软件工程读书报告二

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软件培训总结

软件培训总结

软件培训总结软件培训总结1通过这半学期我对软件工程的学习,老师在课堂上从软件工程的基础到用户的需求分析,最后到黑盒白盒测试通过自身做过的一些案例,生动形象的讲解了软件工程这门本身枯燥乏味的课程,这不仅增强了学生学习的积极性,也通过让我们自己去做一些需求分析,我们从中学到了许多知识。

老师不仅仅在课堂上对我们悉心的知道,在课外还让我们多看一些有关软件工程方面最前沿的理论,通过这段时间我读了《软件工程——实践者的研究方法》、《件工程案例》这两本书,通过自己的读书学习,我有以下心得体会。

众所周知软件对于一个公司,一个企业乃至一个国家都是十分重要的,因此一个软件的维护也十分重要,下面我就讲一些关于软件维护的知识。

维护阶段是软件生存期中时间最长的一个阶段,也是花费的精力和费用最多的一个阶段。

由于操作系统软件和基础软件版本升级或应用管理系统软件的不断开发、完善,需要对软件进行维护。

但当运行环境改变或者系统功能、性能需求发生变化,使原软件不能通过维护的手段满足用户需求时,则需要进行软件更新。

1、软件维护的类型:软件的开发过程对软件的维护有较大的影响。

若不采用软件工程的方法开发软件,则软件只有程序而无文档,维护工作非常困难,这是一种非结构化的维护。

若采用软件工程的方法开发软件,则各阶段都有相应的文档,容易进行维护工这是一种结构化的维护。

非结构化维护活动只能从阅读、理解和分析源程序开始,这样做难以弄清系统功能、软件结构、数据结构等问题,常常造成误解。

同时由于没有测试文档,也不可能进行回归测试很难保证程序的正确性。

这种软件维护方法仅在软件工程时代之前采用。

在进行结构化维护活动时,需从评价需求说明开始,弄清楚软件功能、性能上的改变;对设计说明文档进行评价,并进行修改和复查;根据设计的修改,进行程序的变动;根据测试文档中的测试用例进行回归测试;最后,把修改后的软件再次交付使用。

这对于减少精力、减少花费和提高软件维护效率有很大的作用。

《计算机专业相关书籍读书报告(3本)3200字》

《计算机专业相关书籍读书报告(3本)3200字》

计算机专业相关书籍读书报告(3本)张海藩,《软件工程导论》读书报告《软件工程导论》一书是我看过的很多教科书级别的书里边儿写的最好的一本,这里强调了一个"教科书"级别,是因为它非常细致严谨覆盖面也比较全面,而且真的有好多学校用它来做教科书。

它是我一直以来阅读的一本较为深入的书,随着深入阅读这本书籍,使我自身对于计算机专业的知识有了全新的认识,以下是我阅读后的理解与感受。

首先,《软件工程导论》是一本计算机系统方面的入门书。

当我们细细把这本书读完之后,最后会发现,它虽然看起来很厚,但是介绍的东西实在太多,所以均摊到每个部分也就只能很少了,所以只能做一个概述。

看完了之后只是有一个程序执行的大致框架,但是里边的好多知识对于使用高级语言的软件开发者来说是有非常多的收益的。

在《软件工程导论》书中我们应有认识地看到,操作系统软件是基于一组特殊的软件应用程序,其特殊之处主要在于它的操作系统通常是和各种硬件设备打交道得。

操作系统也可能会给每个处理器主机发送一个指令由其他处理器自动执行。

应用程序的系统调度也主要由系统操作员和系统人员来进行控制。

在移动计算机中的硬件与其他应用程序之间的它是一个操作系统。

应用程序不必再需要直接调用操作系统硬件,由系统操作管理系统自动定义简单统一的直接调用系统硬件的操作方式。

并发指令是一个操作进程的并发指令和另一个操作进程的并发指令,它是同时交错交叉执行的,宏观上同时交叉进行,微观上交叉同时进行。

处理器通过在不同的操作进程间进行切换方式得以轻松实现多个操作进程同时相互执行。

在任何时刻,单一的处理器进程只能同时执行一个特定进程的执行代码。

而每个内核用于管理应用程序的每个进程命令切换器则是由整个操作系统的各个内核进行管理的。

内核也常常是整个操作系统的一部分,内核的执行代码有时常驻在于主存。

应用程序指令可以通过操作系统内核调用的一个指令,将系统控制权直接交给系统内核,内核用于执行一个应用程序指令请求的一个需要就是操作系统用于完成这些操作的一个指令,然后内核返回指令到整个应用程序。

C++读书报告

C++读书报告

《零基础学C++》读书报告一、作者简介:作者杨彦强,刘袁红,王浩等编著杨彦强:任职于方正集团,系统架构师,负责公司富客户端技术(包括Ext、OpenLaszlo、Flex)的调研与培训工作。

多年来专注于行业软件开发、架构设计。

擅长面向对象的分析设计、Java EE架构和Unix/Linux平台的编程技术。

一直关注开源事业,并致力于富客户端技术的研究,基于Ext JS框架已开发多个大型商业项目,具有精湛的Ext JS框架开发功力。

刘袁红:女,哈尔滨人,2005年毕业于哈尔滨工业大学职业技术学院计算机应用技术教育专业,本科,工学学士。

现工作于哈尔滨工业大学华德应用技术学院。

王浩:软件工程师。

任职于上市公司南天信息,担任项目经理二、内容概要:阅读和学习本书并不要求读者有C++语言的基础,通过几百个简洁高效的代码,本书将带领读者循序渐进地领略C++语言的魅力所在。

本书采用从无到有、由浅入深、逐级递进的编写方式,尤其适合无C++语言基础或C语言基础薄弱的程序员阅读。

本书共分为六篇21章,介绍了Visual C++6开发环境的搭建、C++语言的基本数据类型、C++语言的表达式、函数、函数重载、类的继承、多态、内存管理方式、文件存储、错误与异常、RTTI、String类、编码风格与程序编译等内容,最后还对世界500强中IT公司常见面试题进行了讲解。

