三年级预防艾滋病ppt
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小学生预防艾滋病班会ppt
小学生可以在学校和家庭中宣传预防 艾滋病的知识，帮助更多的人了解和 预防艾滋病。
积极参与预防艾滋病的公益活动
参加公益活动
小学生可以参加预防艾滋病的公益活动，如义卖、募捐等。
成为志愿者
小学生可以成为预防艾滋病的志愿者，参与宣传、检测等公 益活动，为社会做出贡献。
THANKS
感谢观看
小学生预防艾滋病班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的重要性 • 如何预防艾滋病 • 艾滋病对社会的危害 • 小学生应该怎么做
01 什么是艾滋病
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚 弱，容易感染其他疾病。
避免与陌生人的亲密接触
小学生应该避免与陌生人的亲密接触，包括亲吻 、拥抱等。
3
学会拒绝不安全行为
小学生应该学会拒绝不安全行为，如吸毒、卖淫 等，并知道这些行为可能导致艾滋病传播。
了解和宣传预防艾滋病的知识
学习预防知识
小学生应该学习预防艾滋病的知识， 包括如何避免传播途径、如何检测艾 滋病等。
宣传预防知识
02
HIV通过血液、精液、阴道分泌 物和母乳等体液传播，无法通过 空气、食物或水传播。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
与感染HIV的人发生性行 为，无论是同性还是异性 。
血液传播
输入感染HIV的血液或血 液制品，共用注射器、针 头等。
母婴传播
感染HIV的母亲通过胎盘 、哺乳等方式将病毒传给 婴儿。
手。
保持口腔卫生
02
每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝，定期洗牙。
积极参与预防艾滋病的公益活动
参加公益活动
小学生可以参加预防艾滋病的公益活动，如义卖、募捐等。
成为志愿者
小学生可以成为预防艾滋病的志愿者，参与宣传、检测等公 益活动，为社会做出贡献。
THANKS
感谢观看
小学生预防艾滋病班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的重要性 • 如何预防艾滋病 • 艾滋病对社会的危害 • 小学生应该怎么做
01 什么是艾滋病
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚 弱，容易感染其他疾病。
避免与陌生人的亲密接触
小学生应该避免与陌生人的亲密接触，包括亲吻 、拥抱等。
3
学会拒绝不安全行为
小学生应该学会拒绝不安全行为，如吸毒、卖淫 等，并知道这些行为可能导致艾滋病传播。
了解和宣传预防艾滋病的知识
学习预防知识
小学生应该学习预防艾滋病的知识， 包括如何避免传播途径、如何检测艾 滋病等。
宣传预防知识
02
HIV通过血液、精液、阴道分泌 物和母乳等体液传播，无法通过 空气、食物或水传播。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
与感染HIV的人发生性行 为，无论是同性还是异性 。
血液传播
输入感染HIV的血液或血 液制品，共用注射器、针 头等。
母婴传播
感染HIV的母亲通过胎盘 、哺乳等方式将病毒传给 婴儿。
手。
保持口腔卫生
02
每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝，定期洗牙。
学生儿童艾滋病预防教育ppt
这些药物虽然不能彻底根除艾滋病病毒，但能减少艾滋病病毒的危害，使人体免疫功能得 到一定程度的恢复，缓解艾滋病病人的症状，延长患者的生命，提高患者的生活质量。
据卫生部统计，中国自1985年出现第一例艾滋病病人以来，截至202X年底，全球现存活 HIV/AIDS（艾滋病病毒感染者/艾滋病人）3500多万人，全球平均每天有6000人感染艾滋病， 其中男男同性恋成主要传播途径。中国现存艾滋病人数居全球第12位，同期死亡率下降63%。
如何避免性途径感染艾滋病病毒
4、不到消毒不严格的理发店、美容院理发、美容和纹身。 5、刮脸刀和牙刷不要互相借用 6、救护流血伤员时，要做好防护措施。
如何避免母婴途径感染艾滋病病毒
婚前体检
避免怀孕
剖宫产、人工流产或抗病毒阻断
人工喂养
总
洁身自爱
结
如做不到
要注意安全、卫生
Don’t do it If do it
吸血，要达到致病的病毒量，至少要在短时间内来回上千次。
愿
PART 03
让
世
我
界
们
没
在
有
一
艾
起
愿
向
世
零
界
艾
充
滋
满
迈
爱
进
艾滋病的危害
由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家庭的医疗费用大大增加，一些艾滋病病毒感 染者部分或全部丧失劳动能力，有的因为社会歧视而失业或失学、农产品卖不出去，收入大大 减少，许多家庭一贫如洗，甚至家破人亡。由于艾滋病的流行，使一些地区的经济发展受到严 重影响；医疗救治压力越来越大，消耗了巨大的卫生资源，造成了沉重的经济负担；同时引发 了救治关怀患者、照顾孤儿寡老、消除社会危害和维护群众健康等一系列社会问题。
据卫生部统计，中国自1985年出现第一例艾滋病病人以来，截至202X年底，全球现存活 HIV/AIDS（艾滋病病毒感染者/艾滋病人）3500多万人，全球平均每天有6000人感染艾滋病， 其中男男同性恋成主要传播途径。中国现存艾滋病人数居全球第12位，同期死亡率下降63%。
如何避免性途径感染艾滋病病毒
4、不到消毒不严格的理发店、美容院理发、美容和纹身。 5、刮脸刀和牙刷不要互相借用 6、救护流血伤员时，要做好防护措施。
如何避免母婴途径感染艾滋病病毒
婚前体检
避免怀孕
剖宫产、人工流产或抗病毒阻断
人工喂养
