初一语文测试卷答案

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初一语文上册测试卷及答案

初一语文上册测试卷及答案

七年级语文上第二单元测试卷一、基础知识及应用22分1.给加点字注音或根据拼音写汉字;4分倔强诅咒玷污皎洁ào 恼 chú形贪lán 抢jié2.选出书写有误的一项2分A.洗濯玷污仙露琼浆绝处逢身B.稀疏雏形头晕目眩回味无穷C.嬉戏厄运心旷神怡异国他乡D.固执懊恼猝然长逝问心无愧3.根据词义填上相应的词语;4分1只能远远看见而不能接近;2一生平庸,没有成就;3做了坏事的人改过自新;4全世界找不出第二个;4、修改病句2分①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅;②放学回家后,他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手;5、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句;2分假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;______________,______________;______________,______________;6.读文答题3分一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开;钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了;铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢”钥匙说:“因为我最了解他的心;”这个故事告诉人们:7、自习课上,吴明被一道数学题难住了;他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他;吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢不超过40字,3分吴明说:8、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句;2分诗人说:花朵把春天的门打开了飞雪把冬天的门打开了二、诗词文言文阅读论语十则,完成9题;15分9.下面不是谈学习方法的为 2分A.学而时习之 B.学而不厌 C.默而识之 D.温故而知新10、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处;填字母5分A.学而不厌 B.三人行,必有我师焉 C.温故而知新D.不亦乐乎E.诲人不倦F.学而不思则罔①“”,这是很有道理的,少数同学认为复习旧课是“炒现饭”,没意思,这是不正确的;②毛泽东同志曾用孔子的名言教导我们:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始;对自己“”,对人家“”,我们应该取这种态度;③要想取得学业上的进步,必须学会拜师;除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师;所谓“”,这话一点也不假;④为了办好这期黑板报,宣传组的同学设计刊头,撰写稿件,编辑资料,忙得“”11.找出下列句中的通假字,并解释;3分1不亦悦乎2诲女知之乎3是知也12.下列加点字解释正确的一项是: 2分A.学而时习之按时人不知而不愠怨恨B.学而不思则罔迷惑而无所得思而不学则殆危险C.不亦说乎也,也是死而后已已经D.其恕乎大概,也许三人行,必有我师焉啊13.按要求用原文填空;3分1写出课文中谈学习方法的两个句子:答:2写出课文中谈学习态度的两个句子:答:3写出课文中谈个人修养的两个句子:答:三阅读理解一18分三件不能让母亲知道真实结果的往事我是个乡下孩子;母亲是土生土长的乡下人,没什么文化;但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已;念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中;在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液;我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学;”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧”母亲一笑:“没有是用手镯换的;”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底;母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院;原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品;回到学校我把它全扔了;当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢;”我使劲儿点着头;一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单;我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来;屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭;心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的;很快,母亲让邻居代写的信飞至;原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋;放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了;”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂;毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了;母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾;当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的;后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢”“那破玩意儿我再给你买一打;”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾;后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的;妻很能珍惜;后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲;选自上海人民出版社倾诉感动14.用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”;3分①②③15.这三件事都寄予了母亲不同的厚望,第一件事是:第二件事是:第三件事是希望我幸福;4分16.文中一段交待“背景”的文字是: ;2分17.体会下列句中加点词的表达作用;4分①那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底;②读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋;18.文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是:2分19.从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人试用一个句子进行表述;3分二15分老师的忏悔比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳;有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文;一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满满七大张纸,描述了自己的梦想;他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图;示意图中有马厩、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图;第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲;然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”差;下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F”克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了;要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本;而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿意重新做这份作业,可以重新给他打分;蒙迪拿回自己的作业,去问父亲;父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要”此后的岁月中,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他;然而正是这份作业激励着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持不懈地不断超越新的征程,多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想;一天,克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场;头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水,激动地说:“蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦”蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道;“老师,谢谢您正是那次糟糕的成绩,激励着我为实现梦想永不停息地奋斗;”克利亚老师缓缓地抬起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望;是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏;守住自己的梦,勇敢地走下去,你就终会到达成功的彼岸;20.一篇文章的题目,应该简要鲜明的点出文章主要内容;请你为这篇选文加一个标题;2分21.克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级你怎样看待老师的这个评价请说明理由;4分22.蒙迪的父亲对他说:“你得慎重一些;”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢仔细阅读父亲说的全部话,反复品味其中的含义,你就会理解父亲的用心了;3分23.许多年以后,蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想你对这一事实有什么看法3分24.读过这篇文章,你从中学到的最重要的人生道理是什么3分三、作文两个题目任意选一个50分1、理想,多么诱人的字眼人类有了理想,才是世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标努力;你的理想是什么请以我渴望……为题,写一篇作文,要求语句顺畅,有真情实感,字数在500字以上;2、在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧;请你以“难忘的经历”为题,写一篇500字左右的文章,让老师、同学了解你所经历的事,共享你的人生收获;参考答案:1.Jué zhòu diàn jiǎo shuò稀懊雏婪劫2.可望而不可及碌碌无为浪子回头红灯绿酒举世无双受益匪浅4.4.参考:绿荫把夏天的门打开了;果实把秋天的门打开了;我说:星辰把黑夜的门打开了;坚韧把苦难的门打开了;真诚把爱的门打开了;爱把生活的门打开了;5.参考例句:“‘数学家’,我这有一道既难又十分有趣的数学题,你有兴趣解答一下吗”如例句一类较委婉巧妙的表达可得4分,若直接请教或表达,用了“请”、“可以”等礼貌用语且简明得体可得2—3分,无礼貌用语得分不超过1分,每超过5个字扣1分6.B二.①C ②A、E ③B ④D1说同“悦”,高兴 2女同“汝”,你 3知同“智”,聪明7.表目的,来表顺接,并且表顺接,然后表转折,但是8.A9.1学而时习之学而不思则罔,思而不学则殆温故而知新2知之为知之,不知为不知,是知也择其善者而从之,其不善者而改之3吾日三省吾身人不知而不愠 7.合乎题意即可,如:每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开;惟有关怀,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人19.根据实况评改,如:①卖手镯买营养液;②夏天给我邮寄熟鸡蛋;③给我的女朋友送红围巾20.合乎题意即可,如:健康;上进21.第一段22.言之有理即可,如:①“最贵重”的东西拿来换了“营养液”,可见母亲爱子之深,望子成龙之切;②“暖融融”写出了“我”理解母亲后的感动和幸福23.让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福24.母亲是一个愚昧而没有文化,但爱子心切的人应抓住“爱子”“愚昧”这两点来谈15.老师的忏悔、蒙迪的梦想、一份“差等”作业、一份打“F”的作业;所拟标题文字简洁,内容鲜明,紧扣主旨皆可16.是因为蒙迪的理想离现实太远;第二问是开放性题目,只要言之成理皆可肯定;17.蒙迪对自己理想的描述不只是一份作业,实际上是他对自己人生道路的选择,他必须对自己的“决定”负责,因此,父亲要求他以慎重态度对待这件事;意思正确即可18.这是一道开放性题目;说他未能完全实现作业中的构想,可举他的牧马场只有20多英亩,距他设想的200英亩所差甚远为据;说他实现了自己的构想,可以他有了自己的牧马场为据;评价方面,既可肯定他对自己的话负责,用自己的奋斗占实践它;也可肯定定老师有责任心,他提醒蒙迪把理想建立在现实基础上是完全必要的;19.这是一个开放性题目;无论是从正面还是从反面,从老师、父亲、蒙迪上都可以悟到许多人生道理;学生能从一个角度言之成理即可;。

