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1、数字特性法,在我们数量关系里面最经常考到的方法,往往其他方法要两三分钟才能解决的方法,数字特性可以直接秒杀。

【例1】一批工人到甲、乙两个工地进行清理工作。甲工地的工作量是乙工地工作量的3/2倍。上午去甲工地的人数是去乙工地人数的3倍,下午这批工人中有7/12的人去甲工地,其他工人到乙工地。到傍晚时,甲工地的工作已做完,乙工地的工作还需4名工人再做1天,那么这批工人有多少人?()

A.46

B.42

C.36

D.26

传统解法:设工人总数为x,列式子

3/4 X + 7/12 X = 3/2(1/4 X + 5/12 X + 4*2),解得x=36

很麻烦,至少要2分钟才能搞定。

数字特性法:上午人数为下午人数的3倍,那么总人数就肯定是4的倍数,只有C选项是4的倍数,直接秒杀就可以选C。

当然了,这只是数字特性最简单的一个点了。数字特性的主要应用范围有:整除特性、尾数法、奇偶特性、质数合数特性、乘方尾数周期循环、(数量交流群:459988213备注数量)约数与倍数特性、做商余数特性、数列特性。这些,都是可以帮助我们来秒杀数量关系的题目。

2、行程问题:行程问题,相信绝大部分人都觉得是最难的一块,为什么呢,因为这一块最灵活,但是,行程问题,总结起来,只需要3个方法:图示法、比例法、赋值法,三种方法秒杀所有行程问题。

【例2】飞行员前4分钟用半速飞行,后4分钟用全速飞行,在8分钟内一共飞行了72千米,则飞机全速飞行的时速是()。(2001-国

考第49题)

A.360千米

B.540千米

C.720千米

D.840千米

传统方法,设时速为x,列式子,解方程。

行程比例法:4分钟半速,相当于2分钟全速,所以飞行员就是总共开了2+4=6分钟全速,开了72千米,求时速,那就是60分钟开的路程,72*10=720秒杀选C。

3、十字交叉法:广泛应用于溶液问题、年龄问题、盈亏问题里面

【例3】某单位共有员工25人,他们的平均年龄为28岁。其中男员工平均年龄30岁,女员工的则为25岁。问男员工比女员工多几人?

A .2

B .3 C.4 D.5

解:十字交叉法

男平均年龄30 3

28

女平均年龄25 2

男女人数比3:2,总人数25,男的15,女的10,男的比女的多5个。选D。

4、排列组合问题:排列组合很难,也很简单,掌握了方法,排列组合问题就是过家家了。

【例4】某单位订阅了30份学习材料发给3个部门,每个部门至少发放

9份材料,问一共有多少种不同的发放方法?(2010年国考题)

A.12

B.10

C.9

D.7

传统解法肯定是通过枚举法:材料分发方式有:{9、10、11}、{9、9、12}、{10、10、10}三种,然后每种还需要进行有序排列,才能解得答案为B。

秒杀的方法就是:至少发9份,先给每个部门发8份,发完之后,剩余6份材料,要发给3个部门,同时保证每个部门至少9份材料,那就是6份材料,5个空位,插两块板,C(5,2)=10,一步搞定这道题。

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