幼儿园开学ppt模板
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清新卡通可爱儿童小课堂教育教学开学第一课PPT模板
早操及大课间活动 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午读 第五节课 眼保健操 第六节课
按时起床,不睡懒觉。
穿戴好校服,佩戴好校卡。 自行整理并带齐当天课程 的课本、作业本、文具、 学具。
上学不带玩具等和学习无 关的东西到学校。
一
进校: 穿戴整洁重仪表, 备齐用品准时到; 进 校说声老师好,相互
问候有礼貌。
二
早读:勤奋好学争分 秒,贵在自觉效率高; 语文数学同重要,书
声琅琅气氛好。
三
升旗:升旗仪式要搞 好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃
立致敬要做到。
四
两操: 出操集队快静 齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持
之以恒视力保。
五
上课: 铃声一响教室 静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊
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好久 不见
认识你很 开心
欢迎
你好
HELLO
Welcome
新学期·新开始·新朋友 熊猫办公幼儿园:熊猫老师 小二班
谢谢
请求他人帮助时先说“请”,得到 别人帮助时必须说“谢谢!”
对不起
给他人带来不便时,必须 主动说“对不起”,并虚 心听取意见。
别客气
他人给自己带来不便时要 宽宏大量,不计较,不纠 缠。主动说“别客气”或 “没关系”。
NO
不随便翻他人的书包,不 随便拿别人的东西。
果皮箱,嘴大张,纸屑废品扔进箱。 教室里,楼道旁,随地吐痰不健康。 好习惯,要养成,美好环境大家创。
右手自然举起,五指并拢 向上举直。站起时斜跨站 起,不要把椅子推弄得响。
1.第二节课下课音乐响后,当堂课老师督促同学做眼操。 2.做眼保健操要闭眼,不讲话,按节拍做。
可爱卡通搞怪风格幼儿园开学啦PPT模板
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Introduction
Mission Statement
Accounting & Tax Sistem
Metal
Iron
Fertilizer
Wood
45%
65%
80%
70%
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开学啦
幼儿园
早教
成长教育
CONTENTS
01
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添加标题
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THANKS
30%
60%
80%
100%
请输入你的题目
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Introduction
Mission Statement
Accounting & Tax Sistem
Metal
Iron
Fertilizer
Wood
45%
65%
80%
70%
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开学啦
幼儿园
早教
成长教育
CONTENTS
01
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幼儿园开学PPT模板校园介绍接待家长迎新班会
加入标题
这里输入简单的文字概 述这里输入简单字概述 这里输入单简单的文字
加入标题
这里输入简单的文字概 述这输入简单字概述这 里输入简单简单的文字
01
02
03
04
加入标题描述
加入标题描述
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校园介绍/接待家长/迎新班会
某 年级 某 班
尊敬的各位家长,大家好!
首先,衷心感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会!我们召 开这次家长会的主要目的是加强老师与家长之间的沟通与联系,共同探讨学生在校 和在家的情况,以更好地协同合作,及时调整教育工作,提升教育教学质量。同时, 我们希望激发家长的积极性,使其能够更主动地参与到学生的教育管理中。总体而 言,我们的出发点是为了孩子的成长和发展。这是我们教育工作的核心理念。
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写入标题文字
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1
点击添加文字,点击添加文字点击添加文
字,点击添加文字, 点击添加文字,点击
珍爱生命安全伴我行幼儿园开学第一课PPT课件
礼仪教育
行走礼仪
1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动。 2、,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。 3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见。 4、行人互相礼让,主动给老师让路。
礼仪教育
尊师礼仪
1、和老师交谈要用普通话。 2、见老师主动问好,分别时说“再见”。 3、进出校及上下楼梯给老师让行。 4、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可 进入。 5、指出老师的错处要有礼貌。 6、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
3、上学路上注意安全,不要追逐打闹。
4、值日生要提前到校,打开门窗,整理好桌凳。
中小学生一日常规
二、上课
1、预备铃响过,要有秩序地进入教室。
2、上课铃响后,老师走近教室,宣布“上课”,班长喊“起立”。
3、上课迟到时,喊“报告”,经老师允许后方能进入教室。
4、上课姿势要端正,专心听讲,在老师指导下,积极思考,质疑问难,生 动活泼地学习。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师 长,爱集体助同学。
6.诚实守信有担当。保持言行一 致。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身 体,乐观开朗向上。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯 行。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿 戴,爱惜花草树木。
