《我们在成长》课件
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《2 我们在成长》2PPT课件
我们在成长
• 小树
• 向往挺拔， • 在大地站成一道美丽的风景线；
• 雏鹰
• 渴望矫健， • 在天空中划出一道美丽的弧线； • ……
• 我们
• 期待长大 • 在未来展示生命的光辉
说一说，自己小时候是什么样的？
我们在成长
• 不知不觉中，我们已成长为朝气蓬勃的少年。 回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是 现在却可以做的事情？ • 收集自己成长的证据。
• 明显变化
• 个子长高 • 体重变重 • 手脚长大 • 胸围变大
要准确知道我们身体的情况，有哪 些办法呢？
用尺子可以 量身高，还 可以量胸围， 量脚长。
可以在纸上印下 指纹。
用秤可以称体 重。
贴上自 己的照 片
姓名： 时间：
身体生长记录卡
• 身高（厘米） • 体重（千克） • 头围（厘米） • 脚长（厘米） • 臂长（厘米） • 我的特征：
把现在的脚印画 下来比一比。
这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片，你 能将它们排排序吗？
2
1
43
我的变化
• 回忆小学三年级的我，那时的身高体重是多少？ • 回忆小学六年级的我，那时的身高体重是多少？ • 通过交流，你发现小组里变化最大的同学是？ • 通过交流，你有什么感悟？
找一些自己小时候的照片和小时候 穿戴过的衣物，对照现在的照片和衣物 ，比较我们身体发生了哪些明显变化。
拓展：
怎样才能让自己在生长发育期长得 高长得壮，健康成长？
• 要注意营养，睡眠，加强身体锻炼才能促进 身体健康成长。
提问与rs
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
• 小树
• 向往挺拔， • 在大地站成一道美丽的风景线；
• 雏鹰
• 渴望矫健， • 在天空中划出一道美丽的弧线； • ……
• 我们
• 期待长大 • 在未来展示生命的光辉
说一说，自己小时候是什么样的？
我们在成长
• 不知不觉中，我们已成长为朝气蓬勃的少年。 回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是 现在却可以做的事情？ • 收集自己成长的证据。
• 明显变化
• 个子长高 • 体重变重 • 手脚长大 • 胸围变大
要准确知道我们身体的情况，有哪 些办法呢？
用尺子可以 量身高，还 可以量胸围， 量脚长。
可以在纸上印下 指纹。
用秤可以称体 重。
贴上自 己的照 片
姓名： 时间：
身体生长记录卡
• 身高（厘米） • 体重（千克） • 头围（厘米） • 脚长（厘米） • 臂长（厘米） • 我的特征：
把现在的脚印画 下来比一比。
这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片，你 能将它们排排序吗？
2
1
43
我的变化
• 回忆小学三年级的我，那时的身高体重是多少？ • 回忆小学六年级的我，那时的身高体重是多少？ • 通过交流，你发现小组里变化最大的同学是？ • 通过交流，你有什么感悟？
找一些自己小时候的照片和小时候 穿戴过的衣物，对照现在的照片和衣物 ，比较我们身体发生了哪些明显变化。
拓展：
怎样才能让自己在生长发育期长得 高长得壮，健康成长？
• 要注意营养，睡眠，加强身体锻炼才能促进 身体健康成长。
提问与rs
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
五年级科学上册4.2《我们在成长》 优秀课件1大象版
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重 等方面的变化情况呢？ 1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的 记录，并将收集到的数据设计成表格记录下 来。 2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。 3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？ 在哪一年增加得最快？
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重 等方面的变化情况呢？ 1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的 记录，并将收集到的数据设计成表格记录下 来。 2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。 3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？ 在哪一年增加得最快？
