幼儿园卫生保健培训
幼儿卫生保健培训内容
幼儿卫生保健培训内容幼儿园是儿童成长的重要阶段，幼儿的卫生保健工作尤为重要。
为了提高幼儿园教师和保育员的卫生保健意识和技能，特开展幼儿卫生保健培训，培训内容主要包括以下几个方面：一、幼儿卫生保健知识。
1. 儿童常见疾病预防，教师和保育员需要了解儿童常见疾病的症状、传播途径及预防方法，如手足口病、流感等，以便及时采取措施防止疾病传播。
2. 幼儿个人卫生习惯，培训内容还应包括幼儿个人卫生习惯的养成，如洗手、刷牙、洗澡等，教师和保育员要引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识。
3. 饮食卫生，教师和保育员需要了解儿童饮食卫生的重要性，包括食品安全知识、饮食营养均衡等方面的知识，以保障幼儿的健康成长。
二、卫生保健技能。
1. 应急救护，教师和保育员需要学习基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血包扎等，以便在幼儿出现意外伤害或突发疾病时能够及时处理。
2. 环境卫生管理，培训内容还应包括幼儿园环境卫生管理的技能，教师和保育员需要学习如何进行环境清洁消毒、室内通风、垃圾分类等知识和技能。
三、卫生保健管理。
1. 儿童健康档案管理，教师和保育员需要了解儿童健康档案的建立和管理，包括儿童体格发育观察、疾病记录、接种记录等内容的管理。
2. 疾病防控管理，培训内容还应包括幼儿园疾病防控管理的知识，教师和保育员需要学习疾病的预防控制措施，如定期消毒、幼儿晨检等工作的管理。
以上就是幼儿卫生保健培训的内容要点，通过培训，可以提高教师和保育员的卫生保健意识和技能，为幼儿的健康成长提供更好的保障。
希望各位教师和保育员能够重视这一培训内容，不断提升自身的专业水平，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园卫生保健培训资料
幼儿园卫生保健培训资料幼儿园卫生保健是确保幼儿健康成长的重要环节。
对于幼儿园教师和保育员而言，了解和掌握卫生保健知识至关重要。
本文将介绍一些幼儿园卫生保健的重要内容，帮助教师和保育员提升对幼儿健康管理的能力。
一、儿童常见疾病防控1. 手足口病：手足口病常见于夏秋季节，主要传染途径为口腔分泌物和粪便。
教师和保育员需要了解该病的临床表现、传播途径和预防措施，及时发现并采取相应的防控措施。
2. 感冒：感冒是幼儿时常见的呼吸道传染病，通过空气飞沫传播。
教师和保育员应当加强对感冒的预防，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生习惯，并及时进行通风换气，以减少疾病的传播。
3. 肠道传染病：如腹泻、呕吐等肠道疾病常见于幼儿园。
教师和保育员需要了解该类疾病的症状、传播途径和预防措施，并加强幼儿个人卫生习惯的培养。
二、卫生保健常识1. 洗手卫生：幼儿园中，教师和保育员应当教育幼儿正确洗手的方法和时机，特别是在进餐前、接触污染物后、用完厕所后等情况下。
洗手应使用肥皂，并养成勤洗手的习惯。
2. 饮食卫生：合理的饮食结构对幼儿的健康成长至关重要。
教师和保育员要注意饮食的多样化，合理搭配各类食物，避免给幼儿高糖、高盐、高油脂的食物。
同时，要确保饭菜的卫生安全，防止食物中毒的发生。
3. 环境卫生：幼儿园的环境卫生对于幼儿的健康成长至关重要。
教师和保育员需要保持幼儿园的清洁，定期进行消毒和通风，确保教室和活动区的环境干净、整洁。
三、应急处理和急救知识1. 一般急救：教师和保育员需要了解一些基本的急救知识，例如基础心肺复苏术、止血、包扎等。
在幼儿出现意外或突发疾病时，及时采取相应措施，保障幼儿的安全。
2. 常见意外伤害：幼儿在活动中容易发生摔倒、割伤、烫伤等意外伤害。
教师和保育员需要掌握处理这些意外伤害的基本方法，可以通过模拟演练提高应急处理能力。
3. 中毒应急处理：了解常见的中毒原因和症状，及时采取正确的急救措施，以保证幼儿的生命安全。
同时，要加强幼儿园的化学品管理，将有毒物品置于幼儿无法触及的位置。
2024版幼儿园卫生保健培训
CONTENTS
• 培训背景与目的 • 幼儿常见疾病预防与处理 • 个人卫生习惯培养与教育 • 环境卫生整治与消毒操作规范 • 营养膳食管理与健康饮食推广 • 心理健康关怀与辅导技巧 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
培训背景与目的
幼儿园卫生保健重要性
保障幼儿健康
幼儿园是幼儿成长的重要 场所，卫生保健工作的好 坏直接关系到幼儿的身心
讲解洗手可以去除手上的细菌和病毒，预防疾外活动后等需要洗手的场合，培 养幼儿形成良好的洗手习惯。
口腔卫生习惯养成指导
讲解牙齿结构和功能
01
让幼儿了解牙齿的形状、排列和功能，以及保护牙齿的重要性。
教授正确的刷牙方法
02
选择适合幼儿年龄段的牙刷和牙膏，演示并指导幼儿掌握正确
01
02
03
家园合作
建立家园共育机制，鼓励 家长参与幼儿园营养膳食 计划的制定和实施，共同 关注幼儿健康成长。
信息共享
通过家长信、微信群等方 式，定期向家长发布幼儿 营养膳食信息和建议，提 高家长营养知识水平。
家长培训
组织家长参加营养知识培 训或健康饮食工作坊，提 升家长对幼儿健康饮食的 重视度和实践能力。
加强饮食安全教育
教育幼儿不吃过期变质食品，不随便吃陌生人给的食物，提高食品安 全意识。
04
环境卫生整治与消毒操作规范
室内外环境清洁整治要求
室内环境
保持教室、寝室、活动室等场所的空气流通，定期开窗通风；地面、墙壁、天 花板等要保持清洁，无积尘、蛛网；定期清洗窗帘、床单、被罩等用品。
室外环境
清理校园内的垃圾和杂物，保持环境整洁；修剪花草树木，确保绿化植被的整 洁美观；定期检查和维护游乐设施，确保其安全卫生。
卫生保健知识培训内容幼儿园
跟踪督查
整改完成后，要进行跟踪督查，确保 整改措施得到有效落实，防止问题再 次出现。
整改措施
对检查中发现的问题，要立即采取措 施进行整改，如维修设备、加强清洁 消毒、补充消防设施等，确保问题得 到及时解决。
