从命题到阅卷谈高考化学备考平阳中学项孟凌
2022-2023学年山西省临汾市平阳中学高三化学联考试题含解析
2022-2023学年山西省临汾市平阳中学高三化学联考试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 下列叙述不正确的是（）A．可用装置①鉴别碳酸钠和碳酸氢钠 B．可用装置②证明氨气极易溶于水C．可用装置③从海水中得到淡水 D．可用装置④把胶体从溶液中分离出来参考答案：D略2. 下列离子方程式表达不正确的是A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化氮:2NO2+2OH— NO3—+NO2—+H2OB．用两根铁棒电解饱和食盐水：2C1—+2H2O2OH—+H2↑+C12↑C．用碳酸钠溶液除去天然气中的硫化氢：CO32—+H2S HCO3—+HS—D．硫酸过氧化氢混合溶液蚀刻印刷铜板：Cu+H2O2+2H+ Cu2++2H2O参考答案：B3. 下列离子方程式与所述事实相符且正确的是A．铝粉投入到NaOH溶液中：2Al+2OH－= 2AlO2－+H2↑B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++ 3 OH－= Al(OH)3↓C．工业制漂白液：Cl2+2OH-=ClO-+Cl- +H2OD．FeCl3溶液跟Cu反应：2Fe3++Cu=2Fe+Cu2+参考答案：C4. 下列有关实验操作、现象和结论都正确的是（）参考答案：5. 下列实验过程中，始终无明显现象的是( )A. Cl2通入Na2CO3溶液中B. CO2通入CaCl2溶液中C. NH3通入AgNO3溶液中D. SO2通入Ba(OH)2溶液中参考答案：B略6. aml三种气态烃的混合物与足量的氧气混合点燃后恢复到原来的状态（常温常压），体积共缩小2aml则三种烃可能是（）A .C2H6 C3H6 C4H6 B.CH4. C2H4 C3H4C .CH4 C2H6 C3H8 D.C2H4 C2H2 CH4参考答案：B略7. 下列说法不正确的是A．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海产品的长途运输C．赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的D．海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属参考答案：D8. 烧杯中盛有液态物质A，加入少量固体物质B，B不溶解。
聚集主干知识 提高实战能力
教学策略1：对主干知识深度重构
强调学科基础，突出学科的主干知识，注意必修 与选修模块的衔接，帮助学生在必修模块的基础 上，构建合理的必修与选修相融合的认知结构。
例：固体氧化物燃料电池（SOFC）以固体氧化物作
为电解质，燃料气可以是H2、CO、CH4、CH3OH等，
其工作原理如图所示。
分析： 燃料气 1、电极反应式 2、电解质内离 接触面 子移动情况 空气或氧气 3、电子、电流 方向
D
10．(2011全国II卷10)用石墨做电极电解CuSO4溶液。 通电一段时间后，欲使用电解液恢复到起始状态，应向溶液中加入适量的 A．CuSO4 B．H2O C．CuO D．CuSO4· 2O 5H
C 用惰性电极电解500mL 0.2 mol· -1硫酸铜溶液一段时间后， L 加入一定量某物质可将溶液复原，则加入的物质可能是(不考 虑实验室中是否有此试剂)： ①CuO；②Cu(OH)2；③CuCO3；④Cu2(OH)2CO3； A、① B、①③ C、①②④ D、①②③④
-----------t1 ----------------------t2 -----------t3 t4
t5
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应用例题2：
将一定量纯净的氨基甲酸铵（NH2COONH4）置于特 制的密闭真空容器中(假设容器体积不变，固体试样体 积忽略不计)，在恒定温度下使其达到分解平衡： NH2COONH4(s) 2NH3(g)＋CO2(g)。
例1： 鸡兔同笼：笼中有头50，有足140， 问鸡、兔各有几只？
鸡:30,兔20
化归思想----化学平衡思想
应用例题2：
将一定量纯净的氨基甲酸铵（NH2COONH4）置于特 制的密闭真空容器中(假设容器体积不变，固体试样体 积忽略不计)，在恒定温度下使其达到分解平衡： NH2COONH4(s) 2NH3(g)＋CO2(g)。 实验测得不同温度下的平衡数据列于下表： 温度(℃) 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 平衡总压(kPa) 5.7 8.3 12.0 17.1 24.0 平衡气体总浓度 2.4 3.4 4.8 6.8 9.4 －3mol/L) (×10
温州市人民政府关于表彰温州市第三届名校长名教师2009年度教育工作先进集体和先进个人的通报
温州市人民政府关于表彰温州市第三届名校长名教师2009年度教育工作先进集体和先进个人的通报文章属性•【制定机关】温州市人民政府•【公布日期】2010.09.05•【字号】温政发[2010]56号•【施行日期】2010.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文温州市人民政府关于表彰温州市第三届名校长名教师2009年度教育工作先进集体和先进个人的通报（温政发〔2010〕56号）各县（市、区）人民政府，市政府直属各单位：2009年以来，我市教育事业取得了新的进展，涌现出一大批先进集体和先进个人。
为激励广大教育工作者积极进取，进一步营造尊师重教风尚，促进我市教育事业科学和谐发展，市人民政府决定，对温州市第三届10名名校长、36名名教师、20名名班主任和2009年度71名优秀班主任、152名优秀教师、86名优秀教育工作者、33个尊师重教先进集体、38名尊师重教先进个人（名单附后）予以通报表彰。
希望受表彰的先进集体与先进个人珍惜荣誉，再创佳绩。
