002 第二章 网络新闻传播的媒介
新闻传播课件
新闻传播媒介及其发展
二、报纸的传播手段及其传播特点 （1）报纸的传播手段：报纸的传播手段主要是文字和图片（包括版面）。文
字是对语言的记录，属于语言符号系统，具有语言符号所具有的基本特征。 （2）报纸的传播特征：第一，任意性，即符号的“施指”（声音形象）和符
号“受指”（概念）之间不存在自然的、必然的联系，而是任意的联系。第 二，线性呈现。符号施指在语言中是一种声音，必须依时间顺序接连出现。 当语言变成文字时，这种线性关系就更加明显。因此，语言符号能够条理清 晰地表述抽象而深刻的道理。图片是一种非语言符号，而非语言符号的指代 关系和表述关系之间具有必然性。报纸的传播手段以语言符号为主，以非语 言符号为辅。这就使得报纸既能表达抽象而深刻的概念，又能展示具体的事 物，从而为读者提供宽广和深邃的阅读和想象空间。 （3）报纸的传播特点：第一，便于深度报道。报纸主要以文字符号传播信息， 这样便于对新闻事件进行深入的分析，还可以提供背景材料和相关历史知识， 说明新闻事件的因果关系，预测新闻事件的发展趋势，从而帮助读者更深刻 地理解重要新闻。第二，选择性强。报纸上所有内容以版面的形式呈现于读 者面前，读者阅读报纸可以不受时间、空间和内容上的限制。第三，记录性 和保存性强。报纸是纸质载体，便于长期保存。报纸是现实生活的记录者， 是历史研究的珍贵资料。第四，传播速度相对缓慢。但在一定时间、地区和 事件上，报纸的传播速度甚至相对地快。
新闻传播媒介及其发展
五、手机媒体 （1）3G是英文3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。相对第一代
模拟制式手机（1G）和第二代GSM、TDMA等数字手机（2G），第三代 手机一般地讲，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移 动通信系统。它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网 页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。 （2）3G的技术标准。国际电信联盟（ITU）在2000年5月确定的W—CDMA、 CDMA2000和TDS—CDMA三大主流无线接口标准。 W—CDMA 即WidebandCDMA，也称为CDMADirectSpread，意为宽频 分码多重存取，其支持者主要是以GSM系统为主的欧洲厂商，日本公司也 或多或少参与其中，包括欧美的爱立信、阿尔卡特、诺基亚、朗讯、北电， 以及日本的NTT、富士通、夏普等厂商。 CDMA2000 CDMA2000也称为CDMAMulti—Carrier，由美国高通北美公 司为主导提出，摩托罗拉、Lucent和后来加入的有韩国的三星。 TD—SCDMA 该标准是由中国大陆独自制定的3G标准，1999年6月29日，中 国原邮电部电信科学技术研究院（大唐电信）向ITU提出。该标准将智能无 线、同步CDMA和软件无线电等当今国际领先技术融于其中。
（完整word版）网络传播概论
（完整word版）网络传播概论网络传播概论名词解释：TCP/IP：传输控制协议/互联网协议，是对OSI模型的简化。
它是一套协议的结合，用于定义设备接入互联网，以及数据在设备之间传输的标准。
通俗的说，TCP负责传输层面的问题，保证数据安全、正确地传送到目的地，而IP负责给互联网的每一台电脑规定一个地址。
搜索引擎：为满足大众信息检索需求的搜索技术，分为网络蜘蛛型搜索引擎（搜索引擎）和基于人工分类目录的搜索引擎（分类目录）。
谷歌、百度是前者的代表，雅虎是后者的代表。
社会化搜索：通过整合用户力量，来补充及其搜索的不足。
人肉搜索也可以被看作一种社会化搜索。
社会化搜索引擎主要指基于人们的社交网络、针对社会化媒体中用户生产的内容进行搜索的技术。
Web2.0：指允许用户广泛参与网站内容建设和交互的技术，网络不仅是“可读”的，也变得“可写”，整体指由用户主导生成内容的互联网应用模式。
相比Web1.0，Web2.0具有强烈的交互性、个性化等特征。
与此相关的技术有RSS、博客、维基、SNS、微博、微信等。
Web2.0是一种用户参与的架构，这既指网站内容建设，也指网站的整体“生态系统”的建设。
Web2.0的指向试图将人与内容的关系深化为人与人的关系。
Web2.0的应用还是一种社会纽带，是个体吸纳与整合社会能量的接收器，也是个体能量放大为社会能量的转换器。
自媒体：在网络技术特别是Web2.0技术环境下，不从属于专业媒体的个体或组织通过各种网络手段进行自主的信息传播的新形式。
UGC（UCC）：用户生成内容，不仅可以使信息生产的成本转移到用户，从而减轻网站的负担，而且用户生产的内容更具个性化，更能满足常委需求。
同时它也有助于用户人际关系的形成，因此更容易产生黏着力。
社会化媒体：基于用户社会关系的内容生产与传播平台。
主要特征有内容生产与社会相结合；社会化媒体平台上的主角是用户，而不是网站的运营者。
社会化媒体常常能产生大众传播的效果，“社会化”意味着依赖于人们关系的集成，要在人们的社会互动基础上产生较大规模的社会聚合。
传媒学入门知识媒体和传播理论
传媒学入门知识媒体和传播理论传媒学是研究媒体与传播的学科，它涉及到广泛的领域，包括媒体产业、传播理论、媒体技术、媒体内容等等。
媒体是人类社会中不可或缺的组成部分，它不仅承担了信息传递的任务，还对社会、政治、经济等方面产生深远的影响。
本文将介绍传媒学的入门知识，重点聚焦于媒体和传播理论。
一、媒体的定义与分类媒体是指用于传播信息的工具和渠道，它可以把信息从一个地方传递到另一个地方。
根据传播媒介的不同，媒体可以分为印刷媒体、广播媒体、电视媒体和网络媒体等多种形式。
1. 印刷媒体：印刷媒体是指通过印刷技术制作和传播信息的媒介，如报纸、杂志、书籍等。
它具有传播面广、传播时间长的特点，适合于传递深入且专业的知识。
2. 广播媒体：广播媒体是指通过无线电波传播信息的媒介，如广播电台、音乐台等。
它的传播范围广，但传播时间短，适合于传递实时性强的信息。
3. 电视媒体：电视媒体是指通过电视信号传播信息的媒介，如电视节目、电视广告等。
它的传播效果直观生动，适合于传递视觉信息。
4. 网络媒体：网络媒体是指通过互联网传播信息的媒介，如新闻网站、社交媒体等。
它具有传播速度快、传播范围广的特点，适合于传递即时性和互动性强的信息。
二、传播理论的概述传播理论是研究传播过程和影响的理论体系，它帮助我们理解传播现象和媒体效果。
现代传播理论包括传统传播理论和新媒体传播理论两个方面。
1. 传统传播理论：传统传播理论主要关注传播过程中信息的传递和接受。
其中，传统的线性模型认为传播是由一个发送者向一个接收者传递信息的过程，如拉斯韦尔德的Lasswell模型，它包括发送者、信息、媒介、接收者和效果五个要素。
2. 新媒体传播理论：新媒体传播理论主要研究互联网和数字媒体对传播行为和传播效果的影响。
其中，网络传播理论认为传播是一个开放的、多线索的过程，信息可以从多个来源获取，接收者也可以主动参与。
