人教版英语初一第一学期主要语法点总结
七年级上册英语知识点归纳总结人教版
七年级上册英语知识点归纳总结人教版七年级上册英语知识点归纳总结：1. 问候和自我介绍：学会用英语打招呼，问候他人，并自我介绍。
2. 谈论爱好：学习用英语谈论自己的爱好，以及询问他人的爱好。
3. 数字和时间：学习用英语表达数字和时间，包括整点、半点以及不同时间段的表达方式。
4. 学校生活：学习用英语描述学校的不同场所和活动，如教室、操场等，并谈论自己的日常学习生活。
5. 基本动词和动词短语：学习基本的动词和动词短语，如be动词、doing动词等，以及他们在句子中的用法。
6. 人称代词和物主代词：学习不同人称代词和物主代词的用法，如I, you, he, she, it等。
7. 物品的描述：学习用英语描述物品的外观、颜色、大小等特征。
8. 日常活动：学习用英语表达日常活动，如起床、吃饭、穿衣等。
9. 介绍家庭成员：学习用英语介绍家庭成员，并用形容词描述他们的特征。
10. 天气和季节：学习用英语表达天气和季节，并谈论自己喜欢的季节和原因。
11. 购物和价格：学习用英语购物，询问物品的价格以及进行简单的价格比较。
12. 数词和数量的表达：学习用英语表达数量和数词的用法，如one, two, three等。
这些是七年级上册英语的基础知识点归纳总结，通过掌握这些知识点，学生可以更好地开展英语学习，打下坚实的语言基础。
继续写相关内容：13. 询问和表达个人信息：学习用英语询问和表达个人信息，如姓名、年龄、国籍等，并学习适当地回答这些问题。
同时，还需要学习如何用英语问候他人的家人和朋友。
14. 描述事物位置：学习用英语描述事物的位置，如在哪里、在什么旁边等，并学习一些常见的方位介词，如in, on, under 等。
15. 语法-一般现在时：学习一般现在时的用法，包括肯定句、否定句、疑问句和答语的构成，并学习一些常用的时间状语词，如always, usually, often等。
16. 语法-一般过去时：学习一般过去时的用法，包括肯定句、否定句、疑问句和答语的构成，以及一些常用的时间状语词，如yesterday, last week等。
(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档
第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。
单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。
I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。
英语人教版七年级上册知识点
英语人教版七年级上册知识点一、词汇。
1. 问候语：hello, hi。
2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。
3. 指示代词：this, that。
4. 数字：zero 到 nine。
5. 颜色：red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, pink, orange。
6. 家庭成员：father, mother, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent。
7. 学习用品：pencil, pen, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary。
二、语法。
1. 一般现在时：主语 + be 动词（am/is/are） + 其他。
- I am a student.- You are nice.- He/She is my friend.2. 指示代词 this/that 的用法。
- This is a pen. That is a book.3. 名词的单复数。
- 一般在名词后加 -s 表示复数，如：book - books。
- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es，如：box - boxes。
- 不规则变化，如：man - men, woman - women。
4. 形容词性物主代词。
- my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的/她们的）三、句型。
1. 打招呼和自我介绍。
- -Hello! I'm Mary.- -Hi! My name is Tom.2. 询问物品。
- -What's this/that in English?- -It's a/an...3. 确认物品所属。
人教版初中英语七年级上册语法知识点
have表示“有”时，其否定形式有两种：在其后直接加not，但常用于非正式用语中；利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词，在谓语动词前加don't，doesn't，didn't。
③no，never，seldom，hardly，nobody，little，few，nothing等否定词也可以构成否定形式。
1．表示经常性或习惯性发生的动作2．表示现在存在的状态或情况3．表示正在发生的动作或存在的状态4．表示客观事实、真理和自然现象5．用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作，但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作，6．用于if,unless,once,even if（即使）等引导的条件状语从句，when,before,until,as soon as,the moment（一……就）等引导的时间状语从句，no matter＋wh-／-how-或wh-ever／however等引导的让步状语从句中，代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7
上
Unit 1 My name’s Gina
人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结
人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结句型(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么？-主语＋be+doing。
…正在做某事。
例：－what are you doing?-I’m doing my homework.(2)-Thanks for … 为。
