2020年13家校共育活动方案.doc
家校共育活动方案
家校共育活动方案家校共育是指家庭和学校之间的紧密合作，通过双方的共同努力和配合，为孩子创造良好的学习和生活环境，提高孩子的综合素质，促进孩子的全面发展。
下面是一份家校共育活动方案。
一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，家长的教育观念也在不断变化，越来越多的家长开始重视孩子的学习和成长。
然而，在现代社会中，学校教育已经越来越难以独立承担起培养优秀人才的任务，需要家长的积极参与和支持。
因此，本次家校共育活动旨在促进家校之间的沟通和交流，增进家长对学校教育的了解和支持，提高孩子的综合素质和自我认知能力。
二、活动内容1. 家长参观学校开展家长参观学校活动，在该活动中学校负责人将会带领家长穿过学校的每个角落，让家长对学校的建筑、教学设施、教师队伍和学生管理有一个全面的了解。
2. 学生家长开放日学生家长开放日，是指学校给学生的家长开放学校门户，让家庭能够更全面地了解学生的学习生活和学校情况。
学校可以在家长开放日上举行各种主题活动，例如家庭DIY、亲子游戏、亲子音乐会等，让家庭与教育实质联系在一起。
3. 家校沟通会学校和家长召开家校沟通会，这是一次让家长和老师直接沟通、交流的机会，通过家委会、校会、教育局等各个层面的沟通，共同合作解决教育问题。
4. 亲子活动邀请家长和孩子参加亲子活动，在该活动中，家长将与孩子一起参与到游戏和学习中，增强家庭内部的互动和黏合度，提高亲子关系的质量。
5. 爱心义卖学校与家长会合作进行爱心义卖活动，义卖所得将作为学校扶贫、资助贫困学生、捐助救助校外困难群众等公益活动之用。
三、活动目标1. 增进家校之间的沟通和交流，提高家长和教师的教育意识，增强家庭和学校的互信和合作意识。
2. 让家长对学校了解更全面，更准确地了解学校教育、管理、教学等方面，并且在教育过程中提供社会资源和社会支持。
3. 提升学生的综合素质和自我认知能力，促进学生的全面发展和成长。
4. 增加家庭内部的互动、信任和黏合度，提高亲子关系的质量。
家校协同育人活动方案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版家校协同育人活动方案•相关推荐家校协同育人活动方案（通用5篇）为了确保活动取得实效，就需要我们事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的家校协同育人活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
家校协同育人活动方案1一、指导思想“教育是一个系统工程。
加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。
只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。
特制订本方案如下：二、家校联系的途径1．举办家长学校2．成立家长委员会3．召开家长会4．家访5．开设网上家长学校专栏6．开展家校共建活动。
三、家校联系的措施1．举办家长学校学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。
开展丰富多彩的教育活动。
如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2．成立家长委员会家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。
发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。
家校共育系列活动方案策划
家校共育系列活动方案策划一、背景介绍在现代社会中，家庭和学校是孩子成长的两大重要环境。
家庭是孩子情感的滋养地，学校是孩子知识的传授地。
家校共育是指家庭和学校密切合作，发挥各自的优势，共同培养孩子的全面发展。
为此，我们策划了一系列家校共育活动，旨在促进家校合作，提升孩子的学习能力和综合素养。
二、活动目标1. 增强家庭对孩子教育的重视程度，提高家庭参与学校教育的积极性。
2. 促进家庭和学校之间的有效沟通和合作。
3. 增进家庭成员之间的亲子关系，加强家庭教育的力量。
4. 提升孩子的学习能力和创造力，培养全面素质人才。
三、活动内容1. 家校互动日家校互动日是家长与学校共同举办的活动，每学期进行一次。
活动内容包括学生作品展示、家长代课、亲子游戏等。
（1）学生作品展示：学校为家长设置展示区域，让学生展示自己在学校里的学习成果，如手工作品、绘画作品、科学实验等。
家长可以到展示区域欣赏孩子的作品，并与孩子交流。
（2）家长代课：安排家长为孩子们举办一次特别的课程。
家长可以选择自己感兴趣的主题，例如传统文化、音乐技巧、体育运动等。
这不仅丰富了课堂内容，也增强了家长的参与感。
（3）亲子游戏：学校组织亲子游戏，如趣味运动比赛、智力拓展游戏等。
通过游戏，增进家庭成员之间的感情，促进互动和交流。
2. 家庭赏课活动家庭赏课活动是在家庭中进行的活动，由学校提供教材和指导。
活动内容包括亲子阅读、家庭讲座、家庭实践等。
（1）亲子阅读：学校推荐一些适合亲子阅读的书籍，家长与孩子共同阅读，并进行讨论和分享。
这不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还可以促进家长与孩子之间的交流。