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
《我们在成长》PPT
我们在成长
明星的小时候 周迅
明星的小时候
想你看 要有了 告什这 诉么些 大想照 家法片 ？，
章子怡
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等 方面的变化情况呢？
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录，并将收集到的数据设计成表格记录下来。
2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。
身体健康，学习进步！ 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。
征服自己，就能征服一切。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。
作业：
查找资料，了解更多的青春 期保健知识。
再见
少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 有智者立长志，无志者长立志。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 觉得自己做的到和做不到何必去打听要走多久。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？在 哪一年增加得最快？
我们长大了
我们发现：
男生的身高和体重从12、 13岁开始增长较快。
女生的身高和体重从11、 12岁开始增长较快。
明星的小时候 周迅
明星的小时候
想你看 要有了 告什这 诉么些 大想照 家法片 ？，
章子怡
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等 方面的变化情况呢？
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录，并将收集到的数据设计成表格记录下来。
2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。
身体健康，学习进步！ 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。
征服自己，就能征服一切。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。
作业：
查找资料，了解更多的青春 期保健知识。
再见
少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 有智者立长志，无志者长立志。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 觉得自己做的到和做不到何必去打听要走多久。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？在 哪一年增加得最快？
我们长大了
我们发现：
男生的身高和体重从12、 13岁开始增长较快。
女生的身高和体重从11、 12岁开始增长较快。
《我们在成长》课件【优秀课件】
《我们在成长》课件【优秀课件】xx年xx月xx日•课程概述•课程内容•课程特色•课程收益目•课程安排•课程服务录01课程概述当今社会，越来越多的人意识到身心健康的重要性，而冥想作为一种锻炼身心的方法，越来越受到人们的关注和欢迎。
许多科学研究证明，冥想可以帮助人们放松身心、减轻压力、提高专注力、增强记忆力和创造力等。
课程背景帮助学员了解冥想的基本原理和益处；掌握冥想的基本技巧和方法；通过实践冥想，提高学员的身心健康水平。
课程目标面向学员对冥想感兴趣的人；希望通过冥想改善身心健康的人；对冥想有误解或者想了解更多的人。
02课程内容1课程内容安排23明确课程的教学目标，突出重点，以培养学生的实际操作和思考能力为主。
课程目标构建清晰合理的内容结构，包括课前预习、课中讲解和课后复习三个主要环节。
内容结构根据教学目标和结构，合理安排各部分内容的知识点，确保内容的连贯性和完整性。
知识点安排03课堂互动鼓励学生提问和发表意见，及时了解学生对知识的掌握情况，调整教学策略。
重点知识讲解01重点突出针对课程内容，选取重要的知识点进行深入浅出的讲解，注重实例和实际应用。
02讲解方法运用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，以增强学生的学习体验和参与度。
选择具有代表性的实际案例，使学生能够将所学知识应用于实际问题解决。
案例选取引导学生对案例进行深入剖析，教授分析方法，帮助学生形成独立思考和解决问题的能力。
分析指导进行小组合作，模拟案例场景，提高学生的团队协作和实践操作能力。
