南京农业大学大学生职业生涯规划书 PPT模板
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大学生职业生涯规划PPT课件模板
就业形式不乐观
• 经济下行，企业用人减少，大学生就 业较难、失业率居高不下等等，都使 我们的就业环境看起来不容乐观
• 经济下行，企业用人减少，大学生就 业较难、不容乐观
PERSONAL INFORMATION
职业兴趣及价值观
就业形式不乐观
经济下行，企业用人减少，大学生就 业较难、失业率居高不下等等
解读职业
PERSONAL INFORMATION
确定方案
• •
职业分析
1240
爱岗敬业
54%
性格稳重
1460+
思维严谨
PERSONAL INFORMATION
解读职业
• • •
职业 分析
PERSONAL INFORMATION
外部因素
45%
就业形式不乐观
经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、 失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看 起来不容乐观
就业形式不乐观
经济下行，企业用人减少，大学生就 业较难、失业率居高不下等等
就业形式不乐观
经济下行，企业用人减少，大学生就 业较难、失业率居高不下等等
就业形式不乐观
经济下行，企业用人减少，大学生就 业较难、失业率居高不下等等
PERSONAL INFORMATION
规划职业方向
性格
• •
性格
• •
能力
自我评价
• 爱岗敬业、性格稳重、思维严谨、热爱本职工作， • 6年行业经验和长期注意学习积累，造就了较强的专业能力。 • 有较强的创新精神，在兼顾效率的同时努力创新
爱岗敬业
性格稳重
思维严谨
PERSONAL INFORMATION
个人基本信息
大学生生涯职业规划ppt模板
业目标
调整规划
定期评估：定期对 自己的职业规划进 行评估，了解进展 和问题
目标调整：根据实 际情况和目标达成 情况，调整职业规 划的目标
策略调整：根据实 际情况和目标达成 情况，调整职业规 划的策略
心态调整：保持积 极心态，面对困难 和挑战，调整心态 ，保持信心
应对变化
保持开放心态：积极接受新事物， 勇于尝试
持续学习：不断提升自己的技能 和知识，适应变化
灵活调整：根据实际情况调整职 业规划，保持灵活性
寻求支持：在遇到困难时，寻求 家人、朋友、导师等支持，共同 面对变化
感谢您的耐心观看
汇报人强，适应能力强，有创新精神 不足：缺乏实践经验，沟通能力有待提高，时间管理能力有待提高 优势：有明确的职业目标，有较强的自我管理能力 不足：缺乏职业规划，对未来职业发展缺乏清晰的认识
价值观与目标
价值观：个人的价值观念和信仰，如诚实、公正、尊重等 目标：个人的长期和短期目标，如学业、职业、生活等 自我认知：了解自己的兴趣、能力、性格、价值观等 自我定位：根据自我认知，确定自己的职业发展方向和定位
提升能力：不断提升自己的专业 技能和综合素质
建立人脉：建立和维护自己的人 脉关系，为职业发展提供支持
中期规划
确定职业目标：明 确自己的职业发展 方向和目标
提升技能：学习相 关技能和知识，提 高自身竞争力
实习实践：寻找实 习机会，积累实践 经验
建立人脉：拓展人 际关系，为未来职 业发展打下基础
短期计划
面试技巧：了 解面试流程， 掌握面试技巧， 提高面试成功
率
兼职工作：选 择与专业相关 的兼职工作， 积累实践经验
调整与评估
定期评估
评估内容：包括职业目标、 职业能力、职业兴趣、职业 价值观等
调整规划
定期评估：定期对 自己的职业规划进 行评估，了解进展 和问题
目标调整：根据实 际情况和目标达成 情况，调整职业规 划的目标
策略调整：根据实 际情况和目标达成 情况，调整职业规 划的策略
心态调整：保持积 极心态，面对困难 和挑战，调整心态 ，保持信心
应对变化
保持开放心态：积极接受新事物， 勇于尝试
持续学习：不断提升自己的技能 和知识，适应变化
灵活调整：根据实际情况调整职 业规划，保持灵活性
寻求支持：在遇到困难时，寻求 家人、朋友、导师等支持，共同 面对变化
感谢您的耐心观看
汇报人强，适应能力强，有创新精神 不足：缺乏实践经验，沟通能力有待提高，时间管理能力有待提高 优势：有明确的职业目标，有较强的自我管理能力 不足：缺乏职业规划，对未来职业发展缺乏清晰的认识
价值观与目标