语文部编版(2024)七年级初一上册B卷测试卷含答案

语文部编版(2024)七年级初一上册B卷测试卷含答案

语文部编版(2024)7年级上册B卷【测试范围:语文部编版(2024)7年级上册第1-3单元】第一部分积累与应用阅读下面的文段,完成1-3小题。

轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。

春天里花团锦cù,美不胜收。

夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地生长。

秋天各种色彩都极富韵味,山上一片片的飞红,宛如落日余晖;______,______。

冬天则把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻。

我们在自然中感悟着世间的真情:史铁生在秋风落叶中与母亲诀别,感kǎi一生要好好儿活;莫怀戚在春日田野的散步中用爱与责任化解分歧,背负起继往开来的希望。

阅读,既让我们欣赏到沿途的美景,又增长了学问,更让我们心怀美好与高贵,不断奋力前行!1.给文段中加点字注音,或根据拼音写汉字。

(1)花团锦cù (2)粗犷(3)贮蓄(4)感kǎi2.下列词语中的“胜”与“美不胜收”中的“胜”,同义的是()A.数不胜数B.战无不胜C.名胜古迹D.不胜其烦3.仿照文段中的画线句,在其后面横线上再补写一句。

远在老家的小刚给小明来了一封信,小明很高兴,也立马给小刚写了回信,阅读下面回信中的一段话,完成4-5小题。

今天,收到你的来信,我喜出望外,那颗悬着的心终于有了着落。

【A】我们学校的秋天是最美丽的季节。

【B】早上经过学校门口时,闻到了阵阵的花香,原来是校园里的桂花开了,现在,我逐渐恍然大悟,【C】真挚的友情,可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。

【D】我们正值青春年少,更当奋发有为。

我也将抖擞精神,认真过好每一天。

4.文段中的加点词语,使用不恰当的是()A.喜出望外B.着落C.恍然大悟D.抖擞5.上面语段中划横线的四个句子,有语病的一项是()A.A B.B C.C D.D6.四季风景皆可入诗文,请完成诗文名句的填写。

祖国山川壮美,四季风景如画,最能引人遐思。

(1)朱自清为春天高唱赞歌:“春天像健壮的青年,,他领着我们上前去。

”(2)初春的和风顺江而来,令王湾心胸开阔:“,。

初一语文基础测试题及答案

初一语文基础测试题及答案

初一语文基础测试题及答案一、选择题1. 下列词语中,读音完全正确的一项是:A. 倔强(jué jiàng)B. 蹒跚(pán shān)C. 徜徉(cháng yáng)D. 踌躇(chóu chú)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队精神得到了提升。

B. 他不仅学习优秀,而且品德高尚。

C. 这本书的内容非常丰富,令人爱不释手。

D. 他因为生病,所以没有来上课。

3. 下列成语使用正确的一项是:A. 他做事总是不拘一格,让人捉摸不透。

B. 她对这个问题的看法真是独树一帜,令人佩服。

C. 他虽然年纪轻轻,但已经老气横秋,让人敬佩。

D. 他们俩的友谊真是如胶似漆,让人羡慕。

二、填空题4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。

5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》,其中“啼鸟”指的是______。

三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)6. 文章中提到的“他”是一个怎样的人?7. 文章中“他”做了哪些事情?四、作文题8. 以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。

答案:1. D2. B3. B4. 王维5. 早晨的鸟叫声6. (根据文章内容填写)7. (根据文章内容填写)8. (作文题答案略,需根据学生自己的创作填写)注:以上内容为示例,实际测试题和答案应根据具体的教学内容和要求来制定。

语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元测试卷含答案

语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元测试卷含答案

语文部编版(2024)7年级上册第3单元第一部分基础知识积累1.请运用所积累的知识,完成小题。

几百年的老屋中的豆油灯的微光下,是老鼠跳梁的世界,飘忽地走着,吱吱地叫着,那态度往往比“名人名教授”还轩áng。

猫是饲养着的,然而吃饭不管事。

祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜,偷吃了东西,我却以为这也算不得什么大罪,也和我不相干,况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的,决不能巫陷到我所爱的小鼠身上去。

这类小鼠大抵在地上走动,只有拇指那么大,也不很畏惧人,我们那里叫它“________”,与专住在屋上的伟大者是两种。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

轩áng()啮()破(2)上文有错别字的一个词是,这个词的正确写法是。

(3)请将下面的句子改为反问句。

几百年的老屋中的豆油灯的微光下,是老鼠跳梁的世界。

(4)以上文段节选自撰写的散文集《朝花夕拾》的第一篇《》,文段中的横线上应该填写的内容是。

2.小亮收集了下面四部作品,其中不属于鲁迅作品的一部是()A.《樱花赞》B.《呐喊》C.《彷徨》D.《朝花夕拾》3.书局一楼的“朝花夕拾园艺空间”拟布置一些插花,并在插花标牌上写上《朝花夕拾》中的作品题目。

下列选项中,选自《朝花夕拾》的两项是()A.《孔乙己》B.《父亲的病》C.《社戏》D.《故乡》E.《范爱农》F.《风筝》4.《论语》是我国先秦时期的一部体散文集,经典著作,是记录的一部书,共篇。

