中考现代文阅读试题及答案十二(2016)
2016年中考语文现代文阅读及答案:轻轻掩门的一声清响

2016年中考语文现代文阅读及答案:轻轻掩门的一声清响轻轻掩门的一声清响(吴程程)①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。
我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。
这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。
我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。
于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。
还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。
那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。
于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。
有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。
现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。
许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。
2016中考语文阅读训练100天(32)(含解析)

2016年语文中考阅读 100 天第33天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读春望杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.从练字角度赏析首联“国破山河在,城春草木深”的妙处。
【答案】“破”写出国破家恨的悲哀,“深”字再现荒无人迹的凄凉,用草的茂密生长,来表现国家遭难,百姓生灵涂炭的现状。
【解析】这种题型是要求品味经锤炼的字的妙处。
答题时不能把该字孤立起来谈,要放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。
2.这首诗以《春望》为题,描述作者望到的景象。
【答案】国家残破,长安城里草木丛生,人烟稀少。
写出了国破城荒的悲凉景象。
有感于国家的分裂、国事的艰难,长安的花鸟都为之落泪惊心。
【解析】整体感知,理解诗句。
诗中一二联是作者所望,展开想象,加以描述,注意语句要通顺。
二、文言文阅读【甲】山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”【乙】项脊轩,旧南阁子也。
室仅方丈,可容一人居。
百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。
又北向,不能得日,日过午已昏。
余稍为修葺(qì),使不上漏。
前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯(shǔn)亦遂增胜。
借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
——归有光《项脊轩志》3.为下列语句断句。
又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯亦遂增胜。
【答案】又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。
【解析】此题考查学生文言文的断句能力,断句处一般为短暂停顿处或者语义相对完整处。
4. 用现代汉语表述下列加点词语。
(1)无案牍之劳形劳:(2)每移案案:【答案】(1 )使……劳累(2)桌子【解析】此题考查文言词语的解释。
2016大连中考语文试卷及答案解析

辽宁大连2016中考试题语文卷一、积累与运用1、请用正楷字将下面的汉子抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
(2分)2、给加点的字注音,改正划横线词语中的别字。
(4分)3、按要求完成文后各题。
(4分)(1)所谓“工匠精神”,就是一种坚持,是对精益求精的不懈追求,就是一种专注,是不求名利的全心投入。
(2)中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠,他们用不可一世的技艺,彰显着“工匠精神”的魅力。
(3)这种历经千年铸就的精神早已成为一种情怀、一份责任。
(4)我们年轻一代,应把这种精神传承下去。
(1)第1句中有一处标点使用错误,你的修改建议是:。
(1)第2句中有一个词语使用不当,应该为。
(2分)(1)请将第4句中的画线句改为反问句,使语气更强烈。
(1分)4、默写填空。
(12分)(1)北国风光,(毛泽东《沁园春〃雪》)(2)一鼓作气,(《曹刿论战》)(3)此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)(4)水是眼波横,山是眉峰聚,(王观《卜算子〃送鲍浩然之浙东》)(5)在《渡荆门送别》中,李白用游动的视角写群山渐渐远去,江水向广阔的平原奔腾而去的诗句是:(6)真正的贤人雅士能够安于贫困,即使“短褐穿结,箪瓢屡空”,陶渊明仍能“晏如也”;即使“”孔子仍能“乐亦在其中以”。
(用<论语>十二章》中的句子作答。
5、名著阅读。
(6分)(1)在一篇题为《匪性与奴性的结合》的文章中,作者认为《水浒》中的李逵在宋江面前是一个“缺乏独立人格而甘愿为奴的形象。
你是否认同这位作者的观点?请结合原著内容简述你的理由。
(4分)(2)根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整(2分)知识就是力量。
在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者;二、古诗文阅读(18分)(一)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:有本事,你也撕