三、媒体与社会关系的探讨媒体与社会是相互关联的，它们相互影响和塑造。
(完整版)新媒体概论复习资料总结
第一章 新媒体概论1、新媒体的概念：新媒体是相对于传统媒体而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。
2、新媒体的技术依托：○1数字技术（ 新媒体的核心技术） ○2计算机网络技术 ○3移动通信技术（移动通信技术的发展阶段）。
3、新媒体的特征：○1数字化：最显著特征 ○2交互性：本质特征 ○3非线性传播：重要特征 ○4即时性与共享性打破时空界限 ○5个性化信息服务 ○6虚拟信息传播 ○7多媒体传播推动媒介融。
4、web1.0的概念：互联网“内容为王”的阶段称为Web1.0阶段，本质是聚合和搜索，用户主要通过互联网浏览器获取信息，依然是单向的传播模式。
5、web1.0的主要特征：○1web1.0基本采用的是技术创新主导模式 ○2web1.0的盈利都基于巨大的点击流量 ○3web1.0的发展出现了向综合门户合流现象 ○4web1.0形成了主营与兼营结合的明晰产业结构 ○5web1.0不以html 为言，动态网站已经广泛应用 6、web1.0与新媒体的发展：○1web1.0为新媒体提供了良好的受众平台 ○2web1.0为新媒体的发展奠定了坚实的技术支撑 7、web2.0的概念：Web2.0 是相对Web1.0 的新的一类互联网应用的统称。
此阶段互动应用成为主流，Web2.0 则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者。
8、web2.0的主要特征：○1用户参与网站内容制造 ○2web2.0更加注重交互性 ○3符合web 标准的网站设计 ○4web2.0网站与web1.0没有绝对的界限 ○5web2.0的核心不是技术而在于指导思想。
第二章 新兴媒体（一）网络媒体1、网络媒体的概念：网络媒体也称第四媒体，是一定的组织或个人，在以计算机为核心的各种多媒体交互式数字化信息传输网络上，建立的提供各种新闻与信息服务的相对独立的站点。
网络与新媒体概论重点知识
网络与新媒体概论重点知识网络与新媒体的发展已经深入到我们的生活中，成为我们获取信息、交流、娱乐的主要渠道。
在这篇文章中，我将为您介绍网络与新媒体的一些重点知识。
一、互联网的基本概念和发展历程互联网是一个全球性网络，它连接了全球的计算机和网络设备，实现了信息的交流和共享。
互联网最早起源于冷战时期的美国，经过多年的发展，如今已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
二、互联网的组成和基础技术互联网由各种网络设备和技术组成，包括服务器、路由器、光纤等。
其中，TCP/IP协议是互联网的基础技术，它规定了网络设备之间进行通信的规则和标准。
三、新媒体的定义和特点新媒体是指利用计算机技术和互联网传播手段来传达信息的媒体形式。
与传统媒体相比，新媒体具有交互性、传播速度快、信息更新及时等特点，为人们提供了更多的参与和选择。
四、社交媒体的兴起和影响社交媒体是新媒体的重要组成部分，它通过社交网络平台实现了人与人之间的互动和信息共享。
社交媒体的兴起改变了人们的社交方式，为个人和企业提供了更多的机会和挑战。
五、网络安全与隐私保护在信息社会中，网络安全和隐私保护显得尤为重要。
网络安全问题包括网络攻击、病毒传播等，而隐私保护涉及到个人信息的使用和保护。
我们应当提高网络安全意识，采取有效的措施保护自己的隐私和信息安全。
六、网络信息的真实性和可信度在互联网上，信息的真实性和可信度是一个常常被讨论的问题。
面对众多的信息，我们应该学会辨别真伪，以可信的信息为依据，进行判断和决策。
七、新媒体的应用领域与发展趋势新媒体的应用领域广泛，涵盖了新闻媒体、广告宣传、教育培训等多个领域。
随着技术的不断发展，新媒体的应用将更加普及和深入，对人们的生活产生越来越大的影响。
总结：网络与新媒体作为当前社会的重要组成部分，已经深入到我们的日常生活中。
了解网络与新媒体的重点知识，可以帮助我们更好地利用它们，获取信息、沟通交流、提升自己的能力。
同时，我们也应该关注网络安全和信息真实性的问题，提高自己的防范能力和判断能力，更好地适应信息社会的发展和变化。
《传播学》课程笔记
《传播学》课程笔记第一章：引论1.1 传播的定义传播是一种复杂的社会现象，它涉及信息的传递、接收、处理和反馈等一系列过程。
在广义上，传播可以定义为：- 一种社会互动的过程，通过这个过程，个体或群体通过使用共享的符号系统交换信息、思想和情感。
- 一种建立共识、共享意义和文化传承的手段。
传播的几个关键要素包括：- 消息（Message）：传播的内容，可以是语言、文字、图像、声音等形式。
- 传播者（Sender/Encoder）：发起传播的个人或团体，负责将信息编码以便传递。
- 接收者（Receiver/Decoder）：接收并解码信息的个人或团体。
- 通道（Channel）：信息传递的媒介或途径，如空气、纸张、电子信号等。
- 反馈（Feedback）：接收者对信息的回应，有助于传播者评估传播效果。
1.2 传播的分类传播可以根据不同的标准进行分类，以下是一些常见的传播类型：- 按照传播范围：人际传播、组织传播、大众传播、国际传播。
- 按照传播方向：单向传播、双向传播、多向传播。
- 按照传播内容：信息传播、教育传播、娱乐传播、广告传播。
- 按照传播媒介：口头传播、书面传播、电子传播、网络传播。
1.3 传播的过程传播过程是一个动态的、互动的序列，通常包括以下步骤：- 观念形成：传播者内部产生传播的动机和目的。
- 信息编码：传播者将观念或信息转化为可以传递的符号形式。
- 信息发送：通过选定的通道将编码后的信息发送出去。
- 信息接收：接收者通过感官接收到信息。
- 信息解码：接收者将接收到的符号信息还原为可以理解的意义。
- 信息理解：接收者对信息的意义进行解释和思考。
- 反馈：接收者向传播者提供信息接收和理解的情况，完成传播的循环。
1.4 传播的系统结构传播的系统结构可以从不同的角度来分析，以下是一种常见的模型：- 信源（Source）：信息的起点，负责信息的产生和编码。
- 编码器（Encoder）：将信息转换成适合传播的信号或符号。
网络广告考核知识点
网络广告考核知识点第一章绪论1、媒介进化史的历程：语言传播—文字传播—印刷传播—电子传播—网络传播。
2、第四媒体的综合性：第四媒体是多种传播手段的综合；第四媒体是多种信息内容呈现方式的综合；第四媒体是对信息流、资金流、物质流的综合。
3、各种传播：自我传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播。
4、双向互动的交互性得益于网络上的“推拉技术”，“推送push技术”将信息送达网民，网民主动从因特网上获取信息的技术被称为“拉取pull技术”。
5、美国心理学家吉尔福特将人类的智力定义为对信息进行处理的能力，并提出了智力三维结构模型：内容、操作、产品。
信息内容分为五种：视觉（V：visual）、听觉（A：auditory）、符号（S：symbolic）、语义（M：semantic）和行为（B：behavioral）。