（2）家庭讲座：学校组织一些家庭讲座，邀请专家指导家长如何进行有效的家庭教育。
讲座内容包括亲子沟通、家庭规则、家庭活动策划等。
（3）家庭实践：学校提供一些家庭实践的任务，如种植花草、制作手工作品等。
家长和孩子可以一起完成这些任务，培养孩子的动手能力和责任感。
3. 学校家访活动学校家访活动是学校老师到家庭中进行的活动，旨在了解孩子的家庭环境和亲子关系，促进教师与家长之间的交流和合作。
家校共育活动方案
家校共育活动方案1. 活动名称：亲子阅读分享会活动时间：每月举办一次，持续一年活动地点：学校图书馆活动内容：- 邀请家长和学生一起参加阅读分享会- 家长和学生可以自由选择一本自己喜欢的书籍并进行阅读- 每个月在活动中，家长和学生可以分享自己阅读的书籍，并讨论书中的内容和感受- 学校提供一些茶水点心，增加活动的互动性和参与度- 活动结束后，学校将根据活动参与情况奖励优秀分享者和阅读达人活动目的：- 培养孩子们的阅读兴趣和习惯- 提供一个家校互动的平台，促进家长和学生之间的交流和沟通- 培养学生的分享与表达能力- 激发学生的阅读思考能力和创造力2. 活动名称：亲子手工制作工坊活动时间：每学期举办一次，持续三年活动地点：学校美术室活动内容：- 邀请家长和学生一起参加手工制作工坊- 每次工坊都提供不同的手工制作主题和材料，例如折纸艺术、剪纸、手绘等等- 学校老师会提供相关的示范和指导，引导家长和学生进行手工制作- 家长和学生可以根据自己的兴趣和喜好进行创作，并在活动中展示自己的作品- 活动结束后，学校将组织一次作品展览，邀请其他同学和家长参观欣赏活动目的：- 培养孩子们的动手能力和创造力- 提供一个家校互动的平台，促进家长和学生之间的交流和合作- 培养学生的耐心和毅力，培养细致认真的态度- 展示和分享学生的作品，激发学生的自信心和自豪感3. 活动名称：家长讲座系列活动时间：每学期举办一次，持续三年活动地点：学校礼堂活动内容：- 邀请专业人士、教育专家或家长代表，来学校进行讲座- 讲座主题可以包括家庭教育、亲子沟通、青少年心理健康等等- 学校会提前调研家长对于讲座主题的需求，确保讲座内容的实用性和针对性- 讲座结束后，学校会组织讨论和交流，让家长们可以互相学习和分享经验活动目的：- 提供给家长们一个学习和交流的机会，增加家庭教育的科学性和效果性- 促进家长之间的互动和支持，形成家校共同育人的合力- 增强家长对于教育和孩子成长的认识和理解，提高家庭教育质量4. 活动名称：家长开放日活动时间：每学年末举办一次活动地点：学校教室和活动室活动内容：- 学校安排一天时间，邀请家长们参观学校教室和活动室- 家长们可以观摩和了解孩子们学习和活动的环境和条件- 学校会组织一些教学示范活动，让家长们体验一下学校的教学方式和教育资源- 家长可以和班主任和其他教师面对面交流，了解孩子的学习情况和成长进展- 活动结束后，学校会收集家长们的反馈意见和建议，用于改进学校的教育服务活动目的：- 提供给家长们一个了解学校和孩子学习情况的机会- 加强家校之间的沟通和合作，促进家长和教师的互信和理解- 让家长们参与到学校的教育管理和决策中，共同推动学校的发展和进步以上是一些家校共育活动的方案，旨在促进家校共同育人，加强家长与学校之间的沟通和互动，提升孩子们的综合素质和学习成绩。
家校协同实施方案（精选13篇）
家校协同实施方案家校协同实施方案（精选13篇）为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的家校协同实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家校协同实施方案篇1一、指导思想家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。
未来社会健康发展，取决于未来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教育，而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。
因而家校合作尤为重要。
二、活动目的1、通过教师与家长，教师与学生之间的实践，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“理想的教师”。
2、通过家长与教师，家长与学生之间的实践，学校组织家长进行学习，改变家长的家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家教能力。
从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。
3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
三、“家校合作共建”具体实施分案1、开放课堂邀请家长来校听课，走进课堂，感受教师的教学风格和教学方法，体会班级的学习氛围，了解孩子学习表现，对学生的学校生活有进一步的感悟。
2、开展讲座，渗透德育和心理健康教育就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询，并提供科学合理的建议，同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境，在平时家长和教师密切联系，共同努力，为孩子的未来发展提供一个良好的平台，就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。
