幼儿园教师育儿经验心得体会

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幼儿园小班育儿心得体会(精选15篇)

幼儿园小班育儿心得体会(精选15篇)

幼儿园小班育儿心得体会(精选15篇)幼儿园小班育儿心得体会篇1一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。

不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。

先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。

这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。

我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。

可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。

所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。

在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。

现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。

特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。

幼儿园育儿经验与心得分享

幼儿园育儿经验与心得分享

【导语】婴幼⼉从出⽣到长⼤成⼈,是⼀个不断进步发展的过程,只有在幼⼉园⾥接受很好的教育,孩⼦们才能够更好地学习,并通过与幼⼉园⾥许多幼⼉的交流,去培养他们的语⾔表达能⼒、⼈际关系和社会融⼊⼒。

今天⽆忧考为您分享了幼⼉园育⼉经验与⼼得分享,欢迎各位的参考学习。

幼⼉园育⼉经验与⼼得分享(⼀) ⼤宝⼩学⼀年级⼊学⼀个礼拜后,我迎来了我的⼆宝,也就是⾹花幼⼉园中(2)班的⼩朋友,我经历了⾃我的童年,陪伴⼤宝欢乐了她的童年,⼆宝的童年⾥⼜有许多对我来说都是好奇的经历,随着孩⼦的渐渐长⼤和阅历的增长,我也是笨拙的描述⾃我在育⼉⽅⾯的5个⼩⼩体会,期望⼤家,各位家长互相切磋。

1,共同成长,做好榜样 幼⼉阶段的孩⼦,模仿⼒有多强,⼤家都深有体会。

家长在家⾥的⼀⾔⼀⾏都会是孩⼦学习的榜样,平时的说话,做事都要注意,切记做到“⼀听,⼆看,三仔细”。

⼀听是指专⼼听孩⼦所⾔,孩⼦⾔语中的表述是他⼀天活动的总结,哪怕是语⽆伦次,也要听完,能够跟他⼀齐整理,在以后的语⾔描述⽅⾯这是基础。

⼆看,看孩⼦今⽇做了什么,从⼩事情中能够看到孩⼦的⼀天⼀天的提⾼,多给予⿎励。

三仔细,孩⼦的喜怒是我们把控不了的,他们会因为玩具找不到⼤发雷霆,会因为⼩蚂蚁不见了很悲痛,会因为没有和喜欢的⼩朋友⼀齐玩闷闷不乐等等,这些我们都要注意,在⾔语上给予孩⼦正确的引导。

2,孩⼦要养成良好的品德 勤劳善良是咱们中华民族的传统美德,从⼩给孩⼦⼀颗善良待⼈的⼼。

和颜悦⾊的对宝宝讲话,也是对孩⼦的最直接的影响,我以往在⼤宝⾝上这点做的不够好,在⼩宝出⽣后,我理解了⼤宝的提议,她对我讲述了,她当时的⼼境。

感激孩⼦原谅了我,这时候我明⽩我的⼤宝已经有⼀颗宽恕的⼼,我很⾼兴。

百善孝为先,每个礼拜都会给⽼家的爷爷奶奶,外公外婆打电话,让他们主动问候,虽然两个宝宝的⽼家话讲的⼀塌糊涂,可是听到的是⽼⼈宽慰的笑声,这是孝⼼的⼩⼩体现。

3,孩⼦的动⼿本事,⼩⼿能做的都要⾃我做 ⼤宝和⼩宝都是⼩班的时候⾃我洗澡,洗头,洗⾃我的⼩⾐服的。

幼儿园育儿心得体会15篇

幼儿园育儿心得体会15篇

幼儿园育儿心得体会15篇按理说,老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事,但是如果孩子撒谎伤害了其他的同学,或者是事有不公时,老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。

那么到底老师要如何做才不会伤害撒谎孩子的自尊心呢?一、老师要做好自己的工作,做好榜样你答应了孩子的事情,一定要做到,如果没有做到,或者是忘记了,就要在第一时间向孩子们解释,并给孩子们道歉。