报纸是S+V，广播是M+A，电视是V‘+A+S+M+B，网络是V+A+S+M+B。
6、网络广告的五要素：网络广告主体、网络广告费用、网络广告渠道、网络广告受众、网络广告信息。
7、网络广告主体有三种：网络广告主、网络广告代理商、网络广告发布商。
8、网络广告的计价模式：一种是基于广告显示次数的千人印象成本（CPM）计价法；一种是基于广告效果的点击成本（CPC）计价法。
9、网络广告的发布、传送渠道是网络广告的载体——因特网。
10、网络广告信息包含视觉、听觉、符号、语义、行为五部分，以图、文、声、像的多媒体传播形式。
11、典型的网络广告过程：网络媒介在自己的主页或有关信息页上分割出一个画面，供广告主嵌入旗帜广告。
12、广告主在网上设置网页有两种方式：自建网站和挂靠网站。
13、网络媒介经营广告的主要方式有两种：一是向广告主出售嵌入旗帜广告的位置，一是出租自己的网站空间，供无力自建网站的广告主设置网页。
14、因特网作为广告的“第四媒体”的优点：经济性、互动性、多媒体性、大容量性、实时性、易统计性、投放准确性等。
网络与新媒体概论(第二版)课件第二章互联网、新媒体与新技术
三、新媒体的主要类型
四、新技术的发展趋势
数字技术、计算机网络技 术、移动通信技术是互联网与 新媒体发展的三大关键性支撑 技术。
新技术的发展趋势：数据 化、智能化、移动化。
1、数据化：数字技术走向大数据时代
基于数据给人物画像
GPS实时位置追踪
数字化是互联网的关键支撑技术，也是新媒体的显著技术特征。基于现有数据进
1988年初，中国第一个X.25分组交换网CNPAC建成，当时 覆盖北京、上海、广州、沈阳、西安、武汉、成都、南 京、深圳等城市。同年底，清华大学开通电子邮件应用。
1990年11月28日，中国正式注册登记中国的顶级域名CN。 1994年4月20日，连入Internet的64K国际专线开通，实
现与Internet的全功能连接。
Web 3.0在大数据时代的背景下，创 建出综合化的服务平台，提供基于 用户偏好的个性化聚合信息服务， 走向智能网络和智能应用的层次。
2、智能化：计算机网络技术从Web 1.0到Web 3.0
Web 3.0时代来袭，带来的改变是什么？
3、移动化：移动通信技术从1G到5G
1G
2G
3G
4G
5G
年代 业务支持 主要制式
【视频】AI合成主播|一分钟看2019数博会上的新奇“玩意”
2、智能化：计算机网络技术从Web 1.0到Web 3.0
Web 1.0时代沿袭了传统媒体大众传 播的模式，是一个用户完全被动接 受信息的时代。
Web 2.0将互动传播提升到重要位置 ，以博客、微博、在线流媒体为代 表，开启以个人为中心的传播方式。
（1）起步建设阶段：1986年-1994年。 （2）普及应用阶段：
①第一次互联网大浪潮：1995年-2000年。 ②第二次互联网大浪潮：2001年-2008年。 ③第三次互联网大浪潮：2009年至今。
网络与新媒体概论第二版重点
网络与新媒体概论第二版重点一．什么是新媒体以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。
新媒体是相对于报刊、广播、电视等传统媒体等传统媒体的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。
二．新媒体特征数字化是新媒体的显著技术特征交互性是新媒体的本质传播特征超时空是新媒体的外部效果特征数字化与多媒体交互性与共享性超时空与即时性碎片化与社交化分众化与个性化精准化与智能化三．新媒体主要类型/形态1.门户信息型（雅虎、新浪）2.搜索信息型（谷歌、百度）3.社交分享型（脸书、微博）4.智能推送型（今日头条）四．Web1.0发展1994年，杨致远和大卫费罗创办了“网页目录”Yahoo网景公司：互联网繁荣的开始（1995）Netscape 全球第一个大规模运用的商业浏览器。
1996年，全球首个门户网站“雅虎”上市。
1997年，拉里佩奇和谢尔盖布林创建Google（谷歌）2001年，李彦宏和徐勇创建百度（baidu）。
中国互联网三大门户：新浪、搜狐、网易BAT 百度阿里腾讯移动互联网时代的TMD 美团字节跳动滴滴出行中国于1994年正式完成接入互联网，成为全球接入互联网第77个国家，作为互联网雏形的阿帕网（ARPA)于1969年诞生于美国。
1983年，互联网的TCP/IP协议被指定为互联网标准协议，是互联网技术的第一次飞跃。
1989年，英国人蒂姆·博纳斯·李提出了万维网（WORLD WIDE WEB,即WWW）的技术构想。
美国保罗. 巴兰发明了“渔网理论”，主要特征是去中心化和扁平化，又被称分布式通讯系统理论。
《中国互联网信息中心发布调查报告》截至2019年6月，中国网民规模达8.55亿五．Web2.0 社交网络时代博客、微博兴起1998年克林顿与莱温斯基（德拉吉报道）2001年美国“911”事件，博客（Blogger）引起关注2002 方兴东在中国推广博客2006年博客创始人埃文威廉姆斯推出Twitter服务2007年微博在中国兴起，由用户主导生成内容（UGC，User Generated Content)的互联网产品模式。
媒介技术的传播学
04
媒介技术的未来趋势
人工智能在媒介技术中的应用
自动化内容生成
利用自然语言处理和机器学习技术，自动生成新 闻报道、广告文案等文本内容，提高生产效率。
个性化推荐与定制
通过分析用户行为和喜好，实现个性化新闻、影 视、音乐等内容推荐，提高用户满意度。
智能广告投放
基于大数据和算法，实现精准广告投放，提高广 告效果和投资回报率。
总结词：在线教育平台通过各种 传播策略来吸引和留住用户，提 供优质的教育资源和服务。
1. 定位与内容策略：分析在线教 育平台如何根据用户需求和市场 环境来确定自身的定位和内容策 略。
3. 社区建设：分析在线教育平台 如何通过社区建设来提高用户互 动和学习体验，以及如何处理社 区内的矛盾和纠纷。
案例四：虚假新闻的传播与应对策略研究
知识产权与版权保护
知识产权
随着媒介技术的发展，知识产权的保护也面临着新的 挑战。如何保护原创作品的版权，防止盗版和侵权行 为，是媒介技术发展中需要解决的重要问题。
版权保护
版权是创作者对自己作品的独占权，是激励创新和创 作的重要法律保障。在媒介技术的发展过程中，应该 积极推动版权保护的措施，保护创作者的合法权益。
媒介技术的分类
根据传播形式和载体，媒介技术可分为印刷媒体、电子媒体、数字媒体等。
媒介技术的发展历程
传统媒介时代
以书籍、报纸、杂志等印刷品为主的传播时 代。
网络媒介时代
以互联网、社交媒体、移动设备等网络媒介 为主的传播时代。
电子媒介时代
以电影、电视、广播等电子媒介为主的传播 时代。
新媒体时代
以虚拟现实、增强现实、智能媒体等新兴媒 介技术为主的传播时代。
的重要问题。
(完整word版)网络与新媒体概论
网络与新媒体概论第一章绪论第一节四次传播革命文字的发明和使用印刷术电报互联网技术的推广使用以及由此带来的新媒体勃兴变化：传播媒介传播结构传播方式传播观念传播文化传播效果第二节新传播革命的本质一、信源蜂窝式高速膨胀，保障知情权回归。