应急预案制定和演练活动组织
应急预案制定
根据幼儿园可能面临的各种安全风险，制定完善的应急预案，包括应急组织、通 讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的内容。
按照计划免疫程序，及时为幼 儿接种疫苗，提高免疫力。
意外伤害预防与处理方法
创设安全环境
对幼儿园设施进行安全检查， 消除安全隐患。
加强安全教育
教育幼儿遵守安全规则，不随 意离开集体，不接触危险物品 。
急救措施培训
对幼儿园教职工进行急救知识 培训，掌握基本急救技能。
及时送医治疗
发生意外伤害时，及时通知家 长并送医治疗，做好后续跟进
工作。
03
良好生活习惯培养及实践指导
规律作息时间安排建议
确定每日固定的起床、用餐、 午休和就寝时间，帮助幼儿建 立稳定的生物钟。
合理安排学习和游戏时间，保 证幼儿有充足的休息和娱乐。
家长和教师应以身作则，遵循 作息时间表，为幼儿树立榜样 。
健康饮食习惯培养技巧
01
鼓励幼儿多样化饮食， 摄入适量的蔬菜、水果 、全谷类和优质蛋白质 。
05
环境卫生整治与消毒操作规范
幼儿园环境卫生要求概述
保持室内外环境整洁、干燥，定期清 理垃圾和积水。
定期对幼儿园内的公共设施和玩具进 行清洗和消毒。
确保空气流通，每日定时开窗通风， 保持室内空气清新。
严格管理幼儿园内的宠物和动物，防 止疾病传播。
日常清洁消毒操作流程指南
幼儿园卫生保健培训材料 幼儿园培训材料
幼儿园卫生保健培训材料第一部分：幼儿园卫生保健的重要性1.1 卫生保健对幼儿成长的关键作用在幼儿阶段，卫生保健对幼儿的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿在幼儿园度过的时间较长，幼儿园应当成为一个安全、清洁、健康的环境，以保障幼儿的身心健康。
1.2 幼儿园卫生保健的社会责任作为社会的一份子，幼儿园应当承担起保障幼儿身心健康的责任。
幼儿的健康成长直接关系到未来的社会稳定与发展，幼儿园卫生保健工作显得尤为重要。
第二部分：幼儿园卫生保健的基本要求2.1 环境卫生幼儿园的环境卫生是保障幼儿健康成长的首要条件。
包括室内外环境清洁、通风良好、垃圾分类处理等。
2.2 饮食卫生幼儿食品安全和饮食卫生是幼儿园卫生保健的重要内容，应确保食材新鲜、烹饪卫生、餐具清洁，避免食品安全事故。
2.3 个人卫生幼儿园应加强对幼儿个人卫生习惯的培养，包括勤洗手、剪指甲、早晚刷牙等，保持个人卫生。
第三部分：幼儿园卫生保健的管理措施3.1 建立卫生保健管理制度幼儿园应建立健全的卫生保健管理制度，包括每日清洁、食品安全、健康档案等管理程序。
3.2 开展卫生保健培训幼儿园应定期组织卫生保健培训，提高员工的卫生保健意识和管理水平，确保卫生保健工作的有效开展。
3.3 配备卫生保健设施幼儿园应配备医药箱、急救设备、消毒设施等卫生保健设施，以应对突发疾病和事故。
第四部分：幼儿园卫生保健的改进建议4.1 强化卫生保健宣传教育通过多种形式的宣传教育，提高家长和幼儿对卫生保健的认识，增强大家对幼儿园卫生保健工作的重视程度。
4.2 健全督导机制建立健全的卫生保健督导机制，加强对幼儿园卫生保健工作的监督和检查，及时发现问题并进行整改。
4.3 推动行业标准化促进幼儿园卫生保健行业标准化，建立统一的卫生保健规范，提高行业整体卫生保健水平。
结语幼儿园卫生保健工作是非常重要的，需要全社会共同重视。
只有通过全社会的努力，才能真正保障幼儿的身心健康，为未来的社会健康发展打下坚实基础。
幼儿园卫生保健培训方案
幼儿园卫生保健培训方案一、背景和目的幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的身体健康和生命安全尤为重要。
为了确保幼儿园的卫生保健工作得到有效实施，提高教职工的卫生保健知识和技能，特制定本培训方案。
二、培训对象幼儿园全体教职工，包括园长、教师、保育员、厨师、保安等。
三、培训内容1. 幼儿生理和心理特点，儿童发展规律及卫生保健要求。
2. 幼儿常见疾病和意外伤害的预防与处理。
3. 幼儿园环境卫生管理，包括空气质量、水质、食品卫生等。
4. 幼儿园消毒卫生操作规范，包括消毒方法、消毒剂的选择和使用。
5. 幼儿园传染病预防和控制，包括疫情监测、早期识别、隔离和治疗。
6. 幼儿园应急预案，包括食物中毒、火灾、地震等突发事件的处理。
四、培训方式1. 理论知识培训：通过讲座、案例分析、讨论等形式，让教职工掌握卫生保健相关知识和技能。
2. 实践操作培训：通过实地演示、模拟演练、实操练习等方式，让教职工熟练掌握卫生保健操作技巧。
3. 考核评估：通过书面考核、实际操作考核等方式，评估教职工的卫生保健知识和技能掌握情况。
五、培训安排1. 培训时间：2022年9月至10月，共计6次培训，每次培训2小时。
2. 培训地点：幼儿园会议室或多功能厅。
3. 培训师资：邀请专业医生、卫生保健专家、幼儿园卫生保健员等进行培训。
六、培训效果评估1. 教职工的卫生保健知识水平和技能得到提高。
2. 幼儿园的卫生保健工作得到有效推进，幼儿的健康状况得到改善。
3. 教职工对卫生保健工作的认识和重视程度提高，能够主动参与卫生保健工作。
七、培训费用1. 培训费用：根据实际情况，合理安排培训费用。
2. 费用支付：由幼儿园承担。
八、注意事项1. 请全体教职工积极参加培训，培训期间不得无故缺席。
2. 培训期间，请保持手机静音，不得随意走动或交谈。
3. 培训期间，请认真听讲，积极参与讨论和实操练习。
通过本次培训，希望全体教职工能够提高卫生保健知识和技能，更好地为幼儿提供一个健康、安全的学习和生活环境。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，卫生保健工作对于幼儿园的健康发展至关重要。
为了提高幼儿园卫生保健工作的水平，定期进行培训是必不可少的。
本文将详细记录一次幼儿园卫生保健培训的内容和要点。