中小学生一日常规
一、上学
1、按时上课,不随便缺课,不迟到。
2、上学时要整理好个人卫生,保持校服整洁。入学校。
五、课外活动
1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。 2、积极开展少先队的各种活动。
纪律要求
1、不在教室内跑跳打闹,
不将身体探出窗外。
2、不在走廊内追逐嬉戏, 溜滑,拥挤,轻语慢行, 靠右走,在规定的楼层 活动。
3、不在楼梯上跑跳打闹, 不靠扶手溜滑,文明右行。
幼儿园开学疫情防控ppt模板
02
师生健康监测与报告制度
师生健康状况日常监测
01
02
03
每日体温检测
师生每日入园前需进行体 温检测,确保体温正常方 可入园。
症状观察
密切关注师生身体状况, 如出现咳嗽、乏力、呼吸 困难等症状,及时采取措 施。
健康登记
建立师生健康档案,记录 每日健康状况,以便追踪 和排查。
异常情况报告及处理流程
下一步工作计划及目标设定
完善应急预案
根据疫情防控形势变化,不断完善幼儿园应急预案,确保在突发 情况下能够迅速响应。
加强家园合作
通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通和合作,共同做好 幼儿的疫情防控工作。
推进疫苗接种工作
积极响应政府号召,推进幼儿及教职工的新冠疫苗接种工作,筑 牢免疫屏障。
持续加强幼儿园疫情防控能力
线上线下结合
借助网络平台开展线上教学,减少 线下课程时间,降低交叉感染风险 。
活动场所选择及人数限制
选择宽敞场所
优先选择宽敞、通风良好的室内 外场所进行活动,确保孩子们有
足够的空间活动。
控制活动人数
根据场所面积和活动性质,合理 控制参加活动的人数,避免拥挤
和聚集。
定期消毒清洁
对活动场所进行定期消毒清洁工 作,确保环境卫生和安全。
个人防护
教育幼儿和员工养成良好卫生习惯,提供必要的个人防 护用品。
通风消毒
定期对教室、寝室、食堂等场所进行通风换气,保持空 气流通。对门把手、楼梯扶手等高频接触物体表面进行 定期消毒。
饮食安全
加强食堂卫生管理,确保食材新鲜、加工过程卫生,提 供营养均衡的餐食。
应急处置
制定应急预案,明确应急处置流程,开展应急演练,提 高应对突发情的能力。
幼儿园开学典礼PPT课件
4、开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼 开学典礼开学典礼开学典礼 开学典礼开学典礼。
1 开学工作部署
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开 学典礼开学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开 学典礼开学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开 学典礼开学典礼开学典礼开学典礼
幼儿园开学典礼,欢迎小朋友们
组织人:某某
开学日期:20XX
目录
CONTENTS
1
3
开学工作部署
新生班级分班
2
4
新生报名事项
新生教学规划
PART 01 开学工作部署
1 开学工作部署
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼。开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼。
4
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼
新学期,祝福同学们学习愉快
组织人:某某
开学日期:20XX
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼
2 新生报名事项
1 开学典礼 2 开学典礼 3 开学典礼 4 开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼
4 新生教学规划
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼
1 2
开学典礼开学典礼开学典礼 开学典礼开学典礼开学典礼 开学典礼开学典礼。
1 开学工作部署
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开 学典礼开学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开 学典礼开学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开 学典礼开学典礼开学典礼开学典礼
幼儿园开学典礼,欢迎小朋友们
组织人:某某
开学日期:20XX
目录
CONTENTS
1
3
开学工作部署
新生班级分班
2
4
新生报名事项
新生教学规划
PART 01 开学工作部署
1 开学工作部署
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼。开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼。
4
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼
新学期,祝福同学们学习愉快
组织人:某某
开学日期:20XX
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼
2 新生报名事项
1 开学典礼 2 开学典礼 3 开学典礼 4 开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼开学典礼
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼开学典礼开学典礼
4 新生教学规划
开学典礼
开学典礼开学典礼开学典礼开学典 礼开学典礼开学典礼开学典礼开学 典礼
1 2
幼儿园开学第一课PPT课件
在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
04 一日生活安全
4.户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,
不推挤。
5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,
以免受伤。
6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
05
良好习惯不能忘
05 良好习惯不能 忘
良好饮食习惯
欢迎各位小朋友的回顾
(2022幼儿园开学第一课)
01 交通安全
愉快的假期即将过去, 带着希望,我们迎来了新的学期。
欢迎小朋友们回来!