大众媒介固定信息源；媒介权力；人人是记者；监督二、“自媒体”即时化传播，促进表达权回归三、全面信息监管失效，“权利”上升为“权力”第三节新传播革命的基本特征去中心化---再中心化1、去中心化是指互联网技术本质上是以个人为中心的传播技术，具有天然的反中心倾向。
原因：互联网技术特点传播资源泛社会化传播权力全民化结果：国家组织与治理能力受到挑战2、再中心化是指网络信息离散后又重聚的特征。
原因：信息过量，公民寻找代理人互联网打破原有组织结构，重塑行动，话语，舆论中心3、“去中心化——再中心化”表现：1.意见领袖阶层崛起，重塑思想中心。
精力旺盛，拥有广泛社会资源，具有公共关怀2.社会关系重新洗牌，重构行动中心。
“强关系”“弱关系”3.话语空间拓展，重建舆论中心。
打破主流媒体的单一话语空间，重塑一个新的依托于网络的“公共舆论”中心。
二元：虚拟与现实，官方与民间，公民行动与高层决策第四节新传播革命的挑战1.传媒新业态，新闻生产经营大变革新媒体优势：时效性，互动性，传播手段多样性改变：内容生产者，提供者，媒体信息分发渠道，受众的媒体接触，消费习惯，技术→传播范式，传播规则，内容生产方式，分享范式，消费方式。
需求：融合性，跨平台性，创新性2.双重舆论场争鸣，舆论极化难控制传统媒体舆论和网络舆论精英“冷眼旁观”普通民众“一点就燃”3.多元思潮涌现，主流意识形态受冲击自由主义，新左派，民粹主义，狭隘民族主义，新消费主义4.全新执政环境，争夺传播主导权理论:福柯“全景监狱”少数人看多数人意义：安全（信息，一时形态）政策推行措施：可操作的“解释框架”第五节互联网发展的两大支点“全球化”与“个人化”时代背景：现代性和后现代性杂糅。
新闻媒介的名词解释
新闻媒介的名词解释在当今信息时代，新闻媒介扮演着重要的角色，成为人们获取信息、了解世界的重要渠道。
然而，对于新闻媒介的定义和解释并不为大众所了解。
本文将针对新闻媒介的概念、作用以及其与社会的互动关系进行解释。
一、新闻媒介的概念新闻媒介，简单来说，是指传播和发布新闻的工具和渠道。
与传统的纸媒相比，新闻媒介已经涵盖了多种形态，如电视、广播、互联网等。
不同的媒介形态具备不同的特点和功能：1.电视媒介：电视媒介以视听的方式传播新闻，通过图像和声音的结合，使观众更直观地感受到事件的真实性和紧迫感。
2.广播媒介：广播媒介主要通过语音传递新闻信息，适用于在驾驶、工作等场合无法直接阅读新闻的情况下获取信息。
3.互联网媒介：互联网媒介是目前最为普及和便捷的新闻传播方式，通过网络平台传播各类新闻内容，包括文字、图片、音频和视频。
互联网媒介的特点是及时性、丰富性和互动性。
二、新闻媒介的作用新闻媒介对于社会和个人都具有重要的作用：1.信息传播：作为信息的主要传播途径，新闻媒介将全球各地的新闻、事件和信息迅速传递给大众，帮助人们了解世界、扩展视野。
2.舆论引导：新闻媒介在舆论引导方面起到至关重要的作用。
通过报道、评论和分析，新闻媒介能够对社会事件进行解读和引导，对公众舆论产生重要影响。
3.社会监督：新闻媒介扮演着监督社会、监管权力的角色。
媒体曝光不良事件、揭示权力滥用等行为，通常能够引起公众的关注，并推动社会变革。
4.文化传承和创新：新闻媒介是文化传承和创新的重要载体。
通过新闻媒介，人们可以了解到各种文化形式、思潮以及创新成果，促进文化的交流和发展。
三、新闻媒介与社会的互动关系新闻媒介与社会是互为影响的关系，它们相互依存、相互塑造：1.媒介影响社会：新闻媒介可以通过内容选择、语言表达和报道角度的选择，对公众舆论产生影响，并引导社会的发展方向。
媒体报道的事件及其背后的意义，往往会对社会产生重要影响。
2.社会影响媒介：社会的发展、价值观念的变化和文化环境的演变，都会对新闻媒介产生影响。
新媒体概论
第一章媒体与新媒体概述第一节媒体的释义一、媒体、媒介和传媒1943年，美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中首先出现了“媒体”这一术语，现在已成为各种传播工具的总称。
媒体在英文中表述为Media，广义的媒体是指信息传播过程中，从传播者到接受者之间携带和传递信息的任何物质工具。
如：计算机、光盘、网络、电影、电视、无线电广播、录音、录像、图片、幻灯片、投影片和印刷材料等都属于媒体。
在这个意义上讲，媒体也称媒介。
媒体是一个综合的概念，它首先与政治制度有着密不可分的关系。
1894年2月7日，马克思在科隆法庭就《新莱茵报》的审制法案发言时，强调无产阶级报纸的功能是“喉舌”。
这样，在全球社会主义制度的国家中，媒体成为一个政治单元，成为宣传的组织，媒体的功能被界定为生产社会共识和凝聚普遍意志精神产品的工具。
这种功能在知识经济背景下的中国仍然被强调。
媒体概念的综合性还在于它是文化产品传播的主要形式，是地域文化表达的文化实体，是一种生产和传播信息内容的经济单位。
从这个角度讲，媒体也是采集、生产、销售(传播)信息和知识产品的工商业组织。
“媒介”是指以图文声像等符号来负载、扩大、延伸、传递信息的物质实体。
它是连接传输与接受双方的中介物，包括书写媒介、印刷媒介、广播媒介、影视媒介和网络媒介，如传统的书籍、报刊、广播、电影，以及现代的电视、网络等。
所以，媒介主要指向的是信息传播的物理形态。
“媒体”还包括“媒介组织”的概念，是指依托书籍、报刊、广播、电影、电视、网络等媒介，把图文声像的信息进行有效组合、传播和营运，并对其拥有完整所有权和经营管理权的机构，如报社、杂志社、出版社、电影厂、电视台、广播电台、网站等。
或者简略地说，“指专门从事大众传播活动以满足社会需要的社会单位或机构”。
媒体一词有两层含义：第一种指具备承载信息功能的物质实体，是传递信息使用的工具。
第二种主要指向的是信息传播的单位组织，也就是传媒机构。
“传媒”，具有两种含义。
新闻传播学考研知识点归纳
新闻传播学考研知识点归纳一、新闻媒体与社会1.新闻媒体的定义、特点及历史发展：新闻媒体是指传递新闻信息的媒介，包括报纸、广播、电视、互联网等。
需要掌握各类媒体的特点及其在社会发展中的作用。
3.新闻媒体的社会功能：新闻媒体在社会中的作用，如宣传、监督、教育、娱乐等功能，并了解媒体的社会责任与道德义务。
二、新闻传播理论1.传播理论的基本概念与发展：各类传播理论的基本概念，如信息传播模式、传播过程、传播效果等。
还需了解传统传播理论和新媒体时代的传播理论发展。
2.传播效果理论：包括媒介效应、观众接受与反应、信息辐射等理论，了解媒介对观众的影响以及信息在传播过程中的变异与失真。
3.传播模式与策略：了解传播的各种模式（如单向传播、双向传播、多向传播）和策略（如激励策略、行动策略等）。
三、新闻与传媒法律法规1.新闻自由与监管：了解新闻工作者的权利与义务，媒体的法律地位，以及新闻监管的基本原则和机构。
2.意识形态与媒体：了解媒体与政治、文化的关系，媒体的意识形态及其影响力，并了解媒体的舆论导向与言论自由矛盾的关系。
3.传媒法律法规：了解有关新闻从业者应当遵循的法律法规，如新闻法、互联网管理法等。
四、媒介经济与媒介管理1.媒介经济学：了解媒体的经营特点，媒体经济模式和盈利方式，如广告、赞助、订阅等渠道的运作。