2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:有本事,你也撕马德《有本事,你也撕》初中散文阅读及答案我上高中的时候,有一位数学老师,姓王。
他上课常常讲不到十分钟时间,就会有细小的白沫子挂在他嘴角两边,像刷完牙忘记了擦嘴一样,很扎眼。
有捣蛋的学生给他起了个外号,叫“王白沫”。
那时候,他住在学校,经常自己做饭吃。
晚自习辅导的时候,给我们讲题,常见他的手背上残留着面渍。
每每这个时候,女生就偷偷地笑,然后问他:“老师,你才做过饭吧?”他似乎意识到什么,赶紧把那双刚刚和过面的手藏起来。
印象中,开始他还显得很窘迫,后来再遇到类似情况时,笑一笑就过去了。
王老师的数学课上得不错,许多题都会给我们讲好几种解法。
他说,他有一个同学,数学很厉害,上高中的时候,老师讲一章,他撕一章的书,老师讲完了,他的书也撕完了。
而且,他的这个同学数学精通到据说选择题不用算,只看选项,就知道哪一个是答案。
总之,他说得神乎其神。
每次讲到这个故事的时候,他都神采飞扬,嘴角的白沫也愈发多,仿佛那个人不是他的同学,就是他自己。
我们有一个数学顶好的同学,很狂妄。
王老师有些看不惯他,就说:“你要是哪一天也能一边学一边撕书,我就服你。
”后来,这个故事变成了他的一句口头禅:“有本事,你也撕!”有事没事的,他都用这句话来鞭策我们。
我那时候数学很差,上他的课总不敢看黑板,尤其是他提问的时候,更是把头压得低低的,生怕他问到自己。
即便这样,有一次,他还是问到了我。
他喊我名字的那一刻,我吓得仿佛在黑黢黢的夜里被魔鬼一把抓住。
我脸色苍白,哆哆嗦嗦地站起来。
王老师见我这样,很严厉地批评我说:“怕什么,谁也不是天生就什么都会的!不会答不可怕,可怕的是不敢答。
我的同学为什么敢撕书,那是一种胆量和勇气。
我教你们,希望你们也能像他一样,在学习上有这么一股子闯劲和霸气。
”那节课,他在台上唾沫星子飞溅,我们在下边大气也不敢出。
下课后,同学们都埋怨我,说因为我而挨了批。
我有一个同学叫李军,在一次考试结束之后,去了老师的办公室。
湖北随州2016年中考语文现代文阅读真题

湖北随州2016年中考语文现代文阅读真题书生意气正当时君然①“史亦尝考,文亦尝校,答辩近了,犹思几度改论稿;家总要成,钱总要挣,奔走红尘,莫忘曾经是书生。
”近日,这副对联在微博和微信上热传,不少网友为其中的书生情怀所感动。
②这副对联的作者是复旦大学古籍整理研究所教授陈正宏。
时间久远、他只能依稀记得对联创作时间是2003年左右。
在陈正宏看来,这副对联是“急就章”,严格来说,从平仄、对仗的角度来看都不工整,甚至可以说这是一首“打油联”。
而如今,这副“打油联”因何在网上不胫而红?③陈正宏认为这副对联之所以走红,是因为人们对其中“书生意气”有所共鸣。
“书生”这个词,或者说“书生意气”,有些人觉得已经过时了。
从我们的角度来讲,一个社会需要发展,个人需要发展,书生本色还是需要的。
现在社会上有些情况会发生,可能还是跟“书生意气”缺乏有关。
④曾几何时,“读书无用论”是不少人选择在世俗生活中抛弃精神追求的强大理由。
“百无一用是书生”,仿佛做学问就意味着穷酸,执着就意味着迂腐。
于是,学术圈乱象丛生,抄袭论文、伪造研究成果、重权位代替重学术……种种学术腐败令人痛心。
⑤学术界的种种失范尚且只是管中窥豹,在当下的社会转型期,不仅读书治学如此,人生周遭大小琐事的权重也被置于功利的有色眼镜之下。
在不少人那里,考量任何事物的标准都是能带来多大利益,能不能成就功名,能不能制造人生的捷径……殊不知,在这样的人生逻辑下,只要能获取功名,只要能巧取利益,便使尽各种手段不达目的不罢休,社会道德底线一再受到冲击。
⑥从这个意义上说,这副“打油联”的走红,恰恰折射出当下人们的生活对“书生意气”所代表的单纯和底线的透支。
于是有人怅惋:“曾经怀抱理想的人,那些真正经历了艰难而仍然存着一点痴念的人,才会真正被触动吧。
”⑦但我们的社会真的已至如此悲凉吗?⑧答案显然是否定的。
从另一个角度来看,“打油联”的走红,也意味着人们对“书生意气”的渴望。
“书生”这个词在中国人的传统中有着超越字面的意蕴,它代表着正直、理想主义,代表着在世俗生活中不忘仰望星空的胸襟与诗意,也代表着在倒退的道德底线面前拒绝流俗的勇气。
2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:黄河之水