01 交通安全
目录
01 交通安全 02 进出园区安全 03 设施设备安全
04 一日生活安全 05 良好习惯不能忘
0
交 通1安 全
01 交通安全
自觉遵守交通规则,做到
没有老师的带领
不玩大型玩具,不去危险的地方。 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。 不碰击走道里的“安全出口”标记。 不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
03 设施设备安全
正确的搬椅子方法
✓ 注意两旁的小朋友,轻拿轻放; ✓ 坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
0
一日生4活安全
04 一日生活安全
1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。 2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放
a) 过马路走斑马线、 b) 不在马路上玩耍等Βιβλιοθήκη 01 交通安全电动车
戴好安全头盔、抓紧扶好
乘车安全
系好安全带,行车途中,不伸手不探头
0
进出园2区安全
02 进出园区安全
✓ 按规定路线进、出园区。 ✓ 离园后不在园区内逗留。 ✓ 不在路边摊贩上买东西。
3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
04 一日生活安全
4.户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,
不推挤。
5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,
以免受伤。
6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
05
良好习惯不能忘
05 良好习惯不能 忘
良好饮食习惯
欢迎各位小朋友的回顾
(2022幼儿园开学第一课)
01 交通安全
愉快的假期即将过去, 带着希望,我们迎来了新的学期。
欢迎小朋友们回来!
01 交通安全
目录
01 交通安全 02 进出园区安全 03 设施设备安全
04 一日生活安全 05 良好习惯不能忘
0
交 通1安 全
01 交通安全
自觉遵守交通规则,做到
没有老师的带领
不玩大型玩具,不去危险的地方。 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。 不碰击走道里的“安全出口”标记。 不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
03 设施设备安全
正确的搬椅子方法
✓ 注意两旁的小朋友,轻拿轻放; ✓ 坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
0
一日生4活安全
04 一日生活安全
1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。 2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放
a) 过马路走斑马线、 b) 不在马路上玩耍等Βιβλιοθήκη 01 交通安全电动车
戴好安全头盔、抓紧扶好
乘车安全
系好安全带,行车途中,不伸手不探头
0
进出园2区安全
02 进出园区安全
✓ 按规定路线进、出园区。 ✓ 离园后不在园区内逗留。 ✓ 不在路边摊贩上买东西。
PPT模板幼儿园新生家长会开学典礼家园共育缓解孩子入园焦虑课件
若素素材
若素素材
一 忌:
一味妥协,今天送不下, 明天送
二 忌:
送两天,歇一天
若素素材
四 忌:
若素素材
“我在外面等着你!”“我 去给你拿件毛衣来!”
若素素材
三 忌:
孩子哭,我也哭
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
第一条
第二条
若素素材
若素素材
第三条
若素素材
第四条
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
—幼儿园家长会— 若素素材
若素素材
04 新 生 入 园 十 三 忌
若素素材
05 新 生 家 长 的 配 合 工 作
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
1 孩子作为新生入园您最担心的是
什么?
若素素材
2 您对幼儿园的教育和生活有了
解吗?
若素素材
若素素材
3 您送孩子进入幼儿园您做了那
些心理准备?
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
幼儿园开学第一课最新版PPT课件
冠状病毒肺炎的 症状有哪些?