只有这样,孩子们才会理解你,原谅你。

老师如果一直都说话不算数,给孩子造成的印象,那肯定就是跟着讲话不算数,撒谎成篇了。

二、鼓励孩子承认错误再次老师一定要让孩子们理解,即使你说谎话了,老师依然不会因为你讲谎话而不喜欢你,同样,如果你承认了错误,改正了这个毛病,老师依然是爱你的。

所以,老师在处理讲谎话的孩子后,一定不要改变对这个孩子的态度,否则其他的孩子一看,都不敢再承认自己讲谎话了,因为怕老师不喜欢自己了。

三、正确对待孩子犯错的态度如果你发现孩子撒谎了,一定要与孩子商量,看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程,或者是能让孩子不受到伤害地讲出来撒谎的事情。

当然,老师也有责任告诉孩子,如果下次遇到同样的事情,要如何正确处理,才能避免讲谎话。

这里要提醒一下老师,有些老师觉得孩子不是自己的,严厉地批评讲谎话的孩子是应该的。

其实这样做,并不理智。

如果你非常严厉地惩罚孩子,则会让孩子产生逆反心理,反而会讲更多的谎话,从而避免被你发现他讲谎话了。

四、给孩子足够的尊重老师在处理讲谎话的孩子时,一定要避开其他的小朋友,因为即使是小孩子,他们也要面子,他们也不希望其他的小朋友看到自己被老师说,被老师责备。

因此,最好找一个单独的地方与孩子好好交流一下。

最后提醒一下老师们,孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的注意,或者是想避免受到伤害,老师一定要让孩子们明白,这些他所担心的事情都不会发生,反而如果他乐于承认自己讲谎话,并努力改正说谎的毛病,则会得到老师更多的夸奖和表扬,这才是避免孩子们继续讲谎话的根本。

幼儿园小班教师育儿心得体会五篇

幼儿园小班教师育儿心得体会五篇

幼儿园小班教师育儿心得体会五篇孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心进展的规律和学习特点,制定不同的学习准备,以及能力的培育。

两者结合才能使幼儿心智同步进展。

这就需要教师因材施教,进行总结,那么,幼儿园小班育儿心得怎么写?下面我给大家整理的幼儿园小班教师育儿心得体会范文五篇,希望大家宠爱!幼儿园小班教师育儿心得体会范文1走进童心世界”这一嘹亮的口号,引导幼儿教师们重新反思,审视自己的教育工作。

是呀,教育的进展,人类的进步。

使教育者逐步转变着对教育的认识:从传统的师道尊严,到敬重,理解孩子,把孩子看做一个完好的人,进展中的人。

从一刀切的统一要求到因材施教。

从片面的注重教师的主导作用到关注孩子的需要。

强调教师的主导地位与孩子的主体地位并存。

观念的转变使教师们越来越关注孩子们的所思所想,期望通过自己对孩子细致的观看,了解孩子不同的独特,兴趣与需要。

期望在对孩子充分了解后提供恰当的关怀。

支持孩子的`进展。

并随着孩子的进展需要不断调整教育策略。

使教师真正成为孩子的学习伙伴,共同解决困难的合,不断学习的引领者。

在正确的教育观、儿童观引领下,教师们从新的角度开始了新的思索:我们的孩童时代是怎样的?那时的我们最需要什么?什么事情令我们感到最快乐?是什么填满了我们快乐的童年生活?他们努力闭上眼睛查找记忆中的童年,回想当年的情景,倾听当时的声音。

当他们再次睁开双眼,眼中跳动着孩童目光中的晶亮与透亮:“我小时候最爱玩跳绳,一下课就像剑一样往外跑”“我小时跳皮筋最棒,大家都爱和我一头儿”“我小时候一玩沙包就遗忘回家,我妈一叨叨我就烦”……是游戏填满了他们快乐的童年,让他们学会了与同伴交往,遵守规则,愉悦了他们的身心,使童年色彩斑斓。

为了游戏,他们曾想尽方法与唠叨的老妈、严格要求的老师周旋。

如今他们长大了,成为了严格要求的老师,他们谨记成人,教师的职责,在遗失了自己童年之梦的同时,还煞费苦心的规范着孩子的梦,抹去孩子缤纷色彩中的不调和色,挑出孩子喧闹旋律中的不规则音符。

幼儿园育儿心得体会(通用15篇)

幼儿园育儿心得体会(通用15篇)

幼儿园育儿心得体会(通用15篇)幼儿园育儿心得体会(通用15篇)幼儿园育儿心得体会1我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。

玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我不看重她此刻能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。

平时期望她能多参加团体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。

能及时告诉教师自我的需求,在课间能大胆的发言。

我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。

在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。

在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。

比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我来整理。

这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。

平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受,多替别人着想。

平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。

总之,我们应当放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自我的重要和职责,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自我的机会。

幼儿园育儿经验分享心得体会6篇

幼儿园育儿经验分享心得体会6篇

幼儿园育儿经验分享心得体会6篇幼儿园育儿经验分享心得体会篇1时间过得真快,一晃宝宝都五岁了,他是一个活泼、可爱、有点内向的小男孩。

随着年龄的增长,自我意识、独立意识也渐渐增强。

有时感觉真像个"小大人"。

对于宝宝的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己宝宝的特点展开教育。

宝宝上幼儿园后,在老师的精心培育下,正茁壮成长。

看着宝宝的进步,心里有说不出的开心,在这里向老师们说声:辛苦了!我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长,享受他无忧无虑的童年。

好玩,是孩子的天性,也是孩子喜欢的活动方式。

玩的过程中既能让他们活动乐趣,也能从中学到各种的知识,宝宝在玩益智游戏的过程中,赢的时候就会特别的开心,输的时候就会很难过,通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我不在乎他现在能学多少有用的知识,而注重的是宝宝的身心健康,让他能够会懂得自尊,自强和自立。

以下是个人育儿的一些亲身体会:一、帮孩子培养兴趣爱好孩子有自己的爱好,他的生活会充满乐趣,记得宝宝上中班的时候,经常在家拿笔画画,当时都没怎么在意,后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画,就给他报了美术的兴趣班,宝宝非常开心,在学校上课也很专心,放学做完作业就开始画画,还经常叫我们陪他一起画,在没有上兴趣班之前,一放学到家就看电视。

现在只要是周末去上美术可,早上早早的就起来了,高高兴兴的去学校了。

二、培养孩子阅读习惯每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事,让宝宝学会一起阅读和倾听,并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。

每次讲故事的时候,宝宝都会认真的倾听,遇到问题都会问明白,而且还能把学到的东西运用到生活中来。

现在每次去超市他都要我陪他去看书,有时候看了不想回家,最近学校又办了个亲子阅读,去看了一次就问我下次什么时候再去,说里面的书很好看,现在晚上讲故事的时候,我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。

有时候是一人各讲一个故事。

渐渐的宝宝变得爱学习,爱看书了。

育儿心得体会范文(6篇)

育儿心得体会范文(6篇)

育儿心得体会范文(通用6篇)育儿心得体会1首先感谢教师给了我们家长这次沟通沟通的时机,让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况,到达家园协作、共同教育、共同提高的目的。

诚心地感谢你们始终以来对我们孩子的急躁教育与细心呵护,使我们能够全身心地投入到工作中。

今日,我受蒋教师的托付来谈谈自己在教育孩子绘画方面的阅历,其实我也没有什么阅历可谈,对于教育孩子自己也是一张白纸,有时还很茫然,只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。

人人都盼望自己的孩子安康、聪慧、活泼,这就要靠父母的努力,由于“父母是孩子的第一任教师”。

所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖,还要常常和孩子聊谈天、念念儿歌、做做嬉戏、讲讲故事、画画图画等,培育孩子的观看力、记忆力、想象力、思维力量、语言力量和自己动手的力量。

我的育儿宗旨是:“不要求孩子学多少学问,重要的是多培育孩子对事情的兴趣,养成良好的生活、学习习惯”。

但凡教育孩子以鼓舞、表扬为主,尽可能不直接批判孩子的缺乏,而是以盼望的口吻鼓励他改良,这有利于树立孩子的自信念。

对于培育孩子画画我的体会有三点:一、培育孩子的绘画兴趣是关键大家都知道,孩子刚生下来什么都不知道,这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发,培育孩子兴趣点。