2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:黄河之水各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢赵丽宏《黄河之水》初中散文阅读及答案①“黄河之水天上来”,李白的诗句并不是凭空杜撰。
在黄河的上游,我看到了从蓝天和白云中流下来的黄河。
那是一条碧波荡漾的大河,能看到水底下的卵石,看到在清澈的流水中嬉戏的小鱼。
世界上的江河,原本都这样清澈。
②在西北的黄土高原,黄河变得浑浊,浑浊得像一条泥浆河,像一条桀骜不驯的黄龙。
面对这浊浪滚滚的黄河,我并没有觉得它受到了污染,我想,这是流水和高山大地亲热的结果,是天作之合,是自然。
大自然在亿万年的运动过程中形成了自己的规律,我们没有理由责备自然。
③在兰州,我站在那座有名的大铁桥上,俯瞰在桥下奔流的滔滔黄河,河水打着漩涡,像万马咆哮,奔向它们向往的既定目标。
就在我默默凝视黄河的时候,站在我身边的一个穿着时髦的女郎随手把一个可口可乐罐扔进了黄河。
我吃了一惊,下意识地问:“你怎么能这样乱扔?”女郎朝我一笑,答道:“这么脏的河水,有什么关系。
”那个红色的可乐罐在黄色浊浪中冒了几下,就不见了踪影。
④在黄河边,每天有多少人把手中的废物随手扔进黄河?⑤黄河流到甘肃临夏境内时,水势稍稍变得平缓。
因为,再往下游,就是刘家峡水库,水库大坝把汹涌的河水拦住了。
在这里,我坐游船去看黄河边的炳灵寺石窟。
黄水在船舷边翻卷,涛声惊心动魄,两岸峰峦千奇百怪,像无数奇妙的雕塑排列在岸边。
这些雕塑,是黄河的杰作,是流水冲击山峦的结果。
热情的船主用黄河鲤鱼招待我,在甲板上,我们吃鲤鱼肉,喝鲤鱼汤,当然还有酒和饮料。
几个年轻的船员很豪爽,几乎能一口气喝完一瓶啤酒。
喝完酒之后的动作使我吃惊:他们一甩手,就把酒瓶扔进了黄河。
当然,那些装饮料的瓶瓶罐罐,也无一例外,统统被扔进了黄河。
他们的动作,自然得就像随便撩一下头发搓一下手掌,这样的动作,已经成了他们的生活习惯。
如果我大惊小怪地对他们的这种习惯表示惊愕,大概会被他们嗤笑。
湖北孝感2016年中考语文现代文阅读真题

湖北孝感2016年中考语文现代文阅读真题手掌里的清凉树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。
树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。
弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。
这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠上拿出一把扇子。
确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。
哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。
这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。
他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。
也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。
下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。
随之,他“吭哧吭哧....”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。
他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。
这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。
他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。
努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。
几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。
妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。
2016年中考语文一轮复习 第2篇 现代文阅读 第12课时 品味重要词句,赏析语言特色作业(含解析)

第2篇现代文阅读第12课时品味重要词句,赏析语言特色一、[2015·资阳] 阅读下文,回答问题。
燃烧的木棉梁惠娣①在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节。
②在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。
走着走着,一棵木棉树出现在我的面前。
它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点也不好看。
一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目。
偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,“啪”的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然。
③在这样的春天,我最爱到图书馆里看书。
图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈。
湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆。
她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。
满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美。
我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读。
偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮....的样子。
那时那刻,我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动。
有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意。
④在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思。
⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:“姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些。
却是南中春色别,满城都是木棉花。
”意思是说,像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。
但是南方春色却有不同,满城都是木棉花。
生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。
我能想象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象。
⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花,诗曰:“二月为云为雨天,木棉如火柳如烟。
(完整版)2016年深圳市中考语文试题及答案

