲课后答案
普通逻辑学刘爱莲课后答案
一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义：
1、指思维的规律、规则。
2、指逻辑学。
3、“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力，或在逻辑学上的造诣。
显然，这里的“逻辑”一词，指的是逻辑学。
4、指客观事物发展的规律。
5、“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰，论证严密，具有很强的说服力和感染力。
在这里，“逻辑”一词指思维的规律、规则。
6、指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。
7、“马克思没有遗留下“逻辑”（大写字母的）”，意指马克思没有写过逻辑学的专门着作，这里的“逻辑”指逻辑学；“但他遗留下《资本论》的逻辑”，意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想，这里的“逻辑”指、的是思维的规律、规则。
8、指逻辑学。
指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。
答：
1、两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为“所有M、是P；所有S是M；所以，所有S是P。
”
2、两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“如果p，
那么q。
3、两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“只有p，才q。
”
4、两段是具有共同逻辑形式的命题；用公式可表示为：“p并且q，而且r。
”
5、两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“或者p，或者q。
”
6、两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为：“如果p，那么q；p；所以，q。
”。
普通逻辑课后练习答案
《普通逻辑》练习题参考答案五、下列联言推理是什么式?1、黄中平是个军人；同时，黄中平是个医生；所以，黄中平是个军医。
（联言推理的组合式）2、某人是历史学家又是诗人；所以某人是诗人。
（联言推理的分解式）3、我们是一个社会主义国家，又是一个发展中国家。
所以，我国是一个发展中的社会主义国家。
（联言推理的组合式）4、我们善于建设一个新世界，因为我们不但善于破坏一个旧世界，我们还善于建设一个新世界。
（联言推理的分解式）5、我们的干部要有德；我们的干部要有才；所以我们的干部要德才兼备。
（联言推理的组合式）六、请运用选言推理的有关知识，回答下列问题：3、由“一部作品有问题，或者政治上有错误，或者艺术上有缺点”作前提,再———加上前提（A）“某部作品政治上有错误”能否得出“某部作品不是艺术上有缺点”的结论？为什么？加上前提（B）“某部作品政治上没有错误”能否得出“某部作品是艺术上有缺点”的结论？为什么？答：加上前提(A)不能得结论，因为相容选言推理不能用肯定否定式。
加上前提(B)可得出“艺术上有缺点”的结论，因为否定肯定式是相容选言推理的有效式。
4、某界“百花奖”评选结束了。
甲电影制片厂拍摄的《黄河》获得最佳故事片奖，乙电影拍摄《孙悟空》获得最佳美术片奖，丙拍摄的《白娘子》获得最佳戏曲片奖，授奖大会以后丁电影制片厂邀请这三部片子的导演前去介绍经验。
在火车上，假导演说：“真是有趣的很我们三个人的性分别是片名的第一个字，再说，我们每个人的姓同自己所拍的片子片名的第一个字又不一样。
”这时另一个姓孙的导演说真是这样。
请问这三部片子的导演各姓什么？答：《黄河，中华民族的摇篮》的导演姓白，《孙悟空和小猴子》的导演姓黄，《白娘子》的导演姓孙。
这个结论是通过选言推理得出的。
因为《黄河，中华民族的摇篮》的导演或姓孙、或姓白；而姓孙的导演曾同他对过话，可见他不姓孙。
根据选言推理的否定肯定式，可得结论：《黄河，中华民族的摇篮》的导演姓。
《普通逻辑学教程新编》课后练习题答案(2021.11)