01
潜伏期一般为3~7天, 最长不超过14天。
03
重症病例多在一周后出现呼吸 困难。严重者快速进展为急性 呼吸窘迫综合症、脓毒症休克、 难以纠正的代谢性酸中毒、出 凝血功能障碍。
02
发烧、乏力、干咳 呼吸困
04
部分患者仅表现为低热、 轻微乏力等,无肺炎表 现,多在一周后恢复。
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
精选课件精选课件精选课件精选课件避免无保护状态下接触病患避免无保护状态下接触野生动物精选课件避免近距离接触任何有感冒或者流感的人烹调时彻底煮熟蛋类和肉类精选课件精选课件精选课件精选课件精选课件精选课件精选课件精选课件精选课件
开学安全第一课
预防新型冠状病毒
什么是
新型冠状病毒是是人体 中发现的冠状病毒新毒株。因 为它长得像长满花瓣的花一样, 我们把这些花瓣叫“花冠”, 所以我们叫这些长得像花冠的 病毒为——冠状病毒。
空气传播指病原体从传 染源排出后,通过空气 侵入新的易感宿主所经 历的全部过程。
如何预防 新型冠状病毒?
多防范、不轻视
避免无保护状 态下接触病患
避免无保护状态 下接触野生动物
多防范、不轻视
避免近距离接触任 何有感冒或者流感
的人
烹调时彻底煮熟 蛋类和肉类
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
PPT模板素材 幼儿园小班 新生入园前家长会 新学期开学
四忌“我在外面等着你!”“我去给你拿进XX来!”
在祖辈送园的过程中,常常会出现这种情况,孩子一张 嘴要哭,马上对孩子说:“我不走,奶奶在外面等着你哈! ”“奶奶去给你买奶,这就回来!”这种说法可能暂时有效 ,可是当孩子发现自己上当后,他会感觉到非常不安,因为 他不知道奶奶到底去哪儿了,这让他们没有了安全感。
六忌“再哭,再哭了就不接你了!”
这是家长气头上的急话,可是我们一线的老师却常常听到 。家长这话说出来,目的是为了让孩子停止哭泣,可是孩子往 往越哭越厉害。这是为什么呢?因为孩子的理解能力是有限的 ,孩子理解的就是你不来接他了,这种负面效应会让孩子觉得 恐惧,恐惧幼儿园,恐惧老师,更恐惧分离焦虑。
七忌“孩子哭了,我多和孩子呆一会就好了!”
许多家长都是抱着这样的心理来的,他们觉得只要自己和 孩子多呆一会,就一定能够是孩子愉快的跟家长说再见。然而 ,往往事与愿违。家长的多呆一会儿,只会让孩子的适应时间 拉长,让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。因为此时,孩子已 经意识到家长可能走,分离焦虑已产生,便开始哭闹。而家长 毕竟是要离开,那时孩子还是要独自去面对,尝试着去适应。
家长送下孩子后,难免会不放心,于是有的家长趴在 窗外看看孩子是不是能适应,可是如果一旦让孩子发现,孩 子的哭闹会变本加厉。
十忌“有小朋友打你吗?”“老师凶你吗?” 家长对孩子的关切溢于言表,可是我们要知道,这样
的负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活,不自觉的建立 起幼儿园不好,小朋友打我,老师凶我之类的联想。这当然 不利于孩子的健康发展,我们可以这样问孩子:“今天你认 识哪个小朋友了?”“老师表扬你了吗?”帮助幼儿回忆幼 儿园一天的美好时光,建立对幼儿园的美好情感。
五忌“别哭,我第一个来接你!”
许多家长会这样许诺孩子,当孩子哭着对你说:“妈妈第 一个来接我!”你忍心拒绝孩子吗?于是好多家长随口承诺: “好,妈妈第一个来接你!”如果你真能做到,我们当然并不 反对这种方式,可是那么多家长,您能保证您是第一个吗?如 果不能,请不要这样回应孩子,请换一种方式回应孩子:“妈 妈会早来接你!”“妈妈四点来接你!”如果轻易的承诺没有 兑现,很容易让孩子觉得家长说话不算数,那么家长在孩子心 中的威信就大打折扣了。而且孩子一旦知道自己的家长欺骗了 自己,会推理到其它,那么家长会不会来接他?孩子便没有把 握了。
在祖辈送园的过程中,常常会出现这种情况,孩子一张 嘴要哭,马上对孩子说:“我不走,奶奶在外面等着你哈! ”“奶奶去给你买奶,这就回来!”这种说法可能暂时有效 ,可是当孩子发现自己上当后,他会感觉到非常不安,因为 他不知道奶奶到底去哪儿了,这让他们没有了安全感。
六忌“再哭,再哭了就不接你了!”