深圳市2016年初中毕业生学业考试试卷一、基础知识能力考查(本大题共4题,共12分)1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项()A.胚.芽( pēi ) 芳馨.( xīng ) 脸颊.( jiá ) 恪.尽职守( gè )B.臆.测( yì ) 琐.事( suǒ ) 档.案( dàng) 乐此不疲.( pí )C.坍.塌( dān ) 重荷.( hé ) 抽噎.( yē ) 养精蓄.锐( xù )D.惩.戒( chěng) 颓.唐( tuí ) 震慑.( hè ) 不言而喻.( yù )2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()A.她在孜孜不倦....的学习。
B.龙舟比赛马上就要开始了,每个队员都整装待发....。
C.由于发洪水,工作人员禁止游客漂流,但他们无动于衷....。
D.在活动中老师和学生共享天伦之乐....。
3.请选出下列句子中没有语病的一项()A.深圳市,“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。
B.2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规划。
C.能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。
D.走在荒僻的沙滩边,我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
4.请选出下列选项中排序正确的一项()①这个比赛展示了人工智能有深层次学习的技术。
②这个技术,可能改变已存在3000年历史的围棋。
③2016年3月人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行,④接下来的比赛,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终以一胜四负落败。
⑤在万众瞩目中,“阿尔法狗”首战告捷。
A.③④⑤②①B.④②①③⑤C.③⑤④①②D.②①④③⑤5.请选出下列说法错误的一项()A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,它的作者是吴敬梓。
B.阅读新闻,要注意它结构上的五个部分,即标题,导语,主体,背景,结语。
2016中考小说阅读(答案)

2016年中考试题汇编之小说阅读(答案)【2016·江苏省无锡卷】15.【解析】此题考察文章第一段的作用。
通文章第一段的作用常有两种情况:一个是点题,与题目呼应,也可以是引出中心内容;另一个是设置悬念,吸引读者。
根据文章内容具体分析。
答案:点题:交代了孩子的年龄和卖豆浆的情况;引起下文,激发阅读兴趣。
16.【解析】此题考察表现手法的鉴别。
答案:对比,突出(强调)了卖豆浆孩子生活的艰辛和他的坚强独立。
17.【解析】此题考察关键词语的含义分析。
要选择多角度来分析,本词语可以从小孩的角度,也可从“我”或者社会的角度来分析。
答案:苦涩于卖豆浆孩子的辛苦忙碌;苦涩于这样小的孩子就担负了生活的责任;这表达了对卖豆浆孩子的同情;也表达了对这类弱势群体的同情。
18.【解析】此题考察了主旨句含义的分析。
主旨句含义分析,应该围绕更深入的角度来分析,将关键词与进一步解释,特别是财富一词,更应该详细解释。
答案:孩子卖豆浆的经历,养成了他吃苦耐劳、独立自强的品格,培养了他对家庭、对生活的责任感,这些为他将来的人生奠定了坚实基础。
【2016·江苏省南京卷】(二)(16分)10.(4分)(1)老马喝糖水,谢众人(2)谦和(3)老马把包子省给孙子吃(4)得意(每空1分)11.(4分)(1)“出溜”是“滑”的意思,这里形象地写出了老马又冷又饿、不由自主晕倒的状态。
(2)老马像是乐,是因为他晕倒后得到了大家的关心和帮助,感到很温暖;像是哭,是因为自己虽努力拉车却依然生活艰难贫苦,感到很无奈。
(每小题2分)12.(3分)掌柜的处理车夫晕倒的状况很有经验,说明了掌柜的善良,常常救助这样的车夫;也说明了车夫因冷、饿晕倒的现象较常见;还说明了底层人民普遍生活很贫苦。
13.(5分)小马病死在老马的怀里;老马被迫改行,孤独而凄凉地度余生。
老马这个人物在小说中的作用是:揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运;揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实;成为祥子人生态度转变的关键因素之一。
2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:雪人

2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:雪人
肖复兴《雪人》初中记叙文阅读及答案
今年冬天,北京下了场大雪。
雪一下子堆得老厚,白皑皑的,路上像铺了一层绒绒的地毯,这真是北京城难得见到的美景。
那天清早,我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人,是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的,他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。
雪人挺漂亮,胡萝卜插成的鼻子,彩纸做成的眼睛,用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽,手臂里还夹着一根长长的树枝,枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外地年轻人尽情的想像,是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。
那时,天上的雪花正在飘飘洒洒,街头一片冰清玉洁,宛若童话的世界。
那个漂亮的雪人仿佛活了一样,在这飘飞的雪花中轻盈地舞动
这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目它确实堆得挺别致可爱的。
有的人还跳下自行车跑过来看看它,开心地一笑。
特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是。
在雪小些的时候,许多家长回家拿来照相机,领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。
这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人,给这条街增添了不少的欢乐。
2016年中考语文现代文阅读及答案:父亲的秘密

