回访记录格式

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人民调解文书格式文件 (新)

人民调解文书格式文件 (新)

卷内目录人民调解申请书申请人姓名性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址被申请人姓名性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址纠纷简要情况当事人申请事项 1、2、3、人民调解委员会已将申请人民调解的相关规定告知我,现自愿申请人民调解委员会进行调解。

申请人(签名盖章或按指印)年月日人民调解受理登记表年月日,人民调解委员会依当事人申请(人民调解委员会主动调解),经当事人同意,调解、之间的纠纷。

纠纷类型:案件来源:①当事人申请②人民调解委员会主动调解纠纷简要情况:当事人(签名)登记人(签名)人民调解委员会年月日人民调解调查记录时间地点参加人被调查人记录调查人(签名)被调查人(签名)记录人(签名)人民调解记录时间地点当事人参加人人民调解委员会已将人民调解的相关规定告知各方当事人。

调解记录:调解结果:1、调解成功;2、调解不成;3、有待继续调解当事人(签名盖章或按指印)当事人(签名盖章或按指印)人民调解员(签名)记录人(签名)年月日人民调解协议书编号当事人姓名性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址当事人姓名性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址纠纷主要事实、争议事项:经调解,自愿达成如下协议:履行方式、时限本协议一式份,当事人、人民调解委员会各持一份。

当事人(签名盖章或按指印)人民调解员(签名)当事人(签名盖章或按手印)记录人(签名)(人民调解委员会印章)年月日人民调解口头协议登记表编号当事人姓名性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址当事人姓名性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址纠纷主要事实、争议事项:经调解,自愿达成以下协议履行方式、时限人民调解员(签名)(人民调解委员会印章)年月日人民调解回访记录当事人调解协议编号回访事由回访时间回访人(签名)人民调解委员会年月日卷宗情况说明立卷人人民调解卷宗文书使用说明一、调解卷宗“调解卷宗”是人民调解委员会调解纠纷所涉所有文书立卷归档的总称。

作为卷宗的封面。

人民调解卷宗、调解文书格式(正稿,含装订线版).

人民调解卷宗、调解文书格式(正稿,含装订线版).

调解申请书Array当事人(自然人姓名、性别、年龄、民族、职业、身份证号码、电话号码、单位或住址,法人及社会组织的名称、地址、法定代表人姓名和职务、身份证号码、电话号码):纠纷事实及申请事项:特申请人民调解委员会予以调解。

申请人(签名)登记日期年月日(用于不制作书面调解协议的简易民间纠纷)纠纷类别:编号:当事人(自然人姓名、性别、年龄、民族、职业、身份证号码、电话号码、单位或住址,法人及社会组织的名称、地址、法定代表人姓名和职务、身份证号码、电话号码):纠纷简要情况:经调解,于年月日达成如下协议:协议履行情况:因调解不成,于年月日告知当事人。

因,决定不受理该纠纷,告知当事人。

登记人(签名)登记日期年月日(盖章)纠纷类别:编号:当事人(自然人姓名、性别、年龄、民族、职业、身份证号码、电话号码、单位或住址,法人及社会组织的名称、地址、法定代表人姓名和职务、身份证号码、电话号码):纠纷简要情况:见《调解申请书》的纠纷事实及申请事项。

经审查,与之间的纠纷,属于本级人民调解委员会的调解范围,同意受理。

登记人(签名)登记日期年月日(盖章)时间地点事由参加人被调查人笔录:记录人(签名)时间地点事由参加人当事人笔录:参加人(签名)记录人(签名)编号:当事人(自然人姓名、性别、年龄、民族、职业、身份证号码、电话号码、单位或住址,法人及社会组织的名称、地址、法定代表人姓名和职务、身份证号码、电话号码):纠纷简要情况:经调解,自愿达成如下协议:履行协议的方式、地点、期限:本协议一式份,当事人、人民调解委员会各持一份。

当事人(签名或盖章)调解员(签名)年月日(盖章)当事人调解协议编号回访事由回访时间回访情况:回访人(签名)年月日卷宗卷宗类别:卷名:年度:卷号:调解员:调解日期:立卷人:立卷日期:保管期限:备注:广西壮族自治区司法厅印制一、调解申请书:“调解申请书”是当事人向人民调解组织提交的要求调解其纠纷的书面申请。