一、卫生保健知识培训1.1 学习传染病防控知识- 了解常见传染病的症状和传播途径- 学习如何正确使用消毒剂进行卫生清洁- 掌握传染病的预防措施和紧急处理方法1.2 学习食品安全知识- 了解食品安全的重要性和卫生标准- 学习食品储存、加工和烹饪的卫生规范- 掌握食品中毒的预防和处理方法1.3 学习儿童健康保健知识- 了解儿童生长发育的特点和常见疾病- 学习儿童常见疾病的预防和治疗方法- 掌握儿童健康体检和保健的重要性二、卫生保健实践培训2.1 环境卫生清洁操作演练- 演练卫生清洁工作的流程和步骤- 学习如何正确使用清洁工具和消毒剂- 掌握卫生清洁操作中的注意事项和技巧2.2 食品安全操作实操- 演练食品储存、加工和烹饪的操作流程- 学习食品安全检测和处理不合格食品的方法- 掌握食品安全操作中的卫生规范和标准2.3 儿童健康检测技能培训- 学习如何进行儿童健康体检和记录- 掌握常见儿童疾病的初步诊断方法- 演练儿童急救技能和处理常见意外伤害的方法三、卫生保健政策宣传3.1 宣传国家卫生保健政策- 介绍国家卫生保健政策的相关法规和文件- 强调幼儿园卫生保健工作的重要性和责任- 鼓励幼儿园全体员工积极参与卫生保健工作3.2 宣传突发公共卫生事件应急预案- 介绍突发公共卫生事件的常见类型和处理方法- 学习如何正确应对突发公共卫生事件- 演练突发公共卫生事件的应急预案3.3 宣传卫生保健知识普及- 向家长和社区居民宣传卫生保健知识- 提倡家庭卫生保健和个人卫生习惯的养成- 鼓励家长和社区居民参与幼儿园卫生保健工作四、卫生保健培训效果评估4.1 培训后知识技能测试- 组织培训人员进行知识技能测试- 评估培训人员对卫生保健知识的掌握程度- 分析培训效果和改进措施4.2 实践操作评估- 观察培训人员在实践操作中的表现- 评估培训人员在卫生保健实践中的能力- 提出实践操作改进建议4.3 反馈意见收集- 听取培训人员对培训内容和方式的反馈意见- 收集培训人员对卫生保健工作的建议和意见- 综合反馈意见进行培训效果总结和改进五、卫生保健培训总结5.1 总结培训内容和要点- 梳理培训内容和要点，进行总结归纳- 强调培训的重点和关键技能- 提出下一步培训的建议和计划5.2 感言和展望- 表达对培训人员的感谢和肯定- 展望幼儿园卫生保健工作的未来发展- 鼓励全体员工共同努力，提升卫生保健水平通过本次幼儿园卫生保健培训，员工们不仅增强了卫生保健知识和技能，也提高了卫生保健工作的重视程度和效率。
幼儿园卫生保健知识培训 幼儿园保健
幼儿园卫生保健知识培训随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速推进，幼儿园保健问题备受关注。
家长们对幼儿园的卫生保健条件要求越来越高，另幼儿园工作人员对相关知识的培训需求也日益增加。
为了提升幼儿园卫生保健工作水平，加强职工的专业知识和技能培训，保障幼儿的健康成长，幼儿园卫生保健知识培训显得尤为重要。
幼儿园卫生保健知识包括了卫生保健的基本知识、安全防护、儿童保健和常见传染病防控等方面。
下面是对幼儿园卫生保健知识培训的一些重点内容。
一、卫生保健的基本知识1. 认识常见的疾病幼儿园工作人员需要了解儿童常见的传染病，如水痘、麻疹、风疹等，以及其传播途径和预防措施，及时发现疑似病例并采取相应的隔离和防控措施。
2. 卫生保健常识工作人员需要具备卫生保健常识，如个人卫生习惯、食品卫生、空气卫生等方面的基本知识，使其能够在日常工作中做好相关的卫生保健工作。
3. 事故急救知识幼儿园工作人员需要了解儿童事故应急救护的基本知识，如如何进行心肺复苏、止血包扎、烫伤、溺水等常见事故的急救方法，以确保园内发生意外时能够及时有效的处理。
二、安全防护1. 火灾逃生知识工作人员需要了解火灾逃生的基本知识，包括灭火器的使用方法、疏散通道的设置、疏散逃生的步骤等，确保在发生火灾时能够保障幼儿的安全。
2. 交通安全幼儿园周边往往有车辆经过，工作人员需要加强对儿童的交通安全教育，教导他们如何过马路、注意观察交通情况等，避免发生交通意外。
三、儿童保健1. 日常保健工作人员需要了解儿童日常保健知识，如儿童日常饮食、服装、作息等方面的保健要点，帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高免疫力。
2. 心理健康幼儿园工作人员需要关注幼儿的心理健康，加强对儿童情感的关怀，了解儿童的心理特点，及时发现问题并协助解决，促进儿童健康成长。
四、常见传染病防控1. 传染病的预防措施工作人员需要了解常见传染病的预防措施，包括疫苗接种、个人卫生、环境卫生等方面的知识，以预防传染病的发生和传播。
幼儿园卫生保健培训
卫生要求规范
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯，预防起床后感冒。
控制传染源
切断传播途径
免疫和预防接种
提高易感人群的抵抗力
病毒性传染病
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
病因：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。症状：潜伏期数小时至一二日。起病急、高热、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼球结膜充血。个别幼儿可出现暂时性皮疹，或有脑膜炎、腹泻等症状，经三五天可退热，重症约十天左右。部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥等，婴幼儿常并发中耳炎。
幼儿饮食生活卫生要求
幼儿饮食生活卫生要求
环境卫生消毒制度
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
环境卫生消毒制度
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
晨检工作
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
Байду номын сангаас
晨检工作
