防震减灾科普知识图片ppt
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临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)
目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种,指的是大 地突然发生的震动,即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近,因为这里的应力积累到足 够大的程度,超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时,储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来,这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥,不擅自行动果断,不 要犹豫不决。地震突发性强,从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒,躲避能否成功,就在千 钧一发之间,容不得你瞻前顾后 ,犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切, 同学们一定要保持镇静,果断行
动,科学避震,化险为夷。
在教室、图书馆,要躲避在书桌 旁边或下面,远离窗户,在礼堂、 食堂、体育场馆内,躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍,躲在内承重墙的墙根、墙 角,床旁边或下面。在室外,要 远离围墙、玻璃幕墙,远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂, 如果能坚持熬过这一两分钟,就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后,服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”,一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等,同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志,了解这些应急避难场 所的位置,熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路,以便地 震发生后及时到应急避难场所避
防震减灾科普知识-PPT课件
水灾防范
要点一
总结词
地震可能导致水灾,如洪水、泥石流等,应采取措施进行 防范。
要点二
详细描述
在地震后,应密切关注天气预报和地质灾害预警信息,提 前做好防范措施。对于可能发生水灾的区域,应尽快撤离 到安全地带。同时,应加固家中的房屋结构,防止倒塌或 被水冲毁。在洪水期间,应避免外出,如需出行应选择安 全可靠的交通工具。在日常生活中,应保持排水设施的畅 通,防止积水成灾。
05
防震减灾宣传教育
学校防震减灾宣传教育
定期开展地震应急演练
通过模拟地震情境,让学生熟悉应急避难场所和疏散路 线,提高自救救能力。开设防震减灾课程
将防震减灾知识纳入学校课程,通过课堂教育向学生普 及地震成因、地震预警、应急避难等方面的知识。
社区防震减灾宣传教育
制作和发放宣传资料
制作地震安全手册、宣传海报等资料,通过社区 公告栏、活动室等场所进行展示和发放,提高居 民的地震安全意识。
THANKS
感谢观看
03 安装防震装置
如防震器、防滑垫等,以减少家具倒塌或滑动对 人员造成的伤害。
学校防震
01 制定学校防震预案
包括确定疏散路线、组织紧急疏散演练等。
02 提高师生防震意识
通过开展防震知识讲座、制作防震宣传栏等方式 ,提高师生对地震的认知和应对能力。
03 定期检查学校建筑
确保学校建筑符合抗震设计要求,及时维修和加 固存在安全隐患的建筑。
中源地震
震源深度在60公里至300公里之间的地震。这类地震对人类造成的危害也较小,但发生次 数约占全球地震的25%左右。
02
防震减灾措施
家庭防震
01 制定家庭防震计划
包括确定家庭成员的紧急联络方式、制定疏散路 线、准备应急物资等。
防震减灾知识PPT课件
救
挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头
人
部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人 工呼吸;
方
被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤,脊椎损 伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应
法
立下标记,以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震?
在室内如何避震?
在学校如何避震?
“大家不要慌,躲在 桌子下,靠门窗的同 学躲到墙根下!”
正在教室上课时,要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼,躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼!
在户外场所如何避震?
在操场或室外时,可原地不动 蹲下,双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震,或造成300
人以上死亡,产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
? 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定:各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育,增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
(4)看现在。解放以后,长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震,到目前为止,共记 录三级以上地震十二次,其中四级以上地震四次,这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日,黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的,所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起,变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。
小学防震减灾知识科普----地震来了我不怕 课件(共26张PPT).ppt
5 防震演练我们
地震来了 我不慌
3 地震知识要牢记
3 地震知识要牢记
这些逃生误区 一定要注意:
3 地震知识要牢记
3 地震知识要牢记
防震减灾小儿歌
4 防震减灾小儿歌
4 防震减灾小儿歌
防震演练我们行
5 防震演练我们
小朋友们, 等一下会响起两
声警报声。
5 防震演练我们
第一次
第二次
5 防震演练我们
最后老师会查看大 家有没有到齐哦!
是地震呢?
地震
1 什么是地震呢?
地震会让城市变成废墟,楼房倒塌,会危 及人们的生命安全。
1 什么是地震呢?
1 什么是地震呢?
地震 危害
1 什么是地震呢?