《普通逻辑学教程新编》课后练习题答案(2021.11)《普通逻辑学教程新编》练习题答案第一章（绪论）练习题p13一、推论正误1.【恰当】2.【错误，取决于逻辑常项】3.【错误，具有全人类性】4.【正确】5.【正确】二、恳请简述具备以下逻辑形式的具体内容命题和推理小说1.【有的鸟不能飞】2.【如果某某是罪犯，那么作案时间就不是零点之前】3.【此商品不受欢迎，或是因价高，或是因质次，此商品价不低，所以，此商品质次】三、下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，请用公式表示解析：1与7同：所有s都就是p；2与4同：只有p，才q；3与8同：所有m都是p；所有s都是m；所以，所有s都是p；5与10同：如果p，那么q；6与9同：如果p，那么q；p，所以q四、选择题1.（c）2.（b）3.（c）4.（c）5.（a）1第二章（概念）练习题p56一、判断题1.【错误，同一个概念可以由相同的语词去抒发；同一个语词在相同的情况下可以抒发相同的概念。
】2.【错，必须在具有属种关系的概念之间】3.【弄错，矛盾关系也可以就是两个正概念；而差值概念之间却未必就是矛盾关系】4.【错，概括是扩大概念外延，是寻找属概念的过程】5.【对】6.【对】7.【弄错，不适合于单独概念，因为种差太多，难以分散列举】8.【对】9.【对】10.【对】二、试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的还是在非集合意义下使用的？1.昆虫【子集，就是在子集意义上采用的，它在句中抒发的就是子集概念。
因为它就是做为充分反映事物的集合体去采用的。
】2.中国人。
【非集合】3.水杉【非集合】4.儿童【非集合】5.青年人【非集合】6.鲁迅的小说【非集合】7.人【集合】8.鲁迅的杂文【子集】三、请用欧拉图解表示下列各句中标有横线的概念间的外延关系略四、恳请对以下概念展开一次管制和归纳1.违法行为【限制：错误行为、抢劫行为；概括：行为】2.剧作家【管制：中国剧作家；归纳：作家】3.花【限制：红花；概括：植物】4.生产关系【管制：社会主义生产关系；归纳：社会关系】25.非金属元素【限制：碳；概括：元素】6.社会科学【管制：社会学；归纳：科学】五、下列概念的限制和概括是否正确？为什么？1.【不设立，两者之间的关系就是部分与整体的关系】2.【正确】3.【恰当。
普通逻辑习题答案
普通逻辑习题答案普通逻辑习题答案逻辑是一门研究思维规律和推理方法的学科，它在我们日常生活中扮演着重要的角色。
逻辑习题是锻炼我们思维能力和推理能力的重要工具。
下面，我将为大家提供一些普通逻辑习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 如果A是B的父亲，那么B是谁的儿子？答案：A的儿子。
这是一个简单的父子关系的逻辑问题。
根据题目中的条件，如果A是B的父亲，那么B一定是A的儿子。
2. 所有的狗都会叫，旺财是一只狗，那么旺财会叫吗？答案：会。
这是一个全称命题的逻辑问题。
题目中说“所有的狗都会叫”，旺财是一只狗，所以根据前提，旺财一定会叫。
3. 如果今天下雨，那么我就带伞。
今天没有下雨，所以我没有带伞。
这个推理正确吗？答案：不正确。
这是一个条件推理的逻辑问题。
根据题目中的条件，如果今天下雨，那么我就带伞。
但是题目中说今天没有下雨，所以不能得出我没有带伞的结论，因为我有可能因为其他原因而带了伞。
4. 如果所有的A都是B，那么所有的B都是C。
如果所有的C都是D，那么所有的A都是D。
这个推理正确吗？答案：正确。
这是一个前提转换的逻辑问题。
根据题目中的条件，如果所有的A都是B，那么所有的B都是C。
再根据第二个条件，如果所有的C都是D，那么可以得出结论：所有的A都是D。
5. 如果今天下雨，那么我就不出门。
我没有出门，所以今天一定下雨了。
这个推理正确吗？答案：不正确。
这是一个逆否命题的逻辑问题。
根据题目中的条件，如果今天下雨，那么我就不出门。
但是题目中说我没有出门，不能得出今天下雨的结论，因为我可能因为其他原因而没有出门。
逻辑习题可以帮助我们锻炼思维能力和推理能力，提高我们的逻辑思维水平。
通过解答这些习题，我们可以更好地理解和应用逻辑规律，提升我们的思维能力。
总结起来，逻辑习题的答案并不是单一的，而是根据题目中的条件和推理规律来确定的。
通过不断练习和思考，我们可以提高我们的逻辑思维能力，更好地应用逻辑规律于实际生活中。
《普通逻辑》练习题参考答案 - 山东大学政治学与公共管理学院
《普通逻辑》练习题参考答案☞第一章引论一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义：1．指思维的规律、规则。
2．指逻辑学。