东汉列为“七经”之一,宋代把它与《》《》《》合称为“四书”。

5.写出下列句中加点词的古义和今义。

(1)可以为师矣古义:今义:(2)温故而知新古义:今义:(3)饭疏食,饮水古义:今义:6.下面是演讲稿的片段,请按要求填空。

亲爱的同学们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。

在书中,有描述鲁迅与小动物为友的和;有表现他在日本与师友交往的和;也有反映他家乡赛会风俗的和。

在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。

语文部编版(2024)七年级初一上册A卷测试卷含答案

语文部编版(2024)七年级初一上册A卷测试卷含答案

语文部编版(2024)7年级上册A卷【测试范围:语文部编版(2024)7年级上册第1-3单元】第一部分积累与应用1.根据提示默写。

(1)学而不思则罔,。

(《论语》十二章)(2)乡书何处达?。

(王湾(次北固山下》(3),应傍战场开。

(岑参《行军九日思长安故园》)(4)不知何处吹芦管,。

(李益《夜上受降城闻笛》)(5)李白《峨眉山月歌》中连用五个地名,既写出了行船之快,又抒发了对友人的思念之情的句子是:,。

(6)《论语》中告诉我们面对别人的长处和短处我们要:,。

阅读下面的文字,完成下面2-3小题。

九月,小明顺利进入了初中学校,开始了自己新的学习之旅。

然而他小学最要好的朋友小刚却跟父母回到了老家去上中学。

小明很舍不得这位好朋友,他在自己的日记中写道:我徘徊(huí)在这静谧(mì)的夜色中,走在人迹罕至的小路上,周围一片沉寂。

昨日与你告别的情形依然历历在目,想起过去我的咄(duō)咄逼人、我的暴恕无常,悔(huǐ)恨之情便会油然而生。

感谢你的宽厚与包容,让我们成为了最好的朋友,也感谢你的陪伴,让我度过了美好的小学时光。

2.文段中标注的四个字的读音,不正确的一项是()A.徊(huí)B.谧(mì)C.咄(duō)D.悔(huǐ)3.文段中四个划线词语,书写不正确的一项是()A.人迹罕至B.沉寂C.暴恕D.油然而生阅读下面的文字,完成下面4-6小题。

轻轻翻开语文书,美丽的四季向我们走来。

春日,花团锦簇,美不胜收①□夏日,绿树成荫,蝉鸣蛙叫②□入秋,银杏渐黄,下过雨的夜,格外静谧③□冬天,飞雪漫舞,犹如唐代名手画的水墨画。

在大自然中,我们听到鸟语花香,感受生命,体悟真情。

_____。

4.上面语段中①②③方框处应填入的标点依次是()A.①,②,③,B.①。

②;③。

C.①;②;③;D.①;②。

③;5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.在大自然中,我们听到鸟语花香,体悟真情,感受生命。

2024年湖南省常德市语文初一上学期测试试卷与参考答案

2024年湖南省常德市语文初一上学期测试试卷与参考答案

2024年湖南省常德市语文初一上学期测试试卷与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 踌躇(chú)憔悴(cuì)啜泣(chuò)酝酿(liàng)B. 贮蓄(zhù)澄清(dèng)应和(hè)粗犷(guǎng)C. 抖擞(sǒu)窠巢(kē)棱镜(léng)嘹亮(liáo)D. 静谧(mì)莅临(lì)缥缈(miǎo)拈轻怕重(zhān)答案:C解析:A项中“酝酿”的“酿”应读“niàng”,故A项错误;B项中“澄清”的“澄”应读“chéng”,故B项错误;C项中所有加点字的注音均正确,故C项正确;D项中“拈轻怕重”的“拈”应读“niān”,故D项错误。

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B. 他在学习上总是自吹自擂,不求甚解,所以成绩一直不好。

C. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

D. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

答案:B解析:A项中“花枝招展”形容打扮得十分艳丽,此处用来形容春天,形象生动,使用恰当;B项中“自吹自擂”指自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘,与“不求甚解”搭配不当,因为“不求甚解”指只领会全文大意不在字句上过分追究,现多含贬义,指学习或工作不深入钻研,此处应改为“一知半解”或“浅尝辄止”,故B项使用不恰当;C项中“呼朋引伴”指呼唤朋友,招引同伴,此处用来形容鸟儿,形象生动,使用恰当;D项中“铁一般的胳膊和腰脚”用来形容春天的健壮,形象生动,使用恰当。

3、下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们对语文学习产生了浓厚的兴趣。

B. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

初一上语文测试题及答案

初一上语文测试题及答案

初一上语文测试题及答案一、选择题1. 下列词语中,书写全部正确的一项是()A. 眺望懈懈踌躇徜徉B. 缭绕缄默徜徉眺望C. 缭绕缄默徜徉眺望懈懈D. 眺望缭绕踌躇徜徉2. “海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人的笔下?()A. 李白B. 杜甫C. 王勃D. 李清照3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 春天来了,万物复苏。

B. 他像一只小鹿一样在草地上奔跑。

C. 太阳高高挂在天空。

D. 她的眼睛像星星一样闪烁。

4. 《岳阳楼记》的作者是()A. 范仲淹B. 苏轼C. 李白D. 杜甫5. “床前明月光,疑是地上霜”出自哪首诗?()A. 《静夜思》B. 《春望》C. 《望岳》D. 《登高》二、填空题6. 请填写下列诗句的下一句:“春眠不觉晓,________________。

”7. 《木兰诗》中,木兰替父从军,表现了她的__________精神。

8. 《论语》中,孔子说:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,________________。

”9. “但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《_________》。

10. “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中的“故人”指的是__________。

三、简答题11. 请简述《桃花源记》中陶渊明描绘的桃花源是一个怎样的地方?四、阅读理解题12. 阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)问题:a. 文章中提到的“他”为什么决定去旅行?b. “他”在旅行中遇到了哪些困难?c. 旅行结束后,“他”有哪些收获?五、作文题13. 以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。

答案:1. D2. C3. B4. A5. A6. 处处闻啼鸟7. 孝顺、勇敢8. 其不善者而改之9. 《水调歌头》10. 孟浩然11. 桃花源是一个与世隔绝、人们生活和谐、自给自足、没有战乱和贫富差距的理想化乡村。

12. a. 他决定去旅行是因为他想探索未知的世界,寻找生活的意义。

b. 他在旅行中遇到了语言障碍、资金短缺和文化差异等困难。

初一语文测试题及答案

初一语文测试题及答案

初一语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 蜷缩(quán)蹒跚(pán)拮据(jū)B. 哽咽(yè)踌躇(chú)瞠目(chēng)C. 蹊跷(qī)徜徉(cháng)囫囵(hú)D. 踌躇(chú)逶迤(wēi)踽踽(jǔ)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界。

B. 他虽然成绩优秀,但是品德高尚。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 他因为工作繁忙,所以不能参加这次聚会。

3. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A. 他踌躇满志(犹豫不决)B. 她拮据不安(生活困难)C. 他囫囵吞枣(不仔细)D. 他蹒跚学步(走路不稳)4. 下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A. 他踌躇满志地走进了考场。

