常用国家职业技能鉴定规范(考核大纲)选编
国家职业技能鉴定规范中级铣工(考核大纲)
5.工件六点定位原理及合理的定位方法
6.夹具的常用定位元件及夹紧元件的作用
7.铣床典型夹具的结构特点
8.组合夹具的一般知识
7
专业知识
1.铣床基本知识
1.常用铣床的性能、结构、传动系统
2.铣床的调整机构和调整方法
3.合理使用铣床和排除一般故障
15
2.铣刀工艺知识
1.铣齿形离合器
国家职业技能鉴定规范(考核大纲)中级铣工
项目
鉴定范围
鉴定内容
鉴定比重
知识要求
基本知识
1.识图知识
1.几何作图和投影作图的方法
2.机件形状的表达方法
3.常用零花钱件的规定画法
4.零件图的尺寸、形位公差、表面粗糙度和技术要求的标注方法
5.绘制一般零件图的方法
100
6
2.金属切削原理与刀具知识
1.刀具材料的基本要求及常用刀具材料的种类、代号和用途
(1)直轮锥齿轮的各部分名称及各部分尺寸计算
(2)锥齿轮铣刀的选择
55
项目
鉴定范围
鉴定内容
鉴定比重
(3)分度头仰角的计算及分度头仰角调整方法
(4)铣直齿锥齿轮的操作方法
(5)锥齿轮的测量方法
(6)对直齿锥齿轮的质量问题进行分析
3.铣直线成形面和球面
(1).直线成形面的铣削方法
(2)球面铣削的基本原理
2.正确使用夹具,做好保养工作
10
2.设备的使用与维护
1.常用铣床机构的调整
2.根据说明书对新铣床进行试车
3.排除常用铣床的一般故障
10
安全及其他
安全文明生产
1.正确执行安全技术操作规程
国家职业技能鉴定标准
国家职业技能鉴定标准国家职业技能鉴定标准 Prepared on 22 November 2020国家职业技能标准：家用电器产品维修工（2009年修订）国家职业技能鉴定中心2011-06-161.职业概况职业名称家用电器产品维修工。
职业定义使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备，对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。
职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
职业环境室内、常温。
职业能力特征具有一定的观察、判断、推理、学习能力；手指、手臂灵活，动作协调。
基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。
培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。
鉴定要求从事或准备从事本职业的人员。
——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
国家职业技能鉴定标准汇编
国家职业技能鉴定标准汇编
《国家职业技能鉴定标准汇编》是一套全面收录了我国各类职业（工种）的国家职业技能标准的丛书。
这套标准包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等方面内容，对各职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。
《国家职业技能鉴定标准汇编》涵盖了多个领域，包括专业技术人员、办事人员和有关人员，商业、服务业人员，农、林、牧、渔、水利业生产人员，以及生产、运输设备操作人员及有关人员等。
此外，《国家职业技能鉴定标准汇编》不仅为各级职业技能鉴定机构及职业教育培训机构、职业院校等开展职业教育培训和职业技能鉴定工作提供了重要依据，对加快技能人才培养、提高劳动者素质具有重要的实际意义，同时也为加强职业教育培训与就业的联系、促进就业提供了基础和条件。
如果需要更多关于《国家职业技能鉴定标准汇编》的信息，可以到当地图书馆进行查阅或登录国家职业资格工作网获取更多帮助。
(绩效考核)2020年消防员国家职业技能鉴定与考核大纲