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
病毒性传染病
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
甲型H1N1流感的潜伏期一般1至7天左右，较流感、禽流感潜伏期长。人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
幼儿园卫生保健培训
幼儿园卫生保健培训一、引言幼儿园是儿童成长的重要阶段，他们在这个阶段的生活习惯、饮食健康和卫生保健意识将直接影响其健康成长。
因此，幼儿园卫生保健培训显得尤为重要。
本文将重点介绍幼儿园卫生保健培训的目的、内容、方法及效果评估，以提高幼儿园教师、家长和儿童对卫生保健的认识和重视。
二、幼儿园卫生保健培训的目的1.提高幼儿园教师、家长和儿童的卫生保健意识，使其认识到卫生保健对儿童健康成长的重要性。
2.传授卫生保健知识和技能，使幼儿园教师、家长和儿童掌握正确的卫生保健方法。
3.培养幼儿园教师、家长和儿童的卫生习惯，养成良好的生活习惯。
4.降低幼儿园儿童发病率，提高幼儿园儿童的健康水平。
三、幼儿园卫生保健培训的内容1.基础卫生知识：介绍儿童生理特点、生长发育规律，以及常见疾病的原因、预防和治疗方法。
2.饮食卫生：讲解儿童饮食原则、营养需求，以及食品安全、饮食卫生等方面的知识。
3.个人卫生：教授儿童如何正确洗手、刷牙、洗澡等，培养良好的个人卫生习惯。
4.环境卫生：介绍幼儿园环境卫生的重要性，以及如何保持环境卫生、预防传染病的方法。
5.心理卫生：关注儿童心理健康，传授心理调适方法，帮助儿童建立自信、乐观的心态。
6.安全教育：教授儿童如何避免意外伤害，提高安全意识。
四、幼儿园卫生保健培训的方法1.理论培训：通过讲解、演示、案例分析等方式，使幼儿园教师、家长和儿童掌握卫生保健知识。
2.实践操作：组织幼儿园教师、家长和儿童进行实际操作，如洗手、刷牙等，巩固所学知识。
3.互动讨论：鼓励幼儿园教师、家长和儿童分享自己的经验和心得，相互学习、共同进步。
4.观摩学习：组织幼儿园教师、家长和儿童参观卫生保健示范幼儿园，学习先进的管理经验和做法。
5.家园共育：加强幼儿园与家长的沟通与合作，共同关注儿童的卫生保健问题。
五、幼儿园卫生保健培训的效果评估1.知识掌握程度：通过问卷调查、测试等方式，了解幼儿园教师、家长和儿童对卫生保健知识的掌握程度。
幼儿园卫生保健培训制度
幼儿园卫生保健培训制度一、培训目的1. 提高幼儿园教师和工作人员对卫生保健工作的重视程度，增强卫生保健意识。
2. 掌握幼儿园卫生保健的基本知识和技能，提高幼儿园卫生保健工作的质量。
3. 为幼儿提供一个安全、健康、舒适的生活环境，促进幼儿身心健康发展。
二、培训对象1. 幼儿园全体教师、保育员、保健医生等工作人员。
2. 新入职的幼儿园教师和工作人员。
3. 需要提高卫生保健知识和技能的在职人员。
三、培训内容1. 幼儿园卫生保健的基本知识：包括幼儿园卫生保健工作的重要性、幼儿园卫生保健工作的基本原则、幼儿园卫生保健工作的基本任务等。
2. 幼儿园环境卫生：包括幼儿园室内外环境的清洁与消毒、幼儿园生活用品的清洁与消毒、幼儿园食品安全与营养等。
3. 幼儿园个人卫生：包括幼儿个人卫生习惯的培养、幼儿个人卫生用品的选择与使用、幼儿常见疾病的预防与处理等。
4. 幼儿园健康管理：包括幼儿生长发育监测、幼儿疾病预防与控制、幼儿心理健康教育等。
5. 幼儿园卫生保健工作的评价与监督：包括幼儿园卫生保健工作的自我评价、家长与社会的监督与评价等。
四、培训方式1. 集中培训：定期组织全体教师和工作人员参加卫生保健培训，邀请专家进行授课。
2. 分散培训：根据幼儿园卫生保健工作的需要，组织部分教师和工作人员参加专题培训。
3. 自我学习：鼓励教师和工作人员利用业余时间学习卫生保健知识，提高自身素质。
4. 实践操作：通过实际操作，提高教师和工作人员的卫生保健技能。
五、培训效果评价1. 培训后进行考核，对考核成绩优秀的教师和工作人员给予表彰和奖励。
2. 定期对幼儿园卫生保健工作进行检查，评价培训效果。
3. 鼓励教师和工作人员提出卫生保健工作中的问题和建议，及时进行整改和改进。
六、培训档案管理1. 建立幼儿园卫生保健培训档案，记录培训内容、培训时间、培训人员等信息。
2. 对培训效果进行跟踪评价，将评价结果纳入教师和工作人员的绩效考核。
3. 定期对培训档案进行整理和归档，为幼儿园卫生保健工作的持续改进提供依据。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园卫生保健是保障幼儿健康成长的重要环节，为了提高教师和工作人员的卫生保健意识和能力，幼儿园进行了一系列的卫生保健培训。
本文将详细记录幼儿园卫生保健培训的内容和成果。
一、卫生保健培训的目的和意义1.1 提高教师的卫生保健知识水平在幼儿园卫生保健培训中，首要目标是提高教师的卫生保健知识水平。
通过系统的培训，教师能够了解儿童常见疾病的防控方法、卫生设施的维护和清洁、食品安全等方面的知识，提高教师在日常工作中的卫生保健意识。
1.2 增强工作人员的卫生保健能力除了教师，幼儿园的工作人员也需要具备一定的卫生保健能力。
卫生保健培训将着重培养工作人员的卫生操作技巧，如正确的手卫生、疫苗接种、儿童常见疾病的早期识别等，提高他们在工作中的卫生保健能力。
1.3 保障幼儿的健康成长幼儿园卫生保健培训的最终目的是为了保障幼儿的健康成长。
通过提高教师和工作人员的卫生保健意识和能力，能够更好地预防和控制传染病的发生，保证幼儿的身心健康。
二、培训内容2.1 儿童常见疾病的防控方法在卫生保健培训中，教师和工作人员学习了儿童常见疾病的防控方法。
包括手足口病、流感、腹泻等疾病的预防措施，如保持良好的个人卫生、加强室内通风、定期消毒等。
2.2 卫生设施的维护和清洁幼儿园卫生设施的维护和清洁对于保障幼儿的健康至关重要。
培训内容中，教师和工作人员学习了卫生设施的日常维护和清洁方法，包括洗手间的清洁、餐具的消毒、玩具的清洁等，确保环境的卫生和安全。