全市广大教育工作者及各级各类学校要以先进为榜样，不断创新，开拓进取，为我市教育事业加快发展作出新的贡献。
二○一○年九月五日附件：温州市第三届名校长名教师（班主任）、2009年度教育系统先进个人、尊师重教先进集体和先进个人名单一、温州市第三届名校长名教师（班主任）（一）名校长市直：李树河温州市第十四中学李智英温州市第二十一中学季慰祖温州市第二十二中学陈剑锋温州市职业中等专业学校邱永飞温州华侨职业中等专业学校鹿城区：林成亩温州市水心小学肖曼芸温州市第三幼儿园龙湾区：黄丽秋温州市第二十中学乐清市：叶文杰乐清中学洞头县：柯高益洞头县元觉乡义务教育学校（二）名教师市直：罗进近温州中学李芳温州中学许晖温州中学谢作如温州中学夏向荣温州第二中学张于炎温州第二中学黄茂法温州外国语学校吴舒兰温州市实验中学李孝昂温州市实验中学朱新余温州市绣山中学倪海莹温州市第二实验中学单茹茹温州市第八中学邓权忠温州市第九中学林大康温州市实验小学金丽芳温州市实验小学朱小雪温州市实验小学黄静温州市教师教育院钱瑞华温州市教育教学研究院周岚温州市华侨职业中等专业学校曹鸿飞温州市教育教学研究院鹿城区：潘旸温州市广场路小学杜纪东温州市建设小学金晓群温州市第八幼儿园龙湾区：胡益政龙湾中学瓯海区：季迅群瓯海区实验小学乐清市：吴立建乐清市教育局教研室陈传敏乐清市育英学校瑞安市：黄华伟瑞安中学张克龙瑞安市第二中学庄振海瑞安市安阳实验中学永嘉县：夏晓华永嘉县上塘中学陈苍鹏永嘉县实验中学平阳县：陈丽娟平阳县教师发展中心曾淑萍平阳县职业教育中心泰顺县：沈正会泰顺县实验小学苍南县：陈端阳苍南县龙港镇第五辅导中心小学（三）名班主任市直：王宝龑温州中学余雪妹温州第二中学林海静温州市第三中学林小玲温州外国语学校王文生温州市实验中学方海东温州市第九中学宋明凯温州市职业中等专业学校吴海霞温州市实验小学龙湾区：张以得龙湾区永强中学黄秀平龙湾区永兴镇第二小学瓯海区：郑小侠瓯海中学乐清市：黄晓微乐清市虹桥镇第二小学瑞安市：王学志瑞安中学陈克素瑞安市安阳实验小学永嘉县：陈建仁永嘉县上塘镇城关中学平阳县：吴丽君平阳中学王剑秋平阳县昆阳镇第二小学苍南县：项延唐苍南县龙港镇实验中学梁世累苍南县第二实验小学林志超苍南县潜龙学校二、2009年度教育工作先进个人（一）优秀班主任鹿城区：金玲芳温州市蒲鞋市小学林虹温州市建设小学朱志琴温州市丁字桥巷小学孙小红温州市仰义第一小学龙湾区：陈燕青龙湾中学王笑梅龙湾区永强中学王秀容龙湾区天河镇第一小学瓯海区：凌晓华瓯海区职业中等专业学校郑王路瓯海区实验中学陈胜燕瓯海区泽雅镇第一小学乐清市：朱虹敏乐清市虹桥镇第九小学王芬燕乐清市虹桥镇第二中学卢华乐清市大荆镇中心小学陈晓敏乐清市雁湖乡九年一贯制学校余旭微乐清市乐成镇第一中学丁凌乐清市乐成镇第五小学黄巴晗乐清市柳市镇第二中学叶丹乐清市实验小学黄早文乐清市虹桥职业技术学校翁宁辉乐清市虹桥中学敖光熙乐清市北白象镇茗西九年一贯制学校瑞安市：胡凤捷瑞安市安阳镇第一中学蒋丽蓉瑞安市塘下镇海安中心小学兰剑瑞安市莘塍实验小学周筱红瑞安室飞云镇中学曾元静瑞安市马屿镇中心小学林静瑞安市宁益乡学校蔡忠梅瑞安市金川乡学校陈春棠瑞安市碧山镇中学叶小洁瑞安市第十中学胡永胜瑞安中学永嘉县：黄建义永嘉县瓯北镇第五中学徐琼花永嘉县上塘镇城西小学汪雪丹永嘉县外国语实验小学潘正豹永嘉县碧莲镇中学叶晓凡永嘉中学李招燕永嘉县第二高级中学文成县：胡朝霞文成县实验小学程春琴文成县黄坦镇中心小学平阳县：侯海哨平阳县昆阳镇第七小学秦林海平阳县昆阳镇第三中学林霞平阳县鳌江镇实验小学徐曦平阳县鳌江镇第三中学庄小春平阳县凤卧镇红军小学林宣志平阳县麻步镇第一中学蓝兴波平阳县怀溪乡中心学校苍南县：林绳轩苍南县灵溪中学谢作品苍南县钱库高级中学郑美生苍南县渎浦辅导小学张文燕苍南县龙港镇第一辅导中心小学吴宝雪苍南县云岩乡学校李冬雪苍南县钱库镇第四辅导中心小学彭满钱苍南县金乡镇第四辅导中心小学陈芙蓉苍南县桥墩镇碗窑辅导学校林柏青苍南县矾山镇第一初级中学蔡庆勉苍南县霞关镇南坪辅导学校泰顺县：曾爱红泰顺县城关中学雷燕燕泰顺县司前畲族镇中心小学洞头县：郭亚香洞头县城关第二小学杨燕燕洞头县钱江电视希望小学市直：林庆望温州中学李洋温州市第九中学谢淑燕温州市第二实验中学杜泽平温州市第十九中学陈礼化温州市职业中等专业学校郭艳艳温州市实验小学林佳明温州市忠义外国语学校高校：林建锋温州医学院吕小君温州大学华丽萍浙江东方职业技术学院职教：徐焕琴温州市机械职业技术学校（二）优秀教师鹿城区：刘佳温州市鹿城实验中学汪展宏温州市第十八中学王碧温州市广场路小学黄又绿温州市瓦市小学陈瑶温州市小高桥小学李公泉温州市南浦小学许祖蓬温州市水心小学谢芳温州市第九幼儿园奚微微鹿城区上陡门中心幼儿园瓯海区：解观凯瓯海区任岩松中学朱海珠温州育英国际实验学校丁志珍瓯海区梧田高级中学陈媛媛瓯海区瞿溪镇第二幼儿园黄美丽瓯海区梧田南村小学陈畅瓯海白象职业中学陈春辉瓯海区第二高级中学何优优瓯海区娄桥南山小学龙湾区：刘华西温州市第十五中学项彩虹龙湾区永强中学郑洁龙湾区实验中学王莲君龙湾区永兴中学孙素珍龙湾区永昌第一小学朱晓燕龙湾区春晖高级中学李新平龙湾区教师发展中心瑞安市：林昳瑞安市虹桥路小学杜舒容瑞安市解放路小学蔡邦兰瑞安市锦湖中学应玮清瑞安市滨江幼儿园翁金环瑞安市塘下镇中心小学林贤梅瑞安市塘下第四小学朱友泉瑞安市塘下镇第二中学李赫男瑞安市汀田高级中学黄小微瑞安市莘塍镇中心小学雷本科瑞安市汀田镇中心小学林美珠瑞安市飞云镇中心小学王谟瑞安市飞云镇阁巷中学王小凤瑞安市曹村镇中心小学林大斌瑞安市平阳坑镇学校蔡笑荷瑞安市桂峰乡学校陈爱娥瑞安市桐浦乡第二小学谢余清瑞安教师进修学校董海莘瑞安市职业中等专业学校钱荷芳瑞安市实验小学胡晓聪瑞安安阳实验小学吴志瑞安中学乐清市：陈培乐清市中心幼儿园周玲琴乐清市虹桥镇第一小学金贤勇乐清市蒲岐镇中学叶顺富乐清市龙西乡九年一贯制学校林万青乐清市大荆镇第一中学陈小飞乐清市雁荡镇第五小学陈丹乐清市南塘镇中心小学陈汉友乐清市乐成镇第四中学张明博乐清市乐成镇第六小学赵慧慧乐清市柳市镇第一中学王肖丹乐清市柳市镇第一小学陈方乐清市翁垟镇第一中学高知静乐清市柳市中学黄晓柱乐清市翁垟高级中学卓蕾乐清市芙蓉中学朱惠珍乐清市第二中学王亚利乐清市大荆中学朱琴乐清市白象中学曹学清乐清市职业中