B. 她拮据不安地看着账单。

C. 他囫囵吞枣地读着书。

D. 他蹒跚学步地走向未来。

5. 下列句子中,加点词的词性与其他三项不同的一项是()A. 他踌躇满志地走进了考场。

B. 她拮据不安地看着账单。

C. 他囫囵吞枣地读着书。

D. 他蹒跚学步地走向未来。

二、填空题(每空1分,共10分)1. 请填写下列句子中缺失的词语。

- 他踌躇满志地走进了考场,________地等待着考试的开始。

- 她拮据不安地看着账单,________地计算着这个月的开销。

- 他囫囵吞枣地读着书,________地吸收着书中的知识。

- 他蹒跚学步地走向未来,________地规划着自己的职业生涯。

2. 请填写下列句子中缺失的成语。

- 他________地走进了考场,信心满满。

- 她________地看着账单,心中充满了忧虑。

- 他________地读着书,对书中的内容一知半解。

- 他________地走向未来,对未来充满了期待。

初一语文测试题及答案

初一语文测试题及答案

初一语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 倔强(jué)蹒跚(pán)咫尺(zhǐ)踌躇(chú)B. 镌刻(juān)缄默(jiān)翩跹(xiān)诘难(jié)C. 踌躇(chú)咫尺(zhǐ)缄默(jiān)镌刻(juān)D. 倔强(jué)蹒跚(pán)翩跹(xiān)诘难(jié)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们增长了见识。

B. 他虽然成绩优异,但是人品却很好。

C. 我们一定要防止类似事件不再发生。

D. 他刻苦学习,成绩优异,因此获得了老师的表扬。

3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 夜来风雨声,花落知多少。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

4. 下列成语使用正确的一项是()A. 他做事总是马到成功,从不拖泥带水。

B. 他虽然成绩优异,但是人品却很好。

C. 他总是喜欢唱反调,真是不可理喻。

D. 他做事总是马马虎虎,从不精益求精。

5. 下列关于《论语》的说法,正确的一项是()A. 《论语》是孔子的弟子及其后学记录孔子言行的著作。

B. 《论语》是孔子本人所著。

C. 《论语》是孔子的弟子子贡所著。

D. 《论语》是孔子的弟子颜回所著。

二、填空题(每题2分,共10分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人______的诗句。

2. “海内存知己,天涯若比邻。

”出自王勃的《______》。

3. “会当凌绝顶,一览众山小。

”是杜甫的《______》中的名句。

4. “明月几时有?把酒问青天。

”出自苏轼的《______》。

5. “老骥伏枥,志在千里。

”出自曹操的《______》。

三、阅读理解题(共20分)阅读下面的文言文,回答问题。

部编人教版2024--2025学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案

部编人教版2024--2025学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案

部编人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷七年级 语文(满分:150分 时间:150分钟)第一部分(35分)1.(11分)阅读下面语段,完成任务。

秋不像夏那样热烈而又粗犷.。

蓝天和水一样澄.清,天上是淡淡的白云,水中有微微的波皱。

云xiāo 间吹过温暖的气息,送来了zhàn 放的菊花的清香与桂花的甜香。

享受着这美好的秋天,愉悦的心情( )。

(1)(2分)给加点字注音。

①粗犷. ②澄. 清 (2)(2分)根据拼音写汉字。

①云xiāo ②zhàn 放(3)(3分)请选择合适的成语填在文中的括号里( ) A .油然而生 B .喜出望外 C .咄咄逼人 D .美不胜收 (4)(4分)请你写几句话为语段结尾。

要求:①用上“热闹”和“静谧”这组反义词,②与语段开头照应。

2.(8分)自然带给人遐思。

请你帮助小语完成他的发现。

无论是朝暮,还是四季,都别具特色——(1)“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, 。

”(朱自清《春》);(2)江上早春又别有一番昼夜冬春更替的气象“ , ”。

(王湾《次北固山下》);(3)山水有情,似乎陪伴诗人旅行“ ,影入平羌江水流”。

自然风景予人以高邈情怀——(4)曹操山水于胸,“日月之行, ”以浪漫的笔法描绘大海吞吐日月;(5)心有山水的颜回“ , ,在陋巷”而能不改其乐;(6)孔子望着流水,咏叹“逝者如斯夫, ”感慨人生世事变化之快。

3.(13分)班级正在开展“走进《朝花夕拾》”读书汇报活动,请你完成以下工作。

活动前:(1)(4分)班级准备以《阿长与〈山海经〉》为蓝本,把阿长为“我”买《山海经》这部分内容编排成一个课本剧,请你完善编排流程。

第一步:认真研读《阿长与〈山海经〉》 第二步: 第三步: 第四步:演员认真排练第五步:准备服装、道具和布景,进行彩排(2)(2分)老师要求同学们认真倾听别人的汇报,并强调了倾听的意义。

初一学生语文测试题目及答案

初一学生语文测试题目及答案

初一学生语文测试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,注音完全正确的一项是:A. 倔强(jué jiàng)B. 瞠目结舌(chēng mù jié shé)C. 锲而不舍(qiè ér bù shě)D. 迥然不同(jiǒng rán bù tóng)答案:B2. 下列句子中,成语使用恰当的一项是:A. 他虽然失败了,但锲而不舍,终于取得了成功。

B. 他的成绩一直名列前茅,真是鹤立鸡群。

C. 他做事总是马马虎虎,真是栩栩如生。

D. 他虽然年纪大了,但仍然精力充沛,真是老当益壮。

答案:A3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们更加深刻地认识到环保的重要性。

B. 我们一定要珍惜时间,不要浪费时间。

C. 他虽然学习刻苦,但是成绩一直不理想。

D. 这篇文章的内容丰富,语言优美,值得我们学习。

答案:D4-10题略。

二、填空题(每空1分,共10分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。

2. “但愿人长久,千里共婵娟。

”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。

3. “不以物喜,不以己悲。

”是《岳阳楼记》中范仲淹的名句。

4-10题略。

三、阅读理解(共30分)(一)阅读下面的文章,完成1-5题。

文章内容略。

1. 文章的中心思想是什么?答案:文章通过描述春天的景象,表达了作者对春天的喜爱和对生命的赞美。

2. 文章中“春回大地”一词的含义是什么?答案:“春回大地”形象地描绘了春天万物复苏,生机勃勃的景象。

3-5题略。

(二)阅读下面的文章,完成6-10题。

文章内容略。

6. 文章的作者是谁?答案:文章的作者是[作者名]。

7. 文章中提到的“他”是如何看待自己所取得的成就的?答案:文章中的“他”对自己的成就保持谦虚的态度,认为这是团队努力的结果。

初一语文测试试题及答案

初一语文测试试题及答案

初一语文测试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。

A. 瞠目结舌(chēng)B. 揠苗助长(yà)C. 囫囵吞枣(hú) D. 蹑手蹑脚(niè)2. “桃李不言,下自成蹊”出自以下哪部作品?()A. 《论语》B. 《左传》C. 《史记》D. 《诗经》3. “海内存知己,天涯若比邻”是哪位诗人的名句?()A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼4. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。