家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价，及时鼓励孩子。
3、积极运用校讯通通和家长及时联系4、组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力家校协同实施方案篇2一、活动目的让家庭教育和学校教育形成合力，给家长和孩子一个共同展示的舞台，促进本班孩子健康成长。
二、活动时间1、20xx—20xx学年，20xx年10月、11月、12月每两周一次，20xx年3月、4月、5月，每两周一次。
学校与家庭‘共教共育’活动推行方案
学校与家庭‘共教共育’活动推行方案学校与家庭“共教共育”活动推行方案活动背景在当今社会，教育不再仅仅是学校的责任，家庭也扮演着至关重要的角色。
为了加强学校与家庭之间的联系，促进学生全面发展，我们提出了学校与家庭“共教共育”活动方案。
活动目标1. 增强学校与家庭之间的沟通与协作。
2. 促进学生身心健康发展。
3. 共同培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
活动内容第一阶段：家长开放日活动时间每学期末的最后一个周末活动地点学校教室、操场等活动内容1. 家长参观学校教室、操场等，了解学校环境和设施。
2. 家长参加子女的课堂，了解子女的学习情况。
3. 学校举办家长座谈会，介绍学校教育理念和教学成果，收集家长意见和建议。
第二阶段：家长工作坊活动时间每学期第二个月第一个周末活动地点学校多功能厅活动内容1. 邀请专家为家长提供家庭教育培训，提升家长教育能力。
2. 家长分享教育心得，互相学习。
3. 组织家长参与学校活动，如亲子运动会、手工制作等，增进家长与子女的感情。
第三阶段：家校联系簿活动时间每月第一周活动内容1. 学校向家长发放联系簿，记录学生在校表现和家庭作业。
2. 家长反馈学生在家的学习和生活情况，共同关注学生成长。
第四阶段：家长委员会活动时间每学期第三个月第二个周末活动地点学校会议室活动内容1. 选举产生家长委员会成员。
2. 家长委员会会议，讨论学校教育政策和家庭共育活动方案。
3. 家长委员会代表参与学校管理，监督学校教育工作。
活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3. 充分利用学校资源和家庭资源，共同开展活动。
4. 活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验教训，不断优化活动方案。
预期效果1. 学校与家庭之间的关系更加紧密，形成良好的共教共育环境。
2. 学生综合素质得到提高，身心健康发展。
3. 家长教育能力得到提升，更好地参与子女的教育和成长。
开展“家校共育活动周”活动方案
开展“家校共育活动周”活动方案家校共育活动周活动方案一、活动背景和意义二、活动目标1.加强家校合作，促进家长参与学校教育，共同关注孩子的成长。
2.提高家长的育儿知识水平，帮助家长正确教育孩子。
3.培养孩子良好的家庭教育环境和习惯。
4.促进学校和家庭沟通，建立良好的互信关系。
5.帮助孩子树立正确的人生观、价值观和人际关系观。
三、活动内容和安排1.特色讲座（1）邀请专家学者为家长进行讲座，介绍育儿知识和方法。
（2）设置不同主题的讲座，如亲子沟通、性教育、孩子情绪管理等，满足家长的不同需求。
（3）设立互动环节，鼓励家长参与讨论和提问。
2.家校合作项目展示（1）学校组织学生展示课堂作品、活动成果，让家长了解学生的学习情况。
（2）家长组织展示家庭教育成果，分享育儿经验和家庭教育心得。
3.亲子活动（1）安排亲子游戏、亲子运动等活动，增强亲子之间的感情，培养孩子团队意识和合作能力。
（2）开展亲子互动课堂，让家长和孩子共同参与课堂教学。
4.家庭作业指导（1）学校老师或志愿者为家长提供家庭作业指导服务，解答家长对作业的疑问。
（2）培训家长作业辅导的方法和技巧，帮助家长正确指导孩子的学习。
5.主题讲座（1）邀请儿童心理专家为家长讲解儿童心理健康问题，指导家长正确处理孩子的心理问题。
（2）举办亲子阅读讲座，介绍儿童文学作品和阅读方法，鼓励家长和孩子一起阅读。
6.家庭活动推广（1）组织家庭志愿者团队，开展社区服务活动，增强家长社会责任感。
（2）推广家庭社交、文化活动，如家庭聚餐、戏曲表演等，促进家庭成员之间的交流与互动。
四、活动实施和筹备1.设立一个领导小组，负责活动的筹备和组织。
2.制定详细的活动计划，确定活动内容、时间、地点等。
3.向学生家长发送活动通知，宣传活动目的和意义。
5.安排场地、设备等事宜，确保活动的顺利进行。
6.活动结束后，组织对活动进行总结和评估，收集家长和学生的意见和建议。
五、活动效果评估1.通过家长的反馈调查，了解家长对活动的满意度和改进建议。
家校共育的活动方案范本
家校共育的活动方案范本一、背景介绍随着社会的发展和教育理念的转变，家庭与学校的合作越来越受到重视。
家校共育的活动旨在促进家庭和学校之间的密切合作，共同培养学生的综合素养和全面发展。
本文将提供一份家校共育的活动方案范本，以便学校和家长们能够参考和使用。
二、活动目标1.建立家校合作的桥梁，促进双方的沟通和交流。