消防员国家职业技能鉴定与考核大纲目录总则一、理论知识考试课目一职业道德基础知识课目二消防员职业守则课目三物质燃烧常识课目四危险化学品常识课目五消防技术装备课目六建筑防火常识课目七安全防护课目八各类火灾扑救课目九应急救援行动课目十执勤战斗预案课目十一有关法律法规和文件规范二、技能操作考核（一）初级消防员1、火灾扑救课目一安全防护课目二水带铺设课目三登高课目四灭火剂喷射课目五心理测试课目六消防设施应用课目七现场通信2、应急救援课目一安全防护课目二破拆课目三现场救护课目四警戒（二）中级消防员1、火灾扑救课目一安全防护课目二水带铺设课目三登高课目四灭火剂喷射课目五排烟、照明课目六侦察检测课目七救生课目八班（组）指挥课目九固定消防设施应用2、应急救援课目一安全防护课目二破拆课目三堵漏课目四救生课目五现场救护课目六侦察检测课目七警戒（三）高级消防员1、火灾扑救课目一班（组）指挥课目二固定消防设施应用2、应急救援课目一破拆课目二堵漏课目三救生课目四侦察检测课目五洗消（四）技师1、火灾扑救课目一班（组）协同课目二班（组）指挥课目三固定消防设施应用2、应急救援课目一班（组）协同课目二班（组）指挥（五）高级技师1、火灾扑救课目一火灾扑救技能课目二火灾扑救指挥2、应急救援课目一应急救援技能课目二应急救援指挥三、体能考核（一）初级消防员（二）中级、高级消防员（三）技师、高级技师总则一、为规范消防员职业技能鉴定工作，提高消防员火灾扑救、应急救援能力，依据《中华人民共和国消防法》、《消防员国家职业技能标准》、《公安现役部队士兵职业技能鉴定实施办法》、《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》，制定《消防员国家职业技能鉴定与考核大纲》二、消防员职业技能鉴定工作在公安消防部队士兵职业技能鉴定工作办公室指导下进行，应规范考核流程，健全监督机制，确保公平、公正、公开。
三、初级消防员职业技能鉴定由地市级消防员职业技能鉴定站负责考核评定;中、高级消防员职业技能鉴定由省级消防员职业技能鉴定中心负责考核评定; 技师、高级技师职业技能鉴定由国家级消防员职业技能鉴定中心负责考核评定，直辖市可结合实际情况设置。
国家职业技能鉴定考评员题库-单项选择题2(含答案)
国家职业技能鉴定考评员题库第二章职业技能鉴定管理体制（47题）1.国家职业技能鉴定工作体系中的政策法规与行政管理系统包括( A )。
A.职业技能鉴定法律法规系统、行政管理系统B.职业分类与职业标准、培训大纲与培训教材、国家题库与鉴定指导C.职业技能鉴定质量保证体系、职业资格证书核发系统D.职业技能鉴定中心、职业技能鉴定所站、考评人员与专家队伍、考务管理与鉴定方法2.统一组织考试由于考生具有一定的规模，是比较( A )的考试组织形式。
A.经济B.不经济C.高质量D.高效果3.企业内员工职业技能鉴定实行的是( A )管理。
A.社会化B.企业化C.标准化D.市场化4.成立国家职业标准制定专家组时，( D )一般应占专家小组人数的一半以上。
A.方法专家B.内容专家C.方法专家和内容专家D.实际工作专家5.技术标准与技术支持系统包括( C )。
A.职业分类与职业标准、培训大纲与培训教材、职业资格证书核发系统B.职业分类与职业标准、职业资格证书核发系统、国家题库与鉴定指导C.职业分类与职业标准、培训大纲与培训教材、国家题库与鉴定指导D.职业资格证书核发系统、培训大纲与培训教材、国家题库与鉴定指导6.证书发证机关处应盖( A )职业技能鉴定（证书）专用章。
A.劳动保障行政部门B.职业技能鉴定指导中心C.地市职业技能鉴定指导中心D.职业技能鉴定所站7.职业技能鉴定指导中心在职业技能鉴定证书管理方面的主要工作是( D )。
A.实行全国统一的证书编码方案B.核定鉴定成绩，办理证书程序C.建立证书查询系统D.实行全国统一的证书编码方案；地区、行业证书编号的编制办法；核定鉴定成绩，办理证书程序；建立证书查询系统8.某鉴定所（站）经有关部门审批授予鉴定资质为初级.中级和高级，未经允许，现在该鉴定所（站）组织了一批技师级别的鉴定，该行为属于（ A ）。
A.超范围鉴定B.正常鉴定C.异地鉴定D.以上答案都不正确9.( D )指导协调地区、行业部门的职业技能鉴定工作。
国家职业技能鉴定规范——中级电工(考核大纲)
3.电力变压器并联运行的条件和实施方法
4.本变、配电所常见故障（过流、过载、接地、闪烁、异声、发热、瓦斯等）的判断和处理方法
5.负荷和功率因数的调整意义和调整方法
20
项日
鉴定范围
鉴定内容
鉴定
比重
相关知识
1.相关工种工艺知识
1.机电设备拆装知识
2.设备起运吊装知识
国家职业技能鉴定规范（考核大纲）中级电工
项日
鉴定范围
鉴定内容
鉴定
比重
知识要求
基本知识
1.电路基础和计算知识
1.戴维南定律的内容及应用知识
2.电压源和电流源的等效变换原理