这一点很重要。

所以,在我的孩子很小的时候,我就给他一只笔,找一些旧杂志让他乱画,留意培育他的绘画兴趣。

孩子稍大一点时,我就买一些简洁一点的涂色书让他涂色。

二、利用孩子的“兴趣点”引导其绘画如我孩子喜爱奥特曼,我就买一些奥特曼大迷宫、找不同的书来培育他的观看力量,买一些奥特曼涂色书让他练习涂色等各种方式引导他画画。

三、学会观赏和评价孩子的画平常,孩子无论画什么我都带着观赏的眼光去表扬他画的不错,然后启发他将画的缺乏地方在这样那样画好。

这样不仅增加了孩子的绘画兴趣,而且还有助于提高孩子的语言表达力量。

育儿心得体会2时间好快呀,一转瞬烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但必需要培育他对事情感兴趣,我也期望他能在这样的环境中欢乐安康的成长。

幼儿园育儿心得体会(精选18篇)

幼儿园育儿心得体会(精选18篇)

幼儿园育儿心得体会(精选18篇)我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的幼儿园育儿心得体会,欢迎大家分享。

幼儿园育儿心得体会篇1作为一个妈妈和教育工作者,我对于孩子的养育主要遵循以下几个原则:一、尊重孩子发展规律,不揠苗助长每个阶段孩子都有她自身的成长特点,比如8个月开始发展手指的小肌肉群,就让她多多练习抓握;10个月她对语言有了感觉,开始给她读绘本;2岁对色彩有了独立的思考,允许她随性的创作……这一切使得的她手指运用非常灵活,对美和色彩搭配有一定的鉴赏能力,艺术创造能力较同龄孩子较为超前。

很多人认为我是老师,会早早教给孩子写字,但我并没有,包括认字也没有刻意早早开始,因为我知道孩子的手部肌肉群未完全发育好,与其着急让她去做她做不到的事情,不如耐心等待。

最近孩子到了认字敏感期,走到哪里都要问我“这是什么生字”,在这个时期稍微推波助澜一下,就可以达到意想不到的效果。

所以在养育孩子的过程中,耐心等待是家长需要具备的“专业能力”之一。

二、尊重孩子人格,不做强权控制型家长正如龙应台那首著名的诗《目光》里说的:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