2016年中考语文现代文阅读及答案:父亲的秘密各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢父亲的秘密①假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。
他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。
四周的古树遥天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。
父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。
可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。
木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着,破烂不堪,仿佛随时可能倒塌。
可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感。
晚上他们挤在里面,生起一堆火。
外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来,他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕,我们会走出去的。
可是第二天,他们仍然围若木屋不停地划着圈子。
让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。
他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。
可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。
他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。
我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。
儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。
他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。
系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。
他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。
他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎。
⑤那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。
虽然仍然走不出去,仍然没人发现他们,可是有了蘑菇,他们就有了活下去的希望。
2016届中考语文现代文阅读检测题附解析

2016届中考语文现代文阅读检测题(附解析)现代文阅读—题库(一)直到看见香味为止(18分)黄愿①朋友是一间盲人重建中心的长期义工,因为他的邀请,我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。
②在众人的鼓励下,我成了第一个志愿者。
我被允许先对周围环境做一番了解,用所有可以想到的法子尽量去记忆。
朋友糊涂,忘了我具有惊人的3D立体感,建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。
我自信在一定的时间内,能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图,顺利通过考验。
③十分钟不到,我准备妥当。
按照吩咐我闭上眼睛,眼睛套入罩子内,罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾,世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间,里头除了黑暗一无所有。
④漆黑中,有人牵起了我的手,带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。
记得右转左侧是会客厅,左转到底是餐厅,直行是漱洗室,即便失去观察景物的工具,我仍能保持空间与距离的敏锐感官,对此我引以为傲,并对牵引我手的人说:“这有什么难的?瞎了有什么可怕的?”⑤为了证明我所言不假,我挣脱了她纤细柔嫩的小手,谨慎维持着步伐,一会儿就到了会客厅,顺利绕过了沙发,避开了短凳,伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子,送了一瓣酸甜的橘子到嘴里,我算准位置往后倾倒,安稳躺在搁着靠枕的椅子内,虽然看不见自己,但知道脸上的表情一定得意,心中态度肯定轻佻。
⑥“分我吃一点可以吗?”那人提出了要求,要求不过分,但问题出现了,我听见声音来源,锁定她的方位,可我不清楚她的身材,手不知道往哪个高度摆。
于是我拿着橘子的手在半空中试探,试遍上中前后左右下,次次落空,直到她的手握住我的手腕,引导我失措慌乱的手指到定点,等我摸到一块饱满富有弹性的肉块,才确定我的手已到达了她的唇边。
⑦“谢谢你,很甜,很好吃。
”她的音色细而婉转,就像山涧中的干净泉水,明知我出糗而不嘲讽我。
⑧“好像不是那么轻松。
”我搔搔头,想找个台阶下,企图解开布巾,却被她阻止。
⑨“再等一下下好吗?”谁能拒绝一个语带乞求,且诚恳待己的人呢?至少我不行。
2016年中考现代文阅读解析含答案

2016年中考大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。
在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。
中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。
可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。
我们心里一惊,知道是迷了路。
本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。
可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。
那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。
就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。
我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。
有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。
表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。
表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。
当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。
又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。
天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。
2016年中考语文现代文阅读及答案:远去的歌声

2016年中考语文现代文阅读及答案:远去的歌声
远去的歌声
①记忆是一个奇妙的仓库,那些美好的库藏,可能是一个动人的故事,一张温和的笑脸,一幅优美的画,一个刻骨铭心的美妙瞬间,也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。
②是的,我想起了一些奇妙的声音。
那些声音早已离我远去,但我却无法忘记它们,有时,它们还会飘漾在我的梦中,使我恍惚又回到了童年时代。
③常常是在一些晴朗的下午,阳光透过窗玻璃的反照,在天花板上浮动。
这时,窗外传来一阵悠扬的女声:修牙刷坏格牙刷修喂A这样枯燥乏味的几句话,竟然被唱出了婉转迷离的旋律,这旋律,悠扬、高亢,跌宕起伏,带着一种幽远的亲切和温润,也蕴涵着些许忧伤和凄美,在曲折的弄堂里飘旋回荡,一声声扣动着我的心。
这时,我正被大人强迫躺在床上睡午觉,窗外传来的这声音,仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分,或者说是阳光演奏出的声音和旋律,在我童年的记忆中,午后的阳光,就有着这样的旋律。
我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来,我追随着这声音,走出弄堂,走出城市,走向田野,走到海边,走进树林,走到山上,走入云端奇怪的是,在我的联想中,就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西,。
中考语文 记叙文阅读练习(十二)含答案