3.正弦交流电的分析表示方法，如解析法、图形法、矢量法等
4.效率，功率因数，相、线电流与相、线电压的概念和计算方法
100
10
2.电工测量技术知识
5
2.生产技术管理知识
1.车间生产管理的基本内容
2.专业技术管理的基本内容
5
技能要求
操作技能
中级操作技能
1.根据考试要求确定的时间和有关条件，确定具体的鉴定内容，能按技术要求按时完成者，可得满分
100
80
工具、设备的使用Байду номын сангаас维护
1.工具的使用与维护
合理使用常用工具和专用工具，并做好维护保养工作
5
2.仪器、仪表的使用与维护
1.常用测量仪器的基本工作原理、使用方法和适用范围
2.测量仪器、仪表的正确使用方法和减少测量误差的方法
3.仪器、仪表的维护和保养方法
10
专业知识
1.晶闸管元件电路知识
1.晶闸元件的工作原理
职业技能鉴定国家题库专项职业能力考核规范及编写要求
库、地方分库、行业分 库组成。 32个省级地方分库通 过劳动保障部认证。 7个部级行业分库通过 劳动保障部认证。
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
（一）国家题库目前运行情况
1.配发105个职业的知识和技能题库
2.开发2个专项职业能力考核题库作为模
版供参考 3.建立国家题库反馈修正系统 4.全国有8个省开展国家题库地市级运行 管理试点工作，安徽省17个市已全部配 发国家题库
五、能力标准与鉴定内容
能力名称： 1. 2. 3. 1. 2. 3. 职业领域： 1. 2. 3.
工作任务 操作规范 相关知识 考核比重
专项职业能力考核规范编写要求
----工作任务：步骤、程序或具体项目 表述形式---行为动词 单片机基础知识×, 汽车饰件安装√ ----操作规范：应达到的要求、标准或具体 成果（产出） 如：“能清除车身沥青、油污及各种残胶”
专项职业能力考核规 范及编写要求
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
专项职业能力考核规范编写要求
一、确立原则 （一）可就业的最小技能单元(MES)原则 ▲可借以谋生，取得收入 ▲适用范围小于工种和职业 （二）技术性原则 （三）与国家职业标准衔接的原则 有的可适用初级工职业标准相应模块
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
（三）命题管理
试卷由试题专管员负责保管和收发。 日常职业技能鉴定试卷由督考员于考前一小时用专车带至鉴定场所；统 考试卷由职业技能鉴定中心派员于考前一至三日用专车接取至存放地， 于考前一至二小时押送至考点；如需要寄发，必须通过机要渠道向各有 关单位寄发，寄发试卷的科目、份数必须准确无误，并进行登记。
全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材国家职业技能鉴定教
材全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材国家职业技能鉴定教材前言随着我国现代化建设的不断推进，职业技能在经济社会发展中的作用越来越重要。
在这个背景下，职业技能鉴定成为了重要的人才评价方式。
为了规范职业技能鉴定管理和考评人员的培养，国家发布了一系列指导性文件，其中包括了《全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指导和考核标准》与《国家职业技能鉴定教材》。
本文主要介绍国家职业技能鉴定教材。
国家职业技能鉴定教材概述国家职业技能鉴定教材是一本由国家教育部颁布的，用于职业技能鉴定、培训和考试过程中参考的教科书。
为了保证教材的指导性和实用性，该教材按照职业技能鉴定的工序和程序来编写，包含了职业技能鉴定理论基础、职业技能鉴定工作流程、职业技能鉴定实务、评价标准与方法以及相关IT工具和应用等五大部分。
国家职业技能鉴定教材内容职业技能鉴定理论基础该部分包括了职业技能鉴定的概念、意义、目标和内涵。
同时，也涉及了职业技能鉴定的基本原则和方法，为后续职业技能鉴定实施提供了基础理论支持。
职业技能鉴定工作流程该部分主要介绍了职业技能鉴定的过程和步骤，包括鉴定准备、鉴定实施、鉴定结果判定等方面。
通过对职业技能鉴定工作流程进行深度剖析，读者能够更好地理解职业技能鉴定的具体实施过程。