总
洁身自爱
结
如做不到
要注意安全、卫生
Don’t do it If do it
吸血，要达到致病的病毒量，至少要在短时间内来回上千次。
愿
PART 03
让
世
我
界
们
没
在
有
一
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起
愿
向
世
零
界
艾
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滋
满
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爱
进
艾滋病的危害
由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家庭的医疗费用大大增加，一些艾滋病病毒感 染者部分或全部丧失劳动能力，有的因为社会歧视而失业或失学、农产品卖不出去，收入大大 减少，许多家庭一贫如洗，甚至家破人亡。由于艾滋病的流行，使一些地区的经济发展受到严 重影响；医疗救治压力越来越大，消耗了巨大的卫生资源，造成了沉重的经济负担；同时引发 了救治关怀患者、照顾孤儿寡老、消除社会危害和维护群众健康等一系列社会问题。
小学生艾滋病预防宣传ppt
家长和学校应该向孩子传授正确的性 健康知识，让他们了解性传播的途径 和预防方法。
避免不安全的性行为
教育孩子要避免与多个性伴侣发生性 行为，使用安全套等避孕措施，以降 低感染艾滋病毒的风险。
避免血液传播
避免共用注射器
教育孩子不要共用针头、注射器 等锐器，避免感染艾滋病毒。
注意个人卫生
教育孩子要勤洗手，避免接触他 人的血液和伤口，以降低感染风 险。
如果发现自己或他人可能感染 了艾滋病，应立即寻求医疗帮
助，尽早接受检测和治疗。
05
CATALOGUE
案例分享与启示
成功的预防案例
案例一
某小学开展了一系列的艾滋病预防宣传活动，包括讲座、展览和互动游戏等，成 功提高了学生对艾滋病的认识和自我保护意识。
案例二
某小学与当地的艾滋病防治机构合作，邀请专业人士进校进行宣传教育，通过真 实的案例和数据，让学生深刻认识到艾滋病的危害和预防的重要性。
启示一
启示二
成功的预防宣传需要有针对性和实效性， 要充分考虑到学生的年龄和认知水平，采 用生动、形象、有趣的方式进行宣传。
宣传内容需要具有科学性和准确性，要避 免使用过于简单或过于复杂的内容，同时 要注重与学生的互动和交流。
教训一
教训二
在宣传活动中，要注重学生的参与和反馈 ，及时调整宣传策略和方法，确保宣传效 果的最大化。
小学生如何预防艾滋病
避免危险行为
小学生应避免与他人共用针头、注 射器等可能接触血液的物品，避免
与他人发生不安全的性行为。
建立健康生活方式
保持个人卫生，不与他人共享 个人物品，如牙刷、剃须刀等 。
提高自我保护意识
了解艾滋病的传播途径和预防方 法，增强自我保护意识，避免与 他人发生不安全的性行为。
避免不安全的性行为
教育孩子要避免与多个性伴侣发生性 行为，使用安全套等避孕措施，以降 低感染艾滋病毒的风险。
避免血液传播
避免共用注射器
教育孩子不要共用针头、注射器 等锐器，避免感染艾滋病毒。
注意个人卫生
教育孩子要勤洗手，避免接触他 人的血液和伤口，以降低感染风 险。
如果发现自己或他人可能感染 了艾滋病，应立即寻求医疗帮
助，尽早接受检测和治疗。
05
CATALOGUE
案例分享与启示
成功的预防案例
案例一
某小学开展了一系列的艾滋病预防宣传活动，包括讲座、展览和互动游戏等，成 功提高了学生对艾滋病的认识和自我保护意识。
案例二
某小学与当地的艾滋病防治机构合作，邀请专业人士进校进行宣传教育，通过真 实的案例和数据，让学生深刻认识到艾滋病的危害和预防的重要性。
启示一
启示二
成功的预防宣传需要有针对性和实效性， 要充分考虑到学生的年龄和认知水平，采 用生动、形象、有趣的方式进行宣传。
宣传内容需要具有科学性和准确性，要避 免使用过于简单或过于复杂的内容，同时 要注重与学生的互动和交流。
教训一
教训二
在宣传活动中，要注重学生的参与和反馈 ，及时调整宣传策略和方法，确保宣传效 果的最大化。
小学生如何预防艾滋病
避免危险行为
小学生应避免与他人共用针头、注 射器等可能接触血液的物品，避免
与他人发生不安全的性行为。
建立健康生活方式
保持个人卫生，不与他人共享 个人物品，如牙刷、剃须刀等 。
提高自我保护意识
了解艾滋病的传播途径和预防方 法，增强自我保护意识，避免与 他人发生不安全的性行为。
小学生预防艾滋病知识主题班会ppt课件
小学生预防艾滋病知识主题 班会ppt课件
目录
• 艾滋病基本知识与传播途径 • 日常生活中如何预防艾滋病 • 校园环境中如何预防艾滋病 • 家庭教育中如何预防艾滋病 • 社会环境中如何预防艾滋病 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
艾滋病基本知识与传播途径
艾滋病定义及危害程度
定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的严重传染病。
02
日常生活中如何预防艾滋病
个人卫生习惯养成
保持身体清洁
不共用个人卫生用品
每天洗澡，特别注意清洗生殖器官和 肛门周围。
如牙刷、剃须刀、修眉刀等，以免通 过血液传播感染艾滋病病毒。
勤换内衣裤
内衣裤要单独清洗，避免与其他衣物 混洗。
避免接触感染源和危险行为
1 2
洁身自好，遵守性道德
不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。
或婴儿。
易感人群及高危行为
无保护性行为
包括不使用安全套等防护措施 。
注射吸毒
使用未经严格消毒的注射器静 脉注射毒品。
易感人群
所有人群均易感，但青少年和 年轻人由于性活跃和社交活动 多，感染风险相对较高。
多性伴
与多个性伴侣发生性行为，增 加感染风险。
不规范医疗操作