➢ ➢
48h
地震谣传不可信
2 地震谣传不可信
2 地震谣传不可信
地震知识要牢记
3 地震知识要牢记
2024全新防震减灾科普知识ppt课件(2024)
部分学员提出了改进意见和建 议,为进一步完善课件提供了
参考。
2024/1/29
30
行业发展趋势预测及挑战应对
随着全球气候变化和城市化进程的加 快,自然灾害风险不断加剧。
社会各界对防震减灾工作的重视程度 不断提高,参与度逐渐增强。
2024/1/29
防震减灾技术不断创新和发展,为应 对自然灾害提供了更多手段。
鼓励志愿者参与
倡导公众积极参与防震减 灾志愿服务,发挥个人特 长和优势,为减轻灾害损 失贡献力量。
26
校园安全教育体系完善建议
2024/1/29
加强校园安全教育
将防震减灾知识纳入学校安全教育体系,定期开展相关课 程和实践活动,提高学生安全意识和应对能力。
完善应急预案和演练机制
指导学校制定完善的应急预案和演练计划,定期组织师生 进行应急演练,提高应对突发事件的快速反应能力。
2024/1/29
8
地震监测原理及技术方法
地震波监测
利用地震波传播速度比电磁波 慢的原理,通过监测地震波到 达时间差异来确定震源位置和
震级大小。
2024/1/29
地形变监测
通过精密测量地面点的位置变 化,分析地壳形变趋势,为地 震预测提供依据。
地下水位、水温监测
地震前地下水位、水温可能出 现异常变化,通过实时监测和 分析这些变化,有助于预测地 震。
2024/1/29
21
跨部门协同作战能力提升途径
统一指挥平台
建立统一的应急指挥平台,实现各部门之间 的信息共享和协同作战。
部门间合作协议
签订部门间合作协议,明确各部门的职责和 协作方式。
联合演练与培训
组织跨部门联合演练和培训,提高各部门之 间的协同作战能力。
防震科普知识课件PPT
加强防震减灾科 普宣传和教育
提高公众防震意识是防震减 灾工作的重要环节。建议加 强防震减灾科普宣传和教育 ,通过多种形式普及地震知 识和防震减灾技能,提高公 众的防震意识和自救互救能 力。
完善应急救援体 系
应急救援是减轻地震灾害损 失的关键环节。建议完善应 急救援体系,加强应急救援 队伍建设,提高应急救援能 力和效率。同时,加强应急 物资储备和调配,确保救援 工作的顺利进行。
01
通过课堂教育、宣传栏、演练等多种形式,普及防震减灾知识
,提高师生员工的防震意识。
紧急疏散演练
02
定期组织紧急疏散演练,让师生员工熟悉疏散路线和避难场所
,提高应对地震等突发事件的能力。
建筑物抗震性能评估
03
对学校等公共场所的建筑物进行抗震性能评估,及时加固改造
存在安全隐患的建筑。
个人自救互救技能培养
地震次生灾害及其危害
次生灾害类型
包括火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。
危害
地震次生灾害可能加重地震直接灾害的损失,造成人员伤亡和财产损失。例如,火灾会烧毁房屋和财 产,造成人员伤亡;水灾会冲毁道路、桥梁和农田等;毒气泄漏和瘟疫则可能引发公共卫生危机。
地震灾害风险评估方法
历史资料分析法
通过分析历史地震资料,评估 未来地震发生的概率及其可能
普及防震减灾知识,提高公众的地震安全 意识和自救互救能力。
地震灾害风险评估与区划
地震保险制度
开展地震灾害风险评估和区划工作,为制 定科学合理的防震减灾策略提供依据。
建立地震保险制度,为受灾群众提供经济 补偿和重建支持。
应急救援体系建设
应急指挥体系
建立统一领导、分级负责、属地管理、 条块结合的应急指挥体系,确保地震应
防震减灾科普讲解ppt
地震的成因和分布
地震的成因
地震主要由地壳内部应力积累和释放引起,包括板 块边界的相互作用。
地震的分布
地震分布不均,主要集中在环太平洋地震带、欧亚 地震带和海岭地震带。
地震的震级和烈度
地震震级
地震释放的能量大小,用里氏震 级表示,震级越高,能量越大。
地震烈度
地震对地面和建筑物等造成的破 坏程度,与震源深度、震中距等
介绍几个国际间在防震减灾方面的成功合作案例, 如跨国地震预警系统。
经验分享
总结各国在防震减灾方面的成功经验,如日本的 地震预警和应对机制。
技术交流
探讨各国在防震减灾技术方面的交流与合作,如 地震监测、预警和救援技术的共享。
谢谢
汇报人:XXX
红十字会与红新月会
在灾害发生时提供人道主义援助 的国际组织,包括地震灾害。
国际防震减灾合作项目和计划
01
合作项目
国际地震监测网络,共享 地震数据和信息。
02
合作计划
加强地震预警技术研发, 提高预警准确性。
03
合作成果
减少地震灾害损失,保障 人民生命财产安全。
国际防震减灾经验和技术交流
国际合作案例
根据违法行为的严重程度,依法 给予相应的处罚力度,确保法律
的严肃性和权威性。
03 处罚效果
通过处罚,警示和教育公众遵守 防震减灾法律法规,提高全社会
的防震减灾意识和能力。
05
防震减灾的科普宣传
提高公众防震减灾意识
01
02
03
普及地震知识
通过科普讲座、宣传册等形式, 向公众普及地震的成因、过程和 影响,提高公众对地震的认知。
推广减灾技能
教授公众在地震发生时的应急避 险、自救互救等技能,提高公众
相关主题
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地震自救逃生记
CONTENTS
1
认识地震
2
地震的前兆
3
地震逃生
配合企业党组织,结合企业实际,抓紧抓实职工的现代化管理,开展理论、技术及相关业务知识的 培训,努力提高职工队伍的整体素质,组织职工学习《工会法》、《劳动法》等法律知识,加大企 业安全生产、劳动保护等知识的培训,进一步保障职工的合法权益,增强企业的凝聚力。年度教育 科工作总结-个人总结 年,教育科在市局党组的正确领导下,在主管局长张家坤同志的悉心指导下,按照省局教育处的统 一部署和市局年度工作安排,围绕“坚
世界上死亡人数最多的地震
1556年1月23日发生在中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人数比前者确凿一些, 广大灾民病死、饿死,数百里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。
2 地震的前兆
地震的前兆
震前动物有前兆,发现异常要报告。 牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。 综合分析辨真假,群测群防很重要。
1 认识地震
认识地震
全世界每年平均发生 地震次数
8级以上每年1--2次 7级每年10--20次 6级每年100--200次 5级每年1000--2000次
全世界每年平均发生地震约500万次, 其中,人们能感觉到的有5万多次.
认识地震
最大的地震海啸
1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸,波峰高84.7米,速度近800公里/小 时,重达850吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12月26日苏门答腊岛近海8.7级 地震引发的海啸,造成印度洋沿岸近29万人死亡。
地震逃生
在公共场所怎样避震
在商场、书店、展览、地铁等处:
• 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等) 或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用 手或其他东西护头;