2.增强家庭与学校的共同责任感，共同关注学生的成长。
3.提供丰富多样的教育资源和活动，促进学生的全面发展。
三、活动内容1. 家庭访问日组织学校教师到学生家中进行家访，了解学生的家庭环境和成长情况。
同时，邀请家长到学校参观，与教师进行面对面的交流，分享对学生教育的看法和经验。
2. 亲子活动组织各类亲子活动，如亲子运动会、亲子科学实验等，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。
这种活动可以通过学校的社团或家委会来策划和组织。
3. 学校开放日定期举办学校开放日，让家长走进校园，观摩课堂教学和学生作品展示。
学生可以向家长展示他们在学校的学习成果，并与家长共同参与各种教育活动。
4. 主题讲座和研讨会邀请专家学者和家庭教育专家，举办主题讲座和研讨会，为家长提供教育方面的指导和支持。
同时，鼓励家长之间的交流和互助，共同解决教育中的问题。
5. 家校联合社区服务学校与家长共同参与社区服务活动，如义务清洁、环保宣传等，培养学生的社会责任感和公民意识。
这种活动有助于增进学校与社区、家长之间的紧密联系。
四、活动实施步骤1.制定活动计划：明确活动的目标、内容和时间安排。
2.宣传推广：通过学校通讯、家委会和社交媒体等渠道，向学生和家长宣传活动的重要性和参与方式。
3.组织筹备：成立活动筹备小组，明确各项工作任务和责任人。
4.落实执行：按照计划和安排，组织和开展各项活动。
5.反馈总结：活动结束后，对活动效果进行总结和评估，收集家长和学生的反馈意见，以便进一步改进和完善。
五、活动评估与持续改进针对每项活动，学校和家长可以进行评估，收集参与者的反馈意见和建议，以便改进和完善活动内容和组织方式。
13家校共育活动方案
家校共育活动方案家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。
特制定以下实施方案：一、指导思想家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。
通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、实施目标1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。
把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。
4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。
5加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。
促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。
三、实施步骤1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校共育需要全体老师共同参与；召开全校班主任工作经验交流大会，让全体老师都参与，不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展。
开展家校共育活动实施方案
开展家校共育活动实施方案一、活动背景分析：家校共育活动是学校与家庭共同参与教育，促进学生全面发展的一种形式。
通过家校共育活动，学校和家庭可以加强沟通，理解彼此的需求，共同为孩子们的成长提供支持和引导。
本文旨在制定开展家校共育活动的实施方案，以推动学校与家庭的互动与合作。
二、活动目标：1. 加强学校与家庭的沟通与合作，建立良好的家校关系。
2. 促进学生全面发展，提高学习成绩和综合素质。
3. 提高家长的教育意识和家庭教育能力，提升家庭教育质量。
4. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
5. 培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
三、活动内容与方法：1. 家庭参观日：定期举办家庭参观日，鼓励家长到学校参观学习环境和了解教育教学情况。
同时，学校也可以邀请家长参与一些实践活动，让家长了解学生的学习过程和教学方法。
2. 家长培训课程：邀请专家或教师开展家长培训课程，围绕教育教学、心理健康等方面的知识，提高家长的教育理念和教育方法。
培训课程可以通过线上平台或线下讲座的形式进行。
3. 学生作品展览：定期举办学生作品展览，展示学生们在各个学科和兴趣爱好上的优秀作品。
家长可以来学校观看学生们的作品，并与孩子一起交流讨论，促进亲子互动和学生的学习动力。
4. 家校合作项目：与家长一起策划和实施一些有益于学生发展的项目，如科技创新、社区服务等。
通过家校合作项目，帮助学生培养探索问题、解决问题的能力，同时增进家校间的合作与互信。
5. 亲子活动：组织家长和学生共同参与的亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等。
通过亲子活动，促进亲子关系的密切互动，增进家长与孩子之间的情感交流。
四、活动实施步骤：1. 制定家校共育活动的计划：明确活动目标、内容和时间安排，并确定活动的参与方式和形式。
2. 宣传与邀请：利用学校官方网站、微信公众号等平台宣传活动信息，邀请家长参与，并鼓励家长积极参与。