其中“当事人”栏应详细填写当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、身份证号码、电话号码、单位或住址。

工程回访记录(模板格式)

工程回访记录(模板格式)
“相信自己,一定能成功”简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私,有了正气。感谢你!
工程名称
性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。
工程回访记录
SQY—QG4.15—2012—62NO:
业主名称
地址及电话
你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!回访单位
谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。地址及电话
回访日期
业主参加人员
回访单位参加人员
姓名
部门职务
姓名
部门职务
用户意见:பைடு நூலகம்
业主单位印章及被回访人签名:
回访单位印章及负责人签名:

出院病人回访记录本

出院病人回访记录本

出院病人回访记录本回访日期:YYYY年MM月DD日回访人员:XX医生/XX护士一、回访目的:本次回访旨在了解出院病人的康复情况、听取对医疗服务的评价,为提供更优质的医疗服务提供参考。

二、基本信息采集:1.病人姓名:2.性别:3.年龄:4.入院日期:5.出院日期:6.出院诊断:7.主治医生:8.住院天数:三、康复情况评估:1.病情康复情况:a.是否出现新的症状或并发症?b.是否需要二次住院或转院?c.症状的改善情况:i.生活自理能力ii. 疼痛程度iii. 活动能力2.用药情况:a.用药依从性:b.用药效果评估:c.是否出现药物不良反应或过敏反应?3.饮食情况:a.营养摄入是否均衡?b.有无进食困难或咀嚼问题?c.是否需要特殊饮食配方?4.辅助治疗:a.物理治疗:c.其他治疗方法(如中医药、针灸等):5.术后护理:a.伤口情况:b.伤口护理方法:c.是否规范使用各种护理用品?四、沟通及服务评价:1.医护态度评价:a.医生态度:b.护士态度:2.沟通情况:a.医生与病人家属/患者的沟通频率:b.是否进行了医患沟通教育?c.是否存在误解或不满意的沟通情况?3.服务评价:a.对住院流程及环境的评价:b.对住院期间各项服务的评价(如就诊速度、药品供应等):五、病人建议及期望:1.您对本院医疗服务有哪些建议?2.您对本次住院治疗有何期望?3.您对医生、护士或其他医护人员有任何想表达的意见?六、其他说明:-------签字确认-------。

医院拜访记录内容怎么写

医院拜访记录内容怎么写

医院拜访记录内容怎么写在当前社会上,医疗服务市场是一个非常火热的行业。

在医院看病,常常会有患者或家属到医院门诊和住院大厅去挂号缴费和挂号就诊。

但是却不知道如何在医院进行拜访,那么今天我们就来看一下关于医院拜访记分卡的使用方法以及对于拜访记录模板的使用方法都有哪些呢?让我们一起来看一下吧。

要记医院访问记分卡其实是一种很简单就能掌握要领的方法;对于拜访记录格式也有很明确的要求和方法,同时也需要书写好具体内容和提纲来帮助我们更好地了解医院情况及医院文化等相关知识.那么今天我们就来看一下医院探访记分卡怎么写和用什么格式来写医院访问记分卡?、这样书写才能符合要求.如果在去医院之前有了一些信息都需要有记录.那么最好用记分卡来做一下记录!|这对我们以后看病有很大帮助.(_)医院与医生/护士签订拜访协议、拜访时间以早为好。

一般情况下:早7点到晚6点为“拜访”的时间;晚8点到早7点不为“拜访”;下午2点到6点不为“访问”而来访“访问”.或者晚上12点后才为“走访”而到来“考察”等情况都是无效劳动.所以我们要制定一个工作计划,做到有针对性、重点突出!|这样才能有效解决当前医院门诊量居高不下且医院管理者比较繁忙的问题!|?可以增加工作效率和提升领导满意度!.....所以这也是拜访记录模板使用注意事项所在~!|/?1、拜访地点,必须与医院有关,如附近学校、社区、医院大门前;(如医院餐厅在社区)。

拜访医生,必须选择所在科室为医生/护士上门服务,最好选择一个具有代表性的科室.如内科就诊、外科就诊或骨科就诊、妇科就诊。

(如妇科医院预约挂号:请患者自行到就近的科室预约挂号。

)拜访时间,最好与医生/护士时间保持一致。

如上午9:00到下午3:30或晚上6点左右,最好安排一个“拜访”,如上午9:00-下午3:30-晚上10点等两个时间段;拜访的医院是专科医院还是综合医院,在哪一科看病(以门诊为主);询问患者及家属最近有什么事、也可以问一问自己感兴趣的问题;还可跟其他科室或医生聊天,了解他们平时最关注的问题。