• 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;
• 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;
• 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内:
• 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤; • 降低重心,躲在座位附近。 • 地震过去后再下车。
千万不要跳楼!
• 室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、 墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
不要站在窗外! 不要到阳台上去!
地震逃生
在学校怎样避震
• 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、 躲在各自的课桌下
• 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护 头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回 到教室去。
转变:“从全员基础培训向岗位专业知识培训转变、从面对面培训向网上培训系统转变、从省局集 中辅导向派讲师团送教上门转变,从只有习题向既有教材又有习题转变、从集中考试向应用网络考 试转变”。在此基础上,省局教育处改变了以往目标考核的方式,将考试、考核责任下行一级,即 直接面对各县(区)局和直属单位进行考试和考核指标的落实。面对省局工作方式方法的转变,市 局党组更加高度重视教育工作,进一步强化工作措施,加大了对
持以科学发展观为统领,以全市国税工作总体思路为主线,强化思想政治引导力,展现精神文明感 染力,发挥基层党建保障力,突出教育培训提升力,促进国税干部全面发展,为圆满完成各项税收 工作任务提供思想保障、精神动力和智力支持的工作思路”,扎实稳妥,卓有成效地开展工作,取 得了一定的成绩。具体表现为以下五个方面:一、干部岗位业务培训工作取得新进展在年初的教育 工作会议上,省局确定今年的干部岗位业务培训工作要实现五个
• 震后应当有组织地撤离。 • 必要时应在室外上课。
地震逃生
在公共场所怎样避震
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥 向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤
到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避 开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去
后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
地震的前兆
大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警 时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光,建筑物的晃动等。
地光明亮而恐怖。
地声强烈而怪异。
地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
地震的前兆
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。
地震逃生
就近躲避,伏而待定
破坏性地震突然发生时,只有几秒到十几秒时间,采取就近躲避,震后迅速撤离的方 法是应急避险的好办法。震波的间歇是最佳的逃生时机。
就近躲在结实物体旁边
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里如厕所、厨房等。也可躲避在 桌、柜等家具下面 以及房间内侧的墙角,应选择室内结实、能掩护身体、 且易于形成三角空间的物体旁。
突然出现的灾变,使人们产生巨大 的恐惧。
3 地震逃生
地震逃生
保持清醒的头脑
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静的态度。
只有镇静,才能冷静判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才 左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。
一般小震和远震不必外逃。
大震跑不了,小震不必跑
蹲下或坐下,尽量蜷曲身体
身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛,掩住口鼻
用被褥、枕头、脸盆等物护住头部
地震逃生
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
• 大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。 • 地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的可能性最大。 • 现在城市居民多住高层楼房,根本来不及跑到楼外,反倒会因楼
道中的拥挤践踏造成伤亡。 • 除在低层人员外,不要跳窗跳楼。
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
1% 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。
2%
外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂物等,
如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
地震逃生
在家庭怎样避震
• 地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成 的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空 间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
CONTENTS
1
认识地震
2
地震的前兆
3
地震逃生
配合企业党组织,结合企业实际,抓紧抓实职工的现代化管理,开展理论、技术及相关业务知识的 培训,努力提高职工队伍的整体素质,组织职工学习《工会法》、《劳动法》等法律知识,加大企 业安全生产、劳动保护等知识的培训,进一步保障职工的合法权益,增强企业的凝聚力。年度教育 科工作总结-个人总结 年,教育科在市局党组的正确领导下,在主管局长张家坤同志的悉心指导下,按照省局教育处的统 一部署和市局年度工作安排,围绕“坚
世界上死亡人数最多的地震
1556年1月23日发生在中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人数比前者确凿一些, 广大灾民病死、饿死,数百里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。
2 地震的前兆
地震的前兆
震前动物有前兆,发现异常要报告。 牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。 综合分析辨真假,群测群防很重要。