本书非常适合C++语言的初、中级学者阅读,并可作为开发人员的参考手册。

三、书籍特色:1、由浅入深,循序渐进,从零开始学C++,一点都不难2、编程基础,编程进阶,编程应用,项目实战,上机练习,面试指南3、266个实例,42个练习题,68个面试题四、书籍内容:1、前言:2、第一篇C++基础:本篇是基础介绍,涵盖了程序设计语言的基本概念,Visual C++6开发环境的搭建、C++程序的构成、变量、常量、运算符与表达式、数据类型转换以及流程控制语句等内容。

第1章C++概述第2章开始C++之旅本章主要涉及以下知识点。

《软件工程》学习心得

《软件工程》学习心得

课程(学习心得)课程名称:软件工程题目:学习心得院系:信息技术学院班级:11级计算机科学与技术3班姓名:学号:教师:赵卿昆明学院《软件工程》学习心得一、软件工程的定义软件工程 (Software Engineering,简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。

它涉及到程序设计语言,数据库,软件开发工具,系统平台,标准,设计模式等方面。

在现代社会中,软件应用于多个方面。

典型的软件比如有电子邮件,嵌入式系统,人机界面,办公套件,操作系统,编译器,数据库,游戏等。

同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空,政府部门等。

这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。

二、软件工程的目标在给定成本、进度的前提下,开发出具有可修改性、有效性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可适应性、可移植性、可追踪性和可互操作性并且满足用户需求的软件产品。

三、软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。

软件工程的原则有以下四项基本原则:1)选取适宜开发范型;2)采用合适的设计方法;3)提供高质量的工程支持;4)重视开发过程的管理。

四、软件工程的由来据说上个世纪60年代的程序员都是天才,写程式就像写日记一样,吃过晚饭没事干随手就可以写几个出来玩,第二天还可以拿去卖钱。

所以那时候程序员在大家眼中,跟那些搞美术,音乐的是一类的,被称为“艺术家”。

但事过境迁,就像任何人都不会嫌钱多一样,永远都不会有人嫌CPU快的。

于是,随之而来的就是硬件的迅猛发展和越来越变态的软件。

记得以前常去同学家拷游戏,通常几张软盘就可以搞定,而现在的游戏,两三张CD-ROM都算少的了。

像如此庞大复杂的怪物,就算你是如何的天才,一个人肯定是搞不定的,否则,等你把程式写出来,人家Intel连奔腾N都开发出来了。

既要开发大型的软件还要追求速度(这样才能赚钱),于是很自然地,合作的概念被提了出来。

研究生读书报告

研究生读书报告

浙江大学软件工程硕士研究生(双证)读书报告的相关规定一、目的:读书报告是学院研究生的学术科研活动之一,旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平,促进专业间的交流,活跃同学们的思维,增强口头表达能力,更多了解当前学术前沿的新问题、新情况,帮助学生尽快融入学术氛围。

二、规范:1.读书报告计2个学分。

2.内容要求:(1)基于学术交流的目的,报告内容应涉及软件相关领域,由专业导师或者学院布置题目给学生,由学生完成。

(2)要求每位研究生在2008-2009学年完成4次读书报告,原则上每学期完成一次。

(3)参加相关的seminar,其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次,可以以班级为单位进行。

3.读书报告流程:(1)由专业导师对研究生进行分组,原则上每8~10名研究生一组。

(2)每位研究生独立完成4次读书报告,由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。

读书报告的撰写步骤见第4部分,格式见附录。

(3)每个学生必须在专业导师规定的时间内递交书面报告,字数5000字以内,摘要限500字以内,经过专业导师的审阅后,然后学生凭本人的学号及密码进入研究生院网址/,点击“我的读书报告”,然后“增加读书报告”,填入信息“读书报告题目、导师姓名、报告时间、报告状态(选择个人3次、学院或学科1次),再把读书报告的摘要(限500字)填入,学院将组织人员进行审核。

(4)各小组独立在成员完成读书报告的基础上进行seminar,一共四次,每次4~5人主讲,以各自的读书报告为主讲内容。

要求组员全勤参加seminar,并欢迎其他组的同学参加讨论。

报告采用演示文稿的形式,每人演讲10~20分钟,提问和讨论5~10分钟。

(5)要求每人至少主讲2次。

(6)每个小组派专人负责记录好每次读书报告的时间、地点、参加人员名单、报告题目等,随同读书报告及PPT的打印版一起交给教务办E308严老师存档。

各小组做报告的时间和地点要事先和教务办联系。

浙江大学硕士生读书报告与要求

浙江大学硕士生读书报告与要求

浙江大学硕士生读书报告与要求TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】浙江大学软件学院软件工程硕士研究生读书报告的相关规定(试行)一、目的读书报告是研究生的学术科研活动之一,旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平,促进学术交流,活跃学术思想,增强口头表达能力,更多了解当前学术前沿的新问题、新情况,引导研究生尽快融入学术氛围。

二、规范1.读书报告计2个学分,由专业导师负责。

2.内容要求(1)基于学术交流的目的,读书报告的内容应涉及软件工程相关领域(要求数目或文论内容有深度,语言学习类不算入报告),由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。

读书报告可参考《浙江大学硕士研究生读书报告模板》(见附录)和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》(见附件一)撰写。

(2)要求每位研究生完成4个读书报告,时间分别定于10,11,12月底前以及2016年3月底前。

原则上每学期(一年共4学期)完成1~2个。

4个读书报告中至少有1个为参加学术会议、阅读学术文献着作所写的感想、体会。

3. 读书报告流程(1)由专业导师对研究生进行分组。

现按学生名单依次分为4组,分组名单及组长见群内通讯录。

各小组成员在独立完成读书报告的基础上与专业导师交流,小组适时组织读书报告会,时间由组长统一,以各自的读书报告为主讲内容,每人总共演讲2次。

报告采用演示文稿的形式,每次为5人左右,每人演讲5~10分钟,提问和讨论5~10分钟,要求组员全勤参加。

在职研究生也可以在专业导师指导下以听学术报告、阅读学术文献着作等写感想、体会等形式完成读书报告。

(2)每个研究生必须在专业导师规定的时间内发送读书报告的电子版,字数5000字以内(10-15页之间),摘要限500字以内,经过专业导师的审阅后,在网上上传读书报告摘要,具体操作方式如下:●双证研究生点击进入浙江大学研究生院网址,在“管理系统”窗口凭本人的学号及密码登录,点击“我的读书报告”,然后“增加读书报告”,填入相关信息“读书报告题目”、“导师姓名”、“报告时间”、选择“报告状态”(选择个人3次、学院或学科1次),再把读书报告的摘要(限500字)填入,点击保存即可。