牙科回访流程

牙科回访流程

牙科回访流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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2019-人调回访记录范例-word范文模板 (5页)

2019-人调回访记录范例-word范文模板 (5页)
回访小结:家长们都很配合老师的工作,在下次希望能够克服这方面的问题回访人员:
电话回访记录表
学生姓名: 高紫薇 就读学校: 进华中学年级: 7
家长姓名: 家长联系方式: 13600 ~ 18 :15 回访记录:这次电话回访主要是最近学校上的几何内容比较快加上学生平时缺乏练习买思维逻辑跟不上步伐,所以在初次做这些题目的时候往往会很吃力,因此在上次课堂上专门训练几何证明的特意留下了写几何步骤的题目,思路在课堂上都已经讲过,所以接下来就要自己动笔把步骤过程写出来,希望家长能够监督其独立完成
回访小结:家长都很支持我都工作,表示会在作业上签字让学生带给我,希望能够把这个毛病渐渐改正取得更好的进步
回访人员:
学生姓名: 孙嘉容 就读学校:五四年级: 8
家长姓名: 家长联系方式13817709246
回访日期: 11年10月 5 日17:15 ~ 17 :22 回访记录:最近身体状况不太好,每次周六上课迟到,而且在课堂上注意力集中仅仅只能保持不到30分钟,就感觉很疲劳,因此在周五晚上一定要休息好,并且最近周末的作业老是拖到周日的晚上才完成,导致部分作业质量不佳,因此我希望家长在家里多多督促她要按时及时去做家庭作业。
回访小结:家长们都很配合老师的工作,希望这次的期中测试有明显的进步。回访人员:
电话回访记录表
学生姓名: 高紫薇就读学校: 进华中学 年级: 7
家长姓名: 家长联系方式:
回访日期: 12年3月 6 日13: 30 ~ 13 :55回访记录:这次电话回访主要是针对学生这一周在学校里因为对新的知识-几何论述证明弄不清楚也写不出几何证明的步骤,并且对一些基础的几何术语定义不是很了解,所以在本次课上完之后我准备了一些最简单的几何论述希望在家长的监督下能够不翻书独立的写出来。

学生回访记录表范文

学生回访记录表范文

家庭经济困难生回访记录表怎么写内容要搞清楚经济困难学生和认定标准,各地和学校认定的基本条件是一样的,但具体条款有所不同。

你可以参考以上标准,写出你家庭经济收现状,形成困难的原因,这样学校才能认定你家庭经济困难程度。

家访过程简要记录怎么写?第一步:分析学生的在校学习情况第二步:各个方面和家长沟通第三步:了解一下学生在家的各方面情况第四步:说明来意后,指出该生学习成绩还可以,在校表现还可以,就是上课有时爱说话,希望该生改正这个缺点,上课集中注意力,认真听课,多举手发言。

该生活泼开朗,爱交朋友,在交流中指出交友要慎重,要把精力放在学习上,暑假期间不能放松学习。

家访 jiāfǎng家庭采访,家庭访问,家庭拜访。

由工作的原因去别人家访问;小学教师要常做家访回访记录表现在的我可以游刃有余的处理一些突发情况和回访中遇到的难题。

以下是我归纳的与客户沟通的几个方式要领,与大家一起分享!一、面带微笑服务我们每天重复做同样的工作,产生心理疲劳,缺乏兴奋点是再所难免的。

精神上不亢奋,在工作上就会懒散,表情上就会显得淡漠。

在这种情况下,笑从何谈起?公司不可能为了员工兴奋,而频繁更换员工的工作岗位,如果每个岗位上都是生手操作,必然造成工作质量的下降。

这是因为人都有通过声音去想象别人容貌的习惯。

如果我们说话时没有微笑,听筒另一边的客户即使没有看见,也同样可以感觉得到。

因此,我们进行回访工作也必须要面带微笑的去说话。

二、话术规范服务话术规范服务是服务人员在为服务对象提供服务过程中所应达到的要求和质量的标准,话术规范服务是体现一个公司的服务品质。

因此,公司专门拟定了一系列规范话术,如:新契约回访、离司业务员保单回访、失效保单回访、给付业务回访等等,也是为突破性地提高服务质量,减少客户投诉,缩短与其他公司服务水平的差距。