职业技能鉴定实务该部分包含了职业技能鉴定的具体实践操作，包括了职业技能鉴定考试题目的设计、组织考试的技巧、考试场地与设备的布置等方面。
通过这一部分的学习，读者能够更加熟悉职业技能鉴定实际操作过程，并能够在实践中更加得心应手。
评价标准与方法该部分包括了职业技能鉴定评价标准和方法的具体内容。
通过对评价标准与方法进行详细介绍，读者能够更加清晰地认识职业技能鉴定评价的标准和方法，从而更加准确地进行评价。
相关IT工具和应用该部分是国家职业技能鉴定教材中的附录，主要介绍了职业技能鉴定过程中可以使用的相关IT工具和应用。
通过这部分内容的学习，读者可以更加系统地了解职业技能鉴定中常用的工具和应用，从而在职业技能鉴定实施过程中更加高效。
国家职业技能鉴定规范(汽车维修工)》考核大纲
国家职业技能鉴定规范(汽车维修工)》考核大纲国家职业技能鉴定规范（汽车维修工）》考核大纲劳动部、___于1998年1月7日共同颁发了《国家职业技能鉴定规范（汽车维修工）》考核大纲。
该规范适用于非专业汽车维修企业的汽车维修人员。
以下是初级汽车维修工的鉴定基本要求和内容。
一、初级汽车维修工的鉴定基本要求一）适用对象：非专业汽车维修企业的汽车维修人员。
二）申报条件：本工种二年学徒期满的学徒工；本专业及相近专业中专、职业中专（职高）、技工学校的毕业生均可申报初级汽车维修工职业技能鉴定。
三）鉴定方式：技术理论要求采用闭卷笔试，内容包括基本知识、专业知识和相关知识。
题型配分原则为：填空题20％、判断题10％、选择题10％、简答题20％、叙述题30％、计算题10％。
技能要求采用实际操作考核，题型配分原则为：维护作业45％（设二题）、修理作业30％（设一题）、故障判断与排除15％设一题、相关技能10％（设一题〕。
考核拟题包括：考核题目、考核时限、考核方法、考核要求、使用设备工具、评分标准。
四）核场地及设备要求：提供鉴定项目所规定的考核场地、车辆、总成、零件、工具、量具、仪器及设备等。
五）考核评分：技术理论考试按标淮答案和试卷配分评定得分，满分为100分，达到60分以上（含60分）为技术理论考试合格。
实际操作考核按规定配分评定得分，满分100分，达到60分以上（含60分）为实际操作考核合格。
技术理论笔试和实际操作考核，两项均达到合格为鉴定合格。
在实际操作考核过程中出现任何责任事故均为鉴定不合格。
六）考核时限：技术理论考试时间120min。
实际操作考核时间为120-180min。
二、初级汽车维修工的鉴定内容请参考下表：表1鉴项目鉴定范围鉴定内容及要求定比重%1.了解钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格和使用方法，熟悉测量、划线、凿削、锉削、锯割、钻孔、攻丝、套丝、刮削、研磨等基本操作方法和安全操作规程。
2.掌握汽车用主要金属材料、非金属材料的种类、牌号、性能及应用，了解汽车用燃料、润滑油（脂）、工作液牌号意义及其选用方法，掌握汽车轮胎的规格及选用。
职业技能鉴定（平版印刷工）考核大纲
职业技能鉴定（平版印刷工）考核大纲职业技能鉴定（平版印刷工）考核大纲1、职业概况1．1、职业名称：平版印刷工。
1．2、职业定义：使用平版印刷机(胶印机)将印版上的图文信息转印到承印物(纸)上的人员。
1．3、职业等级：初级、中级、高级。
1．4、基本文化程度：初中毕业。
1．5、培训期限要求：晋级培训时间，初级、中级、高级均不少于100标准学时。
1．6、报考条件：——初级（具备以下条件之一者）：（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（2）在本职业连续见习2年以上；（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）：（1）取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（2）取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作5年以上；（3）连续从事本职业工作7年以上；（4）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）：（1）取得本职业中级职业书后，连续从事本职业工作工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（2）取得本职业中级职业书后，连续从事本职业工作7年以上；（3）取得高级技工学校或教育、劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书；（4）取得本职业中级职业书的大专及以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