怎样写读书报告

怎样写读书报告

什么是读书报告读书报告是大学各种课程教学的基本要求。

修课学生就教师所指定的读物,进行研读,经过充分理解吸收,然后用自己的语言重行综合组织,钩玄提要,予以申述评论。

如此才能将学问化为己有,留下深刻印象。

从而拓展知识领域,厚植一生学术根基。

爰述一般写作要则如下:预备要则优先选择具有不朽价值的经典名著,以及经学术界确认有特色之新著,俾获最佳学习效益。

客观公正,实事求是,仔细精读。

举凡重要资料,或偶有心得,随时抄记於卡片上,待全书阅后再分析整理,以为写作之依据。

有关该书之研究与批评论文,以及其他相关资料,应翻检图书目录,尽量搜集参阅。

报告规则书目,选读之书,应查明书名、作者、出版处所、年月、版次,分项填写於题目左方。

译本加注外文原名。

全书提要:提要包括:重点介绍作者生平及著成之时代背景。

揭示全书题旨大意,体裁特质。

简评该书在文化上之价值。

其篇幅最长不宜超过全文三分之一。

心得评论:心得评论之写作,可分为五种类型:感发型:亦即常见的读后感。

以个人的直觉,表明对该书的印象与感受。

或随兴抒发,或借题发挥。

不必面面俱到,但应观察深刻,文字灵活。

论述型:贯穿全书,提纲挈领,析述其内容旨趣,以及结构方法,并评鉴其地位影响。

撷摘型:摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,藉以表彰该书之精神特质。

源流型:评介该书所涉级学科之渊源流变,然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。

比较型:将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。

以上诸类型,可随需要交互使用,不必拘泥。

结语综合归纳全文评析所获致之结果,以为结语。

附注凡文中需要注明引用资料来源,或欲引伸所陈述之论证,均另作「附注」。

参考书目文末编列「参考书目」,包括著作标题、作者姓名、发行事项三部分,依书籍种类或年代先后排列。

怎样写读书报告写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。

如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。

软件工程实验报告

软件工程实验报告

软件工程实验报告在当今科技日新月异的时代,软件工程成为各行各业中不可或缺的一环。

为了更好地培养学生的软件工程能力,各大高校开设了相关课程,并在其中加入了实验环节。

本篇文章将对软件工程实验报告的撰写进行探讨。

首先,软件工程实验报告的撰写应该贴近实验过程。

这意味着在实验之前,我们应该对实验内容有足够的了解,并对实验的目标有清晰的认识;在实验中,我们应该认真观察并记录实验过程中发生的所有细节;在实验之后,我们应该对结果进行分析,并对实验中存在的问题进行思考和归纳。

只有在真正深入实验过程,并对实验经过有全面的掌握后,我们才能写出一份优秀的实验报告。

其次,软件工程实验报告的撰写应该具备科学的逻辑性和清晰的表达能力。

在撰写实验报告时,我们应该先明确实验的目的,并在实验结果中体现出来;同时,我们需要将实验中所遇到的所有问题和解决方案进行详细的阐述,以便读者更好地理解实验过程和结果。

此外,在写实验报告时,我们应该注意语言的简洁明了,句式的条理清晰,以及格式的规范统一。

最后,在软件工程实验报告的撰写中,引用和参考文献的使用也是非常重要的。

我们应该在实验报告中注明所使用的软件和工具的名称、版本号等信息,以便读者对结果进行验证和复现。

同时,在实验报告中,我们还应该引用相关的文献,为实验结果提供支撑和佐证。

总之,软件工程实验报告的撰写是一个非常重要的环节,它能够反映出我们在实验过程中的观察能力、思考能力、分析能力、表达能力等多方面的能力。

因此,我们应该认真对待实验报告的撰写,力求做到准确、明确、清晰。

只有这样,我们才能更好地掌握软件工程知识,为将来的学习和工作打下坚实的基础。

关于软件实训的心得体会(通用5篇)

关于软件实训的心得体会(通用5篇)

关于软件实训的心得体会(通用5篇)软件实训的心得体会1转眼间,到昆山已经两个多月了,软件实训心得。

不知不觉中我已经从一个在校生变成了一个职员。

这跟在我们学校是完全不一样的。

除此之外,安博还制定了严格的制度,这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样,让我们提早接触到公司的氛围。

来安博最重要的目的还是学技术,那就说说这里的教育情况吧。

安博实行的是上午授课,下午上机练习的制度。

我觉得我们这个班上午的授课经理非常好,他对java的理解非常透彻。

我在大学学了半年的java,仅仅停留在表面上,对实质的内容根本都不了解。

比如说==与equals的区别,方法的覆盖,变量的隐藏等等。

老师通过图的方式,给我们讲解它们在内存中的情况,使我们从本质上了解了这些东西。

他的这种授课方式,既生动又形象,彻底地将问题讲明白,我们接受起来轻松容易,也不容易遗忘。

除了他的讲课方式以外,他还是一个非常幽默的人,坐在凳子上听四个小时的课,会很乏味的,他时不时的给我们说一些搞笑的事,或者开玩笑的话,使课堂气氛非常活跃。

他每讲完一个新知识点,都给我们留一点时间练习,加深对新知识的理解。

我们有什么问题,他都会很耐心的跟我们讲解,不管程度是好是坏,他都一样对待。

总之,听他的课就是一种享受。

他还把跟知识相关的材料发给我们,让我们有研究的空间。

有时还给我们一些面试题,让我们提早看,只有准备好了去应聘才有机会。

昆山还给我们开了一些素质课,讲解一些职场素质,如何为人处事,如何同面试官讲话,还要求我们在日常生活中也尽量做到。

在我们就业之前开这样的课,对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。

公司招聘员工,一看实力,二看素质,两者缺一不可。

总之在昆山的这段时间中,我学到了很多。

时间虽短,但所学到的和知识的实用性很强。

所有的老师们都教给了我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。

使我们对今后的工作有了新的认识,增添的极大的信心。

软件工程心得体会

软件工程心得体会

软件工程心得体会篇【1】时间飞逝,不知不觉间《软件工程》的学习已经过了大半了。

在这将近半学期的学习中,虽然我不能说我将《软件工程》学习的有多么的好,但是通过学习,我还是受益良多。

在以前,我一直对软件存在一些偏见或那么是误解,认为软件就是程序,软件的开发就是编写程序,只要编完了程序,一切也就ok了,而且我还片面的认为只要我掌握了时下最新的语言和工具,那么我就能写程序了。