三、因人而异、对症下药 1、对冲动型客户莫“冲动”在回访过程中,常常会碰到这种性急而暴躁的客户,一时性急而说出气话,所以我们只当未听见,仍以温和友好的态度和他谈。

人民调解卷宗2023最新格式(村级)

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人民调解委员会调解卷宗卷名:卷号:人民调解员:调解日期:立卷人:立卷日期:保管期限:备注:卷内目录人民调解申请书申请人姓名性别民族年龄职业或职务身份证号码:联系方式单位或住址被申请人姓名性别民族年龄职业或职务身份证号码:联系方式单位或住址纠纷简要情况当事人申请事项 1、2、3、人民调解委员会已将申请人民调解的相关规定告知我,现自愿申请人民调解委员会进行调解。

申请人(签名盖章或按指印)年月日人民调解受理登记表年月日,人民调解委员会依当事人申请(人民调解委员会主动调解),经当事人同意,调解与之间的纠纷。

纠纷类型:案件来源:①当事人申请②人民调解委员会主动调解③委托或移交调解纠纷简要情况:当事人(签名):登记人(签名):人民调解委员会年月日备注:此表由人民调解委员会填写人民调解记录时间:年月日时分至年月日时分地点:当事人:参加人:人民调解委员会已将人民调解的相关规定告知各方当事人。

调解记录:调解结果:1、调解成功;2、调解不成3、有待继续调解当事人(签名):当事人(签名):人民调解员:记录人(签名):年月日人民调解协议书编号:人调字()号当事人姓名性别民族年龄职业或职务身份证号码:联系方式单位或住址当事人姓名性别民族年龄职业或职务身份证号码:联系方式单位或住址纠纷主要事实、争议事项:经调解,自愿达成如下协议:履行方式、时限本协议一式份,当事人、人民调解委员会各持一份。

当事人(签名盖章或按指印)调解员(签名)当事人(签名盖章或按指印)记录人(签名)人民调解委员会年月日人民调解回访记录当事人住址联系方式调解协议书编号回访事由回访时间回访情况:回访人(签名)人民调解委员会年月日。

幼儿园回访记录表范文

幼儿园回访记录表范文

幼儿园回访记录表范文一、基本信息•幼儿园名称:xxx幼儿园•回访日期:2022年5月10日•被回访班级:小班A班•回访人员:xxx(家长)二、目的和背景回访是为了了解幼儿在幼儿园的适应情况、以及了解幼儿园的教学、管理等情况。

通过回访,可以及时发现幼儿园工作中的问题,为幼儿园的优化提供建议和帮助。

三、回访内容1. 对幼儿园环境的评价•幼儿得到了良好的照顾和关爱,环境整洁、安全。

•幼儿园的教室布置温馨而富有教育氛围,墙上贴满了孩子们的作品,激发了孩子们的学习兴趣。

2. 对幼儿园教师的评价•教师们对孩子们耐心细致,对他们的每一个进步都给予及时鼓励和认可。

•教师们能够清楚了解每个孩子的特点和需要,能够根据孩子的兴趣和差异进行针对性的教学。

3. 幼儿在幼儿园的表现•孩子在幼儿园的第一个阶段有点不适应,出现了哭闹的情况,但幼儿园老师们非常耐心地安慰和帮助孩子们,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活。

•孩子们在幼儿园里参与各种活动,相互合作,日常生活自理能力有了很大的提高。

4. 孩子在回家后复述的幼儿园经历•孩子回家后愿意主动和我们谈论在幼儿园的生活,谈论他们喜欢的老师和朋友。

•孩子们会主动告诉我们在幼儿园学到了什么知识,做过什么有趣的事情。

四、建议和意见•希望幼儿园能够增加幼儿在幼儿园期间的社交时间,提供更多的团体活动和合作机会,培养孩子与他人沟通和合作的能力。

•建议加强与家长的沟通,定期组织家长会或家庭访问,更好地了解孩子在家庭环境中的情况,以便更好地协同育儿。

五、其他补充•感谢幼儿园对孩子们的关心和教育,孩子们在幼儿园中收获了很多,并且逐渐成长为独立自信的小朋友。

•回访过程中感受到幼儿园管理团队的热情和敬业精神,对幼儿的关心和教育工作充满了责任感。

以上是对xxx幼儿园小班A班的回访记录。

希望通过回访反馈,幼儿园能够进一步提升教育质量,给每个孩子一个更加美好的成长环境。

借用人员回访记录

借用人员回访记录

借用人员回访记录
日期:XXXX年XX月XX日
1. 回访人:XXX
2. 借用人员:XX
3. 借用品:XX硬件设备
回访过程:
在今日,我对借用的XX硬件设备进行了回访。

