让我们的耳朵醒来练习题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

8让我们的耳朵醒来
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把
正确选项的代号填在括号内,5X 5= 25分)
1、对于“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智”这句话理解错误的是
A、专心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬
B、专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧
C、只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人
2、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能,下图说明了()
A、我们花费在听上的时间最多,倾听是非常重要的
B、学会倾听是做人的真谛
C、读写是每一个人的弱点
3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议的时候,你应该()
A、不耐烦地打断他
B、听他读完后再回敬他
C、耐心地等他说完,一直给对方应有的尊重
4、进入八年级以来,王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈
的“唠叨”。

你认为他的下列想法中哪一项是正确的?
A、他们说的都是废话,我不必放在心上
B、唠叨体现了他们对我的关爱,要用心去感受他们的好意
C、我的事我知道该怎么办,用不着他们瞎操心
5、在听别人谈话的过程中,下列做法正确的有:①关心别人说什么
②注视着对方③东张西望④不等他说完就插话⑤一直给对方
应有的尊重⑥边听边干自己的事
A、①②③④
B、①②⑤⑥
C、①②⑤
二、非选择题(每小题15分,共35分)
6、[教材链接]阅读教材第91页《无声胜有声》一文,你一定会
有很多的感悟吧。

想一想回答下列问题:
(1)写一写你的感悟。

(2)卡耐基的做法有什么益处?
7、[实话实说]请与同学一起交流:你的生活中面临过哪些“唠叨”?你喜欢别人的“唠叨”吗?你是如何对待这些“唠叨”的?
三、分析说明题(20分)
8 [想象空间]
读右图,运用所学知识回答下列问题:
(1)漫画反映了生活中的一种什么
现象?
(2)接电话者的做法会给他带来一
些什么影响?
(3)假如你的朋友也有这种倾向,你会怎么办?
四、活动与探究题(20)
9、[当回设计师]随着生活节奏的加快,越来越多的人不太愿意花时间听别人说话了:孩子不愿意听家长的唠叨,家长也不想听孩子的理由;学生不想听老师的教诲,老师也不屑于听学生的解释;同学之间不耐烦听别人的看法……人们总是在谈话中显得那么急躁、那么武断、那么缺乏耐心。

为此学校决定开展一系列活动,请你协助完成下列任务:
(1)为该系列活动确定一个主题。

(2)设计几种活动方式
(3)选取一种活动设计一个活动方案
参考答案:
一、选择题
1、C
2、A
3、C
4、B
5、C
二、6、(1)、要点:能结合所学的知识,能表达出当时的感受,语句通顺,言之有理即可。

(2)、要点:“别人欢迎,自己长智”;营造和谐的人际关系。

7、提示:能结合所学的知识,语句通顺,言之有理即可。

三、&(1)参照教材95面作答(2)如:造成人际关系不和谐;缺乏正确有益的信息来源,导致工作上的不利,甚至造成重大失误等(3)提示:如告诉他这种做法的害处;学会倾听的益处;教给他一些学会倾听的技巧等
四、9、略。

相关文档
最新文档