如使用未经严格消毒的医疗器 械进行注射、针灸等。
处理过期药品
定期清理家庭药箱，及时处理过期药品，避免使用过期药品带来 的危害。
05
社会环境中如何预防艾滋病
遵守社会公德，远离不良场所
避免高风险行为
教育小学生了解高风险行为，如与不熟悉的人发生性行为或使用 未经消毒的注射器等，并强调避免这些行为的重要性。
不参与吸毒和卖淫嫖娼
明确告诉小学生吸毒、卖淫和嫖娼是违法行为，并且极易感染艾滋 病病毒，应坚决拒绝和远离。
目录
• 艾滋病基本知识与传播途径 • 日常生活中如何预防艾滋病 • 校园环境中如何预防艾滋病 • 家庭教育中如何预防艾滋病 • 社会环境中如何预防艾滋病 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
艾滋病基本知识与传播途径
艾滋病定义及危害程度
定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的严重传染病。
02
日常生活中如何预防艾滋病
个人卫生习惯养成
保持身体清洁
不共用个人卫生用品
每天洗澡，特别注意清洗生殖器官和 肛门周围。
如牙刷、剃须刀、修眉刀等，以免通 过血液传播感染艾滋病病毒。
勤换内衣裤
内衣裤要单独清洗，避免与其他衣物 混洗。
避免接触感染源和危险行为
1 2
洁身自好，遵守性道德
不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。
或婴儿。
易感人群及高危行为
无保护性行为
包括不使用安全套等防护措施 。
注射吸毒
使用未经严格消毒的注射器静 脉注射毒品。
易感人群
所有人群均易感，但青少年和 年轻人由于性活跃和社交活动 多，感染风险相对较高。
多性伴
与多个性伴侣发生性行为，增 加感染风险。
不规范医疗操作
如使用未经严格消毒的医疗器 械进行注射、针灸等。
处理过期药品
定期清理家庭药箱，及时处理过期药品，避免使用过期药品带来 的危害。
05
社会环境中如何预防艾滋病
遵守社会公德，远离不良场所
避免高风险行为
教育小学生了解高风险行为，如与不熟悉的人发生性行为或使用 未经消毒的注射器等，并强调避免这些行为的重要性。
不参与吸毒和卖淫嫖娼
明确告诉小学生吸毒、卖淫和嫖娼是违法行为，并且极易感染艾滋 病病毒，应坚决拒绝和远离。
小学生预防艾滋病ppt课件
加强监管措施
加强对娱乐场所、宾馆酒店等场所的监管，严格 落实各项管理制度和措施，防止卖淫嫖娼等违法 犯罪活动的发生。
加强宣传教育
加强对卖淫嫖娼等违法犯罪活动的宣传教育，提 高公众对这些行为的危害性和违法性的认识，引 导公众自觉抵制这些行为。
加强医疗卫生管理，防止医源性感染
严格医疗操作规范
医疗机构应严格遵守医疗操作规范，确保医疗器械的消毒 和灭菌工作到位，防止因医疗操作不当导致的医源性感染 。
数据。
定期组织体检
定期为学生进行身体检查，及时发 现潜在的健康问题，确保学生身体 健康。
加强疫苗接种
按照国家规定，为学生接种相关疫 苗，提高学生免疫力，降低感染风 险。
加强校园卫生管理，消除传染源
保持校园环境清洁
定期清扫校园，保持环境 整洁卫生，减少病毒传播 的可能性。
加强食品卫生管理
严格把关学校食堂的食材 采购、加工等环节，确保 食品卫生安全。
建立消毒制度
定期对教室、图书馆等公 共场所进行消毒处理，消 除病毒传播隐患。
04
家庭预防艾滋病措施
家长要树立正确的性观念
正确认识性
家长应该具备正确的性观念，理 解性是人类正常的生理和心理需 求，并且应该以健康、负责任的
态度来对待。
传递正确的性知识
家长应该向孩子传递正确的性知 识，包括艾滋病的传播途径、预 防措施等，让孩子了解如何保护
加强血液安全管理
加强对血液采集、储存、运输和使用等环节的管理和监督 ，确保血液安全。同时，积极推广使用一次性医疗器械和 用品，减少交叉感染的风险。
加强医务人员培训
加强对医务人员的培训和教育，提高他们的艾滋病防治意 识和技能水平，确保他们能够为患者提供安全、有效的医 疗服务。
加强对娱乐场所、宾馆酒店等场所的监管，严格 落实各项管理制度和措施，防止卖淫嫖娼等违法 犯罪活动的发生。
加强宣传教育
加强对卖淫嫖娼等违法犯罪活动的宣传教育，提 高公众对这些行为的危害性和违法性的认识，引 导公众自觉抵制这些行为。
加强医疗卫生管理，防止医源性感染
严格医疗操作规范
医疗机构应严格遵守医疗操作规范，确保医疗器械的消毒 和灭菌工作到位，防止因医疗操作不当导致的医源性感染 。
数据。
定期组织体检
定期为学生进行身体检查，及时发 现潜在的健康问题，确保学生身体 健康。
加强疫苗接种
按照国家规定，为学生接种相关疫 苗，提高学生免疫力，降低感染风 险。
加强校园卫生管理，消除传染源
保持校园环境清洁
定期清扫校园，保持环境 整洁卫生，减少病毒传播 的可能性。
加强食品卫生管理
严格把关学校食堂的食材 采购、加工等环节，确保 食品卫生安全。
建立消毒制度
定期对教室、图书馆等公 共场所进行消毒处理，消 除病毒传播隐患。
04
家庭预防艾滋病措施
家长要树立正确的性观念
正确认识性
家长应该具备正确的性观念，理 解性是人类正常的生理和心理需 求，并且应该以健康、负责任的
态度来对待。
传递正确的性知识
家长应该向孩子传递正确的性知 识，包括艾滋病的传播途径、预 防措施等，让孩子了解如何保护
加强血液安全管理
加强对血液采集、储存、运输和使用等环节的管理和监督 ，确保血液安全。同时，积极推广使用一次性医疗器械和 用品，减少交叉感染的风险。
加强医务人员培训
加强对医务人员的培训和教育，提高他们的艾滋病防治意 识和技能水平，确保他们能够为患者提供安全、有效的医 疗服务。
小学生艾滋病预防宣传PPT
保护个人健康
预防艾滋病可以避免感 染病毒，保持身体健康
。
减少传播风险
降低病毒的传播率，减 少感染者数量，遏制病
毒的扩散。
提高生活质量
避免因感染病毒而导致 的歧视和压力，维护个
人尊严和幸福感。
促进社会稳定