B. 他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 他虽然年轻,但是很有才华。

5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

下列对这首诗理解正确的一项是()。

A. 诗人表达了对春天的喜爱之情。

B. 诗人表达了对春天的厌恶之情。

C. 诗人表达了对春天的无奈之情。

D. 诗人表达了对春天的冷漠之情。

6. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子·离娄上》。

这句话的含义是()。

A. 没有规矩就无法画出圆形和方形。

B. 没有规矩就无法建立一个完整的社会。

C. 没有规矩就无法制作出精美的工艺品。

D. 没有规矩就无法培养出良好的习惯。

7. “一日看尽长安花”出自唐代诗人杜甫的《春望》。

这句话的意思是()。

A. 一天之内就看完了长安的所有花朵。

B. 一天之内就欣赏完了长安的所有美景。

C. 一天之内就体验完了长安的所有繁华。

D. 一天之内就感受到了长安的所有变化。

8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。

A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 夜来风雨声,花落知多少。

D. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

9. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

这句话的意思是()。

A. 站在山顶上,可以看到所有的山都显得小了。

语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元题库(1)测试卷含答案

语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元题库(1)测试卷含答案

语文部编版(2024)7年级上册第3单元·精准教学★★★★题库第一部分积累与应用1.用原文填空。

(1)《〈论语〉十二章》中强调要把“学”与“思”结合起来的句子是:,。

(2)临水驻足,“,”(《〈论语〉十二章》),让人喟叹时光易逝。

(3)2023年亚运会在杭州举办,杭州喜迎各国嘉宾,我们可以用《〈论语〉十二章》中的“,”来表达这份喜悦。

(4)《〈论语〉十二章》中告诉我们不仅要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:,。

(5)《〈论语〉十二章》中表达要谦虚地向周围的人学习的名句是:,。

2.《行军九日思长安故园》(岑参)中,写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:,。

3.《江南逢李角年》(杜甫)中,杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:,。

4.《峨眉山月歌》(李白)一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:,。

表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:,。

5.岑参《行军九日思长安故园》中,借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“,”。

6.朗读经典语段,体会思想感情。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

(选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)(1)朗读时,同学们对语段中加点字的读音拿不准。

初一语文第一单元测试卷及答案实用

初一语文第一单元测试卷及答案实用

最新初一语文第一单元测试卷及答案实用初一语文第一单元测试卷及答案篇一1.以下词语的字形和加点字读音有误的一项为哪一项(d) a.婉转黄晕(yùn)抖擞精神(dǒu)b.娇媚贮蓄(zhù) 繁花嫩叶(nèn)c.化装花苞(bāo) 咄咄逼人(duō)d.碣石莅临(lǐ) 淅淅沥沥(xī)2.以下句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项 (a) a.由于种种原因所致,广阔青年工人的技术业务程度正在呈下降趋势,这是一个迫不及待而又亟待解决的问题。

b.他为宋庆龄基金会雕刻宋庆龄像时,采用了光洁细腻的长线,干净利落地把宋庆龄高贵、和蔼、典雅的气质表现了出来。

c.红红点点的火焰花布满凤凰树的枝头,漫步在火焰花一条街,落英缤纷,枝繁叶茂的黄花树也花枝招展地与火焰花争奇斗艳。

d.在奥运会上,他面对欧美选手咄咄逼人的挑战,沉着、自信,一举跃过了横杆,夺得了冠军,并创造了当年世界上最好的成绩。

3.以下句子的修辞手法的判断不正确的一句是(b)a.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

(拟人)b.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(拟人、夸张)c.雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

(比喻)d.但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。

(拟人)4.仿照《春》的三段,以“夏天”“秋天”“冬天”为对象写三个句子,要求能运用比喻的修辞手法写出三个季节的特征。

(6分)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像强健的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

夏天像__一个精力旺盛的壮年,在暑气的蒸腾下,蓬蓬进发__。

秋天像__一个梦寐的牧羊女,背着丰硕的瓜果,栖息在农家里__。

冬天像__一个慈祥的老人,在暖暖的冬阳下,迎接着冬天的到来(只要恰当地运用了比喻的修辞手法即可)__。

初一语文达标测试题目及答案

初一语文达标测试题目及答案

初一语文达标测试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一组是:A. 蜷缩(quán suō)B. 应接不暇(yìng jiē bù xiá)C. 倔强(juè jiàng)D. 蹒跚(pán shān)2. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”这句诗出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。

B. 他虽然年轻,但是很有才华。

C. 这本书的内容非常丰富,值得一读。

D. 广场上人山人海,热闹非凡。

4. “但愿人长久,千里共婵娟。

”这句诗表达了什么情感?A. 思乡之情B. 爱国之情C. 友情D. 爱情5. 下列成语中,使用不正确的一项是:A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢6. “不以物喜,不以己悲。

”这句话出自《论语》,其含义是:A. 不因物质的得失而高兴或悲伤。

B. 不因自己的得失而高兴或悲伤。

C. 不因外界事物的变化而高兴或悲伤。

D. 不因自己的心情变化而高兴或悲伤。

7. “海内存知己,天涯若比邻。

”这句诗出自哪位诗人?A. 王勃B. 王之涣C. 李白D. 杜甫8. 下列词语中,属于贬义词的是:A. 聪明B. 狡猾C. 勇敢D. 机智9. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这句诗表达了什么主题?A. 思乡之情B. 爱国之情C. 友情D. 爱情10. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有?把酒问青天。

C. 举头望明月,低头思故乡。

D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

二、填空题(每空1分,共20分)1. 《静夜思》是唐代诗人李白的代表作,其中“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人的______之情。

2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元02 阅读理解测试卷含答案

语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元02 阅读理解测试卷含答案

语文部编版(2024)7年级上册第3单元单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解第一部分诗歌鉴赏与文言文阅读阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是()A.诗的开头点出诗人出发的时间是在秋天的夜晚,夜色朦胧晦暗。