价值观：个人的价值观念和信仰，如诚实、公正、尊重等 目标：个人的长期和短期目标，如学业、职业、生活等 自我认知：了解自己的兴趣、能力、性格、价值观等 自我定位：根据自我认知，确定自己的职业发展方向和定位
提升能力：不断提升自己的专业 技能和综合素质
建立人脉：建立和维护自己的人 脉关系，为职业发展提供支持
中期规划
确定职业目标：明 确自己的职业发展 方向和目标
提升技能：学习相 关技能和知识，提 高自身竞争力
实习实践：寻找实 习机会，积累实践 经验
建立人脉：拓展人 际关系，为未来职 业发展打下基础
短期计划
面试技巧：了 解面试流程， 掌握面试技巧， 提高面试成功
率
兼职工作：选 择与专业相关 的兼职工作， 积累实践经验
调整与评估
定期评估
评估内容：包括职业目标、 职业能力、职业兴趣、职业 价值观等
大学生个人职业生涯规划ppt模板
持续学习和提升：不断学习和提升自己的专业技能和综合素质，以实现长期职业目标
短期职业目标
确定职业方向：选择适合自己的职业领域 提升专业技能：学习相关专业知识和技能 积累工作经验：通过实习、兼职等方式积累工作经验 建立职业网络：拓展人脉，建立职业关系网
行业与岗位选择
行业选择：根 据个人兴趣、 专业背景、市 场需求等因素 选择合适的行
如何确定自己的价值观与职业 倾向：通过自我反思、职业测 试等方式
性格特点与适合的岗位
性格特点： 外向、善于 沟通、有领
导力
适合的岗位： 销售、市场、 管理等需要 与人打交道
的岗位
性格特点： 内向、细心、
有耐心
适合的岗位： 技术、研发、 设计等需要 专注和耐心
的岗位
性格特点： 创新、有创 意、有想象
简历制作与投递技巧
简历内容：突出个人优势，强调与职位相关的技能和经验 简历格式：简洁明了，易于阅读，避免过多装饰 投递方式：选择合适的招聘平台，关注招聘信息，及时投递 跟进反馈：及时关注投递结果，对未回复的简历进行跟进，了解原因并改进
面试技巧与注意事项
自我介绍：简洁明了，突出 个人优势
着装得体：穿着得体，展现 职业形象
准备充分：了解公司背景、 职位要求、面试流程等
回答问题：清晰有条理，展 现逻辑思维能力
展示自信：保持自信，展现 积极态度
注意细节：注意礼仪，保持 微笑，注意眼神交流
求职渠道与招聘信息获取
校园招聘会：企业直接到学校进行招聘， 信息准确可靠
网络招聘平台：如智联招聘、前程无忧等， 信息量大，选择面广
社交媒体：如LinkedIn、微博等，可以 了解行业动态和招聘信息
创业环境分析
政策支持：政府 对大学生创业的 扶持政策
短期职业目标
确定职业方向：选择适合自己的职业领域 提升专业技能：学习相关专业知识和技能 积累工作经验：通过实习、兼职等方式积累工作经验 建立职业网络：拓展人脉，建立职业关系网
行业与岗位选择
行业选择：根 据个人兴趣、 专业背景、市 场需求等因素 选择合适的行
如何确定自己的价值观与职业 倾向：通过自我反思、职业测 试等方式
性格特点与适合的岗位
性格特点： 外向、善于 沟通、有领
导力
适合的岗位： 销售、市场、 管理等需要 与人打交道
的岗位
性格特点： 内向、细心、
有耐心
适合的岗位： 技术、研发、 设计等需要 专注和耐心
的岗位
性格特点： 创新、有创 意、有想象
简历制作与投递技巧
简历内容：突出个人优势，强调与职位相关的技能和经验 简历格式：简洁明了，易于阅读，避免过多装饰 投递方式：选择合适的招聘平台，关注招聘信息，及时投递 跟进反馈：及时关注投递结果，对未回复的简历进行跟进，了解原因并改进
面试技巧与注意事项
自我介绍：简洁明了，突出 个人优势
着装得体：穿着得体，展现 职业形象
准备充分：了解公司背景、 职位要求、面试流程等
回答问题：清晰有条理，展 现逻辑思维能力
展示自信：保持自信，展现 积极态度
注意细节：注意礼仪，保持 微笑，注意眼神交流
求职渠道与招聘信息获取
校园招聘会：企业直接到学校进行招聘， 信息准确可靠
网络招聘平台：如智联招聘、前程无忧等， 信息量大，选择面广
社交媒体：如LinkedIn、微博等，可以 了解行业动态和招聘信息
创业环境分析
政策支持：政府 对大学生创业的 扶持政策
大学生职业生涯规划PPT模板
1
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2
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3