2.3 食品安全食品安全是幼儿园卫生保健中的重要环节。
培训内容中，教师和工作人员学习了食品安全的基本知识，如食品的储存和保鲜方法、食品的烹饪和加热要求、食品中毒的预防等，确保幼儿获得安全的食品。
三、培训成果3.1 教师卫生保健知识水平的提升经过卫生保健培训，教师的卫生保健知识水平得到了明显提升。
他们对儿童常见疾病的防控方法有了更深入的了解，能够在日常工作中采取相应的预防措施，保障幼儿的健康。
幼儿园卫生保健培训内容
幼儿园卫生保健培训内容幼儿园卫生保健培训内容1、卫生保健常识1.1 卫生保健的基本概念和意义1.2 基本卫生习惯的养成1.3 牵手智慧校园，保卫公共卫生2、儿童口腔卫生保健2.1 儿童牙齿的生长发育2.2 儿童口腔卫生保健的重要性2.3 儿童口腔保健常见问题及注意事项3、幼儿园日常环境卫生3.1 幼儿园日常环境卫生保洁制度3.2 幼儿园卫生保洁常见问题及应对策略3.3 幼儿园环境卫生的防疫措施4、儿童饮食卫生保健4.1 儿童饮食卫生常识4.2 饮食卫生保健在幼儿园的重要性4.3 美味可口又卫生的食谱5、防疫知识培训5.1 儿童传染病基本防治知识5.2 幼儿园疫情预防和控制措施5.3 应对突发传染病事件的应急措施6、急救知识培训6.1 儿童常见意外伤害的急救措施6.2 幼儿园急救保健设施的配置要求6.3 儿童意外伤害预防7、健康评估与健康促进7.1 儿童身体健康评估标准及方法7.2 儿童身体素质评估及日常健康促进工作7.3 幼儿园开展健康促进活动的常见形式8、有毒有害物质的防控8.1 幼儿园有毒有害物质防控基本常识8.2 幼儿园有毒有害化学品的安全存储和使用8.3 幼儿园卫生保健常见问题的处理与解决9、突发事件处置9.1 幼儿园突发事件应急预案制定9.2 幼儿园突发事件发生后的处理流程和应对策略9.3 幼儿园突发事件的后续处置及随后的预防措施10、家长教育培训10.1 家长与幼儿园卫生保健合作共赢模式10.2 家长常见错误观念的分析及建议10.3 幼儿家长的健康教育总结以上是幼儿园卫生保健培训内容。
对于幼儿园工作人员来说，熟练掌握这些内容，能够更好的保障幼儿的健康与安全，为幼儿的成长和发展提供良好、健康、安全的环境。
同时也对于幼儿的家长来说，知道这些内容能够与幼儿园共同推进幼儿的卫生保健工作。
保障孩子们的健康、安全是我们工作的根本目的。
2024年幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的身体健康和卫生保健至关重要。
为了提高幼儿园教师和工作人员的卫生保健知识和技能，我们组织了一次专门的卫生保健培训。
本次培训旨在提升幼儿园卫生保健水平，确保孩子们在园内的健康和安全。
二、培训内容1.幼儿园卫生保健基础知识培训的第一部分是幼儿园卫生保健基础知识。
我们邀请了专业医生进行讲解，内容包括儿童生长发育特点、常见疾病的预防和处理方法等。
医生通过丰富的案例和实用的技巧，使教师们更好地了解儿童的生长发育特点和常见疾病，提高他们的卫生保健能力。
2.幼儿园卫生保健实践操作培训的第二部分是幼儿园卫生保健实践操作。
我们邀请了专业的卫生保健人员来进行实际操作演示和指导。
内容包括正确的洗手方法、饮食卫生、个人卫生习惯等。
通过实际操作，教师们能够更好地掌握卫生保健的实践技能，提高幼儿园卫生保健水平。
3.幼儿园卫生保健管理培训的第三部分是幼儿园卫生保健管理。
我们邀请了卫生部门的专业人员来进行讲解和指导。
内容包括幼儿园卫生保健管理制度、卫生设施的配置和维护、卫生保健人员的职责和培训等。
通过学习，教师们能够更好地了解卫生保健管理的重要性，提高幼儿园卫生保健管理的水平。
三、培训效果通过本次培训，幼儿园教师和工作人员的卫生保健知识和技能得到了提升。
他们更加了解了儿童的生长发育特点和常见疾病，能够更好地预防和处理儿童的健康问题。
同时，他们也能够正确地进行卫生保健实践操作，提高幼儿园卫生保健水平。
四、总结幼儿园卫生保健培训对于提高幼儿园教师和工作人员的卫生保健能力具有重要意义。
通过培训，他们能够更好地了解儿童的生长发育特点和常见疾病，掌握卫生保健实践操作技能，提高幼儿园卫生保健管理水平。
我们将继续组织类似的培训活动，为幼儿园的卫生保健工作提供更好的支持和服务。
一、正确的洗手方法洗手是预防疾病传播最简单有效的方法之一。
幼儿园教师和工作人员需要掌握正确的洗手步骤，并且在日常生活中引导孩子们养成良好的洗手习惯。
幼儿园卫生保健知识培训内容
幼儿园卫生保健知识培训内容1. 为什么卫生保健很重要幼儿园的小朋友们正处在成长的关键时期，他们的免疫系统还在发育中。
这个阶段，做好卫生保健就像给他们的健康系上了安全带，能有效防止一些常见的疾病。
我们要时刻保持警惕，让孩子们在一个干净、健康的环境中快乐成长。
1.1 健康的环境，从基础做起首先，我们要确保幼儿园的环境干净整洁。
大家知道的，干净的环境能有效地减少细菌的滋生，从而降低感染的风险。
每天要定时打扫教室、玩具和餐具，尤其是那些经常被孩子们接触的地方，比如桌椅、玩具和洗手间。
1.2 个人卫生，关键在细节接着，要重视孩子们的个人卫生。
教会孩子们正确的洗手方法非常重要。
洗手不仅仅是“把手泡泡水”那么简单，而是要用肥皂搓洗，至少20秒才能把手上的细菌洗干净。
要记得，洗手前后、饭前便后都要洗手，千万别偷懒哦。
2. 如何处理常见的小病小痛幼儿园的小朋友免不了会有些小病小痛，比如感冒、咳嗽、发烧等。
了解一些基本的处理方法，可以让我们在面对这些情况时更加从容不迫。
2.1 常见病症的处理感冒：孩子们感冒了，最重要的是多喝水，多休息。
可以让孩子吃一些清淡易消化的食物，避免油腻的东西。
还有啊，如果孩子的感冒症状比较严重，最好还是带他们去看医生，不要随便用药。
发烧：发烧时，最好给孩子穿轻薄的衣物，并保持室内通风。
如果发烧超过38.5°C，就需要给孩子服用退烧药，但一定要按医生的建议来使用。
也可以用湿毛巾在孩子的额头上擦拭，帮助降温。
2.2 预防为主，健康生活除了处理常见的小病小痛，预防才是最重要的。
教孩子们养成良好的生活习惯，比如按时作息、均衡饮食。
不要让孩子过度疲劳，要保证他们有充足的睡眠。