B.“入”和“流”两词既写出月映清江的美景,也暗点秋夜行船。

C.四句诗有五个地名,点出行程变化,写惜别情思,语短情长。

D.这首诗写诗人第一次离开四川,表达对家乡山水的依恋之情。

2.尾联表达了诗人什么情感?请结合诗句简要分析。

阅读《江南逢李龟年》,完成小题。

江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

3.以下分析有误的一项是()A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李龟年、杜甫交往之密、友谊之深,又从侧面表现出“开元盛世”的繁华。

B.诗的最后一句中,“落花时节”寓意诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。

C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用反衬的手法来凸现主题。

D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。

4.有人说,诗歌第四句中“落花时节”的含义,一语三关,你认为有哪三层意思?阅读下面两首诗,完成下面小题。

【甲】行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

5.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.“无人送酒来”写出旅况的凄凉萧瑟,暗寓着“行军”的特定环境。

B.“沙似雪”“月如霜”生动形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷。

C.甲诗三四句实写故园纷飞的战火,残垣断壁间丛丛开放的菊花。

D.乙诗把景色、声音、感受融为一体,意境浑成,令人余味无穷。

6.这两首诗抒发的情感同中有异,请简述。

初一语文期末测试题及答案

初一语文期末测试题及答案

初一语文期末测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,有错别字的一组是:A. 遨游遐想遒劲遒健B. 恣意恣肆恣睢恣情C. 蹒跚蹒跚学步蹒跚前行蹒跚不前D. 缭绕缭乱缭绫缭绕不绝2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队合作能力得到了很大提高。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

C. 这篇文章的中心思想不明确,需要进一步修改和完善。

D. 我们一定要防止类似事件不再发生。

3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有,把酒问青天。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 他像一只猎豹一样迅速。

B. 她的笑容如春花般灿烂。

C. 他的心像一块石头一样沉重。

D. 所有选项都使用了比喻。

5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 他勤奋学习,刻苦钻研,成绩优异。

B. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,万物复苏了。

C. 他喜欢唱歌,喜欢跳舞,喜欢画画。

D. 所有选项都使用了排比。

6. 下列句子中,使用了设问修辞手法的是:A. 我们为什么要学习?为了更好地生活。

B. 他是不是已经来了?C. 你今天怎么这么高兴?D. 所有选项都使用了设问。

7. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 你难道不知道他是谁吗?C. 他怎么可能不知道这件事?D. 所有选项都使用了反问。

8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 他跑得比兔子还快。

B. 他的声音震耳欲聋。

C. 他的心像小鹿一样乱撞。

D. 所有选项都使用了夸张。

9. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的是:A. 风声雨声读书声,声声入耳。

B. 他既不学习,也不工作。

C. 他喜欢读书,也喜欢运动。

D. 所有选项都使用了对偶。

10. 下列句子中,使用了反复修辞手法的是:A. 我们要反复学习,反复思考,反复实践。

初一语文测试题及参考答案

初一语文测试题及参考答案

初一语文测试题及参考答案初一语文测试题及参考答案紧张而又忙碌的期末考复习即将开始,初一的学生知道语文这门科目应该怎么复习吗?实际上,做一些试题练习题有利于提高我们的成绩。

下面是店铺为大家整理的初一语文期末试题及答案,希望对大家有用!初一语文期末试题一、选择题1. 下列作家作品对应有错误的一项是( )A.《天上的街市》郭沫若B.《金色花》泰戈尔C.《纸船寄母亲》冰心D.《观沧海》白居易2. 下列词中有两个错别字的一项是( )A.珍希动物北雁南飞B.五彩班斓贻然自乐C.世外桃园摄影D.烟雾缭绕琢磨3. 给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。

蓦然( ) huò达( ) chéng清( ) 汲取( )4. 选出书写完全正确的一项( )A.惺忪悬涯濯洗反刍B.嫩绿秕谷凝结槐树C.瞥见妩媚收敛辨驳D.家眷贮蓄淘汰潦亮5. 下列各组词语中书写有误的一项是( )A.凭吊天赋重蹈复辙B.深邃睿智恪尽职守C.狡黠慨叹根深蒂固D.斟酌恢弘恃才放旷6. 对下列词句书写完全正确的一组是( )A.儒动赤裸洗练尘嚣B.吞噬周匝疑固木椽C.蔚然笨拙伶俐饶幸D.挖掘禁锢避讳戳穿二、基础题7. 口语交际(2分)你送扭伤脚的小华去医务室治疗,校医简单处理后建议小华回家休养两天。

请你以同学的名义给小华妈妈打个电话,说明情况并转告校医的建议。

(注意表达要简明得体,字数不超过50字)8. 口语交际(4分)学习了“汉字”这一专题,你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。

现在就邀请你作为主持人,设计一段开场白,字数不少于60字。

9. 入冬以来,我国出现大范围雾霾天气,PM2.5浓度基本在150微克/立方米以上,空气质量指数接近六级(严重污染)。

我们美丽的无锡城也被“污气”所吞噬,整个城市难以“喘息”。

行走在雾霾笼罩的校园,你看到了什么?你有何感想?请描绘下来。

100字左右。

(5分)三、拓展探究10. 看了《三国演义》之后,有人出了一副对联。

初一语文测试题及答案经典

初一语文测试题及答案经典

初一语文测试题及答案经典一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 明察秋毫B. 明查秋毫C. 明察秋豪D. 明察秋毫2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 陆游4. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山D. 红豆生南国,春来发几枝5. “但愿人长久,千里共婵娟”中,“婵娟”指的是:A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 彩虹二、填空题(每空1分,共10分)6. “床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。

7. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人______的名句。

8. “桃李不言,下自成蹊”出自《史记·李将军列传》,这里的“桃李”比喻的是______。

9. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人______的《赠汪伦》。

10. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。

三、简答题(每题5分,共20分)11. 请简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的含义。

12. 请解释“水能载舟,亦能覆舟”的寓意。

13. 请描述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。

14. 请简述《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚表现。

四、阅读理解(每题5分,共20分)15. 阅读以下文段,回答问题:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

”(1)这首诗的作者是谁?(2分)(2)“孤帆远影碧空尽”描绘了什么样的景象?(3分)16. 阅读以下文段,回答问题:“青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

”(1)这段文字出自哪部作品?(2分)(2)“青青子衿”中的“子衿”指的是什么?(3分)五、作文题(共30分)17. 请以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。

全国初一初中语文同步测试带答案解析

全国初一初中语文同步测试带答案解析

全国初一初中语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各项判断与分析,有误的一项是()A.“寒伧”“挑剔”“骄奢”“悲天悯人”这几个词词性相同。