2.媒介管理与市场竞争：掌握媒体组织与管理的基本理论和技巧，包括媒体经营策略与规划、市场调查与营销。
3.媒介融合与跨文化传播：了解数字化时代的媒介融合现象，不同文化间的媒介传播与交流，及其对媒介行业和社会的影响。
五、新闻采编与写作1.新闻采编基本原则：包括客观、真实、准确、全面等原则，还需掌握常规新闻稿件的编写格式。
2.新闻语言与写作：了解新闻写作的具体技巧和语言特点，如新闻标题的撰写、段落结构的安排、信息的层次安排等。
3.新闻素质与伦理规范：了解新闻从业者应具备的素质与职业道德，如新闻记者的调查研究能力、写作技巧，以及对新闻信息真实性的要求。
人大新闻传播学笔记二——新闻学基本理论
人大新闻传播学笔记二——新闻学基本理论第一章新闻一、名词解释1、新闻的起源2、新闻的本源3、好奇说4、群居说5、新闻欲（99新）6、硬新闻和软新闻二、简述1、新闻的特点第二章新闻传播一、名词解释1、新闻的倾向性新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
这种倾向有时表现得直接而明显，有时表现得含蓄而隐晦，但在新闻传播过程中，新闻倾向性总是客观存在的。
新闻倾向性是通过选择事实和编写新闻表现出来的。
它往往表达一种无形的意见。
新闻倾向性是要受新闻客观性制约的。
2、新闻价值是指事实所包含的足以构成为新闻的种种特殊素质的总和。
新闻价值包含以下基本要素：时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。
新闻价值是客观的，是一种预测，也是一个综合的标准。
3、新闻的客观性新闻客观性有两方面含义：一是指新闻报道的内容必须是客观存在的事实，任何企图用虚构、杜撰或者背离事实本身的基本逻辑的报道来表现倾向性，不仅无法说法人，其生命力也必然短暂；二是指对事实的选择一定要符合新闻传播的基本规律，既不能为了表现倾向性的需要，把一件有利于自己的、微不足道的小事当作重大新闻来报道，也不能故意回避不利于自己的重大事件。
新闻报道者只能在尊重事实的基础上表现自己的倾向。
新闻客观性制约着新闻倾向性。
客观性与客观主义不同。
某些资产阶级报人标榜“纯客观”、“不党不私”、“不偏不倚”，实际上为了掩盖其阶级立场和报道的倾向性。
4、无形的意见新闻报道和新闻评论中某些含而不露的意见。
从表明上看，新闻似乎只在客观地叙写事实，实际上在用词造句之间就隐含着某些观点，形式上的含蓄掩盖着内容上的某一立场。
这种外朴实而内藏机锋的新闻报道的作者乃是新闻记者中的高手。
新闻评论的名家也常用这种手法撰写评论。
5、用事实说话用事实表达意见到新闻写作方法，也是新闻写作的基本方法。
这种方法不是通过议论而是通过选择，对比衬托、借人之口、描绘细节等运用具体事实的方法来表现新闻主题或表达作者的观点和倾向。
网络传播概论(彭兰)第二章知识点整理
目录第一节网络的多重属性 (2)1．网络的技术平台属性 (2)2．网络的传播媒介属性 (2)3．网络的经营平台属性 (4)4．网络的社会形态属性 (5)第二节网络传播的基本形态 (7)1．网络中的人际传播 (7)2．网络中的组织传播 (8)第二章网络的属性与传播形态第一节网络的多重属性1．网络的技术平台属性（1）技术进步与网络功能的良性互动世界各国在网络技术上的人力与物力投入带来了网络技术的突飞猛进。
反过来，技术的不断发展，也在进一步拓展网络应用的广度与深度，这就更加促进了政治、经济、文化等各方力量对于网络的关注以及在网络中的投入。
（2）网络技术的特点它与很多技术相互关联，其发展脉络更复杂。
它不仅是大众传播的手段，也是人与人沟通的手段，来自用户方面的驱动力，对于技术发展起着明显作用。
更为重要的是，它不仅是一种传媒技术，更涉及社会生产与生活的各个层面。
因此，它的发展动力更为多元、强劲。
（3）防止“技术近视”和“技术决定论”当我们研究网络媒体的发展时，不能忽视技术在它的历史进程中的作用，更要时刻关注技术对于未来传媒业走向可能起到的作用，否则就可能陷入“技术近视”的沼泽。
但在看到技术可能性的同时，也不能忘记，技术因素只是媒介发展的一个动力，而政治力量、经济力量的力学关系，对于媒介的发展是更为重要的。
2．网络的传播媒介属性（1）网络传播的复合性A. 传播形态与形式的复合性a) 网络是一种复合性媒介，所承载的传播形态包括人际传播、群体传播、组织传播与大众传播等，各种传播形态之间形成了复杂的交织、渗透与互动关系。
b) 从传播形式来看，网站、客户端、电子邮件、即时通信、论坛、博客、微博、微信等相互连接、渗透，形成了立体的传播网络。
B. 传播手段的多媒体融合多媒体融合有两个层面的含义：a) 一是指网络平台可以承载任何一种形式的信息；b) 二是指在有关某一事件或主题的信息传播中可以综合运用多媒体手段。
C. 传播功能的多重性在不同层面，其功能侧重点有所不同。
新闻传播学概论考点
新闻传播学概论考点新闻传播学概论名词解释：1.新闻（定义）：新闻是高度组织化的传播者向社会公众报道事实新近变动状态的信息。
（第一章：新闻的界定和类型P13）2.硬新闻（概念）：硬新闻也被成为纯新闻，是指“对已发生的或24小时内被发现的当前公众关注的事件的报道”，尤其是对直接关系到人的生存利益、题材重大、影响深远的事件的及时报道，其特点是时效性强、制作严谨规范。
软新闻（概念）：软新闻是指那些时效性不强而人情味浓厚、容易激发阅读视听的兴趣的新闻。
（第一章：新闻的界定和类型P43）3.新闻信息守门人（概念）：新闻传播者是指专门从事新闻传播活动的组织机构及其从业人员。
（第二章：新闻传播者P51）4.组织报道（概念）：组织报道，首先是指编辑部通过对报道方案的设计，在报道的主要内容范围、报道重点、报道过程、发稿计划、版面地位和版面形式、报道人员等方面做出具体细致的安排。
调控报道（概念）：调控报道是指在报道进行过程中随时根据客观条件的变化调整报道计划，控制报道进展，以达到最好的报道效果。
（第三章：新闻的采访、写作与编辑P124,125）5.稿件处理：包括组稿、选稿、改稿。
组稿（意思）：编辑根据拟订的选题计划与发稿意图以及读者对象，物色作者撰写相应的稿件，这就是组稿。
选稿（意思）：新闻编辑每天要从众多的新闻稿中挑选出具有新闻价值、符合编辑部制定的编辑方针的新闻稿件，对新闻稿件作出第一次评价。
改稿（意思）：面对已经决定留用的新闻稿件，新闻编辑进一步的工作是对稿件进行必要的修改，去芜存菁、修正润饰、琢玉成器，从而保证新闻传播的高品质。
工作包括：立主脑、校差错、修饰辞章。
（第三章：新闻的采访、写作与编辑P126）6.三个原则（新闻传播的基本原则）：真实性原则、客观性原则、时效性原则。
真实性原则（含义）：新闻要求的真实是以事实的真实为基础和参照标准，新闻报道对事实的反映必须符合事实的实际状况，是把“全部叙述都建立在事实的基础上”的。
关于2025考研新闻传播理论知识点总结
关于2025考研新闻传播理论知识点总结新闻传播学是一门充满活力且与我们日常生活紧密相关的学科。
对于准备 2025 年考研的同学来说，系统掌握新闻传播理论知识点至关重要。
以下是对这些知识点的全面总结。