3．“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力，或在逻辑学上的造诣。
显然，这里的“逻辑”一词，指的是逻辑学。
4．指客观事物发展的规律。
5．“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰，论证严密，具有很强的说服力和感染力。
在这里，“逻辑”一词指思维的规律、规则。
6．指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。
7．“马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)”，意指马克思没有写过逻辑学的专门著作，这里的“逻辑”指逻辑学；“但他遗留下《资本论》的逻辑”，意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想，这里的“逻辑”指的是思维的规律、规则。
8．指逻辑学。
二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。
答：①1、10两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为“所有M是P；所有S 是M；所以，所有S是P。
”②2、4两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“如果p，那么q。
”③3、11两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“只有p，才q。
”④5、12两段是具有共同逻辑形式的命题；用公式可表示为：“p并且q，而且r。
”⑤6、8两段是具有共同逻辑形式的命题，用公式可表示为：“或者p，或者q。
”⑥7、9两段是具有共同逻辑形式的推理，用公式可表示为：“如果p，那么q；p；所以，q。
”☞第二章复合命题及其推理一、下列语句是否表达命题?为什么?1．不表达命题，因为它只是提出疑问，没有对事物情况做出反映。
2．表达命题，因为它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映，即“没有耕耘是不会有收获的。
”3．不表达命题，它只表达一种良好的祝愿，并未对事物情况做出反映。
4．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了对事物情况的反映。
5．表达命题，它用一个反诘疑问句，表达了“要想加罪于人，就不愁找不到借口”的命题。
普通逻辑出版课后练习题含答案
普通逻辑出版课后练习题含答案
前言
普通逻辑是一门非常重要的学科，它可以帮助我们更好地思考和解决问题。
本
文将为大家提供一些普通逻辑出版课后练习题及其答案，希望能对大家的学习有所帮助。
练习题
1. 定义题
请阐述以下概念的定义： #### 1.1. 三段论答：三段论是指由两个前提和一
个结论组成的论证形式，其中结论是根据前提而得出的结果。
#### 1.2. 概率答：概率是指某个事件发生的可能性或程度，在数学上常用概率值来表示它的大小。
2. 推理题
请根据以下条件，简述结论是否成立并说明原因。
#### 2.1. 条件 - 陈晓明
喜欢吃水果。
- 所有喜欢吃水果的人都是健康的。
- 陈晓明健康。
#### 2.2.
结论陈晓明喜欢吃水果。
答：结论成立。
由第一条和第二条条件可以得出，喜欢吃水果的人都是健康的，而根据第三条条件可知，陈晓明健康，因此可以推断出陈晓明喜欢吃水果。
3. 证明题
请证明以下命题是否成立，并说明证明过程。
#### 3.1. 命题若a+b=0，则a∗b=0。
#### 3.2. 证明过程答：假设a+b=0，则a=−b，代入a∗
b中得到(−b)∗b=−b2，因为a+b=0，所以a和b中必定有一个为正数，一个为负数，所以a2和b2的乘积一定是负数或者等于0，所以a∗b=0。
结语
以上是普通逻辑出版课后练习题及其答案的全部内容，希望对大家的学习有所帮助。
若有不理解或有更好的解答方式，欢迎讨论。
普通逻辑练习题及答案
普通逻辑练习题及答案一、选择题1. 以下哪个命题是真命题？A. 所有天鹅都是黑色的。
B. 有些天鹅是白色的。
C. 所有天鹅都不是黑色的。
D. 没有天鹅是白色的。
答案：B。
根据已知事实，天鹅中确实存在白色的天鹅，因此选项B 是真命题。
2. 如果“如果下雨，那么地面会湿”为真，以下哪个命题也是真的？A. 如果地面不湿，那么没有下雨。