等专业学校马岳华乐清市第三中学吴玲玲乐清市机关幼儿园吴小常乐清市北白象镇中学永嘉县：施春花永嘉县上塘镇城北小学潘益松永嘉县实验中学吴小芬永嘉县乌牛镇中心小学朱建红永嘉县桥下镇中本部金雪芬永嘉县桥头镇中学厉建微永嘉县瓯北镇中学陈爱雪永嘉县张溪乡学校朱晓洁永嘉县实验小学蔡晓云永嘉县上塘镇城西中学王小敏永嘉县鹤盛乡中学李利平永嘉县永临中学潘月利永嘉县罗浮中学章锦月永嘉县应坑学校平阳县：项孟凌平阳中学梅川沛平阳县第二中学陈剑波平阳县第三中学祝义亮平阳县实验中学陈圣权平阳县中心小学苏中巧平阳县昆阳镇第一小学郑小琍平阳县昆阳镇第三小学林乃民平阳县鳌江镇第四中学温松源平阳县梅溪乡初级中学郑明明平阳县水头镇第二中学温伟莉平阳县水头镇第二小学易荣敏平阳县水头镇第一小学林圆平阳县麻步镇渔塘小学温从跃平阳县萧江镇第二中学陈舟群平阳县凤巢乡中心小学苍南县：王德华苍南县龙港第二高级中学林贤数苍南县宜山高级中学吴守鸿苍南县金乡高级中学黄小伟苍南县矾山高级中学黄招强苍南县桥墩高级中学雷祖飘苍南县民族中学欧阳晓娜苍南县灵溪镇第四小学黄君恩苍南县灵溪一中教育集团陈芝权苍南县灵溪镇第四中学李斯龙苍南县龙港第二职业学校杨德较苍南县龙港第四辅导中心小学林冬梨苍南县龙港第七辅导中心小学周晓丽苍南县钱库镇第二辅导中心小学项小爱苍南县钱库镇第三辅导小学林琳苍南县新安乡初级中学陈芳苍南县金乡镇第二辅导中心小学刘妙彬苍南县桥墩小学林新利苍南县马站小学黄哲纯苍南县中小学素质教育实践基地叶冰苍南县特殊教育学校林上双温州新星学校文成县：吴爱萍文成县实验小学翁志坚文成县第二实验小学刘瑞坚文成县峃口乡中心学校蓝丽玲文成县二源乡中心学校吴婷文成县周壤乡中心学校泰顺县：胡美玲泰顺县实验小学吴周志泰顺县育才小学王秋丽泰顺县职业教育中心蓝李秋泰顺县第七中学洪娟娟泰顺县大安乡中心学校洞头县：曾玉婵洞头县第一中学张海燕洞头县教育幼儿园朱慧蓉洞头县第二中学市直：赵兵强温州中学叶彬彬温州中学魏飞温州第二中学陈慧诚温州市实验中学林小敏温州市实验中学叶际森温州市第七中学程引温州市第十一中学朱丽丽温州第十四中学李祖来温州市第二十一中学王小丽温州市第三十九中学金琦温州市九山学校胡有幸温州市特殊教育学校吴绮虹温州市第二职业中等专业学校胡笑云温州市实验小学尤永安温州市第五十一中学高校：王朝杰温州医学院徐徐温州大学朱长丰温州职业技术学院范广坤温州科技职业学院谢瑞霞温州广播电视大学职教：郑胜飞温州市保安职业学校曲欣荣温州技工学校朱一力温州职工中等卫生学校（三）优秀教育工作者鹿城区：高长征温州市第十七中学陈静温州市马鞍池小学陈建明温州市百里路小学吕胜国温州市育英小学叶一丹温州市第四幼儿园瓯海区：陈适瓯海区教师发展中心陈和香温州市第六十一中学陈秀清瓯海区实验中学赵晓海瓯海区茶山镇第二小学龙湾区：侯枫龙湾中学杨克温州市第十五中学王炳章龙湾区永昌中学周坚慧龙湾区第一幼儿园瑞安市：潘昌进瑞安市教育局安阳教育学区张棉钮瑞安市教育局塘下教育学区蔡建设瑞安市莘塍镇第一中学金春栋瑞安市飞云教育学区张英武瑞安市梅屿乡初级中学戴光成瑞安市营前乡学校项建华瑞安市湖岭镇中心小学叶显国瑞安中学杨朝岳瑞安市第四中学姜希栋瑞安市教育局教研室陈国庆瑞安市中心幼儿园乐清市：章建光乐清市仙溪镇第二小学刘胜成乐清市虹桥镇第一中学林德政乐清市蒲岐镇中心小学徐冬女乐清市智仁乡中心小学蔡通华乐清市芙蓉镇第一中心小学谢林乐清市乐成镇第五中学孙娇乐清市乐成镇第八小学颜旭敏乐清市黄华镇实验学校程建琴乐清市柳市镇第八小学朱建乐清市乐清中学潘倩华乐清市北白象镇中心小学永嘉县：李庆祝永嘉县教育局瓯北学区王培忠永嘉县瓯北工业职业技术学校刘碧曼永嘉县瓯北镇第二小学陈晓新永嘉县巽宅镇中学邹俊杰永嘉县上塘中学李兵林永嘉县鲤溪乡中学李旭平永嘉县西溪乡荆源中学平阳县：张波平阳县机关幼儿园陈相威平阳县宋埠镇民族小学陈仕林平阳县教育局鳌江学区林辉平阳县凤巢乡初级中学吕德放平阳县晓坑乡中心学校季海静平阳县万全综合高级中学赵蓓蕾平阳县昆阳镇蓓蕾幼儿园苍南县：应良勇苍南县教育局李舜楷苍南县教育局龙港学区应上华苍南县灵溪镇第九中学钟锦锁苍南县龙港镇第二中学曹斌苍南县第二实验小学陈忠波苍南县宜山小学林兴舟苍南县石砰乡学校王传叶苍南县观美镇辅导中心小学叶德烈苍南县龙沙辅导中心学校兰瑞力苍南县岱岭畲族辅导中心学校蔡挥辉苍南县兴港高级中学文成县：张良文成县实验中学王文德文成县西坑畲族镇民族学校程学锋文成县教育局泰顺县：林伟泰顺县教育局郑少华泰顺县实验小学陶浦生泰顺县东溪乡中心学校蔡其贵泰顺县凤垟乡中心小学洞头县：朱扬华洞头县东屏镇小学市直：王宏利温州市第三中学郑新温州市第八中学厉园光温州市第二十一中学高启强温州市第二十二中学卞官军温州市第二十三中学黄伟伟温州市职业中等专业学校郭申温州外国语学校方瑞光温州市教育教学研究院林圣科温州市教育考试院程杨镜温州市教育装备和勤工俭学管理中心黄岳明温州市电化教育馆谢忠武温州市教育基建中心刘添梁温州市教育局金军鑫温州市教育局高校：蔡后界温州职业技术学院邱开金浙江工贸职业技术学院职教：王丰温州市城乡建设职工中等专业学校张祺温州东瓯外经贸职业学校三、2009年度尊师重教育先进集体和先进个人（一）尊师重教育先进集体温州经济技术开发区管委会温州生态园管委会市审计局市外办团市委市公安局经文保支队市纪委党风廉政室市市政工程建设开发办公室市财政局教科文处市规划局建设规划管理处省高速交警温州支队鹿城区财政局鹿城区汇昌河水上公园工程建设指挥部瓯海区丽岙镇人民政府市公安局瓯海分局市规划局龙湾分局龙湾区天河镇人民政府瑞安市塘下镇人民政府瑞安市监察局瑞安市规划建设局乐清市国土资源局乐清市淡溪镇人民政府永嘉县财政局永嘉县桥头镇人民政府平阳县鳌江镇人民政府平阳县规划建设局苍南县公安局苍南县金乡镇人民政府文成县巨屿镇人民政府文成县百丈漈镇人民政府泰顺县公安局泰顺县财政局洞头县社会治安综治办（二）尊师重教先进个人陆定才市纪委陈国兴市财政局章秋香市发改委姜剑鑫市国土资源局孙映云市建设局林毅市公安局交警支队王建军市消防支队陈瑶琴市人事局祝敏才市公安局交警支队二大队夏跃市体育彩票管理中心胡荣恩温州日报报业集团方温力温州晚报王思宁温州都市报郑武海市慈善总会陆丽静浙江永农化工有限公司徐礼渊温州市东南房开有限公司鲍成发鹿城区藤桥镇党委林仕德鹿城区双屿镇党委王建和瓯海区泽雅镇党委黄筱萍瓯海区财政局郑华龙湾区海城街道党工委沈永贤温州天宇轻工机械有限公司倪金铿瑞安市发改局徐定贤瑞安市审计局洪陶勋瑞安市国土资源局林昌方方大控股有限公司黄爱丽乐清市北白象镇党委吴志安永嘉县桥下镇党委陈芝双永嘉县规划建设局陈上勉平阳县委政法委（综治办）温从岳平阳县财政地税局吕存阳苍南县龙港镇人民政府章明安苍南县灵溪镇人民政府龚士东文成县龙川乡党委郑志阳文成县二源乡人民政府薛学苏州远发企业公司徐清雨泰顺县西旸镇党委陈昆明洞头县人事劳动社会保障局。