而感谢例：Thanks for your letter.(3)-Here are/is…例：Here are some of my photos.Here is a photo of my family.(4)-That sounds good.(5)-This TV show is boring.三、日常交际用语(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven.(3)-Where do people play basketball? –At school.(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.(5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper.1)现在在进行时的形式是：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他I’m watching TV.3)现在进行时的否定句形式主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他They are not playing soccer.4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not.Are you reading? Yes,I am. No,I am not.5) 现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:What is your brother doing?6) 动词+ing形式(现在分词)的构成.1一般情况下在动词词结尾加-ing.如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,play—playing,2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.如:take--taking,write—writing,have-havingcome—coming.dance--dancing3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming.Shop—shopping.put—putting,sit—sittingUnit 6 It’s raning!一、词组Around The World 世界各地On vacation 度假Take photos 拍照On the beach 在海边a group of people 一群人play beach volleyball 打沙滩排球be surprised 惊讶的be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶be relaxed 放松have a good time 玩得很痛快in different kind of weather 在不同的天气里Thank sb for(doing)sth由于（做）某事而感谢某人How’s it going? 近况如何Some…others…一些…另一些…Look like..看起来像。
人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册的语法知识点主要包括以下几个方面：
1. 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、常识等。
如：I get up at 7 o'clock every morning.
2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
如：She is watching TV now.
3. 一般过去时：表示已经发生过、已经结束的动作或状态。
如：
I visited my grandparents last weekend.
4. be动词的使用：am、is、are、was、were。
如：She is a teacher.
5. 句子的基本结构：主语+谓语（及物动词/不及物动词）+宾
语/状语/补语。
如：He is reading a book.
6. 人称代词的用法：I、you、he、she、it、we、they。
如：We are students.
7. 物主代词的用法：my、your、his、her、its、our、their。
如：This is my book.
8. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级一般在词尾加-er，最高级一般在词尾加-est。
如：He is taller than his brother. 9. 介词的使用：表示方位、时间、原因等。
如：I live in Beijing.
10. 祈使句的用法：表示命令、请求或建议。
如：Open the window, please.。
人教版初一英语上册语法总结大全
人教版初一英语上册语法总结大全Starter Unit 1.Good morning.1.XXX.早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Good morning。
class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2.Hello。
Frank!你好，弗兰克。
3.A: How are you?你（身体）好吗？B:(I‘m)fine/XXX/I‘mOK。
Thank you./thanks。
How are you。
/And you?我很好，谢谢。
你呢？A: (I‘m)fine/OK。
too.我也很好。
4.thanks = thank you谢谢Starter Unit 2What‘sthis in English?1.What‘s this/that?这/那是什么？What is = what’It‘s a/an +单数物品（△不说This/That is．．．）This、that是指示代词这、这个this指近的that指远的1)。
What‘s this/that?这/那是什么？2)。
What‘s this/that?这/那是什么？It‘XXX.（这/那是）直尺。
It‘s an apple.（这/那是）苹果。
2.What‘s this/that in English?这/那用英语怎么说？It‘s a/an +单数物品（△不说This/That is．．．）What‘s this in English?这用英语怎么说？It’s a jacket.夹克衫What‘s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange.橘子。