小组合作实战案例分析03课程特色内容覆盖面广本课件包含了幼儿成长过程中的各个方面，如语言、数学、科学、艺术等多个领域，能够全面培养幼儿的综合能力。
特色一：系统化的课程体系逻辑结构清晰课程内容按照幼儿年龄段和认知水平进行合理安排，遵循由浅入深、由易到难的原则，方便幼儿学习与接受。
遵循教育规律遵循幼儿教育规律和幼儿身心发展特点，结合著名教育理论，科学安排课程内容和教学进度。
我们在成长-PPT全文课件
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
快？
我们长大了
我们发现：
男生的身高和体重从12、 13岁开始增长较快。
女生的身高和体重从11、 12岁开始增长较快。
我们在健康成长
保 持 正 确 的 坐 ， 立 ， 行 走 姿 势
脸 上 长 了 小 痘 痘 不 要 用 手 去 挤
我们在成长
明星的小时候 周迅
明星的小时候
想你看 要有了 告什这 诉么些 大想照 家法片 ？，
章子怡
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等 方面的变化情况呢？
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录，并将收集到的数据设计成表格记录下来。
2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
作业：
查找资料，了解更多的青春 期保健知识。
再见
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
10《我们在成长》教学课件
你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？你 的身高和体重在哪一年增加得最快？
资料
人的生长发育有一定的规律，女孩在9～11岁、男孩在
11～13岁，生长发育开始进入一个高峰期。在这个高峰期 中，男孩每年可增高7～9厘米，女孩每年可增高5～7厘米； 体重平均每年可增加5～6千克。
我国青少年平均身高、体重增长情况曲线图
我小时候脸是圆圆的， 现在是瓜子形的
汇 报
通过探究学习你知道人的外貌变
化有什么规律么？
活动 二
研究身高、体重的变化
少年儿童在成长的过程中，不但外貌会发生变化，身高和 体重也会发生明显的变化。
少年儿童在成长的过程中，不但外貌会发生变 化，身高和体重也会发生明显的变化。 到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录。
我们应该 这样做
健康成长
他们的做法正确么？
。 资料
青少年正处于身体生长发育的高峰时期，应该 养成良好的生活习惯和卫生习惯。饮食要均衡，不 挑食；平时早睡早起；积极参加体育锻炼；保持正 确的坐、立、行走姿势；女生不要束胸，男生要穿
宽松的内裤；脸上长了小痘痘不要用手去挤等。这
些都有助于身体的健康成长。这些都有助于身体的 健康成长。
到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记录。
查阅资料
根据体检报告单，选择身高和体重数据并记录。
一年级 (__岁) 二年级 (__岁) 三年级 (__岁) 四年级 (__岁) 五年级 (__岁)
项目
身高/cm 体重/kg
自主探究
根据记录身高和体重的数据，绘制自己的成长曲线图。
自主探究
根据记录身高和体重的数据，绘制自己的成长曲线图。
我的脸上怎么长了 那么多的小豆豆
《我们在成长》课件
认知
分析青少年独立思考和逻辑分析能力的培养， 包括探究青春期的个人、社会、道德问题。
成年期成长
1
身体
探讨成年期的健康管理，包含预防疾病
分析成年期的婚姻观念和家庭观念，探
讨家庭和社会的重要性。
3
行为
探讨成年人的责任担当和社会支持，以
认知
4
及如何在个人和社会之间平衡权衡。
探讨成年人的职业规划和自我认知，了 解思想变化和适应成熟社会的技巧。
行为
分析儿童社交行为、自我独立性的发展和习惯养成 的重要性，以及如何培养健康的行为方式。
青少年期成长
身体
了解青少年身体发育的进程和变化，包括青春 期的性征发育、运动和饮食习惯。
情感
分析青春期的情感和性，包括如何正确认识和 处理恋爱观念、自我意识等问题。
行为
探讨青少年个性形成的机制和社会观念的变化， 以及如何培养自我意识和责任感等正面行为。
结束语
总结回顾
通过本次PPT，我们学习了成长的不同阶段和对应的 身体、认知、情感和行为的变化，加深了对成长进 程的理解。
展望未来
我们希望您能够在日常生活中关注和帮助身边的人 成长，并在自己的成长道路上获得更大的收获。
《我们在成长》PPT课件
此PPT将帮助大家更好地了解成长的过程，探索每个阶段的身心变化，以及对 应的情感和行为表现，让您对自己和他人的成长有更全面的认识。
儿童期成长
身体
通过身高、体重、BMI指数等指标，探讨儿童期身 体发育的过程。
牙齿
了解儿童口腔卫生的重要性，以及如何培养良好的 刷牙习惯。
情感
分析家庭和朋友对儿童情感发展的影响，以及儿童 怎样学会理解和处理情感问题。