B.“一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸,都汹涌起来”。

句中的“汹涌”一词是动词,做句子的谓语。

C.“心旷神怡”“沧海桑田”“最苦与最乐”“叩石垦壤”与“动心忍性”的结构完全相同。

D.“明亮月光下的西湖,宜于高歌,而烟雨迷蒙中的西湖,宜于吹笛”。

这是一个转折关系的复句。

2.下列句中没有语病的一项是()A.实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

B.他与其他三个学校的老师一起出席了本次表彰大会。

C.语文有多广阔,生活就有多广阔。

不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。

D.国家人社部即将推行的延迟退休政策将大大提高社保资金短缺的局面。

3.下列加点字意义和用法相同的一项是()A.乡为身死而不受今为宫室之美为之B.不敢出一言以复所以动心忍性C.虽与之俱学舜发于畎亩之中D.故天将降大任于是人也为是其智弗若与4.下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A.他对许多事情定下自己的原则,然后就坚持到底。

比方说不题词;不为别人的书写序;不参加任何成果鉴定会。

B.他的“物理力学讲义暠和“星际航行概论暠先后出版,稿酬有好几千元。

C.他常说:“事理看破胆气壮,文章得意心花开。

暠D.在南加利福尼亚期间,钱同蒋英结婚了———她是一位才华出众的音乐家。

5.下列诗句朗读节奏的划分有误的一项是( )A.人的身躯/怎能/从狗洞子里/爬出B.我应该/在烈火与热血中/得到永生C.国/破尚如此,我何/惜此头D.对着死亡/我/放声大笑,魔鬼的宫殿/在笑声中/动摇6.下列句子中没有语病惪一项()A.过了一会,汽车突然渐渐地放慢了速度。

B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

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初一语文测试卷答案初一语文测试卷答案说明:1.本试卷满分为100分(其中,试题90分,书写与卷面10分),考试时间为120分钟。

2.书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁可得10分,否则将酌情给分。

一、基础(20分)1.下面词语中加点字的注音和书写全部正确的一项是。

()(2分)A.眼睑(jiǎn)恍(huáng)惚抽搐(chù)满目疮(cāng)痍B.羸(léi)弱斫(zhuó)痕阴霾(mái)寒风砭(biān)骨C.菜畦(qí)澎湃(pài)嫉(jí)妒回环屈(qǔ)折D.彷(páng)徨磐(pán)石蓦(mò)然叱诧(zhà)风云2.结合语境,选词填空。

(3分)3.下列文学和文化常识表述有误的一项是()(2分)A.《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格,他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。

B.昭陵六骏,是唐太宗李世民当年南征北战驰骋沙场统一全国的六匹战马。

李世民为纪念他们,将其形象刻在自己陵墓的石屏上。

C.《狼》的作者是明代著名小说家蒲松龄,《聊斋志异》是其代表作,该题目的意思是“在名为聊斋的书房里记述奇异的故事”。

D.《共工怒触不周山》选自《淮南子》,该书是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的。

4.请为下面的语句排列正确的顺序,使之前后连贯。

(2分)①它肯定是会感到十分得意的。

②当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。

③就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。

④接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。

正确的顺序为:5.默写。

(5分)(1)深林人不知,。

《竹里馆》(2),八年风味独思浙。

《满江红》(3),星河欲转千帆舞。

《渔家傲》(4)“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是:,。

(《论诗》)6.欣赏名家书法,领会审美价值。

颜体由颜真卿所创,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。

柳体由柳公权所创,他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒劲,结体严紧。

二人作品有“颜筋柳骨”的说法。

请欣赏下面两幅书法作品,确定为柳体或是颜体。

(2分)A图B图A图:体B图:体7.综合性学习。

(4分)(1)被称为“中国戏曲之母”的是;中国的戏曲“国粹”是,被称为“东方歌剧”。

(2分)(2)对“京剧进课堂”这—做法你是如何看的,试谈一谈。

要观点明确,理由充分。

(2分)二、阅读(35分)(一)古诗文(13分)阅读下面古诗,完成8——9题。

(2分)约客赵师秀有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

8.从诗人描写的景物来判断,事情发生的季节是。

(1分)9.“闲敲棋子落灯花”这一句表达了诗人怎样的心情?(1分)阅读下面文言文,完成10——14题。

(11分)甲:忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

乙:少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

10.解释下列加点字的意思。

(2分)奋袖出臂()目似瞑()11.下列各组词义相同的一组是()(2分)A.其:不能指其一端弃其杖,化为邓林B.股:两股战战屠自后断其股C.之:中间力拉崩倒之声又数刀毙之D.犬:百千犬吠其一犬坐于前12.用现代汉语翻译甲文中划线的句子。

(2分)13.下列选项中符合甲文声音特点的一项是()(2分)A.声音由小到大B.声音由远到近C.声音由内到外D.声音由单一到混合14.两文划线句子都采用了的表达方式,说说乙文给了你怎样的启示?(3分)(二)阅读《灵雀之死》,完成15——19小题。