降低社会对感染者的歧 视和排斥，促进社会和
谐稳定。
呼吁小学生积极参与预防宣传教育
小学生是未来的希望和栋梁，他们的 健康和成长关系到国家和民族的未来 。
小学生艾滋病预防宣传
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的重要性 • 如何预防艾滋病 • 艾滋病预防宣传教育 • 结论
01
什么是艾滋病
什么是艾滋病 艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚 弱，容易感染其他疾病。
02
HIV通过血液、精液、阴道分泌 物和母乳等体液传播，不会通过 空气、食物或水传播。
02
预防艾滋病的重要性
保护自己和他人健康
了解艾滋病的传播途径
小学生应该了解艾滋病通过血液、精液、阴 道分泌物和母乳等体液传播，避免与他人共 享针头、牙刷、剃刀等可能接触血液的物品 。
增强自我保护意识
及时就医
如果小学生发现自己或周围的人有感 染艾滋病的风险，应该及时就医，接 受检测和治疗。
小学生应该学会拒绝不安全的性行为 ，避免与陌生人发生性关系，并注意 个人卫生，勤洗手、勤洗澡。
避免传播疾病
避免血液传播
小学生应该避免与他人共享针头 、注射器、牙刷、剃刀等可能接 触血液的物品，避免接触他人的 伤口和血液。
2024版小学生预防艾滋病内容PPT课件
小学生预防艾滋病内容PPT课件目录•艾滋病基本知识•小学生如何预防艾滋病•校园内预防艾滋病措施•家庭中预防艾滋病策略•社会环境对预防艾滋病的影响•总结与展望01艾滋病基本知识艾滋病的定义与传播途径定义艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病。
传播途径主要通过性接触、血液传播和母婴传播。
艾滋病病毒的特点与危害特点HIV病毒主要攻击人体免疫系统，特别是CD4+T淋巴细胞，导致免疫力下降。
危害感染HIV后，患者易感染各种疾病，且难以治愈，最终导致死亡。
全球及我国艾滋病现状全球现状全球范围内，艾滋病疫情依然严峻，每年新增感染者数量居高不下。
我国现状我国艾滋病感染者数量逐年上升，且青少年感染者比例增加，防控形势严峻。
02小学生如何预防艾滋病了解性知识尊重自己和他人培养健康的生活方式树立正确的性观念和价值观通过正规渠道获取性知识，理解性行为的含义和责任。
树立正确的性观念，尊重自己和他人的身体和感受。
积极参与体育活动、文艺活动等，培养健康的生活方式和兴趣爱好。
避免过早尝试性行为，以免对身体和心理造成伤害。
拒绝过早性行为了解安全性行为寻求帮助和支持学习正确使用安全套等避孕方法，降低性疾病传播的风险。
如果遇到性问题或困惑，及时寻求家长、老师或专业机构的帮助和支持。
030201避免不安全性行为拒绝毒品，远离注射器共享认识毒品的危害了解毒品的种类和危害，坚决拒绝尝试和吸食毒品。
不参与注射器共享避免与他人共享注射器、针头等医疗用品，减少血液传播疾病的风险。
寻求帮助和支持如果发现身边有人吸食毒品或参与注射器共享等危险行为，及时告知家长、老师或相关机构，寻求帮助和支持。
03校园内预防艾滋病措施1 2 3邀请专业医生或健康教育专家，为学生们讲解艾滋病的传播途径、预防措施等相关知识。
定期开展艾滋病知识讲座制作适合小学生阅读的艾滋病宣传资料，包括宣传册、海报等，放置在校园显眼位置，供学生们随时取阅。
制作宣传资料以班级为单位，组织学生们开展艾滋病主题班会，通过讨论、游戏等形式，让学生们更加深入地了解艾滋病。
2024版小学生防艾滋病班会PPT课件
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒引起的病毒性感染，其医学全称为 "获得性免疫缺陷综合征"。
艾滋病病毒攻击人体免疫系统，使人体易于感染各种疾病，并可发生 恶性肿瘤，病死率较高。同时，艾滋病的传播途径多样，且目前尚无 有效疫苗，因此防控形势严峻。
传播途径与感染风险
传播途径
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴 三种途径传播。其中，性接触是艾滋 病最主要的传播途径。
通过讲解、互动环节和案例分 析，同学们掌握了如何避免感 染艾滋病的方法和技巧。
班会活动增强了同学们的自我 保护意识和能力，提高了对艾 滋病的防范意识。
下一步工作计划安排部署
继续开展形式多样的防艾宣传教 育活动，如知识讲座、宣传海报
等，提高同学们的防艾意识。
加强学校与家长的沟通合作，共 同推进防艾工作，确保学生健康
挑战。
积极心态
引导孩子以积极的心态面对生活 中的困难和挫折，培养他们的乐
观精神和坚韧品质。
社交技能
教育孩子学会与人沟通和合作， 培养他们的社交技能和团队协作 精神，从而更好地适应社会生活。
开展心理辅导活动，提高孩子心理承受力
1 2
个体心理辅导 针对孩子的个性特点和心理需求，开展个体心理 辅导活动，帮助他们解决心理问题和增强心理承 受力。
重要性
预防艾滋病是每个人的责任和义务，只有每个人都自觉采取预防措施，才能有效减少艾滋病的传播和危害。 同时，加强艾滋病宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和了解，也是预防艾滋病的重要手段。
02
正确认识艾滋病患者及携 带者
消除歧视，关爱他人
艾滋病患者和携带者同样享有平等权利。 不歧视、不排斥艾滋病患者和携带者。 关心和支持他们，让他们感受到社会的温暖。
《预防艾滋病》课件
静脉吸毒时，共用针具会发生艾滋病传染，这是艾滋病高发因素的一大重要方面。
艾滋病的传播途径 H o w A I D S T r a n s m i t t e d
性接触传播
研究表明，精液，阴道分泌物以及乳汁，唾液，眼泪等体液均含有艾滋 病病毒，由于一方有艾滋病病毒感染或患者，在性交时，特别是男同性 恋，由于肛门直肠粘膜薄弱，很容易导致粘膜的损伤，这样就可以导致 艾滋病毒的入侵而引起感染。