3. 准备与组织：确定活动场地、准备活动所需材料和设备，并组织相关的教师和志愿者进行活动筹备工作。
开展家校协同育人主题活动方案通用13篇
开展家校协同育人主题活动方案通用13篇一、每期初，对学生进行全面地思想教育，达到内容具体，并有针对性的材料宣传，提出具体要求，在期末进行总结。
二、根据不同时期，不同情况，及时准确地与学生的家长交流，了解学生在学校和家庭的情况，互相沟通，共同督查，教育好学生。
三、定期或不定期地召开学生家长会，共同实施对学生的教育，促进学生健康成长。
四、班主任经常做好家访工作，互通有无，有效地做好了学生的思想转化工作。
五、对表现好的师生，学校给予表彰，对表现不好的进行耐心细致地思想转化工作。
六、能按照学校要求，进行好控辍保学，与学困生转化工作，确保一个学生不流失，一个学生不掉队。
七、积极征求家长的意见，对于提的合理化建设要积极采纳，共同管理好学生。
并定期向社会公布学校的管理情况，征求社会各界群众的合理化建议。
为了使校的教育教学工作更加有效的进行，出进我校的教育教学工作生动活泼的开展，特制定如下制度：一、学校定期或不定期召开家长会，征求家长对学校工作的意见及他们对学校的要求，便于学校展开工作。
二、班主任或副班主任经常做家访，了解班级学生的校外表现，便于教育学生，使学生全面发展。
一、指导思想以****中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，根据《克拉玛依市“__”教育发展规划系》《克拉玛依市家庭教育工作“__”规划》的要求，围绕“筑好家庭梦，实现中国梦”的主题，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。
二、工作思路积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。
三、工作重点2、坚持“家庭教育指导菜单”式家长学校培训模式，通过有的放矢的培训学习，满足家长需求，切实提高家长育人水平，提高家庭教育质量。
家校共育活动开展方案及流程(10篇)
家校共育活动开展方案及流程（10篇）家校共育活动开展方案及流程（精选篇1）一、指导思想认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。
二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展。
三、活动内容1、定期召开家长会。
组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。
采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相得益彰。
3、开放校长电子信箱。
向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的监督，对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。
4、举办学校开放日。
每学期确定一次向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、交流。
让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
原则上一学期对学校评议一次。
5、适度开放教育设施。
在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。
6、创建学生成长档案。
建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。
7、共同实施教育。
利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
家校共育的活动方案模板
家校共育的活动方案模板背景随着社会的发展，家庭教育对子女的成长越来越重要，而学校作为孩子们的第二教育场所，也在积极探索家校共育模式，通过有计划、有组织的活动，促进家校合作，共同为孩子的成长服务。
目的通过开展家校共育活动，实现以下目的：1.加强家庭与学校的沟通和合作，建立起互信、互助、互动的关系。
2.提高家长的教育意识和素养，帮助家长更好地规划子女的成长路径。
3.丰富孩子的课外生活，促进孩子的全面发展。
活动方案方案一：亲子活动日活动时间：每学期一次活动内容：1.提供家长与孩子在一起的时间和空间，让家长与孩子一起参加活动。
2.活动内容可以是做手工、看电影、听故事等多种形式，旨在丰富孩子们的课外生活。
3.活动中可以配备一名专业的心理辅导人员，根据孩子的生活经历和心理状态，开展有针对性的心理辅导。
方案二：家长讲堂活动时间：每学期一次活动内容：1.邀请专业人士来校讲座，分享家庭教育的经验和方法。
2.讲座的主题可以涵盖家庭教育、亲子关系、性教育、心理健康等课题，旨在帮助家长更好地照顾孩子的成长和发展。
3.讲座后开设问答环节，让家长们有机会交流和分享彼此的经验和问题。
方案三：亲子读书会活动时间：每学期一次活动内容：1.挑选适合不同年龄段孩子的优秀儿童读物，让家长和孩子一起阅读。
2.阅读结束后，可以组织家长与孩子共同讨论书中的内容、主题、人物情感，培养孩子的思考能力和阅读能力。
3.讨论结束后，可以组织孩子与家长一起开展有趣的手工活动或者游戏，增加家庭与学校的互动和交流。