1．7、鉴定方式、鉴定时间：方式分为理论知识考试和技能操作考试；鉴定时间为初级不少于60分钟、中级不少于90分钟、高级不少于120分钟。
1．8、考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，且每个标准考室不少于2名考评人员；技能操作考试考评人员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
2、基本要求2．1、职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识2．2、基础理论知识2．3、专业基础知识2．4、专业知识2．5、专业相关知识2．6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任2．7安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识3、鉴定容：详细列出理论和实操鉴定考核的项目、围、知识点、鉴定比重（百分制分数）3．1 理论知识鉴定容：初级平版印刷工(理论)中级平版印刷工(理论)高级平版印刷工(理论)3．2 实际操作鉴定容：初级平版印刷工(实操)。
职业技能鉴定考评人员考核大纲
附件2
职业技能鉴定考评员考核大纲
（劳培司字[1997]52号）
一、任职条件
（一）考评员必须具有高级工、技师或中级专业技术职务以上资格；高级考评员必须具有高级技师或高级专业技术职务以上资格，取得考评资格并具有一年以上实际考评工作经验历。
（二）、考评员应掌握必要职业技能鉴定理论、技术和方法，熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策。
二、考核方式
考评人员的考核分两部分进行。
一是公共知识的考核，主要包括职业技能鉴定的理论、制度、政策与方法以及考评员职业道德和行为规范，采取开卷笔试和方式进行；二是专业技能的考核，采取实际操作的方式进行。
三、考核评分
公共知识采用百分制，60分为合格；专业技能考核采用合格制，二个项目均合格为考核合格。
四、考核时限
（一）公共知识考核时间为120分钟，不得超时。
（二）专业技能考核时间根据各职业（工种）的实际情况，省、行业职业技能鉴定指导中心确定。
五、考核内容
（一）公共知识要求
（二）专业技能要求。
常用国家职业技能鉴定规范(考核大纲)选编
常用国家职业技能鉴定规范（考核大纲）选编一、报考条件1、具备以下条件之一的，可申请报考初级工：〔1〕在同一职业〔工种〕连续工作二年以上或累计工作四年以上的；〔2〕通过初级工培训结业。
2、具备以下条件之一的，可申请报考中级工：〔1〕取得所申报职业〔工种〕的初级工等级证书满三年；〔2〕取得所申报职业〔工种〕的初级工等级证书并通过中级工培训结业；〔3〕高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业〔工种〕工作。
3、具备以下条件之一的，可申请报考高级工：〔1〕取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书满四年；〔2〕取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书并通过高级工培训结业；〔3〕高等院校毕业并取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书。