《我们在成长》精美课件粤教版小学1
我们的爱镶在青春的纪念册
LOGO
四、课外拓展
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem Ipsum Dolor
以图文（照片+文字）结合的方式做一套自己的成 长记录册。
谢谢观看
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
1.教师分发学生几年来的身高和体重的记录，要 求学生讲数据在表格中记录下来。
2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。
3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？在 哪一年增加得最快？
活动3：我们长大了
我们发现：
男生的身高和体 重从11~13岁开始 增长较快。
女生的身高和体 重从9~11岁开始增 长较快。
我们在健康成长
保 持 正 确 的 坐 ， 立 ， 行 走 姿 势
脸 上 长 了 小 痘 痘 不 要 用 手 去 挤
青春纪念册
歌手： 可米小子
给你我的心作纪念 这份爱任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴多苦都变成甜 睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念
我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前
10 .我们在成长
赵棚镇杨兴中心小学 制作人：杨田田
勤学如春起之苗，不见其增， 日有所长； 辍学如磨刀之石，不见其损， 日有所亏。
———— 陶渊明
活动1：相册里记录的变化
从自己不同时期的照片中，仔细看看自己从小到大 外貌上是怎样变化的。
谁的小时候？
孙晨峰
活动2：研究身高、体重的变化
LOGO
四、课外拓展
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem Ipsum Dolor
以图文（照片+文字）结合的方式做一套自己的成 长记录册。
谢谢观看
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
1.教师分发学生几年来的身高和体重的记录，要 求学生讲数据在表格中记录下来。
2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。
3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？在 哪一年增加得最快？
活动3：我们长大了
我们发现：
男生的身高和体 重从11~13岁开始 增长较快。
女生的身高和体 重从9~11岁开始增 长较快。
我们在健康成长
保 持 正 确 的 坐 ， 立 ， 行 走 姿 势
脸 上 长 了 小 痘 痘 不 要 用 手 去 挤
青春纪念册
歌手： 可米小子
给你我的心作纪念 这份爱任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴多苦都变成甜 睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念
我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前
10 .我们在成长
赵棚镇杨兴中心小学 制作人：杨田田
勤学如春起之苗，不见其增， 日有所长； 辍学如磨刀之石，不见其损， 日有所亏。
———— 陶渊明
活动1：相册里记录的变化
从自己不同时期的照片中，仔细看看自己从小到大 外貌上是怎样变化的。
谁的小时候？
孙晨峰
活动2：研究身高、体重的变化
《我们在成长》PPT
作业：
查找资料，了解更多的青春 期保健知识。
再见
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？ 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。 穷人的苦恼在于没有选择，富人的苦恼在于有太多选择。
我们在成长
明星的小时候 周迅
明星的小时候
想你看 要有了 告什这 诉么些 大想照 家法片 ？，
章子怡
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等 方面的变化情况呢？
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录，并将收集到的数据设计成表格记录下来。
2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。
3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？在 哪一年增加得最快？
我们长大了