in +语言：用某种语言in为介词XXX用汉/英/日语3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示―一‖。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
人教版七年级上册英语总结
人教版七年级上册英语总结以下是人教版七年级上册英语的总结：
1.重点词汇：包括人称代词、指示代词、疑问代词、不定冠词、一
般现在时等。
2.重点句型：如问候、介绍、请求、道歉等基本句型。
3.语法知识：一般现在时、现在进行时、可数名词和不可数名词、
形容词和副词的比较级和最高级等。
4.阅读理解：通过阅读文章，提高学生的阅读理解能力。
5.写作：学习如何写简单的便条、电子邮件和信件。
6.听力和口语：通过听力练习和口语活动，提高学生的听力和口语
能力。
以上是七年级上册英语的主要内容，希望对你有所帮助。
初一上英语语法知识点总结归纳
初一上英语语法知识点总结归纳人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理
目录
第一讲:动词1.Be动词2.动词第三人称单数
第二讲:代词1.人称代词及物主代词2.指示代词
第三讲:名词1.名词的数2.名词的所有格
第四讲:数词1.基数词2.序数词
第五讲:介词
第六讲:句型1.肯定句2.否定句3.一般疑问句4.特殊疑问句5.Therebe句型
第一讲:动词(一)Be动词(am,is,are)的用法口诀:I用am,you用are,is连着他(he)她(she)它(it)。
单数统统用is，复数一律都用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not 莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
注意:be动词通常会和其他词连写在一起，如:I’m,what’s,name’s,they’re等
For example:-What is your name? =-What’s your name? -My name is Cindy.=- My name’s Cindy. -Are you a student?=- Are you a student?-Yes,I am a student.=–Yes,I’m a student.-What are they?=-What are they?-They are apples.=They’re apples.What is this?=What’s this?。
人教版初一上册英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀："我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形状：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself,XXX。
四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, XXX,XXX, fourteen, fifteen, XXX, XXX, XXX, XXX, XXX,XXX-one, twenty-two, XXX-three,twenty-four, XXX-five, XXX-six,XXX-seven, XXX-eight, XXX-nine, thirty, forty, fifty, sixty,XXX,eighty, ninety, one hundred,one XXX。
人教版初一上册英语重点语法知识汇总
人教版初一上册英语重点语法知识汇总一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处) That is a tree. 那是一棵树。
(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗? —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁? 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗? —Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么? —It’s a kite. 是只风筝。
人教版七年级上册英语语法
人教版七年级上册英语语法
人教版七年级上册英语语法主要涵盖了一些基础的语法知识和句型结构。
以下是七年级上册英语语法的主要内容：
1. (现在简单时)：用于表达经常性的动作、习惯或客观事实。
例如：I play football every day.
2. (现在进行时)：用于表示正在进行的动作。
例如：She is reading a book now.
3. (过去简单时)：用于表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：He visited his grandparents last weekend.
4. (将来简单时)：用于表示将来会发生的动作或事件。
例如：I will call you tomorrow.
5. (比较级和最高级)：用于比较两者或多者之间的程度或大小。
例如：She is taller than her sister.
6. (介词)：用于表示位置、方向、时间等。
例如：The book is on the table.
7. 冠词)：包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”，用于限定名词。
例如：A cat is on the roof.
8. (情态动词)：如can, could, may, might, must, shall, should, will, would 等，用于表示情态、推测、建议等。
例如：You must finish your homework.
以上是七年级上册英语语法的一些主要内容，学生在学习过程中需要掌握这些基础知识，并能够正确运用到实际语境中。
人教新目标七年级英语上册全册语法知识汇总
人教新目标七年级英语上册全册语法知识汇总一、常用语法二、必考词汇归类1. 言语类词汇Chinese 汉语English 英语French 法语Japanese 日语Korean 韩语German 德语2. 颜色类词汇red 白色white 白色black 黑色blue 蓝色yellow 黄色green 绿色purple 紫色brown 棕色；褐色3. name的相关拓展last name 姓氏family name 姓氏f irst name 名字given name 名字full name 全名middle name 中间名4. 〝好〞的罕见单词fine 描画词，多指〝身体安康〞或〝天气阴沉〞。