(一)阅读下面短文,完成21—25题。
对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。
我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。
那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。
小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。
小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。
果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。
他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。
但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。
他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。
不知道什么原因我还是出门了。
多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。
在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。
在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。
④在回家的路上,我想了许多。
首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。
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稗子不会躲开(2016泸州中考)豆春明每年端阳一过,母亲就会下田扯稗子。
稗子这东西,是个假聪明。
开始时混在稻秧里,偷偷争水争肥。
母亲天天从田边走过,也没发现它。
但过了端阳,它就憋不住了,使劲蹿个,冒出头来。
要是它能再憋上一段时间,说不定母亲就去干其他事情,把它忘了。
等她干完事情回来,它已经扎稳了根。
再去扯,会一扯一个大坑,连旁边的稻秧也跟着扯起来。
那时母亲也许就会睁一只眼闭一只眼,让它长下去。
可惜,它就是憋不住。
那段时间,阳光和雨水交替频繁。
母亲没扯几根稗子,天就下雨了。
她披上一张白油布,继续扯。
雨滴砸在秧叶和稗叶上,溅起一层水雾,好像要把稗子藏起来。
母亲摸着稗子,从秆一直摸到根。
然后分开五指,像个筢子,往上一捞,稗子就被扯掉了。
扯了七八根,拴成一把,丢在田坎上。
一块田,能有十多把。
母亲将它们装进背篼,背回家去。
也可能烈日当头。
母亲分开稻身,汗珠滴进水田里,叮当有声。
水田光亮如玻璃,能照见她的皱纹。
母亲常说:我老了。
是的,她就是在那些稻谷和稗子中间变老的。
我家有三四亩田,母亲要忙两三天,扯完稗子,她会生一场病。
小腿病,牙齿痛,头也痛。
这几样病,每年都在那几天等着她。
她一次也没躲过。
哎,吃了那么多次亏,她也不吸取点教训,想个办法躲一躲。
我心痛她,给她打电话。
别扯了,让它长算了,我说。
少收几斤稻谷算个啥嘛,我还说。
进城多年,我早已习惯不把稻谷和稗子当回事。
母亲答应了。
可放下电话,又下到田里。
弄得我在电话这头干着急。
我向妹妹求援。
她住在县城,跟母亲只隔十几里路。
她带母亲逛街,上超市。
吃不吃榴莲?妹妹逗母亲。
母亲点头。
比屎还臭,还吃不吃?吓得母亲赶紧跑开了。
这是美国苹果。
母亲睁大眼睛,睁得和找稗子时一样大。
那是肥牛肉。
肥在那里呢,她问妹妹,咋一点看不出来?又带去挑选花衣。
老都老了,别挑花了眼,妹妹提醒她。
挑花了眼才好呢。
眼花了,就看不到稗子了。
第二天早上,她收拾好新买的花衣。
回去扯稗子了,她说。
头也不回地走了。
每年的情形,大致都是这样。
多年下来,母亲的花衣装满了一柜子,但她还是把稗子看得清清楚楚。
我和妹妹拿她一点办法都没有。
有几个暑假,我回去看母亲。
那时稻谷和稗子快熟了。
机耕道两边,一眼望去,高的是稗子,矮的是稻谷。
我扯起一根稗子,量一下,它比我还高。
稗穗沉甸甸的,有半尽长。
看得出来,它长得不错。
大多数田里,稗子都长得不错。
田的主人,像我一样进了城,没时间扯掉它们。
爱咋长咋长,能收多少收多少,他们大多这样想。