二、考核大纲：初级程控交换机调试工职业技能鉴定比重分配表1、«ZXJ-10培训教程»中兴通信股份培训部2、«ZXJ-10A操作手册»中兴通信股份3、«常用通信终端设备的原理与修理»[专著] 罗万可编著4、«程控数字交换原理及应用»程京主编中级程控交换机调试工职业技能鉴定比重分配表1、«C&C08数字程控交换机〔32模块〕工程师培训手册»华为技术培训中心2、«C&C08数字程控交换系统操作手册»华为技术3、«常用通信终端设备的原理与修理»[专著] 罗万可编著4、«程控数字交换原理及应用»程京主编5、«信令网技术教程»罗进文编著人民邮电出版社2003年4月高级程控交换机调试工参考教材1、«ZXJ-10培训教程»中兴通信股份培训部2、«ZXJ-10A操作手册»中兴通信股份3、«常用通信终端设备的原理与修理»[专著] 罗万可编著4、«程控数字交换原理及应用»程京主编5、«信令网技术教程»罗进文编著人民邮电出版社2003年4月。
国家职业技能鉴定规范——高级电工(考核大纲)
2.缩短机动时间的措施
3.缩短辅助时间的措施
10
项日
鉴定范围
鉴定内容
鉴定
比重
技能要求
操作技能
高级操作技能
1.根据考试要求确定的时间和有关条件，确定具体的鉴定内容，能按技术要求按时完成者，可得满分
100
80
工具、设备的使用与维护
1.工具的使用与维护
合理使用电动工具、气动工具，并做好保养工作
5
2.仪器、仪表的使用与维护
1.合理选用和操作精密仪器、仪表
2.正确排除测量中的故障，维护保养精密仪器、仪表
5
安全及其他
安全文明生产
1.严格执行安全技术操作堆积，并做示范
2.按企业有关文明生产的规定，做好教育与示范工作
5.高低压线路匹配的要求和短路电路计算的内容
6.同步电动机的结构、性能工作原理，起动、励磁方法及发电机并网条件和操作方法
7.线路自动重合闸装置的结构、原理及调整方法
8.自动电力拖动的一般知识
9.电弧炉、中频炉、高频炉的结构、特点、工作原理及控制运行、维护和操作方法
50
3.变、配电所运行和管理知识
3.变、配电系统运行和管理制度
10
2.变、配电设备安装、调试基本知识
1.本变、配电系统全部设备及附属设备的正常运行状态分析设备异常现象及其排除的方法
2.高压试验常用仪器、仪表和设备的名称、型号、工作原理和使用规则
3.高压电器试验项目、标准和技术要求，试验操作方法
4.电压互感器、电流互感器各种不同的接线方式及其应用特点，各种继电保护装置的安装、整定、调试方法
100
10
2.直流电力拖动基础知识
国家职业技能鉴定考评员考试题库(1100题)
考评员题库（1100题）一、判断题。
（510题）第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度（60题）（√）1.技能是指人在意识支配下所具有的肢体动作能力。
（×）2.A技能包含的智力成份比B技能包含的智力成份大, 那么A技能的职业技能水平一定比B技能高。
（1）（×）3.职业技能的养成与知识的学习完全相同。
（1）（√）4.职业技能的判断以是否与就业活动相关来界定。
（1）（√）5.我国第一次职业分类工作的完成和新的国家职业标准的制定, 为推行国家职业资格证书制度奠定了扎实的基础。
（1）（×）6.以职业活动为基础是职业技能鉴定的重要特点。
（1）（√）7.全国职业资格证书质量管理体系的建立, 对增强各地职业技能鉴定工作机构和有关人员的质量意识, 保证职业资格证书的权威性发挥了重要作用。
（1）（×）8.“十五”期间, 全面落实持证上岗的要求, 争取具有高级技能以上的工人比重提高到技术工人总数的30%左右。
（1）（√）9.完善制度建设，规范管理服务是我国“十五”期间推行国家职业资格证书制度的主要措施之一。
（1）（×）10. 各省组织职业技能鉴定发放的职业资格证书只能在本省内有效, 只有参加全国统考获得的职业资格证书方可在全国有效。
（1）（√）11．职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证, 也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
（1）（√）12.推行国家职业资格证书制度要按照面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量的工作方针来开展工作。
（1）（×）13.我国国家职业资格证书制度实行的是靠行业权威力量推行的管理模式。
（1）（√）14.职业资格证书制度对于全面提高劳动者素质具有重要作用, 是连接培训与就业的重要桥梁和纽带。
（1）（√）15.我国现行的职业资格证书制度是国家证书制度的主体。
（1）（√）26.职业技能可以分为言语技能、肢体技能和心智技能三类。
职业技能鉴定考核大纲