一个人,只要会编程,就能写软件,就是程序员;一个公司,只要招聘一些程序员,就能开发好的软件产品。

只要有几个有经验的程序员,再找些兼职的大学生,就能组成一个软件公司。

但是通过了《软件工程》这门课的学习,使我认识到了我以前的错误。

软件其实不仅仅是程序,软件开发其实也不仅仅是编写程序,软件是思想在硬件上的载体和表达,处理的是逻辑和信息。

唯有对软件和软件的开发过程,有充分的认识,才能更好的开发出,过程受控、质量受控的软件产品。

而且在以前,我一直以为软件的开发其实是一件很轻松快乐的事情,只要一天坐在电脑旁敲敲键盘,那么一切就可以了,但是现在我才发现,我以前的很多的思想是多么的浅薄可笑。

编程其实是一种乐趣和苦恼共存的一项创造性活动。

因为编程不仅能够满足我们内心深处进行创造的渴望,而且还能愉悦我们内在的情感。

而且通过学习《软件工程》,我还学到了很多其他的东西。

比方通过学习《软件工程》,特别是老师每次用实际的软件现场的讲解,为我提供了一个尽早接触世界工作和真实工程的时机。

让我知道如何在以最小的本钱中,训练自己的根本工程素质和能力,如何激发自己的积极性等。

而且通过学习《软件工程》,还让我认识和培养了我的团队协作能力,特别是对于我们这些在校的学生来说,这种学习更是能让我在以后工作中少走很多的弯路。

所以,通过《软件工程》的学习,我是真的学习到了很多有用的东西,让我明白了很多的道理。

在此我对老师的辛勤教育表示感谢,因为是你让我学习到了这些,是我获益良多。

软件工程心得体会篇【2】软件工程心得体会未接触软件工程之前一直都很想学这门课程,因为觉得这门课很牛,是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。

软件测试心得体会(4篇)

软件测试心得体会(4篇)

软件测试心得体会(4篇)软件测试培训心得篇一《软件测试方法和技术》这门课程,还是由张建东老师教我们的。

在张老师的讲解下,我深刻的体会到软件测试是很有必要的。

一个软件,从最开始的可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、编写代码。

这一系列的开发之下。

千辛万苦的,花费了大量的人力物力、金钱时间,终于把软件给做出来了。

你试着想一下,要是送到客户的手上,客户突然发现,软件用不了,或者是软件存在很大的缺陷。

导致软件不好用、甚至比原先没有这个软件,还麻烦了。

客户是很愤怒的。

客户一愤怒,就导致客户不会付钱。

这最终,项目失败,造成资源的大量浪费,所以说软件测试还是很有必要的。

再者就是,软件测试可以发现软件的缺陷,从而通知编程人员不断改进软件。

在这样不断测试,不断改进的情况下。

将软件性能不断提高,软件变得越来越好用。

软件测试,旨在发现软件的缺陷。

可以这样说,软件测试就是以发现软件缺陷,为最终目的的测试活动。

它通过软件测试方法,白盒的、黑盒的、静态的或是动态的。

借助软件测试工具,来找到缺陷。

然后在缺陷评审和确认之后将缺陷记录下来,并用缺陷管理工具管理,详细描述,关注软件缺陷的发生周期。

对它的严重性、和优先级下一个定义。

书写软件缺陷报告,具名缺陷的重现步骤、测试的期望结果与实际结果、还有相关图片、文字资料。

提交给软件编程人员,来完成软件缺陷的修复。

软件测试的方法,包括:白盒测试和黑盒测试。

其中,白盒测试之中,有含有:语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定条件覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖、等方法。

黑盒测试方法中,有:等价类划分法、边界值分析法、判定表法、因果图法等。

软件测试方法,按照是否运行代码来看,可以分为:静态测试和动态测试。

其中静态测试有,对代码的走查和评审。

动态测试,则是要通过运行代码来执行。

白盒测试多用于软件的单元测试上,黑盒测试多用于功能性测试上。

代码的静态测试和动态测试,则是每一个软件项目都必须的。

单元测试,多构造桩函数或是驱动程序来测试。

软件工程实验报告模板——需求分析

软件工程实验报告模板——需求分析

《软件工程》实验报告超市运营管理系统需求分析指导教师:班级:学生姓名:学号:完成日期:运城学院计算机科学与技术系目录1.系统需求概述 (1)1.1系统概述 (1)1.2系统功能需求 (1)2.用例建模 (1)2.1确定系统范围和系统边界 (2)2.2 参与者列表 (2)2.3 用例列表 (3)2.4 用例图 (3)2.5 辅助需求 (8)2.5.1系统环境需求 (8)3.对象建模 (9)3.1 确定类与对象的关联、属性 (9)3.2 系统类图 (12)4.动态建模 (12)4.1 活动图 (13)4.2 状态转移图 (14)4.3 顺序图建模 (15)5. 总结 (17)1.系统需求概述1.1系统概述随着我国信息技术和经济的发展,计算机已经被广泛的应用到各个领域。

计算机给人们的生活带来方便的同时也需要开发相应的管理系统。

根据目前农村现状来看,很多杂货店向中小型超市发展的趋势越来越明显,但是现实农村中很多超市的管理都依靠原始的人力管理,没有与其相对应的管理系统,给日常的超市管理带来了很多不必要的麻烦。