”一个孩子首先是一个“人”,而不是一件隶属于我们的物品,他/她有她的爱好,品味,性格,这一切都是属于她独特的存在。

包括她的人生也有属于她的故事,我们只是她人生中的参与者罢了。

作为父母,我们唯有做好我们的角色,成为孩子坚强的后盾,尊重孩子的人格。

如果她生来是一个”平和型“孩子,不勉强她去成为一个”领导者“,如果她天生敏感感性,不要因为她没有别人开朗而懊恼。

无条件的爱才是一个“人”成长的根基。

幼儿园育儿心得体会12篇

幼儿园育儿心得体会12篇

幼儿园育儿心得体会12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师育儿经验分享

幼儿园教师育儿经验分享

幼儿园教师育儿经验分享幼儿园教师育儿经验分享作为幼儿园教师,我很幸运有机会与孩子们一起度过了这些年。

在这个过程中,我总结了一些育儿经验,现分享给大家。

一、注重孩子的情感需求幼儿园是儿童成长重要的场所之一,我们的任务不仅是传授知识,更重要的是满足孩子们的情感需求。

因此,我们要尊重孩子的个性,让他们感受到在他们心灵深处得到支持和关心。

在幼儿园中,我通常会做到以下几点:1.建立一个温馨的课堂氛围在开学前我会在课堂中布置物品,如储物柜或公告板,以代表孩子的个性。

假如有一个学生是橙色的盆栽爱好者,我可以让学生想办法制作一个盆栽标语来装饰公告板,这样家长和孩子们会有一种温暖的感受,学生们也会获得自豪感。

2.培养孩子们的情感能力孩子们需要了解自己的情绪和情感。

比如,我们可以组织孩子们谈论他们自己的情绪,让他们了解到他们是如何感受的,他们的情绪如何来自内部,外部或生活中的各种经验。

这样做有助于孩子更好地理解自己和他人的情感,使他们能够正确地表达自己的情感。

3.鼓励孩子自由表达孩子们有时需要自由表达自己的想法,但是,有些情况下,他们可能会遭受失败、成长痛苦等事情,会让他们觉得尴尬和不安。

这时,我常常会在孩子遇到问题时尝试留给他们空间去表达自己的想法,并分享自己的故事,以鼓励他们克服困难和挑战。

二、注重孩子的个人成长孩子的成长是一个过程,在这个过程中,我们必须注重孩子的个人成长。

为此,请允许我分享我的一些经验:1. 快乐地创造许多幼儿都喜欢创造,因为它可以给他们带来乐趣和愉悦。

我们可以为他们安排一些有意义的活动,比如绘画、造型和发明游戏等,以培养他们的想象力和创造力。

我们还可以鼓励孩子们分享自己的作品,以便彼此学习和创新。

2. 发展学习技能幼儿园也是孩子学习和发展能力的场所。

我们可以以各种方式鼓励孩子们学习和发展,包括阅读、写作、数学等。

我们还可以安排一些小组活动,以培养孩子们的合作和团队精神。

3. 调整教学方法不同的孩子有着不同的学习方式和个性。

幼儿园科学育儿的心得体会(精选10篇)

幼儿园科学育儿的心得体会(精选10篇)

幼儿园科学育儿的心得体会幼儿园科学育儿的心得体会(精选10篇)幼儿园科学育儿的心得体会篇1作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。

小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。

小班孩子理解潜力较差,好奇心又个性强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。

而老师要热心的帮忙他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。

个性是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。

还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一齐玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。

哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。

同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食状况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。

小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。

透过交流,让家长明白自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。

透过交流,教师也能够获取更多的意见的推荐,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

总之,作为小班教师务必从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

幼儿园科学育儿的心得体会篇2曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的。

可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。

幼儿园育儿心得体会精选15篇

幼儿园育儿心得体会精选15篇

幼儿园育儿心得体味 1首先要当好一位幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,惟独拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。

记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,惟独你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,惟独什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照应、关心着他们,我知道孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,再也不是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最爱慕的老师。

生活对于我们每一个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。

幼儿园小班育儿心得13篇

幼儿园小班育儿心得13篇

幼儿园小班育儿心得13篇幼儿园小班育儿心得13篇幼儿园小班育儿心得1对于孩子的教育,我们一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。

儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。

他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。

首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样. 主动去了解孩子,尊重他们的爱好. 孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养,让兴趣成为孩子走向成注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。

家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。

这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。

尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。

人际交往中,我们知道这样的一条原则:尊重他人发言权。

但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。

很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候,或者驳斥说“不懂就不要乱说”,或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感,让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法..很多时候我们家长忽略孩子的想法.. 孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,一些父母都是对孩子有求必应,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈收拾整理.或者约定只能买一样. 那末到时候我们就会给买;而呢,也会很乐意并很努力地表现自己.我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养孩子的责任感.不仅是孩子,我们家长也要以身作则.说到做到.给孩子做榜样.一切都是为了孩子的健康成长.幼儿园小班育儿心得2通过对幼儿园小班保育工作的完成让我更加明确了自身的职责,可以说这段时间在保育工作中的努力也取得了不少的成就,但是相对应的则是自身存在的弊病导致完成的保育工作终究存在着些许不足之处,所以我也渴望能够改进这些不足并帮助幼儿园的孩子得到更好的成长,事实上这段时间的小班育儿工作让我收获了许多心得体会。

幼儿园教师育儿心得体会12篇

幼儿园教师育儿心得体会12篇

幼儿园教师育儿心得体会12篇幼儿园教师育儿心得体会1培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。

教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对幼儿进行系统教育。

循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。

根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。

开头的时候,我只要幼儿掌握简单的生活规则。

比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。

接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。

如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。

当幼儿做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。

比如,要求幼儿对人要有礼貌。

我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……。

这样要求具体明确,幼儿才好照着去做。

不断鼓励,让幼儿在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。

根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。

比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。

当幼儿受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐,注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。

幼儿往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些幼儿喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。

幼儿育儿心得体会(通用15篇)

幼儿育儿心得体会(通用15篇)

幼儿育儿心得体会幼儿育儿心得体会(通用15篇)我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编帮大家整理的幼儿育儿心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿育儿心得体会篇1对于孩子的教育,我真是门外汉。

都是初为父母,也是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点。

儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下茁壮成长。

他的每一个进步都令我深感骄傲和自豪,以下是我的几点心得体会:一、每个孩子都是独一无二的欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。