2010年温州市高三第一次适应性测试理科综合能力测试化学部分重点
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⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 平均
考点主干知识 读图能力，平均反应速率计算 化学平衡常数计算、外界条件对平衡的 影响 外界条件对化学反应速率的影响 化学反应方向和Δ Η 、Δ S 的判断 提高平衡产率的措施 实验设计，单变量控制实验的设计；作 图能力
大题
小题 难度值 ⑴ 0.41 ⑵ 0.54 ⑶ ⑷① ② ③ 平均 0.78 0.90 0.57 0.12 0.55
一 、选择题试题几个亮点
1、注重基础： 随着高考试卷整体难度的调整和试卷 长度的缩短，化学试题是越来越重视考查 基础知识和主干知识。这张试卷的选择题 立足于基础知识，考查了原子的构成及化 学键的类型，离子反应及氧化还原反应， 电解质溶液、原电池和电解池等化学基本 概念、基本理论、基本实验；还有有机官 能团的性质；镁、铝、氮、硫、氯等及其 化合物的主要基础知识。例如本卷中的第9 题和第10题。
B
C D
用石墨做电极电解等物质的 比较X-和Y-的还原 量浓度的NaX和NaY的混合 性强弱 溶液 往浸过火柴头的溶液中加硝 检验火柴头中含 酸银溶液和稀硝酸 氯元素
将氯化铵固体加热分解 制取HCl和NH3
难度系数约为0.47
13、把一块镁铝合金投入到1mol· L-1HCl溶液里，待合金 完全溶解后，再往溶液里加入1mol· L-1NaOH溶液，生成 沉淀的物质的量随加入NaOH溶液体积变化的关系如右图 所示。下列说法错误的是 A、HCl溶液的体积为80mL B、a的取值范围为0≤a<50 C、当a值为30时，b值为0.01 D、n(Mg)/n(Al)的最大值为2.5
2010年温州市高三第一次适应 性测试理科综合能力测试 化学部分试题分析和教学启示
平阳中学
2018年温州高三化学一模质量分析暨复习备考研讨会纪要为了及时
2018年温州市高三化学一模质量分析暨复习备考研讨会纪要为了及时分析2019届高三第一次模拟考试情况，基于事实求解决，基于数据求原因，基于问题求策略，着力提高最后阶段的复习效益。
9月20日在瑞安中学报告厅举行了2018年温州高三化学一模质量分析暨复习备考研讨培训的活动。
本次活动吸引了200多名一线教师参加，研讨活动由温州市教育教学研究院组织，瑞安中学承办。
一、微专题研讨课1.《溶剂在物质实验制备中的应用》瑞安中学李道静李老师以屠呦呦提取青蒿素引出提取过程溶剂在实验中的重要性，结合选考真题对溶剂在制备实验中的应用，通过典型例题的精彩分析，面对学生回答问题出现偏差，李老师以诙谐幽默的循循诱导，逐步解决问题并进行总结与梳理主要知识要点。
课堂气氛活跃，在平等互动中完成教学任务。
特别是在复习课中增加验证实验（饱和乙酰水杨酸降温处理与加冷水析出晶体的实验），得到众多好评。
最后指出屠呦呦提取青蒿素的改进方案就是通过改变溶剂的选择，倡导同学们在科学探究的道路上要注意细节，树立勇于创新精神。
2.《无机推断专题复习》平阳中学傅品建傅老师通过学生答题情况分析，总结出现在选考中关于无机物推断题的考查能力及其推断方法（定性与定量相结合）。
然后通过真题分析，回顾了定性推断中的突破口的要素（特征颜色、状态、气体密度等，特征反应及其现象），夯实基础，为寻找切入口，提速解决问题打下基础。
同时，结合多样的变式体型，从元素种类，结合隐藏信息，先定性推断出元素组成，然后通过定量分析确定元素原子个数比，注重方法指导与落实。
在几道变式推断后，傅老师给出了推断思路，总结定量推断的突破口要素（式量与密度等），并强调了守恒思想在无机推断题目中的重要地位。
教师关注学科核心素养的融合，树立学科思想与思维方法，为学生提供提质的良方，也为与会老师提供参考。
二、评课与经验交流1.《“情景-模型”双轮驱动的实验复习策略》温州第二高级中学黄秀娟黄老师充分肯定了李老师的课堂教学，认为一是李老师的教态自然，语言表达到位，课堂中对多媒体的使用，实验的补充，语言的引导，提问各个环节，都呈现一个动态生动的课堂。
从高考评卷谈高考化学复习策略PPT下载
原反应和氧化还原反应方程式、离子反应和离子 的损失。写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式：_____________。 将I2溶K于I3K受I溶热液（，或在潮低湿温）条条件件下下，产可生制KI得和KI2I，3·HK2IO氧。气该氧物化质，作I2为易食升盐华加。碘1分剂是否
象、分析和处理得出实验结果，获得实验结论； ③考查化学平衡的标志和化学平衡移动的方向；或已知化学平衡的移动方
向．判断影响化学平衡的因素。 ④考查化学衡常数的计算和应用，加强对化学平衡常数的考查：通过表格中
的数据或图像中数据，计算化学平衡常数；或利用平衡常数判断可逆反应 进行的方向。
命题热点6 电解质溶液
我们可以将近三年的高考试题进行创造性地重组，力求 找共性并推陈出新。最重要注重做后的总结、提炼。掌 握知识的“内核”。
2011理综第8题、下列说法不正确的是 A．变色硅胶干燥剂含有CoCl2，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能 B．硝基苯制备实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯 壁接触 C．中和滴定实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移 液管用蒸馏水 洗净后，必须干燥或润洗后方可使用 D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4