good 描画词，多指人品好或产品的质量好。
well 描画词，表示〝身体安康的〞；副词，表示〝好(用于修饰动词)〞。
nice 描画词，着重强调人的觉得，表示〝美妙的；美味的；美丽的〞。
5. 家庭称谓grandfather (外)祖父；爷爷；外公；姥爷grandmother (外)祖母；奶奶；外婆；姥姥grandparent 祖父(母)；外祖父(母)father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈uncle 舅父；叔父；伯父；姑父；姨父aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母sister 姐；妹brother 兄；弟cousin 堂兄(弟、姊、妹)；表兄(弟、姊、妹) son 儿子daughter 女儿6. 学习用品pencil 铅笔book 书dictionary 词典；字典eraser 橡皮schoolbag 书包pencil box 铅笔盒；文具盒7. help短语help sb. to do sth. 协助某人做某事help sb. do sth. 协助某人做某事help sb. with sth. 协助某人做某事with one’s help 在某人的协助下with the help of... 在……的协助下8. 频度副词always 不时；总是often 经常usually 通常sometimes 有时hardly/seldom 简直不never 从不9. go+动名词go skiing 去滑雪go hunting 去打猎go climbing 去爬山go swimming 去游泳go skating 去滑冰go fishing 去钓鱼10. play的罕见短语play tennis 打网球play basketball 打篮球play volleyball 打排球play baseball 打棒球play soccer/football 踢足球play chess 下国际象棋play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the guitar 弹吉他play sports 做运动play cards 打牌play computer games 玩电脑游戏play games 玩游戏11. difficult的联想hard 难的easy 复杂的simple 复杂的diff iculty 困难12.〝看〞的辨析watch 强调观看运动着的事物。
期末复习重点语法 人教版英语七年级上册+
人教版英语七年级上册重点语法1.大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台2.不定冠词a / an/the 的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前（读音）an orange一个橘子, an eraser一块橡皮 an ID card一张身份证 an uncle 一位叔叔, an aunt一位阿姨, an apple 一个苹果 an art lesson 一节美术课an hour 一小时a用在以辅音音因素开头的单词或者字母前（读音）a UFOThe是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。
它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
(1)特指说话双方都知道的人或事物。
Where is the ruler?尺子在哪里？(2）指上文中提到的人或事物。
This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
（3）用在世界上独一无二的事物前。
the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界（4）和某些形容词连用，表示一类人。
the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人（5）用在方位名词前。
人教版初中一年级上册语法总结
人教版初中一年级上册语法总结Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am初一上册基础语法词的分类1.名词 noun：表示人或事物的名称2.冠词 article：用在名词前帮助说明名词所指的人或事物3.代词 pronoun：用来代替名词、形容词或数词4.动词 verb：表示动作或状态5.副词 adverb：修饰动词、形容词或其他副词6.介词 preposition：表示名词代词等和句中其他词的关系7.连词 conjunction：用来连接词与词、短语与短语或句与句8.感叹词 interjection：表示说话时的喜悦、惊讶等感情（一）be动词。
1、be动词包括am, are, is。
2、be动词的用法。
am →主语是单数第一人称（即I）。
. I am…be are →单数第二人称及所有复数。
. You are… The coats are…is →单数第三人称及不可数名词。
. Your father is… The money is…3、否定句式（即改否定句）：在be动词之后+not, 句子其它部位不变。
. He is not a teacher.4、缩写形式。
①主语+be，缩写be第一个字母为’，再与主语合并。
. you are → you’re Jack is → Jack’s② be+not否定形式的缩写，缩写not中“o”为’, 再与be合并。
. is not→isn’t are not→aren’t③不能缩写的情况：this is, these are, those are, am not及缩略的肯定回答。
. Yes, I am. (I’m误)5、含be动词句子的疑问句型转换。
①一般疑问句：将be动词提前，其它照抄不变，最后+，读升调。
（第一人称改为第二人称）. The man in the car is her father. →Is the man in the car her father?I’m a middle school student. →Are you a middle school student?②一般疑问句的肯否定回答。
初一英语上册语法总结
初一英语上册语法总结第一篇：初一英语上册语法总结Book 1 上册 Guide to language use一．动词be（is,am,are）的用法：说明身份，年龄，状态等。
口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not 加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