深圳市职业技能鉴定（供应链管理）考核大纲1．职业概况1．1职业名称供应链管理（专项职业能力）。
1．2职业定义利用现代管理技术对供应链中的计划、采购、生产、物流及信息管理的过程和活动进行组织、协调和控制的专业人员。
1．3职业等级本职业共分为三个等级，分别为：供应链管理（专项职业能力）三级、供应链管理（专项职业能力）二级、供应链管理（专项职业能力）一级。
本大纲只适用于供应链管理（专项职业能力）三级和二级的鉴定考试。
1．4基本文化程度大学专科。
1．5培训要求1．5．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：供应链管理（专项职业能力）三级不少于60标准学时；供应链管理（专项职业能力）二级不少于80标准学时。
1．5．2培训教师培训教师应具备系统的采购、生产、物流和供应链管理知识，有实际管理经验和教学经验。
培训供应链管理（专项职业能力）三级的教师应具有本职业二级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格3年以上；培训供应链管理（专项职业能力）二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格3年以上。
1．5．3培训场地设备标准教室；有必要的教学设备和设施；室内光线、通风、卫生条件良好。
有专门的网上培训条件。
1．6报考条件参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行。
1．6．1适用对象从事本职业及相关职业工作的人员。
1．7鉴定要求1．7．1鉴定方式供应链管理（专项职业能力）三级包括理论知识考试和实操能力考核。
理论知识考试使用标准化答题卡，采用闭卷考试的方式进行，实操能力考核采用闭卷考试的方式，针对给定的案例（现象）进行分析论述。
供应链管理（专项职业能力）二级包括理论知识考试和综合评审。
理论知识考试使用标准化答题卡，采用闭卷考试的方式进行，综合评审采用撰写论文或运营方案（不少于5000字）并进行现场答辩的方式。
国家职业技能鉴定考评员题库-单选题2(含答案)
国家职业技能鉴定考评员题库单选题2（129题）第四章职业技能鉴定命题与国家题库（75题）1.（ D ）是鉴定要素最小不可测量单位。
A.鉴定内容B.鉴定操作题C.鉴定知识D.鉴定点2.（ C ）是最小不可分割的独立可鉴定的要素。
A.鉴定内容B.鉴定操作题C.鉴定点D.鉴定知识3.鉴定比重是依据（ B ）来确定的。
A.职业活动内容B.国家职业标准C.鉴定工种的内容D.职业工作流程4.层次属性一般用（ A ）方式表示。
A.鉴定点代码B. 鉴定要素C.鉴定细目表D.鉴定试题5.（ C ）反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标。
A.特征参数B.鉴定细目表C.层次属性D.鉴定点代码6.鉴定比重主要反映（ B ）在试卷中所占分值比例。
A.鉴定点代码B. 鉴定要素C.鉴定细目表D.鉴定试题7.试题的层次参数使试题具有了（ A ），提高了试题资源的有效价值。
A.可复用性B.可参照性C.可对比性D.可实践性8.通过考查一道试题的特征参数，可以为试卷的编制提供了（ D ）基本的数据。
A.资源性B.必要性C.准确性D.测量学9.认识层次中的（ B ）是指人脑对过去所经历的事物的反映。
A.应知B.记忆C.理解D.应用10.区分度通过（ D ）的比例差值来计算。
A.试题难易度多少B.鉴定要素细目表C.鉴定点代码D.鉴定者与未通过鉴定者11.试题难度一般分为（ C ）等级。
A.三个B.四个C.五个D.六个12.（ A ）是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。
A.试卷B.试题C.鉴定要素细目表D.鉴定比重13.（ D ）的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。
A.理论考试B.技能操作C.操作本身D.试卷本身14.（ A ）是指试卷所考内容不得超过理论知识鉴定要素细目表中所列的鉴定要素的范围。
A.水平规则B.层次规则C.要素规则D.难度规则15.（ B ）是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。