1.2系统功能需求超市管理系统为了满足用户实际需求应具有系统管理、零售前台管理子系统、后台管理子系统三个子系统。

1.系统管理系统管理应包括以下功能:1)添加用户:系统管理员可以根据需求添加用户,用户只有根据用户名和密码才能登录系统,进行操作。

2)修改密码:用户可以登录系统修改密码。

3)权限设置:系统管理员可以根据不同用户设置不同权限,是系统某些功能只对某些用户可见。

4)重新登录:本系统支持重新登录。

2. 前台零售管理子系统前台零售管理子系统应具有以下功能:1)前台销售管理A.商品录入:根据超巿业务特点制定相关功能,可以通过输入唯一编号、扫描条形码、商品名称等来实现精确或模糊的商品扫描录入。

该扫描录入方法可以充分保证各种电脑操作水平层次的人员均能准确快速地进行商品扫描录入。

B.结账:通过扫描条形码或者直接输入商品名称(对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式)自动计算本次交易的总金额。

软件工程实验一

软件工程实验一

《软件工程》课程实验报告四、实验过程与结果性能需求1.系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。

在系统设计和开发过程中,要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量,使系统的处理能力和响应时间能够满足学院对信息处理的需求。

并且不能重复复两个学号的信息。

2.系统的开放性和系统的可扩充性学生信息系统在开发过程中,应该充分考虑以后的可扩充性。

比如数据在某个时间段的数据输入拥堵。

或者数据多的时候,应该确保系统有足够的空间给数据的输入和存储。

3.系统的易用性和易维护性学生信息系统针对的大部分是学生,因此系统应该更见简单,便捷。

UI界面应更加的简单易懂。

同时在维护数据的时候应该更加的方便。

这样避免了因为错误的操作而到导致数据的流逝。

2.3用户平台要求网络方面:此开发出的软件要适用于Internet网及校园内的局域网。

软件方面:支持windows系统及一些常用的办公软件如office等。

硬件方面:可以被个人电脑、平板以及功能强大的移动设备所使用。

一.业务逻辑1.1业务分解1.2业务流图A)学生信息管理:B)学业信息管理:C)学分建设:D)学生奖助信息管理:E)学生活动管理:F)素质测评:五、实验总结在本次实验,熟悉了需求分析的一般步骤,进一步弄清了业务需求、用户需求、功能和非功能需求之间的区别。

对于一个系统,我知道一开始从哪几个方面对系统进行评价。

通过画用例图,能更清新的看清使用者的操作流程,并认识到了用例图在软件或系统开发过程中的重要性,本次实验学到很多。

“品读伟人,磨砺自我——青年学子读书活动” 读书报告

“品读伟人,磨砺自我——青年学子读书活动” 读书报告

伟人的高度——读《邓小平文选》有感11软件工程第组李尉陈欣施又云郑鹏刘佳李军邓小平(1904~1997)是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国主要领导人之一,中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。

邓小平同志是中国改革开放和特色社会主义现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的创立者,伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。

作为一个时代伟人,历史巨人,虽然已溘然长逝,然而他为我们整个国家、民族所做出的丰功伟绩和他的理论和思想,都必将在历史的长河中熠熠发光,指引我们在特色社会主义现代化建设中继续向前迈进。

“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”。

读过了《邓小平文选后》,我们深深被这句话感染,从邓小平一生地所作所为中更加理解了他说这句话的含义。

邓小平是人民的儿子,他一生都在为着国家地发展不断奋斗,他博大地思想体系、高向的情操、直面挫折的勇气深深地折服了我们。

他的人生观,价值观,世界观让我受益匪浅。

他博大的思想体系、高尚的情操,那让人信任与爱戴的人格魅力,深深地感染了我们。

他那建设有中国特色的社会主义理论,不仅继承了中国传统哲学观,继承了中国化的马克思主义——毛泽东思想,而且在此基础上赋予了更加精准的定义和富有时代特征的内涵,并在实践中逐步丰富,从而成为了中华民族新的精神支柱。

这本书启迪我们要树立辩证唯物主义和历史唯物主义的方法观点去审视世界和未来。

例如《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇著名的讲话,强调指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那他就不能前进,它的生机就停止,就要亡国亡党”。

通过这一本书,我们变得善于理论思维,不再是唯心的而是唯物的,不再是片面的而是全面的,不再是静止的而是发展的。

启迪我们要紧密地结合经济建设、精神文明和党的建设实际,结合当前的形式和任务,提高分析问题和解决问题的能力。

广联达软件学习心得体会_广联达软件学习总结

广联达软件学习心得体会_广联达软件学习总结

广联达软件学习心得体会_广联达软件学习总结广联达软件是一款功能强大的综合性工程软件,内置广联达计价软件、钢筋抽样、图形算量三款组件,能够帮助工程人员更好的计价和预算。

但如何用好软件呢?有哪些注意事项需要学习的?今天小编整理了广联达软件学习的体会,希望对大家有帮助。

广联达软件学习心得体会篇一广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利,但如何用好软件还是有许多注意事项,否则一个不注意可能就会对你的算量工作带来很多不必要的麻烦。

安县项目是我做的第一个完整的广联达模型,首先要感谢我可爱的同事们,在做这个项目过程中给了我很多帮助,从你们身上我学到了很多。

在这个过程中我对于广联达软件也建立了一些自己的认识,下面就来疏理一下我总结的一点小经验:1、是新建项目,都是从钢筋工程开始,一开始就要选择好计算规则,这是之后不能修改的,软件也会自动题示你。

2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。

因为目前市场上没有直径6的钢筋,施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。

3、在20xx四川定额工程量计算规则中“钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算,项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。

”所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0,这样就不会计算搭接区的量;还有种方法是将把定尺长度全部设置为软件允许的最大值50000mm,接头形式可以定为其他形式。

这样只要图式长度在50000mm范围内就不计算搭接,超过50000mm它计算的接头也是其他形式,这样较易分辩。

另外在11G101-1第54页右下角注中“梁、柱类构件搭接区箍筋直径不小于d/4(d为搭接钢筋最大直径),间距不应大于100mm及5d(d为搭接钢筋最小直径)。

”而四川定额工程量计算规则中只是说综合考虑钢筋的施工搭接用量,并没有明确说明是否包含了这部分搭接区箍筋加密的量。

4、楼层设置时有架空层和错层要尽量考虑以后工程量的划分和画图方便,我在画第一幢楼时设置楼层过细,把架空层也单独设置一层,结果最后把同层的墙、柱分成了几段,虽然对实体工程量没有影响,但画图布装饰和最后统计工程量的时候就会很麻烦。