了解艾滋病 W h a t I s A I D S
是由人类免疫缺陷病毒 （简称：HIV，艾滋病病毒）引起的一种严重传染病。 艾滋病病毒就是通过感染免疫系统细胞，破坏或损伤其功能，使得人体更容易受到其他病原体的入侵，最终使免疫 系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。
了解艾滋病 W h a t I s A I D S
尽早抗病毒治疗(请在医生指导下用药)
所有孕妇，一旦HIV感染诊断明确，均应立即进行抗病毒治疗。
选择适宜的安全助产服务
应尽早确定分娩医院，尽早到医院待产，产程中尽量避免损伤性操作。
产后喂养指导
因母乳中含HIV病毒，故尽量不采用母乳喂养，提倡人工喂养，杜绝混合喂养。
艾滋病的预防措 施
The Prevention Measures Of AIDS
急性感染期
1
从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋
病病人，这一段时间成为潜伏期。
潜伏期长短个体差异很大，短至不
到一年，长至可达15年以上，平均
5-7年。
2
3
艾滋病发病期
多发生于感染后2-6周，主要表现 为流感样症状，发热、头痛、肌关 节痛、咽痛、皮疹、全身淋巴结肿 大，这个时期可以检测到艾滋病病 毒抗原，但是检测不出艾滋病病毒 抗体。
艾滋病的传播途径 H o w A I D S T r a n s m i t t e d
性接触传播
研究表明，精液，阴道分泌物以及乳汁，唾液，眼泪等体液均含有艾滋 病病毒，由于一方有艾滋病病毒感染或患者，在性交时，特别是男同性 恋，由于肛门直肠粘膜薄弱，很容易导致粘膜的损伤，这样就可以导致 艾滋病毒的入侵而引起感染。
了解艾滋病 W h a t I s A I D S
是由人类免疫缺陷病毒 （简称：HIV，艾滋病病毒）引起的一种严重传染病。 艾滋病病毒就是通过感染免疫系统细胞，破坏或损伤其功能，使得人体更容易受到其他病原体的入侵，最终使免疫 系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。
了解艾滋病 W h a t I s A I D S
尽早抗病毒治疗(请在医生指导下用药)
所有孕妇，一旦HIV感染诊断明确，均应立即进行抗病毒治疗。
选择适宜的安全助产服务
应尽早确定分娩医院，尽早到医院待产，产程中尽量避免损伤性操作。
产后喂养指导
因母乳中含HIV病毒，故尽量不采用母乳喂养，提倡人工喂养，杜绝混合喂养。
艾滋病的预防措 施
The Prevention Measures Of AIDS
急性感染期
1
从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋
病病人，这一段时间成为潜伏期。
潜伏期长短个体差异很大，短至不
到一年，长至可达15年以上，平均
5-7年。
2
3
艾滋病发病期
多发生于感染后2-6周，主要表现 为流感样症状，发热、头痛、肌关 节痛、咽痛、皮疹、全身淋巴结肿 大，这个时期可以检测到艾滋病病 毒抗原，但是检测不出艾滋病病毒 抗体。
小学生预防艾滋病课件ppt课件
01
02
03
04
如何避免与感染艾滋病毒的人 群接触
如何正确使用安全套等防护措 施
如何消除对艾滋病患者的歧视 和偏见
如ห้องสมุดไป่ตู้参与关爱和支持艾滋病患 者的活动
未来发展趋势预测及建议
加强艾滋病宣传和教育，提高公众认 知度和重视程度
加强医疗救治和关怀支持，提高患者 生存质量和社会参与度
推广使用安全套等防护措施，减少性 传播风险
了解艾滋病是一种疾 病，而非罪恶或惩罚 。
消除对艾滋病的恐惧 和歧视，以平等、尊 重的态度看待。
明白艾滋病患者和感 染者同样享有尊严和 权利。
了解传播途径，避免误区
掌握艾滋病的三种传播途径： 性接触、血液传播和母婴传播 。
明白日常生活中的接触如握手 、拥抱、共同用餐等不会传播 艾滋病。
避免将艾滋病与特定人群或行 为挂钩，消除偏见和误解。
01
增强孩子自信心
鼓励孩子积极参加各种活动，展示自己的才能和优点，提高自信心和自
尊心。
02
倾听孩子心声
关注孩子的心理变化，倾听他们的想法和感受，给予关心和支持。
03
提供心理支持
如果孩子出现焦虑、恐惧等心理问题，家长应给予安慰和支持，帮助他
们缓解情绪压力。同时，可以寻求专业心理咨询师的帮助，为孩子提供
社会层面的支持
社会各界应积极参与艾滋病的防治 工作，提供必要的支持和帮助，共 同营造良好的社会环境。
06 总结回顾与展望未来发展 趋势
本次课程重点内容回顾
01
02
03
04
艾滋病的定义、传播途 径和危害
预防艾滋病的方法和措 施
歧视和偏见对艾滋病患 者的影响
小学生预防艾滋病知识PPT课件
02
HIV通过性接触、血液传播和母 婴传播等途径传播，无有效疫苗 和治愈方法。
艾滋病的传播方式
性接触传播
性行为过程中，HIV可通过破损的 黏膜或皮肤进入人体，导致感染。
血液传播
输入被HIV污染的血液或血液制品， 共用注射器、针头等工具，或接触 被HIV污染的物品表面，如剃须刀、 牙刷等。
母婴传播
感染HIV的母亲在怀孕、分娩和哺 乳过程中可将病毒传给胎儿或新生 儿。
家庭破裂
由于艾滋病导致的死亡和 疾病，许多家庭失去了顶 梁柱，导致家庭破裂。
经济负担
艾滋病患者的医疗费用和 丧失劳动能力给家庭带来 了巨大的经济负担。
心理压力
家庭成员可能因为无法治 愈的疾病而感到无助和绝 望，导致心理压力增大。
对社会的影响
社会负担
随着艾滋病患者数量的增加，社 会需要承担更多的医疗和福利负
避免与他人发生不正当 性行为，正确使用安全 套等防护措施。
如有疑似感染艾滋病症 状，应及时就医并告知 医生自己的情况。
积极参与学校和社区组 织的预防艾滋病宣传活 动，提高自我保护意识。
05 结语
CHAPTER
提高警惕，加强预防
1 2
了解艾滋病的传播途径
