普通双边带调幅与解调
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太原理工大学现代科技学院通信原理课程实验报告
专业班级通信0902
学号20091
姓名
指导教师
太原理工大学现代科技学院实验报告
实验名称 普通双边带调幅与解调 同组人 房学涛 专业班级 通信0902 学号 200910 姓名 成绩 实验二 普通双边带调幅与解调实验 一、实验目的 1. 掌握普通双边带调幅与解调原理及实现方法。 2. 掌握二极管包络检波原理。 3,. 掌握调幅信号的频谱特性。 4. 了解普通双边带调幅与解调的优缺点。 二、实验内容 1. 观察普通双边带条幅波形。 2． 观察偶同双边带调幅波形的频谱。 3. 观察普通双边带解调波形。 三、实验器材 1. 信号源模块 2. PAM/AM 模块 3. 终端模块 4. 频谱分析模块 5. 20M 双踪示波支器 一台 6. 频率计（可选） 一台 7. 音频信号发生器（可选） 一台 8. 立体声单放机（可选） 一台 9． 立体声耳机 一副 10. 迎接线 若干 四、实验原理 1. 普通双边带调幅 所谓调制，就是在传送信号的一方（发送端）将所要传送的信号（它的频率一般是较低的）“附加”在高频振荡信号上。脉冲波调制是先用信号来控制脉冲波的振幅、宽度、位置等，然后再用这已调脉冲对载波进行调制，脉冲调制有脉冲振幅、脉宽、脉位、脉冲编码调制等多种形式。 …
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太原理工大学现代科技学院实验报告
调幅波的特点是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化，这变化周期与调制信号的周期相同，振幅变化与调制信号的振幅成正比。
2. 普通双边带解调
在解调电路中，采用二极管包络检波对调幅信号进行解调。
五、实验步骤
1. 将信号源模块、PAMAM模块、频谱分析模块、终端模块小心地固定在主机箱中，确保电源接触良好。
2. 插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再分别按下四个模块中的开关POWER1、POWER2，对应的发光二极管LED001、LED002、D200、D201、L1、L2、LED600，按一下信号源模块的复位键，四个模块均开始工作。
3. 使信号源模块的信号输出点“模拟输出”的输出为频率2KHz，峰峰值为0.5V左右的正弦波，旋转“64K幅度调节”电位器使“64K正弦波”处信号的峰，峰值为1V。
4. 用连接线连接信号源模块的信号输出点“模拟输出”和PAMAM模块的信号输入点“AM音频输入”，以及信号源模块的信号输出点“64K正弦波”和PMAM模块的信号输入点“AM载波输入”，调节PAMAM 模块的点位器“调节深度调节”同时示波器观察点“条幅输出”处的波形，可以观察到普通双边带调幅波形和抑制载波的双边带调幅波形。
5、观察AM载波输入、音频输入、条幅输出、滤波输出、解调输出、各点波形。
六、实验结果：
步骤4普通双边带调幅结果：步骤5 音频输入：
步骤5载波输入：步骤5 解调输出：
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步骤5滤波输出：
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