一个健康的生活习惯，就是最好的预防“药”。
3. 饮食卫生，不能忽视孩子们的饮食健康直接影响到他们的成长发育，因此饮食卫生一定要格外重视。
3.1 健康饮食的原则给孩子们提供的食物要新鲜、干净。
不要给孩子吃过期或变质的食物，更不要让他们吃路边摊或不卫生的食物。
幼儿园教师卫生保健知识培训 幼儿园教师培训
幼儿园教师卫生保健知识培训1. 介绍在幼儿园教学工作中，幼儿园教师肩负着培养孩子们身心健康成长的重要责任。
保持幼儿园环境的清洁和卫生，对儿童的健康成长至关重要。
为了更好地提高幼儿园教师的卫生保健知识和技能，需要开展相关的培训活动。
本文将就幼儿园教师卫生保健知识培训进行全面的分析和讨论。
2. 为什么需要幼儿园教师卫生保健知识培训幼儿园是孩子们学习和生活的场所，保持幼儿园的卫生环境对于孩子们的健康成长至关重要。
幼儿园教师是孩子们的引路人，他们的卫生保健知识和技能直接影响着孩子们的健康。
开展幼儿园教师卫生保健知识培训是十分必要的。
3. 培训内容（1）疾病预防知识通过对于常见传染病的预防知识的介绍，让幼儿园教师了解如何预防疾病的传播，提高自身的防护意识。
还可以教授幼儿园教师如何在幼儿中预防疾病的传播。
（2）卫生习惯养成幼儿园教师应该知道如何引导孩子们养成良好的卫生习惯，比如洗手、保持环境整洁等。
培训课程中可以指导教师如何引导幼儿养成这些习惯。
（3）食品卫生安全幼儿园的食品安全对于幼儿园孩子们的健康至关重要，培训内容中可以对食品卫生安全的重要性进行讲解，教授幼儿园教师一些食品安全的基本常识。
4. 培训方式（1）专业讲座可以邀请相关专业的医生或卫生保健专家到幼儿园进行专业的讲座，通过专家的介绍和指导，幼儿园教师可以更直观地了解卫生保健知识。
（2）案例分析通过案例分析的方式，让幼儿园教师更加深入地了解卫生保健知识的应用，提高他们的解决问题的能力和技巧。
5. 培训效果评估（1）定期考核开展培训后，可以通过定期的考核来评估幼儿园教师的卫生保健知识掌握情况，及时发现问题并进行纠正。
（2）实际应用观察幼儿园教师在实际工作中对于卫生保健知识的应用情况，通过实际观察可以更全面地评估培训效果。
6. 总结幼儿园教师卫生保健知识培训是十分必要的，通过培训，可以提高幼儿园教师的卫生保健知识水平和应用能力，为孩子们营造一个更加安全、健康的成长环境。
幼儿园卫生保健知识培训记录
幼儿园卫生保健知识培训记录今天，我们来聊聊幼儿园卫生保健知识培训的事儿。
咱们得明白，幼儿园是孩子们学习和成长的地方，一个干净、卫生的环境对于孩子的健康成长至关重要。
所以，我们这次培训的目的就是让老师们掌握一些卫生保健的知识，为孩子们创造一个更好的学习环境。
1. 幼儿园卫生保健的重要性说到卫生保健，咱们得先说说它的重要性。
俗话说得好：“病从口入”，一个干净的幼儿园可以有效地预防疾病的传播。
而且，一个整洁的环境还能让孩子们养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、不乱扔垃圾等。
这样一来，孩子们的健康状况就能得到很好的保障。
2. 幼儿园卫生保健的基本要求那么，幼儿园卫生保健到底有哪些基本要求呢？咱们来一一列举：(1)保持教室清洁：每天清理教室内的垃圾，定期擦拭桌椅、黑板等设备。
(2)保持室内通风：定期开窗换气，保证空气流通。
(3)保持卫生间清洁：定期清洗马桶、地面、洗手池等设施，确保卫生间的卫生。
(4)食品安全：严格把关食品的采购、储存、加工和烹饪过程，确保食品安全。
(5...)3. 幼儿园卫生保健的具体措施接下来，咱们来谈谈幼儿园卫生保健的具体措施。
这里有很多小技巧哦！(1)定期消毒：对教室、玩具、餐具等进行定期消毒，杀死细菌和病毒。
(2)垃圾分类：设置不同类型的垃圾桶，让孩子们学会垃圾分类，养成良好的环保习惯。
(3...)4. 幼儿园卫生保健的监督与检查为了确保幼儿园卫生保健工作的有效性，我们需要定期对幼儿园进行监督与检查。
这样一来，一旦发现问题，我们就能及时整改，确保孩子们在一个干净、卫生的环境中成长。
幼儿园卫生保健工作是一项非常重要的任务。
我们要时刻关注孩子们的健康成长，为他们创造一个干净、舒适的学习环境。
让我们共同努力，为孩子们的幸福未来添砖加瓦！。
幼儿园卫生保健知识培训
幼儿园卫生保健知识培训幼儿园卫生保健知识培训是一项非常必要的活动，旨在提高幼儿园教师和工作人员的卫生保健意识和素质。
这项培训包括对儿童常见疾病的预防及处理、安全防范知识、消毒操作、儿童营养及保健等方面的知识。
下面将详细介绍这些方面的相关知识。
一、儿童常见疾病的预防及处理1、呼吸道感染呼吸道感染是幼儿园中最常见的疾病之一。
主要症状为咳嗽、流鼻涕、发热等。
预防方法包括充足的睡眠、勤洗手、注意室内通风、避免与病人近距离接触等。
处理方法为多饮水、多休息，注意减轻症状，如使用止咳药、退烧药等。
2、手足口病手足口病是由某些病毒感染引起的一种常见的儿童传染病，主要症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。
预防方法包括勤洗手、不能共用餐具、避免密闭环境、保持环境清洁等。
治疗方法是多喝水、多休息，如症状严重则需就医治疗。
3、腹泻病腹泻是一种常见的病症，主要症状是腹泻、腹痛、发热等。
预防方法包括保持良好的个人卫生、勤洗手、注意饮食卫生等。
处理方法是多补充水分，注意膳食，如使用腹泻止泻药等。
二、安全防范知识1、交通安全交通安全是保障儿童生命安全的重要方面。
幼儿园教师应该引导幼儿正确使用道路，遵守交通规则，在过马路时要牵手、在人行道上行走等。
同时，在幼儿园内也要保证走道通畅、防止防滑等措施。
2、火灾安全火灾是幼儿园安全工作中必须重视的问题。
教师应该教导幼儿正确使用明火，如熨斗、燃气灶等，同时要引导幼儿掌握火灾应急处理方法，如善于发现火灾、意识到火势扩大时及时报警、灭火、疏散等方法等。
三、消毒操作在幼儿园中，对玩具、餐具、床上用品等进行消毒是非常重要的，可以有效地控制传染病的流行。
通常有以下几种消毒方式：1、室外自然消毒法：把用过的物品晾放在干燥、阳光充足的地方，自然老化或晒干，达到消毒的目的。