对于那些长得热热闹闹的稗子,他们已经没有多大兴趣。
我家田里的稗子,在樯里算最少的。
那是母亲用一场病换来的。
扯掉稗子,今年又增产了,母亲笑着对我说。
她脸黑,不笑还好,笑起来更见苍老。
但母亲是真的高粉,为那些即将成熟的稻谷,也为那些被扯掉的稗子。
可我实在高兴不起来。
因为我的欢乐,早让城市带走了。
我让母亲,在她的城里儿子面前,显得好孤单。
有一天吃中午饭时,我问,年年,还是很多吗?多,不扯不行,母亲回答。
看来,她这一辈子,算是和稗子耗上了。
一个生命,一个送命,像对仇人似的。
其实,母亲和稗子是完全可以不这样的。
母亲不扯稗子,起码可以少生病,多活几年。
至于稗子,随便找个地方,都比长在家田里强。
如果这样,那多好。
吃过饭,母亲去沟里洗最后一次扯回来的稗子。
洗得干干净净。
稗子一身绿,比长在田里还水灵。
嫩一点的,母亲细细切碎,拌上米糠,捧给猪吃。
但两头大白猪吃惯了父亲煮的稀饭,只吃了两口。
母亲又捧给鸡,鸡也不吃。
母亲只好把它倒进粪堆。
过了一二十天,种秋豆要肥,她拿木棍扒开一看,稗子还是绿的,还是稗子的样子。
不得已,她又把粪堆封好,打算再过两三个月,拿来种冬麦。
老一些的,母亲扔在院坝里。
晒几天,稗子轻飘飘的,能飞起来。
有一天,我在灶上做菜,母亲帮忙烧火。
她塞了一大把稗子在灶膛里。
稗子不易燃,弄得满屋是烟。
我躲了出去。
过一阵转来,稗子燃了起来,慢慢化为灰烬。
母亲让烟熏出了泪,坐在灶下揉眼睛。
她像是为了某种特别重要的东西,她和稗子始终在较劲。
她没输,它也没赢。
到底是啥东西呢?我也不清楚。
但肯定不只是那几斤多收的稻谷,也不只是那几根多长的稗子。
今年,母亲满七十岁。
她也许是村里最后一个扯稗子的人。
但她还会扯下去。
稗子也会长下去。
吃了稗子几十年亏的她,不会躲开。
吃了她几十年的稗子,也不会躲开。
倒是我们这些人,好像吃了多大亏似的,躲得远远的,给自己母亲留下一个空荡荡的家,给稗子留下一个空荡荡的村庄。
1.文中划线句用了什么修辞手法写稗子?其作用是什么?(3分)但过了端阳,它就憋不住了,使劲蹿个子,冒出头来。
2.阅读全文,简要概括文中的母亲是一个怎样的人。
(4分)3.文章题目为“稗子不会躲开”,为何却花很多笔墨写母亲?请根据文意简要回答。
(3)4.请结合社会现实,谈谈你对文章最后一段的理解。
(5分)【答案】1.用拟人手法写稗子,(1分)用“憋、蹿个子、冒头”几个词(1分),生动形象地写出了稗子疯狂生长的状态。
2.母亲面容苍老;母亲一生勤劳;母亲性格固执;母亲依恋故土;母亲比较孤独。
(4点即可)3.本文的线索是母亲扯稗子(或稗子是母亲生活的重要组成部分),(1分)写稗子不会躲开,实则写母亲不会躲开,(1分)目的是突出母亲的固执和坚守。
(1分)4.“躲得远远地”写出了青壮年纷纷离开农村,涌向城市的现状;“空荡荡的家”写出农村空巢老人越来越多,他们大部分都孤独地生活着;“空荡荡的村庄”写出部分地区的农村因人员大量外出,导致人口稀少,土地荒芜。
(一点2分,两点4分,三点5分)天边有一抹若隐若现的云(2016绵阳中考)官亦鸣①天边,有一抹若隐若现的云。
②曾听一位哲人说,天边新出的一抹云,是天堂新进的灵魂。
抬头看那天边的云,不,那分明是逝去不久的母亲。
那若隐若现,飘忽不定的云层中,清晰地变幻着一个胖胖的身影,依旧是那样一如既往地来去匆匆,依旧是那样地摇晃着身躯——那是岁月无情,给你留下的永恒。
③母亲是那个一年中最冷的清晨离我们而去的。
远处隐隐地响着零星的鞭炮声,空气中已是充满了年的气味了。
而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是透着暖暖春意的双眼,胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡,憨态可掬的神情。
她是睡去了吗?可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们,母亲是真的离我们而去了。
懵懂中,我怎么也想不明白,母亲怎就不等我们回来。
她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的。
母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条。
看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们,她怎么就忍心去了呢?怎么说走就走了,仅仅差十一天啊!④一位外国科学家曾做过实验,人在离世的瞬间,体重减少21克,这就是说,人的灵魂重21克。