血液传播、性传播和母婴传播，避免与他人共用 针头、注射器和牙刷等可能接触血液的物品。
小学生预防艾滋病知识PPT课 件
目录
CONTENTS
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 艾滋病的社会影响 • 艾滋病与小学生 • 结语
01 什么是艾滋病
CHAPTER
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒 （HIV）引起的传染病，主要攻击 人体免疫系统，导致身体虚弱，容 易感染疾病。
HIV通过性接触、血液传播和母 婴传播等途径传播，无有效疫苗 和治愈方法。
艾滋病的传播方式
性接触传播
性行为过程中，HIV可通过破损的 黏膜或皮肤进入人体，导致感染。
血液传播
输入被HIV污染的血液或血液制品， 共用注射器、针头等工具，或接触 被HIV污染的物品表面，如剃须刀、 牙刷等。
母婴传播
感染HIV的母亲在怀孕、分娩和哺 乳过程中可将病毒传给胎儿或新生 儿。
家庭破裂
由于艾滋病导致的死亡和 疾病，许多家庭失去了顶 梁柱，导致家庭破裂。
经济负担
艾滋病患者的医疗费用和 丧失劳动能力给家庭带来 了巨大的经济负担。
心理压力
家庭成员可能因为无法治 愈的疾病而感到无助和绝 望，导致心理压力增大。
对社会的影响
社会负担
随着艾滋病患者数量的增加，社 会需要承担更多的医疗和福利负
避免与他人发生不正当 性行为，正确使用安全 套等防护措施。
如有疑似感染艾滋病症 状，应及时就医并告知 医生自己的情况。
积极参与学校和社区组 织的预防艾滋病宣传活 动，提高自我保护意识。
05 结语
CHAPTER
提高警惕，加强预防
1 2
了解艾滋病的传播途径
血液传播、性传播和母婴传播，避免与他人共用 针头、注射器和牙刷等可能接触血液的物品。
小学生预防艾滋病知识PPT课 件
目录
CONTENTS
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 艾滋病的社会影响 • 艾滋病与小学生 • 结语
01 什么是艾滋病
CHAPTER
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒 （HIV）引起的传染病，主要攻击 人体免疫系统，导致身体虚弱，容 易感染疾病。
小学生预防艾滋病知识PPT课件
合作推进
家长和学校共同参与防艾工作，互相 支持、协作，形成教育合力。
关注留守儿童等特殊群体防艾问题
留守儿童现状
留守儿童由于缺乏父母关爱和监管，容易受到不良信息影响，成为艾滋病感染的高危人群。
特殊关怀与教育
加强对留守儿童的关注和关怀，提供心理支持、情感陪伴和防艾教育，帮助他们建立健康的生活方式和自我保护 意识。
培养健康的生活方式，注重饮食均衡、充足睡眠和 适当运动，增强身体免疫力。
避免不安全性行为，减少感染风险
02
01
03
了解安全性行为的重要性，避免无保护措施的性行为 。
学会正确使用安全套等防护措施，降低感染艾滋病病 毒的风险。
拒绝与不熟悉的人发生性行为，避免不必要的风险。
拒绝毒品，远离感染源
深刻认识毒品的危害，坚决拒 绝毒品诱惑。
力和负担。
每个人都要承担起防艾责任
了解艾滋病的传播途 径和预防措施，做到 洁身自好，避免高危 行为。
不歧视、不排斥艾滋 病患者和感染者，给 予他们关爱和支持。
积极参与宣传教育活 动，向身边的人传递 正确的防艾知识和信 息。
05
总结回顾与展望未来发展趋势
总结本次PPT内பைடு நூலகம்要点
小学生预防艾滋病的重 要性和必要性
学校开展相关课程和活动举措
课程设置
学校应将预防艾滋病知识纳入健康教育课程，确保学生掌握 基本的防艾知识和技能。
活动举措
组织专题讲座、知识竞赛、宣传周等活动，提高学生防艾意 识和自我保护能力。
家校合作共同推进防艾工作
家校沟通
建立家校沟通机制，定期交流学生在 校表现和防艾知识掌握情况，共同关 注孩子成长。
积极参与公益活动
鼓励和支持小学生积极参与预防 艾滋病的公益活动，如宣传、募 捐、志愿服务等，为防治艾滋病 事业贡献自己的力量。
家长和学校共同参与防艾工作，互相 支持、协作，形成教育合力。
关注留守儿童等特殊群体防艾问题
留守儿童现状
留守儿童由于缺乏父母关爱和监管，容易受到不良信息影响，成为艾滋病感染的高危人群。
特殊关怀与教育
加强对留守儿童的关注和关怀，提供心理支持、情感陪伴和防艾教育，帮助他们建立健康的生活方式和自我保护 意识。
培养健康的生活方式，注重饮食均衡、充足睡眠和 适当运动，增强身体免疫力。
避免不安全性行为，减少感染风险
02
01
03
了解安全性行为的重要性，避免无保护措施的性行为 。
学会正确使用安全套等防护措施，降低感染艾滋病病 毒的风险。
拒绝与不熟悉的人发生性行为，避免不必要的风险。
拒绝毒品，远离感染源
深刻认识毒品的危害，坚决拒 绝毒品诱惑。
力和负担。
每个人都要承担起防艾责任
了解艾滋病的传播途 径和预防措施，做到 洁身自好，避免高危 行为。
不歧视、不排斥艾滋 病患者和感染者，给 予他们关爱和支持。
积极参与宣传教育活 动，向身边的人传递 正确的防艾知识和信 息。
05
总结回顾与展望未来发展趋势
总结本次PPT内பைடு நூலகம்要点
小学生预防艾滋病的重 要性和必要性
学校开展相关课程和活动举措
课程设置
学校应将预防艾滋病知识纳入健康教育课程，确保学生掌握 基本的防艾知识和技能。
活动举措
组织专题讲座、知识竞赛、宣传周等活动，提高学生防艾意 识和自我保护能力。
家校合作共同推进防艾工作
家校沟通
建立家校沟通机制，定期交流学生在 校表现和防艾知识掌握情况，共同关 注孩子成长。
积极参与公益活动
鼓励和支持小学生积极参与预防 艾滋病的公益活动，如宣传、募 捐、志愿服务等，为防治艾滋病 事业贡献自己的力量。