在确认设备状态时,我发现该设备存在一些小问题,具体表现为启动时偶尔会有异常噪音。

问题及处理方式:
•问题1:设备启动时异常噪音。

•处理方式:初步判断可能是设备内部的散热风扇有问题,计划送至维修点进行详细检查和维修。

其他建议:
•建议在借用设备时,加强设备的检查工作,确保设备在出借前状态良好。

这样可以避免后续可能出现的问题和不必要的麻烦。

•建议定期对设备进行维护和保养,确保设备的稳定性和使用寿命。

备注:
已与XX沟通后续维修事宜,并将于明日将设备送至维修点进行检查和维修。

【最新公文】信访件格式

【最新公文】信访件格式

如信访人对上述复查意见不服,可以自收到本复查意见之日起30日内到新乡市人民政府信访事项复查复核委员会或者河南省民政厅申请复核。

否则视为放弃复核权利。

二、有关要求(一)信访事项答复意见书必须由有权处理机关作出,不能以机关内设机构或信访职能处室的名义答复信访人。

答复意见书加盖单位公章,不能盖单位内设处室章。

(二)信访事项答复意见书要有针对性。

对信访人所提出的问题不能避而不答,多个信访事项要逐一进行答复,答复意见要明确具体。

(三)信访事项答复意见书要有准确性。

用词造句通俗易懂,表述准确,简明扼要,不使信访人在理解上产生歧义。

(四)信访事项答复意见书的形成要有严格的报批审查程序。

一般信访事项由单位分管领导审核签发,重大信访事项由单位主要领导审核签发。

(五)信访事项答复意见书使用A4纸。

(六)信访事项答复意见书须在法定期限内送达信访人,送达方式包括直接送达、挂号邮寄送达等。

答复意见书抄报上一级机关和同级政府信访工作机构。

上级机关或同级政府信访工作机构交办的,要向交办机关报送办理情况报告;其他机关转送的,要向转送机关通报办理情况。

第一部分:信访人反映的具体信访事项的受理情况。

包括:(1)收到信访事项的日期。

如果是由其他机关转送、交办的,要写明转送、交办机关和本单位收到日期。

(2)受理的信访事项。

如受理多个信访事项,应逐一写明。

第二部分:信访事项的事实认定情况及处理意见。

包括:(1)对信访事项发生的时间、地点、主要事实的认定。

(2)作出处理意见所依据的法律、法规和政策。

(3)处理意见。

对多个信访事项要逐一答复。

第三部分:告知对答复意见不服的救济途径。

告知信访人如对答复意见不服,可自收到本答复意见之日起30日内向上一级行政机关申请复查。

(三)落款:包括作出答复意见的单位名称及日期,并加盖单位公章。

1、编号的内容:内容含:年份、新乡市的序号(省定我市为07)、年份4位数,新乡市、各县(市、区)编号2位数,信访形式字母代号分别是:集体上访J、个人上访G、来信X、网上信访W。

家访纪实与跟踪档案表范本范文(通用5篇)

家访纪实与跟踪档案表范本范文(通用5篇)

家访纪实与跟踪档案表范本范文(通用5篇)【篇1】家访纪实与跟踪档案表范本中小学学生心理档案表班级姓名建档日期2022年月日学生基本情况姓名性别男□女□出生年月籍贯家庭住址家庭情况是否独生子女教养方式民主□专制□放任□学业成绩成绩科目第一次施测第二次施测良中差优良中差语文数学外语总评在校表现表现内容第一次施测第二次施测优良差优良中差思想品德行为习惯体育运动现任职务获奖情况特长爱好备注智力状况分析施测次数第一次施测第二次施测智状况分析鉴定人:鉴定人:教育建议学习态度状况分析施测次数第一次施测第二次施测施测时间素质名称结果评定等级结果评定等级23452345学习动机求知欲望进取精神主动精神学习热情学习毅力学习态度状况分析教育建议注:1是指非常差;2是指差;3是指一般;4是指较强;5是指强。