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3、数与形结合，观察与思考并重。
学科指导意见指出：要培养学生“将 化学问题抽象为数学问题。利用数学工具， 通过计算和推理(结合化学知识)解决化学 问题的能力”。
平中化学组开展“精准教学，有效课堂”的主题教研活动
平中化学组开展“精准教学，有效课堂”的主题教研活动10⽉15⽇，平阳中学化学组发挥组内教研⼒量，发挥学科领军教师在教学过程中的引领作⽤，开展了以“精准教学，有效课堂”为主题的教研活动。
本次活动依据学考要求，可以从解读数据开始，可以从学⽣学习问题⼊⼿、可以以命题⾓度、可以从教学突破⾓度，以课堂教学为形式、以命题研究为抓⼿，开展精准教研活动。
这次活动分别由廖蒙蒙⽼师开课、林勇⽼师评课、傅品建⽼师开展讲座。
⼤家在听课之后，通过开展对⽐、思想碰撞、探讨提升，形成共识与经验。
林勇⽼师制作了精美的ppt进⾏评课，认为廖蒙蒙⽼师从名画《蒙娜丽莎的微笑》黄⾦分割这个0.618这个定值，引出化学反应中的定值-化学平衡常数。
接着从臭氧层的破坏这个全球关注的⼗⼤环境问题之⼀出发，贴合实际⽣活，引出了化学平衡常数的概念。
⼀整堂课都是从臭氧变成氧⽓这个可逆反应的数据出发，从数据分析得到表达式，进⾏表达式的计算，再从数据的变化⼀步⼀步得出结论，层层递近，逻辑缜密，语⾔精炼，符合平中学⽣的认知⽔平。
与学⽣互动到位，对每次提问都给与肯定的回答和总结，但是留给学⽣思考的时间⽐较少，太着急了，可以改进。
傅品建⽼师作《新教材、新体验、新感受-以离⼦反应为例》讲座。
品建⽼师分享了就开学来2个⽉⽤⼼教材进⾏授课的感受。
认为将物质的量这⼀块内容放到氧化还原反应和离⼦反应之后进⾏授课，是很合理的，学⽣的接受程度也要往届⾼⼀学⽣好很多。
离⼦反应这⼀课从创设情境-实验证据-引出概念-解决情境的问题-基于实验证据提出新问题-证据推理-建⽴模型-符号表征，思路清晰。
离⼦反应从核⼼素养发展⾓度来看，离⼦反应将进⼀步拓展和丰富学⽣“宏观辨识与微观探析”素养的内涵，以及“证据推理与模型认知”素养的提升；从化学学科价值⾓度来看，通过离⼦反应在实际问题解决中的应⽤体现其重要的学科价值，从⽽增强学⽣学好化学造福⼈类和社会的责任感．教研活动在组长项孟凌主持下有序进⾏，取得良好效果。
关于召开2008年温州市高考理科综合能力测试(化学)试卷
关于召开2008年温州市高考理科综合能力测试（化学）试卷评析和复习备考研讨会的通知各县（市、区）教育局教研室、各有关中学：为了评析2008年高考理综化学试题的质量，研讨09年新高考要求下高三课堂复习教学对策，交流高三化学第一轮复习的经验和计划。
经研究，决定在平阳中学召开2008年温州市高考理科综合能力测试（化学）试卷评析研讨会。
现将有关事项通知如下：一、报到时间和地点：9月26日上午7：00点平阳中学报告厅报到。
二、会议内容：1、上午，新高考高三一轮复习教学公开课：第一节7：30~8：10 《盐类水解》平阳中学黄志华老师第二节8：30~9：10 《铝及其化合物》乐清中学黄利孟老师第三节9：20~10：00 《有机化学》温州中学赵彦海老师第四节10：10~10：50 《化学实验》瓯海中学郑丽君老师2、下午，12：00~16：00 高考试卷评析专题讲座《08年高考化学（基本概念理论、）试题评析和复习备考建议》--------平阳中学余笃会老师《08年高考化学（基本概念理论、元素化合物）试题评析和复习备考建议》--------乐清中学魏樟庆老师《08年高考化学（有机化学）试题评析和复习备考建议》--------温州中学赵彦海老师《08年高考化学（化学实验）试题评析和复习备考建议》--------瓯海中学蒋雨华老师《08年高考化学试卷评析和高三第一轮复习备考建议》--------市教研院郑肖文老师三、参加对象：各县（市、区）教研员、市第三届化学青年骨干教师研修班学员、各县（市、区）高三化学教师。
四、其它：培训费每人40元，与会代表的差旅费回原单位报销。
会议期间不得迟到、早退。
培训完毕分发学分卡。
温州市教育教学研究院二○○八年九月二十二日。
浙江省温州市平阳中学2024届高中毕业班第一次诊断性检测试题化学试题理试题含解析
浙江省温州市平阳中学2024届高中毕业班第一次诊断性检测试题化学试题理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、下列反应或过程吸收能量的是( )A．苹果缓慢腐坏B．弱酸电离C．镁带燃烧D．酸碱中和2、下列做法中观察到的现象可以说明钠的密度比水小的是A．用小刀切开金属钠B．将钠放在坩埚中加热C．把钠保存在煤油中D．将钠放入盛水的烧杯3、在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（）A．NaCl(aq)Cl2(g)FeCl2(s)B．S(s)SO3(g)H2SO4(aq)C．MgCl2(aq)Mg(OH)2(s)Mg(s)D．N2(g)NH3(g)NaHCO3(s)4、用下列装置进行实验能达到相应实验目的的是A．装置配制100 mL某浓度NaNO3溶液B．分离溴苯和水混合物C．验证质量守恒定律D．可以实现防止铁钉生锈5、下列有关物质的分类或归类正确的是A．化合物：CaCl2、烧碱、聚苯乙烯、HDB．电解质：明矾、胆矾、冰醋酸、硫酸钡C．同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2D．同位素：126C、136C、14660C6、25℃时，向20.00mL0.1mol·L-1H2X溶液中滴入0.1mol·L-1 NaOH溶液，溶液中由水电离出的c水(OH-)的负对数[-1g c 水(OH-)]与所加NaOH溶液体积的关系如图所示。