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通常发生在初次感染HIV后2-4周左右。临床主要表现为发热、咽 痛、盗汗、恶心、呕吐、腹泻、皮疹、关节痛、淋巴结肿大及神经 系统症状，1-3周后症状自行消失。
艾滋病的基本症状
艾滋病人长期低热，体重减轻、消瘦乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头 痛、智力减退、反应迟钝等。并发生多种机会性感染、痴呆和多种恶性肿瘤。
第四部分
容易感染艾滋病的高危行为
对个人的危害：
承受巨大肉体和精神 痛苦、直至死亡
对家庭的危害： 家庭破裂、陷入极度贫困
对国家、民族、社会的危害
撒哈拉以南非洲国家目前深受艾滋 病肆虐之苦，一些国家国民的平均 寿命不到33岁。艾滋病正在摧毁这 些国家的经济和社会基础，这些国 家人民的生活水平倒退了几十年。 由于这些国家政府没有及时采取果 断措施才导致疫情扩散，现在已经 无法有效控制，很多国家濒临亡国。
全球平均每天有6000人 感染艾滋病，其中男男 同性恋成主要传播途径
二、流行病学—艾滋病在中国流行的时间分布特点
局部流行期(1989—1994) 感染见于云南西南边境的吸毒人群中。
广泛流行期(1995至今) 除云南外，新疆、广西及四川等地吸毒人 群感染率迅速上升；中部有些省份的地下 采供血(浆) 员中发现大批的HIV感染者；许 多地区通过性接触传
主要传播途径
血液传播：
①输入被艾滋病毒污染的血液或血液制品或移植器官
血液传播：
②手术、拔牙、美容、纹身等时使用没有严格消毒的器械
血液传播：
③共用注射器吸毒
主要传播途径
母婴传播：
感染艾滋病毒的妇女在怀孕、分 娩和哺乳时都可能传播给婴儿
主要传播途径——日常接触不传播
• 言语交流 • 礼节性接吻 • 拥抱
肺孢子虫肺炎（PCP） 颈部淋巴结肿大
白色念珠菌感染
皮肤症状
艾滋病的检测
通过检测血液中HIV抗体可以确定是否感染； 各地疾病预防控制中心开展免费检测； 在刚感染后2周~3月处于窗口期，通常方法检测不出抗体。因此，有高危行为者应在3个月后再检测。
容易感染艾滋病的高危行为
不安全注射危害包括： （1）传染艾滋病。 （2）传染乙型肝炎、丙型肝炎病毒，不安全注射次数越多，感染的危险性越大。 因生理的原因，女性比男性更容易感染艾滋病病毒。 性病患者比其他人更容易感染艾滋病病毒。
三年级预防艾滋病
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|
答：1 食物多样性，什么食物都吃，都吃适 量，别因为爱吃就多吃。 2 回归食物本味， 尽量少放调料，其保持营养，有保护味觉。
3 定时定点定量饮食，不可暴饮暴食，挑食 偏食。
问：只有粗茶淡饭的平淡,你可愿留下下一句
01
中国HIV感染现状
一、基本概念
艾滋病
是由人类免疫缺陷病毒（HIV， 又称艾滋病病毒）侵入人体后 所引起的一种传播迅速、病死 率极高的严重传染病，其医学 全称是“获得性免疫缺陷综合 征”（AIDS）。
HIV感染者
是指机体感染了HIV，但免疫 功能尚未受到严重破坏，未出 现明显的临床症状和体征者， 又称HIV携带者。
AIDS病人
02
HIV传播途径
03
艾滋病的临床知识
04
艾滋病的预防
ONTENTS
目 录
中国HIV感染现状
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
2、即使有吐血，其中的艾滋病病毒量非常少
3、还没有发现因蚊子传播感染艾滋病的病例
19
第三部分
艾滋病感染自然史
艾滋病期
卡波济肉瘤，淋巴癌，卡氏肺囊虫肺炎，肺结核，脑病
有症状HIV感染
无症状感染 （潜伏期7—10年）
急性HIV感染期
淋巴结肿大、鹅口疮、乏力、腹泻、夜汗
可检出HIV及其抗体，有传染性 淋巴结肿大、体重
• 握手 • 打喷嚏 • 咳嗽
• 共用游泳池 • 一同洗浴 • 共用马桶
• 共用办公用具 • 共用工具 • 共用卧具 • 一同进餐
18
主要传播途径
从理论上讲：蚊子在艾滋病病人和健康人身 上来回不停地吸血，要达到致病的病毒量， 至少要在短时间内来回2800次。
蚊子叮咬不会传播艾滋病
1、蚊子吸血不会吐出
中国HIV感染现状
中国HIV感染现状
在我国,只有50%的人知道自己的感染状态,更谈不上让更多人接受治疗。也就是说,就算让所有知道自己 患病的人接受治疗,也还有一半的人没有治疗。 截至2015年，中国近50万人感染艾滋病，在中国所有艾滋病病毒感染者中约15%为15-24岁的年轻人， 且年轻男性的感染率在上升。
散发期(1985—1988) 为外籍公民或海外华人传入病例及应用血 制品而被感染。主要分布于沿海大城市。
二、流行病学
1985年
我国艾滋病病毒感染
1998年
流行范围逐年扩大
1989年
1995年
二、流行病学——我国艾滋病流行现状
中国疾病防治中心 （CDC）估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年 新发感染者4.8万人，死亡2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋 艾滋病病 毒病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。
是指HIV感染者，经一定的潜 伏期后，免疫系统受到HIV的 严重破坏，并出现各种严重的 继发性感染或肿瘤时的患者。
二、流行病学——流行现状
1985年出现第一 例艾滋病病人
截至2013年底，全球 现存活HIV/AIDS（艾 滋病病毒感染者/艾滋 病人）3500多万人
中国现存艾滋病人数 居全球第12位，同期 死亡率下降63%。
第二部分
主要传播途径
1.性传播 2.血液传播 3.母婴传播
主要传播途径——全球主要感染途径
非洲：主要为性途径及非安全注射； 北美、欧洲 ：主要为同性恋和注射吸毒； 亚洲：主要为注射吸毒、性途径、血液途径； 从全球来看，通过性途径传播的艾滋病感染数超过 70％。