一个孩子最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。

无论孩子有多少的优点和缺点;无论孩子是漂亮还是丑陋;无论孩子是健康还是有残疾?我们的孩子都是世界上独一无二的。

作为家长一定要在欣赏自己孩子优点的同时,更要坦诚的接受孩子的缺点和问题。

客观的理智的爱:就要让孩子清楚的知道自己的优势,同时不回避自己的劣势。

引导孩子勇敢的接受自己的不足,以一个健康的心态去开始他们人生的旅程是相当重要的。

要懂得“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

二、家长做孩子最好的大朋友朋友,就是要相互关心、相互尊重。

孩子虽小,但他也是一个独立的个体。

家长要尊重和理解孩子的想法,要做孩子的好朋友而不是一个家长。

决不能在违背孩子意愿的情况下,强加自己的想法给孩子。

这样不但对孩子的成长和学习不利,还会让孩子失去家长的信任。

对孩子的尊重体现在语言表达上、肢体动作上。

有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重和理解孩子。

家长尊重了孩子,也必然会得到孩子的尊重和信任。

只有在这样,才能正确的了解、剖析孩子,才能找到最适合孩子的教育方式。

三、先处理情绪,后解决问题就像一颗小树,要经过不断的浇水、松土、施肥、修剪枝叶后,才能最终长成一颗笔直的参天大树。

幼儿园育儿心得体会(15篇)

幼儿园育儿心得体会(15篇)

幼儿园育儿心得体会(15篇)幼儿园育儿心得体会1幼儿教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师要运用智慧教育,合理的制订内容和方式、方法,及时的给幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作用,利用多种机会对孩子们进行教育,培养孩子们良好的习惯。

幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯,因为习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,孩子毕竟是孩子,孩子们正处在发育的时期,每天要十几个小时的睡眠时间,中午休息是很好的睡眠补充,没有困意的幼儿也是正常的,教师晨、午检时要小心,要细心留意,预防不安全因素发生。

中午休息的时间到了,孩子们陆续睡着了,我发现美琪还没睡着,我悄悄地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一会儿套在手腕上,一会儿放在嘴里咬着。

存在着很大的不安全因素。

“怎么办”,我反复思考:把头上的饰品放到一个小盒子里“孩子们你们活动了一上午也该休息了,我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗?”“好”。

嘿!这一招还真灵,孩子们把头饰都放到盒子里了,还对他们说:“发卡你睡觉吧,醒来之后我们再玩、小皮筋你也该休息了。

”我心高兴:这不就是我们要的结果吗?孩子们睡着了,我们老师也稍微休息一下,一举两得。

老师们,这招很好,你们不妨一试。

幼儿园育儿心得体会2酉酉是我们班特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。

可他又是典型的调皮大王。

在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。

在我的观察中,其实酉酉特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。

每次在区域活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。

不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。

细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。

酉酉是我们学前班特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。

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幼儿园教师育儿经验心得体会当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是为大家整理的幼儿园教师育儿经验心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师育儿经验心得体会篇 1 培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。

教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对幼儿进行系统教育。

循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。

根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。

开头的时候,我只要幼儿掌握简单的生活规则。

比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。

接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。

如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。

当幼儿做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。

比如,要求幼儿对人要有礼貌。

我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……这样要求具体明确,幼儿才好照着去做。

不断鼓励,让幼儿在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。

根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。

比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。

当幼儿受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐,注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。

幼儿往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些幼儿喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。

有一次,当我和幼儿下课一起走的时候,一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。

这是不礼貌的行为,我就马上很严肃地告诉这个小朋友:“不要随便把手神到别人的口袋里。

”幼儿喜欢模仿成年人的行为,特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。

我常常用自己的行为去感染幼儿。

比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原来的地方,答应幼儿的诺言绝对实现。

因势利导,个别教育与经常教育相结合。

幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也往往不一样。

有一个特别胆小的幼儿,他不习惯集体生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。

对这个幼儿,需要让他养成合群的习惯。

我就运用各种方法来鼓励他。

先是让他做一些简单的事。

上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。

经过一次两次的锻炼。

他的胆子慢慢大起来了。

接着,我还训练他在大众面前讲话的习惯。

一次我讲“小白兔”的故事,提问全班的幼儿:“小白兔是什么颜色?”这是一个非常简单的问题,提问之后我就有意识这样说:“阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。