研究生读书报告怎么写(共9篇)

研究生读书报告怎么写(共9篇)

研究生读书报告怎么写(共9篇)图片已关闭显示,点此查看题目作者姓名作者学号指导教师学科专业所在学院软件学院提交日期二○年月图片已关闭显示,点此查看The Effect Of The Requirements Analysis On The SystemDesignMajor Subject: Software EngineeringAdvisor: ×××By×××Zhejiang University, P.R. China2009摘要本文重点探讨了软件开发中一个至关重要的问题——软件需求问题。

软件开发人员及用户往往容易忽略沟通的重要性,导致软件开发出来后,不能很好地满足用户的需要,造成人力、物力和资源的浪费,还使软件性能深受影响。

所以在软件开发前期对软件需求的分析就显得十分重要,本文以软件需求工程的角度并具体从软件需求开发、软件需求管理来阐述需求分析在系统设计中的影响和作用。

关键词:软件需求,需求分析,系统设计AbstractThe paper discuss the important problem in software development——requirements analysis. Developer and user always ignore the communication, it causes directly the software does not meet the good demands of the user ,and cost a lot of time and money. Moreover, it affects the performance of the software. So, the requirements analysis is important in the early time of the development. This paper mainly discuss the requirements analysis’s influence on the system design from requirements develop, requirement management, requirement program.Keywords:software requirement, requirement analysis, system design1引言随着计算机软件项目的规模越来越大,软件工程的理念已深入人心,人们也越来越认识到软件质量的重要性,在这种情况下,软件需求作为软件工程的一个阶段,就显得尤为重要了。

读书报告范文要求

读书报告范文要求

读书报告范文要求读书报告要求每人写一篇读书报告。

每人写一篇读书报告。

要求,要求,对学习这门课程之后形成的对计算机科学的一个总的、一般的认识,但不要泛泛而论。

学的一个总的、一般的认识,但不要泛泛而论。

其次,应该重点对某一方面进行认识上的讨论。

其次,应该重点对某一方面进行认识上的讨论。

课程论文的题目1.请从计算机学科的角度,完成一篇读书报请从计算机学科的角度,告,谈谈你对计算机科学与技术导论这门课程的认识、体会。

的认识、体会。

2.什么是计算机学科的基本问题?什么是计什么是计算机学科的基本问题?算机学科的基本特征和发展主线?算机学科的基本特征和发展主线?如何从计算机学科的发展趋势看待计算机科学与技术的未请完成一篇读书报告,来?请完成一篇读书报告,谈谈你对上述问题的认识和看法。

的认识和看法。

课程论文的题目3.请从你学习过的计算机语言程序设计出发如果你学过的话),完成一篇读书报告,),完成一篇读书报告(如果你学过的话),完成一篇读书报告,谈谈你对计算学科中3个学科形态的认识,谈你对计算学科中3个学科形态的认识,以及这三个学科形态在计算机语言中的具体体现。

这三个学科形态在计算机语言中的具体体现。

4.在通才教育观下,什么是第一流的人才?在通才教育观下,什么是第一流的人才?请你从计算机专业人才培养和计算学科的基本问题、本质、特点出发,完成一篇读书报告,问题、本质、特点出发,完成一篇读书报告,谈谈你对培养一流计算机专业人才的认识。

谈谈你对培养一流计算机专业人才的认识。

课程论文的题目5.请从计算机科学与技术方法论的角度,谈请从计算机科学与技术方法论的角度,一谈当你面对任何一个计算问题,一谈当你面对任何一个计算问题,应该采用什么样的思想方法,么样的思想方法,或采取什么样的工作方式和理念来解决这个问题?要求:理念来解决这个问题?要求:完成一篇读书报告,谈谈你的认识。

报告,谈谈你的认识。

6.计算机专业人才培养的角度,完成一篇读计算机专业人才培养的角度,书报告,谈谈教师、学生和社会应该怎么做,书报告,谈谈教师、学生和社会应该怎么做,才能说我们在培养创新、才能说我们在培养创新、创业人才方面做得比较好?较好?课程论文的题目7.在计算机科学中,一般认为求解一个问题在计算机科学中,往往比较困难,但验证一个问题就比较简单。

软件工程的读书心得(精选10篇)

软件工程的读书心得(精选10篇)

软件工程的读书心得(精选10篇)软件工程的读书心得篇1这次软件工程实训是从.12.26号开始的,截至.12.31号。

实训内容是用java 相关知识(主要是jsp)做一个物流配送系统。

下面谈谈对这次实训的看法。

因为自己平时对java知识储备不足,特别是jsp这一块基本不了解怎么回事,所以一拿到这个项目,我心里都是没有底的,再加上我被分到的那个组,我知道就意味着是我一个人在战斗了。

呵呵,26号,实训开始了,我们的老师是来自中软国际公司的程序员,一个是周褀,一个是朱映,都是一身朴素的着装,让我感觉做软件的也没什么两样。

老师介绍了自己之后,就直接切入正题了,分析了下我们各个组的系统,即将用到的知识,然后就总体把觉得需要补充的知识(jsp和数据库连接等这几块)给我们实际操作了下,因为当时看到用jsp,还讲的那么认真,当时我就后悔了,平时要是多听点,现在老师这么认真的给我们讲,这是一个多么难得的机会啊。

后悔也没用啊,开始还勉强能理解一点,后来就直接晕了。

然后再给大家介绍了一些即将用到的工具,比如rationalRose,SVN,MyEclipse等等。

接下来的几天就不再细讲了。

下面谈谈通过这次实训的心得体会吧。

通过这次实训,让我了解到工程开发的过程,可行性分析——需求分析——概要设计——详细设计——代码编写——测试——验收。

从技术方面上,我开始jsp基础基本上就是零的,在老师和syz2(另外一个物流小组,我一个人基本上是跟她们做的,或者说是看着她们做的)的帮助下,对jsp有了一个大概的认识。