2、化学消毒法：使用消毒剂、漂白水等，将用品放入消毒液中浸泡，或将消毒液喷洒在表面，达到消毒目的。
3、高温消毒法：使用热水或蒸汽进行消毒，如煮沸、蒸汽消毒机等。
2024年幼儿园卫生保健培训方案
2024年幼儿园卫生保健培训方案一、培训背景幼儿园作为儿童成长和发展的重要场所，卫生保健工作尤为重要。
保障幼儿园卫生保健工作的良好开展，需要有专业的人员进行培训，以提升卫生保健工作的水平和质量。
本培训方案旨在提供全面系统的卫生保健知识及实践技能，使参与幼儿园卫生保健工作的教师及工作人员能够全面提升卫生保健工作水平，确保幼儿园环境的卫生与安全。
二、培训目标1. 了解幼儿园卫生保健工作的重要性，掌握相关政策法规和标准。
2. 掌握儿童卫生保健知识，具备幼儿日常护理技能。
3. 能够制定并执行幼儿园卫生保健工作计划，提升卫生保健工作水平。
4. 掌握常见传染病的预防和控制措施，确保幼儿园环境的卫生与安全。
5. 能够应对突发传染病事件，有效处置并防止疫情蔓延。
三、培训内容1. 幼儿园卫生保健工作的重要性及意义。
2. 幼儿园卫生保健相关政策法规和标准。
3. 儿童生长发育特点及常见疾病预防知识。
4. 幼儿日常护理技能，如喂养、洗澡、更衣等。
5. 幼儿园环境的清洁与消毒管理。
6. 常见传染病的识别与预防。
7. 突发传染病事件的处置及应急措施。
8. 幼儿园卫生保健工作计划的制定与执行。
四、培训方式1. 线下培训：通过专业的卫生保健工作人员进行现场讲解和示范，以提升实践操作技能。
2. 线上培训：利用网络平台进行远程培训，方便参与者随时随地进行学习。
3. 实地实习：组织参与者到卫生保健机构进行实地实习，亲身感受卫生保健工作的实际情况。
五、培训评估1. 培训前进行知识和技能的测试，以了解参与者的基础情况。
2. 培训结束进行答题考试，通过考核来评定培训效果。
3. 培训结束后进行实践操作考核，确保参与者掌握实际操作技能。
4. 对参与者的学习情况进行跟踪评估，及时发现问题并进行指导。
六、培训保障1. 提供专业的培训教材和工具，以便参与者能够更好地学习和实践。
2. 配备专业的培训讲师，确保培训内容的专业性和有效性。
3. 安排专业的实习指导人员，协助参与者进行实地实习，提升实践操作能力。
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幼儿饮食生活卫生要求
七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状 况，及时和家长联系沟通，并做好交接班记录。 八、保育老师要随时清洁室内环境卫生，餐具要 一餐一消毒，毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、 专人专用，老师不允许用幼儿餐具物品，不允许 睡幼儿的床，床单、被褥随脏随洗，做好班级卫 生消毒工作，并认真填写消毒记录。 九、下午家长接孩子时，老师要认真核对家长身 份，以免误接，要等所有的幼儿都接走了才能下 班，或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师。
幼儿饮食生活卫生要求
一、食堂要严格执行《食品卫生法》，购买合格 卫生的食品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一 餐一消毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中毒和肠道传染 病的发生。 二、班级老师在幼儿进餐前，班级老师要先用洗洁精将饭 桌擦干净，然后督促幼儿洗手，这时得有一个老师在旁边 观察指导，并将餐具从消毒柜中取出，这期间不允许让孩 子拿餐具等物品。 三、老师要将饭菜放在安全的地方，避免烫伤幼儿，如果 能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好，在幼儿进餐时要提 醒幼儿，将碗放好，以免碰翻，烫着幼儿。
幼儿饮食生活卫生要求 源自四、幼儿就餐完毕，要让幼儿学习用纸巾擦嘴，并给幼儿 准备好饮水，培养幼儿按时大小便，培训幼儿良好的生活 常规，老师要及时清理活动室卫生，以便开展班级活动。 五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿，也不能睡觉， 要随时观察幼儿情况，检查幼儿手中有无小玩具、石头等 物品，有无发热、咳嗽、呕吐等症状，如有发热幼儿，要 立即和家长取得联系，以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时 盖好，让幼儿养成正确的睡眠姿势，脸朝上睡。
十一、卫生保健知识宣传培训 1.疾病预防和宣传 2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座 十二、开展心理保健与健康教育活动 1.在班级开展安全卫生知识宣传 2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动 十三、卫生保健工作的信息资料管理 1.原始资料的积累 2.信息资料的保管 3.卫生保健工作的整理登记
卫生保健工作内容
托幼机构卫生保健工作方针
保教结合、预防为主
托儿所幼儿园卫生保健目的
预防和减少疾病发生 保障儿童身心健康 提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平
卫生保健工作的分类
一、卫生保健 1.建立卫生保健制度 1.卫生保健工作检查与考核 二、生活环境卫生 1.幼儿园建筑卫生 2.幼儿园用具设备卫生 3.幼儿园心理环境的卫生 三、幼儿生理特点及卫生保健 1.幼儿活动卫生 2.幼儿饮食卫生 四、幼儿的营养与膳食卫生 1.幼儿膳食的配制及饮食卫生 2.幼儿营养卫生 3.膳食管理制度
卫生要求规范