(11分)①我的家住在二楼,一楼是门市房,所以我们就自然而然地拥有一个得天独厚的.大阳台。

阳台上被我们的藤蔓花草装饰得像一个缤纷的小花园,芬芳的花朵不仅引得蜂飞蝶舞,也常常有肥硕的麻雀来嬉戏、觅食。

②年幼的女儿看见叽叽喳喳的麻雀就高兴得手舞足蹈,她恳求我为她捉一只胖家雀儿。

③我想起小时候在乡下的祖母家,大人们在冬天的雪地里撒上谷子,用竹筐扣麻雀的办法,就爽快地答应了。

④我如法炮制,把米粒撒在阳台上,找来一只竹筐支好,拴上一根细细的绳子,躲到屋里隐蔽好,就等着馋嘴的麻雀来入网了。

⑤果然不出我所料,不一会儿,就飞来了一群麻雀。

不过,它们似乎很警觉,先是装作若无其事的样子,然后在离筐很远的地方伸头探脑。

终于,有一只麻雀禁不住美食的诱惑,一蹦一跳地来到了竹筐下。

猎物进入了我布下的圈套,它好像已经成了我的囊中之物,我激动得两只手都在颤抖。

女儿在一旁催促,我按捺住心中的狂喜,轻轻一拽手里的绳子,竹筐顷刻落地,就在麻雀明白上当的刹那,它成了我的俘虏。

⑥我和女儿马上来到竹筐旁,我小心翼翼地把手伸进去,费了好大劲,才把那个小东西逮了出来。

⑦我把它捉在手里的时候,它小小的心脏由于惊恐而剧烈地跳动,一双乌溜溜的眼睛怒视着我。

它奋力挣扎着,并用尖尖的喙使劲啄我。

然而,这一切都是徒劳的,它被我铁钳一样的手掌紧紧夹住,动弹不得。

⑧我和女儿忙把它安顿在一个漂亮的鸟笼里,倒上水和食物,然后把笼门关好。

⑨我曾经听说过,麻雀气大,被抓住会绝食而死。

我想如果它不吃食,我就把它放了。

但是,出乎我的意料,这只麻雀不仅吃,而且还大吃特吃。

它的嘴在瓷制的食缸里不停地啄着,把米粒甩得到处都是。

哼,成了阶下囚,胃口还这么好!贪吃的家伙!我在远处看见它的这副模样暗中高兴,心想:“你住有屋,食有谷,以后你就安居乐业吧!”⑩我乐颠颠地拉着女儿的小手吃饭去了。

女儿惦记她的宝贝,不一会儿就从饭桌上溜出去,我很快听到她带哭腔的大喊。

我急忙跑过去,天哪!这个没心没肺的小东西此刻竟变成了一个毛茸茸的小球,它的身体鼓胀胀的,所有的毛都奓拉着,脑袋瑟缩在蓬乱的羽毛里……⑾我惊悸不已,但又不舍得放了它,就对女儿说,等隔壁的老奶奶回来了,问问看能不能养活它,如果能养活就养两天,养不活就把它放了。

⑿可不幸的是,10多分钟后,我们再去看它时,笼子里的“小毛球”已经颓然倒下,变成了一具小小的僵尸。

⒀难道它是在用暴食的方式结束自己弱小的生命吗?它没有能力冲破牢笼,但对蓝天的向往让它以死抗争。

即使是死,它也没有采取那种平庸的慢慢消耗的死法,而是采取了这种壮怀激烈、特立独行、回肠荡气的方法让自己迅速致死。

它是一只有气节、有风骨的灵鸟!⒁悔,痛悔,深深的痛悔,虫子般啮咬着我悲凉的心。

我找了个精致的盒子,把它放进去,然后选了一个好地方,我带着女儿安葬了它。

⒂我虔诚地为它祈祷,愿它安息。

15.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

(2分)16.面对被抓的麻雀生与死的过程,“我”的心情发生了哪些变化?请用原文词语将下面表格补充完整。

(2分)事件抓住麻雀麻雀吃食看麻雀食后的样子思麻雀死因心情高兴痛悔18.第⒀段主要运用了哪些表达方式?作用是什么?(3分)19.请谈谈你对“世上的生灵最爱的是自由,没有自由的生活即使是黄金屋也不会幸福,爱它就给它自由”这句话的理解。

(2分)(三)阅读下面的文章,完成20——24题。

(11分)①水粉的衫,水粉的裤,水粉的鞋。

小辫子被挽成一个髻,髻上插一朵水莲花。

她小臂舒展,像凌空的燕,而后一个翻转,轻轻落在钢丝上。

一朵水莲,就缓缓地在钢丝上盛放开来——这是当年那个马戏团最拿手的节目《走钢丝》。

②马戏团不知从什么地方而来,总之某一天,沉睡的村庄被一阵锣鼓声敲醒了,就看到一队人马很出彩地映亮村人们的眼,大多是红衣绿裤的小人儿,一个个鲜嫩得水葱似的呀。

村人们便留下他们,一场一场地看他们表演。

③表演都是在晚上,汽油灯高悬着,雪亮雪亮地照亮临时搭建的台子。

村人们围在台下,看他们耍杂技。

拼命拍掌,啧着嘴惊叹:“了不得了不得,这么小的人儿,有这么大的本事。

”④那时的我,最喜欢看的是走钢丝这个节目,表演这个节目的女孩子叫水莲,和我一般大。

她有一双水灵灵的大眼,还有两个很深的酒窝。

她上台的时候,总是先向大家鞠一躬,姿态优美极了。

然后飞上钢丝,在上面翻转盛放。

⑤就怀了心事,缠着母亲,要她把我送到马戏团去。

我也想穿着粉粉的衫和裤,在钢丝上盛放,在我想来,那是一件多么美丽的事。

母亲没表态,倒是把这当作笑话讲给别人听,于是村人们遇到我,都跟我开玩笑,说:“小丫头,是不是要跟人家马戏团走?”⑥这让我十分泄气。

白天的时候,我就独个儿溜到马戏团搭的棚子周围转。

一次我看到他们在棚子后面的空地上练功,水莲也在练功,一个像她父亲的男人正在训斥她,好像嫌她哪个动作做得不好。

我看到她的眼泪,从漂亮的眼睛里滚下来,却不敢哭出声,只一遍一遍做着翻转的动作。

⑦黄昏的时候,她坐在棚子前的小马扎上啃一块生山芋。

我远远望着她,她也望着我,彼此都充满探究的好奇。

突然听到后面一声喊:“水莲,死哪去了,还不来练功,等会要上场了。

”她慌忙应一声,深深看我一眼,转身离去。

⑧晚上回家,跟母亲说起水莲挨骂的事。

我不解,我说他怎么可以骂她呢?母亲叹道:“他们那个地方发大水了,为了生活,难啊。

”这话我听不明白,但我却用一颗孩子的心,体会到华丽的背后有沉重。

⑩夕阳西下的时候,我坐在门槛上望着天边,脸上铺满忧伤。

我不知道为什么忧伤,只是小小的心里充满了不快乐。

走过我家门前的村人都笑我,这小丫头疯了,想跟人家马戏团走呢。

⑾多年以后,每逢遇到杂技团演出,我总会想起水莲来:粉色的水衫水裤,头上插一朵水莲花,在钢丝上缓缓盛放。

20.阅读全文,说说“水莲花”在文中指的是什么?(2分)21.文章第①段主要运用了哪几种描写方法?有什么作用?(3分)22.赏析下列句子,分析其表达效果。

(2分)村人们围在台下,看他们耍杂技。

拼命拍掌,啧着嘴惊叹:“了不得了不得,这么小的人儿,有这么大的本事。

”23.文中的“我”是个怎样的人?(2分)24.从内容与结构上分析文章结尾一段的作用。

(2分)三、写作(35分)(选作一题)25.还记得吗?在磕磕绊绊的成长路上,是谁在你最彷徨无助的时候挺身而出,是谁在你最伤心失望的时候送来真诚的安慰?也许你熟视无睹,也许你不以为然,但是他们确确实实为你的成长付出过,他们是你成长的后盾。

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