大家看看谁最近以来比过去勇敢了?”小朋友们不约而同提到了那个曾经胆小的幼儿,他也就大胆地站起来回答了这个问题。

幼儿园教师育儿经验心得体会篇2 时间过得真的很快,恺恺在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。

作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康快乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。

既想让孩子快乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。

以下是我们个人的一些心得:一、注意聆听孩子关于他自己的事家长关心孩子,不仅用眼“看”,而且要用耳“听”。

”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事),通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

二、鼓励为主、批评为辅孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。

每当孩子有一些进步时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。

错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。

同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不可以这样做。

三、要拥有一颗童心和孩子在一起,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。

跟孩子一起做一些游戏,做手工等等。

要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。

以上是我在教育孩子上的一些体会。

“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望老师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的进步。

幼儿园教师育儿经验心得体会篇3 目前我国城市大多数家庭的孩子,从上幼儿园起,陆续开始学习特长,内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等,随着孩子年龄增长和功课加重,尤其是到高中阶段,课外特长的学习便逐渐停止。

看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴,现今连一首简单的曲子都不会弹奏,数年的辛苦付诸东流,钢琴也成了摆设,真让人嘘唏不已。

和大多数家长一样,我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程,庆幸的是,我的孩子自小学开始至进入大学,尚未放弃特长的练习,作为家长在这一过程中颇有些心得。

我的孩子上幼儿园时,他的绘画经常被贴在展览栏里,老师和我说过多次,认为我孩子有绘画天分,应该上个课外班培养这方面的特长。

我征求过孩子的意见,他自己没有兴趣,我也正好懒得接送,便作罢。

孩子上小学后,我感觉应该让孩子学一门特长,为了减少无谓的投资,我为孩子选择了不需要购置设备的行当——唱歌,只要带上嘴就可以练习了。

从开始最初级的学唱,到后来合唱团的演员,我经历了6年的接送过程。

我的孩子很有音乐天赋,唱歌的音准、节奏、音质都非常好,但是他不喜欢唱歌,主要原因是合唱团的老师比较凶,要求很严格。

每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中,他总是不停地说:“妈妈我不喜欢唱歌,我不想唱歌”。

我几乎要磨破嘴皮,苦口婆心地劝说:我理解他的感受,让他先唱着,以后长大了如果实在不喜欢再放弃。

孩子在练唱时,我一般在教室外面边等边织毛衣,几年下来织出的毛衣有好几件。

接孩子回家的路上,我还要应孩子的要求,给他准备一堆零食在公共汽车上吃,让他高兴,以便下次还肯去。

虽然孩子最后因为我出国无法接送而放弃唱歌,但是在合唱团接受了系统的乐理训练,视谱能力非常强。

我孩子从小学三年级开始在学校管乐队学习长笛,他之所以同意学,是因为我许诺如果他肯学长笛就可以不唱歌。

我的孩子学习长笛也很有天赋,在管乐队十几个学习长笛的孩子中,他是学得最好的。

但是和唱歌一样,他也不喜欢吹长笛。

每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着,同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。

只要他肯坚持吹,我不计较他吹奏时的姿势、手式,甚至他不愿意跟老师学,我也同意他自学了一年多,以便他能够不放弃。

我孩子曾跟他同学的家长说,他不喜欢吹长笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。

听到这话我非常感动,深感孩子的不容易和对家长的.体谅。

为了有切身体会,我在20年开始学习长笛,刚开始吹时真是头昏眼花浑身无力,才知孩子学习这门乐器费了多大力气。

从那之后,我以更加体谅和理解的心态看待孩子的长笛吹奏,也说了更多更肉麻的表扬和鼓励的话。

我始终牢记让孩子学习长笛的目的,是让他将来多一种抒发情感的方式,而不是培养他成为长笛演奏员。

我也曾抵御不住世俗的虚荣让孩子考级,枯燥的重复练习差点让孩子放弃学习长笛,现在想来挺后悔,这是不符合学习目的的。

幼儿园教师育儿经验心得体会篇4 今年4岁了。

这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得体会:一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。

不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。

先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。

这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。

我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。

可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。

所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。

在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。

现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。

特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。

这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。

那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。

五、让孩子帮忙做事平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。

这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。

当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

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