结束语通过以上方案的实施，可以有效推动家庭与学校的合作，提升孩子的综合素质和能力，同时也能增强家长的教育意识和素养。
在今后的工作中，我们将不断完善活动方案，做出更好的家校共育成效。
家校共育活动方案
家校共育活动方案为了促进家庭与学校之间的良好合作，提高学生的全面发展和学习成绩，特制定本《家校共育活动方案》。
本方案旨在加强家庭与学校之间的沟通与交流，培养学生的自主学习能力和社交能力。
一、活动目标1. 建立家庭和学校之间的密切联系，形成育人合力，共同关注学生发展。
2. 激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学习效果。
3. 增强学生的社交能力，培养良好的品德和社会责任感。
二、活动内容1. 家访活动家长和班主任定期进行家庭访问，了解学生在家庭环境中的学习和生活情况，针对学生存在的问题进行及时沟通和解决。
同时，与家长探讨如何更好地支持学校的教育工作，共同制定优化学习环境的计划。
2. 亲子活动学校举办各类亲子活动，邀请家长参与，如亲子运动会、亲子手工制作等。
通过这些活动，增强家长与孩子之间的亲密关系，增进家庭成员之间的情感交流，让家庭成为学生快乐学习的温馨港湾。
3. 家庭作业指导学校定期组织家长培训课程，教授家长如何正确指导和管理孩子的家庭作业。
同时，学校提供家庭作业解答平台，使家长能够及时排除孩子在作业中遇到的困惑和问题。
4. 学校开放日学校定期举办开放日，邀请家长走进学校，在教室里近距离观察孩子的学习状态，参观学校的各种设施和活动场所。
通过开放日，家长可以更直观地了解学校的教育理念和教学环境，并与孩子的班主任和任课教师进行面对面的交流。
5. 学生社区服务学校组织学生参与社区服务活动，邀请家长一同参与。
通过社区服务活动，学生能够培养社会责任感，同时也增强了家长与孩子之间的交流和互动。
6. 教育讲座学校定期举办教育讲座，邀请专家、学者和教育工作者分享关于家庭教育的经验和教育理念。
家长可以通过参加讲座，接受专业的教育指导，提升自己的教育水平和育儿能力。
三、活动实施1. 学校制定具体的活动计划和安排，并提前向家长公布。
2. 学校与家长建立及时沟通的渠道，鼓励双方保持密切联系。
3. 学校采用多种形式宣传和推广活动，如学校网站、微信公众号等，以便家长及时获取信息。
家校共建共育活动方案
家校共建共育活动方案一、背景介绍二、活动目标1.加强家庭教育，提高家长教育能力，为孩子的全面成长提供良好的家庭环境。
2.营造学校家庭共育的重要氛围，增强家长和学校教育的互动性，共同培养学生的良好品质和综合能力。
3.引导学生在共育中掌握学习方法，培养学生的自主学习能力和创新精神。
4.促进学校和家庭共同育人意识的形成，激发学校和家庭共育的行动力。
三、活动内容1.家庭教育讲座邀请专业的心理学老师、教育专家到学校为家长进行家庭教育讲座，提供专业的教育指导，让家长了解儿童心理发展的规律和家庭教育的技巧，帮助家长提高育儿能力。
2.家校沟通平台3.家访活动每学期组织教师对学生家庭进行家访，了解学生的家庭情况，与家长面对面交流，共同解决学生在学习和生活中存在的问题，协助家庭做好育儿工作，增强家庭与学校的互信和互动。
4.学校开放日定期举办学校开放日，邀请家长来校参观，了解学校办学理念、教学质量和学生发展情况，提供家长的意见和建议，促进家长对学校教育的了解和参与。
5.学习主题活动在学校中举办各类学习主题活动，邀请家长参与，通过学习交流的方式增强家庭教育的实效性。
如亲子阅读活动、亲子科学实验、亲子艺术作品展等，通过共同参与培养学生的自主学习和创新能力。
6.社区互动活动鼓励家长和学生参与社区活动，与社区居民建立良好的互动关系。
组织志愿者服务、社区文化节、亲子健身等活动，提高学生的社会责任感和团队合作能力。
7.家校合作项目学校与家长协力推动各种合作项目的开展，如家长志愿者参与课程教学、学校委托家长开展特长培训等，使学校资源和家庭资源相互融合，共同为学生的发展提供更多机会。
四、活动实施1.学校制定详细的活动计划，明确活动目标、内容和时间安排，并向家长发布通知，邀请家长积极参与。
2.学校与家长进行密切沟通，及时了解家长的意见和建议，并根据家长的需求和意愿调整活动内容和方式。
3.学校成立家校共建共育工作小组，负责活动的组织和协调工作，在学校和家长之间搭建沟通的桥梁。
家校共育教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育改革的深入，家校共育已成为提高教育质量、促进学生全面发展的重要途径。
为了更好地发挥家庭教育的优势，加强家校之间的沟通与合作，本方案旨在通过一系列教研活动，提升教师的教育理念，增强家校合作的有效性。
二、活动目标1. 提高教师对家校共育重要性的认识，树立正确的教育理念。
2. 增强教师与家长之间的沟通能力，促进家校合作。
3. 探索有效的家校共育模式，提升教育教学质量。
4. 培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动对象1. 全体教师2. 家长代表3. 教育专家五、活动内容（一）第一阶段：宣传动员与培训（2023年9月-10月）1. 宣传动员- 通过学校官网、微信公众号、家长群等渠道，广泛宣传家校共育的重要性。
- 组织教师学习相关文件和理论，提高对家校共育的认识。
2. 培训活动- 邀请教育专家进行专题讲座，讲解家校共育的理论和实践。