下列说法中正确的是A．水的电离程度：M>N=Q>PB．图中M、P、Q三点对应溶液中相等C．N点溶液中c(Na+)>c(X2-)>c(HX-)>c(H+)=c(OH-)D．P点溶液中c(OH-)=c(H+)+c(HX-)+c(H2X)7、如图1为甲烷和O2构成的燃料电池示意图，电解质溶液为KOH溶液；图2 为电解AlCl3溶液的装置，电极材料均为石墨。
把握命题动向,有效备考化学实验
把握命题动向,有效备考化学实验
杨明生
【期刊名称】《高中数理化》
【年(卷),期】2013(000)007
【总页数】3页(P56-58)
【作者】杨明生
【作者单位】安徽省霍邱二中
【正文语种】中文
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2020年山西省临汾市侯马平阳中学高三化学模拟试卷含解析
2020年山西省临汾市侯马平阳中学高三化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. ．我国在砷化镓太阳能电池研究方面国际领先。
砷（As）和镓（Ga）都是第四周期元素，分别属于ⅤA和ⅢA族。
下列说法中，不正确的是A．原子半径：Ga > As > P B．热稳定性：NH3 > PH3 > AsH3C．酸性：H3AsO4 > H2SO4 > H3PO4 D．Ga(OH)3可能是两性氢氧化物参考答案：C略2. 迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质，其结构如右图。
下列叙述正确的是A．迷迭香酸属于芳香烃B．1mol迷迭香酸最多能和9mol氢气发生加成反应C．迷迭香酸可以发生水解反应、取代反应和酯化反应D．1mol迷迭香酸最多能和含5mol NaOH的水溶液完全反应参考答案：C解析：烃是指只含碳、氢两种元素的有机物，迷迭香酸中含有氧元素，故A项错。
1分子迷迭香酸中含2个苯环，1个碳碳双键，最多能和7mol氢气发生加成反应，B项错。
1分子迷迭香酸中含有3个酚羟基，1个羧基，1个酯基（1mol酯基水解消耗2mol），最多能和6mol 氢氧化钠发生反应，D项错。
3. 下列有关实验操作及描述不正确的是()。
A．用托盘天平称取10.5 g NaCl时应在右边托盘中放10 g砝码B．粗盐提纯时，为了加快过滤速率，可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体C．分液操作时，先将下层液体从分液漏斗下口放出，再将上层液体从下口放出D．测定溶液的pH的操作：将pH试纸置于表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液，点在pH试纸的中部，然后与标准比色卡对照参考答案：BC略4. 根据相关的化学原理，下列判断正确的是()A．由于水中存在氢键，所以稳定性：H2O>H2SB．由于CaCO3(s)=CaO(s)＋CO2(g)室温下不能自发进行，所以该反应的△H＜0C．若主族元素的简单离子R2－和M＋的电子层结构相同，则原子序数R>MD．若A2＋2D－===2A－＋D2，则氧化性：A2>D2参考答案：D略5. 一定温度下，1 molX和n mol Y在体积为2L的密闭容器中发生如下反应：X（g）+Y（g）2Z （g）+M（s），5min后达到平衡，此时生成2a mol Z．下列说法正确的是（）A．用X表示此反应的反应速率是（0.1﹣0.2a）mol/（L?min）B．当混合气体的质量不再发生变化时，说明反应达到平衡状态C．向平衡后的体系中加入1mol M，平衡向逆反应方向移动D．向上述平衡体系中再充入1mol X，v（正）增大，v（逆）减小，平衡正向移动参考答案：B解析：A．5min后达到平衡，生成2amolZ，则参加反应的X的物质的量为2amol×=amol，故v（X）==0.1a mol/（L?min），故A错误；B．随反应进行，反应混合气体的质量减小，混合气体的质量不变，说明到达平衡，故B正确；C．因固体和纯液体改变它的物质的量并不会改变它的浓度，因此化学平衡并不移动，故C错误；D．向上述平衡体系中再充入1molX，反应物的浓度增大，生成物的浓度不变，所以v（正）增大，v （逆）不变，平衡向正反应移动，故D错误；故选B．6. 两种气态烃组成的混合气体，完全燃烧后得到CO2和H2O的物质的量随着混合烃物质的量的变化如下图所示，则下列对混合烃的判断正确的是()①可能有C2H4②一定有CH4③一定有C3H8④一定没有C2H6⑤可能有C2H6⑥可能有C2H2A．②⑤⑥B．①②④ C．④⑥ D．②③参考答案：B略7.反应2X（g）＋Y（g）2Z(g)＋热量，在不同温度（T1和T2）及压强（P1和P2）下,产物Z的物质的量(nz)与反应时间(t)的关系如图所示.下列判断正确的是()A.T1<T2,P1<P2B.T1<T2,P1>P2C.T1>T2,P1>P2D.T1>T2,P1<P2参考答案：答案;C8. 下列说法正确的是（）A．摩尔是物质的数量单位B．58.5gNaCl溶解在1L水中，得到溶液的物质的量浓度为1mol/LC．标况下，1molCCl4所占的体积约为22.4LD．12g12C含有的碳原子数约为6.02×1023个参考答案：D考点：物质的量与其浓度和气体摩尔体积的综合应用．分析：A．摩尔是物质的量的单位；B．C=中V指溶液体积不是溶剂体积；C．标况下，四氯化碳是液体，气体摩尔体积对其不适用；D．根据N=nN A=计算．解答：解：A．摩尔是物质的量的单位，其符号为mol，故A错误；B．C=中V指溶液体积不是溶剂体积，所以58.5gNaCl溶解在1L水中，溶液的体积大于1L，所以得到溶液的物质的量浓度小于1mol/L，故B错误；C．标况下，四氯化碳是液体，气体摩尔体积对其不适用，所以无法计算四氯化碳体积，故C错误；D．N=nN A==×6.02×1023/mol=6.02×1023，故D正确；故选D．点评：本题考查物质的量及其浓度、气体摩尔体积的综合应用，熟悉物质的量的有关公式及各个字母的含义是解本题关键，易错选项是C，注意气体摩尔体积的适用范围及适用条件，标况下，四氯化碳和水是液体，三氧化硫是固体，为易错点．9. 下列与实验相关的叙述正确的是（）A．用托盘天平称量固体，固体不能直接放置在托盘中，都应该放在纸片上称量B．分液时，下层液体先从下口放出，换一个接受容器，上层液体也从下口放出C．浓硫酸不小心沾到皮肤上，可先用布擦，再用大量水冲洗，最后涂少量小苏打溶液 D．用pH试纸测未知溶液的pH时，若先润湿试纸再测量，则pH偏小参考答案：C略10. 下列各组离子能够大量共存的是（）Ａ． Cl- Na+ OH- CO32-Ｂ．ClO- K+ OH- SO32-Ｃ．Na+ HCO3- AlO2- Cl-Ｄ．Ca2+ Cl- Na+ OH-参考答案：答案：A11. 下列说法正确的是A．冰醋酸、纯碱、芒硝、生石灰分别属于酸、碱、盐、氧化物B．电解质在水溶液和熔融状态下均能导电C．“PM2.5”是细小颗粒物悬浮在空气中形成胶体，严重危害人体健康D．“血液透析”利用了胶体的性质参考答案：D12. 下列叙述正确的是()。