其实实训开始前,我还以为做个系统没什么大不了,可是当真正拿到一个项目,我却真的无从下手了,而且就是在知道需求分析和详细设计,在代码编写时,一样寸步难行。

通过这个实训,也让我了解到,团队协作是多么的重要。

一个人的精力是多么的有限。

进一步理解到,企业为什么如此重视团队协作。

同时借用老师的话就是团队协作固然重要,但是是建立在个人素质的基础上,假设你个人素质不行,将会影响到整个团队,就别提对团队作更多贡献了。

java的实习报告四篇

java的实习报告四篇

java的实习报告四篇java的实习报告篇1一转眼,这段实习的生活过去了,回首这段时间的实习,最大的收获是学到了更多的知识,增加了自己的经验,锻炼了自己,提高了自己的能力。

下面,我将实习的工作总结如下:在注重素质教育的今天,社会实习一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

毕业实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

来到实习单位,我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的变化。

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅,相处之道完全不同。

在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。

于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。

当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

我还要努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

在公司中做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。

而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。

常言道:工作一两年胜过十多年的读书。

两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼,作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

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读书报告2.1阅读书籍:1、《软件工程》by Ian Sommerville 2、《软件工程方法》阅读体会及心得:一、参考书1(4-5章)和参考书2(4-6章)1. UML中定义了哪些主要类型的图?综述用例建模中如何对交互模型、结构模型、行为模型进行描述,举例说明。

1)UML提供的基本模型图包括(1)用例图:展示系统外部的各类执行者与系统提供的各种用例之间的关系(2)类图:展示系统中类的静态结构(类是指具有相同属性和行为的对象类图用来描述系统中各种类之间的静态结构)(3)对象图:是类图的一种实例化图(对象图是对类图的一种实例化)(4)包图:是一种分组机制。

在UML1.1版本中包图不再看作一种独立的模型图)(5)状态图:描述一类对象具有的所有可能的状态及其转移关系(它展示对象所具有的所有可能的状态以及特定事件发生时状态的转移情况) (6)顺序图:展示对象之间的一种动态协作关系(一组对象组成随时间推移对象之间交换消息的过程、突出时间关系)(7)合作图:从另一个角度展示对象之间的动态协作关系(对象间动态协作关系突出消息收发关系)(8)活动图:展示系统中各种活动的执行流程(各种活动的执行顺序、执行流程)(9)构件图:展示程序代码的物理结构(描述程序代码的组织结构各种构件之间的依赖关系)(10)配置图:展示软件在硬件环境中(特别是在分布式及网络环境中)时间推移对象之间交换消息的过程、突出时间关系)2)(1)交互模型也是针对每个用例而言的,是在用例描述和Robustness分析的结果的基础上进行的。

因此,我们还将以用例为蓝本,来说明如何构建交互模型。

我的习惯是将用例描述中的基本事件流与扩展事件流部分,以及Robustness分析的结果打印出来,以便在设计时参考。

而且这也方便了设计时团队成员之间的交流,可以获得较好的效果。

交互建模之后,到此为止,我们就完成了用例所对应的交互模型。

不过,事件还没有结束,我们需要在这个成果的基础上进一步工作,将其发挥更大的作用。

这些工作包括添加类的属性和方法、质量评审、引入基础类以及用设计模式进行优化,下面我们就一一作个简单的介绍。

添加个类的属性与方法。

在构建交互模型时,我们将会发现类应该具有的方法,也会在设计时找到一些新的属性,而这些东西将进一步地完善我们的静态模型。

我们基于域模型的基础,结合Robustness分析、交互模型构建时所引入的设计类,画出相应的设计类图,并且将这里所找到的属性、方法补充在类图中去,这样我们将获得一个较完整的类模型。

质量评审当我们通过引入基础类之后,将获得一个较完整的类模型,接下来我们就需要运用面向对象设计的一些基本原理,对其进行质量评审。

低耦合:耦合性是指两个类之间的连接强度,耦合性越低,说明类之间的独立 性越高,相应的系统的灵活性也越高。

高内聚:内聚性则是指一个类的属性与方法高度地集成,内聚性越高,说明类的设计越合理,系统的稳定性也越高。

效率:低耦合与高内聚都是一个相对的概念,衡量的要点在于解决方案的执行效率是否满足系统的需求。

完整性:类的完整性是指在任何环境下都可以重复使用,完整的类也就意味着其具有较高的内聚性,也就意味着它与其它类之间的耦合较低。

简单性:每一个类越简单,出错的可能性越小,系统的灵活性和可维护性也越好。

而把类当作一个框,什么都往里装的代码风格,就是一个具有“坏味道”的代码,需要重构它。

我们需要将这些包中,将要使用的类引入,然后从中派生(使用继承)应用系统所需要的类。

如果你使用Rose进行类建模,那么你就可以很方便地引入这些基础类,因为Rose都将这些基础类做好了。

应该看出一个学习开发知识的要点,即应该花足够多的时间来了解各种基础框架、库函数的功能与特性,以便在设计时做出最优的选择;另外,还应该对这些基础框架、库函数的类结构有一个清晰的了解,这样就可以最有效地找到基础类,最高效地使用。

用设计模式进行优化。

如果你在质量评审中发现了问题,那么你可以使用两种武器,那就是设计模式与重构。

它们都将帮助你使代码更加的高质量,重构技术侧重于代码结构的重新整合,而设计模式则是通过引入新的设计类,还提高代码的可维护性、灵活性。

交互建模是详细设计阶段的重要工具,当我们完成了交互模型之后,我们就会发现所有的类跃然纸上,而且这些类所需的属性和方法(即行为)也被清晰地找到,还清楚地掌握了类与类之间的交互,然后通过引入基础类、利用设计模式优化,将会使得紧接下来的代码编写工作将变得更加清晰。

不幸的是,由于篇幅的限制,我们从用例建模开始,只对其中的一个用例进行了分析,完成了用例描述,也仅对一个用例进行了Robustness 分析(初步设计)、构建交互模型(详细设计)。