主要传播途径
性传播：
异性之间和男男同性恋之间传播
艾滋病的基本症状
艾滋病人长期低热，体重减轻、消瘦乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头 痛、智力减退、反应迟钝等。并发生多种机会性感染、痴呆和多种恶性肿瘤。
第四部分
容易感染艾滋病的高危行为
对个人的危害：
承受巨大肉体和精神 痛苦、直至死亡
对家庭的危害： 家庭破裂、陷入极度贫困
对国家、民族、社会的危害
撒哈拉以南非洲国家目前深受艾滋 病肆虐之苦，一些国家国民的平均 寿命不到33岁。艾滋病正在摧毁这 些国家的经济和社会基础，这些国 家人民的生活水平倒退了几十年。 由于这些国家政府没有及时采取果 断措施才导致疫情扩散，现在已经 无法有效控制，很多国家濒临亡国。
全球平均每天有6000人 感染艾滋病，其中男男 同性恋成主要传播途径
二、流行病学—艾滋病在中国流行的时间分布特点
局部流行期(1989—1994) 感染见于云南西南边境的吸毒人群中。
广泛流行期(1995至今) 除云南外，新疆、广西及四川等地吸毒人 群感染率迅速上升；中部有些省份的地下 采供血(浆) 员中发现大批的HIV感染者；许 多地区通过性接触传
主要传播途径
血液传播：
①输入被艾滋病毒污染的血液或血液制品或移植器官
血液传播：
②手术、拔牙、美容、纹身等时使用没有严格消毒的器械
血液传播：
③共用注射器吸毒
主要传播途径
母婴传播：
感染艾滋病毒的妇女在怀孕、分 娩和哺乳时都可能传播给婴儿
主要传播途径——日常接触不传播
• 言语交流 • 礼节性接吻 • 拥抱
肺孢子虫肺炎（PCP） 颈部淋巴结肿大
白色念珠菌感染
皮肤症状
艾滋病的检测
通过检测血液中HIV抗体可以确定是否感染； 各地疾病预防控制中心开展免费检测； 在刚感染后2周~3月处于窗口期，通常方法检测不出抗体。因此，有高危行为者应在3个月后再检测。
容易感染艾滋病的高危行为
不安全注射危害包括： （1）传染艾滋病。 （2）传染乙型肝炎、丙型肝炎病毒，不安全注射次数越多，感染的危险性越大。 因生理的原因，女性比男性更容易感染艾滋病病毒。 性病患者比其他人更容易感染艾滋病病毒。
三年级预防艾滋病
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|
答：1 食物多样性，什么食物都吃，都吃适 量，别因为爱吃就多吃。 2 回归食物本味， 尽量少放调料，其保持营养，有保护味觉。
3 定时定点定量饮食，不可暴饮暴食，挑食 偏食。
问：只有粗茶淡饭的平淡,你可愿留下下一句
01
中国HIV感染现状
一、基本概念
艾滋病
是由人类免疫缺陷病毒（HIV， 又称艾滋病病毒）侵入人体后 所引起的一种传播迅速、病死 率极高的严重传染病，其医学 全称是“获得性免疫缺陷综合 征”（AIDS）。
HIV感染者
是指机体感染了HIV，但免疫 功能尚未受到严重破坏，未出 现明显的临床症状和体征者， 又称HIV携带者。
AIDS病人
02
HIV传播途径
03
艾滋病的临床知识
04
艾滋病的预防
ONTENTS
目 录
中国HIV感染现状
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
2、即使有吐血，其中的艾滋病病毒量非常少
3、还没有发现因蚊子传播感染艾滋病的病例
19
第三部分
艾滋病感染自然史
艾滋病期
卡波济肉瘤，淋巴癌，卡氏肺囊虫肺炎，肺结核，脑病
有症状HIV感染
无症状感染 （潜伏期7—10年）
急性HIV感染期
淋巴结肿大、鹅口疮、乏力、腹泻、夜汗
可检出HIV及其抗体，有传染性 淋巴结肿大、体重
• 握手 • 打喷嚏 • 咳嗽
• 共用游泳池 • 一同洗浴 • 共用马桶
• 共用办公用具 • 共用工具 • 共用卧具 • 一同进餐
18
主要传播途径
从理论上讲：蚊子在艾滋病病人和健康人身 上来回不停地吸血，要达到致病的病毒量， 至少要在短时间内来回2800次。
蚊子叮咬不会传播艾滋病
1、蚊子吸血不会吐出
中国HIV感染现状
中国HIV感染现状
在我国,只有50%的人知道自己的感染状态,更谈不上让更多人接受治疗。也就是说,就算让所有知道自己 患病的人接受治疗,也还有一半的人没有治疗。 截至2015年，中国近50万人感染艾滋病，在中国所有艾滋病病毒感染者中约15%为15-24岁的年轻人， 且年轻男性的感染率在上升。
散发期(1985—1988) 为外籍公民或海外华人传入病例及应用血 制品而被感染。主要分布于沿海大城市。
二、流行病学
1985年
我国艾滋病病毒感染
1998年
流行范围逐年扩大
1989年
1995年
二、流行病学——我国艾滋病流行现状
中国疾病防治中心 （CDC）估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年 新发感染者4.8万人，死亡2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋 艾滋病病 毒病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。
是指HIV感染者，经一定的潜 伏期后，免疫系统受到HIV的 严重破坏，并出现各种严重的 继发性感染或肿瘤时的患者。
二、流行病学——流行现状
1985年出现第一 例艾滋病病人
截至2013年底，全球 现存活HIV/AIDS（艾 滋病病毒感染者/艾滋 病人）3500多万人
中国现存艾滋病人数 居全球第12位，同期 死亡率下降63%。
第二部分
主要传播途径
1.性传播 2.血液传播 3.母婴传播
主要传播途径——全球主要感染途径
非洲：主要为性途径及非安全注射； 北美、欧洲 ：主要为同性恋和注射吸毒； 亚洲：主要为注射吸毒、性途径、血液途径； 从全球来看，通过性途径传播的艾滋病感染数超过 70％。
主要传播途径
性传播：
异性之间和男男同性恋之间传播