山西省临汾市平阳中学2018年高三化学模拟试题含解析
山西省临汾市平阳中学2018年高三化学模拟试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 下列说法错误的是A．浓盐酸易挥发，盛在无色密封的玻璃瓶中B．久置浓硝酸呈黄色，消除黄色的方法是向溶液中加水C．除去CO2中混有的SO2：用饱和NaHCO3溶液洗气，再干燥D．液溴易挥发，盛放在用水密封的用玻璃塞塞紧的棕色试剂瓶中参考答案：B试题分析：A、浓盐酸易挥发，浓盐酸见光不分解，保存在无色密封的玻璃瓶中，故说法正确；B、久置浓硝酸呈黄色，是因为浓硝酸分解产生NO2造成的，消除黄色的方法是向溶液中通入氧气，故说法错误；C、亚硫酸的酸性强于碳酸，且不能除去CO2，因此采用饱和NaHCO3溶液，故说法正确；D、液溴因为易挥发，所以保存时用水密封，用玻璃塞塞进的棕色试剂瓶中，故说法正确。
2. 化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。
下列有关说法正确的是①高空臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物；低空臭氧是污染气体，对人体有危害②374℃、2.2×104 kPa时，水与CO2发生“水热反应”生成有机物，该反应是放热反应③PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量，PM2.5值越高，大气污染越严重④易降解的生物农药更适合于在未来有害生物综合治理中的应用⑤过度使用尿素[CO(NH2)2]会使土壤碱化，可用石灰加以改良A．①②⑤ B．①③④ C．②④⑤ D．①③⑤参考答案：B略3. 下列说法正确的是A．用酸性高锰酸钾溶液可以鉴别己烯、甲苯和苯B．用系统命名法命名顺-2-丁烯、反-2-丁烯分别与HCl加成产物的结果不同C．聚乳酸（）分子中存在酯基、羧基、羟基D．有机物CH3CO18OH和C2H5OH在浓硫酸催化作用下产物为CH3CO18OC2H5和H2O参考答案：C略4. 把物质的量均为0.1mol的CuCl2和H2SO4溶于水制成100mL的混合溶液，用石墨做电极电解，并收集两电极所产生的气体，一段时间后在两极收集到的气体在相同条件下体积相同．则下列描述正确的是（）A．电路中共转移0.6N A个电子B．阳极得到的气体中O2的物质的量为0.2molC．阴极质量增加3.2gD．电解后剩余硫酸溶液的浓度为1 mol/L参考答案：A考点：电解原理．专题：电化学专题．分析：CuCl2和H2SO4溶于水制成的混合溶液，用石墨做电极电解，则阴极上发生的电极反应为：Cu2++2e﹣=Cu，2H++2e﹣=H2↑，阳极上发生电极反应：Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑，4OH﹣→O2↑+2H2O+4e﹣，根据电子守恒和电极方程式进行计算即可．解答：解：A、阴极上发生的电极反应为：Cu2++2e﹣=Cu，2H++2e﹣=H2↑，阳极上发生电极反应：2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑，4OH﹣→O2↑+2H2O+4e﹣，可知Cu2+全部反应，Cu2+0.1mol，Cl﹣反应完全，Cu2++2e﹣=Cu0.1 0.2 0.12Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑0.2 0.2 0.1剩下的就是电解水了，2H++2e﹣=H2↑，4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2，也就是每转移4mol电子，H2产生2mol，O2产生1mol，由于阳极产生0.1molCl2，一段时间后在两极收集到的气体在相同条件下体积相同，所以电解水应转移电子0.4mol2H++2e﹣=H2↑0.4 0.4 0.24OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O20.4 0.4 0.1总共转移0.2mol+0.4mol=0.6mol，故A正确；B、阳极得到的气体中有O2且其物质的量为0.1mol，故B错误；C、阴极上金属铜会析出，质量增加值为6.4g，故C错误；D、分析电解过程可知，电解过程是电解氯化铜，电解水，原溶液中0.2molH+未放电，溶液中硫酸物质的量为0.1mol，溶液体积小于100ml，浓度大于1mol/L，故D错误．故选A．点评：本题考查学生电解池的工作原理知识，可以根据所学内容来回答，难度较大．5. 11月19日，号称天下第一酒的酒鬼酒被媒体曝出塑化剂含量严重超标的丑闻。
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3. 【 2013高考】 10．下列说法正确的是 A．按系统命名法，化合物 3，5，5－四甲基－4，4－二乙基己烷
的名称是2，
【2013市二模】
10．下列说法正确的是
A．按系统命名法，有机物
的
名称为：2,3,3,6,6—五甲基—4—乙基庚烷
2013年温州市模拟考与浙江省化学高考具体对象相似点列举