- 组织教师参加家校共育的培训课程，学习沟通技巧和方法。
（二）第二阶段：经验交流与研讨（2023年11月-2024年2月）1. 经验交流- 组织教师分享在家校共育中的成功案例和经验。
- 开展家长座谈会，邀请家长代表分享家庭教育心得。
2. 研讨活动- 举办教研活动，围绕家校共育中的热点问题进行研讨。
- 邀请家长代表参与研讨，共同探讨家校合作的有效途径。
（三）第三阶段：实践探索与总结（2024年3月-6月）1. 实践探索- 教师根据研讨成果，制定家校共育的具体实施方案。
- 家长参与学校的各项活动，如家长开放日、亲子活动等。
2. 总结评估- 定期对家校共育活动进行总结和评估，分析存在的问题和不足。
- 邀请专家对活动进行指导，提出改进建议。
六、活动形式1. 专题讲座2. 经验分享会3. 家长座谈会4. 教研活动5. 实践活动6. 总结评估会七、活动保障1. 组织保障- 成立家校共育教研活动领导小组，负责活动的组织和管理。
2024年家校共育活动方案
2024年家校共育活动方案家校共育是指家庭和学校之间的紧密合作，共同培养和教育孩子。
在当前社会背景下，家庭和学校之间的合作变得越来越重要。
为了促进家庭和学校之间的良好合作关系，提高家庭教育水平和学校教育质量，制定一套全面的家校共育活动方案是非常必要的。
一、活动目标：1. 增强家校合作意识；2. 提高家庭教育水平；3. 提升学生学习成绩和全面发展。
二、活动内容：为达到以上目标，我们可设立如下活动内容：1. 家长讲座：定期邀请专业教育专家来学校为家长们进行讲座，分享家庭教育知识和经验，并提供针对性的家庭教育指导。
家长们可以通过这些讲座了解家庭教育的重要性和技巧，从而更好地培养孩子的学习能力、思维能力和社交能力。
2. 家校交流会：每学期举行一次家校交流会，学校老师和家长们面对面地交流沟通，分享孩子的学习情况和成长经历，共同商讨孩子的学习和成长问题，并制定相应的解决方案。
通过这种形式的交流，家长和学校老师可以更好地了解孩子的需求和问题，共同为孩子的发展提供支持。
3. 家校互动活动：每学期组织一次家校互动活动，例如亲子运动会、家庭野游等。
这些活动可以增加家长与孩子之间的亲子互动，增进家庭成员间的感情，提高家长对孩子的关注度，同时也是学校与家长之间交流的平台。
通过这些活动，家长和学校可以更好地合作，共同为孩子的全面发展营造良好的环境。
4. 家校合作工作坊：定期举办家校合作工作坊，邀请家长和老师一起参与各种教育教学活动的设计和实施，共同交流学习教育方法和策略。
家长和老师可以共同探讨教育问题和解决方案，为孩子提供更好的教育环境和学习资源。
5. 家庭访问活动：组织学校老师定期拜访家庭，了解孩子在家庭环境中的学习和生活情况，与家长面对面地交流，共同制定孩子的个性化发展方案。
通过这种方式，学校老师可以更好地了解孩子的需求和问题，为家庭提供专业的教育指导。
6. 家校书信往来：建立家校书信往来的渠道，学校定期给家长发放家庭教育相关的资料和信息，家长也可通过书信向学校提出孩子的问题和建议。
家校共育活动方案
家校共育活动方案背景随着人类社会的发展，家庭已经成为一个完整的社会组织，而学校也是后来才发展起来的，在现代社会中，学校已经成为教育孩子的主要场所之一。
但是，学校教育并不完全能够满足孩子的需求，家庭教育也必不可少。
因此，家庭和学校应该在教育上共同合作，以实现优质教育的目标，使孩子能够得到全面的发展。
目的本文档主要旨在探讨如何促进家庭和学校之间的互动和合作，实现家校共育，在家庭和学校之间建立更紧密的联系，为孩子提供更优质的教育服务。
方案1. 家长进校园活动家长进校园活动是一项旨在增进家校关系的活动。
这种活动可以帮助家长更好地了解学生在校的表现和成长情况，同时也可以增进师生之间的互信关系。
具体措施包括：•邀请家长到学校参观课堂•邀请家长参加家长会并与教师和其他家长互动•发布学生的学习、生活情况，让家长及时了解2. 家校互动平台家校互动平台是一种在线交流平台，可以让学校和家长之间实现无缝连接。
通过这种平台，家长可以随时随地了解学校的最新动态，学校也可以及时反馈学生在校的表现和成长情况。
具体措施包括：•建立家校互动平台，可以是一个社交平台或者一个专门的网站•学校定期发布学生的学习、生活情况，让家长及时了解•家长可以通过互动平台提出自己的宝贵意见和建议，学校也可以对此做出积极回应和改进3. 亲子活动亲子活动是一种旨在促进家庭和学校之间互动的活动。
这种活动可以让家长更好地了解孩子的成长情况，同时也可以增强学生的教育兴趣。
具体措施包括：•学校可以组织各种有趣的亲子活动，如亲子野营、亲子游戏、亲子运动等•家长可以参与学生的体育比赛和文艺活动，与孩子共同成长、分享美好时光和快乐回忆结论综上所述，家校共育是一种重要的教育模式，通过合作和互动，可以让孩子得到更好的发展。
学校和家庭应该在教育上紧密合作，通过家长进校园活动、家校互动平台、亲子活动等措施，建立和完善家校共育机制，达到师生、家长之间互相理解、信任，共同努力、实现优质教育的目标。
家校共育的活动方案范本
家校共育的活动方案范本1. 活动背景在现代社会中，家庭教育和学校教育被视为孩子全面发展的两个重要支柱。
然而，家庭和学校之间的沟通和合作往往不够紧密，导致教育资源的浪费和孩子的学习效果不佳。
因此，为了促进家庭教育和学校教育的有效衔接，加强家校合作，开展家校共育的活动显得尤为重要。
2. 活动目的•建立起家校共育的合作模式，深化家庭教育和学校教育的融合。