我们发现：
男生的身高和体重从12、 13岁开始增长较快。
女生的身高和体重从11、 12岁开始的 坐 ， 立 ， 行 走 姿 势
脸 上 长 了 小 痘 痘 不 要 用 手 去 挤
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可以根据父母的身高预测：
男孩成人后身高=（父母+母亲身高） ÷2×1.08
女孩成人后身高=（父亲身高×0.928+ 母亲身高）÷2
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•我们长大了，可是 我们的父母长辈呢？
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保 持 正 确 的 坐 ， 立 ， 行 走 姿 势
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归纳总结
1、人体的生长包括身高、 体重的增长和整体各部 分比例的变化
2、人生的两个高峰期：
成 年 的 我
奶 奶 的 我
当 上 爷 爷 或
很 的老 我很
老
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• 第五单元:青春活力 复Fra bibliotek题• 一、填空：
• 1、我国青少年一般从(10～12)岁开始进入青春期。 • 2、青春期的少年，在(生理和心理)上，都会发生一
系列的变化。 • 3、（青春期）是人体生理全面发育成熟的关键时期，
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对人的成长阶段的划分也有不同的划分方 法，你能根据下面的划分方法 ，按照人的生长 过程的顺序，把图中的人排列起来吗？
幼儿
儿童期 期 婴 儿 期
青春期 老年期 中年期
（婴儿期）（幼儿期） （儿童期） （青春期）（中年期） （老年期）
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男孩成人后身高=（父母+母亲身高） ÷2×1.08
女孩成人后身高=（父亲身高×0.928+ 母亲身高）÷2
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•我们长大了，可是 我们的父母长辈呢？
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保 持 正 确 的 坐 ， 立 ， 行 走 姿 势
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归纳总结
1、人体的生长包括身高、 体重的增长和整体各部 分比例的变化
2、人生的两个高峰期：
成 年 的 我
奶 奶 的 我
当 上 爷 爷 或
很 的老 我很
老
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• 第五单元:青春活力 复Fra bibliotek题• 一、填空：
• 1、我国青少年一般从(10～12)岁开始进入青春期。 • 2、青春期的少年，在(生理和心理)上，都会发生一
系列的变化。 • 3、（青春期）是人体生理全面发育成熟的关键时期，
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对人的成长阶段的划分也有不同的划分方 法，你能根据下面的划分方法 ，按照人的生长 过程的顺序，把图中的人排列起来吗？
幼儿
儿童期 期 婴 儿 期
青春期 老年期 中年期
（婴儿期）（幼儿期） （儿童期） （青春期）（中年期） （老年期）
《我们在成长》PPT课件-完美版
《我们在成长》精美版课件
我们在成长
明星的小时候 周迅
明星的小时候
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等方面的变化情况呢？ 保看持了正 这确些的照坐片，立你，有行什走么姿想势法想要告诉大家？ 你分的析身 数高据和，体发重现每身年高增和加体的重情的况变都化一规样律吗。？在哪一年增加得最快？ 看脸了上这 长些了照小片痘，痘你不有要什用么手想去法挤想要告诉大家？ 女分生析的 数身据高，和发体现重身从高和11体、重12的岁变开化始规增律长。较快。 脸分上析长 数了据小，痘发痘现不身要高用和手体去重挤的变化规律。 脸我上们长 在了健小康痘成痘长不要用手去挤 脸 看上了长这了 些小 照痘 片痘 ，不 你要 有用 什手么去 想挤 法想要告诉大家？ 保脸持上正 长确了的小坐痘，痘立不，要行用走手姿去势挤 分女析生数 的据身，高发和现体身重高从和11体、重12的岁变开化始规增律长。较快。 到怎校样医 才室能查知一道查近自几己年几自年己来在的身身高高和和体体重重等的方记面录的，变并化将情收况集呢到？的数据设计成表格记录下来。 女脸生上的 长身了高小和痘体痘重不从要用11手、去12挤岁开始增长较快。 男脸生上的 长身了高小和痘体痘重不从要用12手、去13挤岁开始增长较快。 男你生的的 身身高高和和体体重重每从年增12加、的13情岁况开都始一增样长吗较？快在。哪一年增加得最快？ 分 保析持数正据 确， 的发 坐现 ，身 立高 ，和 行体走重 姿的 势变化规律。 看你了的这 身些高照和片体，重你每有年什增么加想的法情想况要都告一诉样大吗家？？在哪一年增加得最快？ 脸上长了小痘痘不要用手去挤