劳动部、铁道部关于颁发《国家职业技能鉴定规范（蒸汽机车司机等21个工种）》的通知
劳动部、铁道部关于颁发《国家职业技能鉴定规范（蒸汽机车司机等21个工种）》的通知
文章属性
•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销),铁道部(已撤销)
•【公布日期】1998.02.20
•【文号】
•【施行日期】1998.02.20
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】行政机构设置和编制管理
正文
劳动部铁道部关于颁发《国家职业
技能鉴定规范（蒸汽机车司机等２１个工种）》的通知
（１９９８年２月２０日）
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团和副省级省会城市劳动（劳动人事）厅（局），铁道部部属各单位，国务院有关部委、直属机构，解放军总后勤部生产管理部：
根据劳动部《关于制定＜国家职业技能鉴定规范＞的通知》（劳部发〔１９９４〕１８５号）精神，按照劳动部、铁道部１９９７年颁发的《铁路职业技能标准（试行）》中蒸汽机车司机等２１个工种的标准，劳动部、铁道部联合组织制定了《国家职业技能鉴定规范（蒸汽机车司机等２１个工种）》（考核大纲）。
业经审定，现颁发试行。
附件
工种目录
１．蒸汽机车司机
２．蒸汽机车副司机３．内燃机车司机４．电力机车司机５．调车长
６．连结员
７．驼峰作业员
８．调车指导
９．蒸汽机车司炉
１０．蒸汽机车钳工
１１．机车电工
１２．车辆电工
１３．检车员
１４．铁路隧道工
１５．桥隧工
１６．接触网工
１７．钢轨探伤工
１８．钢轨焊接工
１９．大型线路机械司机２０．轨道车司机
２１．通信钳工。
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程控交换机调试工
一、报考条件
1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：
（1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；
（2）经过初级工培训结业。
2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：
（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；
（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；
（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。
3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：
（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；
（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；
（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。
二、考核大纲：
初级程控交换机调试工职业技能鉴定比重分配表
1、《ZXJ-10培训教程》中兴通信股份有限公司培训部
2、《ZXJ-10A操作手册》中兴通信股份有限公司
3、《常用通信终端设备的原理与维修》[专著] 罗万可编著
4、《程控数字交换原理及应用》程京主编
中级程控交换机调试工职业技能鉴定比重分配表
1、《C&C08数字程控交换机（32模块）工程师培训手册》华为技术有限公司培训中心
2、《C&C08数字程控交换系统操作手册》华为技术有限公司
3、《常用通信终端设备的原理与维修》[专著] 罗万可编著
4、《程控数字交换原理及应用》程京主编
5、《信令网技术教程》罗进文编著人民邮电出版社2003年4月
高级程控交换机调试工
参考教材
1、《ZXJ-10培训教程》中兴通信股份有限公司培训部
2、《ZXJ-10A操作手册》中兴通信股份有限公司
3、《常用通信终端设备的原理与维修》[专著] 罗万可编著
4、《程控数字交换原理及应用》程京主编
5、《信令网技术教程》罗进文编著人民邮电出版社2003年4月。