be动词的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…I am a student.I am a boy.第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…You are my good friend.You are a good person.第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It)is +…She is a good girl.She is so cute.人称复数(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We(You, They)are +…We are in Class 5,Grade 7.You are good students.注意：综合解析当使用be动词的时候，前面请先加上第几人称。
be动词前面的人称，是不可随意替换的。
例如：I am, You are, She is，并不会出现I is, You am, She are 这样的情形。
2 当只有第一人称和第二人称或第三人称时应该把第二人称或第三人称放在前例如:you and I, Tom and I当第二人称和第三人称放在一起时把第二人称放在前面，例如：you and Tom 当三者都有时，排序为：2 3 1 例如you, Tom and I 练习：1.Where ______ Ann.She ______ here.2.How old ______ you.I ______ thirteen.3.______ you Mr Read.Yes, I ______.4.What ______your name.My name ____ Ann二情态动词Can can作“能、会”解，否定式是cannot，缩写为can’t。
人教版七年级(上)英语重难点语法规则归纳
人教版七年级(上)英语重难点语法规则归纳一、动词的形式- 动词的基本形式：用于主语为第三人称单数以外的情况，如：I, you, we, they。
动词的基本形式：用于主语为第三人称单数以外的情况，如：I, you, we, they。
- 动词第三人称单数形式：用于主语为第三人称单数，如：he, she, it。
动词第三人称单数形式：用于主语为第三人称单数，如：he, she, it。
- 动词的过去式形式：用于表示过去发生的动作或状态，如：played, ate, saw。
动词的过去式形式：用于表示过去发生的动作或状态，如：played, ate, saw。
- 动词的-ing形式：用于进行时态或作为现在分词，如：playing, eating, seeing。
动词的-ing形式：用于进行时态或作为现在分词，如：playing, eating, seeing。
- 动词的过去分词形式：用于完成时态或作为被动语态，如：played, eaten, seen。
动词的过去分词形式：用于完成时态或作为被动语态，如：played, eaten, seen。
二、名词的单复数- 名词的复数形式：大多数名词在后面加-s构成复数形式，如：books, cats, dogs。
名词的复数形式：大多数名词在后面加-s构成复数形式，如：books, cats, dogs。
- 以s, x, sh, ch结尾的名词：在末尾加-es构成复数形式，如：buses, boxes, dishes。
以s, x, sh, ch结尾的名词：在末尾加-es构成复数形式，如：buses, boxes, dishes。
- 以y结尾的名词：将y变为i，再加-es构成复数形式，如：cities, families。
以y结尾的名词：将y变为i，再加-es构成复数形式，如：cities, families。
三、形容词的比较级和最高级- 形容词的比较级：在形容词后面加-er构成比较级形式，如：bigger, happier。
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七年级上册语法总结一、词类二、名词1.名词：表示人或事物的名称1）总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。
专有名词时个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China 等专有名词，专有名词第一个字母要大写。
2）名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。
可数名词（Countable Nouns）有复数形式，如：an apple, two apples。
不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式，如：broccoli。
3）可数名词有单数（Singular Form）和复数(Plural Form)两种形式，以下介绍可数名词复数形式变化规则：*本册出现的不可数名词有：broccoli*既可数又不可数名词有：ice cream，salad，chicken2.名词所有格表示所属关系的一种格式1）-’s 所有格大多数表示有生命的名词的所有格名词，加-’s表示为各自所有的各个名词后都要变化，分别加-’sTom’s and Lucy’s books2)无生命的名词的所有格，一般由“名词+of+名词”构成Eg：a map of China 一副中国地图the capital of America 美国的首都*双重所有格由“名词+of+-’s”或“名词+of+名词性物主代词”构成Eg：a friend of my mother’s一个我妈妈的朋友a friend of theirs/his/hers/ours三、代词1.含义：代词是代替名词以及起名词作用的短语、不定式、V-ing 形式、从句或整个句子的词。
2.代词的分类（本书涉及三类代词）：1）.指示代词表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词单数复数用法例句this these 一般用来指时间或空间上较近的事物Is this your pencil?These are my pens.that those 一般用来指时间后空间上较远的事物Is that you grandfather?Those are his brothers.2）人称代词代指人或事物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格形式人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he himthey themshe herit it3)物主代词表示所有关系的单词，是人称代词的属格形式。