•提供家长和教师之间的交流平台，分享教育资源和经验。
•增强家长对学校教育的了解和参与，共同促进学生的发展。
3. 活动内容3.1 家长参观日•时间：每个学期一次•内容：家长参观学校，了解学校的教育理念、师资力量、教学设施等。
学校安排导览员陪同家长参观，解答他们的问题。
•目的：增加家长对学校的了解，提高家长对学校教育的信任程度。
3.2 家庭作业展示•时间：每个学期进行一次•内容：学生和家长共同完成一项作业任务，并在学校举行展示活动。
家长可现场展示学生的作品，并与其他家长共同交流、学习。
•目的：鼓励家长和学生之间的合作，加强家校之间的互动，提高学生的学习兴趣和动力。
3.3 亲子读书分享会•时间：每月一次•内容：学校组织亲子读书分享会，家长和孩子一起阅读同一本书，并在会上分享阅读心得和体会。
学校邀请专业人士或老师指导家长如何引导孩子阅读。
•目的：增强家长对孩子阅读的重视和关注，培养孩子良好的阅读习惯，提高家庭教育的质量。
3.4 学校亲子运动日•时间：每学年一次•内容：学校组织学生和家长一起参加运动会，举行各类户外运动比赛和亲子互动游戏。
学校提供场地和设备，并安排老师和志愿者协助活动的顺利进行。
•目的：增强家长和学生之间的交流，加强亲子关系，培养学生的团队合作和竞争意识。
3.5 亲子手工制作活动•时间：根据需要进行•内容：学校组织亲子手工制作活动，家长和孩子一起参与。
活动可以是制作手工艺品、烘焙、绘画等，学校提供材料和指导。
•目的：促进家庭成员之间的情感交流，培养孩子的动手能力和创造力。
关于家校共育的活动主题方案
关于家校共育的活动主题方案一、活动背景在当今社会，教育已成为家庭和社会共同关注的焦点。
家校共育作为一种新型的教育理念，旨在通过家庭与学校的紧密合作，共同促进学生的全面发展。
为了加强家校之间的沟通与合作，提高教育质量，我们特制定本活动主题方案。
二、活动目的1. 加强家校之间的沟通与合作，增进家长对学校教育工作的了解和支持。
2. 引导家长树立正确的教育观念，提高家庭教育的水平。
3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
4. 构建和谐的家庭与学校关系，形成良好的教育氛围。
三、活动内容1. 开展家长学校活动：定期组织家长参加家长学校活动，通过专家讲座、经验分享等形式，普及家庭教育知识，提高家长的教育素养。
2. 组织家长开放日活动：定期组织家长参观学校，了解学校的教育教学情况，与教师进行面对面交流，共同探讨学生的教育问题。
3. 开展家庭教育主题讲座：邀请家庭教育专家或优秀家长，为家长提供家庭教育方面的专业指导，帮助家长解决家庭教育中的难题。
4. 组织亲子活动：定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增强亲子关系，提高家庭教育的效果。
5. 开展家长志愿者活动：鼓励家长参与学校的志愿者活动，如协助学校开展教育教学活动、参与学校管理、为学生提供辅导等，共同为学生的成长贡献力量。
6. 建立家校联系制度：建立家校联系制度，定期向家长通报学生的学习情况，及时解决家长关心的问题，形成家校共育的良好氛围。
四、活动时间1. 家长学校活动：每月组织一次，每次活动时间为2小时。
2. 家长开放日活动：每学期组织一次，活动时间为半天。
3. 家庭教育主题讲座：每学期组织一次，活动时间为2小时。
4. 亲子活动：每学期组织一次，活动时间为半天。
5. 家长志愿者活动：根据学校实际情况，适时组织。
五、活动组织1. 成立家校共育活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容、形式等。
3. 邀请相关专家、优秀家长参与活动，提供专业指导和经验分享。
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家校共育活动方案
家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。
特制定以下实施方案：
一、指导思想
家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。
通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、实施目标
1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。
把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。
4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。
5加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。
促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。
三、实施步骤
1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校共育需要全体老师共同参与；召开全校班主任工作经验交流大会，让全体老师都参与，不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能。