一、传播学的基础理论（一）传播的定义与类型传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。
传播的类型包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。
人内传播是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
它具有隐蔽性、内省性和互动性等特点。
人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，是最常见、最直接的传播方式。
其特点包括双向性、互动性强、反馈及时等。
群体传播是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。
组织传播是组织所从事的信息活动，包括组织内传播和组织外传播。
大众传播则是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
（二）传播模式1、拉斯韦尔的 5W 模式包括谁（Who）、说什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得什么效果（With What Effects）。
这一模式明确了传播学研究的五个方面，奠定了传播学研究的基本框架。
2、香农韦弗模式描述了信息传播过程中的“噪音”概念，揭示了传播过程中的复杂性。
（三）传播效果研究1、魔弹论认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应。
2、有限效果论强调大众传播的效果是有限的，传播不是单方面的行为，而是传受双方互动的结果。
3、适度效果论认为大众传播对于受众虽然没有枪弹论所认为那样直接的、立竿见影的效果，但是也不像有限效果论说的那么不堪，它仍然是具有一定影响的。
二、新闻学的基本概念（一）新闻的定义与特点新闻是对新近发生的事实的报道。
其特点包括真实性、新鲜性、及时性、公开性等。
新闻理论教程名词解释及简答
新闻理论教程名词解释及简答第一章新闻一.名词解释1.新闻的起源:(第一节)新闻的传播活动和发展的最早动因新闻是一种信息传播,他起源于人类社会性的声查劳动实践,是适应当时的人们的需要而产生的.当人们学会自觉地进行信息交流的时候,就有了原始的新闻传播活动,它是长期的劳动实践是人类进化的必然、结果.人类社会性的生产劳动实践对新闻的产生起着决定性的作用,人们在生产劳动实践中结成了相互依存的社会关系,彼此需要社会沟通信息.通报情况,交流经验,一求取得对客观世界的正确认识,别根据以取得的认识规划自己的行动,进而能动地改造客观世界.新闻就是在这样的基础上产生和发展起来的.随着生产力的不断发展,商品经济的出现,当新闻传播活动发展到了一定的规模,具备了一定的条件宾产生了近代报刊的时候,报刊便成为新闻事业最基本的新闻手段了.资产阶级新闻学认为新闻传播活动产生于人类对事物的好奇心和兴趣,源于人的群居本能.2.新闻的本源(第二节)新闻的基本来源.唯物主义认为,新闻的本源乃是物质的东西,乃是事实，就是人类在与自然斗争中和社会斗争中所发生的事实.新闻的本源是事实,是、新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在前,新闻在后.1)坚持事实的第一性的，事实对新闻有决定性的作用,人类在生产斗争和社会斗争中所发生的种种事实是一切新闻报道的源泉和基础.没有事实新闻就成了无本之木,无源之水,就不可能有新闻报道.2)承认客观事实是不依赖于人的主观意志而独立存在的,它既不会因为人们不喜欢他而消失,也不会因为人们幻想它而出现.我门必须尊重事实,背离事实就是失实.3)与事实相比,新闻是派生的,被决定的,是第二性的.新闻只能根据事实描写事实,而不能根据希望描写事实.4)新闻所含有的各种性质,如政治性,趣味性等等,也同样是被事实所决定的,事实具有某种性质,如实报道这一事实的新闻才能具有某种性质.在新闻的本源问题上,唯心论者或是颠倒事实与新闻的源流关系或是把新闻看作某种"性质"本身.正确处理事实与新闻关系,是新闻理论中的一个最根本性的问题.3.新闻的来源指供应新闻的媒介.在现代社会中,主要新闻来源有以下几种1)记者采访 2)通讯社发稿 3)资料社发稿 4)读者来信 5)通讯员及群众投稿 6)广告 7)社会宣传品及内部简报,总结,文件等等.指新闻出处,即新闻提供者.对不愿透露姓名或单位名称的新闻提供者,一般应予保护或在新闻中略去或采用间接暗示法,如"从有关方面获悉","某权威人士告知"等.新闻来源有直接来源和间接来源之别.4.好奇说(第一节)资产阶级新闻学关于新闻的起源的观点.他们单纯从人类的好奇心理甚至心理出发,认为人总是对世界充满了好奇心甚至心理需要出发,认为人总是对世界充满了好奇心,人长着两只耳朵,就爱打听新闻,长着一张嘴巴就爱传播新闻,新闻传播活动就是在这种好奇心的驱使下出现的.换言之,是人的新闻欲促成了新闻活动. (这种把产生新闻这种一种社会现象归结为生理现象,心理现象;把新闻是适应社会需要而产生的说成了是为了本能的需要的观点,脱离物质生产时实践去分析新闻的起源,颠倒了社会存在和社会意识,物质与竟声的关系,混淆了人与动物的本质区别,这是唯心主义思想观在新闻起源观上的反映.)马克思主义承认和尊重人的好奇心和新闻欲,但认为主要是人类社会性的生产劳动实践,推动了新闻的产生和发展.5.群居说(第一节)一种关于新闻起源的观点始于西方新闻说.该观点认为,由于人类结群居住,相互间需要信息的沟通和经验的交流,于是产生的新闻活动.马克思主义唯物史观认为,人类群居有着深刻的社会物质原因.因为太初时代人类面临着洪水.猛兽等强大的自然灾害和部落战争,为着生存和发展,他们必须结成群体,共同居住,协同劳动和斗争,正式这种社会性的劳动实践和石灰生活促进了新闻传播活动的产生和发展.6.新闻欲(99考题)指人类了解社会或自然界新近变动的一种欲望,这种欲望是认得社会联系的必然产物,是求知欲的的组成部分.新情况.新事物.新经验.新问题,集体感.安全感.正义感上进心等是新闻欲的主要内涵.某些西方新闻学者认为,新闻欲是新闻媒介产生的根据.历史唯物主义认为,只有人类的社会存在和相互沟通的社会需求才是新闻传播活动产生和演变的根本原因.7.硬新闻(straightnes)和软新闻(soft news)源于西方新闻说的名词硬新闻指题材较为严肃,着重于思想性,指导性和知识性的政治.经济.技术新闻.观众在阅读或视听这种新闻时只能产生"延缓报酬"(delayed reward)效应,所以称这类新闻为硬新闻.软新闻是指那些人情味较浓的,写的轻松活泼,容易引起受众观感刺激和阅读,视听兴趣能产生"即时报酬(immediated reward)的新闻.社会新闻大致属于这种新闻.在思想内容健康的前提下,把新闻写的软一些对于强化新闻的传播效果是有益的.现在人们长吧那些登载生活娱乐服务内容的刊物称之为"软新闻刊物".8.易碎品西方对新闻的生命___时效的一种形象的说法,指新闻的生命是短促的,随着时效的逝去而消失.中国新闻界也以"活鱼""鲜花"等比喻新闻时效性的重要性.二.简答题1.