新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点总结
新人教版七年级上册英语语法、短语和知
识点总结
一、语法部分
1. 一般现在时
- 用于表达经常性、惯性的动作或状态。
- 谓语动词用基本形式。
2. 一般过去时
- 用于表达过去发生的动作或状态。
- 谓语动词用过去式。
3. 现在进行时
- 用于表达现在正在进行的动作。
- 谓语动词由“be”动词的相应形式与现在分词构成。
4. 动词不定式
- 作为名词、形容词或副词的补足语。
- 用于表达目的、原因、结果等。
二、短语部分
1. in front of
- 在...前面
2. on the right/left
- 在右边/左边
3. at the back of
- 在...后面
4. go straight
- 直走
三、知识点部分
1. 单复数
- 名词的复数形式变化规则。
2. 冠词
- a/an 用于泛指单数可数名词前。
- the 用于特指名词前。
3. 人称代词
- I, you, he, she, it, we, they。
4. 并列连词
- and, but, or 用于连接并列的词、短语或句子。
四、总结
本文档总结了新人教版七年级上册英语课程中的语法、短语和
知识点。
内容包括一般现在时、一般过去时、现在进行时等语法部分，以及一些常用短语和知识点。
希望对研究者有所帮助。
以上是对新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点的总结。
注意：
本文档中的内容仅供参考。
人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理
人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理Unit 1：My name's Gina.嘿，大家好。
第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。
具体内容，请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。
注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用 is。
英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用，其后必须跟名词。
比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
句子当中作定语，身后定把名词加。
物主代词名词性，相当名词可单用。
句中充当主宾表，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个 s 形变名。
his,its不用变，my变mine要记清。
话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。
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Future plans
假期计划/未来计划
学会用进行时表将来
1.现在进行时表示将来2.will + 原3.Wh-特殊疑问词
Where、when、how long
Unit 4
Where’s my backpack?
我的背包在哪里？
Transportation
How to get to places.
Personal traits
学会描绘外貌，
对个性进行比较
1.形容词、
复习七（下）
Unit 7
人的外貌
Review of units 7-12
Howmuchare these pants?
时态
Unit 8
When is your birthday?
What‘s your name?
5.Wh-特殊疑问词引导的特殊疑问句
6.一般现在时
7.形容词、副词比较级、最高级
8.数词：序数词、基数词
疑问句；
形容词；
副词；
数词
Unit 9
Do you want to go to a movie?
复习七（下）
一般现在时
Unit 6
Do you like bananas?
你喜欢香蕉吗？
Personal traits
学会描绘外貌，
对个性进行比较
1.形容词、
复习七（下）
Unit 7
人的外貌
Review
Unit 1 ~ Unit 6
总复习1～6单元
七年级英语（下）
题目
话题
重要语法点
课时
备注
Unit 7
七年级英语（上）
题目
话题
重要语法点（兼顾小学所学）
课时
备注
第一次课
串讲回顾小学词汇及语法内容
时态
Unit 1
My name’s Gina
我的名字是Gina。
What‘s your name?
1.Wh-特殊疑问词引导的特殊疑问句
2.一般现在时
3.形容词、副词比较级、最高级
4.数词：序数词、基数词
疑问句；
5.定语从句
6.名词所有格
Unit 12
My favorite subject is science.
Invitation
Make、accept、refuse
掌握如何发出、接受、拒绝邀请；如何写邀请函
2.一般将来时
（1）现在进行时表将来;
（2）Will + V原
复习七（下）
一般现在时
Unit 6
Do you like bananas?
4.现在进行时表示将来
5.will + V原
6.Wh-特殊疑问词
Where、when、how long
Unit 11
What time do you go to school?
Transportation
How to get to places.
掌握如何谈论交通工具
怎样达到一地点
4.wh-词引导特殊疑问句
掌握如何谈论交通工具
怎样达到一地点
1.wh-词引导特殊疑问句
2.定语从句
3.名词所有格
Unit 5
Do you have a soccer ball?
你有足球吗？
Invitation
Make、accept、refuse
掌握如何发出、接受、拒绝邀请；如何写邀请函
1.一般将来时
（1）现在进行时表将来;
（2）Will + V原
Talk about health and give advice
讨论健康问题并给出建议
情态动词：
Should / shouldn’t
运用情态动词给出建议
Unit 10
Can you play the guitar?
Vacation plans
Future plans
假期计划/未来计划
学会用进行时表将来
形容词；
副词；
数词
Unit 2
Is this your pencil?
这是你的铅笔吗？
Talk about health and give advice
讨论健康问题并给出建议
情态动词：
Should / shouldn’t
运用情态动词给出建议
Unit 3
This is my sister.
这是我的姐（妹）。