成语练习题

2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意 义和道理。 B．在地摊上买药要特别小心。鱼龙混杂的东西多得很。 C．众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了 新中国。 D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称 为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 选D（身体力行：亲自体验，努力实行） A用错对象“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会。 B项用错对象，“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的 人混杂在一起。 C项前后矛盾，“因人成事”是指依靠别人的力量来成事。




6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件， 使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。 C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒 情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 选D。（任重道远：担子重，路程有长，比喻责任重 大。） A项不合语境，“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应 改为“了如指掌”。 B项不合语境，“胸有成竹”是“做事之前已经有了通 盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”。 C项不合语境，“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手 段”，与句意不合。
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化， 却给我留下了极深刻的印象。 B心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代《内经》一书中， 就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作 用的系统总结。 C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗 窝，干的是牛马活儿。 D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的 微笑，一看便知是个一团和气的人。 选B（源远流长：源头很远，流程很长，比喻历史悠久） A项前后矛盾，“浮光掠影”：水面上的反光和一闪而过的影 子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真 知实学比喻印象不深刻 C项用错对象，“粗茶淡饭”：简单的饮食。形容生活富裕的 人的生活简约。 D项误用褒贬，“一团和气”：态度温和，没有原则。

选A（包罗万象：内容丰富，应有尽有）
B项用错对象，“相敬如宾”：相处如待宾客。形容夫 妻互相尊敬。C项用错对象，“两小无猜”谓男孩女孩 天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜。D项用错对象，“海 誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。



5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出前无 古人的奇迹。 B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让 人产生今非昔比的感觉。 C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下， 果不其然，他没有那么大的能耐。 D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是 不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大 局。 选A（前无古人：褒义词，指前人从没有做过的事情） B项不合语境，“今非昔比”指过去比不上今天。形容 今天变化巨大。 而这里应该用“今不如昔”。 C项前后矛盾，“果不其然”指果然，强调不出所料， 然而句子前后表意相反，使用不当。D项不合语境， “不以为然”：指不认为是对的，表示不同意（含轻视 意），这里应该用“不以为意”，指不放在心上，表示 不重视，不认真对待。
Fra Baidu bibliotek
选C。（“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色。 “罪不




7．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人 心的持枪抢劫案。 B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志 总是一针见血地指出。 C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政 府不但未加抵抗，反而开门揖盗。 D．今天天气真好，，我们在操场上真个有如坐春风 之感。 选C。（开门揖盗：开了门请强盗进来，比喻引进坏 人来危害自己。） A项误用褒贬，“震撼人心”指“使人受到很大的震 动或教育”属褒义词，应改为“骇人听闻”。 B项不合语境，“党同伐异”贬义词，指“跟自己意 见相同的就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。 D项望文生义，“如坐春风”是指受到教育和感化， 不是迎着春风的意思。




9．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此满足。 B．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许 多提高产品质量的好建议。 C．很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又 几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确 实累人。 D，齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟 相观摩，艺术爱好者趋之若骛 选A。（沾沾自喜：比喻仅有一点成绩就得意，贬义词） B项谦敬错位，“抛砖引玉”常用作谦词，只能对自己。 C项望文生义，“文不加点”是指文章一气呵成，不用修 改。形容文思敏捷。 D项误用褒贬，“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含 贬义。

8．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷 一是。 B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难， 去探索大自然的奥秘。 C．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就 很好。 D．她并不是真正关心矿上的生产，上次来，就只在选煤 的地方，走马观花看了一遍。 选D。（走马观花：比喻粗略地观察事物。） A项用错对象，“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得 出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。 B项误用褒贬，“无所不为”意为没有什么不干的，指什 么坏事都干，用来形容科学家的勇气，不恰当。 C项不合语境，按语境应该是说“有人认为他们意见不合， 相互顶撞”，但“莫逆之交”是指彼此志同道合，有深 厚的友誼。亦指情投意合的朋友。

选B。（囫囵吞枣：把枣儿一整个全吞了。比喻读书等不加
以分析而笼统接受。） A项谦敬错位，“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用 的套语。是一个自谦词。 C项用错对象，“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然” 而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。 D项误用褒贬，“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬 义词。

1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多 万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为 他事先不知，所以罪不容诛。 B．在校运会上，他顽强拼搏，一人勇夺三块金牌，这一 成绩，真叫人不能不侧目而视。 C．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来， 用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆 离的昆虫世界。 D．五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮， 接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。 容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。 “侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏 的神态，“接踵而至”指一个接一个地到来。
10．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。 B．对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了 解，决不囫囵吞枣，马虎了事。 C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉 其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧 夺天工。 D．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑 筋，师心自用，才能学深学透。
成语练习题
1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸 自己的脚。 B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光 明磊落，求全责备自己。. C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已 然秋霜！ D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农 妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很 多创作素材。 选C（曾几何时：过了不久）“危言危行”指讲正直的话， 做正直的事。与文意不符。求全责备”指苛责别人，要 求完美无缺。 “下里巴人”指①古代民间通俗歌曲。 ②泛指通俗的文艺作品。

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象， 美不胜收。 B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但 在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。 C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是 同学，两小无猜，在场上配合得非常好。 D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛， 可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。