二、幼儿个人卫生要求 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、 毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、 擦嘴、擦手、洗脸毛巾。 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指 甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。 3.教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每 餐后漱口，养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。 4.幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养 成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯，预防起床后感 冒。
幼儿园卫生保健
授课人：纳彦英 2014.6.24
幼儿园卫生保健的意义
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特 别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对 象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿 童正处在生长发育的关键时期，他们生长 发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应 环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易 受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼 儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面 合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有 效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的 重要环节，也是幼儿园工作的重点。
六、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时 应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿 童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当 地规定的接种单位补种； 七、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行 专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童 眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；
八、建立卫生安全管理制度，落实各项卫生 安全防护工作，预防伤害事故的发生； 九、制订健康教育计划，对儿童及其家长开 展多种形式的健康教育活动； 十、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇 总和报告工作。
卫生保健工作的分类
五、设施卫生 1.食堂设备齐全安全卫生 2.班级物品安全卫生 3.保健室物品卫生 4.幼儿活动器械的安全卫生 六、个人卫生保健 1.教职工个人卫生 2.幼儿个人卫生（培养良好的生活卫生习惯） 八、饮食卫生保健 1.制定合理的营养食谱 2.食堂膳食管理卫生
一、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合 理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习 惯； 二、为儿童提供合理的营养膳食，科学制订 食谱，保证膳食平衡； 三、制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼 计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活 动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身 心健康；
四、建立健康检查制度，开展儿童定期健康 检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日 健康观察，做好常见病的预防，发现问题及 时处理； 五、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环 境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品 安全；
卫生保健工作的分类
九、健康卫生保健 1.教职工健康检查 2.幼儿健康检查 十、安全与卫生消毒 1.室外环境卫生消毒 2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒 3.室内环境卫生消毒 4.室内物品安全卫生消毒 5.幼儿用水用电安全卫生
卫生保健工作的分类
卫生要求规范
一、保教人员的个人卫生要求 1.保教人员要为人师表，严格执行幼儿园的规章 制度。注意个人卫生，上岗时间要保持仪表整洁， 大方得体，精神饱满。女职工不得浓妆艳抹，不 能披散头发，留长发的老师要将头发全部扎起来， 勤洗头洗澡，勤剪指甲，不得留长指甲，不染指 趾甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物 品。 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服，操作 前先洗手，离开操作间必须脱下工作服。