新闻的特点(1)新闻是新近发生的事实的报道(2)新闻区别于信息而成为新闻必须具备以下特点:1)必须是事实.事实是新闻的本源,新闻无论其内容还是形式都离不开事实.从内容上说,新闻必须是以事实为根据的真实信息;从形式上说,新闻必须用事实说话.没有事实就成不了新闻.可以说,一切以新闻为主体的事业,起基本的内容就是报道和评论事实,起基本方法就是用事实说话(新闻)和就事实说话(评论). 2)笔削有新意.新闻是一种信息,是事实的反映,但并非任何事实,任何信息都能成为新闻新意是使某条信息成为新闻的一个重要原因.新闻的"新",首先是构成新闻的事实有很强的时效性,能满足人们急欲知晓的需要.这种新鲜事实必须具备两个因素:第一,它是人们未知的事实,即构成新闻的根据.因为客观事物的活动和变化是绝对的,所以新闻只有不断的新陈代谢,才能是新闻事业永葆青春的活力.3)必须及时.试问必须注重时效,这是与有新意相联系的一个要求.既然新闻只存在于时间长河的一瞬间,时效或者称为时间性是决定新闻的又一因素.着也是新闻传播的客观规律所要求的.人形象的把这一要求称为抓"活鱼".(3)新闻是新近发生的事实的报道,这一定义比较明确简洁的概括了新闻的特点,它强调了事实,新鲜,时效这三个构成新闻最基本的因素.2.为什么说新闻产生于人类生产劳动实践的需要新闻是一种信息传播,它是在人类的生产实践中为适应人们需要而产生的:人和动物的根本区别,在于人类能够进行生产劳动,能够通过生产劳动改造自然,创造物质生产资料,以求自身生存与发展,在原始社会,生产力水平极其低下,洪水,猛兽,毒虫,饥荒随时威胁着人类的生存.人们在进行劳动生产活动中,在长期的劳动实践中,人么逐渐认识到哟想生存和发展必须齐心协力,相互合作.这就要求人们互相联络,沟通的情况下,不断了解客观世界变动的新信息,以变相应的采取行动,因此新闻传播活动相应而生.3.如何理解事实是新闻的本源早实践中如何坚持这一点新闻的基本来源.唯物主义认为,新闻的本源乃是物质的东西,乃是事实，就是人类在与自然斗争中和社会斗争中所发生的事实.新闻的本源是事实,是、新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在前,新闻在后.1)坚持事实的第一性的，事实对新闻有决定性的作用,人类在生产斗争和社会斗争中所发生的种种事实是一切新闻报道的源泉和基础.没有事实新闻就成了无本之木,无源之水,就不可能有新闻报道.2)承认客观事实是不依赖于人的主观意志而独立存在的,它既不会因为人们不喜欢他而消失,也不会因为人们幻想它而出现.我门必须尊重事实,背离事实就是失实.3)与事实相比,新闻是派生的,被决定的,是第二性的.新闻只能根据事实描写事实,而不能根据希望描写事实.4)新闻所含有的各种性质,如政治性,趣味性等等,也同样是被事实所决定的,事实具有某种性质,如实报道这一事实的新闻才能具有某种性质.在新闻的本源问题上,唯心论者或是颠倒事实与新闻的源流关系或是把新闻看作某种"性质"本身.正确处理事实与新闻关系,是新闻理论中的一个最根本性的问题.4.什么是新闻简述新闻新闻定义的不同类型.1>新闻是新近发生的事实的报道.他不仅是新闻事业细胞,还是新闻事业的主体.2>新闻的第一可分两大类型:<1>不成文的新闻定义.这些是资产阶级大众化报纸(便士报)星期时期,一些资产阶级报人根据他们的经验对新闻所做的解释.他们把办报最为一种有利可图的企业,把新闻当作一种可以自由销售的的商品.他们往往从赢利的目的出发,以行文的可售性为标准来说明新闻特性,追求新闻对读者的刺激和轰动效应.a> 19世纪70年代,美国<<纽约太阳报>>编辑主任约翰。
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第一章网络新闻传播的媒介教学目的：通过本章的学习，掌握网络新闻传播媒介及其基本特性，为后续的网络新闻传播研究打下良好的基础。
教学方法：课堂讲授，配合多媒体手段。
教学内容：媒介性质的不同，导致了新闻传播业务特性的差异，导致了媒介使用方式的差异，导致了经营方式上的差异，也导致了媒介在社会中作用方式的差异。
网络新闻传播依赖的传播渠道是网络。
网络作为一种革命性的媒介，其特殊性表现得十分突出。
它具有多样性、开放性、多级性、连通性。
第一节网络媒介的多样性多样性包括：多种属性、多种传播形式、多种媒体形式、多种领域。
一、多种属性的结合网络媒介的多样性，首先表现的属性上的多样：技术平台属性、媒介属性、经营平台属性和虚拟社会属性。
1、技术平台属性与以往的媒介技术相比，网络极其相关技术的含量要大得多。
并且网络的作用也超出了传播的范畴，这一技术得到了前所未有的重视，投入大量的人力、物力，从而带了大发展：计算机软硬件技术、WWW技术、宽带技术、无线互联技术、下一带网络技术都对互联网起着重要的作用。
当我们把网络视为新闻传播媒介时，不能忽视了技术在它的发展过程中的作用，更要时刻关注技术最于未来网络新闻业走向可能起到的作用，否则就可能陷入“技术近视”的沼泽。
跟踪技术进步的轨迹，及时关注它所带来的影响，并尽早做出调整，这是我们要把网络定位于一个技术平台的意义。
同时也要注意：技术因素只是媒介发展的一个动力。
案例1、托马斯〃弗里德曼：2005年出版了年度畅销书《地球是平的》。
弗里德曼将人类进入21世纪后的时代称为:全球化3〃0时代。
弗里德曼说,公元2000年左右,电邮、Google之类的搜索引擎,“创造出一个平台,可以从任何一个角落,传送智慧产品、智慧资本。
它可以拆解、递送、散发、生产,再重新组合”,“个人的力量大增,不但能直接进行全球合作,也能参与全球竞逐,利器即是软件,是各式各样的电脑程序,加上全球光纤网络的问世,使天涯若比邻”。
在他看来,如果哥伦布能够在几个世纪后得以重生,他能够发现的新大陆将不会是美洲,也不会是印度,而必将是由海底光缆、路由器、卫星、通信基站、计算机和手机交织而成的互联网世界。
哥伦布通过航海发现,地球是圆的;弗里德曼则通过自己在互联网技术所带来的全球化进程中的体验告诉我们,世界是平的。
案例2：长江商报9月16日报道近日，三鹿集团曾投300万元人民币寻求百度协助屏蔽三鹿“问题奶粉”负面新闻的消息，在业界传得沸沸扬扬。
昨日，百度负责人向记者证实，三鹿集团的代理公关公司确实先后两次找到过百度，要求其屏蔽“问题奶粉”的负面新闻，但均遭到百度公司的拒绝。
案例3 从网页技术性屏蔽性和技术性删除看网络舆论自由。
三鹿有毒奶粉事件何时初露端倪尚不可知，但7月初即有受害者反映到国家质检总局是确凿无疑的，当时的网页就是明证。
可就是这样一个重要的信息，却在2个月后事件大规模爆发时被质检总局删掉了，为什么删掉？为了逃脱问责吗？案例四人肉搜索猫扑的人肉搜索引擎案例：六微软人立方关系搜索,微软人立方关系搜索,2、媒介属性网络是一种媒介是不言自明的。
网络是一种媒介，而不是一种简单的大众媒介。
这种媒介所承载的传播方式是多样的，新闻传播需要综合地利用这些传播方式。
各种传播的相互交织，是网络传播的结构变得格外复杂。
网络媒介既可以是广播式的，也可以是窄播式的。
传播者可以根据自己的需要进行选择，以实现传播效益的最大化。
介质与内容经管的同一性问题。
3、经营平台属性网络还是一个经营平台。
作为经营平台，网络主要承载的是网络经济。