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21
职业优势
兴趣爱好使然
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27
五年计划
2017
输入文字标题
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2018
输入文字标题
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2019
输入文字标题
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执行计划 实现关键 职业优化
五年计划 执行步骤 保障措施
执行计划
大学四年计划安排
输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述在此录入上述图表的描述说明，在 此录入上述图表的描述说明，输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述
大一
大二
大三
06
职业能力
85%
个人能力
输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂， 简单明了，添加简短说明文字，进行叙述
职业能力
输入你的文字信息输入你的文字信息输入 你的文字信息输入你的文字信息输入你的
文字信息
90%
07
职业价值观
客观务实
输入你的内容，或粘贴到此处， 通俗易懂，简单明了，添加简 短说明文字，进行叙述
通俗易懂，简单明了，添加简 通俗易懂，简单明了，添加简
大学生职业规划计划书PPT模板
03.职业生涯计划
Career planning
04.如何实行计划
How to implement the plan
01.分析自身的因素
Analyze your own factors
分析自身的因素
Analyze your own factors
A
输入标题
B
输入标题
C
输入标题
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输入标题
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输入标题
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输入标题
输入标题
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02.外在环境因素
External environmental factors
外在环境因素
External environmental factors
50%
30%
20%
输入标题
《大学生职业生涯规划》全文ppt课件
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
l 质量管理体系结构改进的要求及安排； 为保证墩柱、桥台混凝土与基础混凝土良好的结合，在安装钢筋笼前，应对基顶进行凿毛处理。为保证钢筋的保护层厚度，钢筋外应按设计厚度绑扎混凝土垫块
c．玻璃及铝板在运输至工地前也必须用坚实的木箱包装，板块之间必须垫上软性隔离物，以免运输中震裂、摩擦和划伤表面。 1.2经营部负责对监理合同及相关文件的归口管理。 3）在距基坑边缘1.2m处设置护栏并架设护网，且不低于1.2m高，基坑周围应悬挂醒目的安全警示牌，夜间施工必须有充足的灯光照明
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
掌握施工地区的气象资料。进入冬季前，保证砂、石骨料干燥。提前准备必要的防寒材料、燃料、机具设备及砼掺料的升温设施。
自我评估
社会实践
l 附件1 工程量清单注意应该是合格工程量的清单，也就是说要附各阶段的合格证明文件，譬如，基础工程量，需附“基础工程合格证明书”；
1.1.3 在确定测量和监控方法时，应考虑包括使用统计技术在内的方法，并对其应用程度进行确定。
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
பைடு நூலகம்
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