学习社会因素分析施测次数第一次施测第二次施测施测时间评定等级评定等级差中上中等中上优差中上中等中上优因素名称朋友关系与教师关系家庭环境学校环境学习社会因素分析教育建议心理健康状况分析施测次数施测时间因素名称学习焦虑对人焦虑孤独倾向自责倾向过敏倾向身体症状恐怖倾向冲动倾向合计效度量表个性特征分析鉴定人:鉴定人:教育建议个别辅导记录【篇2】家访纪实与跟踪档案表范本特殊的经历二0一二年的九月21日的早晨,太阳裹着厚厚的秋雾从地平线上伸着懒腰缓缓爬起,周围的事物依稀可辩。

我和同事李三元老师早早起床,为预定的家访活动展开了准备工作。

因为要参加全镇选举,出发时间延迟了两个小时。

9点半我们顶着秋天略带寒意的风踏上了家访的路程。

我们到的地方是塘坊河,那儿依山傍水,交通不便,可谓穷山恶水,唯一的公路不仅要过河,翻越天柱山,路途遥远,更可怕的是到达那儿还要经过一段跨越高山,偏头就是悬崖让人提心吊胆的路段,而我的车技又不大好。

所以我和李三元老师舍弃了摩托车,选择了租船,虽然花费较大,但毕竟来得安全些。

【篇3】家访纪实与跟踪档案表范本学校教师家访纪实与跟踪档案表家访教师家访形式家访时间学生姓名班级家长姓名工作单位学生基本情况与在校表现优点:潜力:兴趣:爱好:个性:特长:思想:心理:家庭状况家访纪实家长的建议和要求教师给家长的建议过程监控与后续跟踪补救措施回访时间参访人员家访纪实学生最新情况后续措施回访时间参访人员家访形式家访纪实学生最新情况后续措施回访时间参访人员家访形式家访纪实学生最新情况后续措施【篇4】家访纪实与跟踪档案表范本篇一:《学生家访记录范例》学生家访记录范例学生姓名:184班陈涛家访时间2022年3月17日参加家访人员xx老师家访对象该生爷爷家访内容记录学习上缺乏自觉性,学习态度不端正,厌学,与同学串联,抵抗教师。

办信工作的步骤与要求内容

办信工作的步骤与要求内容

办信工作的步骤与要求一、信件受理1、具办单位在接到信件后5日出具《受理告知书》或《不予受理告知书》、《不再受理告知》(《告知书》样式见附件)。

2、具办单位在送达《XXX信访事项告知书》给信访人或办信单位时,要让信访人或办信单位签收《告知书送达回执》。

二、信件办理信访件办理时限一般为60天,省长信箱信件办理时限为30天。

1、具办单位根据信访事项的办理情况,向交办单位写出《关于XXX信访事项的办理情况报告》(《办理情况报告》样式见附件)2、具办单位根据信访人的诉求的调查处理情况,形成《关于XXX信访事项的答复(或网上回复)意见》(格式见附件)。

《关于XXX信访事项的网上回复意见》必须报单位主要领导审查签字,以防引起炒作。

3、《答复(或网上回复)意见书》形成后要及时将《答复(或网上回复)意见书》送达信访人,并让信访人签收《答复意见(或网上回复)回执单》。

4、信访事项办理结束后,具体单位要对信访人进行回访(可与送达答复意见书结合进行),填写《回访记录》。

5、县区信访局对报送的交办信件进行审核。

形成《审理标签》(要有单位主要领导签字)和《XXX信访事项的审核报告》。

三、卷宗报送具办单位要按规定的时间报送卷宗。

卷宗的容依次包括:目录、审理标签和审核报告(县区信访局报送时含)、办理报告、答复(或网上回复)意见书、答复意见书回执、回访材料、受理告知书、受理告知书回执、单位领导阅批单、人民来信交办函及其它附属材料。

附件一:交办函格式(信访部门文头)×信字[2012]××号关于交办×××来信事项的函×××××××:(受文单位名称)你县××镇××村×××来信反映,×××××××××××××××××××××××××。