这是家长气头上的急话,可是我们一线的老师却常常听到 。家长这话说出来,目的是为了让孩子停止哭泣,可是孩子往 往越哭越厉害。这是为什么呢?因为孩子的理解能力是有限的 ,孩子理解的就是你不来接他了,这种负面效应会让孩子觉得 恐惧,恐惧幼儿园,恐惧老师,更恐惧分离焦虑。
七忌“孩子哭了,我多和孩子呆一会就好了!”
许多家长都是抱着这样的心理来的,他们觉得只要自己和 孩子多呆一会,就一定能够是孩子愉快的跟家长说再见。然而 ,往往事与愿违。家长的多呆一会儿,只会让孩子的适应时间 拉长,让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。因为此时,孩子已 经意识到家长可能走,分离焦虑已产生,便开始哭闹。而家长 毕竟是要离开,那时孩子还是要独自去面对,尝试着去适应。
家长送下孩子后,难免会不放心,于是有的家长趴在 窗外看看孩子是不是能适应,可是如果一旦让孩子发现,孩 子的哭闹会变本加厉。
十忌“有小朋友打你吗?”“老师凶你吗?” 家长对孩子的关切溢于言表,可是我们要知道,这样
的负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活,不自觉的建立 起幼儿园不好,小朋友打我,老师凶我之类的联想。这当然 不利于孩子的健康发展,我们可以这样问孩子:“今天你认 识哪个小朋友了?”“老师表扬你了吗?”帮助幼儿回忆幼 儿园一天的美好时光,建立对幼儿园的美好情感。
五忌“别哭,我第一个来接你!”
许多家长会这样许诺孩子,当孩子哭着对你说:“妈妈第 一个来接我!”你忍心拒绝孩子吗?于是好多家长随口承诺: “好,妈妈第一个来接你!”如果你真能做到,我们当然并不 反对这种方式,可是那么多家长,您能保证您是第一个吗?如 果不能,请不要这样回应孩子,请换一种方式回应孩子:“妈 妈会早来接你!”“妈妈四点来接你!”如果轻易的承诺没有 兑现,很容易让孩子觉得家长说话不算数,那么家长在孩子心 中的威信就大打折扣了。而且孩子一旦知道自己的家长欺骗了 自己,会推理到其它,那么家长会不会来接他?孩子便没有把 握了。
幼儿园开学介绍班级基本情况介绍动态ppt模板
XXX幼儿园
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深
第一部分
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
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在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深
第一部分
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交通安全
“因为这些车辆,有诸多不 安全因素,出了问题,费用 难以保证,更谈不上赔偿。”
不乘坐“三无”车辆, 不乘坐非载客营运车辆。
交通安全
坚决
不乘坐超员车辆
交通安全
在上学和放学时段,不要在路上 玩耍,更不要在公路上乱穿,不 在马路中间行走,要走人行道;
过马路不得翻越栏杆和隔离 墩,要走人行横道线,还要 注意来往车辆。
皮,也不惹事,几个孩子当中,就你养着最省心,怎么就会挨打呢?怎么就会打你呢?;,看着母亲 这样检讨自己,;我;有了快乐,;我;觉得小时候我挨打是一桩冤案,如今洗清了,我是没错的,错在 母亲。后来母亲老了,不会再打;我;了,也打不动;我;了,;我;才反省,;我;怎么不问问母亲,;作文我; 做了什么样的错失,惹母亲这么伤心,非得举了巴掌,来处罚对她而言是十指连心的我?看着母亲 一天天变老的;我;,反倒希望母亲能像我小时候那样举了巴掌过来,;我;一定不会躲避,一定不会叫 疼,也不会埋怨母亲,更不会记了仇秋后算账的。读完这篇文章,我回想起在我读二年级的时候因 为总是和姥姥顶嘴,曾经挨过妈妈一巴掌,那是唯一的一次,
4、不随地吐痰,不随地抛包装袋、 废纸等杂物。
5、教室的值日生每天清扫室内卫生, 开门开窗,保证室内通风。
04 用电安全
用电安全
1、不能接近、触摸电源和电器。
2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能 在电线上晾衣服或悬挂物体。
3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要及时报告, 请电工检修。
4、不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变 压器,不得把其它物体抛向变压器及配电房内,不得 乱动电气设备。
开学第一课
