关于中小学音乐优秀论文

关于中小学音乐优秀论文、优秀课例

评比结果的通报

各街道、中小学：

为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(2001--2010)》，深化艺术教育改革，提高音乐学科教学质量，龙岗区举行“中小学论文、课例”评选活动，现将评选结果予以公示，如对评选结果有异议，请致电龙岗区教育局教研室曾辉华处。

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教学案例设计评比结果

小学组

一等奖：

刘茗葵涌中心小学《玩具进行曲》

郑红盛平小学《中国民族乐器中的弹拨乐器》陈贤军龙城小学《侗家儿童多快乐》

田媛区实验学校《土风舞》

吴西影区实验学校《木瓜恰恰恰》

李博区实验学校《中国民族乐器中的打击乐器》王媛媛坪地中学《三拍子舞曲》

吴媛坪地第一小学《瑶山乐》

二等奖：

何晶晶新生小学《WALTZING MATILDA》

张健坑梓中心小学《太阳出来喜洋洋》

杨琳福安学校《蒙古族舞蹈》

刘莹莹福安学校《司马光砸缸的故事》王歆平安里学校《民族乐器中的打击乐器》

戴星花坑梓中心小学《小小的船》

邱必容大鹏中心小学《我今天上学喽》

夏艳布吉可园学校《大海》

陈跃璇横岗中心小学《小灯笼》

黄忠英坂田雪象小学《金蛇狂舞》

三等奖：

张靖雯区实验学校《在农场里》

张燕大鹏中心小学《大海》

陈彩虹大鹏第二小学《太阳出来喜洋洋》

孙圆圆坑梓金田小学《十个小印第安人》李佳忆大鹏中心小学《做早操》

管志明布吉德兴小学《小灯笼》

徐军荣荷坳小学《甜甜的秘密》

陈凤肖横岗中心小学《民族乐器中的吹管乐器》林瑞福安学校《木瓜恰恰恰》

李振庭龙岗区南联学校《在农场里》

张春香南澳中心小学《来信了》

彭秋谊大鹏第二小学《在农场里》

周容华坑梓中心小学《漫游印度尼西亚》彭秋谊大鹏第二小学《在农场里》

中学组

一等奖：

肖红春区实验学校《西洋乐器中的管弦家族》朱景东新亚洲学校《天山之春》

杜烨琦平安里学校《非洲的灵感》

二等奖：

李羽中龙城高级中学《黄河大合唱》

陈晓东龙城初级中学《思乡曲》

王燕龙城初级中学《走进芭蕾》

三等奖：

黄琳横岗中学《让世界充满爱》

袁国才龙城高级中学《东北二人转》

叶秋嫦福安学校《京剧大舞台》

杜烨琦平安里学校《梁山伯与祝英台》

刘海珊龙岗中学《梨园金曲》

教学论文评比结果

小学组

一等奖：

吴慧媛南约小学浅谈小学音乐教学中的德育渗透

张健坑梓街道中心小学快乐+情境+情感=一堂好的音乐课

黄新友坪山六联小学区域教育均衡发展之管见

孙运辉坪山中心小学以均衡理念引领农村教师的继续教育

魏荣新亚洲学校教育均衡发展下的学校特色

李存真实验学校谈小提琴入门“三趣阶段”的培养

二等奖：

张小灵横岗中心小学“快乐唱游”课中的音乐图谱

李博实验学校浅谈中、小学生键盘器乐学习的入门技巧

卓喜娜建文小学倡学科综合创特色课堂

李勇新亚洲学校教育均衡发展背景下的创新教育研究

潘燕新亚洲学校教育均衡发展背景下的学校特色形成研究

邓江平安里学校谈学生歌声“传情”的引导

朱景东新亚洲学校推广管乐教育，建设文化新区

王璇南约小学浅谈在小学音乐教育中进行审美教育的方法

杨小俭龙城街道盛平小学音乐教育中创新能力培养的研究

三等奖：

李广锋同乐主力学校教育均衡发展背景下的素质教育研究

周容华坑梓中心小学试论低年级音乐教学中的师生互动

杜烨琦平安里学校用心灌溉，舞动校园

郑红龙城街道盛平小学实施和谐式教学让音乐走进学生的心灵

杨秋月南湾街道南岭小学教育公平理念下的流动人口子女教育问题研究——“流动的丑小鸭”也需要一张公平的课桌

彭秋谊大鹏街道第二小学教育均衡发展与学校发展研究

——谈教育均衡发展学校的“软环境”建设罗雪娜龙岗街道南约小学弹奏绿色音符奏响课堂之声

陈星伊坪山街道碧岭小学引导创新的情感音乐课堂李洁曼葵涌街道第二小学利用音乐教学平台促进学生

自主发展

王琳瑾布吉可园学校音乐教育中的自主发展研究

陈思霞建文小学嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘

——谈没有现代设备的音乐教学法

中学组

一等奖：

邱怡横岗中学融经典诗文于初中音乐情感教学之中初探

潘宗善布吉高级中学普通高中音乐特长班的教学实践与思考

二等奖：

杨瑞龙城高级中学让音乐创作走进我们的课堂

郭燕新亚洲学校教育均衡发展背景下的学校特色形成研究

三等奖：

尹军蓉布吉中学简评人音版和沿海版音乐教材的特色和质量评价