门诊多学科会诊中心制度、流程、同意书、会诊单、登记表、回访记录表

门诊多学科会诊中心制度、流程、同意书、会诊单、登记表、回访记录表

临床医生填写会诊单
临床医生根据患 者病情需要,填 写会诊单并提交 至门诊多学科会 诊中心
会诊中心根据会 诊单内容,组织 相关学科专家进 行会诊
临床医生需在会 诊前与患者沟通, 告知会诊目的、 流程及注意事项
会诊结束后,临 床医生需根据会 诊意见制定相应 的诊疗计划并告 知患者
会诊中心接收并安排会诊
填写会诊医师签名:会诊医师需要签 名确认会诊意见的有效性和合法性
填写其他注意事项:如需要保密的信息、 患者知情同意书等
会诊单的传递流程
门诊医生开具会诊 单
患者或家属持会诊 单至多学科会诊中 心登记
多学科会诊中心工 作人员核实患者身 份及会诊需求
工作人员根据会诊 需求,安排相应科 室专家进行会诊
会诊结束后,工作 人员将结果填写在 会诊单上,并通知 患者或家属取回会 诊单
会诊中心制度 • 门诊多学科会诊中心制度 • 会诊制度定义:门诊多学科会诊中心制度是指由多个学科的专家组成会诊团队,对患者的病情进行综合分析 和评估,提出最佳治疗方案和建议的制度 • 会诊制度目的:提高诊疗水平和治疗效果,减少误诊和漏诊,提高患者满意度 • 会诊制度流程:患者申请、医生评估、确定会诊时间和地点、多个学科专家参与会诊、提出治疗方案和建议、 患者和医生沟通确认 • 会诊制度意义:促进多学科协作,提高医疗资源利用效率,推动医疗技术的发展和创新
会诊中心接 收会诊请求: 医生或患者 向会诊中心 提出会诊请 求,并填写 会诊单。
安排会诊时 间和地点: 会诊中心根 据请求情况, 协调相关科 室和专家, 安排会诊时 间和地点。
通知相关人 员:会诊中 心及时通知 参与会诊的 医生、患者 及家属,确 保他们了解 会诊时间和 地点。
准备会诊资 料:会诊中 心收集患者 相关资料, 包括病史、 检查报告等, 为会诊做好 准备。

回访记录模板

回访记录模板

回访记录模板
以下是回访记录模板的示例,供参考使用:
公司名称/个人姓名:
回访日期:
回访目的:
回访对象:
回访内容:
1. 概况介绍:
在回访开始之前,向回访对象简要介绍自己和回访的目的,确保对方能够理解回访的意义和目标。

2. 项目/服务情况回顾:
回顾与回访对象的合作项目或提供的服务,并记录相关的关键信息,包括时间、地点、费用等。

3. 问题反馈:
听取回访对象对公司或服务的评价,包括积极的意见和建议,以及可能存在的问题或不满意之处。

4. 解决方案讨论:
根据回访对象提出的问题或不满意之处,与其一起讨论找到解决方案,并记录下双方达成的共识或协议。

5. 合作意愿:
询问回访对象对于公司或服务的持续合作意愿,并记录下他们的回应或建议。

6. 回访总结:
小结今天的回访内容和达成的共识,并再次确认下一步的计划或行动。

7. 后续跟进:
根据回访内容和回访对象的需求,确定后续跟进的方式和时间,并做好相应的记录。

8. 其他补充事项:
在这个部分可以记录一些与回访相关的其他信息或事件。

回访记录模板的使用可以帮助公司或个人更好地了解客户的需求和意见,改进服务质量,并建立更好的合作关系。

此模板可根据具体需求进行灵活调整,以满足不同的回访目的。

注意:本回访记录模板仅为示例,具体的内容和格式可以根据实际情况进行修改和调整。

人民调解卷宗格式

人民调解卷宗格式

人民调解委员会调解卷宗卷名:卷号:人民调解员:调解日期:立卷人:立卷日期:保管期限:备注:卷目录人民调解申请书申请人性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址被申请人性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址纠纷简要情况当事人申请事项1、2、3、人民调解委员会已将申请人民调解的相关规定告知我,现自愿申请人民调解委员会进展调解。