B. 如果地面湿了，那么下雨了。
C. 如果没有下雨，那么地面不湿。
D. 如果地面湿了，那么一定下雨了。
答案：C。
这是逆否命题，如果原命题为真，那么逆否命题也为真。
3. 以下哪个命题是逻辑上矛盾的？A. 这个命题既真又假。
B. 这个命题是假的。
C. 这个命题是真的。
D. 这个命题既不真也不假。
答案：A。
如果一个命题既真又假，那么它在逻辑上是矛盾的，因为一个命题不能同时具有真和假的属性。
4. 以下哪个命题是逻辑上不可能的？A. 明天可能会下雨。
B. 明天可能不会下雨。
C. 明天既会下雨也不会下雨。
D. 明天既不下雨也不会不下雨。
答案：C。
如果一个命题在逻辑上不可能，那么它在任何情况下都不成立。
选项C表达了一个逻辑上不可能的情况。
5. 以下哪个命题是逻辑上必然的？A. 所有学生都是人。
B. 有些学生是人。
C. 有些学生不是人。
D. 没有学生是人。
答案：A。
如果一个命题在任何情况下都成立，那么它是逻辑上必然的。
选项A表达了一个逻辑上必然的情况。
二、判断题1. 如果“所有A都是B”，那么“有些B是A”。
（）答案：错误。
“所有A都是B”并不能推导出“有些B是A”，因为B的范围可能比A大。
2. 如果“如果A，则B”，并且A为真，那么B一定为真。
（）答案：正确。
这是条件命题的基本逻辑规则。
3. 如果“如果A，则B”，并且B为假，那么A一定为假。
（）答案：正确。
这是条件命题的逆否命题，如果条件命题为真，那么逆否命题也为真。
4. “有些A是B”和“有些A不是B”可以同时为真。
（）答案：正确。
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第一章引论
练习题（p 20）
一、指山下列各段文字中“逻辑”一词的含义：
1．写文章要讲逻辑。
就是要注意整篇文章、整篇说话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。
2．这样，对于已经从自然界和历史中被驱逐出去的哲学来说，要是还留下什么的话，那就只留下一个纯粹思想的领域；关于思维过程本身的规律的学说，即逻辑和辩证法。
3．……出现重复，部分是由于术语上的缺点，部分是由于缺乏逻辑修养。
4．跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。
5．使我佩服的是列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，这种逻辑力量紧紧抓住听众，一步一步地感染听众，然后把听众俘虏得一个不剩。
6．在这些人看来，清官比贪官还要坏，这真是奇怪的逻辑。
7．虽说马克思没有遗留下“逻辑”（大写字母的），但他已留下《资本论》的逻辑。
8．语法、逻辑、修辞、音韵、体操等等都是没有阶级性的。
二、请指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。
1．鸟都是有脊椎骨的；天鹅是鸟；所以，天鹅是有脊椎骨的。
2．如果火箭的速度超过9. 8公里/秒，那么它就会飞出地球的引力场。
3．只有历史清楚，才能加入中国共产党。
4．如果人们要使工作得到预想的结果，那么就要使自己的思想合乎客观外界的规律性。
5．马丽喜欢滑冰，而且喜欢打网球，而且喜欢游泳。
6．或者张明去参观画展，或者李玲去参观画展。
7．如果一部作品获奖，那么，它一定是优秀作品；《芙蓉镇》是获奖作品；所以，它是一部优秀作品。
8．汤姆或者获得数学竞赛第一名，或者获得化学竞赛第一名。
9．如果世界上还有帝国主义，那么就还存在着产生战争的根源；现在世界上还有帝国主义；所以，现在世界上还存在着产生战争的根源。
10．任何金属都是有光泽的；铌是金属；所以，铌是有光泽的。
11．某人只有是无神论者，他才是个马克思主义者。
12．詹妮获得数学竞赛第一名，而且获得物理竞赛第一名，而且获得化学竞赛第一名。
练习题答案
一、指山下列各段文字中“逻辑”一词的含义：
1．思维规律
2．逻辑学
3．逻辑学
4．客观规律
5．思维规律
6．某种观点、看法
7．逻辑学
8．逻辑学
二、请指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理，并用公式表示之。
1．(MAP∧SAM) →SAP
2．p→q
3．p←q
4．p→q
5．p∧q∧r
6．p∨q
7．((p→q) ∧p)→q
8．p∨q
9．((p→q) ∧p)→q
10．(MAP∧SAM) →SAP
11．p←q
12．p∧q∧r。