因此,我想大家也不知不觉地走进了细节,也许让您感到“只见树木,不见森林”了。

不过没关系,我将在下一期中再次从更宏观地角度帮助大家整理一下思绪,然后再继续进发。

(2)结构模型设计模式中对框架的定义是框架就是一组相互协作的类,对于特定的一类软件,框架构成了一种可重用的设计。

软件框架是项目软件开发过程中提取特定领域软件的共性部分形成的体系结构,不同领域的软件项目有着不同的框架类型。

框架的作用在于:由于提取了特定领域软件的共性部分,因此在此领域内新项目的开发过程中代码不需要从头编写,只需要在框架的基础上进行一些开发和调整便可满足要求;对于开发过程而言,这样做会提高软件的质量,降低成本,缩短开发时间,使开发越做越轻松,效益越做越好,形成一种良性循环。

框架不是现成可用的应用系统。

是一个半成品,需要后来的开发人员进行二次开发,实现具体功能的应用系统。

框架不是“平台”,平台概念比较模糊可以是一种操作系统,一种应用服务器,一种数据库软件,一种通讯中间件等地那个,因此平台在应用平台主要指提供特定服务的系统软件,而框架更侧重了设计,开发过程,或者可以说,框架通过调用平台提供的服务而起的作用。

框架不是工具包或者类库,调用API并不就是在使用框架开发,紧紧使用API是,开发者完成系统的主题部分,并不时地调用类库实现特定任务。

而框架构成了通用的、具有一般性的系统主体部分,二次开发人员只是像做填空一样,根据具体业务,完成特定应用系统中与众不同的特殊部分。

二、框架与架构之间的关系 框架不是构架(即软件体系机构)。

体系结构确定了系统整体结构、层次划分,不同部分之间的协作等设计考虑。

框架比架构更具体。

更偏重于技术涉嫌。

确定框架后,软件体系结构也随之确定,而对于同一软件体系结构(比如Web开发中的MVC),可以通过多种框架来实现。

三、框架与设计模式之间的关系设计模式和框架在软件设计中是两个不同的研究领域。

设计模式研究的是一个设计问题的解决方法,一个模式可应用于不同的框架和被不同的语言所实现;而框架则是一个应用的体系结构,是一种或多种设计模式和代码的混合体虽然它们有所不同,但却共同致力于使人们的设计可以被重用,在思想上存在着统一性的特点,因而设计模式的思想可以在框架设计中进行应用。

框架和设计模式存在着显著的区别,主要表现在二者提供的内容和致力应用的领域。

1)从应用领域上分,框架给出的是整个应用的体系结构;而设计模式则给出了单一设计问题的解决方案,并且这个方案可在不同的应用程序或者框架中进行应用。

2)从内容上分,设计模式仅是一个单纯的设计,这个设计可被不同语言以不用方式来实现;而框架则是设计和代码的一个混合体,编程者可以用各种方式对框架进行扩展,进而形成完整的不同的应用。

3)以第二条为基础,可以得出设计模式比框架更容易移植:框架一旦设计成形,虽然还没有构成完整的一个应用,但是以其为基础进行应用的开发显然要受制于框架的实现环境;而设计模式是与语言无关的,所以可以在更广泛的异构环境中进行应用。

总之,框架是软件,而设计模式是软件的知识体,提升框架的设计水平。

(3)行为模型行为模型常用状态转换图(简称状态图)来描述,它又称为状态机模型。

行为模型通过描述系统的状态以及引起系统状态转换的事件来表示系统的行为。

状态图中的基本元素有事件、状态和行为等。

在传统的数据流模型中,控制和事件流没有被表示出来。

在实时系统的分析和设计中,行为模型尤其重要。

事实上,大多数商业系统是数据驱动的,所以非常适合数据流模型,相反,实时控制系统很少有数据输入,主要是事件驱动,因此,行为模型是最有效的系统行为描述方式。

当然,也有同时存在数据驱动和事件驱动两类模型的系统。

2. 需求模型有哪些基本元素?需求建模有哪些方法?可产生哪些类型的建模?综述基于场景建模、基于数据建模和基于类的建模方法。

1)需求模型中的基本元素(1)基于场景的元素:使用基于场景的的方法可以从用户的视角描述系统。

(2)基于类的元素:每个使用场景都暗示着当一个参与者和系统交互时所操作的一组对象,这些对象呗分成类--就有相似属性和共同行为的事物集合。

(3)行为元素:基于计算机系统的行为能够对所选择的设计和所采用的实现方法产生深远的影响。

状态图是一种表达系统行为的方法。

(4)面向数据流的元素:信息在基于计算机的系统中流动时会被转换,系统接受多种形式的输入;使用函数将其转换;生成多种形式的输出。

2)需求建模有哪些方法(1)结构化分析方法一种考虑数据和处理的需求建模方法,其中处理将数据作为独立实体加以转换。

数据对象建模定义了对象的属性和关系,操作数据对象的处理建模应标明当数据对象在系统内流动时处理如何转换数据。

(2)面向对象的分析方法这种方法关注与定义类和影响客户需求的类之间的协作3)(1) 基于场景建模:基于计算机的系统或产品的成果可以用多种方式度量,但是用户的满意度是最重要的。

如果软件工程师了解最终用户(和其他参与者)希望如何与系统交互,软件团队将能够更好的、更准确的刻画需求特征,完成更有针对性的分析和设计模型。

因此,使用UML将从开发用例、活动图和泳道图形式的场景开始。

(2) 基于数据建模:如果软件需求包括建立、扩展需求,或者具有数据库的接口,或者必须构建或操作比较复杂的数据结构,软件团队可以选择建立一个数据模型作为全部需求建模的一部分。

(3) 基于类的建模:这种建模方式表示了系统操作的对象、应用于对象间能有效控制的操作(也称为方法或服务)、这些对象间(某种层次)的关系以及已定义类之间的协作。

它的元素包括类和对象、属性、操作、类的职责协作者模型、协作图和包。

(4) 面向流程的建模方法和工具:面向流程的建模时当前应用最广泛的需求分析表达方法之一,数据流图及相关的图和信息可以补充UML图并提供对系统需求和流程的补充。

工具有:SafeHome软件。

3. 综述面向流程的建模方法和工具,举例说明如何用相应的建模和方法了描述控制流、表达控制行为?软件过程意味着开发一个软件系统的任务集合,这些任务由有组织的人员依赖一系列工具完成,高效地利用人力、物力资源,在保证软件质量的前提下,在要求的时间内完成软件的开发。

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