申请人〔签名盖章或按指印〕年月日人民调解受理登记表年月日,人民调解委员会依当事人申请〔人民调解委员会主动调解〕,经当事人同意,调解、之间的纠纷。

纠纷类型:案件来源:①当事人申请②人民调解委员会主动调解纠纷简要情况:当事人〔签名〕登记人 (签名)人民调解委员会年月日备注:此表由人民调解委员会填写人民调解调查记录时间地点参加人被调查人记录:调查人〔签名〕被调查人〔签名〕记录人〔签名〕人民调解记录时间地点当事人参加人人民调解委员会已将人民调解的相关规定告知各方当事人。

调解记录:调解结果:1、调解成功;2、调解不成;3、有待继续调解当事人〔签名盖章或按指印〕当事人〔签名盖章或按指印〕人民调解员〔签名〕记录人〔签名〕年月日人民调解协议书编号当事人性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址当事人性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址纠纷主要事实、争议事项:经调解,自愿达成如下协议:履行方式、时限本协议一式份,当事人、人民调解委员会各持一份。

当事人〔签名盖章或按指印〕人民调解员〔签名〕当事人〔签名盖章或按指印〕记录人〔签名〕〔人民调解委员会印章〕年月日人民调解口头协议登记表编号当事人性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址当事人性别民族年龄职业或职务联系方式单位或住址纠纷主要事实、争议事项:经调解,自愿达成如下协议:履行方式、时限人民调解员〔签名〕〔人民调解委员会印章〕年月日备注:此表由人民调解委员会填写人民调解回访记录当事人调解协议编号回访事由回访时间回访情况:回访人(签名)人民调解委员会年月日备考表立卷人:审核人:立卷日期:年月日人民调解卷宗文书使用说明一、调解卷宗“调解卷宗〞是人民调解委员会调解纠纷所涉所有文书立卷归档的总称。

去走访范本

去走访范本

去走访范本1.走访记录怎么写一、标题:走访记录二、时间:XX年XX月XX日XX点地点:XXX三、概况四、解决方法例文:时间:2015年4月20日地点:三门峡灵宝金苹果问题:概况:在当地做了十几年了,以前是当地的第一品牌,现在是第二品牌。

今年营业额同去年比下降有三四成,与前年的营业额差不多。

去年刚建成一个基地,投入200百多万。

1、新旧两代管理观念的撞击2、近期街道面临整改,店内不能正常营业,如何跳出亏损定局?解决方案:1、和气生财。

当店内出现新旧两代人同时掌舵的时候,就特别要注意在下发指令前,两个人先统一战略思路。

金苹果是王总一手创下来的,准备交接给张总,但两个人的战略布局显然不同。

王总主张稳健,一步一个脚印,先把金苹果这一个店做好了,再去想开分店啊、搞肄业资源整合等。

而张总就有很多想法,如投放接单点、大量扩充人员等。

这个时候就分析两人思路的出发点都是为了金苹果更好地发展,在这个大局上两代人是可以坐下来心平气和地交谈自己的想法的,究竟怎么去做,就需要进一步分析,不是听谁的不听谁的,而是什么战略更好。

参考资料第一文库.第一文库[引用时间2017-12-24]2.走访纪录怎么写标题,作者及单位,(开头点明“需要解决的问题”)。

带着这些思考,谁(可以是一人或多人)选择谁(可以是一人或多人)作为了解情况、求解答案的对象,并提前与他们约好上门走访的时间。

时间:**月**日上午(下午)几点几分,地点:**乡镇(街道)**村**家,内容要求:在正式切入主题前可以与访谈对象拉家常,了解其家庭成员情况、身体状况、生活上有何困难等,对于访问对象的困难,访问者可以安慰他们,适当提出自己的建议或者解决问题的承诺等。

涉及到访谈对话时,要力争保持原汁原味。

因为我们写的是民情日记,而不是报告式、经验式文章。

访谈结尾部分要谈感想,也就是解决问题的思路。

1、走访,前往访问或拜访:张老师经常~学生的家长;他们四处~,了解民情。

2、宋洪迈《夷坚支志丁·吴廿九》:“三农聚首如初,独吴生不在,走访之,乃倒埋稻中。

假释犯回访的书写流程

假释犯回访的书写流程

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一、回访准备。

1. 核实假释犯基本信息,包括姓名、年龄、假释时间等。

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因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
“相信自己,一定能成功”简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私,有了正气。感谢你!
回访记录ห้องสมุดไป่ตู้
编号:CBEA/QF7.5-06序号:
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你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!
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