信息经济的特点：信息的生产成本很高，但复制成本很底。
信息是“经验产品”，建立品牌和名誉是克服这一个问题的主要手段。
信息生产的的固定成本的绝大部分是“沉没成本”，即生产停止了就无法挽回的成本。
信息的丰富产生注意力的贫乏，注意力是稀缺资源。
……信息产品的诸多特点，意味着信息行业是一个高投入、高风险同时又可能是高产出的行业。
全面准确地理解信息经济的特点，是网络经营的一个基本起点。
网络经营与传统经营的关系？新闻网站的经营活动是多种多样的：信息内容，多种服务。
新闻网站的竞争对手更复杂：媒体同行竞争，其它领域的网络经营者竞争。
网络的经营平台属性，会使新闻传播媒介与其它平台之间的界限越来越模糊。
导致什么问题？4、虚拟社会属性人们不仅可以阅读或消费网络媒介的内容，还可以生活在这个媒介中，网络因此也就成为一种社会。
网络的虚拟社会属性是它区别与传统媒介的本质属性。
对虚拟社会的含义，没有一种普遍认同的解释。
无论虚拟及虚拟社会的本质是什么，虚拟社会的影响都是不可回避的。
例如：虚拟社会中个体的存在形态与心理。
虚拟社会中个体间的关系。
虚拟社会中的人和虚拟社会中的人际关系，也都对网络新闻传播与新闻网站的经营起着重要的作用。
研究虚拟环境中人的需求与心理，研究虚拟社群的互动对于新闻传播效果的影响，及虚拟社群在网站经营中的意义，都是十分重要。
二、多种传播的统一网络传播并不是单纯的大众传播，而是人际传播、群体传播、组织传播与大众传播的结合体。
1、网络中的人际传播当互联网开始以一种传播媒介的身份进入人们的生活时，最早承载的形态就是“人际传播”。
网络中人际传播的手段：电子邮件、网络聊天。
人际传播作用与新闻传播的方式有：受众作为新闻的消费者，利用电子邮件等对新闻内容与形式提出自己的要求与建议。
受众作为新闻的再生产者，利用电子邮件、聊天室与BBS等方式直接参与到新闻的传播过程；受众与新闻传播者之间的人际沟通与互动。
2、网络中的群体传播有两种情况：一种群体是物理世界已经存在，它通过网络来发展群体之间的关系。
另一种是通过网络发展起来的新的群体关系。
对于网络新闻传播来说：网络全体将带来新闻信息的集体消费。
集体消费的结果是：新闻所引发的意见，不总是个体的独立意见的表达，群体的内部关系与压力，对于意见的形成起着重要作用。
研究群体的内部关系，可以在一定程度上预测它的意见走向。
研究群体间的关系，才可以更大程度上立即网络新闻传播的宏观效果。
此外，网络群体的建设，也是维持网站与网民关系的一个重要方式。
3、网络中的组织传播利用内联网和外联网来实现组织传播。
4、网络中的大众传播作为一种大众传播媒介，网络的特点是最明显的。
1）即时性：正负面影响。
2）海量性：应该用节俭性原则加以利用。
3）多媒体：要求新闻传播者用一种全新的方式来构建新闻报道。
4）超链接：对提高新闻网络新闻的报道面，加强报道深度，有一定作用。
负面：5）互动性：表现三个方面。
6）广泛性：“广”与“窄”的矛盾。
7）灵活性：改变人们围绕媒体日程来安排自己生活的习惯。
负面：5、网络中多种传播形态的关系不同的传播形态之间彼此连接、彼此作用，相互之间的连接越来越紧密。
网络新闻传播机构应该合理利用每一种传播形态，来提高网络新闻传播的质量，扩展网络新闻覆盖范围。
三、多种媒体形式的整合：文字、图形、图表、图像、声音、视频、动画等。
两层含义：网络这个大平台，可以承载任何一种形式的信息；在网络新闻传播中，可以在单一报道中综合运用多媒体手段。
多媒体整合趋势的形成，是技术发展的产物。
当多媒体运用的技术屏障逐渐消除后，人的多媒体应用能力，成为了网络中多媒体运用上的一个重要瓶颈。
多媒体应用能力：不仅指运用多媒体的技术能力，还指多媒体化的思维能力、表现能力。
多媒体技术的潜力没有在网络新闻传播中表现出来。
从网络可以很好地整合多种媒体形式这一特点来看：几大传统媒体最终在网络中整和有了技术可能性。
所以，传统媒体的从业者也应该关心网络技术的发展与走势。
四、“公共领域”与“私人领域”统一。
是社会生活中的一个领域，可以形成公共意见，介于私人领域和公共权威之间，是非官方的。
可以整合和表达民意，又能使公共权力接受民间的约束。
认识公共意见表达及社会生活中的作用。
阅读：展江：《哈贝马斯的“公共领域”理论与传媒》，苏钥机《新闻网站、公共空间与民主社会》。
讨论：博客汇聚了大量的“私人”参与其中,私人参与空前广泛,公共领域空前多元,意见汇聚能力增强,汇聚速度加快,自主诉求空前多元,借助最具独立性的沟通媒介,进行批判性讨论,并达成共识,甚至形成舆论。
从理论上讲,博客具备了形成公共领域的可能性。
同时,从当前博观点2：从博客传播内容上来看,目前还存在个体情绪的抒发要多于对公共事务的意见表达的问题,博客公共领域关注公共事务还没有成为普遍现象,也就是说当下的博客公共领域更多地是在寻求形式上的自主而不是争取公共意见。
博客公共领域的议题通常激进、集中,带有浓厚的个人色彩,正是布莱士所说的那种“基于情绪的、期待的个人印象”。
博客作者从自身的喜好出发,随兴所致,依照个人的思维表达对世界的认知和评价,这使得这些印象具有分散性、情绪性和偏颇性的特点。
已经存在的一部分博客对公共意见的表达也是自发的而不是自觉的。
因而如何改良这些“自我放纵的拙劣作品”⑩是形成博客公共领域时需要解决的首要问题。
从博客讨论现状来看,博客讨论的思辨性不够,这也必然削弱了博客公共领域的批判能力。
博客沿袭了网络讨论区的一些陋习,在某些问题上攻讦谩骂多于理性批判。
对于辩论对方的思想、言论或行为少有系统的分析和辩证的评判。
从效果上来看,这种辩论的结果只能以某一方意见的自生自灭为结果,而不是批判性讨论之后形成公共舆论。
博客提供了一个较为充分的“观点的自由市场”,却鲜有“观点的自由市场”下的“真理的自我修正”过程。
第二节网络媒介的开放性网络媒介特有的结构及技术，使“开放性”成为网络的一个突出特点。
网络的开放性，不仅仅是技术与信息的自由共享。
在网络传播的各个层面上都可以看到开放性的影响。
一、传播格局的开放性网络传播格局的开放性，是宏观层面上网络开放性的体现。
传播的参与者多元化。
信息构成的多元化与流向的多向性。
传播对象的开放性（网民的开放性）。
二、传播过程的开放性从微观层面看，传播过程的各个要素，都是处于开放状态。
传播对象的开放性；信息消费的开放性；负面影响：选择的困惑，信息误用。
新闻作品的开放性：给传播过程中的信息变形带来方便，又给责任认定带来困难。
第三节网络媒介的多级性一、信息流动的多级性多级传播包括几种方式：网站——邮件——个人……网络信息的传播通常是大众传播渠道（网站）、群体传播渠道（BBS）与人际传播渠道（邮件）三者的组合。
网络的多级传播是在网络媒介中实现的。
多级传播，延伸了信息的传播范围，提升了传播效果。
如何促使自己的新闻进入多级传播渠道，是传播者必须要学会的。
这就要求传播者更多地去理解网络中各种传播形态的关系，掌握不同渠道的传播技巧。
二、信息作品及消费过程的多级性网络信息的组织与发布采用层次化的结构，使信息作品成为多级的。
优点：满足个性化需求缺点：使用率降低。
第四节网络媒介的连通性一、网络技术结构的连通性网络的技术结构本身，具有连通的特点。