安全行为习惯养成教育
前言
各位同学,经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的 希望迎来了2018年秋季。今天是新学期的第一天,我们带着对暑 假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。同学 们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己 手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学 校、整个社会和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与 幸福伴随我们的童年。
食品安全
1、讲究个人卫生。
常洗手、洗头、洗衣服、剪指甲,被 褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼。
按时集队、跑步或做操,增强身体免 疫能力。
3、购买袋装食品的安全。
购买袋装食品要看清楚生产日期、保 质期、生产厂家及地址,不购买“三 无”食品;不在街头流动摊点购买零 食,防止误食不卫生食品、过期变质 食品,造成食物中毒。
02 校园安全
校园安全
1、禁止携带易燃易爆 物品、管制刀具等一切 工具进入校园。
3、与同学和睦相处,不 能寻衅滋事,引发矛盾, 打架斗殴。
Campus
Safety
2、禁止攀爬高层和危险 物。禁止在水库、河边上 玩耍。严禁下河洗澡。
4、不吸烟、不喝酒、不 穿奇装异服、戴首饰, 男生不许留长发。
03 食品安全
2、不到坑、池、沟、河、 施工重地等不安全的地 方玩耍。
3、不玩火,不燃放烟花 爆竹,防止意外伤害。
09 防溺安全
防溺安全
“六不”规定
1、不准私自下水游泳; 2、不擅自与同学结伴游泳、戏水; 3、不在没有监护人看护的情况下游 泳; 4、注意安全警示,不到无安全设施、 无救护人员、无安全保障的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳; 6、不准擅自下水施救。
总结寄语
同学们,一人安全,全家 幸福;生命至上,安全为天; 安全第一,预防为主。在安全 的问题上,我们必须要防范在 先、警惕在前,无论做成教育
在学校各种劳动中注意安全, 如扫地,擦窗户,搬桌子等, 预防意外事故。
06 疾病安全
疾病安全
1、生病要及时报告老师,以便 及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学 校、诊所隔离治疗,关心自己更 要关心他人。
07 防震安全
防震安全
08 居家安全
居家安全
1、活动要远离建筑工地、道 路等存在安全隐患的场所。
妈妈打了我的脸,她的指甲还在我脸上留下了一道小小的伤口。为这我伤心了很长时间,不明白妈 妈为什么会如此生气。现在我理解了,母亲那巴掌落下去,要是论疼,她心里比我还疼,因为那天 我清楚地看到了妈妈眼中的泪水。其实,我应该感谢妈妈的那一巴掌,她也是因为恨铁不成钢,也 是因为对我深深地爱才打下了这一巴掌。我现在已经不再计较那个巴掌到底打的对不对,疼不疼, 因为我已经看到了藏在巴掌后面的至爱,也懂得了去宽容地领受这份爱!红舞鞋作文800字 仲秋之夜,月光如水,整个夜色散着淡淡的光晕,凉意袭来,思绪飘飞。在这个适合怀旧的时刻, 在我空蒙的心里,不禁出现了一双红舞鞋,将我的思绪拉回到了我的童年,忆起了那一段活泼跳跃
5、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源, 然后再灭火。
6、发现有人触电时,要先切断电源使触电者脱离电 源,再采取其它抢救措施。
05 活动安全
活动安全
禁止在校园里追逐、打闹、嬉戏, 上下楼梯靠右走,严禁翻爬扶栏 等。禁止在操场逗留,玩耍,禁 止到危险建筑物周围玩耍。
不摸、不动灭火器,不触摸开 启配电箱,校内各种开关,除 实验外,校内严禁使用明火。
目录
1.交通安全 2.校园安全 3.食品安全 4.用电安全 5.活动安全
6.疾病安全 7.防震安全 8.居家安全 9.防溺安全
01 交通安全
交通安全
要遵守交通法规
行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横 穿马路时要看是否有车辆经过,不脱把骑 车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。 乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶 手,车停稳后再下车。