e.幕墙半成品组建的搬运要按工程进度表，事先同现场管理人员制定好有关搬运型号、数量、搬运日期、运货楼层、升降机及塔吊使用时间等计划，并及时与总包联系此问题。
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
l 质量管理体系结构改进的要求及安排； 为保证墩柱、桥台混凝土与基础混凝土良好的结合，在安装钢筋笼前，应对基顶进行凿毛处理。为保证钢筋的保护层厚度，钢筋外应按设计厚度绑扎混凝土垫块
c．玻璃及铝板在运输至工地前也必须用坚实的木箱包装，板块之间必须垫上软性隔离物，以免运输中震裂、摩擦和划伤表面。 1.2经营部负责对监理合同及相关文件的归口管理。 3）在距基坑边缘1.2m处设置护栏并架设护网，且不低于1.2m高，基坑周围应悬挂醒目的安全警示牌，夜间施工必须有充足的灯光照明
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
掌握施工地区的气象资料。进入冬季前，保证砂、石骨料干燥。提前准备必要的防寒材料、燃料、机具设备及砼掺料的升温设施。
自我评估
社会实践
l 附件1 工程量清单注意应该是合格工程量的清单，也就是说要附各阶段的合格证明文件，譬如，基础工程量，需附“基础工程合格证明书”；
1.1.3 在确定测量和监控方法时，应考虑包括使用统计技术在内的方法，并对其应用程度进行确定。
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
பைடு நூலகம்
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
e.幕墙半成品组建的搬运要按工程进度表，事先同现场管理人员制定好有关搬运型号、数量、搬运日期、运货楼层、升降机及塔吊使用时间等计划，并及时与总包联系此问题。
大学生职业生涯规划汇报ppt(各专业通用模版)
SOCIETY
PART 3 目标确定
• 个人SWOT分析 • 职业目标的确定
SWOT分析
S
优势
沟通能力良好 学习能力较强 精力比较旺盛 性格情绪稳定
W
劣势
知识面不广 专业基础知识不够扎实 社会经验缺乏 做事考虑不够全面
O
机会
社会对人才的需求增大 更广阔的就业机会
T
威胁
高校扩招，新竞争者数量增加 社会对人才要求提的提高
知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优
B
D
秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签
约好的工作单位。同时为专升本的考试做最后的冲刺。
PART 5 评估调整
• 评估的内容 • 评估的时间 • 备选方案
评估备选
职业目标评估
假如一直不能达到该目标的要求， 那么我将考虑进入一家公司，从 事维修工程师的工作。
职业路径评估
当我在培训行业一直停滞不前，
C
或遇到不可抗拒的因素导致无法
继续完成该目标，我将选择维修
工程师这个方向进行发展。
实施策略评估
如果在预计期限内没有达到自己的要 求，那么我会分析没有达到的原因， 实时调整，尽量从各方面改进，来达 到自己的要求。
A B
D E
评估的时间
规划实施过程中，我将定期（半 年或一年）评估规划，或者出现 特殊情况时，随时评估并进行相 应的调整。
职业性格
我的职业性格类型：ESFJ
性格特点：
有爱心、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和 谐，并为此果断地营造这样的环境。喜欢和他人一起 精确并及时地完成任务。忠诚，即使在细微地事情上 也如此。能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全 力帮助。希 望自己和自己的所为能受到他人的认可和 赏识。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业生涯
职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯
1 2 3
大学生职业生涯 规划书
大学生职业生涯 规划书
大学生职业生涯 规划书
职业生涯 职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯 职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯
汇报完毕
恳请建议
大学生职业生涯规划书
因 素
• 所学东西的侧重点
• 与同学相比的固有 特长
•所读专业与喜欢 职业的关系
就
业
• 心仪职业或行业的 前景及对大学生的 要求
• 心仪工作的典型工作情 况 • 自己对该工作的客观 评价
•现今就业的大环 境
• 竞争对手和行业职 位需求分析
因 素
职业评估
第一 阶段
第二 阶段
第三 阶段
案例的广泛搜集
•确立人生的方向，提 供奋斗的策略 •塑造充实自我 •准确评价个人特点和 强项 •评估个人目标和现状 的差距
•准确定位职业方向 •重新认识自身价值并 使其增值 •发现新的职业机遇 •增强职业竞争力 •将个人、事业与家庭 联系起来
人生需求
• • • • •
马斯洛的需求理论 生理需求 安全需求 友爱和归属的需求 受尊敬的需求 自我实现的需求
背景
2、国际形势
此外，国际××专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计， 截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际××专业人 才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和 应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也 可朝这个方面发展。
职业发展与人生规划
职业生涯 生涯发展 规划意义 职业发展
职业成功
职业成功评 价体系
职业发展 与人生成 功
自我认识
自我评估 专业评估
保持呼吸道通畅 吸 氧 固定四肢防脱臼
置于安全通风地
自我评估
头偏侧，防误吸 解开衣扣
生命体征监护，必要时脑电监护
保持呼吸道通畅 吸 氧 固定四肢防脱臼
置于安全通风地
专业评估
头偏侧，防误吸 解开衣扣
生命体征监护，必要时脑电监护
OCCUPATIONAL PLANNING
THANKS FOR YOUR ATTENTION
- 35 -
大学生职业生涯规划书
OCCUPATIONAL PLANNING
专业：姓Βιβλιοθήκη ：形式分析职业发展与人 生规划
自我认识
职业定位
个人规划
【字体可编辑版】
形式分析
国内形势 国际形势
背景
1、国内形势
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有 ××专业，尤其是××专业。每年都有成千上万的××专业大 学毕业生涌上人才市场，虽说××是热门职业，在这种现状下 普通和初级××人员也明显供大于求。
生涯
舒伯：指一个人在一生中所扮演的角色的综合 及结果。
职业 生涯
罗斯威尔：人一生中与工作相关的活动、行为、 态度、价值观、愿望的有机整体。
人的生涯发展
生日年龄
生理年龄
年龄
社会年龄
容貌年龄
人的生涯发展
生命周期
人生发展 周期
家庭周期
职业生涯周期
生涯规划的意义
3
2
1
•实施战略举措，经营 美好未来 •把握自己，争取成功 •先设定一个高度，经 过努力会跳得更好 •没有规划的人生注定 要失败
确定目标
论文研究 职业发展路径
职业发展策略
每个人的职业生涯大致 可分成三个阶段:
第一阶段: 成长阶段
实施 方案
第三阶段:维持阶段
第二阶段: 探索阶段
评估反馈
1
是否需要重新选择职业？ 是否需要调整发展方向？
是否需要改变行动策略？
身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
2
3 4
职业生涯
案例的深层次挖掘
确定清晰的思路
第一阶段
具有清晰的成 长轨迹
典型性、确实 符合 “优秀” 的定义
必须具有现实针 对性
第二阶段
竞争优劣势分 析
成长轨迹分析、 多角度分析
执行和反馈分析 、挑战常规概念
第三阶段
问题及外部环 境分析
定位、策略及 优化
执行和反馈
个人规划
确定目标 实施方案
个人规划 确定目标
职业定位
环境评估 职业评估
环境评估
家庭 影响
家庭 影响
学校 因素
就业 因素
学校 因素
就业 因素
•父母的标榜作用 或指示作用
家
庭
• 家庭的社会关系
•家庭教育
• 家庭经济情况
• 家族文化
影 响
• 父母及亲友的希望
•专业
学
校
• 在校参加的社会活 动
•校风
• 学校在同行中的地位及 社会认可度
• 老师、同学的影响