守着母亲的灵魂,我觉得母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多,更重。
因为在我们的心中,分明感到无形的沉重。
从里到外的重,重得喘不过气来。
是啊,母亲的双肩所承受的重,是我们几代人都承受不了的。
望着似睡非睡的母亲的脸,忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻,她终于可以放下一切,扶摇直上九天,飘忽在天边云端……⑤母亲是个农家女,十六岁离娘亲,为人妻,为人母。
她深深地懂得一份耕耘,一份收获。
半个多世纪的辛劳操作,如今她是功德圆满,仓满斗盈。
她可以放心地去了,去会见她相生相伴了七十余年的爱人——我们的父亲。
去把她不得不的喜忧恨爱之情,十七年的别夫相思之意,美美地相倾相诉。
看那云层后面的影子,竟是大步连天,急不可待地了。
是的,那云层深处,有着另一个灵魂在等她,那是离我们而去十七年的父亲。
母亲是轻松的,快乐的,一如七十年前坐花轿上路般的轻松,快乐。
⑥英国一位超心理研究者曾说:“灵魂可呈现为实体的,栩栩如生的,有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯……”我相信,母亲的灵魂是栩栩如生的。
看那天边的一抹若隐若现的云,分明是半透明的,甚至真的投下了一片阴影。
⑦此时,我想,那天边云层里的母亲的心里,是喜悦的。
那轻轻舞动着的身影,便是证明。
因为她看见了子孙们个个鲜活如出水芙蓉,楼房前停放着私家小车,她可以告诉父亲,那辆老掉牙的自行车,再也不用了;看着我们个个衣着时尚,皮鞋锃亮,天天像过大年一样,她可以告诉父亲,再不用腊月里的晚上,一个纳底,一个做帮,缝洗浆补,直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋。
此时的母亲,肯定笑得比那时更暖,更轻松。
⑧这样想着,看着,突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红,并向大地投下了一片暖暖的光。
噢,我明白了,母亲是知道灵魂有时能遮住一盏灯的。
此时的她唯恐遮住了那一片暖暖的阳光。
她知道她的子孙们分散在五湖四海是多么地需要阳光,于是她匆匆地走了。
⑨天边,那一抹若隐若现的云,幻化成一片玫瑰红,暖暖地……1.结合第④段文字,解释划线句子中加点字的含义。
(4分)(1)“母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多,更重”。
答:___________(2)忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻……答:___________2.文中母亲的平凡和伟大,表现在哪些方面?请简要概括。
(4分)答:___________3.结合全文谈谈“天边,有一抹若隐若现的云”这句话在文章中的作用?(6分)答:___________4.母亲是天底下最伟大的人,结合全文内容,仿照下面句子的格式,续写两句话。
(4分)母亲是幸福家庭的支柱,操劳一生,最后化为一抹云彩;_____________ ;_________ 。
【答案】1.(4分)(1)重:母亲为家庭付出了太多,母亲离世,我们内心无比沉重。
(2)轻:解脱操劳,放下一切,母亲可以快乐、轻松地离去。
2.(4分)①养育子女发,付山所有;②与丈夫恩爱相伴几十年;③为家庭操劳,任劳任怨;④辛劳一生,轻松离去。
3.(6 分)①手法上,比喻或者象征,把母亲的灵魂比作天边一抹云,把对母亲的浓厚情感寄托在这一抹云上。
(2分)②结构上:是全文的线索,形成首尾呼应。
(2分)③在内容上:借对“一抹云”的描摹,表现了作者对母亲突然离世,心中难以抹平的伤痛和遗憾到自我宽慰的过程。
(2 分)4.(4分)母亲是儿女心灵的港湾,倾尽爱护,最后变成—丝似有似无的风,悠然而逝;母汆是父亲持家的臂膀,竭尽全力,最后幻为一团亦真亦幻的霭,逸然而离。
被放逐的皇后(2016南充中考)金建云①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。
②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。