1 认识地震
认识地震
全世界每年平均发生 地震次数
8级以上每年1--2次 7级每年10--20次 6级每年100--200次 5级每年1000--2000次
全世界每年平均发生地震约500万次, 其中,人们能感觉到的有5万多次.
认识地震
最大的地震海啸
1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸,波峰高84.7米,速度近800公里/小 时,重达850吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12月26日苏门答腊岛近海8.7级 地震引发的海啸,造成印度洋沿岸近29万人死亡。
地震逃生
在公共场所怎样避震
在商场、书店、展览、地铁等处:
• 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等) 或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用 手或其他东西护头;
• 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;
• 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;
• 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内:
• 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤; • 降低重心,躲在座位附近。 • 地震过去后再下车。
千万不要跳楼!
• 室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、 墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
不要站在窗外! 不要到阳台上去!
地震逃生
在学校怎样避震
• 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、 躲在各自的课桌下
• 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护 头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回 到教室去。
转变:“从全员基础培训向岗位专业知识培训转变、从面对面培训向网上培训系统转变、从省局集 中辅导向派讲师团送教上门转变,从只有习题向既有教材又有习题转变、从集中考试向应用网络考 试转变”。在此基础上,省局教育处改变了以往目标考核的方式,将考试、考核责任下行一级,即 直接面对各县(区)局和直属单位进行考试和考核指标的落实。面对省局工作方式方法的转变,市 局党组更加高度重视教育工作,进一步强化工作措施,加大了对
持以科学发展观为统领,以全市国税工作总体思路为主线,强化思想政治引导力,展现精神文明感 染力,发挥基层党建保障力,突出教育培训提升力,促进国税干部全面发展,为圆满完成各项税收 工作任务提供思想保障、精神动力和智力支持的工作思路”,扎实稳妥,卓有成效地开展工作,取 得了一定的成绩。具体表现为以下五个方面:一、干部岗位业务培训工作取得新进展在年初的教育 工作会议上,省局确定今年的干部岗位业务培训工作要实现五个
• 震后应当有组织地撤离。 • 必要时应在室外上课。
地震逃生
在公共场所怎样避震
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥 向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤
到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避 开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去
后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
地震的前兆
大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警 时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光,建筑物的晃动等。
地光明亮而恐怖。
地声强烈而怪异。
地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
地震的前兆
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。
地震逃生
就近躲避,伏而待定
破坏性地震突然发生时,只有几秒到十几秒时间,采取就近躲避,震后迅速撤离的方 法是应急避险的好办法。震波的间歇是最佳的逃生时机。
就近躲在结实物体旁边
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里如厕所、厨房等。也可躲避在 桌、柜等家具下面 以及房间内侧的墙角,应选择室内结实、能掩护身体、 且易于形成三角空间的物体旁。
突然出现的灾变,使人们产生巨大 的恐惧。
3 地震逃生
地震逃生
保持清醒的头脑
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静的态度。
只有镇静,才能冷静判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才 左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。
一般小震和远震不必外逃。
大震跑不了,小震不必跑
蹲下或坐下,尽量蜷曲身体
身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛,掩住口鼻
用被褥、枕头、脸盆等物护住头部
地震逃生
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
• 大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。 • 地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的可能性最大。 • 现在城市居民多住高层楼房,根本来不及跑到楼外,反倒会因楼
道中的拥挤践踏造成伤亡。 • 除在低层人员外,不要跳窗跳楼。
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
1% 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。
2%
外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂物等,
如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
地震逃生
在家庭怎样避震
• 地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成 的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空 间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。