到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记录，并将收集到的数据设计成表格记录下来。 男生的身高和体重从12、13岁开始增长较快。 保持正确的坐，立，行走姿势
期保健知识。 看了这些照片，你有什么想法想要告诉大家？
明星的小时候 周迅
明星的小时候
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等方面的变化情况呢？ 保看持了正 这确些的照坐片，立你，有行什走么姿想势法想要告诉大家？ 你分的析身 数高据和，体发重现每身年高增和加体的重情的况变都化一规样律吗。？在哪一年增加得最快？ 看脸了上这 长些了照小片痘，痘你不有要什用么手想去法挤想要告诉大家？ 女分生析的 数身据高，和发体现重身从高和11体、重12的岁变开化始规增律长。较快。 脸分上析长 数了据小，痘发痘现不身要高用和手体去重挤的变化规律。 脸我上们长 在了健小康痘成痘长不要用手去挤 脸 看上了长这了 些小 照痘 片痘 ，不 你要 有用 什手么去 想挤 法想要告诉大家？ 保脸持上正 长确了的小坐痘，痘立不，要行用走手姿去势挤 分女析生数 的据身，高发和现体身重高从和11体、重12的岁变开化始规增律长。较快。 到怎校样医 才室能查知一道查近自几己年几自年己来在的身身高高和和体体重重等的方记面录的，变并化将情收况集呢到？的数据设计成表格记录下来。 女脸生上的 长身了高小和痘体痘重不从要用11手、去12挤岁开始增长较快。 男脸生上的 长身了高小和痘体痘重不从要用12手、去13挤岁开始增长较快。 男你生的的 身身高高和和体体重重每从年增12加、的13情岁况开都始一增样长吗较？快在。哪一年增加得最快？ 分 保析持数正据 确， 的发 坐现 ，身 立高 ，和 行体走重 姿的 势变化规律。 看你了的这 身些高照和片体，重你每有年什增么加想的法情想况要都告一诉样大吗家？？在哪一年增加得最快？ 脸上长了小痘痘不要用手去挤
到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记录，并将收集到的数据设计成表格记录下来。 男生的身高和体重从12、13岁开始增长较快。 保持正确的坐，立，行走姿势
期保健知识。 看了这些照片，你有什么想法想要告诉大家？
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同学们，你们还能写出这种形式的词语吗？
口口声声、浩浩荡荡、风风火火、高高兴兴、
来来往往、仔仔细细、家家户户
仿写句子
例句：一边要给菜地施肥,一边还要浇水。
如果你眼里有活，就有干不完的活。
仿句：1、我和同学一边走路，一边开心的说着话。 2、如果我们随意捕杀稀有动物，这些动物 有一天就会灭绝的。
词语解释
说明我们在成长。
课后练习
学完这篇课文后，同学们也回
家动手帮爸妈做一些力所能及的家
务事吧！
谢谢观赏！
我们在成长
课文一
课文导学
同学们，你们知道自己在成长吗？成长
的过程中你又经历过什么欢乐或忧伤的事？ 今天就让我们一起来学学关于成长的故事！
字词学习
交谈（jiāo tán）
施肥（shī féi） 手绢（shǒu juàn）
脏（zāng）
浇水（jiāo shuǐ） 洗碗（xǐ wǎn）
词语积累
整整齐齐 干干净净
就会发现自己能做的事情有很多。
课文内容思考
文中的阿依古丽在家能帮妈妈做
很多事情，艾克拜尔听了老师的话也
愿意主动学着去做，读完文章，你获 得了什么启示？
课文总结
读完文章我们获得的启示：成长，不 仅仅意味着身体的长大，也意味着自己心 理的成长。我们懂得开始去帮爸爸妈妈做
一些力所能及的事，懂得去感恩，这些都
克拜尔父母很忙，自己也不会洗衣服，所
以衣服很脏。
课文学习
读文章，阿依古丽平时在家都帮妈妈做些什
么？艾克拜尔后来又是怎么做的？
（1）阿依古丽在家经常洗手绢、袜子、鞋子
和衣服，做一些自己力所能及的事。
（2）艾克拜尔决定向阿依古丽学习，学会洗 衣服，还有其他家务事。
劳动快乐
句子理解
理解“如果你眼里有活，就有做不完 的活儿”这句话。 这句话的意思是说只要主动去学习，
力所能及：指自己的力量能达到。
近义词：得心应手、为所欲为
反义词：力不能支、无能为力Fra bibliotek词语造句
用“力所能及”造句： 1、在公交车上，给老年人让座是我们力所 能及的事。 2、爱惜大草原，保护环境，都是我们力所 能及的事。
课文学习
读文章，看看老师、艾克拜尔和阿依 古丽在谈论什么？ 他们在谈论艾克拜尔的衣服，因为艾