4. 【 2013高考】 11．电解装置如图所示，电解槽内装有KI淀粉溶液，中间用 阴离子交换膜隔开。在一定的电压下通电，发现左侧溶液变蓝 色，一段时间后，蓝色逐渐变浅。下列说法不正确的是 A．右侧发生的电极反应式：2H2O＋2e－＝H2↑＋2OH―
2012年《考试说明》
1.依 据
2010版《学科教学指导意见》 2010版 苏教版的化学教材
2013年《考试说明》
2012年高考题
2.参考卷
2013年高考测试卷 2013年高考样卷 题型考点吻合
3.吻合度 难度值吻合
具体对象吻合
2013年温州市模拟考与浙江省化学高考具体对象相似点列举
1. 【 2013高考】 8．下列说法正确的是 A．实验室从海带提取单质碘的方法是： 取样→灼烧→溶解→过滤→萃取
3.吻合度 难度值吻合
2013年温州市模拟考与浙江省化学高考非选择题难度值对比
题号 26 27 28 29
2013市一模 0.51 0.47 0.56 0.24
2013市二模 0.77 0.60 0.51 0.38
2013高考 0.53 0.43 0.55 0.46
一、2013年温州市模拟考命题的简介
写出该反应的化学方程式
。有人提出产物
Cu中可能还混有Cu2O，请设计实验方案验证之 知：Cu2O＋2H＋=Cu＋Cu2＋＋H2O)
。（已
【2013市一模】 26.已知常温下在溶液中Cu2+稳定，Cu+易在酸性条件下发生：
2Cu+ = Cu2+ + Cu
2013年温州市模拟考与浙江省化学高考具体对象相似点列举
【2013市三模】
26．碘及其化合物在生产、生活和科技等方面都有重要应用。
某化学课外小组用海带为原料，用下列流程制取少量碘单质。请
回答下列问题：
（2）操作A中有多个操作，写出其中三个主要操作：
。
2013年温州市模拟考与浙江省化学高考具体对象相似点列举
2. 【 2013高考】 9．短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置如表
择
择
题
题
实验室制备制备磁
58
实验室制备乙酸正丁 实验室制备肉桂酸的 58
性Fe3O4胶体粒子及
分 28 酯的仪器、装置、操 仪器、装置、操作与 分 28 副产物ZnO的仪器、
作与反应原理的分析 反应原理的分析
装置、操作与反应
原理的分析
以有机物X的转化框 图的推断、反应原理 29 与限定条件分异构体 书写，以及反应反应
定律、反应速率和曲
27
线图像的分析与绘制 、措施选择、原因分
析、移动方向判断、
反应速率计算
反应热、焓变、盖斯 定律、反应速率和曲 线图像的分析与绘制
、措施选择、原因分 析、移动方向判断，
平衡计算
27
非 选
反应热、焓变、盖 斯定律、反应速率 和曲线图像的分析
与绘制
、措施选择、原因 分析、移动方向判
断。
题 型
题 号
2013市“一模”
2013市“二模”
题题 型号
2013年高考
7 化学与STSE
化学与STSE
7
化学与STSE
8
实验基本操作、 现象和原理
实验基本操作、现象和 原理
8
实验基本操作、现 象和原理
9
物质结构、元素 周期表（律）的
推断
物质结构、元素周期表 （律）的推断
9
物质结构、元素周 期表（律）的推断
所示，其中X元素的原子内层电子数是最外层电子数的一半， 则下列说法中正确的是 A．钠与W可能形成Na2W2化合物
【2013市三模】 10． 下图所示装置Ⅰ是一种可充电电池，装置Ⅱ为电解
池。离子交换膜只允许Na+通过， 充放电的化学方程式为 2Na + x S Na2Sx
2013年温州市模拟考与浙江省化学高考具体对象相似点列举
6. 【 2013高考】
28.（4）Fe3O4胶体粒子能否用减压过滤发实现固液分离？ （填“能”或“不能”）， 理由
是
。
【2013市二模】 8. B. 减压过滤不宜过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀
方程式书写
以有机物M的转化框 图的推断、反应原理 与限定条件分异构体 书写，反应反应方程 式书写以及反应流程
图的设计
以有机物利胆药—
柳胺酚的转化框图
29
的推断、反应原理 与限定条件分异构
体书写，以及反应
流程图的设计
一、2013年温州市模拟考命题的简介
1.依 据 2.参考卷
2012年《考试说明》 2010版《学科教学指导意见》 2010版 苏教版的化学教材 2013年《考试说明》 2012年高考题 2013年高考测试卷 2013年高考样卷 题型考点吻合
一、2013年温州市模拟考命题的简介
1.依 据 2.参考卷
2012年《考试说明》 2010版《学科教学指导意见》 2010版 苏教版的化学教材 2013年《考试说明》 2012年高考题 2013年高考测试卷 2013年高考样卷 题型考点吻合
3.吻合度
2013年浙江省高考理综化学试题与温州市模拟考试题的考点对照表
【2013市一模】 10. 铝电池性能优越，Al-AgO电池可用作水下动力电源，其原
理如右下图所示，下列说法不正确的是。 A. 在正极发生的电极反应为：2H2O +2e－＝ H2 ↑ ＋2OH―
2013年温州市模拟考与浙江省化学高考具体对象相似点列举
5. 【 2013高考】
26．（4）乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙，
选
Байду номын сангаас
选
择 题
10
电化学原理及应 用
有机物的命名、同分异 构、结构与性质
择 题
42
42
10
有机物的命名、同 分异构、结构与性
质
分
有机物的命名、
分
11 同分异构、结构 图像定性定量分析
11 电化学原理及应用
与性质
12
溶液中离子浓度 关系
电化学原理及应用
12 图像定性定量分析
13
据物质的性质和 反应推测离子
据物质的性质和反应推 测物质
13
据物质的性质和反 应推测离子
题题 型号
2013市“一模”
2013市“二模”
题题 型号
2013年高考
元素化合物的反应原 26 理、与物质成分含量
计算
元素化合物的反应原 理、与物质成分检验
方案设计
元素化合物推断、 26 反应原理、与物质
成分检验方案设计
非 选
反应热、焓变、盖斯